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學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇一

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 明確職責(zé) 推動(dòng)體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展

學(xué)年初，習(xí)城鄉(xiāng)中心校設(shè)專職人員具體負(fù)體,、衛(wèi),、藝工作，成立了以楊校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的習(xí)城鄉(xiāng)中小學(xué)體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)管全鄉(xiāng)學(xué)校的體,、衛(wèi),、藝工作,，積極貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育條例》以及上級(jí)有關(guān)文件精神,，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了各項(xiàng)工作,，通過(guò)宣傳,、發(fā)動(dòng),，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，落實(shí)體,、衛(wèi),、藝工作的責(zé)任，明確體,、衛(wèi),、藝工作的要求,，完善體、衛(wèi)藝工作網(wǎng)絡(luò),，使各校把體,、衛(wèi)、藝工作做為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化管理，面向全體學(xué)生,，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，使全鄉(xiāng)中小學(xué)體、衛(wèi),、藝工作生動(dòng)蓬勃發(fā)展,。

二、體育,、衛(wèi)生工作

1,、嚴(yán)格要求全鄉(xiāng)中小學(xué)全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，12月份完成對(duì)中小學(xué)生的健康體質(zhì)測(cè)試工作,，并及時(shí)上報(bào)國(guó)家教育部體質(zhì)測(cè)試網(wǎng)站,。認(rèn)真落實(shí)中央七號(hào)文件精神，督促各校利用課間活動(dòng)和課外集體體育鍛煉時(shí)間,，開(kāi)展規(guī)范的,、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動(dòng),，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),，讓學(xué)生“體教結(jié)合” 使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展，從而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和基本活動(dòng)能力,，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)體益智,、全面發(fā)展。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)大課間,、廣播操的管理。為了做好本項(xiàng)工作,，我鄉(xiāng)在開(kāi)學(xué)初分校區(qū)進(jìn)行了第三套廣播操培訓(xùn)，六月份鄉(xiāng)中心校成立檢查組對(duì)各校培訓(xùn)情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,，本學(xué)年開(kāi)展推廣第三套廣播體操工作,，收到了良好的效果，從而促進(jìn)了我鄉(xiāng)大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展,。

3,、我鄉(xiāng)學(xué)校每天都能堅(jiān)持做好課間操,、眼保健操，開(kāi)展規(guī)范的,、內(nèi)容豐富的,、形式多樣的“大課間”活動(dòng)，經(jīng)常性組織學(xué)生的開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng),，舉行拔河比賽,，踢毽、跳繩比賽,，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高,。文體活動(dòng)是體育鍛煉的“推進(jìn)器”，是營(yíng)造學(xué)校體育氛圍的有效手段之一,。同時(shí)可以豐富校園的體育生活,。

4、20xx年6月,，習(xí)城鄉(xiāng)中心校選派了中學(xué)生體育代表隊(duì)參加了濮陽(yáng)縣教育局舉辦的“新華杯”中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，并圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

5,、習(xí)城鄉(xiāng)中心校對(duì)各中小學(xué)的環(huán)境衛(wèi)生,、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生常抓不懈，定期進(jìn)行檢查督促,，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，各校的校園環(huán)境整潔。

6,、該學(xué)年規(guī)范了各中小學(xué)校衛(wèi)生管理制度,，并制定了衛(wèi)生管理手冊(cè)印發(fā)給了每所學(xué)校，要求各校嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度,，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施,，通過(guò)各中小學(xué)校的共同努力，我們?cè)谛@衛(wèi)生方面得到了很大的改進(jìn),，對(duì)食堂食品衛(wèi)生工作,，我們更是狠抓落實(shí)，檢查督促,，嚴(yán)格貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,，完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理,，要求學(xué)校食堂采購(gòu)索證,、食堂做作業(yè)人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度,，杜絕學(xué)校師生群體性食物中毒事故的發(fā)生,，確保學(xué)校食堂安全衛(wèi)生無(wú)隱患,。

7、中心校與鄉(xiāng)衛(wèi)管站結(jié)合,，實(shí)行了鄉(xiāng)醫(yī),、村醫(yī)包校，各校與鄉(xiāng)醫(yī)主動(dòng)結(jié)合多次分校區(qū)對(duì)全校師生進(jìn)行了傳染病防控知識(shí)培訓(xùn),，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生保健工作,。

8、加強(qiáng)“傳染病”防控工作,，建立建全傳染病防控工作制度,，成立了校長(zhǎng)、聯(lián)絡(luò)員,、鄉(xiāng)醫(yī)三人聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把具體的防控措施落到實(shí)處，有效地控制了傳染病不在我鄉(xiāng)學(xué)校蔓延,。

9,、認(rèn)真落實(shí)市教育局頒布的課程計(jì)劃，各校均能按規(guī)定每年級(jí)每周一節(jié)健康課,，開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)類課程,，有兼職教師、有教案,，學(xué)生健康教育知曉率達(dá)80％,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)少年兒童的心理健康教育,，搞好心理咨詢,，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，防止獨(dú)生子女孤僻,、任性,、自私等性格缺陷，保證所有青少年學(xué)生都能健康成長(zhǎng),。

三,、開(kāi)展藝術(shù)教育

1、積極組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類學(xué)生書法繪畫比賽文體活動(dòng),，從而拓寬了學(xué)生的視野,，鍛煉了學(xué)生的能力。

2,、為推進(jìn)藝術(shù)類課程開(kāi)設(shè),，暑假我們分校區(qū)進(jìn)行培訓(xùn)了全鄉(xiāng)中小學(xué)音體美教師，確保了音體美課程的開(kāi)設(shè),，進(jìn)一步加強(qiáng)了音樂(lè),、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美,、感受美,、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,。

3,、在“六·一”習(xí)城鄉(xiāng)中心校安排各校組織召開(kāi)慶六.一文藝匯演活動(dòng)，通過(guò)此活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)情操,。

4、積極組織參加縣教育局舉辦文藝調(diào)演和匯演,， 我鄉(xiāng)學(xué)生劉夢(mèng)哲參加了縣教育局慶祝教師節(jié)表彰會(huì)文藝演出,，贏得在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲，獲得領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

