隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

本科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇一

整天在公司辛辛苦苦上班,，天天面對(duì)的都是同一樣事物,，真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),，我才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易!

二：人際關(guān)系

三：管理者的管理

在公司里邊,，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),，要用到不同的管理方法,，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異!

四：自強(qiáng)自立

俗話說(shuō)： 在家千日好,，出門半 招 難! 意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧，關(guān)心,，呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!

本科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇二

20xx年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“同呼吸 共奮斗”,，旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國(guó)人人共享,、人人有責(zé)的信息，倡導(dǎo)在一片藍(lán)天下生活,、呼吸的每一個(gè)公民都應(yīng)牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念,，切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任，自覺從我做起,，從小事做起,，尊重自然，順應(yīng)自然,，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),，養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費(fèi)模式,，激發(fā)全社會(huì)持久的環(huán)保熱情,，為改善空氣質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)天藍(lán),、地綠,、水凈的美麗中國(guó)而奮斗。

我們21世紀(jì)的大學(xué)生將接手中國(guó)可持續(xù)發(fā)展發(fā)的第一棒,！作為一名大學(xué)生,，更做為這社會(huì)的一員，為了紀(jì)念和宣傳世界環(huán)境日,，更深的了解和研究掌握大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，我們做了這次關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查。

（1）了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)我國(guó)環(huán)境現(xiàn)狀和資源現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)程度,。（2）了解大學(xué)生日常生活中參與環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約行動(dòng)的情況,。（3）收集大學(xué)生關(guān)于環(huán)保和節(jié)約資源的看法和可行性建議。

（4）喚起大學(xué)生環(huán)保和節(jié)約資源的意識(shí),，動(dòng)員大學(xué)生行動(dòng)起來(lái),，積極參與。

此次調(diào)查西安電子科技大學(xué)大二學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,。我在調(diào)查中采用制作電子版問(wèn)卷以郵件形式發(fā)送和接收,，從而進(jìn)行調(diào)查，我共發(fā)出電子調(diào)查問(wèn)卷100份,，收回100份,，有效問(wèn)卷100份。

（1）根據(jù)調(diào)查方案制定調(diào)查計(jì)劃,。 （2）圍繞調(diào)查目的及內(nèi)容,，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。 （3）對(duì)計(jì)劃實(shí)施步驟及問(wèn)卷進(jìn)行檢查,、修正,。 （4）發(fā)放問(wèn)卷，進(jìn)行問(wèn)卷的收集整理,。 （5）對(duì)結(jié)果分析整理,，得出調(diào)查結(jié)論。

調(diào)查對(duì)象中男生有72個(gè),，占比72%,；女生28個(gè)，占比28%,。

（1） 您認(rèn)為環(huán)保重要嗎,？

a. 很重要（80%） b. 一般（10%） c. 不重要（2% ） d 沒(méi)感覺（8%）

（2） 你知道世界環(huán)境日是哪一天嗎

a. 很了解（42%）b.聽說(shuō)過(guò)，但不知道（56%）c.從未聽說(shuō)過(guò)（2%）

（3）你是否意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性和保護(hù)環(huán)境的迫切性？

a.強(qiáng)烈意識(shí)到(34%)b.一般（37%） c.沒(méi)感覺（20%） d.沒(méi)有在意（9%）

(4) 你經(jīng)常使用一次性餐具,、塑料袋嗎,？

a.從來(lái)不（0&）b.很少 （15%） c.有時(shí) （35%） d.經(jīng)常（50%）

（5）你在離開寢室時(shí)隨手關(guān)閉電源嗎？

a. 一直都是（46%） b. 經(jīng)常會(huì),，有時(shí)會(huì)忘記（48%）

c. 有時(shí)會(huì) （6%） d. 從來(lái)不 （0%）

（6） 你發(fā)現(xiàn)目前學(xué)校存在哪些環(huán)境問(wèn)題,？

a. 隨手扔垃圾現(xiàn)象嚴(yán)重(41%) b. 一次性筷子和塑料袋使用過(guò)度(73%)

c. 破壞花草樹木(20%) d. 浪費(fèi)水電資源(46%)

（7）對(duì)于廢舊電池你是如何處理的？

a. 扔到垃圾桶（27%）b.分類后送到回收站（12%）

c. 集中存放（14%） c.隨意丟棄（47%）

（8）你經(jīng)常參加環(huán)?；顒?dòng)并宣傳嗎,？

a.經(jīng)常參加（8%）b.很少參加（28%）

c.從未參加也不想?yún)⒓樱?1%） d.想?yún)⒓拥珱](méi)有機(jī)會(huì)（47%）

（9）你清楚垃圾分類嗎？你在生活中對(duì)垃圾如何處理,？

a.不清楚，沒(méi)有關(guān)注過(guò)（36%） b.不清楚,，得不到宣傳（21%）

c.清楚,，但沒(méi)有做過(guò) （35%）d.清楚且以身作則（8%）

由調(diào)查結(jié)果可知，很多同學(xué)缺乏環(huán)保意識(shí),，對(duì)環(huán)保認(rèn)知程度不高,，雖然大部分同學(xué)有一定的環(huán)保意識(shí)，但總體意識(shí)不高,，在生活中不能以身作則,。經(jīng)分析，具體存在以下問(wèn)題,。

世界環(huán)境日的意義所在是在喚起全世界人民都來(lái)保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,，

自覺采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，同時(shí)要求各國(guó)政府和聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)地推進(jìn)環(huán)境保護(hù)的進(jìn)程,。而由調(diào)查問(wèn)卷第二題中可知,，56%的同學(xué)不知道世界環(huán)境日在哪一天，還有2%的同學(xué)甚至從未聽說(shuō)過(guò),，第九題中有57%的同學(xué)不知道垃圾的具體分類,，更不用說(shuō)生活中會(huì)對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理了。由此可以看出大學(xué)生環(huán)保知識(shí)的嚴(yán)重缺乏,，也間接顯示出大學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識(shí)并不強(qiáng),。

對(duì)于問(wèn)卷中廢舊電池的處理，絕大部分同學(xué)沒(méi)有正確的處理方法,，接近半數(shù)的同學(xué)選擇隨意丟棄,。大部分同學(xué)經(jīng)常使用一次性餐具，塑料袋等白色垃圾,，在校園中存在部分同學(xué)隨意踩踏草坪,，隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象。由此可以看出大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)一般，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性及迫切性,。

在第八題中,，有68%的學(xué)生從未參加過(guò)環(huán)保活動(dòng),，只有8%的同學(xué)經(jīng)常參加環(huán)?；顒?dòng)，社會(huì)的環(huán)保宣傳力度不夠,，環(huán)?；顒?dòng)也少的可憐。

很多同學(xué)都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，也知道怎么做,，但他們不能把想法付諸于行動(dòng)。有90%的同學(xué)認(rèn)為保護(hù)環(huán)境重要,，71%的同學(xué)認(rèn)為保護(hù)環(huán)境很迫切,，但他們?cè)谏钪袇s不能做自己力所能及的事來(lái)保護(hù)環(huán)境，從問(wèn)卷第六題可以看出,，學(xué)校存在的環(huán)境問(wèn)題非常嚴(yán)重,。可以看出,，大部分同學(xué)生活中沒(méi)有把保護(hù)環(huán)境付諸于行動(dòng),。

本科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇三

又是一年寒假，大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過(guò)了一半,是時(shí)候該想想步入社會(huì)該作何打算,，所以今年寒假便想提前體驗(yàn)一下作為一個(gè)社會(huì)人的感受,。不過(guò)因?yàn)楹俨蝗缡罴倌敲撮L(zhǎng)，所以社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間比較短,，但是也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,。

今年的寒假不是特別冷，在這樣一個(gè)環(huán)境中正好適合外出,，通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在?！皼](méi)有實(shí)踐,，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺,。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓,、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話,。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng),。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),，這才是我所應(yīng)該做的,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人,、支持別人,。打工的日子，有喜有憂,，有歡樂(lè),，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺,，但總的來(lái)說(shuō),，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的,。

現(xiàn)在想來(lái),，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一分財(cái)富吧。現(xiàn)今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,，幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。

