時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃人教版篇一

作為小學(xué)階段的信息技術(shù)課程,，應(yīng)以學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)心理,、學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)方法為背景，把計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)最新應(yīng)用融于一體,，使之既體現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)理論,，又吸收現(xiàn)代教育技術(shù)的有益經(jīng)驗(yàn)。所以在教學(xué)過(guò)程中主要是體現(xiàn)操作性,、應(yīng)用性,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。此外,，又因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)這門(mén)課的內(nèi)容非常靈活,，需要學(xué)生能舉一反三，所以在課堂上盡量讓學(xué)生自由發(fā)揮,。

根據(jù)我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際情況,，結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)》知識(shí)要點(diǎn)擬定本期教學(xué)內(nèi)容安排如下：

五年級(jí)：word表格的制作

word表格的修飾

word表格行和列的運(yùn)用

利用word完成課程表的制作

在word中插入藝術(shù)字

用word制作日歷表

在word表格中修飾邊框和底紋

word表格中數(shù)據(jù)的處理

六年級(jí)：

學(xué)習(xí)用powerpoint做賀卡

學(xué)習(xí)在powerpoint中添加動(dòng)畫(huà)效果

學(xué)習(xí)在powerpoint中錄制聲音、添加聲音

學(xué)習(xí)封面設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)在powerpoint表格的應(yīng)用

針對(duì)學(xué)生年級(jí)的升高,，學(xué)生的.思維能力和學(xué)習(xí)能力有所提高,，對(duì)于計(jì)算機(jī)中的一些理論性問(wèn)題可以適當(dāng)融匯于課堂中，以便提高他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。此外他們現(xiàn)在處于小學(xué)高級(jí)階段,，在課堂中的教學(xué)方式、引導(dǎo)方式等方面需要謹(jǐn)慎,，加強(qiáng)師生關(guān)系的調(diào)控,，嚴(yán)格做到平等地對(duì)待每一位學(xué)生?？上驳氖沁@些學(xué)生已具備了一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),，且他們的學(xué)習(xí)能力、理解能力及思維能力上也有所提高,，因此他們的接受知識(shí)的能力還是比較強(qiáng)的,。

1、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),。

2,、教學(xué)時(shí)采用放教學(xué)錄相，通過(guò)演示計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識(shí),。

3,、傳授知識(shí)時(shí)突出一個(gè)“新”字,、落實(shí)一個(gè)“趣”字、突出一個(gè)“活”字,、落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字（為學(xué)生服務(wù)）,；教學(xué)過(guò)程突出一個(gè)“難”字（找準(zhǔn)知能點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵）,；鞏固知能突出一個(gè)“實(shí)”字（雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實(shí)處）,、落實(shí)一個(gè)“促”字（促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng)新實(shí)踐）,。

4,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)知識(shí)和上機(jī)能力的培訓(xùn)。

周次教學(xué)內(nèi)容

第一周（——）熟悉機(jī)房環(huán)境,，明確本學(xué)期的目標(biāo)和內(nèi)容

第二周（——）學(xué)習(xí)用word做表格

第三周（——）word表格文字的修飾

第四周（——）word表格行和列的運(yùn)用

第五周（——）綜合練習(xí),。（機(jī)動(dòng)）

第六周（——）“十·一”國(guó)慶節(jié)

