做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作，做到持證上崗,，組織好新任班主任和現(xiàn)任班主任參加進(jìn)修組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。鞏固班主任崗位練兵成果，將班主任的基本技能內(nèi)化,，通過舉行班主任技能崗位大練兵活動,，快速提高班主任的思想素質(zhì)和工作水平。

1、鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí),，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,，認(rèn)真做好摘抄（45歲以下教師至少寫5000字，45歲教師以上至少寫3000字）,。

2,、教師們按要求保證了數(shù)量和質(zhì)量，每周都能上交鋼楷一篇,，粉筆字一板,，簡筆畫一張。

3,、為提高教師適應(yīng)新課標(biāo)的能力,，每位教師每月上交2篇優(yōu)秀反思，一篇優(yōu)秀案例,，一篇優(yōu)秀論文,。

4、各校組織上教研課10節(jié),，有教案,、記錄、發(fā)言紀(jì)實(shí),。

5,、通過學(xué)習(xí)教育活動，班主任教師能夠結(jié)合自身的工作實(shí)踐,，談出如何使自己成為一名充滿教育智慧的班主任,，寫出心得體會。此外,，教師要能認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，對學(xué)生耐心輔導(dǎo)，師生關(guān)系平等,、和諧,，認(rèn)真召開家長會，及時(shí)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況,，通過家訪與家長溝通達(dá)成共識,，目的是提高孩子的學(xué)習(xí)成績，基本上做到每生家訪一次,，采取請,、去、家訪溝通等形式,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，注重班主任校本培訓(xùn)，每月組織一次專題培訓(xùn),，專業(yè)德育隊(duì)伍培訓(xùn)按崗位,，分層次實(shí)施，按照集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)實(shí)踐,，根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際情況,，克服經(jīng)費(fèi)缺乏、路途遠(yuǎn)的實(shí)際困難,，每次要選派一名班主任參加進(jìn)修組織的專題培訓(xùn),，回來后在集中為本鄉(xiāng)教師培訓(xùn)交流學(xué)習(xí)，專題討論,，案例分析,。課題研究等多種方法，突出了培訓(xùn)的研究化,、個(gè)性化,、自主化，靈活多樣地開展活動,，調(diào)動學(xué)員的積極性,、主動性和創(chuàng)造性，切實(shí)提高了培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,。教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)帶回來的經(jīng)驗(yàn)及好的做法及時(shí)向本鄉(xiāng)教師做以專題匯報(bào),。

2、每位班主任教師每學(xué)期要寫一篇心得或班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料,，因?yàn)榘嗉壥菍W(xué)校對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的基本單位,，因?yàn)榘嘀魅问前嗉壒ぷ鞯囊龑?dǎo)者、協(xié)作者,、促進(jìn)者,，是青少年學(xué)生形成健全人格的導(dǎo)師，是溝通學(xué)校,、家庭,、社會的橋梁,，所以班主任工作很重要,，也很辛苦。

3,、在心理健康教育工作中,，各校都要建立了心理咨詢信箱，名字要很溫馨,，如：有話對你說,，悄悄話等,，石槽小學(xué)建立了心理咨詢室和學(xué)生心理檔案，學(xué)校日常教育活動中的心理健康教育活動（班隊(duì)會,、家長會,、家訪等）。課程系列,，學(xué)科滲透心理健康教育,，如師生關(guān)系、校園文化建設(shè)等,。幫助向陽滿族小學(xué),、長勝小學(xué)建立心理咨詢室及相應(yīng)的軟件材料，組織好如家杯活動課大賽,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)：超越自己，不斷進(jìn)步,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格,。

通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，做好協(xié)調(diào)工作,。

4,、盡量做到面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,，以點(diǎn)代面，用面促點(diǎn),。

5,、要抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進(jìn)生的教育,。

6,、配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

7,、選舉班干部，健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級,。

一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個(gè)核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

總之，只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,，我相信，我努力,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

一,、本班學(xué)生基本情況：

全班共有學(xué)生20人，其中男生14人,，女6人,，住讀四人。我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

二,、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施

1,、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作

對后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

2、加強(qiáng)安全教育

加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,，利用晨會，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班報(bào)刊出有關(guān)安全的知識，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。特別是新教學(xué)樓的建造，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,。

3,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)—步完善班干部隊(duì)伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，當(dāng)好班主任的好幫手,。每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求,。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。

三、工作安排

第一周：

1.總暑假工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

3.抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。

第二周：

1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會活動,。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。

第三周：

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行護(hù)林防火教育,。

2.加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

第四周：

1.進(jìn)行手抄報(bào)比賽,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

第五周：

1.慶“十一”,，進(jìn)行愛國主義教育。

2.進(jìn)行班級朗誦比賽,。

第六周：

1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

第七周：

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2.進(jìn)行班級英語競賽,。

第八周：

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

以德育工作的法律,、法規(guī)及《小學(xué)德育綱要》“三規(guī)”教育為主要依據(jù)；以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,、創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力、責(zé)任意識為重點(diǎn)；以教會學(xué)生做人為根本歸宿,；以班主任工作評價(jià),，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體、特色班集體,，爭當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生為主要措施。構(gòu)建和諧校園,，實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)主體化,；德育形式多樣化；德育內(nèi)容具體化,；德育方法高效化,。

1、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育,，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍,。

2、貫穿一個(gè)主旋律：發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生特長,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

3,、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成,。

4,、建立一片基地：充分挖掘本地的德育資源，建好德育基地,，開展社區(qū)活動,。

5、開展一系列活動：即班隊(duì)活動,，科技,、文體活動，社會實(shí)踐活動等,。

6,、營造一個(gè)環(huán)境：加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

7,、樹立一批典型：評選優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任,、班隊(duì)干部和學(xué)生,。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，拓寬德育思路，增強(qiáng)德育工作的針對性,。

1,、定期研究德育工作，對學(xué)校德育工作進(jìn)行檢查,、督查,、評估；審核德育工作計(jì)劃及總結(jié),。

2,、規(guī)范德育工作檔案材料，迎接校內(nèi)外各項(xiàng)工作檢查,。

3,、繼續(xù)實(shí)行班主任例會制度，總結(jié)工作,、組織學(xué)習(xí),、進(jìn)行多種形式的交流活動。

4,、繼續(xù)完善班主任工作考核,，做到科學(xué)評價(jià)，公正公開,。

5,、開展班主任工作計(jì)劃及班主任論文、案例交流活動,。

6,、期末評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任,。

（二）狠抓班風(fēng)建設(shè),，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

1,、建立,、完善德育評價(jià)制度，發(fā)揮評價(jià)的激勵,、導(dǎo)向功能,，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的形成,。

2,、每日對各班的常規(guī)管理工作進(jìn)行檢查、評比,。根據(jù)檢查,、評比,，確定評價(jià)等級。

3,、爭創(chuàng)特色班集體,。每班根據(jù)班級實(shí)際情況于學(xué)期初制定計(jì)劃，班集體在某一方面成績突出者,，學(xué)校在學(xué)期末進(jìn)行表彰,。

4、每月底檢查班隊(duì)會質(zhì)量,，做到專時(shí)專用,，單周上班會，雙周上隊(duì)會,。班,、隊(duì)會要有備課筆記（備在班主任手冊上）,。

（三）加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，開展豐富多彩的教育活動。

1,、充分利用廣播,、板報(bào)、校會,、班隊(duì)會,、國旗下講話等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育。使學(xué)生做到學(xué)法,、知法,、懂法、守法,。

2,、開展“五個(gè)一”活動，廣泛開展思想道德教育實(shí)踐活動,。

3,、對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境知識教育。

4,、開展讀書教育活動,，組織學(xué)生參加征文比賽。

（四）優(yōu)化育人環(huán)境,，營造良好的育人氛圍,。

1、加大廣播,、板報(bào),、櫥窗、宣傳力度，充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用,。

2,、各班黑板報(bào)開設(shè)“學(xué)習(xí)的榜樣”專欄。專欄內(nèi)展出典型學(xué)生事跡,，樹立身邊的學(xué)習(xí)樣板,。

3、深入細(xì)致地做好對學(xué)生的心理咨詢工作,。

（五）加強(qiáng)班級文化建設(shè),，營造良好的育人氛圍。

1,、各班每月更換一次板報(bào),。

2、加強(qiáng)校園的環(huán)境建設(shè),，堅(jiān)持晨掃,、晚掃、平時(shí)保潔制度,，做到日查,、周評。

（六）加強(qiáng)課外教育,，培養(yǎng)特長學(xué)生,。

1、繼續(xù)抓好學(xué)生鼓號隊(duì),、腰鼓隊(duì)等校隊(duì)活動,。

2、加強(qiáng)各種校運(yùn)動隊(duì)集訓(xùn)力度,，提高訓(xùn)練質(zhì)量,，保證訓(xùn)練時(shí)間，力爭在各類比賽中取得好成績,。

（七）加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，形成學(xué)校、社會,、家庭三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò),。

1、協(xié)助學(xué)校定期召開家長會,，舉辦家教知識講座,，向家長發(fā)放家教宣傳材料，舉辦家教征文活動,。

2,、請優(yōu)秀家長介紹教子經(jīng)驗(yàn),，開展評選好家長活動。

3,、做好家訪工作,。做好家訪記錄。

九月：

1,、研究制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,、國旗下講話、班主任工作安排,。

2,、各班制定班主任工作計(jì)劃。

3,、校園文化知識櫥窗布置,。

4,、主題板報(bào)月評比,，主題：老師,，您辛苦了或祖國在我心中。

5,、各班開展“愛我校園,，愛我班級”主題班隊(duì)活動,。

6,、召開班主任會議，加強(qiáng)學(xué)生的“養(yǎng)成教育”,。

十月：

1,、班級板報(bào)月評比。

2,、“四好學(xué)生”征文活動,。

3、校園文化知識櫥窗布置（書畫展）,。

4,、普法知識講座（中年級）。

5,、月底“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”主題板報(bào)。

6,、各班常規(guī),、健康、法制教育主題班隊(duì)活動,。

十一月：

1,、班級板報(bào)月評比,。

2、校園文化知識櫥窗布置,。

3,、期中階段班主任工作檢查。

4,、各班常規(guī),、健康、法制教育主題班隊(duì)活動,。

十二月：

1,、班級板報(bào)月評比。

2,、校園文化知識櫥窗布置,。

3、各班常規(guī),、健康,、法制教育主題班隊(duì)活動。

4,、總結(jié)班級工作,，書寫好班主任工作總結(jié)于班主任手冊上或上傳于各自的博客上。

5,、期末階段班主任工作檢查,。

6、學(xué)生暑假生活安排與安全教育和各項(xiàng)常規(guī)教育,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

二、工作目標(biāo)

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人。

3,、積極開展“愛國主義,、社會主義、集體主義”教育,。

4,、堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心,，以愛心教育為特色,，堅(jiān)持不懈抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5,、進(jìn)一步深化班集體建設(shè)工作,，打造一批班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,、特色顯的優(yōu)秀班集體,。

6、深化團(tuán)隊(duì)活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),，打出學(xué)校德育品牌,。

7、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,。

三、工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級管理。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè),。論文先生網(wǎng)充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時(shí)間上

好形式新穎、主題鮮明的班會課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項(xiàng)活動中,。通過主題班會、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識,。1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級管理。