所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒暑期打工,。假期的時(shí)間雖然很短,，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。

面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長(zhǎng),，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次實(shí)踐中,，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個(gè)開始,，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟,。

我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本,，增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,，選用寒暑假的時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，賺錢不是主要的，作為學(xué)生,，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì),，然后他給我說(shuō)了他讀書時(shí)的事,，他說(shuō)他讀書的時(shí)候，也是求知欲非常強(qiáng)烈,，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本,，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國(guó)各地跑,，不為別的,，就為了增長(zhǎng)見識(shí)”。

以前也想過(guò),，學(xué)我們金融專業(yè)的,，總有機(jī)會(huì)去接觸銀行財(cái)會(huì)方面的工作，短短的假期實(shí)踐,，無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練,，而且,，專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作，因而,。,、在工作的過(guò)程中，我都在不斷的提醒自己,，不斷的對(duì)自己要求,，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作,，而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,，我也覺得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求。

在這種地方,，看得到更多的機(jī)會(huì),，更多的挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,，心里真的感受到那很明顯的差距,，當(dāng)然，這種差距并不是一時(shí)一日而起,，所以,，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,，不然,，常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向,，那些在我們前頭的人們,，可以當(dāng)作是榜樣，但不可過(guò)多的去計(jì)較,，自己能做到何種程度,，應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí)，不能過(guò)于攀比,，更不可自高自大,，自以為是。

因而,。結(jié)束工作的時(shí)侯,，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會(huì)所需的要求,，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,，特別是對(duì)于像自己一般的人，更多的時(shí)侯是社會(huì),，職業(yè)選擇自己,，面是不是更多的自己去選擇職業(yè),，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，雖然是我的一次社會(huì)實(shí)踐,，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的,，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的,。

本科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇四

近幾年來(lái)，基于國(guó)家十分重視農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，浙江省農(nóng)村金融和農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)也在進(jìn)一步完善,，建立村鎮(zhèn)銀行就是為了彌補(bǔ)農(nóng)村商業(yè)金融機(jī)構(gòu)的空缺，增加農(nóng)村金融市場(chǎng)的有效貨幣供給,，創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境以解決農(nóng)村銀行金融機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)的

不充分,，從而更好地建設(shè)農(nóng)村金融生態(tài)環(huán)境。但是村鎮(zhèn)銀行尚屬方興未艾之際,，其在發(fā)展過(guò)程中尚存在一系列問(wèn)題,，我通過(guò)對(duì)浙江省5家村鎮(zhèn)銀行的村鎮(zhèn)銀行問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)證分析，科學(xué)總結(jié)現(xiàn)存問(wèn)題,、分析原因并提出對(duì)策,，以期能為浙江省村鎮(zhèn)銀行更好的建設(shè)提供服務(wù)。

6月25日~7月1日

希望通過(guò)了解浙江省村鎮(zhèn)銀行發(fā)展的現(xiàn)狀以及國(guó)外村鎮(zhèn)銀行發(fā)展模式,，分析浙江省村鎮(zhèn)銀行發(fā)展的當(dāng)前問(wèn)題,，然后通過(guò)剖析當(dāng)前問(wèn)題，以及借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀村鎮(zhèn)銀行發(fā)展的模式和經(jīng)驗(yàn),，提出促進(jìn)現(xiàn)階段浙江省村鎮(zhèn)銀行發(fā)展的一些對(duì)策和建議,，并分析浙江省村鎮(zhèn)銀行可持續(xù)發(fā)展的前景。

主要通過(guò)查閱相關(guān)的書籍,、報(bào)道（具體目錄見附件1）和進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查研究（調(diào)查問(wèn)卷見附件2）以及上網(wǎng)查找相關(guān)資料

由于村鎮(zhèn)銀行是農(nóng)村金融的新兵,，剛剛起步，存在的問(wèn)題還很多,。部分村鎮(zhèn)銀

在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中資金頭寸緊張，存款的增長(zhǎng)速度和增長(zhǎng)速度嚴(yán)重不匹配,。以吉林東豐村鎮(zhèn)銀行為例,，截至20xx年6月25日，該行儲(chǔ)蓄存款211萬(wàn)元,，其中活期存款180萬(wàn)元,，而同期為1310萬(wàn)元。而浙江省村鎮(zhèn)銀行成立的時(shí)間更短,，第一家成立的時(shí)間是20xx年的5月,，所以仍然有很多的問(wèn)題也是可以理解的,。

村鎮(zhèn)銀行作為一種新型的金融機(jī)構(gòu)，需要在摸索中不斷發(fā)展,，不僅要在本地招聘一些有人際和經(jīng)驗(yàn)的人員,，而且也需要更多具有專業(yè)技能和豐富執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人才。按照《關(guān)于調(diào)整放寬農(nóng)村地區(qū)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入政策更好支持社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》要求,，在人員素質(zhì)上的要求并不高,，但是農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)環(huán)境與工資水平不利于招到合適的專業(yè)人才，而且符合要求的也大多都分布在已有

的金融機(jī)構(gòu)中,，村鎮(zhèn)銀行并不能夠提出更優(yōu)越的條件以吸引具有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人才,。經(jīng)驗(yàn)不足及業(yè)務(wù)素質(zhì)不高的從業(yè)人員存在著很大的操作風(fēng)險(xiǎn)。

村鎮(zhèn)銀行信貸支持的主要對(duì)象為弱勢(shì)產(chǎn)業(yè)的'農(nóng)業(yè)和弱勢(shì)群體的農(nóng)民,，農(nóng)業(yè)作為高風(fēng)險(xiǎn)低受益的行業(yè),，受自然風(fēng)險(xiǎn)和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)影響巨大，而目前農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)覆蓋率不高,，且手續(xù)復(fù)雜,，一旦發(fā)生自然災(zāi)害，借款人就可能不按時(shí)履行還貸責(zé)任,。即使有抵押,，但由于抵押品大多數(shù)是農(nóng)民住房、宅地或農(nóng)機(jī)等,，這些抵押品一般都很難變現(xiàn),，所以村鎮(zhèn)銀行還要承擔(dān)不良損失。

村鎮(zhèn)銀行設(shè)立的初衷之一是要在農(nóng)村地區(qū)發(fā)揮“鯰魚效應(yīng)”,，在經(jīng)營(yíng)管理,、業(yè)務(wù)發(fā)展和產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng)新上有所突破。但從岱山稠州村鎮(zhèn)銀行20xx年經(jīng)營(yíng)情況來(lái)看,，利息收入為1452萬(wàn)元,，在營(yíng)業(yè)收入中的占比達(dá)到99。73,，利潤(rùn)來(lái)源和結(jié)構(gòu)單一,，嚴(yán)重缺乏創(chuàng)新動(dòng)力。目前,，岱山村鎮(zhèn)銀行開辦的中間業(yè)務(wù)也僅有代理企業(yè)產(chǎn)險(xiǎn)和代理借款人意外傷害保險(xiǎn)等幾項(xiàng),，還不能辦理代扣代繳稅金等中間業(yè)務(wù)，無(wú)法留住企業(yè)基本結(jié)算賬戶,，吸收企業(yè)存款難度較大,。

村鎮(zhèn)銀行作為國(guó)家大力發(fā)展的一種新型金融機(jī)構(gòu)，要想在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，就需要更多具有專業(yè)技能和豐富從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)人才,。但是農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度,、工資水平等客觀因素，不利于吸引人才,，直接制約了村鎮(zhèn)銀行的創(chuàng)新,。

各級(jí)監(jiān)管機(jī)構(gòu)在積極爭(zhēng)取試點(diǎn)工作的過(guò)程中要加強(qiáng)監(jiān)管與控制，要始終把防范風(fēng)險(xiǎn)放在第一位,，優(yōu)化產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu),，完善公司治理，加強(qiáng)內(nèi)部控制,，強(qiáng)化資本約束,，把村鎮(zhèn)銀行辦成具有可持續(xù)發(fā)展能力的農(nóng)村社區(qū)性銀行。