第七周（—）word表格的調(diào)整

第八周（—）利用word完成課程表在制作

第九周（—）綜合練習(xí)。（機(jī)動(dòng)）

第十周（——）學(xué)習(xí)在word中插入圖片

第十一周(—)期中考試

第十二周(—)學(xué)習(xí)在word中插入藝術(shù)字

第十三周(—)綜合練習(xí),。（機(jī)動(dòng)）

第十四周(—)在word表格中修飾邊框和底紋

第十五周(—)word表格綜合運(yùn)用,，制作日歷表

第十六周(—)學(xué)習(xí)美化作品

第十七周(—)學(xué)習(xí)在word表格中的數(shù)據(jù)處理

第十八周(—)綜合復(fù)習(xí)，布置練習(xí)內(nèi)容

第十九周(—)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容

第二十周(—)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容

第二一周(—)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容（機(jī)動(dòng)）

周次教學(xué)內(nèi)容

第一周（——）熟悉機(jī)房環(huán)境,，明確本學(xué)期的目標(biāo)和內(nèi)容

第二周（——）學(xué)習(xí)用powerpoint做賀卡（一）

第三周（——）學(xué)習(xí)用powerpoint做賀卡（二）

第四周（——）學(xué)習(xí)修改powerpoint中的圖片

第五周（——）綜合練習(xí),。（機(jī)動(dòng)）

第六周（——）“十·一”國(guó)慶節(jié)

第七周（—）認(rèn)識(shí)powerpoint中的視圖

第八周（—）學(xué)習(xí)為powerpoint添加動(dòng)畫(huà)效果。

第九周（—）綜合練習(xí),。（機(jī)動(dòng)）

第十周（——）學(xué)習(xí)在powerpoint中錄制聲音,。

第十一周(—)期中考試

第十二周(—)學(xué)習(xí)在powerpoint添加聲音。

第十三周(—)綜合練習(xí),。（機(jī)動(dòng)）

第十四周(—)學(xué)習(xí)封面設(shè)計(jì)

第十五周(—)學(xué)習(xí)在powerpoint利用網(wǎng)上資料

第十六周(—)學(xué)習(xí)美化作品,。

第十七周(—)學(xué)習(xí)在powerpoint表格的應(yīng)用

第十八周(—)綜合復(fù)習(xí)，布置練習(xí)內(nèi)容

第十九周(—)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容

第二十周(—)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容

第二一周(—)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容（機(jī)動(dòng)）

1,、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式,。

2、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí),。

3,、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí),；

4,、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)軟件，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí),。

重 點(diǎn)：學(xué)習(xí)在powerpoint中加入動(dòng)畫(huà)效果,、錄制聲音,、添加聲音。

難 點(diǎn)：學(xué)習(xí)在powerpoint中加入動(dòng)畫(huà)效果

四年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃人教版篇二

1,、初步認(rèn)識(shí)動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程，通過(guò)看動(dòng)畫(huà)和簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)操作,，讓孩子增加計(jì)算機(jī)的興趣,。

2、認(rèn)識(shí)flash,，會(huì)簡(jiǎn)單的繪畫(huà)制作簡(jiǎn)單flash,，讓孩子體驗(yàn)計(jì)算機(jī)帶來(lái)的快樂(lè)。

3,、通過(guò)導(dǎo)入素材,，幀操作等，讓簡(jiǎn)單的畫(huà)面動(dòng)起來(lái),，深一步認(rèn)識(shí)flash,。

4、學(xué)會(huì)配置自己的計(jì)算機(jī),，了解計(jì)算機(jī)主機(jī)箱中的常用部件,、計(jì)算機(jī)外設(shè)及他們的作用，知道如何去選購(gòu)它們,。

5,、學(xué)會(huì)正確連接我們的計(jì)算機(jī)，使其能正常使用,。

6,、通過(guò)自主嘗試學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的方法,，培養(yǎng)學(xué)生的良好操作習(xí)慣,。

1、微機(jī)室上課要求,，了解神奇的動(dòng)畫(huà),。

2、認(rèn)識(shí)flash,,，學(xué)校會(huì)新建flash文檔,，認(rèn)識(shí)界面和其工具箱。

3,、通過(guò)導(dǎo)入素材等操作繪制蛋蛋鼠,。

4、蛋蛋鼠的鬼臉,，制作蛋蛋鼠的表情動(dòng)畫(huà),。

5,、學(xué)習(xí)制作蛋蛋鼠飛行的動(dòng)畫(huà)效果。

6,、用flash制作會(huì)飛且表情多變的蛋蛋鼠,。

7、學(xué)會(huì)制作愛(ài)笑愛(ài)動(dòng),，且會(huì)踢足球的蛋蛋鼠,。

8、在flash里導(dǎo)入音樂(lè)素材,，設(shè)置蛋蛋鼠唱歌的動(dòng)畫(huà)效果,，學(xué)會(huì)蛋蛋鼠對(duì)歌小貓咪的動(dòng)畫(huà)制作。

