在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

開(kāi)學(xué)初中作文 開(kāi)學(xué)初三作文600字篇一

初三了,，我知道我寫下這些話已是妄想,。那些以前的日子，找也找不到,。 我終于忘記了過(guò)去的日子,，和那些朋友一起。

槐樹(shù)花,，形狀難以描述,，有一股奇特的味道。它似乎從來(lái)都沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放,，盛夏還是初秋,？我總能在地上看見(jiàn)它們的身影。小時(shí)候冒著雨撿花,，仿佛只是昨天,，而時(shí)間，早已過(guò)了四年,。

還有舊貨市場(chǎng),。初一和初二的星期六，下課準(zhǔn)時(shí)前往,，尤其是冬天,。上午的數(shù)學(xué)課陰冷刺骨，空曠的教室里沒(méi)有一絲的暖意,，走出去的時(shí)候只覺(jué)得腿腳都僵硬難以行走,。陽(yáng)光和風(fēng)一起刮過(guò)來(lái),，那短短的一段路似乎永遠(yuǎn)也走不到頭。中午為了省下飯錢只買兩個(gè)餅,，然后時(shí)間還早,，暖熱了身子，背上包,，往大鐘寺方向走。那個(gè)小小的舊貨市場(chǎng),。一切都那么的熟悉,，每一個(gè)攤位上的大部分東西，多少年都沒(méi)有改變過(guò),。還有晚上,。風(fēng)涼而干燥，天陰下去,，路燈開(kāi)始點(diǎn)亮,。商販都收攤了，我轉(zhuǎn)悠幾圈后離去,，有時(shí)會(huì)拿著一支剛剛淘來(lái)的發(fā)簪,。那天下課后看著天空藍(lán)紫色奇異的色彩，路燈漸亮,，初秋的風(fēng)已經(jīng)帶著冬日的氣息呼嘯而來(lái),。這時(shí)我想起了時(shí)光。兩年的時(shí)光,，奇異而難忘,。

或者是那個(gè)叫做初等教育學(xué)院的大樓，六十年代建成,，破舊,、昏暗、古老而且陰冷,，四處都蒙著灰塵,。初一時(shí)下午在那里上課，陽(yáng)光蛛網(wǎng)灰塵和破碎的綠色墻皮構(gòu)成一幅美麗的圖畫,。那里的水泥地磚帶著紅色花紋,，我再也沒(méi)有在別的地方見(jiàn)過(guò)。母親沒(méi)有來(lái)的時(shí)候就在門廳那里背英語(yǔ),，黃澄澄的冬日陽(yáng)光帶來(lái)一絲溫暖,，大門外車過(guò)得快而無(wú)序，帶來(lái)些沙沙的空氣流動(dòng)聲音,。也許我再也回不去了,。

是的,。967，這三個(gè)數(shù)字記載了從小學(xué)到初中的太多,。還有302,，中午我趕車到四通橋東，過(guò)了雙安,，在邊上小店吃飯,。然后我走過(guò)街天橋，到大鐘寺,，逛兩圈后離開(kāi),，心里背著單詞和課文。不知為什么我對(duì)這幾個(gè)地方的印象全是冬天,，冷風(fēng)和陽(yáng)光,。967，晚上乘它回家,，下的站變了,，卻仍然還是那綠色的車子，繁忙的三環(huán)路,，傍晚闌珊燈火?，F(xiàn)在我想懷念，卻知一切已經(jīng)是不可能,。 我們的劍中英語(yǔ)老師,，說(shuō)到選項(xiàng)時(shí)喜歡說(shuō)bforboy。后來(lái)讀李碧華的文字,，幽靈般的小女孩說(shuō),，不，不是b棟,，是d棟,，dfordeath。

初三開(kāi)學(xué)的第幾個(gè)星期五了,？我想寫下那么沉痛而深切的話語(yǔ),，我說(shuō)，我想死,。哀莫大于心死,。那幾天我?guī)е蕴氐幕脑⑽脑?shī)里夾雜著其他語(yǔ)言,，看起來(lái)古怪而哀傷,。我再也不想說(shuō)相信未來(lái)。當(dāng)無(wú)情的蛛網(wǎng)查封了我的爐臺(tái)？生命也不過(guò)如此,。后來(lái)做了一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)見(jiàn)自己即將死去，那種窒息與悲傷剎那間蒙蔽了心靈,，我在夢(mèng)里大聲吶喊,，卻只聽(tīng)見(jiàn)自己開(kāi)了叉的聲音，絕望,，無(wú)奈,。