在農(nóng)村地區(qū),，必要的規(guī)模對(duì)于維持村鎮(zhèn)銀行信譽(yù),、防止擠兌、降低成本等方面均大有好處,。根據(jù)國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn),，村鎮(zhèn)銀行應(yīng)采取發(fā)起方式設(shè)立，且應(yīng)有1家以上（含1家）境內(nèi)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)作為發(fā)起人,，并適度提高境內(nèi)投資人入股農(nóng)村地區(qū)村鎮(zhèn)銀行持股比例,。最大限度防止新成立的村鎮(zhèn)銀行被單一的資金供給者所控

制，鼓勵(lì)投資來(lái)源多元化和股權(quán)結(jié)構(gòu)分散化,，為村鎮(zhèn)銀行未來(lái)的運(yùn)作奠定良好的資本來(lái)源結(jié)構(gòu),。

發(fā)展村鎮(zhèn)銀行，應(yīng)該按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)則,，政府對(duì)村鎮(zhèn)銀行的發(fā)展只能通過(guò)政策加以引導(dǎo),，使其向利于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的方向發(fā)展，而不能采取行政手段進(jìn)行干預(yù),。組建村鎮(zhèn)銀行要杜絕政府參股和干預(yù)管理決策,，為村鎮(zhèn)銀行提供一個(gè)市場(chǎng)化的、充分競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展環(huán)境,。

一是要強(qiáng)化對(duì)村鎮(zhèn)銀行工作人員的遵紀(jì)守法,、行業(yè)自律意識(shí)教育和崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，培育出一批政治過(guò)硬,、業(yè)務(wù)精良的員工隊(duì)伍,。二是要加快人才引入步伐。既可考慮優(yōu)薪從外地引進(jìn)高素質(zhì)人才,，亦可通過(guò)協(xié)商從當(dāng)?shù)亟鹑跈C(jī)構(gòu)中吸納一批富有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)有從業(yè)人員。

農(nóng)村金融業(yè)務(wù)具有較高的風(fēng)險(xiǎn),，加上我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距較大,，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平嚴(yán)重不均衡,。因此，因地制宜,，分類指導(dǎo),，堅(jiān)持產(chǎn)權(quán)制度模式的多元化和組織形式的多樣性，應(yīng)是村鎮(zhèn)銀行發(fā)展的基本原則,。

一直對(duì)暑期實(shí)踐充滿了期待,，覺的暑期實(shí)踐是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐可以接觸社會(huì),，并把學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)際當(dāng)中去,，并把遇到的問(wèn)題和看到的現(xiàn)象用學(xué)過(guò)的知識(shí)去分析，真正實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合,。而且通過(guò)暑期實(shí)踐鍛煉自己的能力,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，能夠了解到更多的東西,，還能培養(yǎng)自己處理事情的能力,，提高與人交流 的能力?？傊?，參加暑期實(shí)踐是一次非常有意義的活動(dòng)。

附件1：參考書籍和資料

1,、中國(guó)村鎮(zhèn)銀行發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制研究

2,、村鎮(zhèn)銀行百度百科

3、村鎮(zhèn)銀行組建審批與運(yùn)營(yíng)管理指導(dǎo)手冊(cè)

4,、銀行經(jīng)營(yíng)管理

本科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇五

前學(xué)術(shù)界在討論村民自治或村級(jí)治理時(shí),，大都忽視了對(duì)村級(jí)治理類型的區(qū)分。村民自治作為一種民主化的村級(jí)治理制度,，在具體實(shí)施過(guò)程中,，因?yàn)槊鎸?duì)制度環(huán)境的不同，而具備相當(dāng)不同的效果和表現(xiàn),，不能理解村民自治所面對(duì)的特殊環(huán)境,，也就難以理解村民自治這樣一種民主化村級(jí)治理制度的實(shí)踐后果。村民自治制度是國(guó)家強(qiáng)制實(shí)施的一項(xiàng)制度,，依據(jù)村民自治制度實(shí)施場(chǎng)域的村莊狀況的不同,，這一制度安排的實(shí)踐后果會(huì)有不同。本文試圖依據(jù)村集體掌握經(jīng)濟(jì)資源的多少,，將作為強(qiáng)制實(shí)施的村民自治制度實(shí)踐后果的民主化村級(jí)治理區(qū)分為動(dòng)員型村級(jí)治理和分配型村級(jí)治理,。這兩種村級(jí)治理類型因?yàn)榇寮w經(jīng)濟(jì)資源多少的不同，而在具體表現(xiàn)中具有相當(dāng)?shù)牟煌．?dāng)然,，將民主化村級(jí)治理分為動(dòng)員型和分配型兩種類型,，還是一種理想類型的分類方法，實(shí)踐中兩種村級(jí)治理類型交叉重合之處甚多,，并不存在嚴(yán)格意義上的不同,。

當(dāng)前學(xué)術(shù)界對(duì)村民自治的研究，包含著兩種十分不同的視角,，一種視角主要從民主的方面來(lái)研究村民自治制度實(shí)施的狀況及其后果,，這種視角關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題是村民自治制度作為一種民主制度，在當(dāng)前村莊社會(huì)中的實(shí)施狀況及其對(duì)村民民主意識(shí),、民主觀念乃至民主技術(shù)的訓(xùn)練程度,，這種視角的研究是當(dāng)前學(xué)術(shù)界村民自治研究的主流;另一種視角是從治理的方面研究村民自治制度實(shí)施狀況及后果，特別是研究村民自治的實(shí)踐可能性,，其關(guān)注的焦點(diǎn)是村民自治作為一種民主化的村級(jí)治理的具體過(guò)程,、運(yùn)作基礎(chǔ)及其主要特征，這種視角的研究近年逐步受到學(xué)術(shù)界的重視,，成為村民自治研究由政策性解釋學(xué)術(shù)研

究向政策基礎(chǔ)性學(xué)術(shù)研究過(guò)渡的重要標(biāo)志,。 從治理的視角來(lái)研究村民自治，村民自治制度安排就變成為一種民主化的村級(jí)治理制度,，這種制度既不同于傳統(tǒng)的村莊自治,，也不同于政權(quán)意義上的民主制度，用村民自治而不是村自治這一概念,，表達(dá)了前一種治理的含義[1],，村民自治是一種社會(huì)民主而非政治民主，則表達(dá)了后一種治理的含義,。

從治理的角度來(lái)研究村民自治,，正好與村民自治制度的緣起相關(guān)。村民自治制度在廣西一些山區(qū)自發(fā)產(chǎn)生的時(shí)候,，就是為了應(yīng)對(duì)人民公社解體之后出現(xiàn)的社會(huì)失序現(xiàn)象[2],，自發(fā)產(chǎn)生的村委會(huì)引起國(guó)家的重視，既與當(dāng)時(shí)民主化的語(yǔ)境有關(guān),，也與當(dāng)時(shí)農(nóng)村治理面臨的困境有關(guān),。而在實(shí)踐中和《村委會(huì)組織法》的規(guī)定來(lái)看，村民自治在村莊(行政村)秩序保持中可以起到的作用,，應(yīng)是村民自治的核心要義,。 民主化村級(jí)治理的關(guān)鍵即村民的自我管理、自我教育和自我服務(wù)的村莊內(nèi)生秩序狀態(tài),，這種狀態(tài)是通過(guò)四種民主辦法即民主選舉,、民主決策,、民主管理和民主監(jiān)督來(lái)達(dá)到的。從治理角度研究村民自治,，實(shí)質(zhì)上就是研究以民主的辦法來(lái)形成村莊內(nèi)生秩序,，這些秩序包括經(jīng)濟(jì)的合作(如公共工程建設(shè))，抵御上級(jí)過(guò)度的提取,，抗御地痞對(duì)村莊的騷擾，以及監(jiān)督村干部的行為等等,，這樣,，治理視角所關(guān)注的問(wèn)題就是用民主的辦法來(lái)形成內(nèi)生村莊秩序時(shí)的過(guò)程、可能及特征,。而正是因?yàn)榇寮w經(jīng)濟(jì)資源狀況的不同,，造成了用民主的辦法來(lái)形成村莊秩序時(shí)的過(guò)程、可能,、特征及其側(cè)重點(diǎn)上的不同,，這種不同就是我們本文將要重點(diǎn)討論的民主化村級(jí)治理的分配型和動(dòng)員型類型。我們將以村民代表會(huì)議的民主決策過(guò)程及村民代表能力來(lái)展開討論,。