4,、通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè)。利用夕會時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，值周領(lǐng)導(dǎo)將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

5,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會,、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識,。

6、通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用社會有利資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力,。

四、具體工作

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng),。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。

（三）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

（四）加強(qiáng)班級建設(shè)。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中,。

2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色。

（五）提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力,。

（六）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施,，勤總結(jié),，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過頭話，少批評,、多鼓勵,，少指責(zé)，多幫助,。

（七）加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

（八）安全教育

通過學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明的校園,。

五、德育工作月安排,。

八,、九月

1、開學(xué)典禮,表彰先進(jìn)為主題升國旗儀式(全校),。

2,、專題教育系列:安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育,、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式等活動,。

3、培訓(xùn)衛(wèi)生檢查小干部員及學(xué)生干部,。,。

十月

1、組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)隊(duì)禮相關(guān)的知識

2,、籌備慶?！笆ひ弧被顒印?/p>

3,、出版慶?！笆ひ弧毙麄鲗凇?/p>

4,、期中考試動員及考風(fēng)考紀(jì)教育,。

5、專題教育系列:安全教育講座,。,、

十一月

1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校),。

2,、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。

3,、期終復(fù)習(xí)考試動員及考紀(jì)考風(fēng)教育,。

4,、召開班主任工作會。

十二月

1,、期中評定,、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生,。

2,、班主任做好期終學(xué)生評語、填寫有關(guān)資料等工作,。

3,、上交班會記錄及班務(wù)日志。

4,、各班分發(fā)《給家長的一封信》,、寒假作業(yè),做好放寒假有關(guān)教育工作。

5,、假期安全專題教育系列,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展尚美德育工作，并力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加,、積極參加,、獲得體驗(yàn)、受到教育,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,。

2,、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射,、指導(dǎo)作用,，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會的參觀等,，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,，通過三心(愛心,、耐心、恒心)一訪,，與家長常溝通,，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。

(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。

(二)加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生,。

(三)深化少先隊(duì)活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開展綜合實(shí)踐活動,，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌,。

(四)堅(jiān)持"三個(gè)加強(qiáng)",，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)德育科研,，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，堅(jiān)持全員育人,、全程育人,。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理,。

1、加強(qiáng)值周工作管理,。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,，加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴,、遲到早退,、亂吃零食等情況的檢查工作，加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度,，每天都有"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗"成員和學(xué)校值日老師站在學(xué)校門口監(jiān)督,，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

2,、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動，有學(xué)生和教師代表講話,，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育,，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。

3,、繼續(xù)進(jìn)行班級量化評比，隨時(shí)公布,，具體項(xiàng)目有：班紀(jì)班風(fēng),、各班清潔區(qū)衛(wèi)生、班級網(wǎng)站建設(shè)評比等,。

(六)抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1,、開展道德講堂活動,，把尚美品行教育作為學(xué)校德育教育的突破口，通過晨會,、班會等途徑加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐,。

2、繼續(xù)開展八禮四儀活動,，主要是規(guī)范語言,，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語,，不說臟話,、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在走廊跑跳,、不打架，積極參加興趣小組活動,。隊(duì)列,、課間操、各種集會做到快,、靜,、齊。開展文明中隊(duì),、尚美少年評選活動,。

3、積極開展德育實(shí)踐活動,。利用各類德育基地,，有序有效地開展活動,。認(rèn)真組織好社會實(shí)踐活動，制定周密的活動方案,，確定活動的地點(diǎn),、時(shí)間,、人數(shù)和安全保障措施,，做到安全,、有序,、愉快。憑借小記者站開展多彩的小記者培訓(xùn)和外出采風(fēng)活動,，在活動中激發(fā)學(xué)生美的情感，做到知美,，行美的統(tǒng)一。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,，交通安全知識教育,，毒品知識教育的主題活動,，通過“依法治國”讀書節(jié)系列活動、觀看教育片,、召開主題班隊(duì)會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

5,、開展豐富多采的少先隊(duì)活動。繼續(xù)以“踐行社會主義價(jià)值觀”為重點(diǎn),。

6,、注重心理健康教育。定期在教師中開展心理健康教育講座，提高教師的心理輔導(dǎo)能力,，配合心理健康教師開展心理健康的相關(guān)活動,，促進(jìn)師生的心理健康。

各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，我校將以爭創(chuàng)文明單位為目標(biāo),，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育,，深入開展各項(xiàng)活動，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力,！

活動安排：

二月份

1、制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃。（第一周）

2,、組織參加區(qū)學(xué)生資助績效評價(jià)及全國學(xué)生資助管理培訓(xùn)。（第一周）

3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》《坂上小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,。加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。（第二周）

三月份

1,、開展慶?！叭藡D女節(jié)”感恩系列活動。（第三周）

2,、大力開展 “踐行價(jià)值觀,，爭當(dāng)尚美少年” 活動,。（第四周）

3、召開六年級家長會,。（第五周）

4,、開展“我是守法小公民”讀書節(jié)活動。（第五周）

5,、組織小記者開展德育基地采風(fēng)活動,。（第六周）

四月份

1、清明祭掃烈士墓,，并以《繼承先烈遺志,，爭做尚美少年》為主題召開班隊(duì)會。（第七周）

2,、開展安全衛(wèi)生教育活動,。（第七周）

3、開展班主任基本功競賽,。（第八周）

4,、召開四年級家長會。（第八周）

5,、召開班主任例會,。（第九周）

6、開展藝術(shù)節(jié)活動,。（第十周）

五月份

1,、開展法制教育活動。（第十一周）

2,、召開二年級家長會,。（第十二周）

3、繼續(xù)對學(xué)生落實(shí)八禮四儀,、核心價(jià)值觀教育,。（第十三周）

4、評選“尚美少年”,，優(yōu)秀輔導(dǎo)員等,。（第十四周）

六月份

1、開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動,，發(fā)放龍城助學(xué)基金。（第十五周）

2,、評選三好學(xué)生,、社團(tuán)優(yōu)秀學(xué)員等。（第十九周）

3、部署暑假工作,，對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育,。（第十九周）

4、學(xué)期總結(jié),。各班主任將各種總結(jié),、記錄材料交德育處。（第十九周）

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

(1)開展社會主義核心價(jià)值教育,、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、心理健康教育和法制教育、禁毒教育,。

(2)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),、校本課程建設(shè)、校園文化建設(shè),。

(3)建立德育的目標(biāo)體系,、德育的網(wǎng)絡(luò)體系、“三結(jié)合”的德育育人體系,。

(4)加強(qiáng)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)等工作,。

切實(shí)加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,。要建立健全德育工作機(jī)構(gòu),，落實(shí)德育工作“一把手”負(fù)責(zé)制和相應(yīng)的考核評價(jià)、獎懲機(jī)制,，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，學(xué)校黨組織要充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)校黨、團(tuán),、隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的作用,。

1.以“組建學(xué)生會機(jī)構(gòu)”為載體，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，重視德育干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重發(fā)揮教師群體在學(xué)校德育工作中的重要作用,，構(gòu)建和諧、民主,、平等的師生關(guān)系,。二是強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，教育局將在四月份舉行主題班會觀摩活動,，十一月份組織小學(xué)主題班會活動竟賽,。

2.以“三自德育”課題研究為載體，加強(qiáng)校本德育課程建設(shè)。將校本“三自德育”課程建設(shè)作為德育創(chuàng)新的重要載體,，深入研究中小學(xué)生思想品德特點(diǎn),，遵循青少年思想品德形成規(guī)律，在尊重學(xué)生個(gè)性需求,、發(fā)展學(xué)生興趣愛好的基礎(chǔ)上,，大力挖掘本地、本校教育資源,，逐步開發(fā)出德育校本課程,，使校本課程成為“一校一品，一生一長”特色學(xué)校打造的助力器,。

3.以“打造三自育人文化”活動為載體,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。一是切實(shí)加強(qiáng)校園綠化,、美化,、凈化、文化建設(shè),，充分挖掘本地,、本校的自然資源和人文資源，打造“三自育人”校園文化特色,。二是努力營造民主平等,、全面發(fā)展、個(gè)性彰顯的人才成長氛圍,，積極推進(jìn)“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)改革,，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑思辨，豐富課外活動內(nèi)容,，增強(qiáng)學(xué)生動手實(shí)踐能力,，為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才創(chuàng)設(shè)條件。三是加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),，配備專兼職輔導(dǎo)員,，做好活動場所的管理、使用,，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的作用,。

1.以“三全五育”活動為載體，完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)體系,。德育工作網(wǎng)絡(luò)化是增強(qiáng)學(xué)校德育工作實(shí)效性的重要保證,。要堅(jiān)持“全員育人、全方位育人,、全程育人”的要求,，構(gòu)建管理育人,、教書育人、活動育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的育人網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，力爭實(shí)現(xiàn)各部門齊抓共管的良好德育工作格局,。

2.以“家校三訪”活動為載體,，完善學(xué)校、家庭社會“三結(jié)合”育人體系,。各校要積極主動地與家庭,、社會有關(guān)部門取得聯(lián)系，逐步建立健全以學(xué)校為中心,、以家庭教育為基點(diǎn),、以社會教育為依托的三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要通過開辦家長學(xué)校,、召開家長會、開放課堂,、開通家校聯(lián)系熱線,、校訊通,、qq群,，落實(shí)班主任家訪,、信訪,、電訪制度等形式,，不斷提高家教意識和家教水平，增強(qiáng)學(xué)校和家庭教育的一致性,、統(tǒng)一性,，形成教育合力，從而讓德育走進(jìn)家庭,。加大對留守流動兒童教育與管理工作的力度,，積極探索、創(chuàng)新關(guān)愛工作機(jī)制,，努力將惠及留守兒童的民生工程做好做實(shí),，促進(jìn)留守兒童健康快樂成長。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八

1,、加強(qiáng)對學(xué)校德育,、體育工作的調(diào)研和指導(dǎo)，努力幫助解決學(xué)校實(shí)際問題,。

2、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,。通過“養(yǎng)成強(qiáng)化月”,、專題研討,、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，提高師生對習(xí)慣養(yǎng)成重要意義,、認(rèn)識,，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

3,、加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),。加強(qiáng)德育主任、班主任培訓(xùn),、班主任素質(zhì)大賽,、體育會課、課間操觀摩研討等活動,，不斷提高人員素質(zhì),，增強(qiáng)德育、體育工作者的責(zé)任意識,、學(xué)習(xí)意識和研究意識,。

4、加強(qiáng)德育和體育工作的評價(jià),。按照《中小學(xué)德育工作評估標(biāo)準(zhǔn)》,、《大課間活動及學(xué)校常規(guī)體育工作評估標(biāo)準(zhǔn)》，通過評估進(jìn)一步增強(qiáng)德育,、體育工作的實(shí)效性,。

5、組織開展校園文化建設(shè)活動,。繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場地和氛圍建設(shè),，組織開展形式多樣的校園文化活動：開展“奮發(fā)向上崇德向善”主題教育活動、開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動,，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能,。

6、結(jié)合各類活動實(shí)踐,，繼續(xù)研究如何有效利用學(xué)校德育常規(guī)活動,，創(chuàng)新形式，創(chuàng)設(shè)氛圍,，加深學(xué)生道德體驗(yàn),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作的有效性。