9,、給蛋蛋鼠設(shè)計(jì)一個(gè)新家,。

10、學(xué)會(huì)設(shè)置文字圖層,、滾動(dòng)色彩圖層,、遮罩的動(dòng)畫(huà)效果等操作。

11,、給自己制作精美的生日賀卡,，送自己一份特別的禮物。

12,、自己規(guī)劃一個(gè)蛋蛋鼠郊游記的動(dòng)畫(huà)劇本,，準(zhǔn)備動(dòng)畫(huà)素材。

13,、完成蛋蛋鼠郊游記的動(dòng)畫(huà)制作,。

14、學(xué)會(huì)配置自己的計(jì)算機(jī),，了解計(jì)算機(jī)主機(jī)箱中的常用部件,、計(jì)算機(jī)外設(shè)及他們的作用，知道如何去選購(gòu)它們,。

15,、學(xué)會(huì)正確連接我們的計(jì)算機(jī)，使其能正常使用,。

16,、學(xué)生回顧本期教學(xué)內(nèi)容，自我鞏固練習(xí),。

四年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃人教版篇三

1,、讓學(xué)生初步掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本的windows操作技能,。

2,、讓學(xué)生進(jìn)一步了解計(jì)算機(jī)的廣泛用途,，并從小樹(shù)立學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),、用科學(xué)的方法處理信息的意識(shí),。

3、從小培養(yǎng)良好的用機(jī)習(xí)慣,，掌握正確的操作方法,。

4、培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力,，提高學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力，進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐,。

（一）教學(xué)內(nèi)容：

繼續(xù)學(xué)習(xí)用frontpage制作網(wǎng)頁(yè),、絡(luò)知識(shí)和上網(wǎng)操作。

（二）教學(xué)（訓(xùn)練）要求：

使學(xué)生能比較全面第了解,、掌握“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)以及用frontpage制作網(wǎng)頁(yè)”等的基礎(chǔ)知識(shí)，并能針對(duì)相關(guān)的練習(xí)進(jìn)行上機(jī)操作,，進(jìn)而以點(diǎn)帶面能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)處理日常生活中的一些事務(wù),，做到學(xué)以致用。

（三）教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：

1,、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

2,、各種基本概念,、操作的掌握。

3,、實(shí)踐訓(xùn)練,、操作的有機(jī)、靈活運(yùn)用,。

六（1）班：

該班現(xiàn)有學(xué)生46人,，該班整體情況較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性較高,，但學(xué)生兩極分化的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。

六（2）班：

該班現(xiàn)有學(xué)生46人，該班整體情況稍差,，主要是上課時(shí)學(xué)生興趣不高,，導(dǎo)致學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講不夠，極個(gè)別的學(xué)生自制能力差,，但全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還是很好的,。

1,、設(shè)想：

以“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)以及frontpage”等為學(xué)習(xí)重點(diǎn),，適當(dāng)輔之于游戲,、組織競(jìng)賽等形式，以提高學(xué)生的興趣,。

2,、措施：

a、以學(xué)生上機(jī)操作為主,，教師講解為輔,。

b、注重輔差,、培優(yōu),、提中

c、注重解決[本文由網(wǎng)站不錯(cuò)哦收集整理]學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的典型問(wèn)題,，并能舉一反三,。

d、盡量加大學(xué)生上機(jī)操作力度,，做到熟練第掌握所學(xué)的知識(shí),。

e、注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮及自學(xué)能力,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。

f、結(jié)合組織相應(yīng)的競(jìng)賽提高學(xué)生的興趣,。

g,、有意識(shí)地注重學(xué)生之間的互幫互助，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,。