5,、 全鄉(xiāng)學(xué)校都能根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，成立若干個(gè)興趣小組,，并能納入教學(xué)計(jì)劃,，定期開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展,，能力得到提高,，促進(jìn)了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌。

習(xí)城鄉(xiāng)學(xué)校體,、衛(wèi),、藝工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，正在健康的發(fā)展,，一方面我鄉(xiāng)有8所小學(xué)配備了體育器材,，加大了體育設(shè)施的投入，另一方面各校領(lǐng)導(dǎo)和老師都能從推進(jìn)素質(zhì)教育的高度抓好,、抓實(shí)體,、衛(wèi)、藝工作,，將體,、衛(wèi)、藝工作擺上了重要的位置,，能立足持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育,。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進(jìn)中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過(guò)程中,，進(jìn)一步明確了今后的努力方向,，完善我們的工作?？梢韵嘈牛和ㄟ^(guò)我們共同的努力,，全鄉(xiāng)學(xué)校教育這塊沃土上的體、衛(wèi),、藝工作之花一定會(huì)開(kāi)的更加鮮艷奪目,！

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇二

時(shí)間流逝，半年的支教生活即將面臨結(jié)束,，回顧這半年來(lái)自己的工作和表現(xiàn),，雖然有剛走上講臺(tái)時(shí)教師的稚嫩，卻也在不斷努力不斷付出與收獲中成熟,，使我充分感受著支教賦予我的生命精彩,。

這一學(xué)期的支教生活經(jīng)歷在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁(yè)。支教一學(xué)期,，不僅是對(duì)我人生經(jīng)歷的一次極大豐富更是一次磨練,，它讓我懂得了作為教師的真正含義，也讓我更加明白了作為一名教師的責(zé)任,，讓我走進(jìn)了我生命中作為教育者的人生第一頁(yè),，所以這次支教，我無(wú)悔于這次支教,，通過(guò)一學(xué)期的支教,，讓我在各個(gè)方面都有了很大的提高與進(jìn)步，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的支教做一總結(jié)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的各種事情,。工作中,，我用教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)教學(xué)的各種方法,，積極向同學(xué)們傳授知識(shí),，盡自己所能，用心教育每一個(gè)學(xué)生,，用行動(dòng)告訴自己,，學(xué)生的成績(jī)便是自己的成績(jī)，學(xué)生需要的知識(shí)便是體現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì),，要為自己負(fù)責(zé)更要為學(xué)生們盡責(zé),。

剛到紅旗小學(xué)，我初步了解了一下學(xué)生情況,，接下來(lái)的工作就是腳踏實(shí)地,，為我也為同學(xué)們一起努力。我為工作的開(kāi)始定了一個(gè)方向，我認(rèn)為,，成人比成材更重要,，應(yīng)該讓孩子有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，正確地為人處事方法以及健康的心理,。課堂上,，當(dāng)學(xué)生的回答出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)送給他一個(gè)“微笑”,，因?yàn)椤拔⑿Α敝挥袔酌腌姡珜?duì)已同學(xué)們來(lái)說(shuō)卻是下次更加努力的肯定,。每天空余時(shí)間我都在寫寫教案,，看看課本中度過(guò)，我要讓自己的每一節(jié)課都會(huì)給同學(xué)們帶去收獲,，同時(shí)也充分利用支教的時(shí)間,，同學(xué)們做力所能及的事情，讓她們的成績(jī)有個(gè)好的提高,，讓他們的起步人生不要有太遠(yuǎn)的差距,，只要能夠看到孩子們的進(jìn)步，我就會(huì)感到由衷的欣慰,。

在這一學(xué)期的時(shí)間里,，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,，在同事朋友的支持下,， 支教生活使我感受到了家的溫馨,，我覺(jué)得自己在各方面都有了或多或少的提高,。雖然做了一些工作,，離自己的要求和期望仍有一定距離,，但看到孩子們積極的學(xué)習(xí)都給了我莫大的鼓勵(lì)，也給我的工作增添了無(wú)窮的動(dòng)力,。

結(jié)束語(yǔ)：我的“支教”工作雖然結(jié)束了,，但一顆牽掛的心還留在那里。也許我的到來(lái)不能馬上改變什么,，可是我想至少通過(guò)我能給他們帶來(lái)一縷清新的空氣,。通過(guò)這一學(xué)期與老師們的深入接觸,，我收獲到了真摯的情誼,，讓我的工作能力得到了更多的鍛煉,、提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞,、踏實(shí)肯干、純樸真摯……太多我可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),，這是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

支教工作時(shí)間雖然短暫,，但很充實(shí)。我將把這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)地珍藏在心里,。有多少付出,，就有多少收獲,?！爸Ы獭鄙罱o了我一段無(wú)極限的體驗(yàn)和感受,，給自己人生留下了不可磨滅的一筆,，生命因?yàn)樗迂S富和精彩,，這將是我今后工作的不竭動(dòng)力,。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇三

通過(guò)對(duì)《科學(xué)》新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，我們認(rèn)識(shí)到《科學(xué)》課中有許多方面內(nèi)容需要一線的`科學(xué)教師在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行探索研究,。例如對(duì)新教材教法的創(chuàng)新使用,、對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)提高,、對(duì)過(guò)程性評(píng)價(jià)體系的建立健全等等,。雖然要做到面面俱到比較困難，但我們?nèi)砸M量在更多的方面開(kāi)展研究,，廣泛的積累經(jīng)驗(yàn)。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),，實(shí)驗(yàn)教學(xué)在該學(xué)期的教學(xué)中，本人嚴(yán)格貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，體現(xiàn)素質(zhì)教育的重要思想，素質(zhì)教育的重要精神得到了強(qiáng)化落實(shí),。認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)所要求的每一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真整理平時(shí)所收集的資料,；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的常規(guī)管理，把常規(guī)管理的日程作好記錄,。開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)教學(xué)中所要求的每一個(gè)實(shí)驗(yàn),，并且堅(jiān)持以實(shí)驗(yàn)課前教師先做實(shí)驗(yàn),、先鉆研本 教材和熟悉課前準(zhǔn)備的原則,，也就是“課前準(zhǔn)備課后整理”的原則,。不斷完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思路,。特別是對(duì)教學(xué)儀器的管理,，使其得到了完善的保管,。做到了使用率不斷地提高,，保證了降低損失率的目標(biāo)。在學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣方面,，也大大的得到了提高學(xué)生的熱情程度,。使他們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)方面打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展?，F(xiàn)將具體總結(jié)介紹如下：