哀莫大于心死。我明白原來(lái)從小讀莊子還有這等超脫的好處,。那是初一,，日日夜夜，品讀著莊子的宏大語(yǔ)句,，盡管不懂意思，卻還是覺(jué)得在一片空茫中,，終于找到了一片飛翔的地方,。不想再說(shuō)現(xiàn)在我所在的那個(gè)班。文學(xué),？半個(gè)多學(xué)期下來(lái),，文學(xué)這兩個(gè)字，早就變成了空殼,。我愈發(fā)懷念過(guò)去的日子,。那幾年，我活得仿佛就是文學(xué)青年,。而現(xiàn)在,，再也不可能。未來(lái)也不會(huì)的,。哪怕十一二歲的小孩子不懂得什么是成長(zhǎng)與衰老,。我在公交車?yán)锟粗约喝找嫠ダ系碾p手，明白沒(méi)有什么是永垂不朽,。

讀陳丹青的文章,，忽然明白，說(shuō)那么多有什么用呢,？這人生就是一個(gè)名利場(chǎng),，唯有真君子，心狠手辣,，不徇私情,，光明正大，超脫物外,，大隱隱于市,，活得悠閑自在,。每個(gè)人自有自己的人生目標(biāo)。高尚也好消極也罷,，不過(guò)只是那樣一團(tuán)血肉,，說(shuō)遠(yuǎn)了，那樣一捧塵灰,。

終于能超然了,。半個(gè)學(xué)期，被我們的班主任牽牽絆絆,，一直沒(méi)有想開(kāi),。終于，一朝頓悟：人自有自的活法,。課外的英語(yǔ)老師,，跟我們傳授秘籍：你們老師罵你們的時(shí)候，就復(fù)習(xí)一下功課,，或者背背古詩(shī)什么的,，別把時(shí)間浪費(fèi)了。

如此看來(lái),，也不錯(cuò),。生命只有一次，算來(lái),，似乎也不過(guò)幾秒鐘,。人生何其短暫。

開(kāi)學(xué)初中作文 開(kāi)學(xué)初三作文600字篇二

糊里糊涂的又被選為班長(zhǎng),，心里感覺(jué)并不能像以往那樣勝任,，班里調(diào)皮的孩子一大堆，老師給調(diào)的位置又偏,，而且我選擇的幾個(gè)值日班長(zhǎng)自己從心理感覺(jué)并不能完全相信,，我一定是要努力的，但是估計(jì)超不過(guò)一星期,，可能絕對(duì)堅(jiān)持不了一星期,，我也想過(guò)了，如果真的是勝任不了的話,，就趁早跟老師說(shuō)吧,，對(duì)自己真的是沒(méi)有信心，而且還深深的憂慮,，我該怎么辦,？我根本就找不到我自己，我到底應(yīng)該怎樣在這樣的班級(jí)里立足，希望一個(gè)班級(jí)的人真的在了一班,，可是為什么總是覺(jué)得還不如不在我所在的班級(jí)里,，不敢想象在我任班長(zhǎng)的班級(jí)里會(huì)亂成什么樣子，也不敢想象別人要怎么用諷刺的語(yǔ)言來(lái)對(duì)待我,，我真的不知道怎么辦,，又無(wú)處可請(qǐng)教。

一切仿佛都不同了,，不同的人,，不同的老師，不同的班級(jí),，今天來(lái)來(lái)回回爬樓梯,，樓梯多了還真的很不適應(yīng)，真的不知道應(yīng)該怎么辦,。

今天老師讓我?guī)ьI(lǐng)一群人去搬新書,，但是路上她們不好好站隊(duì)，我說(shuō),，不聽(tīng),，還用一些語(yǔ)言來(lái)諷刺我，不會(huì)覺(jué)得傷心吧,，只是為這班長(zhǎng)生涯擔(dān)心，而且到了那個(gè)地方,，我不知道要怎么辦,，只能讓同學(xué)們站在陽(yáng)光底下等著老師，老師來(lái)了才好,，后來(lái)老師對(duì)我說(shuō)以后搬書要先問(wèn)問(wèn)哪些是四班的,，然后就去搬就行了，我總覺(jué)得她言外之意就是在說(shuō),，站在那里跟個(gè)傻子似的,，會(huì)不會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)，我就說(shuō)我當(dāng)不好班長(zhǎng)吧,，以前黨的就挺失敗的,，難道老師不知道我就沒(méi)當(dāng)班長(zhǎng)的哪個(gè)能力嗎？真的沒(méi)有,，當(dāng)了這么多年的班長(zhǎng),，遇事還是那么慌張，不知道要怎么辦,，當(dāng)班長(zhǎng)就應(yīng)該拿出班長(zhǎng)的樣子來(lái)嘛,，我真是服了我自己了！！