7,、繼續(xù)推進(jìn)校園一小時(shí)體育活動,。

（1）掌握學(xué)校體育工作總體情況，協(xié)同相關(guān)股室工作,，確保完成肅寧縣學(xué)校體育工作20xx年計(jì)劃,。

（2）組織“學(xué)校大課間活動”評比,，進(jìn)一步改進(jìn)大課間活動的組織形式，進(jìn)一步提高學(xué)生鍛煉實(shí)效,。

（3）組織優(yōu)秀體育教師,，對體育工作薄弱校、潛力校的`進(jìn)行幫扶,，到學(xué)校體育課和大課間的現(xiàn)場實(shí)地指導(dǎo),，通過學(xué)習(xí)、研究,、交流,，進(jìn)一步提高中小學(xué)體育課及課間體育活動質(zhì)量。

（4）指導(dǎo)各校開好校級運(yùn)動會,。各校組織校級趣味運(yùn)動會,。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、身心特點(diǎn)確定比賽項(xiàng)目,，個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目相結(jié)合,，盡量擴(kuò)大學(xué)生參與面；趣味性和競技性相結(jié)合,，努力提高學(xué)生參與的積極性,、和學(xué)生身體素質(zhì)。

1,、德育工作

（1）3月中旬旬各校完成總結(jié)計(jì)劃,、完成校務(wù)公開和家長開放日工作。

（2）4月中小學(xué)德育工作評估,。

（3）2——7月份：以“”為主題組織開展讀書等系列活動,。

通過主題班會、升旗活動,、征文演講活動,、辦板報(bào)、文藝匯演等形式,，引導(dǎo)學(xué)生重溫先輩奮斗歷程,，了解中國發(fā)展史，激發(fā)愛國主義精神,，樹立高遠(yuǎn)的理想信念,，構(gòu)筑個(gè)人人生夢想；引導(dǎo)學(xué)生從孝親尊師開始,，從勤奮學(xué)習(xí)開始,，從強(qiáng)健身體開始，嚴(yán)格律己,，在一步步實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想的同時(shí),，為實(shí)現(xiàn)中國復(fù)興夢做出貢獻(xiàn),。

（4）7—9月份班主任優(yōu)秀工作案例征集活動。

（5）9月份“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動,。

（6）10月上旬班主任素質(zhì)大賽。

（7）12月下旬“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”總結(jié)匯報(bào)會,。

2,、體育工作

（1）3月下旬召開學(xué)校德育、體育衛(wèi)生工作會,。

（2）大課間操活動總結(jié),。

（3）3月體育教師評優(yōu)課，選派優(yōu)秀教師參加縣中小學(xué)體育評優(yōu)課,。

（4）4月上旬舉辦趣味運(yùn)動會,。

（5）10月8日——15日，完成學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作,。

（6）11月下旬組織中小學(xué)大課間操評估活動,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九

學(xué)校德育工作是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障,。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹立教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,。近年來,，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動力,，以行為養(yǎng)成教育為核心,，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級管理為突破口,，以豐富多彩的活動為抓手,，建立健全德育評價(jià)機(jī)制，德育工作取得了突出成績,。結(jié)合自己做學(xué)校德育工作的實(shí)踐,，淺談一點(diǎn)體會與大家共勉。

教師要做好學(xué)生靈魂的工程師,，就必須有高尚的道德情操,，才能以德治教以德育人。為此,，我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，十分注重教師自身素質(zhì)的提高,。

一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校實(shí)際,，把教師的教學(xué)實(shí)績、教學(xué)常規(guī),、工作紀(jì)律等納入《教師工作考評細(xì)則》之中,，通過制度規(guī)范教師的言行，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用,。

二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。

學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，每周三下午都要召開一次全體教師會議,，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，并要求全體教師做好學(xué)習(xí)筆記,，寫出心得體會。

三是建立友好平等的師生關(guān)系,。

教師要用自己的人格魅力來熏染學(xué)生的行為,，為人師表，率先垂范,。要主動去接近孩子,，關(guān)心孩子，建立平等的師生關(guān)系,，從而影響他們的思想和行為,。小學(xué)是孩子的啟蒙教育階段，小學(xué)生很容易把教師的一切視為自己效仿的榜樣,。當(dāng)你要求孩子熱愛生活時(shí),，你自己首先必須要充滿活力與激情；當(dāng)你要求孩子愛護(hù)清潔的時(shí)候,，要首先搞好辦公室衛(wèi)生,；當(dāng)你要求孩子們對人要有禮貌時(shí)，你就不能隨便說粗話,。

班級是學(xué)校德育工作組織實(shí)施的基本單位,，班主任是開展德育工作的核心，是實(shí)施德育工作的主力軍,，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障,。良好的班集體對小學(xué)生思想品德的形成具有遠(yuǎn)大的影響力量。在一個(gè)富有吸引力和凝聚力的班集體中，每個(gè)學(xué)生不僅受到其他個(gè)別學(xué)生的影響,，而且受到群體及其特性的影響,。置身于其中的學(xué)生會感受到有形和無形的壓力。例如在一個(gè)以勤學(xué)上進(jìn)為主導(dǎo)風(fēng)氣的班級里,，一個(gè)懶散的孩子會感到與環(huán)境格格不入,；在一個(gè)充滿友愛互助氣氛的集體里，一個(gè)任性自私的學(xué)生會感到孤立,、受譴責(zé),、沒人理。因此努力把德育目標(biāo)所確定的各項(xiàng)要求變成為班集體的共同意志,，變成占有主導(dǎo)地位的風(fēng)氣和傳統(tǒng)，是通過集體進(jìn)行德育教育的重要前提,。實(shí)踐證明有經(jīng)驗(yàn)的班主任都十分重視良好的班集體的培養(yǎng),，重視良好的校風(fēng)和傳統(tǒng)的形成，重視學(xué)校學(xué)生的共同活動和交往,，并把班集體和少先隊(duì)集體的建設(shè)作為對班主任,、輔導(dǎo)員的一項(xiàng)重要要求和強(qiáng)化管理的內(nèi)容。良好的學(xué)生集體不是自發(fā)形成的,，校長,、班主任、輔導(dǎo)員要發(fā)揮主導(dǎo)作用,。

學(xué)校常規(guī)管理好壞關(guān)系學(xué)校整體工作的開展,，即要讓常規(guī)常起來，又要讓常規(guī)規(guī)到位,，確保學(xué)校工作良性發(fā)展,。

一是抓好養(yǎng)成教育。

我校從《班級日常管理考評細(xì)則》,、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、社會公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育，并制定了《立新小學(xué)一日常規(guī)三字歌》,。首先少先大隊(duì)每天對學(xué)生文明行為等方面加大檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并把檢查結(jié)果納入班級日常管理考評之中,。其次通過校園廣播,、國旗下講話等多種形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。最后利用開學(xué)典禮和班會，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對學(xué)生行為習(xí)慣教育,。

二是抓紀(jì)律安全教育。

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命,、家庭幸福,、社會穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本,，安全第一的管理原則,，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生,。首先制定了《立新小學(xué)安全管理制度》,。其次成立了以校長為組長，以書記,、德育副校長,、大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組,。再次每學(xué)期都在學(xué)生中開展一次安全應(yīng)急演練活動,，以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。最后少先大隊(duì)在學(xué)生中不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查,，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員和值周教師還不定期對辦公室,、班級等進(jìn)行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生,。

三是抓法制教育,。

法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分,。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識,，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi),。結(jié)合我校實(shí)際,，堅(jiān)持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念,，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),，成立了以校長為組長，以書記,、德育副校長,、大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育,。此外,，我校還利用校板報(bào)、班會和校園廣播及時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處,。

四是抓差生轉(zhuǎn)化工作,。

首先學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄,，學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況,。其次召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗(yàn)交流會，通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念,，提高育人水平,。最后對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，少先大隊(duì)積極配合班主任做好他們的思想教育工作,。

五是抓健康教育工作,。

我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真,、扎實(shí),、有效的開展了一系列健康教育工作。首先上好健康教育課,。做到健康教育課有教師、有教材,、有教案,、有課表、有考核,，全面提高了學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為形成率,。其次做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理,，對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，每天做到三查，即早上到校檢查,、中午上課之前檢查,、進(jìn)校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師,，并納入班級日常管理考核之中,。最后積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播,、板報(bào)等宣傳工具,，對學(xué)生做好健康教育宣傳工作。

俗話說：十年樹木,，百年樹人,，教育不僅要教書，更要育人。每一學(xué)科都有對學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,，只要加以合理利用,，對學(xué)生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，通過改進(jìn)教學(xué)方法,，強(qiáng)化學(xué)科滲透，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,，通過課堂教學(xué)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,；此外，學(xué)校還充分發(fā)揮校大隊(duì)活動室,、升國旗儀式等德育陣地的作用,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

總之,，冰凍三尺,，非一日之寒。德育工作是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,，不能一蹴而就,；德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，需要全社會的共同努力,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十

以民族精神教育,、理想信念教育為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,營造良好育人氛圍,努力構(gòu)建“和諧校園”,。

德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù),。為此本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)抓好以下工作:

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營造全員育人氛圍

以學(xué)生日常行為規(guī)范和禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成為中心,堅(jiān)持兩手抓兩手都要硬,一手抓常規(guī)一手抓活動。積極開展豐富多彩的活動,寓教育于活動之中,以活動促教育,。對于每次活動的開展,從事前事中事后都要考慮好其教育的針對性和時(shí)效性,。開學(xué)之初實(shí)行常規(guī)活動月和常規(guī)活動周活動,使學(xué)生迅速從假期中轉(zhuǎn)到正常的學(xué)校學(xué)習(xí)生活狀態(tài)中來。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。

2、加強(qiáng)對班主任工作的管理和指導(dǎo)

3,、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)

4,、提升教職工德育理念。

5,、推進(jìn)德育課程改革,提高學(xué)科德育功能,。

6、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

(二),、常規(guī)教育

1,、德育工作

抓好行為規(guī)范教育,積極開展“小公民教育”,。落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施;落實(shí)“二制”:人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生天天檢查評比制,。堅(jiān)持一日二查:查佩戴紅領(lǐng)巾情況;查遲到早退情況,。開學(xué)第一個(gè)月作為“常規(guī)活動月”,各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),并做到及時(shí)檢測反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評教育,。要通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學(xué)生終身受益,。

2、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),。

以德育處,、少先隊(duì)管理為一體,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、上操、路隊(duì),、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識,抓好文明禮儀教育,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成良好的校風(fēng),。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“衛(wèi)生先進(jìn)班級”和“常規(guī)管理先進(jìn)班級”的評比制,常規(guī)檢查反饋、督促,、落實(shí)制,使常規(guī)管理由粗放型向精細(xì)化邁進(jìn),。

3、抓好“班隊(duì)”德育主陣地,上足上好每一節(jié)班隊(duì)課,。

要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況,認(rèn)真設(shè)計(jì)班隊(duì)活動內(nèi)容,設(shè)計(jì)好教案,多講身邊人、身邊事,。主題隊(duì)會每學(xué)期3-4次,并列入班主任工作考核項(xiàng)目,。德育處嚴(yán)格檢查班隊(duì)教案,期未進(jìn)行總結(jié)評比。

4,、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),進(jìn)一步提升校園文化品位,對走廊,、櫥窗的內(nèi)容進(jìn)行豐富和充實(shí)。加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”活動,。