按原計(jì)劃完成實(shí)驗(yàn)教學(xué),。開(kāi)足開(kāi)齊了原計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)課程,，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)課前先實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)課后作整理資料的原則,，完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思路指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,。一學(xué)期以來(lái)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)得到了明顯的提高，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)與常規(guī)化管理接軌的同時(shí),，也使“普實(shí)”工作中的資料得到了完善的收集與管理，也就是資料的有據(jù)可依的重要保障,。為此，實(shí)驗(yàn)教學(xué)也有了可*的基礎(chǔ),，并且在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,，不斷鉆研教材，不斷地熟悉實(shí)驗(yàn),，使每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都能順利地完成，也使實(shí)驗(yàn)教學(xué)有了良好的發(fā)展,。

在原計(jì)劃的基礎(chǔ)上稍加調(diào)整,，由于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的量開(kāi)足,，所以儀器的使用率也非常高,，學(xué)生實(shí)驗(yàn),，分組實(shí)驗(yàn)都得到了良好的開(kāi)展,，按縣,、站20xx年10月份檢查驗(yàn)收后提出的整改,，把原先的黑板換成能使學(xué)生看得清楚一點(diǎn)的黑板,，把一部分的易碎的儀器換到安全的柜中存放，把一部分的資料重新整理,。在以來(lái)，我校的儀器使用率高,，損壞率低。保管的力度得到了有效的提高,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在課外實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃下,，我校學(xué)生課外實(shí)踐分為集體和個(gè)人，集體課外活動(dòng)由教師領(lǐng)隊(duì)到野外采集標(biāo)本等,，個(gè)人課外活動(dòng)是自己按教師要求完成自制學(xué)具,，自制實(shí)驗(yàn)儀器，自己做一些力所能及的實(shí)驗(yàn),，或做給其他的同學(xué)看，豐富了學(xué)生的課外活動(dòng),，也增加了學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

總之，這一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作都達(dá)到預(yù)期的計(jì)劃,，但也存在不少的問(wèn)題，我們有信心在今后的工作中不斷改進(jìn),。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇四

非常榮幸來(lái)到會(huì)山中學(xué), 我捧著一顆火熱的心踏上講臺(tái)。開(kāi)始我的教學(xué)生涯.也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我工作的支持與幫助. 在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少，下面我把一學(xué)期來(lái)的工作作一總結(jié)：

一,、教學(xué)工作

這學(xué)期主要擔(dān)任一年級(jí)的生物、八年紀(jì)的生物和九年紀(jì)的化學(xué)的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作,。因?yàn)榈谝淮紊蠉彛瑢?duì)學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都不清楚,，必須得摸索教材，所以工作起來(lái)很吃力,。新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的,，這一點(diǎn)在考試中就顯現(xiàn)出來(lái)了,。第一次月考以及期中考試，我?guī)У膸统煽?jī)都很不理想：二班和一班相比,，差距都比較大,。所以,，我自身感到壓力也很大,。從這兩次考試中,，我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我認(rèn)識(shí)到,，光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績(jī)的,。我為了教學(xué)經(jīng)常找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。

二,、要提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)課前準(zhǔn)備：備好課,。

① 認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

② ②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③ ③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

(2)課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

三,、領(lǐng)班工作,。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì),、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)集體,、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我培養(yǎng)了一位得力的班長(zhǎng),。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān),。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo),，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì),，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作,。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。這學(xué)期跟其他班的同學(xué)打上幾場(chǎng)架,，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,，慢慢把他轉(zhuǎn)化,，慢慢的打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀(jì)律,，并且非常積極回答問(wèn)題,，學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)秀,。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,，我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)前就到教室,，到班上了解學(xué)生的早讀情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育,。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力,，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,，我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新老師,，想要把課上好,，把教學(xué)搞好,，把學(xué)生的成績(jī)搞上去,，就必須付出更多的勞動(dòng),，花更多的時(shí)間。由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累,，對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大，終于將學(xué)生的成績(jī)逐步提高了上來(lái),。其實(shí),，我們這些新老師在上學(xué)期的工作中,，都十分認(rèn)真負(fù)責(zé),，我在其中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績(jī),。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比,，我還是有差距的，在新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，成為一名合格的教師,。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇五

本學(xué)期擔(dān)任（13）（14）的英語(yǔ)教學(xué)工作，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)：教學(xué)是就是教與學(xué)兩部分,，兩者相互聯(lián)系,，不可分割。學(xué)生是被教授的主體,，了解和分析學(xué)生的情況，有針對(duì)性的教是教學(xué)成功與否的關(guān)鍵,。通過(guò)與學(xué)生一年來(lái)相處，對(duì)于學(xué)生的英語(yǔ)水平有了較深的了解,，尤其是對(duì)于學(xué)生在英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō),、讀、寫四項(xiàng)技能的基本情況有了全面性的了解,，這對(duì)我在平常的教學(xué)備課,，上課，課后反思中有極大的幫助,。

學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng),、說(shuō)能力較為較弱，授課采用全英教學(xué),，同學(xué)們還不能適應(yīng)。但是,，對(duì)于已處于高二的學(xué)生，應(yīng)該要有意識(shí),、有目的地引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思維,，用英語(yǔ)交流,。因此,，在課上會(huì)有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),，雖然成效并不是特別明顯,。兩個(gè)班學(xué)生的情況也存在著差距。十四班相對(duì)于十三班來(lái)講雖然比較活躍,，上課氣氛積極,，但中差生占較大多數(shù),，尖子生相對(duì)較少,，如果講得太深,，就會(huì)沒(méi)有顧到整體,，整堂課的效果也會(huì)比較不好。

十三班相對(duì)好生,、中偏上學(xué)生較多，如果只是一味的講解較為簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn),，便會(huì)使他們得不滿足。所以,，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是,，具體問(wèn)題具體分析,，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響,。