若理想化,，民主化村級(jí)治理可以劃分為兩個(gè)相互聯(lián)系的部分，一個(gè)部分是用民主的辦法來(lái)決策村務(wù),，其內(nèi)容包括選舉村干部和村民代表,，召開村民會(huì)議表決，以村民代表會(huì)議的形式進(jìn)行村務(wù)決策和監(jiān)督;一個(gè)部分是用集中的辦法來(lái)辦理村務(wù),，即由村干部這些具體的村民推選出來(lái)的人將村民決策的村務(wù)辦理下去,。

展開以上兩個(gè)部分，第一個(gè)部分的實(shí)質(zhì)就是形成村務(wù)決策和推選出執(zhí)行這些村務(wù)決策的人員,，從理想狀態(tài)來(lái)講,，村民可以隨時(shí)罷免自己選出來(lái)的村干部及村民代表，實(shí)際上則因?yàn)榱T免需要成本,，就為村干部以及村民代表的行為相對(duì)脫離村民意愿提供了可能,。村干部及村民代表這種相對(duì)脫離村民的狀態(tài)，必然帶來(lái)民主化村級(jí)治理的第二個(gè)部分即用集中的辦法來(lái)辦理村務(wù)的后果,。相對(duì)的脫離既為村干部創(chuàng)造了發(fā)揮個(gè)人才干的空間,，也為村干部提供了謀求私利的機(jī)會(huì)。

村民代表也是相對(duì)脫離于村民的,，但一般來(lái)講,，村民代表較村干部離村民更近，一是因?yàn)榇迕翊硎歉》秶迕裢七x出來(lái)的,，更重要的是,，村民代表并不掌握著村干部一樣辦理村務(wù)的權(quán)力,，而只是決策和監(jiān)督村務(wù)的權(quán)力。因此,，也可以將村民代表當(dāng)作村民的一個(gè)部分,，而單獨(dú)將村干部作村務(wù)的辦理人，即集中的主體,。

從村務(wù)決策的形成即村民意愿的角度,，村級(jí)治理面對(duì)的首要問(wèn)題當(dāng)然是村集體公益的維護(hù)，或說(shuō)如何在村莊范圍內(nèi)獲得公益,，減少外部性,，這種村民意愿的典型是修路架橋和維護(hù)治安等具有強(qiáng)烈外部性的公共(轉(zhuǎn)載自中國(guó)教育文摘，請(qǐng)保留此標(biāo)記,。)工程和公益事業(yè),，在不能依靠外部的國(guó)家和村內(nèi)個(gè)人提供的情況下，村集體辦理這些事業(yè)成為最佳選擇,，這時(shí)候,，村民都會(huì)有讓村集體來(lái)興建這些公共工程和公益事業(yè)的愿望和要求，村民也很容易通過(guò)村民代表會(huì)議或村民會(huì)議的形式形成具體的村務(wù)決策,。 問(wèn)題是,，雖然每個(gè)村民都希望獲得公益的好處,，但每個(gè)村民也會(huì)盡可能減少自己為獲益所付出的成本。每一項(xiàng)公共工程和每一件公益事業(yè)的受益者或受益者的受益程度都是不平衡的，一些人受益很多,，一些人受益無(wú)多甚至反受其害,，這樣,，雖然村民都期待村中公益,，卻因?yàn)槭芤娌豢赡芫猓r有在每一件具體的公共工程和公益事業(yè)決策中一致同意的情況,。少數(shù)人服從多數(shù)人正是實(shí)踐中運(yùn)行的民主制度的規(guī)則,，大多數(shù)村民或村民代表可以作出村務(wù)的決策，但村務(wù)的辦理卻難以跨越這些具體村務(wù)決策中的少數(shù)反對(duì)派,。

在辦理村務(wù)時(shí),，村干部缺乏制度上和組織上對(duì)付反對(duì)派的辦法，雖然這些反對(duì)派只是村中的少數(shù)派甚至只是個(gè)別村民,，這時(shí)候,，村干部可以調(diào)用兩種資源，一是村莊輿論壓力,，一是個(gè)人魅力,。當(dāng)反對(duì)大多數(shù)村民的少數(shù)村民在村莊中處處感受到來(lái)自鄉(xiāng)鄰以道德評(píng)價(jià)為特征的輿論壓力時(shí)，他們不得不隨大流,，忍受自己的苦難,。輿論壓力正是傳統(tǒng)社會(huì)的特征,，涂爾干的機(jī)械關(guān)聯(lián)就是這個(gè)意思。當(dāng)前中國(guó)農(nóng)村因?yàn)榻?jīng)受巨大變革,，機(jī)械關(guān)聯(lián)大都解體,，村莊輿論壓力難以阻止少數(shù)人對(duì)自身利益的尋求。個(gè)人魅力是村干部可以調(diào)用的另一種資源,。一個(gè)善于說(shuō)理的人往往可以說(shuō)服那些不能忍受暫時(shí)受到利益損害村民去期待不久的利益回報(bào),，一個(gè)道德高尚的村干部可以讓村

民提高對(duì)利益受損的忍受度，一個(gè)社會(huì)關(guān)系多的村干部可以帶來(lái)反對(duì)者的壓力,，而一個(gè)性情暴燥,、身體強(qiáng)健的村干部，則可以構(gòu)成對(duì)反對(duì)者的身體威脅,。總而言之,，在村莊輿論不能對(duì)村中少數(shù)反對(duì)派構(gòu)成壓力時(shí),，辦理村務(wù)的村干部的個(gè)人魅力和能力，就成為一種可能的替代手段,，現(xiàn)實(shí)中這種情況到處可見,。

除以上兩種辦法以外，村集體經(jīng)濟(jì)成為村干部可以調(diào)用的另一種資源,。擁有豐富村集體經(jīng)濟(jì)資源的村莊,，大多數(shù)村民可以不顧少數(shù)人的反對(duì)而決定資源如何分配與使用，村干部也可以利用村集體資源來(lái)建立對(duì)村民的獎(jiǎng)罰機(jī)制,，少數(shù)村民若反對(duì)大多數(shù)村民的愿望和決策,，他們雖然可以不顧村莊的輿論壓力，卻不得不考慮經(jīng)濟(jì)利益上可能受到的損害,，從而不得不照應(yīng)多數(shù)人的愿望,。況且村集體經(jīng)濟(jì)資源的豐富，使得村干部可以不從村民那里抽取資源,，就可以辦理好村中公益事業(yè),。

麻煩出在村集體經(jīng)濟(jì)較少的村莊。較少的村集體經(jīng)濟(jì)決定了辦理村中公益事業(yè),，需要從村民手中抽取資源,，所謂村民事業(yè)村民辦這一可以套用在任何具體公共工程和公益事業(yè)上面標(biāo)語(yǔ)所表達(dá)的。而這種提取因?yàn)槿狈?qiáng)制手段(村級(jí)民主不是國(guó)家民主的一個(gè)部分,，不具有暴力工具的后盾),，而在少數(shù)反對(duì)派拒絕出錢出力時(shí)，村干部無(wú)計(jì)可施,。較少的村集體資源也減少了村干部強(qiáng)制村民順應(yīng)村中大多數(shù)人意愿或村中公益事業(yè)的能力,。這樣一來(lái),，在一些村集體資源較少的村莊，在既缺乏村莊輿論壓力,，又缺少村莊能人的情況下,，村莊中公益事業(yè)就可能成為每個(gè)村民都期待，但每一件公共工程或公益事業(yè)都