5,、以活動為載體,開展豐富多彩的德育教育活動。在學(xué)校中掀起做文明事,、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動熱潮,。針對我校實(shí)際,針對小學(xué)生不同的年齡,制定我校便于操作切實(shí)可行的低中高三個(gè)階段的德育系列目標(biāo)。配合學(xué)校的德育系列活動,做好學(xué)生在家庭,、社區(qū),、村隊(duì)的行為習(xí)慣表現(xiàn)及評價(jià)辦法,做好學(xué)生全方位的德育養(yǎng)成教育,。

6、抓好德育宣傳陣地建設(shè),注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,重點(diǎn)抓好班會課的教學(xué)效果檢查,同時(shí),利用學(xué)校宣傳畫廊,、櫥窗等多種形式進(jìn)行德育教育宣傳,多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡,弘揚(yáng)正氣,對學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的教育,。

7、加強(qiáng)特殊生(含特困生,、單親生,、父母雙亡生)的教育與轉(zhuǎn)化,并建立專門檔案。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),強(qiáng)化考核,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評,、多鼓勵,少指責(zé),多幫助,嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì)。

8,、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作,。充分利用法制教育報(bào)告會、思品課,、班會課,、主題隊(duì)會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法,、懂法,、守法,會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》,請校外輔導(dǎo)員來校作法制教育報(bào)告,對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教,、轉(zhuǎn)化,杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。

9、探索嘗試心理健康教育,形成健全人格,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，圍繞基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校德育工作思路以及學(xué)校中心工作，更新教育理念,，創(chuàng)新管理方法,，樹立以人為本，為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的核心理念,，積極探索,，為創(chuàng)建品牌名校，打造精品實(shí)中而努力奮斗,。

二 德育思路：

以愛心教育為主線,，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體，以國內(nèi)外重大節(jié)日,、重大時(shí)事為契機(jī),，重視后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育，重視德育科研,，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),。

三,、德育目標(biāo)：

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作實(shí)效,，進(jìn)一步深化德育課題研究和實(shí)踐,。

（二）堅(jiān)持以愛心教育為主線，尊重,、賞識學(xué)生,，幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗(yàn)。

（三）以學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，培養(yǎng)他們良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì),。

（四）以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體，組織各種豐富多彩的德育活動,。

（五）通過各種方式做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,。

（六）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，努力提高學(xué)生心理素質(zhì),。

（七）進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系工作,，讓家長參與學(xué)校管理。

（八）加強(qiáng)綜治工作,，創(chuàng)建“平安校園”,。

（九）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，進(jìn)行物質(zhì)文化,、制度文化、精神文化,、活動文化建設(shè),。

四、具體工作：

（一）堅(jiān)持以愛心教育為主線

新課程強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的人文關(guān)懷,，提出要尊重,、賞識學(xué)生，幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗(yàn),。而愛心教育則是情感教育中最基礎(chǔ),、最核心的東西,。對于正在成長中的學(xué)生來說，對愛的需要無疑會更迫切,，更強(qiáng)烈,，作為教育工作者，愛孩子是天經(jīng)地義的,，然而學(xué)校的教育不應(yīng)該使我們的孩子只是單方面的享受愛,，我們還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生愛自已、愛父母,、愛同學(xué),、愛老師、愛班級,、愛學(xué)校,、愛祖國、愛大自然等的情感,。

（二）抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)要求廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，這既是中學(xué)生道德教育的基本內(nèi)容，也是中學(xué)生道德教育的重要目標(biāo)和道德形成的重要標(biāo)志,，更是構(gòu)建和諧校園的需要,。

行為習(xí)慣的行成始于日常生活，所以我們要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范內(nèi)容及要求》,，我們要通過學(xué)習(xí)-訓(xùn)練-督查-評比-獎懲-自省六個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。本學(xué)期第一個(gè)月定為我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月，要引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)做起,，通過反復(fù)規(guī)訓(xùn),，并施以各種合理的獎懲，令個(gè)體行為合乎標(biāo)準(zhǔn),，形成嚴(yán)明的紀(jì)律,。

（三）要重視以重大節(jié)日、重大時(shí)事為契機(jī),，組織各種德育活動

一個(gè)人良好思想品德的形成,，需要多種情感的滲透，而系統(tǒng)開展德育活動是產(chǎn)生多種情感的重要途徑,。我校的德育工作思路是：要讓“德育回歸生活”,，要積極開展校內(nèi)外德育活動，關(guān)注學(xué)生在校的生活,，在學(xué)生的生活中進(jìn)行道德教育,，讓學(xué)生在實(shí)踐活動中體驗(yàn)、感悟,、熏陶道德內(nèi)涵,，讓學(xué)生的品德在實(shí)踐中形成,，在活動和交往中形成。

（四）通過各種方式做好后進(jìn)生幫扶轉(zhuǎn)化工作

后進(jìn)生的多少直接影響班風(fēng),、校風(fēng),，因此我們要樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生同等重要”的思想，樹立“教師不是選擇自己教育的學(xué)生,，而是要創(chuàng)造適合不同學(xué)生的教育”這一觀念做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,。

（1）班主任要通過班級德育活動來轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，在后進(jìn)生幫扶轉(zhuǎn)化工作中,，班主任要特別重視通過德育活動來做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,，因?yàn)楹筮M(jìn)生不僅具有潛在的智力，而且非智力因素常常表現(xiàn)突出,，活動性德育課的開展為發(fā)揮后進(jìn)生潛在的能力提供了良好機(jī)會,。班主任要抓住時(shí)機(jī)鼓勵指導(dǎo)后進(jìn)生參與活動，讓他們品嘗成功的喜悅,，引起他們內(nèi)心的震動,，激起他們對成功的追求，讓后進(jìn)生覺得“我也行”,，然后引導(dǎo)他們及時(shí)把這份成功遷移到學(xué)習(xí)方面,，這樣后進(jìn)生轉(zhuǎn)化就會獲得較好的成效。

（2）掛鉤教師要按《華安學(xué)校學(xué)生幫扶制度》要求,，采取“親近,、了解、欣賞,、引導(dǎo)”的方法運(yùn)用各種方式去開展后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,。

（3）心理輔導(dǎo)員要做好重點(diǎn)女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。對重點(diǎn)女生的轉(zhuǎn)化,，心理輔導(dǎo)員要通過班主任等詳細(xì)了解重點(diǎn)女生在心理,、生理、學(xué)習(xí),、紀(jì)律上以及家庭等方面,，掌握女生的思想動態(tài)建立重點(diǎn)女生檔案，要經(jīng)常與女生談心溝通,，通過各種方式做好重點(diǎn)女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,。

（4）要通過家訪做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，對經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生,，班主任要到他們家家訪，在良好的家庭環(huán)境氛圍中采取以鼓勵為主,，從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)進(jìn)行放大并充分肯定學(xué)生優(yōu)點(diǎn),，激勵他們奮發(fā)向上,，與家長形成合力做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

（五）進(jìn)一步做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作

教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的人才,，包括身,、心兩方面都得到健康發(fā)展,。開展心理健康教育工作,，是實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作。注重學(xué)生心理健康教育,，是其身心發(fā)展特點(diǎn)的需要,。青少年時(shí)期是一個(gè)非常特殊的階段,，正是學(xué)生的“過渡時(shí)期”，國外稱之為“危險(xiǎn)年齡”。其次,，社會變革而產(chǎn)生的一些變化或暫時(shí)不可避免地滋生的一些因素，對青少年心理狀態(tài)產(chǎn)生消極的影響作用,。從家庭方面來看，家長的品德修養(yǎng),，文化水平，教育方法,、家庭環(huán)境條件等對學(xué)生品德和心理成長有直接而有重大的影響,，尤其是“單親家庭”,，“問題家庭”,。從學(xué)校方面來看,，激烈的升學(xué)競爭、片面追求升學(xué)率,，頻繁的測驗(yàn),，學(xué)生的分?jǐn)?shù)排位和教師不適當(dāng)?shù)慕逃袨榈?，都可能?dǎo)致學(xué)生陷入緊張,、焦慮、擔(dān)憂,、挫折等不平衡狀態(tài)中,。從社會方面來看，社會上一些負(fù)面影響,，比如色情,、暴力以及非法電子游戲廳,、不法網(wǎng)吧等,，都對青少年造成不良的刺激,。因此，我們必須加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育與輔導(dǎo),，預(yù)防與消除學(xué)生心理問題的滋生,，促進(jìn)學(xué)生良好心理品質(zhì)的發(fā)展，提高學(xué)生的心理健康水平,。培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)知，自我教育和自我發(fā)展的意識與能力,，從而保持積極、樂觀,、健康心態(tài),，具有重要的意義。

（六）進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,，讓家長參與班級管理

家庭教育與學(xué)校教育如人之雙手、車之兩輪,、鳥之兩翼,，不可或缺。家庭和學(xué)校共同的目標(biāo)是讓每個(gè)孩子都能健康,、快樂地成長為對社會有用的人才,，這就需要教師和家長攜起手來共同努力。建立家長學(xué)校委員會,。邀請家長到校參與班級活動，參與班級管理，幫助孩子在品德、學(xué)業(yè),、社交,、能力等方面取得進(jìn)步。對于學(xué)校而言,，家長參與將促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,，督導(dǎo)學(xué)校教育，也可以豐富教育改革的資源;對于家長而言,，參與學(xué)校教育是父母再成長,、再教育的最佳時(shí)機(jī)。

（七）加強(qiáng)綜治工作,，創(chuàng)建“平安校園”

本學(xué)期,，我校要將學(xué)校安全工作當(dāng)作重中之重的工作來抓，要堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育、群防群治的原則做好有關(guān)工作,。要通過本學(xué)期的主題班會活動加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹《xx市華安學(xué)校20xx－20xx學(xué)年有關(guān)部門,、人員綜治安全工作責(zé)任書》,，簽訂綜治安全責(zé)任狀，通過齊抓共管,，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十二

形成學(xué)校,、家庭、社區(qū)三位一體的德育工作框架,，愛國主義教育,、養(yǎng)成教育滲透學(xué)科教學(xué)之中，德育工作實(shí)效性強(qiáng),，校外實(shí)踐活動基地教育內(nèi)容充實(shí),，學(xué)生的自我約束力增強(qiáng)，培養(yǎng)一批起積極帶頭作用的特色中隊(duì)和優(yōu)秀班級,。

1,、不斷完善學(xué)生文明禮儀要求,加大小學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督與檢查力度，開展評優(yōu)樹先活動,，評選文明好少年,。

2,、建設(shè)有特色的班級文化，營造良好的班級文化環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)生關(guān)系,，形成良好班風(fēng)、班貌,。

3,、進(jìn)一步探索對德育工作進(jìn)行考查、考核,、評定的方法,，繼續(xù)選送優(yōu)秀班級及中隊(duì)參加區(qū)級、市級評選,，抓典型，樹榜樣,，傳經(jīng)驗(yàn),，上臺階；

4,、心理健康教育進(jìn)一步深入,，力爭在3個(gè)年級開設(shè)心理健康課，進(jìn)行心理健康教育和品德教學(xué)有機(jī)結(jié)合的大膽嘗試,。

