在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文350 老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文350字篇一
老師您辛苦了,。清晨,當(dāng)我們睜開(kāi)朦朧的雙眼,,不情愿的起床,,抱怨時(shí)間過(guò)得太快時(shí),您早已出了家門(mén),行駛在上班的路上,。我們來(lái)到教室,,干完自己的值日,您早已來(lái)到了教師,。催促我們開(kāi)始早讀,,因?yàn)橛辛四拇叽伲覀儾疟车眠@樣熟練,。當(dāng)我考試好的時(shí)候,,您在我耳邊說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,?!碑?dāng)我考試考的不好的時(shí)候,,您在我耳邊說(shuō):“失敗是成功之母”。
老師,,謝謝您!當(dāng)我收到委屈時(shí),,第一個(gè)給我安慰的人是您,;當(dāng)我享受成功,,第一個(gè)給我祝福的是您,;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,,第一個(gè)給我指出來(lái)的也是您,。
老師,我想對(duì)您說(shuō),;“我忘不了您的苦口婆心的教導(dǎo),;忘不了您那偉大的愛(ài),。
老師,您歇一歇吧,。當(dāng)我們下課出去玩耍的時(shí)候,您還在辦公室里認(rèn)真地備課,。晚上,當(dāng)我們寫(xiě)完作業(yè),,鉆進(jìn)暖和的被窩里,,您還在仔細(xì)的批改作業(yè),,我們都睡覺(jué)了,,而您還沒(méi)睡,我敬愛(ài)的老師,,您還在燈下工作著。
老師,我想對(duì)您說(shuō), 謝謝您,我的老師。
老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文350 老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文350字篇二
老師我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,。”每當(dāng)我們上課開(kāi)小差,,您就會(huì)叫我們回答問(wèn)題,只要我們回答不出來(lái),,您說(shuō)會(huì)批評(píng)我們,。
老師我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,。”每當(dāng)我們寫(xiě)字很馬虎的時(shí)候,,您就會(huì)讓我們重寫(xiě),。每當(dāng)我們做眼保健操時(shí),只要我們做的很認(rèn)真您就會(huì)表?yè)P(yáng)我們,,要是我們不認(rèn)真做了,,您就會(huì)叫我們站起來(lái)做。
老師我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,?!敝x謝您這幾年把您學(xué)到的知識(shí)教給了我們,還教我們們?cè)趺醋ヤ摴P,、怎么打墨,、怎么抓毛筆,。
老師我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了?!泵慨?dāng)放學(xué)的時(shí)候您就會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)シ艑W(xué),,其他的小朋友走了,,只剩下二三個(gè)人在這里,,您關(guān)住他們說(shuō):“等媽媽來(lái)了才能走,不能自己一個(gè)人在馬路上行走,,要不然會(huì)被車(chē)撞到的,。”
老師我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,?!泵慨?dāng)我們吃好晚飯洗完澡,舒舒服服地躺在床上睡覺(jué),,可是您還連夜的幫我們批改作業(yè),,還要備課,,還要準(zhǔn)備第二天上課要準(zhǔn)備的東西。到早上您很早就起來(lái)了,,還要批改做業(yè),,到了時(shí)間,您就匆匆忙忙的來(lái)到學(xué)校批改作業(yè),,等小朋友們都到齊了,,您就會(huì)教我們背誦課文,教我們訂正作業(yè)本上的錯(cuò)別字,。
此時(shí)此刻,,老師我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了?!?/p>
老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文350 老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文350字篇三
武老師,,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您”!
以前我學(xué)習(xí)特別不好,,您總是耐心教導(dǎo)我,。在學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)公開(kāi)課時(shí),您總是晚上回家后,,在桌子上開(kāi)始準(zhǔn)備公開(kāi)課,,您在那里一直預(yù)習(xí)準(zhǔn)備著,直到深夜,,才拖著疲憊的身軀躺到床上,,剛躺下您就沉沉的睡去了。
記得有一次,,您在黑板上寫(xiě)字,,我在座位上和同學(xué)說(shuō)話。您扭過(guò)頭來(lái),,我還在和同學(xué)說(shuō)話,,并沒(méi)有注意到您已經(jīng)寫(xiě)完了。同學(xué)碰了我一下,,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),。那時(shí),您沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我,,只是對(duì)我說(shuō)到:“鄭婉欣同學(xué),,請(qǐng)你念出黑板所寫(xiě)內(nèi)容”?!蹦眠@樣的方式來(lái)提醒我,,而沒(méi)有讓我在全班同學(xué)面前難看。
還有一次,我早早地來(lái)到教室,,看到您已經(jīng)坐在了講臺(tái)上,。上第一節(jié)課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)您的嗓子啞了,,一直在咳嗽,,還時(shí)不時(shí)的讓劉澤恩去給您打水。根據(jù)這些情況我可以斷定您感冒了,。幾天后,,您的嗓子越來(lái)越啞了,可是您還是堅(jiān)持到學(xué)校來(lái)為我們上課,。武老師,,我衷心地對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝您”!
武老師,,我永遠(yuǎn)感謝,。多少個(gè)白天您在課堂上孜孜不倦地為我們講解;多少個(gè)夜晚,,您在燈下不知疲憊地為我們批改作業(yè),。為了培養(yǎng)我們您流下了多少汗水呀,!
武老師,,最后讓我再發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您”!