因?yàn)槭艿缴贁?shù)村民的反對(duì),，而辦不下去的狀況,，這種狀況會(huì)大大損害村民本來(lái)可能得到的好處，或?yàn)榱说玫竭@種好處,，而不得不讓每個(gè)村民花費(fèi)更大代價(jià)(比如集體建供水設(shè)施和每戶打井),。辦理公共工程和公益事業(yè)的村民意愿是不成問(wèn)題，通過(guò)村民大會(huì)或代表會(huì)議形成村務(wù)決策也不成問(wèn)題,，但在辦理村務(wù)時(shí),，村干部卻往往面對(duì)著無(wú)法逾越的少數(shù)反對(duì)者的反對(duì)，最終致使民主化的村級(jí)治理效果不佳,。

這就是說(shuō),，從理論上看，決定民主化村級(jí)治理狀況的關(guān)鍵是村中可能出現(xiàn)的少數(shù)反對(duì)派能否被說(shuō)服成為合作者,，或直接說(shuō)被壓服,。如前所述，這取決于村干部的個(gè)人能力,，村莊輿論壓力以及集體經(jīng)濟(jì)資源的多少,。

村干部個(gè)人能力和村莊輿論與民主化的村級(jí)治理的互動(dòng)關(guān)系，我們已分別討論[3],，本文中,，我們重點(diǎn)討論村集體經(jīng)濟(jì)資源對(duì)于民主化村級(jí)治理的影響。

如前所述,，村集體經(jīng)濟(jì)資源在兩個(gè)方面深刻地影響著民主化的村級(jí)治理,，豐富的村集體經(jīng)濟(jì)資源增加了村干部說(shuō)服或壓服少數(shù)反對(duì)派的能力，同時(shí),，豐富的村集體資源使得民主化村級(jí)治理所面對(duì)的主要問(wèn)題,，不是經(jīng)濟(jì)資源的提取，而是集體資源的分配,，正是在這個(gè)意義上,，民主化村級(jí)治理可以依據(jù)村集體資源的多少區(qū)分為兩種不同的類型：動(dòng)員型村級(jí)治理和分配型村級(jí)治理。

在村集體經(jīng)濟(jì)貧乏的村莊,，民主化村級(jí)治理包括以下兩個(gè)具體過(guò)程,，一是相對(duì)容易達(dá)成的關(guān)于村莊秩序的決策，特別是修路架橋等公共工程和維護(hù)治安等公益事業(yè)的決策,。

本科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇六

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，我們所面臨的社會(huì)壓力是很大的,！我們有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),；同時(shí)實(shí)踐也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),，鍛煉才干的有效途徑，更是我們大學(xué)生服務(wù)社區(qū),，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念,，我加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

由于寒假的假期短,，對(duì)于寒假要做什么社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的問(wèn)題我思考了很久,，最后在姐姐的帶領(lǐng)下我來(lái)到她們的公司進(jìn)行此次的實(shí)踐活動(dòng)——星宇服飾有限公司。在進(jìn)去之前就聽姐姐給我講過(guò),，在星宇制衣廠區(qū)參觀學(xué)習(xí)地兩天時(shí)間里,，讓我對(duì)制衣行業(yè)有了更細(xì)致地了解，制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員,，濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn)：以產(chǎn)品為中心來(lái)組織運(yùn)作,，而且更兼具了勞動(dòng)密集型工業(yè)地生產(chǎn)運(yùn)作方式：工人地勞動(dòng)是價(jià)值地來(lái)源。也由于星宇制衣有限公司是以制作軍用制服為主的,，我也學(xué)會(huì)了做事須謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn),。

一進(jìn)他們的生產(chǎn)車間環(huán)境就特別的舒適，每道工序都分工有序,，共分為裁斷車間,、縫紉車間、整理打包車間三個(gè)大車間,。每個(gè)車間都有一個(gè)主任,，便于管理和分配，當(dāng)然制衣產(chǎn)業(yè)少不了縫紉機(jī),，電動(dòng)縫紉機(jī)早已經(jīng)替代了老式腳踩的縫紉機(jī),，縫紉車間每天都是最忙碌的,！

該廠的生產(chǎn)運(yùn)作流程，成一個(gè)環(huán)形狀,，首先從裁斷車間開始,，然后縫紉車間進(jìn)行生產(chǎn)，最后到整理打包車間進(jìn)行整理打包,。當(dāng)然,，這只是正常情況下，大致而言地,。

具體地介紹一下生產(chǎn)流程：首先是接訂單,。然后技術(shù)科的師傅會(huì)根據(jù)客戶帶來(lái)地衣服樣版，用電腦排版（考慮該如何制衣樣,，用料才最少）,，試制一件，根據(jù)試制過(guò)程中得出地方法結(jié)論,，制出工藝技術(shù)圖,，以該圖與客人商量、協(xié)商修改,，當(dāng)客人滿意后,，這份工藝技術(shù)圖就定下來(lái)，不許再變動(dòng),。

接著就根據(jù)要求采購(gòu)材料,，材料五花八門，大至布匹,，小至小配飾（如釘狀地紐扣）,。布匹運(yùn)來(lái)后就要驗(yàn)布，然后合格布匹送到裁斷車間用機(jī)械進(jìn)行牽布,，一般都是幾百層,，然后再把從技術(shù)科送來(lái)的樣板讓畫皮的師傅畫出來(lái)鋪在弄好的幾百層布上，接著用電動(dòng)剪刀根據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分,，再對(duì)這些“細(xì)塊“打號(hào)進(jìn)行對(duì)色,，每件衣服到時(shí)候誒小片上的號(hào)一樣。這樣就可以送到縫紉車間進(jìn)行縫制了,，縫制車間還有一個(gè)班的人是專門進(jìn)行剪線,、整燙。

最后送到整理打包車間進(jìn)行包裝工,，合格地就進(jìn)倉(cāng)庫(kù),，等待客戶派人到廠進(jìn)行最后驗(yàn)貨。驗(yàn)貨合格地，就可以簽放行條,，運(yùn)輸,，交貨。

所有的工序當(dāng)中技術(shù)科那邊的繪圖特別重要,，就在我在那里的那段時(shí)間,，技術(shù)科的由于疏忽把衣服的正反兩面都弄成了正面，幸好是有質(zhì)檢人員發(fā)覺的早,，不然那損失就不可估量了,。當(dāng)然縫紉車間的工序也很重要，他們將縫紉的工序按不同衣服分成了很多道工序,，出了問(wèn)題都可以找到人,，而且由于是軍裝質(zhì)量要求特別高，所以哪里應(yīng)該縫幾針就要求得清清楚楚,。

該公司主要出現(xiàn)的問(wèn)題有：人手不足,，常常就有人辭職，導(dǎo)致公司流失一些人才,；管理有漏洞,，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一批衣服做完總會(huì)有丟失的，公司會(huì)有一定的資金損失,。想解決這些問(wèn)題也不難,，加強(qiáng)員工間的互相學(xué)習(xí)，管理制度更加嚴(yán)謹(jǐn),，那樣我想會(huì)更好,，公司收入也會(huì)更上一層樓。

短短半個(gè)月的整理和打包工作,，累而充實(shí)，但更多的是欣慰,，因?yàn)槲腋杏X到自己的成長(zhǎng),。用實(shí)際行動(dòng)贏得了廠里各個(gè)員工以及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這次親身體驗(yàn)讓我有了更深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。

總的來(lái)說(shuō),，寒假社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，讓我小小的接觸了社會(huì),，明白了自己在學(xué)校以后的努力方向,。

本科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇七

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育面向社會(huì)教育的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，有助于學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì),。同時(shí)實(shí)踐也是技校學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉、積累經(jīng)驗(yàn),，也是當(dāng)代大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。

技術(shù)學(xué)院雖然沒(méi)有給學(xué)生留有任務(wù)，但卻也積極鼓勵(lì)學(xué)生踏入社會(huì),，與自己相關(guān)專業(yè)或?qū)趯I(yè)去實(shí)習(xí),，積累經(jīng)驗(yàn)為日后的工作奠定基礎(chǔ)，我在上學(xué)期間就和幾個(gè)同學(xué)辦了一個(gè)電腦維護(hù),，主要是以網(wǎng)上咨詢?yōu)橹?，如用戶需要，我們提供上門維護(hù),，雖然很累,，但大家一樣干得風(fēng)風(fēng)火火。一邊忙著上學(xué)一邊忙著公司的業(yè)務(wù),，掙錢不是目地,，主要是積累經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然,，自支起這個(gè)電腦維護(hù)起,，遇到了很多問(wèn)題，都是平常在書本上學(xué)不到的,，掌握了不少實(shí)際問(wèn)題的解決方法,。

