總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習,。

學校教學教學工作總結(jié) 學校教學工作總結(jié)篇一

一,、 思想工作方面

俗話說：“活到老,，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校,，做好防治宣傳工作,。

二、 教育工作方面

這學期,，本人擔任一年級語文教學工作,，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材,，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表,。

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作,。

學校教學教學工作總結(jié) 學校教學工作總結(jié)篇二

德育工作是學校工作的靈魂和生命,，是中國特色社會主義教育事業(yè)的本質(zhì)特征，體現(xiàn)著教育宗旨和培養(yǎng)目標,，決定著學校的辦學方向,、性質(zhì)、規(guī)模,、速度,、質(zhì)量,、水平和效益。規(guī)范和強化學校德育工作是學校自身發(fā)展的需要,，是基礎(chǔ)教育課程改革實驗深入進行,、素質(zhì)教育全面實施的需要，是建設(shè)精神文明,、發(fā)展先進文化,、促進經(jīng)濟繁榮和社會進步的需要，必須優(yōu)先予以考慮和保證,。我校在堅持依法治校,、依法施教，集中精力抓教改課改的同時,，要把德育工作,、把思想道德建設(shè)、思想政治工作,、把以德治校,、以德立校擺在首要的突出位置;要解放思想,，實事求是,，花大力氣整合和開發(fā)德育資源，拓展德育空間,，制定德育規(guī)劃,，研究德育策略，實施德育監(jiān)測,，創(chuàng)新德育機制,，逐步構(gòu)建同新課程和廣大教育工作者、青少年兒童成長相適應的德育工作體系,，力求使學校各項工作上檔次,、上水平。

本學期我校的德育工作重點體現(xiàn)在以下幾個方面：

一,、學校開展文明禮儀活動

學生日常禮儀行為規(guī)范的教育是提高德育實效性的切入點,。成才必須先成人，我們要指導學生學會做人,，做一個有品性,、有教養(yǎng)、有責任心的人,。為此,，學校組建“文明禮儀隊”，以日常禮儀,、學生行為規(guī)范教育作為學校德育工作的基點,。全校教師都要齊抓共管學生禮儀,、行為規(guī)范。在養(yǎng)成教育上,，要落實“六個抓”：抓配套,，配套抓;抓人人，人人抓;抓重點,，重點抓;抓及時,，及時抓;抓經(jīng)常，經(jīng)常抓;抓反復,，反復抓,。我們知道，培養(yǎng)學生良好的道德就是從很小很小的事開始的,，就是從節(jié)約水電,、撿起腳下的廢紙開始的。要倡導“做有樣,、坐有相,、行為規(guī)、言有范”,，學校每日對學生執(zhí)行常規(guī)情況檢查評比,。同時加強對每個學生責任心的教育，必須讓學生知道：學校秩序不好有“我”的責任,，班級紀律,、衛(wèi)生不好有“我”的責任，明白個人的言行就是忠實地代表了個人形象,、班級形象,、學校形象。

二,、深化公民道德建設(shè)

我校結(jié)合實際,，加強學生的愛國愛校、遵紀守法,、文明禮貌,、誠實守信、勤儉節(jié)約,、團結(jié)友善等基本道德建設(shè),，提高學生的文明自律水平，幫助學生學會做人,。

三,、加強班主任隊伍建設(shè)，使班主任管理經(jīng)?；?、規(guī)范化,、制度化

1、建立健全班主任例會制度

2,、班主任工作考核量化

四,、大力抓好學校的安全教育

學校安全工作的難度不斷增大，學生中獨生子女越來越多,，獨生子女在家庭中往往受保護較多,，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,，大大增加了學校安全工作的難度。本學期我校堅持預防為主,、防治結(jié)合,、加強教育、群防群治的原則,，通過德育教育,，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,，維護學校正常的教育教學秩序。

1,、開展常規(guī)檢查,。

每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,。學校對校舍進行全面的安全檢查。對學校食堂,、飲水衛(wèi)生進行檢查,。冬季，學校進行防火安全檢查,。

