在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

公務(wù)員申論最后一題考試技巧篇一

在申論考試中，考生一定要記住的八個(gè)字乃“材料為王,，政府角度”,。這里的“材料為王”指的是答案一定要從給定資料中去找。前面四道小題目不必多說,，大作文的總論點(diǎn)一定是要來源于給定資料的,。而對于分論點(diǎn)而言,，為了能符合寫作要求,，建議廣大考生也從材料中找出三個(gè)或者四個(gè)分論點(diǎn)作為自己的分論點(diǎn)。在找尋分論點(diǎn)時(shí),，考生可以從分析類和對策類這兩大類著手,。但是由于申發(fā)論述的要求是要寫出一篇議論文，而且要有考生自己的思考,，因此建議大家盡量去找尋分析類的分論點(diǎn),，比如“主題詞有利于”或“a是b的”這類句式的語言。

二,、分論點(diǎn)如何寫?

1.基本要求,。為了能夠更加深刻地論述自己的總論點(diǎn)，一般而言以三個(gè)分論點(diǎn)為最佳,。過少則論述不充分,，過多則略顯累贅,。

在對材料進(jìn)行充分剖析后，考生往往能從給定資料中找尋到十多條分論點(diǎn)乃至更多,。但如何從中選擇出較優(yōu)的三個(gè)分論點(diǎn)呢?這時(shí)候就需要按照分論點(diǎn)的寫作要求去篩選了,。多數(shù)情況下，文章的結(jié)構(gòu)寫成常規(guī)型即可,。此時(shí),，三個(gè)分論點(diǎn)最好是平行結(jié)構(gòu)，即符合并列結(jié)構(gòu)或者遞進(jìn)結(jié)構(gòu),。比如“文化自信,，是傳承傳統(tǒng)文化的需要;文化自信，是擴(kuò)大對外交流的需要;文化自信,，是展現(xiàn)國家魅力的需要”,，這三個(gè)分論點(diǎn)就是并列結(jié)構(gòu)。又比如“推動中華文化走出去,，能夠提升每個(gè)人的創(chuàng)作與創(chuàng)新精神;推動中華文化走出去,，能夠在全社會形成重視文化的氛圍;推動中華文化走出去，能夠提升我國的綜合國力和國際形象”,，這三個(gè)分論點(diǎn)就是遞進(jìn)結(jié)構(gòu),。

2. 特殊要求。找出三個(gè)符合基本要求的分論點(diǎn)之后,，若是學(xué)有余力可將其進(jìn)行優(yōu)化,。優(yōu)化時(shí)，可以采用一些用語規(guī)范,、對仗工整的比喻詞,，比如潤滑劑、防腐劑,、催化劑,，排頭兵、領(lǐng)頭羊,、帶頭人,，價(jià)值定盤星、情感壓艙石,、文化孵化器,，吸引力、凝聚力,、輻射力,，土壤、種子,、根脈等,。

三,、常見的優(yōu)化方法

為了能幫助大家更好地備考，本文為大家列舉了申發(fā)論述中不同主題下分論點(diǎn)的寫作方法,，具體如下：

1. “互聯(lián)網(wǎng)+”

“互聯(lián)網(wǎng)+”是新業(yè)態(tài)的鑄造器;“互聯(lián)網(wǎng)+”是新消費(fèi)的催化器;“互聯(lián)網(wǎng)+”是新模式的孵化器,。

2. “中國夢”

科技創(chuàng)新是打造“中國夢”的基石;制度創(chuàng)新是撬動“中國夢”的杠桿;文化創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的平臺。

3. 法治

領(lǐng)導(dǎo)干部是推進(jìn)法治的“領(lǐng)頭羊”;領(lǐng)導(dǎo)干部是踐行法治的“風(fēng)向標(biāo)”;領(lǐng)導(dǎo)干部是捍衛(wèi)法治的“守護(hù)神”,。

4. 文明素養(yǎng)

文明素養(yǎng)是社會公共文明水平的“試金石”;文明素養(yǎng)是維系社會友愛和諧的“穩(wěn)壓器”;文明素養(yǎng)是人們涵養(yǎng)心靈,、守望道德的“棲息地”。

5. 傳統(tǒng)文化

挖掘精華是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的“方向盤”;文化交流是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的“磨刀石”;文化創(chuàng)新是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的“定盤星”,。

公務(wù)員申論最后一題考試技巧篇二

忌投機(jī)取巧：申論不是一門背的科目,，需要考察能力與思維。

忌投機(jī)取巧,，這一點(diǎn)需要考生打上一個(gè)重點(diǎn)符號,，這個(gè)忌諱非常之重要，申論考試還是那句話,，它并非是考其死板的東西,，非常之靈活的內(nèi)容，很多考生可能會說,，背一些固定的語句,，背一些政府工作報(bào)告，背什么這個(gè)__年華誕的一些詞語,，這些語言背完以后,，申論成績一定能夠很高，其實(shí)并非如此,，申論真的不是一門背的科目,，它是一門真正考察大家能力，考察思維的科目,，舉兩套試卷做一個(gè)例子就可以想到.