放假離開了學(xué)校，回到了我的家鄉(xiāng)哈爾濱,，不能再繼續(xù)我的上門維護(hù),，可也不能就這樣閑著啊，可給人打工,，剛出家門的時(shí)候有過(guò),，但已事過(guò)盡千，后來(lái)一直自己打點(diǎn)散工,，做點(diǎn)小買賣,，，也主要是自己的怪脾氣不適合給人打工,，再看一看時(shí)間,，算啦！還是打消了去做學(xué)徙工的想法,，并非不能吃苦,，而是人總要看清自己在社會(huì)中所適合的角色吧！

次日，朋友要去賓縣進(jìn)購(gòu)水果,，對(duì)于水果買賣,，我可是一個(gè)外行，去看看,！看著一筐筐剛從樹上摘下來(lái)的水果,，朋友細(xì)心講解著其中的秘訣：如何看成色？早上不能摘水果裝車,？幾分熟裝車,？陰天與晴天裝車區(qū)別？

這是我從未接觸過(guò)的,，我還是對(duì)做生意比較感興趣,，只要你留心，你的身邊處處都是商機(jī),。

‘窮人買茶壺,，富人用茶道’喝茶與品茶絕對(duì)是兩種概念，與哥們一同去品茶,，第一次接觸了茶道,，它通過(guò)沏茶、賞茶,、聞茶,、飲茶、增進(jìn)友誼,，美心修德,，學(xué)習(xí)禮法，是很有益的一種和美儀式,。茶分六種：紅茶,、綠茶、黑茶,、黃茶,、青茶（烏龍茶）和白茶；了解到了春茶,、夏茶與秋茶的區(qū)別,；好茶要用好的茶器,。如何看茶器,，這也是一門學(xué)問(wèn)，哥們細(xì)心的講解著各種細(xì)節(jié),、要領(lǐng)》

酒,，在中國(guó)有幾千年的悠久歷史，醇香味美，酒的種類也很多,，還有特別調(diào)制的酒,，清香入口?；匚稛o(wú)窮,，對(duì)于這樣美味的酒，你可否注意過(guò)酒的裝飾,，它不雅于精美的禮品,，隨著人類對(duì)美的追求與享受，這已經(jīng)升級(jí)為一種文化,。對(duì)于酒的文化,。更延種于對(duì)酒瓶設(shè)計(jì)與裝飾。

車已輪胎為貴,。但休閑之余,，人們更喜歡用雙腳去自由控制著幾個(gè)小輪胎。在哈爾濱通達(dá)街的大型商品批發(fā)市場(chǎng)里面,，有無(wú)數(shù)類別的商品待你去選購(gòu),，普通旱冰鞋的拿貨價(jià)與零售價(jià)格的比較，如何去看鞋的質(zhì)量,，對(duì)于滑板,，我只是看那些小孩子玩過(guò)，沒(méi)有仔細(xì)研究過(guò)板子什么樣子,、什么質(zhì)量的最好,，它都講究些什么？但在這里我學(xué)到了很多,，估算著進(jìn)貨價(jià)與零售價(jià)中間的高度差,，回去出租還是銷售都是一筆利潤(rùn)豐厚的生意。

這是個(gè)豐富而多彩的暑假生活,，雖然我的社會(huì)實(shí)習(xí)都與我的專業(yè)無(wú)關(guān),，但都是與我的興趣緊密相連的，尊重你身邊的每一個(gè)人,，謙虛禮讓,，細(xì)心學(xué)習(xí)，每一個(gè)人都是能感染你一生的老師,，努力吧,！社會(huì)在等著我們！用我們的努力去爭(zhēng)服明天,，我們的未來(lái)……

本科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇八

記得當(dāng)知道瘋狂英語(yǔ)在我們學(xué)校招暑假夏令營(yíng)助教時(shí),，我的心情是頓時(shí)喜悅了起來(lái),，因?yàn)樽约航K于盼到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)——在暑假的時(shí)候，去一個(gè)陌生的地方工作,，認(rèn)識(shí)一些陌生而又親切的人,，做一些有意義的事，然后在那個(gè)地方留下美好而難忘的回憶,。之前聽同學(xué)說(shuō)過(guò),，當(dāng)瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)的助教很有意義，很難忘,，是人生一段寶貴的回憶,，所以這次機(jī)會(huì)來(lái)了，我一定要好好把握住,。

瘋狂英語(yǔ)助教的面試分兩輪,。但是，由于自己真的很想爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì),，所以,，即使是第一輪的面試，我也很認(rèn)真地對(duì)待了,。我是屬于那種不輕易做決定,，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式,，然后精心設(shè)計(jì)了自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷,，將該寫的都寫進(jìn)去了，既有所突出又做到不冗長(zhǎng),，使簡(jiǎn)歷讓人看起來(lái)一目了然,。然后，到面試的時(shí)間了,。坐在等候室里,，我回憶著自己事先試想過(guò)的問(wèn)題和一些注意事項(xiàng)以再次提醒自己。終于到我了,，我雖然挺緊張,，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長(zhǎng)。通過(guò)自己的努力,，第一輪面試順利通過(guò),。

接著，是培訓(xùn)?，F(xiàn)在回想過(guò)來(lái),，我覺得好在還是自己的決心夠堅(jiān)定以及自己有著認(rèn)真的態(tài)度，才堅(jiān)持了為期三個(gè)周末的培訓(xùn),。雖然培訓(xùn)不會(huì)很累,，但我覺得還是夠考驗(yàn)人的意志力的，因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)就好像平時(shí)上課那樣子,，還是要那么早醒,，上課還經(jīng)常“拖堂”,，而且要利用周末的時(shí)間,，不少通過(guò)了第一輪面試的人，最終因?yàn)橹T如時(shí)間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重(當(dāng)時(shí)已接近期末考試了)的原因而放棄了,。但是,，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅(jiān)定的決心以及持著積極認(rèn)真的態(tài)度,，挺過(guò)了這個(gè)培訓(xùn),。在培訓(xùn)當(dāng)中，我學(xué)到了美語(yǔ)的基本發(fā)音及領(lǐng)會(huì)了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì),。終于,，在復(fù)試中，我比較出色地通過(guò)了,。當(dāng)然,，自己很是喜悅，因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅耸斋@,。

我是安排去惠州的瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng),，時(shí)間是8月18號(hào)至8月27號(hào)，但我們助教要提前兩天出發(fā)過(guò)去準(zhǔn)備,。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā),，我有六天的時(shí)間。在這六天中,，我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo),，上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來(lái)參考,，還就如何當(dāng)好一名助教這個(gè)問(wèn)題,，咨詢請(qǐng)教了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長(zhǎng)輩。因?yàn)槲抑馈安灰驘o(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理,，所以既然要做,，就要做好充分的準(zhǔn)備，全力以赴,。更何況,，我真的希望自己能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營(yíng)的時(shí)間不是很長(zhǎng),，但我真的希望在這不長(zhǎng)的十天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西,，起碼能讓他們體會(huì)到一名助教老師對(duì)待工作,、對(duì)待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真。

終于,，懷著興奮的心情,，我來(lái)到了惠州市惠陽(yáng)高級(jí)中學(xué)，我的夏令營(yíng)助教之旅就在,，這個(gè)現(xiàn)在回想起來(lái)充滿著回憶的地方,，展開了。