5,、豐富少先隊(duì)校內(nèi)外活動實(shí)踐基地，通過校內(nèi)外實(shí)踐活動,，開展體驗(yàn)教育,，讓學(xué)生在體驗(yàn)中快樂成長。建隊(duì)節(jié)認(rèn)真組織好每年一屆的生活技能大賽,，定期組織高年級學(xué)生開展勞動技能實(shí)踐活動,。發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢，與消防中隊(duì)結(jié)成共建單位,，建成消防基地,。與張南分局結(jié)成共建單位，建成法制教育基地,。

6,、建立和完善學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合德育運(yùn)行機(jī)制,，開展共建、共管,、共育活動,。定期舉辦家長學(xué)校,，成立特色家長委員會，定期開展座談會,。通過家長開放日,，讓家長更加全面的了解學(xué)校，了解教育,，進(jìn)一步提升學(xué)校形象,。

1、開學(xué)初,，評選假期好少年,，開展手抄報(bào)、剪報(bào)展評活動,。上交時(shí)間：9月5日,，將每班手抄報(bào)、剪報(bào)裝訂成冊,，統(tǒng)一展覽,。

2、班會課學(xué)校將采取觀看影像資料,、下發(fā)學(xué)習(xí)材料,、特色主題教育等多種形式為班會提供素材和資料，同時(shí)為有效了解班會召開情況,，學(xué)校將深入隨堂聽課,、檢查落實(shí)情況。

3,、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),，每周班會10分鐘廣播，每班主持一次,，要求各班按照節(jié)目次序打印好廣播稿件,，每周三按時(shí)上交大隊(duì)部審核，通過后,，每周五錄音,。

4、認(rèn)真出好兩次宣傳櫥窗,，三期黑板報(bào),，更好的發(fā)揮這些宣傳途徑的作用。

5,、認(rèn)真落實(shí)課間五步走的檢查工作,。力爭每月檢查一遍，面向全體教師,。

6,、學(xué)生的一言一行,、一站一坐,，在細(xì)節(jié)上就能體現(xiàn)出修養(yǎng)和習(xí)慣,，體現(xiàn)出學(xué)校的管理水平。例如椅凳放到桌下,，紙袋隨手撿起,；上下樓梯靠右行，不隨便觸摸墻壁,；輕聲交談不喧嘩,，小步慢行不跑跳……所以本學(xué)期在課堂常規(guī)、課前,、課間紀(jì)律,、兩操、禮儀,、路隊(duì),、衛(wèi)生、升旗諸方面要嚴(yán)密環(huán)節(jié),，嚴(yán)格管理,；要提高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格檢查,，督促各項(xiàng)工作上水平，上檔次,。

7,、繼續(xù)使用好《班主任手冊》，規(guī)范班主任日常管理,，計(jì)劃總結(jié)按要求寫好,，學(xué)生基本情況按要求寫好，班會內(nèi)容每逢單周寫一次,，班級周活動安排每周寫一次,，班委會每月一次，其他各項(xiàng)內(nèi)容均按要求寫好,。

8,、做好重大節(jié)日如教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、建隊(duì)節(jié)、元旦等節(jié)日的慶?；顒?，圍繞節(jié)日開展主題教育活動,。

9、發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢,，與消防中隊(duì)結(jié)成共建單位,，建成消防基地。

10,、 為了培養(yǎng)少先隊(duì)干部,，鍛煉學(xué)生的組織管理能力，學(xué)校將組織新的一輪大隊(duì)干部競選,，各班在班級競選中隊(duì)干部的基礎(chǔ)上推薦有一定的組織管理能力,，品學(xué)兼優(yōu)，有一定特長,，熱忠于少先隊(duì)工作的少先隊(duì)員參加競選,。時(shí)間定于9月下旬。

11,、在10月13日建隊(duì)節(jié)期間,，學(xué)校將組織第八屆生活技能大賽暨聘請校內(nèi)外輔導(dǎo)員大會，成立校外教育協(xié)會,。為使生活技能大賽注入新的活力,，將根據(jù)年級特點(diǎn)，增添新的比賽項(xiàng)目,。

12,、一年級發(fā)展少先隊(duì)員。學(xué)校將于元旦前發(fā)展一批少先隊(duì)員,，并對少先隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)史教育,。

13、抓好安全教育,。安全教育應(yīng)警鐘長鳴,，校內(nèi)要消除一切安全隱患。防止,、杜絕一切安全事故發(fā)生,。學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用，課前準(zhǔn)備活動,，課堂組織安排,，課間活動安全，放學(xué)靜校等環(huán)節(jié)應(yīng)高度重視,。落實(shí)輕聲慢步靠右行的規(guī)范,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，責(zé)任到人，到位,。教師要加強(qiáng)交通法規(guī)教育,，水、火,、電教育以及一些突發(fā)情況教育,，使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,，確保人身安全,。

14、加強(qiáng)法制教育,。以提高學(xué)生法制觀念,，預(yù)防制止學(xué)生違法犯罪為目標(biāo)。以宣傳《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》為主要內(nèi)容,，通過學(xué)生喜聞樂見的形式，加強(qiáng)普法教育,，并充分挖掘身邊教育資源,，使學(xué)生明辨是非，能知法,、懂法,、守法、用法,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。要求各班學(xué)生禁止進(jìn)網(wǎng)吧及各種營業(yè)室、歌舞廳,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，嚴(yán)肅處理,。

11,、各班要有評比臺（雛鷹爭章臺）、好人好事記錄本,，每月記錄,。

12、心理健康,、思品課要有計(jì)劃,、備課。心理健康每學(xué)期至少4課時(shí),。

13,、重建隊(duì)室、德育室,。

14,、學(xué)生心理健康調(diào)查問卷,。

15、召開學(xué)生座談會,，了解學(xué)生思想狀況及對學(xué)校班級的意見建議等,。

16、每學(xué)期搞一次中隊(duì)特色活動評選,。

17,、要能夠組織協(xié)調(diào)，完成好班主任的臨時(shí)性工作,。

九月份

1,、做好開學(xué)報(bào)到假期資料收繳工作

2、傳達(dá)學(xué)校德育工作計(jì)劃

3,、第一期黑板報(bào),、宣傳櫥窗。

4,、教師節(jié)慶?；顒印?/p>

5,、大隊(duì)干部競選

6,、成立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗培訓(xùn)上崗

7、運(yùn)動會

十月份

1,、生活技能大賽

2,、第二期黑板報(bào)

十一月

1、第二次宣傳櫥窗,。

2,、火災(zāi)逃生演練。

十二月份

1,、 一年級發(fā)展少先隊(duì)員,。

2、對新隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)史教育,。

3,、第三次黑板報(bào)。

4,、中隊(duì)特色活動評選

一月

1,、評選“三好學(xué)生”。

2,、寒假前發(fā)放假期安排,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十三

一、指導(dǎo)思想：

以十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，以“辦人民滿意教育”為宗旨,，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，緊緊圍繞縣局20xx年德育工作意見和學(xué)校工作計(jì)劃，以社會主義核心價(jià)值體系教育,、“八心八德兩意識”教育和良好習(xí)慣養(yǎng)成性教育為重點(diǎn)和主線,，以德育系列化工程為特色活動載體，以五項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)為重要舉措和主要抓手,，注重體驗(yàn)德育和細(xì)節(jié)德育,，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。密切結(jié)合學(xué)校其他工作,，加強(qiáng)德育滲透,，密切聯(lián)系社會、家庭,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效,。

二,、主要工作：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營造良好的育人環(huán)境,。

2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)新評價(jià)激勵機(jī)制,，修訂班主任工作考核方案。

4,、啟動“學(xué)生成長導(dǎo)師制”工程,，對學(xué)生實(shí)施親情化、個(gè)性化教育,。

5,、開展德育科研活動,，提高我校德育理論水平和工作水平,。

6、注重開展心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格,。

7、深入開展“誠信、親情,、生存”主題教育,，深化德育主題活動。

8,、深入開展法制教育,，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識和自我保護(hù)意識。

9,、以社區(qū)教育為補(bǔ)充,，發(fā)揮社區(qū)教育育人功能，積極參加“百名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”活動,。

三,、具體措施：

針對我校實(shí)際及發(fā)展前景，確立以學(xué)生為主體的意識,，提高教師的學(xué)科德育滲透意識,，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，發(fā)揮小班教育的德育優(yōu)勢,，正確處理德育的共性與個(gè)性關(guān)系,，進(jìn)一步樹立并體現(xiàn)“大德育”觀念，搞好德育科研,，努力促使我校德育工作邁上新臺階,。

（一）完善學(xué)校德育工作體系，開拓創(chuàng)新實(shí)效工作局面,。

1,、調(diào)整學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全德育組織網(wǎng)絡(luò),，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé),，讓學(xué)校每一位教職員工意識到自己的育人任務(wù),，并切實(shí)承擔(dān)起自己的職責(zé)。

2,、確立“以德治?！薄ⅰ叭珕T德育”的觀念,。

學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師,，讓廣大教職工統(tǒng)一思想，明確自己教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的責(zé)任,，充分認(rèn)識德育對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作所起的導(dǎo)向、動力和保證作用,。

（二）關(guān)注德育隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)校群體育人藝術(shù)。

建設(shè)好四支德育工作隊(duì)伍：一是以班主任和導(dǎo)師為主體的骨干隊(duì)伍,，二是以德育名師為領(lǐng)頭的專家隊(duì)伍,，三是以學(xué)生骨干為主要力量的生力軍，四是以熱心德育工作的社會人士為核心的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,。積極參加“班主任培訓(xùn)”,。參加“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀班主任”,、“德育學(xué)科帶頭人”等系列榮譽(yù)的評比,。

（三）加強(qiáng)班集體建設(shè)與德育科研工作，提高德育管理整體水平,。

加強(qiáng)班集體建設(shè),。既是學(xué)校基本建設(shè)的基礎(chǔ),，是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ),，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情班主任的事情,，也是全體教師的工作,。加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí)，充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性,。

（四）優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,，營造良好的道德氛圍

加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化,、綠化,、美化。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所,，文明場所,。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草,、每一處場所,、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容,，讓它們成為校園里亮麗的風(fēng)景線,，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操,，受到教育,，內(nèi)化素質(zhì),。

（五）密切與家校社區(qū)間的聯(lián)系,，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

1,、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，健全家長委員會制度和家校聯(lián)系制度，通過家長會,、告家長書,、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容,、形式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí),、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)基地建設(shè),，充分借助德育基地的力量。在參加社會實(shí)踐活動過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，重視過程管理和教育效果,，努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),，通過社會、學(xué)校合力,，共同做好教育工作,。

3、積極參加“百名學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動”,。

（六）重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育,，提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。

1,、關(guān)于行為規(guī)范,。根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，以行為規(guī)范作為切入口,，狠抓養(yǎng)成教育,，從身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈,，通過養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自愛、自強(qiáng),、自律的良好心理素質(zhì),，養(yǎng)成文明、健康,、向上的優(yōu)良品質(zhì),。重點(diǎn)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別要杜絕隨意踐踏草坪,、跨越綠化帶,、亂丟果皮紙屑等行為。強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,，使各班的管理更有成效,。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、遲到早退等情況的檢查工作,，加大對違規(guī)學(xué)生的教育力度,，保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn),、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練,、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣。在各級“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“三好學(xué)生”的評比中側(cè)重學(xué)生的道德素養(yǎng),。