備課不僅是要備教材，更重要的還要備學(xué)生,。如何備好一堂課是上好一堂課的關(guān)鍵。備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備學(xué)生,，又要備教法。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,。因此,，平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并作好課后反思,，積極向前輩們請(qǐng)教，及時(shí)了解自己的不足之處,。英語(yǔ)是一門較為特殊的課程,，缺乏語(yǔ)言環(huán)境。

那么如何在課上創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境呢？以下是我在上“”這一課的一些做法：通過(guò)學(xué)生自己理解課文,，自己設(shè)計(jì)對(duì)白,，表演所遇到的情況，在很大的程度上激起了學(xué)生的表演興趣,，而且學(xué)生自己所設(shè)計(jì)的對(duì)白也大都是課文所學(xué)過(guò)的句型,、單詞。過(guò)后,，再與學(xué)生一起理解這篇文章，不僅能夠使學(xué)生在理解文章的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解課文,、分析課文，而且通過(guò)活動(dòng)課的形式可以讓學(xué)生學(xué)以致用,。聽(tīng)課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,，作為剛參加工作不久新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。

所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜,。本學(xué)期,，我積極聽(tīng)了學(xué)校新、老教師的課,，而且也積極到校外聽(tīng)課,，收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽(tīng)完課之后,，把教師們上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上,，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,，取得了不錯(cuò)的效果。作為一門語(yǔ)言課程,，需要不斷地練習(xí)，練習(xí),，再練習(xí)。早讀就是訓(xùn)練學(xué)生多讀的良好時(shí)機(jī),。

一日之計(jì)在于晨，每天要求學(xué)生至少要練十五分鐘的英語(yǔ),，而且要盡可能清晰，盡可能大聲地讀出聲,，并且要求學(xué)生熟讀課文，對(duì)于重要,、優(yōu)美的段落和句子則要求學(xué)生背誦。對(duì)于學(xué)生的作業(yè),，做到認(rèn)真、及時(shí)地批改,，使自己能夠在第一時(shí)間掌握學(xué)生在課上所學(xué)的情況，同時(shí)也讓學(xué)生在第一時(shí)間能夠了解自己的不足之處,，認(rèn)真寫好批改語(yǔ)以便激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，期末考試就是一種考驗(yàn),。

無(wú)論成績(jī)高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,，如何共同提高兩班的英語(yǔ)水平。因此,，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力,，多問(wèn),，多想，多向前輩學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取進(jìn)步。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇六

在莫旗教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的共同努力下，按照學(xué)期初制定的《教學(xué)工作計(jì)劃》積極工作,，銳意進(jìn)取，較圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，但也存在這樣和那樣的不足與缺憾,，現(xiàn)做如下總結(jié)。

1,、教師任課情況

本學(xué)期是近幾年學(xué)校教師缺口最大的一個(gè)學(xué)期，但我們不等不靠,，從校長(zhǎng)到副校長(zhǎng)，從主任到副主任，除一位后勤主任外,，全部行政領(lǐng)導(dǎo)都安排在一線任課，而且全都承擔(dān)一個(gè)教師的滿工作量或超過(guò)工作量,，**校長(zhǎng)除了擔(dān)任初一年級(jí)4個(gè)班級(jí)歷史課教學(xué)任務(wù)外，還兼任初一4班的班主任,，*老師和***老師教師還兼任兩個(gè)年級(jí)的課程，每人任教三個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)課,，任務(wù)相當(dāng)艱巨，***老師是我校的報(bào)賬員,，兼任初一政治課教學(xué)，我們發(fā)揚(yáng)了特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng),，不但解決了教師缺口問(wèn)題，而且教學(xué)任務(wù)完成得相當(dāng)圓滿,。

2、科學(xué)排課,、分班

按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)九年義務(wù)教育課程設(shè)置表》科學(xué)安排課務(wù)，開(kāi)齊課程,，開(kāi)足課時(shí),，周六周日不補(bǔ)課,，不給學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)教輔,，七年級(jí)新生分班，一貫是按照性別比例和成績(jī)進(jìn)行蛇形排列平行分班,，每個(gè)班級(jí)總平均分相差不到2分,，各班的男女生數(shù)相等，紀(jì)律較差生接近相等,，班主任抓鬮決定自己所帶班級(jí),，保證了分班工作的公開(kāi)公平和公正，獲得了初一學(xué)生家長(zhǎng)普遍好評(píng),，辦學(xué)行為比較規(guī)范

3,、體衛(wèi)藝工作開(kāi)展扎實(shí)有效

按照上級(jí)要求執(zhí)行作息時(shí)間，合理安排“三課”“三操”,，深入落實(shí)體衛(wèi)藝工作，在9月份組織了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),，大課間活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，體育藝術(shù)2+1活動(dòng)開(kāi)展的富有實(shí)效,，全體學(xué)生參加熱情較高。冬季的體育長(zhǎng)跑工作堅(jiān)持不懈,，住宿生的早操一直堅(jiān)持跑步，把學(xué)生的意志磨練得更加堅(jiān)強(qiáng),。組建了籃球、棋類,、寫作、計(jì)算機(jī)等6個(gè)興趣小組,，學(xué)生參與積極,，教師組織認(rèn)真,，受到較好效果,，以后還要繼續(xù)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

4,、全校全員上晚自習(xí)

從本學(xué)期開(kāi)始，全校三個(gè)年級(jí)都齊全了,，結(jié)束了三年內(nèi)我校因?yàn)閷W(xué)制轉(zhuǎn)換，每一年缺一個(gè)年級(jí)的歷史,。98%以上的學(xué)生在學(xué)校住宿，實(shí)行全封閉教學(xué)管理,，阻絕了外界對(duì)學(xué)生的干擾，學(xué)生

全員上晚自習(xí),，每天兩節(jié)晚自習(xí)，均有教師進(jìn)行輔導(dǎo),，學(xué)生課余時(shí)間得到了有效利用，學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)的更加及時(shí)充分,，同時(shí)教師也更加辛苦了,。