老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文350 老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文350字篇四
敬愛(ài)的老師,,我想對(duì)您說(shuō),,感謝您一直以來(lái)孜孜不倦的教誨。
您是個(gè)工作狂,。每天孜孜不倦,、無(wú)怨無(wú)悔地教授我們知識(shí);不厭其煩的為我們批改一摞摞小山似的作業(yè),;耐心細(xì)致地給淘氣的學(xué)生講道理……
有時(shí),,一些同學(xué)不能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),害得您又要“加班”,。您不時(shí)的會(huì)腰痛,、頭痛……為我們的學(xué)業(yè),您還是舍不得休息,。
老師,,您是我心中的天使,身邊的保護(hù)神,。每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),,您會(huì)出現(xiàn)在我們身邊,成為我們的指路牌;每當(dāng)我們遇到困難時(shí)您總會(huì)及時(shí)伸出援助之手,。老師,,您還是我們的幽默大師,每當(dāng)下課時(shí),,您總會(huì)講一些笑話,,讓我們捧腹大笑;有時(shí)您跟我們開(kāi)玩笑,,讓我們丈二和尚摸不著頭腦……我知道,,上課時(shí)我們學(xué)習(xí)緊張、壓力大,,您想用這些方法來(lái)緩解我們緊張的學(xué)習(xí)生活,,減輕我們心里的壓力,讓我們輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí),!
老師,,也許您不知道。當(dāng)您對(duì)我們高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求時(shí),,讓我們感覺(jué)您很“兇”,!直到每次考完試,我才理解什么叫“嚴(yán)師出高徒”,!
老師,!我要為您點(diǎn)贊:“您,真棒,!”
老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文350 老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文350字篇五
老師,,我有許多話想對(duì)您說(shuō),但總沒(méi)有機(jī)會(huì),,今天借寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)說(shuō)吧,。
老師,您在平凡的崗位上默默無(wú)聞得工作著,。雖然廣播里聽(tīng)不到您的聲音,,報(bào)紙上看不到您的照片,但我還是很敬佩您,。
記得那天下午的一節(jié)課,,您帶病來(lái)上課。同學(xué)們勸您好好回去休息,,讓別的老師來(lái)代課,,可您卻說(shuō):“我雖然生病了,但你們的課決不能落下,?!甭?tīng)了您的話,,我們無(wú)語(yǔ)了。當(dāng)課上到一半時(shí),,您還是忍不住,,嘔吐了。我心如刀割,,而您,,打掃完地上,又開(kāi)始鎮(zhèn)定的給我們上課了,。這讓我感到了當(dāng)一位優(yōu)秀教師的不容易,,當(dāng)一位優(yōu)秀教師的職責(zé)。
星期五,,我們學(xué)奧數(shù),,從放了學(xué)開(kāi)始,一個(gè)多小時(shí)之后,,我們才能學(xué)完,。當(dāng)我們學(xué)完奧數(shù)時(shí),鈴聲響了:老師們辛苦了,,下班時(shí)間到,。這時(shí),我才知道了老師工作的時(shí)間,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止給我們上課,。這讓我感到了當(dāng)一位優(yōu)秀教師的辛苦。
老師,,我想對(duì)您說(shuō):是您給了我學(xué)習(xí)的自信,,是您給了我生活的勇氣,,是哪您給了我本想好前程的希望,。老師,我想對(duì)您說(shuō):您是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚,,您是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙,,您是我生活航程中的引路人,您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者,。
老師,,我想對(duì)您說(shuō):老師,您盡到了當(dāng)一位優(yōu)秀教師的職責(zé),,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,!
老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文350 老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文350字篇六
老師,我想對(duì)您說(shuō),,請(qǐng)您公正地對(duì)待差生,。
人有高矮,,學(xué)生們有優(yōu)差,這是事實(shí),。喜優(yōu)厭差也可理解,,但近年來(lái),由于受片面追求升學(xué)率的影響,,社會(huì)上,,尤其是學(xué)校里,嚴(yán)重存在歧視差生的現(xiàn)象,。
老師,,自古以來(lái)都被人們稱(chēng)道“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”(此處作此用)“捧著一顆心來(lái),,不帶半顆草去”這些詩(shī)句都表現(xiàn)了老師的'神圣和偉大,。可是當(dāng)你厚愛(ài)“優(yōu)生”,,致使有的“優(yōu)生”沾沾自喜,,把自己凌駕于其他同學(xué)之上,放松思想的提高,,對(duì)其健康成長(zhǎng)極為不利,,難道“優(yōu)生”都品學(xué)兼優(yōu),常優(yōu)嗎,?
而且,,這樣做會(huì)使“差生”萎靡不振,意志消沉,,甚至破罐破摔,,放任自流。給學(xué)校的教育工作增加新的阻力,。我想,,每一位老師都深有體會(huì)吧!老師你知道嗎,?“差生”并不是完全的差,,不是一成不變,他們也有自尊心,,長(zhǎng)這樣大了,,他們也會(huì)明白到學(xué)習(xí)的重要。如果他們想要學(xué)習(xí)了,,卻被您一句話,,一個(gè)眼神,冷冷的拒之門(mén)外,,打入了十八層地獄,,永無(wú)翻身之日,。就像一個(gè)剛起飛就被折斷翅膀的小鳥(niǎo),再飛不起了,。這樣做,,老師在學(xué)生心中的威信會(huì)下降,師生間的“隔膜”會(huì)越來(lái)越厚(大),,師生之間還有什么比這更令人惋惜呢,?
尊敬的老師,請(qǐng)您公正地對(duì)待“差生”吧,!