2、關(guān)于活動建設(shè),。以活動系列化,、形式多樣化、過程重體驗(yàn),、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè),。德育活動要講實(shí)效，重過程,，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加,、積極參加,、獲得體驗(yàn)、受到教育,。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動力求少而精,，要精心策劃、精心組織,，要注意根據(jù)上級部門和本校的情況,，把有關(guān)活動整合,，形成系列,。

3、關(guān)于法制教育,。切實(shí)抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè),。一是通過多種形式進(jìn)行法律普及教育，增強(qiáng)學(xué)生法制意識,。二是加強(qiáng)學(xué)生不良行為的糾偏工作,，整合已有多種德育機(jī)制構(gòu)筑一道預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生的堅(jiān)實(shí)后防線。認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)精神,，扎實(shí)開展普法工作,，狠抓學(xué)校治安治理各項(xiàng)措施的落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，優(yōu)化育人環(huán)境,，增強(qiáng)全校師生的法制觀念的法律意識，在師生中形成懂法,、知法,、守法、護(hù)法的良好風(fēng)氣,。

4,、關(guān)于心理健康教育。學(xué)校開設(shè)心理健康教育和青春期教育課,，發(fā)揮好心理輔導(dǎo)教師與心理健康咨詢室的作用,，通過多種渠道對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，普及心理健康知識,，強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì),，使學(xué)生心理健康發(fā)展。

5,、關(guān)于愛國主義教育,。愛國主義最基本的感情是愛家、愛校,、愛家鄉(xiāng),，愛身邊的人和物,。要充分利用重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀(jì)念日,，結(jié)合我縣實(shí)際開展系列活動,。校內(nèi)著重落實(shí)好“四個(gè)一”：每周一小時(shí)相關(guān)德育活動，每周一次堅(jiān)持升降國旗制度,，每月一次組織參觀或社會實(shí)踐活動,，每學(xué)期一次組織全校性主題教育活動。

6,、關(guān)于誠信教育,。通過多種形式使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是立身之本,，培養(yǎng)學(xué)生誠信待人守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),，形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍,。

7,、關(guān)于生存教育。重點(diǎn)開展以自護(hù)自救能力,、環(huán)境保護(hù)意識,、生活勞動技能、交往溝通能力為主要內(nèi)容的生存教育,。精心組織一年一度的安全周活動,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開展針對性安全教育活動，實(shí)施安全月報(bào)制,。加強(qiáng)綠色教育,，提高環(huán)保意識，組織生態(tài)體驗(yàn),。積極參評“市綠色學(xué)?！薄＝逃龑W(xué)生增強(qiáng)勞動意識與自理能力,。重視參加綜合實(shí)踐活動,，配合上級部門搞好與生存生命有關(guān)的系列教育活動。

8,、關(guān)于海洋教育,。利用本縣旅游資源，組織參觀訪問實(shí)踐活動,，進(jìn)行海洋知識教育,。開展各種與海洋有關(guān)的主題活動，滲透“知島”、“愛島”教育,。發(fā)動學(xué)生積極參與縣委,、縣府舉辦的“首屆海洋文化節(jié)”系列活動。

9,、關(guān)于國防教育,。根據(jù)我校特點(diǎn)開展以愛國主義為核心的國防知識，軍事技能和國防觀念教育,。積極探索國防教育新途徑,、新方法。

（七）切實(shí)抓好學(xué)校安全工作,，共建和諧平安校園,。

安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，特別要重視飲食,、飲水安全,、交通安全,、活動安全,，一方面各班主任、課任老師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的規(guī)定,，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，另一方面各部門必須將各項(xiàng)安全工作的規(guī)定落到實(shí)處，做到常檢查,、常改進(jìn),，確保安全工作萬無一失。

（八）加強(qiáng)德育工作與少先隊(duì)工作的整合,，發(fā)揮少先隊(duì)組織的活力,。

少先隊(duì)工作以體驗(yàn)教育為基本途徑，按照學(xué)校德育工作計(jì)劃的總體部署,，結(jié)合少先隊(duì)的獨(dú)有特點(diǎn),，制訂相應(yīng)的少先隊(duì)工作計(jì)劃，安排好系列德育活動,，以多種形式,、多種途徑切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十四

教師是德育工作的主要實(shí)施者,，德育工作成效如何,，很大程度上取決于教師對德育工作的認(rèn)識是否到位，方法是否恰當(dāng),，是否把教書與育人有機(jī)統(tǒng)一起來,。因此要提高德育的有效性，必須首先解決教師對德育工作的認(rèn)識問題，這是德育的關(guān)鍵所在,。

1,、班主任是德育工作隊(duì)伍中的主力軍，工作的好壞直接關(guān)系到德育工作的成敗,，因此加強(qiáng)對班主任的遴選,、管理和培訓(xùn)就顯得尤為重要。通過班主任例會,、班主任研討會,、組織班主任參加德育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)校內(nèi),、外優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的教育理論,，不斷更新教育觀念，改善德育工作方式方法,，提高德育工作的科學(xué)性和藝術(shù)性,。

（1）本學(xué)年德育處計(jì)劃組織年輕班主任素質(zhì)大賽。35歲以下的班主任參加,，內(nèi)容有演講,、班會設(shè)計(jì)、案例分析,、才藝展示等內(nèi)容,，由資深班主任組成評審團(tuán)，對優(yōu)秀者予以表彰,，以此提高班主任的工作水平,。

（2）繼續(xù)評選、表彰明星,、優(yōu)秀班主任,。明星班主任在假期培訓(xùn)會上做工作藝術(shù)指導(dǎo)，優(yōu)秀班主任在每月例會上做經(jīng)驗(yàn),、方法介紹,，充分發(fā)揮明星、優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用,。

（3）在班主任中大力倡導(dǎo)“三講”,、“四抓”即講敬業(yè)、講奉獻(xiàn),、講愛生,；抓早、抓細(xì),、抓實(shí),、抓反復(fù)；突出責(zé)任心意識，強(qiáng)調(diào)班主任要多深入班級,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，并及時(shí)進(jìn)行處理。

（4）推行班主任工作承諾制：

①對學(xué)生微笑──任何一個(gè)學(xué)生不會受到冷落和歧視,；

②與學(xué)生交談──每一個(gè)學(xué)生都能和老師平等對話,；

③幫學(xué)生明理──讓每一個(gè)學(xué)生在體驗(yàn)中辨別真、善,、美,；

④教學(xué)生求知──能耐心解答學(xué)生提出的每一個(gè)問題；

⑤讓學(xué)生自主──尊重學(xué)生的意志,，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,；

⑥給學(xué)生機(jī)會──每一個(gè)學(xué)生的特長都能得到充分展示；

⑦為學(xué)生著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè),；

⑧替家長分憂──學(xué)生校園生活愉快,、安全，家長無須掛念,；

⑨對學(xué)生嚴(yán)格──嚴(yán)愛并濟(jì),，為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)。

（5）為進(jìn)一步促使班主任能做到用愛心去塑造,、用真性去感化,、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。在繼“我的班主任”演講比賽之后,，本學(xué)期還將鼓勵各班用櫥窗的形式，以“說說我的班主任”展示班主任的風(fēng)采,。

2,、充分發(fā)揮年級組長在管理工作中的能動作用和主體性，每一個(gè)年級組長要以建立優(yōu)秀的年級組為己任,，帶領(lǐng)全組教師做好本職工作,，特別是要指導(dǎo)好班主任的工作。加強(qiáng)年級組對各班工作的考評,，要充分發(fā)揮年級組在學(xué)校管理中的作用,，要讓年級組長放手開展工作，進(jìn)一步發(fā)揮好他們的作用和才能,。年級組長對各班工作的講評,，既是權(quán)力也是義務(wù)，學(xué)期末年級組對各班工作的評價(jià)將作為德育處推薦優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)之一,。

3,、全面推行德育導(dǎo)師制。全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，特別是在“三育人（管理育人、教書育人,、服務(wù)育人）”意識上要加強(qiáng),，努力提高自己的綜合素質(zhì)，盡早成為現(xiàn)代教育所需要的優(yōu)秀教師,。為增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性，推進(jìn)學(xué)校全員育人,，全程育人的落實(shí),，尤其是加大對優(yōu)勢群體發(fā)展和弱勢群體提高的力度，學(xué)校繼續(xù)推行學(xué)生德育導(dǎo)師制,，導(dǎo)師制是學(xué)校適應(yīng)新形勢,、解決新問題的重要舉措。通過“學(xué)生成長導(dǎo)師制”的實(shí)施,，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩方面的積極性,、創(chuàng)造性和內(nèi)在的潛力，真正做到“教師人人都是導(dǎo)師,，學(xué)生個(gè)個(gè)受到關(guān)愛”,，“學(xué)生是全校教師的學(xué)生,，老師是全校學(xué)生的老師”,。構(gòu)建滿足不同學(xué)生多樣化發(fā)展需要,、強(qiáng)化學(xué)生的終身發(fā)展素養(yǎng),、學(xué)業(yè)指導(dǎo)與成長指導(dǎo)同步的、一體化教育教學(xué)管理機(jī)制,。按照德育導(dǎo)師制的要求，每位教師帶3名學(xué)生/每班,，認(rèn)真督導(dǎo),，全面負(fù)責(zé),。要以“四真”來征服學(xué)生：要具有真情實(shí)感、真才實(shí)學(xué),、真憑實(shí)據(jù),、真知灼見。真正做到“以德育德,，以人育人”。

德育不僅要言傳,，更要身教,，校園無小事，教職工在各種場合的言行舉止都要意識到為學(xué)生做表率,，每一位教職員工都要做德育的有心人,，使德育教育充滿“人情味”。

學(xué)生既是我們德育的對象也是德育的主體,，我們在考慮方案,、組織教育、開展活動時(shí)要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，虛心聽取學(xué)生意見和建議，改進(jìn)工作方法和活動形式,，使之更為學(xué)生所接受,，樂于參加，讓他們在愉悅的狀態(tài)中受教育,。

（1）開展榮恥觀教育，爭創(chuàng)特色班集體,。引導(dǎo)學(xué)生積極參與“爭當(dāng)文明學(xué)生,，爭創(chuàng)特色班級”的活動，全校各班利用班團(tuán)會活動時(shí)間,，組織學(xué)習(xí)公民基本道德規(guī)范，使“勤儉自強(qiáng),、團(tuán)結(jié)友善,、明理誠信、愛國守法”的意識深入人心,。倡導(dǎo)學(xué)生誠信立學(xué),、誠信立身,、誠信立行,，各班可以針對本班實(shí)際情況,，開展形式多樣的班會課和主題班會,，在全校形成“爭當(dāng)文明學(xué)生，爭創(chuàng)特色班級”的熱潮,。

特色班集體,，如：禮儀示范班、紀(jì)律示范班,、教室規(guī)范班,、值周先進(jìn)班,、升旗示范班,、間操示范班、體育特長班,、宣傳先進(jìn)班,、后來居上班等等，開學(xué)申報(bào),，學(xué)期末評選,、命名，并進(jìn)行表彰,。

（2）安全教育,。安全教育一直是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)年一方面要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，確定“安全伴我行”主題系列活動,，通過主題班會、櫥窗,、板報(bào),、廣播等形式做好防火、防水,、防電工作和交通安全教育,，繼續(xù)進(jìn)行消防安全演練；另一方面要同各部門,、各年級,、各班簽訂好安全教育責(zé)任狀，消除隱患,，努力做到人人講安全,，個(gè)個(gè)抓安全,，班班落實(shí)安全措施，確保無重大安全事故發(fā)生,。