2,、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學生管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災,、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,、徒步原則,。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點，不出漏洞,。

3,、認真做好安全教育周工作。

學校安全教育周以“平安校園”為主題,，在安全教育周期間,，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作,。

五,、加強對學生的法制教育

法制教育工作中，我們做到經(jīng)常性教育和專項教育相結(jié)合,，面向全體學生和重點對象相結(jié)合,，校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合。組織學生認真學習《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》,，增強學生的遵紀守法意識和自我保護意識,。重視后進生的幫助轉(zhuǎn)化工作，對“特殊家庭”,、“特殊生”情況逐一登記,，對父母不在身邊或無力管教、交友不慎、行為習慣差的學生,，采取不同方式的教育,，充分挖掘社會德育資源，發(fā)揮德育基地和法制教育基地作用,，請派出所同志作法制教育講座,，在學生中產(chǎn)生了強烈的反響，收到了較好的教育效果;加強與“共建單位”聯(lián)系,，對“特殊家庭”,、“特殊生”給予生活上的關(guān)懷、思想上的幫教,、學習上的指導,。假期中與街道保持聯(lián)系，使學生離校不離教,，杜絕了在校學生違法犯罪現(xiàn)象,。本學期我校德育工作在全體教師的共同努力下，取得了一些成效,。但是,，在新的歷史條件下，德育面臨較為嚴峻的形勢,，許多新問題有待去研究,，許多工作有待改革探索。德育工作任重道遠,。面向新世紀,，只有不斷努力，積極探索,，勇于開拓創(chuàng)新,，才能切實加強我校的德育工作，開創(chuàng)德育工作的新局面,。

學校教學教學工作總結(jié) 學校教學工作總結(jié)篇三

學生是祖國的將來,、民族的希望，學校是培育二十一世紀人才的搖籃,。學校平安教育工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定,，《平安教育》是學校展開正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭號大事,。因而,，做好學校平安工作，發(fā)明一個平安的學習環(huán)境是非常重要的，做好學校平安工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的根底,。要確保平安,，基本在于進步平安認識、自我防備和自護自救才能,，抓好平安教育,，是學校平安工作的根底，我不斷非常注重平安教育工作,。

本學期,，我擔任安保科專職干部的同時,，兼任了七年級的平安教育課程,。

教學過程中，不只對學生停止平安學問教育,，而且在課余時間也留意去察看他們,，與他們交流，聊天,，及時依據(jù)狀況停止教育,。經(jīng)過一學期的《平安教育》教學，學生曾經(jīng)有了一定的平安認識,，不管是交通平安,，還是校園平安、校外平安,，都曾經(jīng)控制了不同的自我維護辦法,。使學生真正的樹立了平安第一的思想。

備課時,，不但備學生,，而且備教材、備教法,。依據(jù)教學內(nèi)容及學生的實踐,，設(shè)計課的類型，擬定教學辦法,，注重各教學環(huán)節(jié)的自然銜接,；既要突出本節(jié)課的難點，又要打破本節(jié)課的重點,。每一節(jié)課都做到“有備而來”,，每節(jié)課都在課前做好充沛的準備，并在課后及時回憶,、深思,。

（1）本學期，依據(jù)學生的年齡特性，開端首先給同窗們講授了《守望青春》一課,，讓同窗們理解了本人在生長過程中生理和心理的一些變化規(guī)律,，沉著的迎接絢爛多彩的青春年華。

（2）學習控制一些人際交往和諧和人際關(guān)系的技巧,，關(guān)于如今的學習和未來更好地順應社會都是非常有必要的,。所以在本節(jié)課的學習中，我分離一些生活中的實例,，幫同窗們處理一些生活中人際交往的困惑,，并一同總結(jié)出一些與人交往的技巧。