1,、初一初二年級(jí)學(xué)習(xí)“杜郎口”教學(xué)模式,，結(jié)合我校實(shí)際實(shí)施“人本課堂”教學(xué)改革，已經(jīng)初見(jiàn)成效,，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，積極參與,，爭(zhēng)相展示,，課堂氣氛更加活躍,，在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,、英語(yǔ)等學(xué)科表現(xiàn)尤為突出，雖然在改革之中難免有諸多的困惑,，但我們不斷總結(jié)，不斷改進(jìn),，開(kāi)學(xué)之初就召開(kāi)了“全面縱深推進(jìn)教學(xué)改革大會(huì)”，學(xué)期中又多次召開(kāi)“教研教改分析會(huì)”,，既吸取“杜郎口模式”中的精華,，又進(jìn)行自我修正改進(jìn),，不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，使學(xué)生進(jìn)一步提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)和探究能力,，又不斷夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)科技能。初一初二的學(xué)案,、導(dǎo)案實(shí)行校長(zhǎng)審簽,，保證了學(xué)案、導(dǎo)案的質(zhì)量,。在莫旗教研培訓(xùn)中心到我校進(jìn)行聽(tīng)課檢查中，對(duì)我校教研教改開(kāi)展的深入扎實(shí)給予充分的好評(píng)。

2,、為了盡快推進(jìn)我校“人本課堂”教改,，本學(xué)期初一初二教師全員上公開(kāi)課，固定在周三第8節(jié)和周五第7課,，每周1-2名教師,，全校教師都去聽(tīng)課相互學(xué)習(xí)借鑒,，盡快掌握“人本課堂”教學(xué)流程,，在教學(xué)中教師充分發(fā)揮各自特長(zhǎng)，課堂亮點(diǎn)不斷出現(xiàn),。

3、初三年級(jí)教師全員進(jìn)行組內(nèi)教研,，在提高課堂教學(xué)實(shí)效性上,，加大力度，同時(shí)也積極學(xué)習(xí)“人本課堂”中的教學(xué)方法,，提高初三課堂教學(xué)的生動(dòng)性，讓學(xué)生多合作,，多探究,，多展示，同時(shí)適當(dāng)加快初三教學(xué)進(jìn)度，本學(xué)期有兩科已經(jīng)完成初三上下學(xué)期的全部教學(xué)內(nèi)容,，其余五科也都進(jìn)行了下學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，預(yù)計(jì)在三月底全部結(jié)課,，從四月份所有科目進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。

1,、繼續(xù)實(shí)行“六個(gè)三工程”，分年級(jí)大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、教風(fēng)整頓工作,，年級(jí)主任每天至少查課三次,，早讀前午休和自習(xí)課必查，經(jīng)常找學(xué)生談話,，了解教師課堂紀(jì)律情況，了解學(xué)生對(duì)學(xué)校,、對(duì)教師的意見(jiàn)和建議，及時(shí)和相關(guān)教師溝通,，提出改進(jìn)建議，對(duì)各班經(jīng)常擾亂課堂紀(jì)律的學(xué)生單獨(dú)批評(píng)教育,，提出整改意見(jiàn)，觀察轉(zhuǎn)變情況,，跟蹤教育。

2,、教導(dǎo)處每月檢查教案,，了解教學(xué)進(jìn)度是否適當(dāng)，督促教師進(jìn)行靈活多樣的集體備課,，督促教師及時(shí)進(jìn)行課后反思，自覺(jué)改進(jìn)課堂教學(xué),，落實(shí)新課改理念，檢查導(dǎo)學(xué)案是否有實(shí)效,，是否有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)的積極性,。

3、由于全天都安排了課程,，學(xué)生作業(yè)基本當(dāng)堂完成,，課后作業(yè)較少，主要檢查學(xué)生教輔的完成情況,，所有教輔，老師都能及時(shí)講解,、輔導(dǎo),，利用率較高，都是課堂上學(xué)生主動(dòng)完成,，教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)，個(gè)別難題進(jìn)行講解,，學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象已經(jīng)不知不覺(jué)被杜絕了,，很多老師還不辭辛苦布置了課上作業(yè)或周末作業(yè)，收齊后進(jìn)行批閱,，如：語(yǔ)文的日記作文,、英語(yǔ)的每日聽(tīng)寫、英語(yǔ)作文,、數(shù)學(xué)的課后作業(yè)等。

4,、大多數(shù)老師都能經(jīng)常進(jìn)行小考,，按照單元進(jìn)行階段性考試，及時(shí)批閱講解,，對(duì)教學(xué)起到了較好的促進(jìn)作用,。

5、大多數(shù)老師都能利用課間時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，單獨(dú)教育，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，講解習(xí)題,，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，起到較好的效果,。

本學(xué)期進(jìn)行了一次階段性測(cè)試，按照上級(jí)規(guī)范辦學(xué)要求,，沒(méi)有進(jìn)行排名,，不公布成績(jī)，學(xué)生成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn),，要求教師平時(shí)小考也以等級(jí)加鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)呈現(xiàn),，繼續(xù)嚴(yán)格考務(wù)工作,，無(wú)論是階段性測(cè)試還是期末測(cè)試，學(xué)校都年級(jí)串考,，并且同一年級(jí)班級(jí)打亂，編排考號(hào),，嚴(yán)格監(jiān)考、裝訂,、閱卷,，串批個(gè)別科目流水,，考風(fēng)很正，考試成績(jī)真實(shí),。

每?jī)芍苷匍_(kāi)一次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議,，布置教學(xué)工作，通報(bào)檢查結(jié)果,，各教研組長(zhǎng)都能積極工作,，及時(shí)傳達(dá)工作安排,，及時(shí)組織教師進(jìn)行集體備課，上公開(kāi)課后及時(shí)組織評(píng)課,，每?jī)芍芙M織一次政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)組織學(xué)生課外活動(dòng),，組織本組教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練，練習(xí)學(xué)科技能,。