但是,，現(xiàn)實(shí)超出了我的設(shè)想,，又或者是我將一切都想得過(guò)于美好了。在夏令營(yíng)開始的第一天,，現(xiàn)實(shí)就弄得我身心疲累了,。早上六點(diǎn)起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生——集隊(duì)到操場(chǎng)進(jìn)行晨練、早讀及早餐考——組織學(xué)生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會(huì)總結(jié),。這就是我們助教每天要做的事情,，看起來(lái)已經(jīng)夠繁瑣的了，但是在這里的每一件事情當(dāng)中,，其實(shí)還包括著很多,。比如，因?yàn)槲規(guī)У氖切W(xué)生營(yíng),，所以不少學(xué)生都挺調(diào)皮搗蛋的,，特別是男生，而且有些學(xué)生十歲都沒(méi)到,，早上去宿舍集隊(duì)時(shí),，這些“小小學(xué)生”會(huì)出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象，晨練過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)受傷的情況,，至于上課時(shí)又會(huì)出現(xiàn)學(xué)生開小差不認(rèn)真聽講的情況,，還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問(wèn)題等等，都是我們助教老師要解決的,。以前我也參加過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐,，但是對(duì)于這次，我感覺壓力是最大的,，自己的擔(dān)子很重,，因?yàn)樵谶@些小學(xué)生面前，我就是他們的老師,，很多時(shí)候他們累的時(shí)候其實(shí)我也累了,，但是為了激勵(lì)他們，我必須振奮起來(lái);很多時(shí)候遇到一些突發(fā)情況,，學(xué)生慌張了,，其實(shí)我的內(nèi)心也很緊張,，但是我必須冷靜下來(lái)去處理。之前我以為來(lái)做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí),、一起玩,，協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作，讓學(xué)生學(xué)一些東西,，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實(shí)際情況比想象中的要困難很多,。

本科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇九

暑假的社會(huì)實(shí)踐時(shí)候我盼望已久的事情了,，在我剛上大學(xué)的時(shí)候，我就計(jì)劃著合適才能到社會(huì)上實(shí)習(xí)呢,，不過(guò)這個(gè)愿望不會(huì)等太久,，很快就快實(shí)現(xiàn)了，我已經(jīng)迫不及待了,。

我已經(jīng)做好的心理準(zhǔn)備了,，那就是實(shí)習(xí)的時(shí)候一定是很累的，要吃很多在學(xué)校吃不到的 苦,，但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍,，考上大學(xué)，那在實(shí)習(xí)中的苦又算得了什么呢,。

盼啊盼,，終于盼來(lái)了結(jié)束我的實(shí)習(xí)生活的時(shí)候，不是因?yàn)槲遗驴嗯吕?，而是盼著回到學(xué)校見我的老師,，見我的同學(xué)，盼著向他們述說(shuō)我那刻骨銘心的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，而今天我終于可以一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)訴說(shuō)我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了,。

炎炎夏日烈日當(dāng)頭，而xxx依然是那么涼爽,，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,，激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,，同時(shí),，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的專業(yè)能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

那天終于來(lái)了,，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們系主任孟老師為我安排的,，我們一同20多人來(lái)到了“xx賓館”從此我的實(shí)習(xí)工作就拉開了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐,，她為我們安排好了一切后就離開了,，我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見了另一位李經(jīng)理,，他見了我第一句問(wèn)我：“你們倆班誰(shuí)學(xué)習(xí)最好?”我一下不知道該怎么回答,，如果讓我說(shuō)，畢竟是兩個(gè)班我說(shuō)了誰(shuí)其余的同學(xué)會(huì)怎么說(shuō)我,，誰(shuí)知道他這么問(wèn)一定會(huì)關(guān)系到我們明天的安排工作,，如果我不說(shuō)經(jīng)理一定會(huì)說(shuō)我的不是，后來(lái)沒(méi)辦法了就說(shuō)：“我們來(lái)xx的都是倆個(gè)班最好的,?！彼粷M意，還是要我指出是誰(shuí),，我就在我們班挑了個(gè)學(xué)了三年的同學(xué)和另一個(gè)班的第一名,。

這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象——不好。第三天我們安排工作,，我“有幸”和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房,，說(shuō)實(shí)在的我并沒(méi)有看不起打掃衛(wèi)生的工作，我是比較郁悶,，為什么xx200多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個(gè)男生?xx還有好多工作,，我還會(huì)干其他的，我找李經(jīng)理,，要求給我換工作,，但是我一直干了六天也沒(méi)有給我換，這時(shí)和我一塊的那個(gè)男生已走了,，客房服務(wù)就我一個(gè)男生了,，這天又有幾個(gè)同學(xué)要走，李經(jīng)理不高興了,，把我叫去指著問(wèn)我是怎么當(dāng)負(fù)責(zé)人的,，我很生氣，他們要走,，我能有什么辦法,。最后我說(shuō)：“我當(dāng)不了，我中午就走?！闭f(shuō)完我就走了,。

雖然我結(jié)束了我6天的xx生活，但其實(shí)并沒(méi)有結(jié)束,。我剛走還沒(méi)來(lái)的及給主任打電話,，就有人告訴我：“他們說(shuō)xxx帶一大幫人從xx逃了，主任也是這么說(shuō)的,?！蔽乙宦牱浅Ｓ魫灐e人怎么說(shuō)我我不管,，但是我不想讓孟老師這么認(rèn)為,，我做的是不對(duì)，我是從xx逃了,，但我不可能做出帶他們一起逃這樣對(duì)不起他的事,。我很是氣憤,，我逃走只是xx的工作不適合我,。“我回家了,，我不實(shí)習(xí)了,，”我給我姐打電話，說(shuō)的我都快哭了,，后來(lái)我姐安慰我說(shuō)“：帥,，你不能走，你要是回了家向孟老師就更解釋不清了,，那時(shí)他會(huì)更生氣的,，你堅(jiān)持下來(lái)他是不會(huì)怪你的?！焙髞?lái)我就開始找工作,，工作不是那么好找，我去了餐廳,，看了酒吧等,，我認(rèn)識(shí)幾個(gè)大二的學(xué)哥學(xué)姐，在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心,。

第一次來(lái)到店里,，老板很客氣的接待了我，他說(shuō)了他的條件：工資600,，時(shí)間不定,，負(fù)責(zé)收銀。當(dāng)時(shí)我想也沒(méi)想我就答應(yīng)了，因?yàn)槲乙贿M(jìn)店里滿滿的一屋俄羅斯人,，我實(shí)習(xí)很重要的一個(gè)目的就是和俄羅斯人交流,。第二天我就開始工作了，剛來(lái)我還是比較陌生,，再加上我心情很壞,，老是有人問(wèn)我為什么要從大慶出來(lái)，孟老師那邊你解釋清楚了嗎?我每天不說(shuō)一句話,，我只是干活,，干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g，洗大白褂,，晚上下班一個(gè)人出去悶頭悶?zāi)X的喝點(diǎn)啤酒就睡,，從學(xué)校出來(lái)短短的9天，我瘦了7斤,。第三天我又決定了回家,，我實(shí)在受不了這樣的心理壓力，我真的受不了了,。這時(shí)我的孟老師來(lái)看我了,，當(dāng)時(shí)我真的很想在他老人家面前大哭出來(lái)，但是我沒(méi)有,，我忍住了,，因?yàn)槲抑浪幌肟吹轿夷敲创嗳酢Ｎ覀兞牧藘删?，他說(shuō)讓我好好工作,，不用想那么多，他沒(méi)有生我的氣,。我當(dāng)時(shí)一下子輕松了好多,，從那以后我就慢慢的平靜了，開始了我正式的實(shí)習(xí)生活,。