（3）校園是我們學習的樂園,，生長的搖籃,。我們盼望在調(diào)和平安的校園環(huán)境中高興的學習，安康的生長,。經(jīng)過《生命警示》和《安全走天下》兩課學習,，學生們懂得了生活中玩游戲和開玩笑時要看準對象，分清場所,，留意分寸,、面對校園暴力是我們應該怎樣做。

（4）關(guān)于上網(wǎng),、毒品的危害,，孩子們幾都有所理解，經(jīng)過這兩課的學習,，孩子們也有了比擬系統(tǒng)的認識,。從而大大減少了他們犯錯的可能性。

由于我們學校實行的是小課時制,，為進步課堂教學質(zhì)量,，課前預習十分重要。所以本學期,，我請求學生課前預習,，做好預習標題，并采取卓有成效的配套措施,，培育學生自學才能,，控制科學學習辦法。

在課堂上我特別留意調(diào)動學生的積極性,，增強師生交流,，充沛表現(xiàn)讓學生學得容易，學得輕松,，學得高興的肉體，培育學生多動口動手動腦的才能。

抓住典型事例,，編成平安小故事,，創(chuàng)設(shè)一些情境，讓學生去選擇,、判別,、教員再引導更好的、更正確中央法,。有問題及時糾正,，學生不良的平安隱患都在我細致的察看中化解和防止。在平常的行為中引導學生育成良好的恪守交通行為習氣,。好習氣的養(yǎng)成也就培養(yǎng)了平安行為的表達,。為了穩(wěn)固平安教育成果，我又應用學校的各種評選活動,，激起學生平安認識的競爭,，把教師的外在的請求內(nèi)化成本身的需求。

在交通平安教育中,，采取不同的活動方式來組織學生認識平安標志,，記住平安留意事項，讓學生時辰留意本人的行為,。并且依據(jù)學校學生實踐狀況,，有重點地停止教育，重點指導他們留意上下車的平安,，在行車中的留意事項等,。

在課堂上我還組織學生展開以討論“怎樣防止？”等主題的討論,。讓學生本人在互相討論探求中,，曉得留意事項比教師在課堂上停止一些課堂灌輸有效的多，學生也會愈加盲目,，愈加會惹起他們的留意,。深化扎實地展開學生平安學問宣傳活動，對一些存在身邊的平安例子停止舉例,。譬如說江西某一學校發(fā)作樓道蹂躪事情,，死了六個同窗……等等平安事故的教育，使學生在日常的生活和學習中產(chǎn)生一定的無形的正告作用,，防止那些風險的發(fā)作,。

輔佐班主任、團隊干部,，應用班會,、隊活動,、活動課對學生展開平安預防教育，使學生承受比擬系統(tǒng)的防溺水,、防,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等平安學問,。教育學生不買三無食品，不吃腐朽蛻變的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃生疏人給的東西。經(jīng)過教育進步廣闊學生的平安認識,、平安防備才能和自我維護才能,。

學生家長的聯(lián)絡(luò)電話表格，我一直時辰攜帶著,，隨時能夠與學生家長獲得聯(lián)絡(luò),。同時強調(diào)家長和學校一同教育孩子根本的交通平安學問，認識到：“平安第一”,。學生認識到平安第一,，安康第一。

請求所任教班級每天實行上課點名制度,，讓班干部報告人數(shù)給上課的教師,。每天放學的路隊，也讓路隊長認真清點人數(shù),，并及時填寫路隊名單,，停止評價。送路隊時教育學生要好好走路,，不要邊排路隊,，邊打鬧，不要在路上玩,，要按時回家,。課間，任課教員檢查,，關(guān)于追逐打鬧的學生做好注銷,。關(guān)于不守紀律的學生,，我認真做好教育工作。

對學生的學習評價,，既關(guān)注學生學問與技藝的了解和控制,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和開展。在教學中采用生動生動,、形象、具體,、有趣的教學辦法吸收他們,，并多給他們參與操作活動，在新學問的發(fā)作,、開展,、結(jié)果的全過程中，學生都“置身其中”,。在評價過程中更多地關(guān)注學生曾經(jīng)控制了什么,，取得了哪些進步，具備了什么才能,。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自自信心,，進步學生學習的興味，促進學生的開展,。

