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考試沒(méi)考好的檢討書100字篇一

關(guān)于此次期中考試,，我寫下這份檢討,，我完整是由于平常在課堂上的不認(rèn)真，教師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,，由于關(guān)于這次考試沒(méi)有十足的把握,，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱幸運(yùn)心理和自我主導(dǎo)的自信心,，不是由于有心成心想應(yīng)戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,，為作弊這件事，我有隊(duì)本人的錯(cuò)誤深化剖析,，我曉得問(wèn)題的嚴(yán)重性,。

從小學(xué)到初中，再到如今的高中,，教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦,。事實(shí)上，教師的重復(fù)教誨我猶記在耳,。但如今的我感到十分懊悔,，之前任然沒(méi)有對(duì)作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深入了解，所以才招致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同窗們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了,。同時(shí)我也希望經(jīng)過(guò)此次的反省，讓我深入反省本人的錯(cuò)誤,，也給我的協(xié)助和支持,，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)氣,，扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。在我犯錯(cuò)之后,，我認(rèn)真的反省了本人，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活次序起到引導(dǎo)作用的,，而我，完整沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,，這將是我終身的損失丫,，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我生長(zhǎng)路上的一次經(jīng)驗(yàn),，由于我不光傷害了我本人,，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我曉得本人錯(cuò)了,，錯(cuò)的那樣的無(wú)知,，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。

下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,，追溯下那失去的可惡光陰,！當(dāng)窗外的鳥兒正自在的翱翔，當(dāng)小草正生氣勃勃的生長(zhǎng),。當(dāng)同窗們正啃著筆冥思苦想時(shí),，你曉得我在干嘛嗎？作弊呀,！自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把溫習(xí)材料塞到衣服內(nèi)部,，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),，然后開端奮筆疾書,。但是，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)分傷害我幼小的心靈,。媚媚走到我旁邊天真的看著我,，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,，她盯著我試卷看,，沒(méi)方法,。我一道題都還沒(méi)看呀！她就一臉懷疑地把卷子拿起來(lái)看,。這么厚不被查到才怪,。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程,。

往常的我,，真實(shí)是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多懊悔,。中國(guó)固然文字這么多,，但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。

敬上,，我決議采取如下整改措施：

1,、依照教師請(qǐng)求再寫的萬(wàn)能檢討書書一份！對(duì)本人從思想本源上的對(duì)錯(cuò)誤停止整改,。

2,、認(rèn)真地制定之后的檢討書，克制學(xué)習(xí)不認(rèn)真,、粗枝大葉等缺陷,，努力將期末考試考好，以期末的好成果來(lái)補(bǔ)償我此次的過(guò)錯(cuò),！

再次感激教師們幾年來(lái)對(duì)我的深切關(guān)心,，感激我親愛(ài)的教師。

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好的檢討書100字篇二

在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒(méi)有認(rèn)真努力,，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,，今天,，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您,。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理,。以至于最終引火自焚,，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材,。也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn),。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，作為初中生,，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師,、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔,，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué),，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),，每天認(rèn)真聽講,，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地,，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的,？老師和我的父母,，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),，尊重師長(zhǎng),，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講,，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,，一切跟著大家走,，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡,。

這次，老師跟我談了許多問(wèn)題,，給我敲響了警鐘,，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為,，收獲一個(gè)習(xí)慣,，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格,，播種一個(gè)性格,，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議,，我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己,。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足,，深刻的反醒,。

我知道，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身,，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了,。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變,，對(duì)自己的言行也有了新的要求,。

通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,，認(rèn)真做題的重要性,。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,，我深知自己肩負(fù)的使命,，作為一個(gè)男生,，我更知道要富有責(zé)任感，做事情,，要有始有終,，學(xué)習(xí)、工作更是一樣,，不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足,。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望,。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài),，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了,，因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心，還有希望,，我下一次一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您,，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,，相信我的諾言和努力吧！請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,。

老師是非常的關(guān)心我,，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,。我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,，我的行為卻背道而馳,。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切,、不擇手段地去想著玩,，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題,。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。上課學(xué)習(xí)不專心聽講，是成績(jī)最大的殺手,，以后,，我一定做到認(rèn)真聽講，一步一個(gè)腳印,，做好每天的練習(xí)題,，請(qǐng)老師您放心！

總之,，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔,。

我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,，同學(xué)都委以重任并寄予厚望,，我自己也一直感到認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的,。我知道,，造成如此大的損失,，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作老師對(duì)我有如此之大的期望之下的,，我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我請(qǐng)老師放心，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,，您的學(xué)生在哪里摔倒,，就會(huì)從哪里站起來(lái)，會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,，請(qǐng)老師相信我,，不要對(duì)我失望，我會(huì)用成功讓您相信,，我會(huì)成為您的驕傲,！

這次期中考試，我考的很差,，對(duì)此在這檢討,，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……

學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀,，聽,，背，只要這三個(gè)你能100％做到的話,，你的英語(yǔ)成績(jī),，沒(méi)有90分,，也能85分,。

但是，我卻偏偏相反了,，沒(méi)有聽,，沒(méi)有寫，沒(méi)有背,，自以為事,，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一,，導(dǎo)致成績(jī)不理想……

以后,，我決定了,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,，在此,，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，我必須照做：

1,、每天讀英語(yǔ)課文,，十次或五次。

2,、每天不斷的背單詞,，重復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟,。

3,、每天聽寫課文，直到會(huì)默為止,。

考試沒(méi)考好的檢討書100字篇三

身為xx中學(xué)的學(xué)生,，數(shù)學(xué)考試竟然考了50的低分，給老師丟臉,，也是讓我愧疚不已,。

我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書好，學(xué)習(xí)好,，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書,，可是我卻沒(méi)有能好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了成績(jī)一直上不去,，其中數(shù)學(xué)成績(jī)更是非常的不好,。

這一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù)，我真的有愧于大家,。經(jīng)過(guò)一番思考與分析,，我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。

一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間,，這是時(shí)間資源上的分配不足,。

二來(lái)，我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視,，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān),，自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。

三來(lái),，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀原因,。

今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練,，努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì)。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間,、精力的投入,，爭(zhēng)取能在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了,。

此致!

檢討人：

日期：