開(kāi)學(xué)了,，初三了,，又要為這些事情煩惱，我不知道應(yīng)該到底怎么辦,！

還是深深的焦慮和不安,，不過(guò)比起寫這篇作文之前好很多了。

但是還是有焦慮和不安吶,，不行,，再去吃支雪糕敗敗火！,！

開(kāi)學(xué)初中作文 開(kāi)學(xué)初三作文600字篇三

總是說(shuō),，進(jìn)入了初中就是開(kāi)始拼搏，就是在為自己的未來(lái)奮斗,。初一是打基礎(chǔ),，初二是重點(diǎn)，初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺,。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“bye-bye”而今天--初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別,，更加成熟，向前沖刺,。

下午來(lái)繳費(fèi),，我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長(zhǎng)龍的末尾。我閉眼回想,，還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板,，大眼瞪小眼，少了一份包容,；還念著初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,，少了一份理解……回想著過(guò)去種種的一切都少了些什么，那么初三,，我應(yīng)該怎么做,？

我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩ァＮ宜奶幱^望,，還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(zhǎng)的小草,，多了一份堅(jiān)持；還念著初二秋天,，那楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的片片紅楓葉,，多了一份執(zhí)著……觀望過(guò)去的種種一切都多了些什么，我應(yīng)該學(xué)習(xí)么,？

我坐在教室的一角,，雙臂環(huán)著腦袋,，我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼，繼續(xù)徹夜遲歸,，來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激,，向紅楓葉致敬，做一個(gè)“多了”什么的人,？漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向,，在大洋上停祝

“彤，我們一起加油吧!”琳的這句話開(kāi)始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵,。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,，在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容，在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解,，在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)該多一份堅(jiān)持,，相信自己能行，在學(xué)完知識(shí)后應(yīng)該多一份執(zhí)著,，不斷地往深處探索,。

這，就是初三該做的吧!

開(kāi)學(xué)初中作文 開(kāi)學(xué)初三作文600字篇四

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間我們步入了初三,，對(duì)初三我們充滿了期望，充滿了信心,。

在開(kāi)學(xué)前我就和同學(xué)們躍躍欲試,，對(duì)開(kāi)學(xué)后的生活充滿了憧憬，我們做了很多的計(jì)劃,，我們大家都下定決心,，力爭(zhēng)在開(kāi)學(xué)后我們會(huì)有更加突出的飛躍。記得7月31日那天我對(duì)我們班初三后的生活進(jìn)行了規(guī)劃和設(shè)想,，我們懷著對(duì)初三的渴望度過(guò)了美好的暑假生活。

8月31日我們終于又見(jiàn)面了,，我懷著激動(dòng)的心情和同學(xué)們暢談一番,，那天上午我們班是班會(huì)開(kāi)的時(shí)間最長(zhǎng)，聊的非常的開(kāi)心,，我們對(duì)初三的學(xué)習(xí)和生活信心百倍,。我們有一批優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，我們更有一批優(yōu)秀的學(xué)子,。為了讓我們開(kāi)學(xué)更加的完美和出色,。

7月29日下午，我們班王宇,、王亞男,、陳少陽(yáng),、張翼飛、劉嘉琪,、王希浩,、臧海伊、宋歡,、張莉等同學(xué)來(lái)到學(xué)校,，我們先是一起將我們開(kāi)學(xué)后的小組進(jìn)行了最佳的分配，讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)后以嶄新的狀態(tài)進(jìn)入初三,。同時(shí)我們10人一起將教室進(jìn)行了徹底的洗刷,，先是將教室的所有桌凳搬到教室外，將教室的地面用水管子和洗衣粉進(jìn)行了清洗,，然后將桌凳再搬回教室,。

我挽起褲腿，光著腳丫在教室和走廊內(nèi)忙碌著,，9個(gè)同學(xué)的鞋襪全都濕透了,，有的褲腿濕了一大截，但是他們都任勞任怨的工作著,，我們10個(gè)人的努力更全班同學(xué)換來(lái)一個(gè)清新的環(huán)境,，對(duì)這些同學(xué)我也表示最衷心的感謝，我們這個(gè)班級(jí)里擁有57位這樣的同學(xué),，你們9位是優(yōu)秀的一員,。

當(dāng)天下午由張翼飛和王希浩同學(xué)將教室的六個(gè)窗簾摘了下來(lái)。我用車將窗簾拉回家進(jìn)行了徹底的清洗,，在31日早上我們將干凈整潔的窗簾掛到了教室里,。這是我們58個(gè)人的家（57個(gè)孩子+班主任），我們都愛(ài)這個(gè)家,。

我們會(huì)通過(guò)努力讓這個(gè)家更加的溫馨,，我們會(huì)因?yàn)橛羞@樣的家而感到自豪，我也會(huì)帶著同學(xué)們通過(guò)一年的拼搏和努力讓這個(gè)家是我們驕傲和自豪的資本,。

開(kāi)學(xué)初中作文 開(kāi)學(xué)初三作文600字篇五

悄悄地,，我乘著時(shí)間的快車來(lái)到了初三的大六前。我猶豫了,，是進(jìn)還是退?前面是知識(shí)的殿堂,，遨游在書海中，別有一番情趣,。但只要進(jìn)去,，將會(huì)失去許多歡聲笑語(yǔ)，與心愛(ài)的電視說(shuō)拜拜,。面對(duì)我的,，可能是一個(gè)黑籠子,，我也可能在里面四處碰壁，撞得頭破血流,，最后從中考的獨(dú)木橋上掉進(jìn)深淵,。我想回頭，但求知欲又迫使我打開(kāi)了眼前神秘的大門,。接下去迎接我的將是什么呢?