關(guān)注學生的生存環(huán)境,，關(guān)注學生的人生平安仍將是將來學校工作的重點。在今后的教育教學工作中,，我將進一步注重平安教育工作,，盡心失職做好平安教育工作。更嚴厲請求本人,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，矯正缺陷,，開辟行進,，為美妙的明天貢獻本人的力氣。

學校教學教學工作總結(jié) 學校教學工作總結(jié)篇四

本年度在上級有關(guān)部門的關(guān)心和幫助下,在全體師生的努力下.

各位家長,特別是家長委員會的支持和配合下,學校家長學校的各項工作已圓滿結(jié)束,并取得了較好的成績.

1,、為了保證家長的人數(shù),，以及到校情況。我們制定了嚴格的《考勤制度》,，在開學第一次培訓會上向全體家長宣布,，90%的家長能按照制度執(zhí)行，少數(shù)家長不十分重視,，因而不能按時到校,。

2,、為了鼓勵家長積極參加培訓，我們一方面認真制定了考核方案,。凡考核成績不合格者,，一概不發(fā)結(jié)業(yè)證書，另一方面,，我們又設(shè)立優(yōu)秀家長獎,。從而調(diào)動了家長執(zhí)行制度的自覺性。

1,、家長委員會根據(jù)我校的實際情況,，制定了切實可行的《學校家長學校家教講座安排表》，每月兩次,，雖然有時因種種原因不能按時舉辦,，在一周之內(nèi)一定補上。不讓家長們誤過,。同時針對不同處級的家長確定不同的內(nèi)容,，形成系統(tǒng)的家教理論，家長們受益匪淺,、贊不絕口,。

2、人們還分年級組織了家庭教育交流會,，雖然沒有書面材料,，可是家長們都能切合主題，積極發(fā)言,，真正做到取長補短,，互相學習，收到了預期的效果,。

1,、培訓內(nèi)容存在局限性,，有待改進,。

2、少數(shù)家長認識不到位,。

3,、培訓時間有時不能保證。

總之：在仿后的工作中,，我們會與各位家長互相交流,，聽取他們的意見和建議，力爭從他們?nèi)狈Φ闹R入手,，在他們農(nóng)閑的時候培訓,，努力讓家長獲得家庭教育的較較好方法,，幫助他們完成他們的心愿，也實現(xiàn)了教師的心愿,。

學校教學教學工作總結(jié) 學校教學工作總結(jié)篇五

體育教學以室外教學活動為主,，沒有嚴的紀律就難了實施教學活動。期初定出的課堂常規(guī),，通過學生的努力基本達到如下要求,。

1、穿運動服上課,。

2,、上課鈴響后，體育委員集隊,，檢查人數(shù)。

3,、課間要按老師布置的練習內(nèi)容進行活動,。

4、沒有老師的批準不得擅自離開練習區(qū),。

5,、下課檢查人數(shù)，清點器材,。

針對初一級學生的特點,，根據(jù)教學的要求設(shè)計教學內(nèi)容，培養(yǎng)學生的興趣,。如,，娛樂性的乒乓球、籃球,、足球項目,，競技性的中長跑、跳遠,、跳高,。通過以上項目的開展，使學生無論體育興趣,，技能方面都有大的提高,，特別是乒乓球項目，人人喜愛,，積極參與,。由于課堂被隊列、隊列廣播操,、田徑運動會的準備所占用時間較多,，未能在籃球,、足球方面更多地引導學生進行練習，興趣未能充分調(diào)動,，達不到預期的設(shè)想,；競技性的項目有待進一步學習和提高。

本期學校開展的隊形隊列廣播操比賽,，校運動會,，課間操評比等，本人能積極組織和配合班主任的工作,，組隊|——訓練——比賽,，可喜的是學生對運動肝參與的熱情較高，一天的運動會,，學生都能沉浸在歡樂之中,，有了好的開始，為明年的體藝節(jié)打下良好的基礎(chǔ),。