語(yǔ)文組在日記指導(dǎo)與批閱上堅(jiān)持得較好,，學(xué)生寫作積極性較高,，寫作熱情與能力均有提高,，應(yīng)該繼續(xù)保持,，語(yǔ)文組9月末組織了七年級(jí)朗讀比賽，形勢(shì)多樣,，抽簽讀、推薦學(xué)生讀,、全班齊讀，參與面更廣,，考察更為全面，富有創(chuàng)新,；11月份舉行了八、九年年級(jí)的“語(yǔ)文趣味知識(shí)競(jìng)賽”,，內(nèi)容豐富，學(xué)生參與積極,。數(shù)學(xué)組在推進(jìn)“人本課堂”教改方面，應(yīng)用“杜狼口模式”成效較為明顯,，學(xué)生課堂參與積極，學(xué)習(xí)主動(dòng),，掉隊(duì)學(xué)生相對(duì)較少。

數(shù)學(xué)組在12月組織了“趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽”,，獲獎(jiǎng)同學(xué)分?jǐn)?shù)超過(guò)了100分（滿分120分）,，創(chuàng)我校學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)新高,，這也說(shuō)明了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力有了較大的提高,。

英語(yǔ)組在夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，聽(tīng)寫單詞,，訓(xùn)練聽(tīng)力,，作文布置與批改上教師一直堅(jiān)持親自批改,，知識(shí)基礎(chǔ)得到進(jìn)一步夯實(shí),，語(yǔ)音室利用率較高，教學(xué)效果較好,，今后,，要繼續(xù)發(fā)揮語(yǔ)音室的作用，英語(yǔ)組舉行了初一書法比賽,，初二百詞大賽,，初三學(xué)科技能大賽，三個(gè)年級(jí)各有側(cè)重,，要求逐漸提高,，符合學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知實(shí)際,。

政史地組改變教學(xué)方法，為應(yīng)對(duì)政治歷史中考閉卷考試和地理參加中考的改變,，加大對(duì)學(xué)生識(shí)記知識(shí)的檢查,，師生教學(xué)難度相應(yīng)增大，地理識(shí)圖教學(xué)較好,，自制教具既方便又實(shí)用,，對(duì)學(xué)生掌握地理知識(shí)起了很大的促進(jìn)作用,，政史地組舉行了初二地理拼圖競(jìng)賽和初一、初二政史地知識(shí)競(jìng)賽和初三政史知識(shí)競(jìng)賽,，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)政史地科目的興趣。

理化綜合組體育教師完成教授新生廣播操工作,，組織了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)行了中考體育訓(xùn)練工作,，組織了冬季足球比賽,，組織了小型的籃球比賽,，理化教師能夠充分利用實(shí)驗(yàn)室，上好實(shí)驗(yàn)課,，積極上好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),，用實(shí)驗(yàn)輔助學(xué)生理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1,、因?yàn)樾姓I(lǐng)導(dǎo)均擔(dān)任課時(shí)較多的授課任務(wù),，聽(tīng)推門課較少，

對(duì)教師常態(tài)課了解,、檢查指導(dǎo)偏少,，在以后工作中好，還要多聽(tīng)推門課,，進(jìn)行檢查指導(dǎo),。

2,、教研組教師多是按照學(xué)校要求上全校公開(kāi)課,，組內(nèi)單獨(dú)教研較少,，聽(tīng)公開(kāi)課后,，評(píng)課有時(shí)只是書寫個(gè)人的評(píng)課稿，缺少教師間的溝通與交流,，對(duì)課堂教學(xué)改進(jìn)作用沒(méi)有發(fā)揮到最大，以后包組領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組進(jìn)行評(píng)課,，有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)。

3,、部分教師的課堂教學(xué)紀(jì)律較差，師生關(guān)系緊張,，教師應(yīng)該改進(jìn)工作方法,，改善師生關(guān)系,。

4,、個(gè)別科目學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不高，基礎(chǔ)較差，掉隊(duì)學(xué)生較多,，需要進(jìn)行輔導(dǎo)提高。

5,、各教研組的組內(nèi)學(xué)習(xí)實(shí)效性不是很高,，下學(xué)期要與教師專業(yè)基本工作訓(xùn)練結(jié)合起來(lái),，以基本功訓(xùn)練為主線，進(jìn)行訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)訓(xùn)練結(jié)合，相互促進(jìn),，爭(zhēng)取使我校教師基本功都能高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。

6,、學(xué)生在民主評(píng)議時(shí)對(duì)個(gè)別教師有意見(jiàn)和建議,，教師要深入反思,，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生的合理化建議和意見(jiàn),，胸懷要寬廣,，勇于改正自身的不足,，爭(zhēng)取在下學(xué)期每月一次的民主評(píng)議中，提高自己的優(yōu)秀率,，得到更多學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。忙碌而充實(shí)的一學(xué)期工作結(jié)束了,，既有戰(zhàn)勝困難的喜悅,，又有工作不足的遺憾,，我們將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn),，把教學(xué)工作做得更好。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇七

時(shí)間過(guò)的真快,，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期舞蹈興趣班課程已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我看到了寶貝們的努力,、勤奮,，扎實(shí),，看到他們一個(gè)個(gè)能隨音樂(lè)一起像蝴蝶般的翩翩起舞,，我感到無(wú)比的欣慰,，同時(shí)我也發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這群活潑可愛(ài)的小精靈,，我也堅(jiān)信他們是最棒的。

本學(xué)期舞蹈班共有25名幼兒,，均為中班,、大班學(xué)前班的幼兒，多數(shù)幼兒基本功較弱,，家長(zhǎng)們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,，便成了上舞蹈班的主要目的,。通過(guò)師生的共同努力,，舞蹈班的孩子在動(dòng)作發(fā)展方面都有不同程度的提高,。在一些班級(jí)老師那里了解到,，上舞蹈班的孩子比沒(méi)上舞蹈班的孩子動(dòng)作明顯協(xié)調(diào),，而且有的更加喜歡舞蹈活動(dòng),，舞蹈跳得更好了……在孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能看出她們對(duì)舞蹈的興趣和愛(ài)好,。個(gè)個(gè)神氣十足，積極參與每次活動(dòng),，出勤率很高,。