剛開(kāi)學(xué),，發(fā)新書?？纯醋雷颖恍聲空紦?jù),，我感覺(jué)肩上又多了份重?fù)?dān)，我算計(jì)著：如果將書上的知識(shí)全部學(xué)會(huì),，一定能進(jìn)理想的高中吧!一年365天,，連課本帶練習(xí)冊(cè)再加參考書共40本之多，一本書可用九天看完,，那么快,，我感覺(jué)心里美滋滋的。好,，現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng),。我在書的扉頁(yè)上寫下了一行字：“從今天起，我將不是我!要想人前顯貴,，必須背后遭罪,。”

某一天,，教室里,，四個(gè)人討論問(wèn)題。小d問(wèn)：“唉,，這題怎么那樣難,，你們這些高智商的'人肯定會(huì)吧?”小a搶著說(shuō)：“只可惜我聰明一世，糊涂一時(shí),，做到一半就不會(huì)做了,。小b小c，過(guò)來(lái),，我們交換一下勞動(dòng)成果，或許就想出來(lái)了,?！辈灰粫?huì)，小c驚呼：“原來(lái)這題那么easy(容易),，你們一群傻子,?！逼渌藝^(guò)來(lái)，羨慕地看著小c,，小c像喝了蜜一樣,，合不攏嘴。

從枯燥乏味的做題中,，我們尋找著快樂(lè),，制造玩笑，增進(jìn)友情,，懂得了合作的愉快和可貴,，品嘗到了成功的喜悅滋味。

中考后,，校門前,。小a、小b,、小c,、小d拿著畢業(yè)證，等待著重點(diǎn)高中的錄取通知書,，開(kāi)心地笑了,。他們的笑，彼此心領(lǐng)神會(huì),，不需要過(guò)多的語(yǔ)言去表達(dá),。

初三的日子，短暫而又漫長(zhǎng),，枯燥而又有趣,。或許你還在猶豫是否該推開(kāi)那神秘的大門,，那就請(qǐng)你立刻行動(dòng),，勇敢地跨過(guò)去，迎接你的,，將是一條陽(yáng)光大道,。

開(kāi)學(xué)初中作文 開(kāi)學(xué)初三作文600字篇六

轉(zhuǎn)眼，又是一年開(kāi)學(xué)日,，一周又過(guò)去了,，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步,，一晃眼,，它便離開(kāi)了我們。

今日,，在校與同學(xué)相逢,，士別多日,，能否當(dāng)刮目相看？與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否,？安否,？”

上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“教師來(lái)了,！讓我進(jìn)去,！”“別叫了，已無(wú)用矣,?！痹瓉?lái)，人群擁擠,，卻卡在門框中,，進(jìn)不得，退不已,。眼見(jiàn)教師越走越近,，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把教師叫去,，說(shuō)是有事要商量,，我等才躲過(guò)一劫。

忽然被拉入教室,，張口欲呼,，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)教師又回來(lái)了,！”于是便回到座位上專心讀書,。忽見(jiàn)書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕,，是由于人類對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的,，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去......”

不知不覺(jué),，一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了,，還是沒(méi)見(jiàn)到教師的影子。

下課鈴一響,，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣,，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天,，但同學(xué)們很快便打成一片,，有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣,。

一節(jié)課又一節(jié)課，教師還是沒(méi)來(lái),，我們只得自己看書了,，有幾個(gè)同學(xué)趁教師不在，偷偷看了看課程表,，又對(duì)了對(duì)時(shí)間,，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗,，向食堂預(yù)備沖鋒,！倒計(jì)時(shí)一分鐘！......10,！9,！8！7,！6,！5！4,！3,！2！1,！0,！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴......”聽(tīng)到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺,，原以為會(huì)第一個(gè)打飯,，結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍，我等初一新生只得排在最后,，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的,，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M了人,，根本找不到位置,。

等了半天，還是沒(méi)有位置,，無(wú)奈,，只得拿到教室去吃了。

下午第二節(jié)課,，教師才到教室來(lái),。

坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái)，拿著書看起來(lái)，就像一開(kāi)始就是這樣的,，連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假,。之后我們終于正常上課了。

今天是開(kāi)學(xué)第一天,，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書的趣味,。