在本期的教學中,，始終能按教學常規(guī)進行上課，通過在學生當中的多講,，嚴要求,，使學習思想統(tǒng)一認識，安全高于一切,，對有違反操作和隱患的及時教育,，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。

本期未能達到預期目的有如下：

1,、廣播操,、隊列未有質(zhì)的變化。

2,、足球,、籃球?qū)W生的興趣未能有效形成。

3,、自覺鍛煉未能體現(xiàn),。

下期計劃首先在思想使學生認識到課間操的重要性，使學生自覺進行約束自己,，在出隊,，做操有質(zhì)的轉(zhuǎn)變。其次培養(yǎng)學生足球,、籃球的運動興趣,，使足球、籃球、乒乓球運動在學生當中比翼齊飛,，達到終身運動,，終身受益。

學校教學教學工作總結(jié) 學校教學工作總結(jié)篇六

本學期我擔任高二年級五,、六班數(shù)學教學工作,，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，有計劃、有組織地開展工作,。為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學期工作做出總結(jié)如下。

在這一個學期里,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習和學校里組織的相關(guān)教研活動及培訓,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各位老師的課,，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短,，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平,。按照新課標要求進行施教，讓學生掌握好數(shù)學知識,。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象循循善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)學生的數(shù)學能力,。

1、認真?zhèn)湔n,，為上好每一節(jié)課而做好充分的準備

（1）認真做好課前準備,，每一節(jié)課都是經(jīng)過認真構(gòu)思和計劃的。認真鉆研教材,，了解教材的基本思想,、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯。適當?shù)难a充相關(guān)資料，讓學生在課堂上能學到書本沒有提及到,，但是又必須掌握的知識,。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。上課的時候發(fā)現(xiàn)學生某些以前已經(jīng)學過的知識掌握得不穩(wěn)固就適當及時進行補充復習,，讓學生重新回憶已學知識同時在原有的知識基礎(chǔ)上進行新知識的拓展學習。

（2）課堂是教學的主陣地,，我向四十分鐘要質(zhì)量,。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，作業(yè)注重層次性，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,，讓學生喜歡數(shù)學。

2,、做好課后輔導工作,。我班的學生愛動、好玩,，同時也聰明,，缺乏自控能力，有在學習上不能按時完成作業(yè)的,。針對這種問題,，我注重抓學生的思想教育，并使這一工作落實到學生的學習中,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，以朋友的身份教育他們幫助他們,，讓他們喜歡數(shù)學。

3,、提高學生學習自信心——注重分層教學,。對后進生分層次要求。在教學中注意降低難度,、放緩坡度,，允許他們采用自己的方法慢速度學習。注重他們的學習過程,。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣,，提高他們的學習自信心，并且巧用幽默,，善于運用體態(tài)語言,，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學生敢于回答問題,，樂于思考,。

4、想方設(shè)法克服學生在數(shù)學學習中的不良習慣,。

（1）注意力不夠集中,。學生在看題、讀題,、審題及計算的過程中,，急于求成，觀察不仔細,，自認為沒有問題,，把算式中的數(shù)、符號看錯,、寫錯以及漏寫數(shù)等所謂的粗心錯誤。還有的學生有意注意總是讓位于無意注意,，受周圍因素干擾,，在規(guī)定時間內(nèi)不能完成。

（2）學習中,，一部分學生由于對計算的重要性缺乏足夠的認識,，養(yǎng)成了一些不良的計算習慣。比如計算時粗心馬虎,，書寫不公正,，潦草；做題時隨意在桌子上,、作業(yè)本,、書的反面或邊緣上，甚至在手上打草稿；有的雖有草稿本但寫得亂七八糟的,；做題時精力不集中,、邊做邊玩、不注意審題,，上手就寫,；不習慣檢查，學習過于自信,，作業(yè)寫完后從不檢驗,，而有一些學生只想盡快完成，根本就不想檢驗等,。