在活動(dòng)開(kāi)展中，主要分三個(gè)部分進(jìn)行教學(xué)：一,、基本功訓(xùn)練,，二、韻律組合,，三,、成品舞。其中，基本功訓(xùn)練是帶幼兒進(jìn)行壓腿,、下腰等練習(xí),，培養(yǎng)幼兒有一定的舞姿，拉伸韌帶;其次,，韻律組合是結(jié)合基本功進(jìn)行練習(xí)，逐步訓(xùn)練幼兒舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力,，最后,，結(jié)合各種舞步,、手位動(dòng)作,，教給幼兒成品舞,，引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)的美妙,，并加強(qiáng)了孩子舞蹈的創(chuàng)編能力,。

由于幼兒的年齡不在一個(gè)階段,，教材不是很好選,，教學(xué)上稍稍難一點(diǎn)，年齡小的不容易接受;相反,，年齡大的又覺(jué)得太簡(jiǎn)單,。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡,，將幼兒分成大班組和小班組,，便于教學(xué),。

總之，孩子們通過(guò)一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,，有了明顯的進(jìn)步和提高。同時(shí),，也讓我從中積累了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，知道怎樣當(dāng)好一名舞蹈老師,，要做到耐心、細(xì)心,、用心。當(dāng)然,，在教學(xué)中，我也意識(shí)到自己還有一些不足之處,，我會(huì)不斷的改進(jìn),，不斷的完善自我，不斷的充實(shí)我的專業(yè)理論知識(shí),，朝著舞蹈這方面不斷的發(fā)展,。在這里，并要感謝園領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我工作的配合,、支持和信任，從中使我不斷的長(zhǎng),。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇八

本校教研室在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，認(rèn)真履行教研室工作職責(zé),，圍繞學(xué)校年度工作中心工作要點(diǎn)，堅(jiān)持把教育科研作為提升學(xué)校教育教學(xué)水平的基石,，以課堂教學(xué)常態(tài)問(wèn)題的研究為抓手，在提高教師專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量等多方面開(kāi)展工作?，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下

一、重視教育教學(xué)的常規(guī)落實(shí)

我校管轄范圍地域較為寬廣,，城區(qū)學(xué)校和村小的分布有一定的距離,，教學(xué)常規(guī)的督導(dǎo)和管理都存在一定的難度,。但我校建立了以各校領(lǐng)導(dǎo)教研工作的追責(zé)制度,，中心校常常進(jìn)行不定期不定點(diǎn)的突擊檢查,，以此來(lái)監(jiān)督和明確教師常規(guī)教學(xué)工作中的認(rèn)真,。使各校常規(guī)教學(xué)工作有章可循,，有布置,，有落實(shí),。我校同時(shí)也重視在落實(shí)的過(guò)程中給以必要的檢查和指導(dǎo),。本校學(xué)期初由分管教學(xué)校長(zhǎng)蘇培親自下到各個(gè)學(xué)校,，進(jìn)行隨堂聽(tīng)課及學(xué)期初學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的檢查。如學(xué)期中教學(xué)常規(guī)抓得較好的學(xué)校有：中心小學(xué),、逸夫小學(xué)、蘇店小學(xué),、康橋小學(xué)等，教研工作抓得有聲有色的學(xué)校還有城關(guān)二小等學(xué)校,。我校在進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查的同時(shí)，也時(shí)刻關(guān)心新教師的成長(zhǎng),，深入課堂,，為新教師在教學(xué)中存在的困難,，尋找存在困難的原因，幫助新教師突破阻礙其工作進(jìn)展的瓶頸,。讓新教師對(duì)工作更有信心。重視教育教學(xué)的常規(guī)落實(shí),，開(kāi)展全方位,，多層面，多形式的聽(tīng)課,，評(píng)課,、說(shuō)課活動(dòng)。對(duì)新上崗的教師要求盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,，上好合格課,；教學(xué)能力強(qiáng),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,、教改意識(shí)強(qiáng)的教師，要上好研究課,、優(yōu)質(zhì)課、示范課,。各教研組組織教研活動(dòng)，由教研組做好登記,，并教研情況存檔,，待考核；評(píng)課,，要認(rèn)真,、公正,、客觀地評(píng)價(jià)，并引入新的教育思想和教育觀念,，以促進(jìn)教師研究教材,，磨練內(nèi)功,，從而提高課堂教學(xué)效益,。使我校管轄和服務(wù)下的各個(gè)學(xué)校的工作順利進(jìn)行。

二,、走科研興校之路

質(zhì)量是辦學(xué)的生命，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是質(zhì)量的保證,。一學(xué)期來(lái)，我校認(rèn)真抓好教師的繼續(xù)教育,，開(kāi)展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)。建立以校為本的教研制度,，走科研興校之路,，千方百計(jì)打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。學(xué)校積極地開(kāi)展新課程全員培訓(xùn)。本學(xué)期我校選定骨干老師,，年輕老師參加“國(guó)培”學(xué)習(xí)有數(shù)十人次。我校教研室的張華,、周揚(yáng)梅老師以及郭媛晴,、蔡玉老師被利辛縣教師進(jìn)修學(xué)校聘為全縣中小學(xué)繼續(xù)教育輔導(dǎo)老師,。

本學(xué)期,，我校重視科組落實(shí)教研活動(dòng)的開(kāi)展,，以教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的教學(xué)骨干上好一堂示范課,，青年教師上好一堂研討課的活動(dòng),。為了激勵(lì)人人參與教研活動(dòng)，我們非常重視活動(dòng)的過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作落實(shí),，授課教師說(shuō)課、聽(tīng)課老師議課,、教研員或骨干教師總結(jié)等,。我們既上示范交流課，又作課后的答辯交流讓老師們?cè)诨?dòng)交流中成長(zhǎng)起來(lái),。

學(xué)校的教研重點(diǎn)還注重了網(wǎng)絡(luò)教育校本培訓(xùn),，教師全員匯報(bào)課展示活動(dòng)，師帶徒活動(dòng),，送教下鄉(xiāng)及結(jié)對(duì)子活動(dòng)。學(xué)校擬定了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。按制度開(kāi)展了教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，定時(shí)間,、定學(xué)習(xí)地點(diǎn)、定主講教師,、定學(xué)習(xí)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo),，使得該活動(dòng)順利開(kāi)展。學(xué)校堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”的做法,。本學(xué)年我校邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的省特級(jí)教師康鑫、劉小華,，師范附小的劉麗萍,、劉藝等骨干教師來(lái)我校做示范課和講座,；經(jīng)常組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師到省內(nèi)外參加全國(guó)性的教研活動(dòng),，聽(tīng)專家們的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,，廣泛吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)我校新課改的穩(wěn)步實(shí)施。