（3）加強(qiáng)以情感教育為主的基本道德教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。情感教育的核心是培養(yǎng)愛心,，關(guān)愛他人，要刻意創(chuàng)設(shè)“愛心”情景,，激發(fā)學(xué)生的善良天性,，學(xué)會感動、同情,、體恤,、助人，形成融洽的人際關(guān)系和高尚社會品德,，并由具體的關(guān)愛他人上升到關(guān)心集體,、熱愛學(xué)校，報(bào)效祖國的更高層次,。開展孝道教育,，讓學(xué)生體味親情，知道感恩回報(bào),，由此拓展到愛家,、愛國、愛天下的博大境界,。

（4）扎扎實(shí)實(shí)地抓好“整儀容,、正言行、端品行”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容是《中小學(xué)生守則》和《唐山一中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，有學(xué)生儀表的具體規(guī)定，有日常行為習(xí)慣的具體要求,。要求成習(xí)慣,，習(xí)慣成自然。因此要強(qiáng)化日常的檢查,、考核,，長期訓(xùn)練，更要通過“學(xué)星”,、“班星”、“單方面典型即十星（公德星,、尊師星,、學(xué)習(xí)星,、進(jìn)步星、衛(wèi)生星,、團(tuán)結(jié)星,、文體星、守紀(jì)星,、勞動星,、儀表星）”、“文明衛(wèi)士”,、“溫馨之家”,、“特色班集體”的評比表揚(yáng)等活動，激發(fā)學(xué)生自主提升文明素養(yǎng)的內(nèi)在動力,，自覺地做文明人,，說文明話，辦文明事,。組織“做一個(gè)優(yōu)秀的一中人”系列活動,，強(qiáng)化“走出一中我是一中的形象，走進(jìn)一中我是一中的主人”的主題,，通過征文,、演講、文藝演出等活動形式,，讓學(xué)生懂得并明確“優(yōu)秀的一中人”的內(nèi)涵是什么,，一中的學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的道德修養(yǎng)、思想品質(zhì)以及行為習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生為母校爭光的豪情壯志,。將優(yōu)秀學(xué)生代表的事跡在櫥窗中展出，使學(xué)生見賢思齊,，學(xué)有榜樣,，砥礪人生，完善自我,。倡導(dǎo)“三別”（向粗魯告別,、向陋習(xí)告別、向壞事告別）,、倡導(dǎo)“四帶”（把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué)、把孝心帶給長輩,、把謙讓帶給社會）,、倡導(dǎo)“五無”（地面無痰跡、校園無紙片,、課桌無刻劃,、墻壁無腳印,、出口無臟話），不斷養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，培育良好的個(gè)人修養(yǎng),。

（5）讓心理教育為德育添翼。良好的,、健康向上的心理素質(zhì)是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ),。本學(xué)年德育處將充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用，針對學(xué)生實(shí)際,，積極開展心理健康教育,，提高學(xué)生心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,，注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格。首先我們對學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分析和個(gè)案研究,，其次進(jìn)行科學(xué)心理測驗(yàn),，了解學(xué)生個(gè)性特征。然后心理咨詢教師收集典型案例,，有計(jì)劃地為學(xué)生提供心理輔導(dǎo),，開展講座，提高學(xué)生的心理健康意識,。采用渲瀉法,、疏導(dǎo)法、角色扮演法,、情境探索法等,，走近學(xué)生心理，走進(jìn)學(xué)生情感世界,，從而影響學(xué)生的身心發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生心理和生理的健康成長，使教育陣地進(jìn)一步擴(kuò)展,，使教育內(nèi)容更加貼近學(xué)生,，從而有利于學(xué)生控制情緒、約束行為,，提高教育的整體性,。

形式為內(nèi)容服務(wù)，好的形式有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，德育工作更是如此,。德育處、團(tuán)委、年級組,、學(xué)生會,、班主任在對學(xué)生進(jìn)行德育、思想教育時(shí),，要精心設(shè)計(jì)，合理選擇符合學(xué)生年齡,、心里特征的載體,，寓教于樂，使學(xué)生喜聞樂見,，為他們所接受,。

（1）建立“做最好的自己”自我教育方案。著名的教育家蘇霍姆林斯基指出：“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育,，才是真正的教育,。”本年度要根據(jù)我校實(shí)際情況,，探索并實(shí)施“學(xué)生自我教育工程”,，開辟一條具有本校特點(diǎn)的德育思路，開掘德育新模式,。

首先,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)，利用成長冊,，對自己的過去做出總結(jié),，對自己的個(gè)性特點(diǎn)作出闡述，對自己的學(xué)期目標(biāo)做出計(jì)劃,。針對學(xué)生進(jìn)入新環(huán)境,、新階段，都會有進(jìn)步的內(nèi)心需求和愿望,，我們要因勢利導(dǎo),，把學(xué)生這種希望成長、成才的感情表達(dá)出來,。要求每個(gè)學(xué)生制定一份學(xué)年計(jì)劃,，可以是學(xué)科成績、體育項(xiàng)目,、身體素質(zhì)方面的,，也可以是待人接物、交往能力,、吹拉彈唱,、演講朗誦方面的，總之要每個(gè)學(xué)生有努力方向、奮斗目標(biāo),。半年回顧,，一年評定，看誰成就多,、收獲大,，引導(dǎo)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)。

其次,，要設(shè)立一種機(jī)制,，能夠經(jīng)常喚起學(xué)生自我意識的覺醒，讓學(xué)生明白要別人對自己尊重必須自己去獲取,，而不是靠別人來施舍,，讓學(xué)生從自己常犯的錯誤和遇到的挫折中反省自己，從同學(xué)尤其是自己的好友對自己的評價(jià)中認(rèn)識自己,，比較“自己心目中的我”和“別人眼中的我”是否有區(qū)別,，從而找出差距，來提高認(rèn)識,。

再次,，對自己的未來發(fā)展方向、前途,、理想等作一個(gè)設(shè)計(jì),，并要學(xué)生思考如何成長為自己心目中的人，也就是如何使自己向預(yù)定目標(biāo)發(fā)展進(jìn)行深思,，鼓勵他們向自己設(shè)想的目標(biāo)邁進(jìn),。

各班要組織開展豐富多彩的主題活動，如：自我形象設(shè)計(jì),，指導(dǎo)學(xué)生開展自我教育：①指導(dǎo)學(xué)生關(guān)心,、幫助他人，并從中獲得快樂,。②給學(xué)生獨(dú)立自主的權(quán)力,。③輔導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的比賽，比賽可以自己與自己比,，也可以自己與他人比,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，增強(qiáng)自信心,。

（2）加強(qiáng)班級管理,，引導(dǎo)學(xué)生自我教育，自我管理,。

班級管理的基本要求是：班級衛(wèi)生清潔化,、環(huán)境布置規(guī)范化,、課間生活有序化、班團(tuán)活動正?；?、人際關(guān)系和諧化。班主任要堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭,，堅(jiān)持嚴(yán)格管理和科學(xué)管理相結(jié)合,，充分發(fā)揮班、團(tuán)干部的模范帶頭作用和學(xué)生的主體作用,。實(shí)行班級管理民主化,、開放化、制度化,、提倡學(xué)生自我管理，強(qiáng)化“五自教育”即：自主,、自理,、自護(hù)、自強(qiáng),、自律,。調(diào)動學(xué)生積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,，加強(qiáng)實(shí)踐操作,，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功。班主任引導(dǎo)學(xué)生針對實(shí)際提出班級工作目標(biāo)→制定計(jì)劃,、落實(shí)要求→自律,、自查、自省→內(nèi)化提高,。尊重學(xué)生主體意識,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，努力營造一個(gè)和諧,、民主的班級管理形式,。

（3）通過豐富多彩的實(shí)踐活動對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

（4）將違紀(jì)培訓(xùn)材料以及學(xué)生感想文章整理成冊,，增加輻射力度以及影響面,。做學(xué)生工作就得不嫌細(xì)小、不怕瑣碎,、點(diǎn)滴積累,、持之以恒。

各年級的工作重點(diǎn)是：

高一年級做好軍訓(xùn)工作,，重視入軌教育,、文明教育和學(xué)生干部的培養(yǎng)。

高二年級做好遠(yuǎn)足工作，提高學(xué)生抗挫折的能力,，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，加強(qiáng)個(gè)別生的教育,。

高三年級做好社會實(shí)踐和成人儀式工作,，注重學(xué)生心理研究、自信心培養(yǎng),，使學(xué)生保持良好精神狀態(tài),。

（5）繼續(xù)嚴(yán)格管理，將落實(shí)進(jìn)行到底,建設(shè)文明校園,。

①解決校園內(nèi)亂扔亂丟,、教室里亂擺亂放、自習(xí)課亂說亂動的問題,，認(rèn)真落實(shí)《唐山一中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

②規(guī)范學(xué)生的儀表。按照《唐山一中學(xué)生儀表規(guī)范》的規(guī)定,，要求學(xué)生不帶手機(jī),，穿戴整潔，樸素大方,，不相互攀比,，不穿奇裝異服；男女生不燙發(fā),、染發(fā),，不留怪發(fā)型，不化妝,；男女生不紋身,，不佩帶飾物（包括耳環(huán)、耳釘,、項(xiàng)鏈,、手鏈、腳鏈等）,。

③規(guī)范學(xué)生之間文明,、正常交往。按照《唐山一中學(xué)生交往規(guī)范》的規(guī)定,，男女同學(xué)應(yīng)正常,、文明交往，不單獨(dú)頻繁接觸,。

④紀(jì)律,、衛(wèi)生,、體育檢查結(jié)果及好人好事在櫥窗及時(shí)公示；及時(shí)向班主任發(fā)放學(xué)生違紀(jì)通知單和培訓(xùn)通知單,；周六下午第二節(jié)自習(xí)后,，德育處組織本周違紀(jì)的學(xué)生統(tǒng)一參加違紀(jì)培訓(xùn)班。

⑤重點(diǎn)查處學(xué)生考試作弊,、早戀,、打架、上網(wǎng)吧,、夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)行為,。開設(shè)專用自習(xí)室，保證全體學(xué)生自習(xí)課紀(jì)律,。

⑥繼續(xù)實(shí)行佩帶胸卡制度,，保證校園安全。

⑦開展班級四個(gè)一活動（黑板一句格言,，每班有班訓(xùn),，每月辦好一次板報(bào)，舉行一次高標(biāo)準(zhǔn)的班會）

（6）對原來執(zhí)行較好的一些傳統(tǒng)教育活動,，如理想教育、責(zé)任教育,、法制教育,、禮儀教育、規(guī)范化管理等要賦予新的內(nèi)涵和形式,，堅(jiān)持不懈地抓下去,，做好深化文章，提高學(xué)生的法律素質(zhì),，養(yǎng)成講文明,、懂禮貌、守規(guī)范的好習(xí)慣,；進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生愛國愛鄉(xiāng),、尊重知識、尊重教育,、勤儉節(jié)約,、報(bào)效祖國的優(yōu)良品質(zhì)。