5,、針對學生以上存在的問題，總結(jié)出一些借鑒方法：

（1）仔細審題的習慣,。教育學生拿到題目后認真審題,，看清題目的要求，想明白計算過程中應該注意的問題,，然后再動筆計算,。

（2）細心檢查的習慣。要求學生從題目入手,，一步一步檢查,，先檢查運算符號，再檢查數(shù)字是否看錯,，寫錯,，再進行認真的驗算，看結(jié)果是否一致,，達到檢查的目的,。也可以不看自己的計算過程，重新把題再做一遍,，看結(jié)果是否一致,，來查找問題。

（3）認真書寫的習慣,。教育學生凡作業(yè)即使是打草稿,，都要寫得干凈整潔。

總之,，我認真地備好每一節(jié)課,，在備課中，我認真鉆研教材,、教學用書,。學習好課標,，虛心地學習別人的先進經(jīng)驗。力求吃透教材,，找準重點,、難點。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。在教學中,，有意識地通過生活,、實例、活動,、游戲等形式引入新知識點,，讓學生感受數(shù)學知識在日常生活中處處存在。并通過學生的親身感受,、操作,、實踐、體驗,、討論等方法,，創(chuàng)設(shè)情景來激發(fā)學生的學習興趣，實現(xiàn)了學生感知知識形成的過程,。過去常說,，要給學生一杯水，教師必須有一桶水,，但現(xiàn)在教師更重要的考慮是應該教會學生如何尋找水源,，解決用水問題。這必然給我們提出新的要求與挑戰(zhàn)：如何面對新標準,、新教材的承接與變化,，面對個性化的學生，都是我必須去思考和面對的問題,。

針對學生存在的問題，總結(jié)出一些可以借鑒的學習方法：

1,、仔細審題的習慣,。教育學生拿到題目后認真審題，看清題目的要求,，想明白計算過程中應該注意的問題,，然后再動筆計算,。

2、細心檢查的習慣,。要求學生從題目入手,，一步一步檢查，先檢查運算符號,，再檢查數(shù)字是否看錯,，寫錯，再進行認真的驗算,，看結(jié)果是否一致,，達到檢查的目的。也可以不看自己的計算過程,，重新把題再做一遍,，看結(jié)果是否一致，來查找問題,。

3,、認真書寫的習慣。教育學生凡作業(yè)即使是打草稿,，都要寫得干凈整潔,，這樣，既能使作業(yè)本美觀,，也能使自己在做題時看清題目,，避免錯誤的發(fā)生。

回顧反思自己本學期的工作,，雖然取得了一定的成績,，但距心中的目標還有一些距離。

1,、深入學習不夠,。

2、差生的輔導沒有做到面面俱到,。

3,、工作缺乏創(chuàng)新意識。針對存在的問題和不足,，我決心在今后的工作中,，進一步嚴格要求自己，求真務(wù)實,，盡職盡責,，及時完成領(lǐng)導交辦的的各項工作。

在以后的工作中,，我努力做到邊干邊學,，且思且行,，積極反思自己課堂教學過程和教學效果，不斷更新教學觀念,，豐富教學內(nèi)容,，及時地查找不足，總結(jié)成功的經(jīng)驗,，從而不斷地改進自己的教學行為,，讓每一個學生都能最大限度地發(fā)展自己的潛能。

學校教學教學工作總結(jié) 學校教學工作總結(jié)篇七

1,、學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育一直是我校的一個重點工作,。為了抓實學生常規(guī)，我們首先對班主任進行培訓,，并多次對一年級班主任進行細致的指導,。我們根據(jù)班級情況和學生特點，制訂了《學生一日常規(guī)細則》,，包含了早晨離家禮儀,、早讀任務(wù)、出操要求,、課前準備,、課上學習、課間活動,、文明就餐,、衛(wèi)生值日、傍晚離校等十二個方面,。教師利用晨周會進行講解,、訓練，使學生不斷對照,、改正,，約束不良的行為，養(yǎng)成好習慣,。學校將《一日常規(guī)》的學習,、檢查貫穿每個學期，周周有檢查重點,，月月有規(guī)范評比,。每天安排護導值日老師定點檢查、提醒,，記錄的情況及時向班級反饋,，并作為班級常規(guī)管理評比依據(jù)。學校還設(shè)立了“紅領(lǐng)巾禮儀崗”和“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，充分發(fā)揮學生的自主管理和監(jiān)督作用,。