值得一提的是,，我校的教研工作得到了縣教研室等方面的關(guān)心和支持,，每次舉行大規(guī)模的教學(xué)觀摩活動(dòng),，都得到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo)。由于學(xué)校校本研訓(xùn)正常有效的開(kāi)展,，全體教師迅速專業(yè)化成長(zhǎng),，在亳州市3112名師工程評(píng)比中，我校張華獲特級(jí)教師稱號(hào),，周揚(yáng)梅等3人獲學(xué)科帶頭人稱號(hào)，郭強(qiáng)等4人獲骨干教師稱號(hào),，閆小妮等8人獲教壇新星稱號(hào),；還有一大批的學(xué)生在演講,、匯演,、繪畫等各項(xiàng)省市級(jí)比賽中分別獲得一,、二,、三等獎(jiǎng)。

三,、充分發(fā)揮學(xué)科骨干在校本研訓(xùn)中的作用

一學(xué)年來(lái),，中心校教研室開(kāi)展每月一個(gè)學(xué)校進(jìn)行大教研活動(dòng)，學(xué)校組織教研員和各校分管副校長(zhǎng),、新任教師參加。教學(xué)骨干進(jìn)入問(wèn)題產(chǎn)生的課堂,，為教師做解決問(wèn)題的分析,，并且進(jìn)行示范。從而讓教學(xué)骨干以課堂為載體,，切實(shí)做好傳、幫,、帶的工作。由于學(xué)校重視這一項(xiàng)工作,，故而活動(dòng)的開(kāi)展頗有效果。除此之外,，我中心校還重視新教師的專業(yè)培訓(xùn)。我校利用本校骨干教師（省市級(jí)骨干教師）及教學(xué)中各個(gè)方面有突出成就的教師現(xiàn)身說(shuō)法,，創(chuàng)設(shè)以新教師交流的平臺(tái),。同時(shí)新老師也把自己的教學(xué)困惑進(jìn)行探討和交流，充分地發(fā)揮了中心校骨干教師的引領(lǐng)作用,。這一活動(dòng)得到學(xué)校和新教師的一致好評(píng),。

四、重視音,、體、美的教育,，促成學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)校教研的分工設(shè)立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、綜合,，三個(gè)大體系,。平日的教研活動(dòng)除了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩大門類外，綜合組的活動(dòng)也較為正常,。為了突出學(xué)校的特色教育，我校多年來(lái)注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的成長(zhǎng),，各學(xué)校有體育隊(duì),、文娛歌詠隊(duì)、書畫興趣班,。由于工作到位，常抓不懈,。學(xué)生在文藝匯演及書畫競(jìng)技中總獲得喜人的成績(jī),。如中心小學(xué)舉行的一系列“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”專題活動(dòng)：征文比賽、演講比賽,、師生現(xiàn)場(chǎng)書畫活動(dòng)受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)。同時(shí)我校在20xx年11月獲得“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號(hào),。在全縣中小學(xué)生廣播體操運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校健兒勇于拼搏,，在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。中心小學(xué)的大課間活動(dòng)做到豐富多彩,，被全縣學(xué)校進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。由此可見(jiàn),，我校的特色教育是富有成效的,。

五、加強(qiáng)教研活動(dòng)力度

按照學(xué)校教育教學(xué)工作的安排,，本學(xué)期要求各校每周都要至少組織一次教研活動(dòng),，本學(xué)期組織開(kāi)展了以“高效課堂模式探索”為主題的一系列大教研活動(dòng)：10月城關(guān)二小“聚集課堂活動(dòng)開(kāi)放日”,、11月逸夫小學(xué)“高效課堂探究”,、12月中心小學(xué)“同課異構(gòu)”等活動(dòng)。通過(guò)這種集中式教研活動(dòng),，老師們一同開(kāi)拓了眼界，提高了認(rèn)識(shí),，縮小發(fā)展差異，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展起到了一定作用,。

六,、豐富多彩的師訓(xùn)工作

中心學(xué)校非常重視各學(xué)科的具體指導(dǎo)工作的落實(shí)和有實(shí)效的工作開(kāi)展。教研室按時(shí),、按要求組織各科老師參加縣教研室組織的學(xué)科培訓(xùn),。利用暑假期間進(jìn)行全體教師培訓(xùn),、考核,。培訓(xùn)分學(xué)科,、分年級(jí),、分模塊進(jìn)行小班額學(xué)習(xí)，全校教師共分成15個(gè)班級(jí),，并選配班主任、班長(zhǎng)對(duì)10天的學(xué)習(xí)進(jìn)行管理,。暑期培訓(xùn)共分以下幾個(gè)模塊進(jìn)行：師德法規(guī)專題講座,、教材解析培訓(xùn)、新課標(biāo)學(xué)習(xí),、名師課堂,、教學(xué)大練兵,、學(xué)習(xí)效果考核等,。通過(guò)一系列的教育專題講座學(xué)習(xí)，老師們陶冶了情操,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，更加地愛(ài)崗敬業(yè)，為教育教學(xué)工作付出辛勤勞動(dòng),。

七、書香校園,，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)

為充分利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)我校師生進(jìn)行思想道德教育,、傳統(tǒng)美德教育,，不斷提高廣大師生的道德素質(zhì)和文化品味,，我校從20xx年10月就在全鎮(zhèn)各校師生中開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)?；咀龇ㄊ牵焊餍Ｒ詫W(xué)校誦讀為主，每月開(kāi)展一次國(guó)學(xué)經(jīng)典討論會(huì),，師生共讀,，組織骨干教師進(jìn)行講座,，各校利用校園文化建設(shè)營(yíng)造氛圍,。通過(guò)廣泛開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),，全校師生接受了優(yōu)秀文化和人文熏陶,，在潛移默化中提升了境界,，豐富了內(nèi)涵,，凈化了靈魂，啟迪了智慧,，為終生發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。