（7）加強(qiáng)家,、校合作

在尊重家長,、聽取家長意見的前提下，在針對如何相互配合教育好孩子的問題上,，我們要時(shí)常對家長提出意見和要求,。要定期召開家長會,、經(jīng)常以“致家長一封信”的形式，讓家長及時(shí)了解我們學(xué)校近期活動和對孩子的教育狀況,，并征求家長的意見,，對家長提出建議和要求，以達(dá)到家校配合共同教育孩子的目的,。

教書育人,，管理育人，服務(wù)育人是德育處的一貫宗旨,。本學(xué)年處內(nèi)各部門將秉承規(guī)范管理,、熱情服務(wù)、高效運(yùn)行的傳統(tǒng),，使各項(xiàng)工作更上一層樓,。

1、宿舍工作：一是注重安全,，消除隱患,，避免事故。二是是紀(jì)律管理,、衛(wèi)生檢查要依據(jù)細(xì)則做到經(jīng)常性。三是要更加注重文化建設(shè),，使宿舍文化建設(shè)向更高層次發(fā)展。四是注重思想教育方法和工作方法,，提高管理水平,。另外,，開展節(jié)約用電,，人離燈熄,；節(jié)約用水,，點(diǎn)滴做起,；珍惜糧食,，健康飲食,；節(jié)約用紙,，有效使用；合理消費(fèi)，切忌鋪張；二手物品,，循環(huán)使用等節(jié)約資源活動,。

2,、醫(yī)務(wù)室工作：一是增強(qiáng)主動服務(wù)意識,，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,，保證良好的服務(wù)態(tài)度,。二是加強(qiáng)崗位職責(zé)，作好流行疾病的預(yù)防和年末的身體檢查,。三是倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,，主動及時(shí)做好師生的防病,、治病工作,。

3,、體育組工作：

（1）學(xué)習(xí)新課標(biāo),，按新課標(biāo)備課,、上課,，并在組內(nèi)進(jìn)行新課標(biāo)理論研討,，為唐山市體育教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。

（2）制定各年級群體活動安排,，制表上墻,，認(rèn)真落實(shí)。

（3）加強(qiáng)體育活動安全教育,；辦好秋季運(yùn)動會,，組織各年級自編操比賽。

（4）抓好運(yùn)動員的訓(xùn)練與管理,，重點(diǎn)準(zhǔn)備市重點(diǎn)中學(xué)運(yùn)動會,，力爭第一。

4,、音樂工作：

（1）配合軍訓(xùn)組織拉歌活動,，減輕學(xué)生疲勞，增強(qiáng)集體意識,。

（2）建立音樂特長生檔案,，加強(qiáng)管理。

（3）加強(qiáng)管樂隊(duì),、合唱隊(duì)訓(xùn)練,，排練文藝節(jié)目，增強(qiáng)校園文化氛圍,。

5,、美術(shù)工作：

（1）按照美術(shù)新課標(biāo)要求，加大教學(xué)改革力度,，切實(shí)提高學(xué)生書法,、繪畫技能和鑒賞能力。

（2）加強(qiáng)對美術(shù)特長生的管理和指導(dǎo),，尤其對高三美術(shù)生的強(qiáng)化訓(xùn)練輔導(dǎo),。

（3）配合學(xué)校做好宣傳美化服務(wù)。

6,、心理組將繼續(xù)為學(xué)生排憂解難,，并適時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)和講座。

百年大計(jì),，教育為本，教書育人，師之根本,。我們要以對民族負(fù)責(zé),，對事業(yè)負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度來重視和做好德育工作,，真正把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人,，為提高整個(gè)中華民族的素質(zhì)而不懈努力。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十五

堅(jiān)持“尊崇天性,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理,，以錘煉一支優(yōu)秀的德育隊(duì)伍、培養(yǎng)良好的學(xué)生品行,、打造獨(dú)具特色的德育品牌為目標(biāo),，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,。

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

（二）強(qiáng)化教育管理,，建設(shè)安全校園

（三）提升思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣

（四）活躍校園文化，提升學(xué)校品位

（五）發(fā)掘家長資源,，共建育人格局

1,、繼續(xù)開展班主任論壇活動，大力樹立班主任典型,，表彰優(yōu)秀班主任,、發(fā)揮示范帶頭作用。針對班級管理,、學(xué)生教育中的典型問題開展交流,，提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。

2,、加強(qiáng)班科協(xié)作,，要求各班班主任與班級科任老師經(jīng)常性地進(jìn)行交流溝通，了解班級其它學(xué)科的學(xué)習(xí),、紀(jì)律等情況,，并針對具體問題做好相應(yīng)的管理。

3,、加強(qiáng)常規(guī)檢查,，完善考評機(jī)制。引導(dǎo),、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平,，健全班主任考評機(jī)制,。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺,，組織參加區(qū)生態(tài)體驗(yàn)德育活動課,，競賽，積極推薦優(yōu)秀論文,、課例,、班隊(duì)活動參加各級評選或展示。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),。做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作,。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己,，做輔導(dǎo)員的得力助手。

1,、抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育。

通過發(fā)《告家長書》,、開家長會,、班級博客等形式明確學(xué)校安全管理要求（外來人員及家長不得進(jìn)校，家長切實(shí)擔(dān)起學(xué)生的校外監(jiān)管義務(wù),，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育）,；同時(shí)通過規(guī)范放學(xué)路隊(duì)管理，評選“路隊(duì)標(biāo)兵班”,。

春季是傳染疾病的高發(fā)期,，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，利用健康課,、班隊(duì)會,、集體活動、墻報(bào)等多種形式,，讓學(xué)生了解疾病的傳染途徑,，掌握預(yù)防疾病的方法，提高學(xué)生自護(hù)能力,。

針對春夏季學(xué)生室外活動增多的特點(diǎn),，加強(qiáng)對學(xué)生室外活動安全的教育，組織學(xué)生開展校園活動安全提示語設(shè)計(jì)大賽,。

２,、各班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的三條安全鐵規(guī)，落實(shí)第一時(shí)間報(bào)告制和第一時(shí)間處置制,。值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,，大隊(duì)部加強(qiáng)對值日生和紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗的工作指導(dǎo),，做好課間活動護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園,。

３、在學(xué)校健全的門衛(wèi),、值班等各項(xiàng)安全管理制度上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,，加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理,。

1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。通過繼續(xù)開展達(dá)標(biāo)爭章活動,，以活動積卡的形式來規(guī)范學(xué)生的常規(guī)，通過“紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗”培養(yǎng)學(xué)生的自主管理,，同時(shí)每月評選“環(huán)保護(hù)衛(wèi)隊(duì)”,、“路隊(duì)標(biāo)兵班”、“大課間示范班”,。

２,、通過“今天我當(dāng)升旗手”評選活動樹立一批學(xué)生中的榜樣，可結(jié)合每月的主題活動,、常規(guī)情況或者“環(huán)保護(hù)衛(wèi)隊(duì)”,、“路隊(duì)標(biāo)兵班”的評選產(chǎn)生下月的升旗手，讓學(xué)生體驗(yàn)一種榮譽(yù)感,。

３,、開展“美麗家庭”主題活動，包括我拍我的美麗家庭,、我繪我的美麗家庭,、我說我的美麗家庭、我寫我的美麗等系列活動,。

４,、開展學(xué)生主題演講比賽，通過比賽選拔并培養(yǎng)出學(xué)校儀式主持人,，推薦優(yōu)秀選手參加全區(qū)中小學(xué)生演講比賽,。（主題可以區(qū)演講比賽主題結(jié)合，）

１,、進(jìn)一步提升課間文化品牌,。經(jīng)過幾年的研究，xx小的課間文化已成為學(xué)校的一個(gè)品牌,，但學(xué)校課間還是存在年級班級之間差異較大,，同一班級內(nèi)學(xué)生差異較大的現(xiàn)象,。我們將把今年的課間文化節(jié)可以以課間玩家定級賽的形式進(jìn)行。由德育處事先與體育組,、藝術(shù)組,、教務(wù)處共同制定出xx小課間玩家級別標(biāo)準(zhǔn)，即針對不同項(xiàng)目,、不同水平進(jìn)行分級,，通過班級訓(xùn)練、自主申報(bào),、統(tǒng)一測試,、統(tǒng)一授牌、班級積分評比的方式來擴(kuò)大學(xué)生的參與面,，提升活動質(zhì)量（為考慮課間文化節(jié)活動時(shí)間,，可分年級定項(xiàng)目或統(tǒng)一安排一至兩個(gè)項(xiàng)目的方式）

２、完善學(xué)校校級隊(duì)建設(shè)（舞蹈,、合唱,、鑼鼓、田徑,、籃球,、書法、美術(shù)）,，加強(qiáng)過程管理及評價(jià),，學(xué)期末各校級隊(duì)要通過不同形式匯報(bào)訓(xùn)練成效。

1,、加強(qiáng)家校溝通,，構(gòu)建家校互動格局,。通過召開家長會,、家訪、電訪網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓(xùn)通）等形式（每學(xué)期至少開一次家長會）,，使德育深入家庭,。通過學(xué)校網(wǎng)站、班級博客,、告家長書等形式宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法，宣傳學(xué)校的教育理念,、工作要求,，以得到家長的積極配合。

２,、繼續(xù)開展xx小家長講壇,，將四月,、六月、十月,、十二月的第一次班會定為家長講壇日時(shí)間,，各班可提前做好家長申報(bào)、安排,、準(zhǔn)備等工作（可結(jié)合學(xué)校課題實(shí)驗(yàn)或主題活動進(jìn)行選題）,。

每月主要工作安排：

二月：

１、組織開學(xué)典禮,；

２,、制定班主任工作計(jì)劃，發(fā)放相應(yīng)表格,；

３、籌備并啟動興趣活動,；

４,、啟動校級隊(duì)訓(xùn)練；

5,、參加xx區(qū)青少年科技工作會,；

6、組織參加區(qū)科技教師培訓(xùn),；

三月：

１,、三五表彰活動；

２,、校園安全提示牌設(shè)計(jì)大賽,；

３、制定課間玩家定級標(biāo)準(zhǔn),；

4,、參加xx區(qū)乒乓球比賽；

5,、參加xx區(qū)科技年啟動儀式,；

6、組織參加區(qū)風(fēng)箏制作比賽,；

7,、組隊(duì)參加區(qū)空模比賽；

8,、參加區(qū)體育教師技能比武培訓(xùn),；

四月：

１、xx小家長講壇,；

２,、課間文化節(jié),；

３、開展學(xué)生演講比賽,，推選優(yōu)秀選手參加區(qū)演講比賽,；

4、區(qū)小學(xué)籃球聯(lián)賽,；

5,、參加xx區(qū)機(jī)器人競賽和七巧科技競賽；

五月：

１,、“我的美麗家庭”主題活動,；

２、六一慶?；顒?；

３、參加區(qū)舞蹈基本功比賽,；

4,、xx區(qū)德育活動課競賽；

六月：

１,、 xx小家長講壇,；

２、 xx之星評選,；

３,、 期末評語；

４,、 校級隊(duì)訓(xùn)練成果匯報(bào),；

５、 區(qū)網(wǎng)球比賽,；

６,、 區(qū)建筑模型設(shè)計(jì)競賽和海模比賽；

七八月：

１,、 學(xué)生社會實(shí)踐活動,；

２、 xx之星牌制作更換,；