2、書是人類進步的階梯,，能引導學生求真,、向善?！盃渴趾脮?，親近美文”是我們的倡議，學校班班有小主人圖書箱,，間周四的晨會課是各年級的“廣播讀吧”時間,，由學生組織、介紹不同年級的孩子讀書方法,，并向大家推薦好書,。本學期，我們多次組織學生進行征文競賽,，在區(qū)“我愛綠色,，我愛廣陵”征文競賽中，學生獲一,、二等獎的好名次,。揚州日報的小記者們積極投稿，一篇篇作文呈現(xiàn)報端,。在學生讀書的同時,，也開展教師讀書活動，并要求教師做讀書摘記,。

3,、本學期我們還進行了“年級組同文誦讀”的展示活動，通過年級組所有中青年教師的同文誦讀,，老師們越發(fā)重視修煉自身的基本功,。而且各年級組精選了文章，一篇篇使教師們的心靈深受觸動,。

1,、良好的行為是在規(guī)范的要求下，通過長期的,、持之以恒的不斷的督促中形成的,。只有在加強經(jīng)常性檢查監(jiān)督同時，及時反饋,，讓教師和學生及時知道常規(guī)中的問題,，才能及時矯正，才能有效促進學生改正不好的行為習慣,。堅持每日將常規(guī)分項目全面檢查,、記載,、評比，通過大黑班進行全校性反饋,。使班主任及時了解學生的行為習慣,，及時糾正學生出現(xiàn)的不良行為，鞏固良好的行為習慣,。

2,、以評比促規(guī)范。我們通過常規(guī)的評比,、公示,，獎優(yōu)罰劣，充分發(fā)揮評比的導向作用,，激發(fā)班級和學生學先進,、爭先進的積極性。常規(guī)檢查結(jié)果每日一公布,，每周一評比,，張貼小紅旗；每月再評比,，評出星級班級,；學期結(jié)束總評比，選出文明班級,。同時教導處根據(jù)常規(guī)教育重點,，定期不定期巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時向班級反饋,，發(fā)現(xiàn)好行為及時表揚,，以此進一步提高學生的道德認識，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

3,、多渠道進行反饋。我們將各種評比情況和獲獎情況通過櫥窗張貼,、紅領(lǐng)巾廣播臺宣講,、校園網(wǎng)公告等形式擴大宣傳，樹立先進榜樣,，激發(fā)榮譽感,。

1、本學期,，結(jié)合學校特點,，整合學校資源，協(xié)同教科室、電教中心繼續(xù)推行了網(wǎng)上備課,，通過集體備課,、檢查考核完善提高備課的效率。

2,、平時以“制度面前人人平等”的管理理念,，嚴格落實各項制度、嚴格執(zhí)行課程計劃及“三表”,，調(diào)代課必須經(jīng)過教導處，倡導執(zhí)行局“四四二四一”,，加強教學精細管理,，嚴格教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行教師的請假制度,，以制度管理,。

3、堅持每天一次的行政領(lǐng)導巡課巡崗制度,。每天由一名主任和一名校長或書記領(lǐng)導巡視課堂常規(guī)與教師辦公室工作情況檢查,，有記錄，有交流,，規(guī)范了教師課堂教學行為,，提高課堂教學的效率。

4,、以檢查促規(guī)范,。本學期繼續(xù)定期對作業(yè)、作文,、聽課筆記,、班主任手冊等進行了檢查，對一些年輕教師在教學,、班主任工作方面存在一些問題,，及時反饋交流，有效促進年輕教師的成長,。