忌題海戰(zhàn)術(shù)：盲目做大量題目沒幫助,，題在于精不在多。

忌題海戰(zhàn)術(shù),，換言之盲目的做大量的題目對考生來說沒有幫助,，題目在于精而不在于多,。

忌毫無積累：申論試題材料很重要,，本質(zhì)問題要抓住。

忌毫無積累,，換言之也就是申論材料,，申論固然材料很重要，審題很重要,。(如果毫無積累,，那么很難將材料中的本質(zhì)問題找到,，影響考試成績)但是一定要忌，不應(yīng)該毫無積累的去考試,，最終還是考察長期積累形成的語言與思維,。

公務(wù)員申論最后一題考試技巧篇三

一、結(jié)構(gòu)：名言警句+對策+意義1+意義2+意義3

九層之臺,，起于累土;千里之行,，始于足下。登高必先修其低,，行遠(yuǎn)必先修其近,。( )問題的解決關(guān)鍵在于( )，只有這樣才能發(fā)揮( )的價(jià)值;只有這樣才能鑄就( )的輝煌,，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)( )的偉大目標(biāo),。

1.以 “人與動物”為例。

九層之臺,，起于累土;千里之行,，始于足下。登高必先修其低,，行遠(yuǎn)必先修其近,。(人與動物問題)的解決關(guān)鍵在于(構(gòu)建動物福利保護(hù)制度 )，只有這樣才能發(fā)揮(人與動物和諧相處的社會)價(jià)值;只有這樣才能鑄就(經(jīng)濟(jì)與生態(tài)共贏)的輝煌,，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)(天藍(lán),、地綠、自然和諧發(fā)展和人類文明不斷推進(jìn))的偉大目標(biāo),。

2.以“習(xí)慣的是是非非”為例：

九層之臺,，起于累土;千里之行，始于足下,。登高必先修其低,，行遠(yuǎn)必先修其近。( 陋習(xí) )的解決關(guān)鍵在于( 創(chuàng)新的思維創(chuàng)新的想法 ),，只有這樣才能發(fā)揮(個(gè)人走向成功巔峰)的價(jià)值;只有這樣才能鑄就(企業(yè)立于常青之地)的輝煌,，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)(政府改變四風(fēng)、構(gòu)建陽光服務(wù)型政府,、共建中國夢)的偉大目標(biāo),。

二、結(jié)構(gòu)：名言警句+主題問題+解決對策+意義升華,。

一日一錢,，十日十錢，繩鋸木斷，水滴石穿,。( )的問題解決絕非一朝一夕之事,，必須要發(fā)揮堅(jiān)忍不拔的螺絲釘精神;堅(jiān)持精益求精的工匠精神。在( )上求實(shí);在( )求效,，在( )上求精,。窮則變、變則通,、通則久,，這樣以來才能為( )打下基礎(chǔ)，為( )的發(fā)展提供保障,。

1.以“教育公平”為例

一日一錢,、十日十錢;繩鋸木斷，水滴石穿,。促進(jìn)教育公平絕非一朝一夕之事,，必須要發(fā)揮堅(jiān)忍不拔的螺絲釘精神;堅(jiān)持精益求精的工匠精神。在資金落實(shí)上求實(shí),，在政策制定上求精,，在資源配置中求準(zhǔn)。窮則變,，變則通,，通則久，這樣以來才能為教育公平打下基礎(chǔ),，為社會長遠(yuǎn)發(fā)展提供良好的精神保障,，全面推進(jìn)科教興國戰(zhàn)略，打贏人才攻堅(jiān)戰(zhàn),。

2.以“創(chuàng)業(yè)者心中的山”為例,。

一日一錢、十日十錢;繩鋸木斷,，水滴石穿,。創(chuàng)業(yè)成功絕非一朝一夕之事，必須要發(fā)揮堅(jiān)忍不拔的螺絲釘精神;堅(jiān)持精益求精的工匠精神,。在凝聚合力上求實(shí),，在奮斗不息中求精，在股權(quán)眾籌中求效,。窮則變,，變則通，通則久,，這樣以來才能為創(chuàng)業(yè)成功打下基礎(chǔ),，為創(chuàng)造個(gè)人、社會價(jià)值提供良好的物質(zhì)保障,，成為成功的攀登者,。