5,、積極介入六年級的教學，配合校長室加強六年級的質(zhì)量調(diào)控,，提高了畢業(yè)班的教學質(zhì)量,。

6、做好學籍管理工作,，本學期根據(jù)省學籍管理新的規(guī)定核要求,，按要求對學生學籍信息進行重新調(diào)查整理。嚴格執(zhí)行轉(zhuǎn)學制度；根據(jù)轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出情況及時紀錄,，嚴把轉(zhuǎn)進生的質(zhì)量關(guān),。

積極開展科技活動，培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新能力,。根據(jù)去年特色班級活動的經(jīng)驗,，在各個年級開展了特色活動，針對學生的特點,，根據(jù)不同的年級提出了不同的要求,，對一、二年級同學年紀小,，好奇性強的特點,，要求他們開展了解科學家的活動，每兩周由班主任在隊日課講一個科學家的故事,，指導學生觀察生活,，學會提科學問題。對三,、四年級要求他們閱讀科普文章,，寫讀后感和創(chuàng)想作文，開展小種植和小飼養(yǎng)活動,，寫觀察日記和心得體會,，利用廢舊物品進行科技小制作，每月交5件作品進行評比,。對五六年級要求他們閱讀科普文章,，寫讀后感，對自己所感興趣的事進行觀察研究,，寫出觀察日記,。對學生進行易拉罐、布,、五谷類貼畫的培訓,，再組織比賽。編寫手抄報,、電腦《科技報》,。并根據(jù)班主任的個人的特長，開展了科技特色班級活動,。其中有：創(chuàng)意指畫,、剪紙、什物貼畫,、十字繡,、小種植,、小養(yǎng)殖、拼圖,、科幻畫,、七巧板、編織,、航模等,。

我們這學期還做了大批質(zhì)量較高的科技作品來布置校園環(huán)境，美化校園,，群星活動的開展,，使每一個學生都參與到科技活動中去，使學生的參與率達到100%,，對學生增強科學興趣,，提高學生的科學素養(yǎng)，起到了很好的促進作用,。通過一系列的活動學生的科技能力得到進一步的提高，在第十七屆全國“六一”國際兒童節(jié)計算機表演賽江蘇賽區(qū)有十六位學生獲得三等獎,，有一位學生獲得二等獎,，并獲得全國總決賽紀念獎。在第十九屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽中我?！豆?jié)約用水調(diào)查實踐活動方案》獲得優(yōu)秀科技實踐活動三等獎,，我校卞旭同學發(fā)明的帶輪花盆托盤獲得三等獎。

學校教學教學工作總結(jié) 學校教學工作總結(jié)篇八

孩子健康,、快樂的成長是我們每位教師的職責,，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份,。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危,、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,。因此,，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ),。要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ),。所以我一直十分重視教育安全工作,。平日里,不但對他們進行安全知識教育,，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,，就及時進行教育,。

1、認真做好安全教育工作,。我始終把安全工作放在首位位置,，做到時時講安全，事事講安全,，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實,。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會,。教育學生無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病,、遇險等，要及時報告老師,。并且指導學生學會使用各種求救電話,。更多教師謝謝您的支持和鼓勵。讓學生從思想上重視安全,，認識到安全的重要性,。

2、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防,、防觸電,、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害,、防火,、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識,。教育學生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,。

3,、加強檢查，及時整改,。每天實行上課點名制度,，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放學的路隊,，也讓路隊長認真清點人數(shù),，并及時填寫路隊名單，進行評價,。送路隊時教育學生要好好走路,，不要邊排路隊，邊打鬧,，不要在路上玩,，要按時回家。課間,，派出小衛(wèi)士檢查,，對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生,，我認真做好教育工作,。

4、家校聯(lián)系,，保障安全,。 學生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著,，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系,。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”,。 學生意識到安全第一,，健康第一。

今后,，關(guān)注學生的生存環(huán)境,，關(guān)注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,，盡心盡職做好安全教育工作,。