我的工作態(tài)度,，老板很滿意，也很放心,，有時(shí)他有事出去就把整個(gè)店交給我,，我也不辜負(fù)他，從我開始工作到最后結(jié)束,，我?guī)ど蠜](méi)有出一次錯(cuò),，我還有時(shí)開玩笑的說(shuō)我是“中國(guó)小神會(huì)(會(huì)計(jì)，我干的工作就相當(dāng)與會(huì)計(jì))”店里的不論是按摩師還是美容師都對(duì)我很好,，我也盡量幫他們,，教他們學(xué)俄語(yǔ),，他們聽不懂我也盡量幫他們弄明白，他們忙的時(shí)候幫他們換水,，換床單,，洗毛巾等。他們也同樣沒(méi)有忘了我,，請(qǐng)我吃飯,，教我按摩。在沒(méi)事干的時(shí)候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,，要不就和他們學(xué)習(xí)按摩(我現(xiàn)在按摩談不上專業(yè),，但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽力，表達(dá)都有了很大的進(jìn)步,，并且俄羅斯人整體的素質(zhì)高,，跟他們聊我學(xué)到了不少，俄羅斯人特別友好,，凡是來(lái)過(guò)我們店的最后都成了我的朋友,。我們店地理位置好，對(duì)面是天津工人療養(yǎng)院,，靠近友誼與金山兩大賓館,，所以生意挺好，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了好多和我年紀(jì)相仿的俄羅斯大學(xué)生,，每天晚上我下班后他們就來(lái)找我,，我們一起吃飯喝啤酒,，一起跳舞,，一起聊天，我也請(qǐng)他們吃中國(guó)餐,，教他們說(shuō)中國(guó)話,。雖然我有好多都聽不懂，但我們可以用英語(yǔ),，有的實(shí)在聽不懂我就查字典,。

本科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇十

為檢驗(yàn)自己對(duì)在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)的掌握程度，同時(shí)根據(jù)課程安排和見習(xí)要求,，本人于20xx年x月x日至20xx年x月x日,，到精河縣公安局城鎮(zhèn)派出所參加了社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐。

一,、基本情況

精河縣城鎮(zhèn)派出所地處精河縣城中心,，是精河縣第一大所，現(xiàn)在編民警13人,，下設(shè)信息采集室,、片區(qū)民警室,、治安室等，設(shè)所長(zhǎng),、指導(dǎo)員各一名,，轄區(qū)面積10余平方公里，人口3萬(wàn)余人,。

近年來(lái),，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，轄區(qū)案件年年上升,，維護(hù)治安穩(wěn)定任務(wù)越來(lái)越重,，每位民警所承擔(dān)的工作量較大，到派出所參加社會(huì)實(shí)踐課以來(lái),，受到所領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎,，專門指定了一位民警跟班學(xué)習(xí)，力所能及的參加一些實(shí)際工作,，這使我在這里學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的新東西,。

二、社會(huì)實(shí)踐情況

在近一個(gè)月的實(shí)踐期間,，我主要參加的主要工作有：協(xié)助戶籍警幫群眾辦理戶口的相關(guān)工作,，跟民警出現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理，學(xué)習(xí)制作法律文書,。

1,、在戶籍大廳工作情況。

認(rèn)真學(xué)習(xí)如何管理戶籍檔案,，做好臺(tái)賬工作,，所以，查檔的時(shí)候,，我總是在一旁看著,，看民警師傅是如何又快又準(zhǔn)

的查到所需資料的；接待群眾的時(shí)候,，我總是在一旁聽著,，聽民警們是怎樣為老百姓排疑解難的；有機(jī)會(huì)出現(xiàn)場(chǎng)時(shí),，我總是在一旁學(xué)著,，學(xué)民警們是如何做好現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)和調(diào)查的；制作文書的時(shí)候,，我總是在一旁思考著,，思考民警們對(duì)文書斟字酌句的用意。漸漸地,，我學(xué)會(huì)了如何管理檔案,；如何接待群眾,，如何現(xiàn)場(chǎng)勘察的部分工作。張師傅說(shuō)我學(xué)得很快,，也很好,，所以很放心的把一些工作交給我去做。通過(guò)這些工作,，我了解了轄區(qū)的更多情況,，也認(rèn)識(shí)了轄區(qū)的很多人，這對(duì)我以后的工作起了很大的幫助,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我一邊重溫學(xué)過(guò)的課程，一邊實(shí)踐完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，在辦案的同時(shí)積極查閱與案件相關(guān)的法律規(guī)定與法理要求,，將在學(xué)校所學(xué)到的法學(xué)理論，運(yùn)用于實(shí)踐中去;同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和民警學(xué)習(xí),，從與他們的交談中學(xué)習(xí)到許多警察業(yè)務(wù)知識(shí),、辦案思路、詢問(wèn)技巧以及做警察工作的藝術(shù)等,，這些都是書本上不可能學(xué)習(xí)到的東西,，從而全面提高了自身的素質(zhì)。同時(shí)我也從實(shí)踐中得到許多感性積累,，這都將成為我人生中的寶貴財(cái)富,，使我在以后的學(xué)習(xí)中有所偏重。

2,、跟民警出現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)情況,。

在實(shí)習(xí)期同民警一起積極參與轄區(qū)各類案件的偵破工作，協(xié)助辦理了各類治安案件數(shù)件,，有力的維護(hù)了轄區(qū)的社會(huì)治安,，為轄區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了一定的貢獻(xiàn),。在派出所,，白天除了正常的接觸警務(wù)工作，還得下基層深入到群眾中去了解社會(huì)治安動(dòng)態(tài),。許多民警因?yàn)樗锏墓ぷ髅Ψ艞壛诵菁?，始終堅(jiān)持在工作的第一線，無(wú)論在什么時(shí)候,，他們對(duì)待

工作的熱情總是積極而飽滿的,，對(duì)待人民群眾也是文明有禮。作為一名實(shí)習(xí)生,，我積極協(xié)助派出所里面的民警開展各項(xiàng)工作,。做好人,，做好事，做好本職工作,，甘于平凡,，甘于奉獻(xiàn)。

3,、學(xué)習(xí)法律文書制作情況

對(duì)于所里交代的任務(wù)我都盡自己所能做得最好,，認(rèn)真學(xué)習(xí)制作治安類的法律文書，制作詢問(wèn),、訊問(wèn)筆錄,，為群眾出具各類證明等，實(shí)習(xí)期間作詢問(wèn),、訊問(wèn)筆錄數(shù)份,，制作治安類法律文書多篇，幫助民警整理戶籍檔案,，做好臺(tái)賬工作,，制作現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)記錄。在派出所里面實(shí)習(xí)工作多而雜,，任務(wù)重而急,，但我抓住在派出所實(shí)習(xí)的機(jī)遇，利用工作中點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了治安管理處罰法,，熟悉了簡(jiǎn)單案件(如故意傷害案)的立案、偵查,、破案等工作程序,，對(duì)警察業(yè)務(wù)進(jìn)行了較為全面、系統(tǒng)的了解,。

三,、幾點(diǎn)收獲

回顧短暫實(shí)習(xí)經(jīng)歷，使我對(duì)法律工作有了更加深刻的體會(huì),，收獲到許多在學(xué)校學(xué)習(xí)不曾有過(guò)的體會(huì),，主要有以下幾點(diǎn):

一是作為一名法律專業(yè)的學(xué)生不僅僅要全面了解法律知識(shí)，更要成為一個(gè)“百事通”,。所涉及的領(lǐng)域要廣泛,，知識(shí)的運(yùn)用要靈活。要具有相當(dāng)?shù)闹R(shí)面是由警察的職業(yè)性質(zhì)決定的,，他們要和各種各樣的人打交道,，處理各種類型的案件，要求的素質(zhì)必然是全面的,。只有掌握各方面的知識(shí),，才能更好地做正確的案件分析,，獲取更多有利的證據(jù)，為案件

偵破提供幫助,。

二是要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),。各種法律文書都有規(guī)范固定的格式、執(zhí)法用語(yǔ)要準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,、分析要深入透徹,、規(guī)范的執(zhí)法程序等等，都對(duì)法律工作者提出了很高的要求,。在實(shí)習(xí)期間,，看到警察對(duì)某些法律文書的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都再三推敲，這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)值得我去學(xué)習(xí)的,。

三是最重要的一點(diǎn),，作為一名法律專業(yè)的學(xué)生要有對(duì)工作的熱愛和對(duì)法律的正義感，這是一名合格的法律工作者必備的,。我在實(shí)習(xí)的許多警察身上都看到這點(diǎn),，也正是有這種精神的支持，他們不辭勞苦,，不計(jì)名利,，不顧個(gè)人生命安全維護(hù)著法律的尊嚴(yán)，默默地為中國(guó)的法制建設(shè)做著自己的貢獻(xiàn),。

四是發(fā)現(xiàn)了自身仍存在一些不足,。比如，我的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,，處理事情的方式欠妥,，考慮問(wèn)題還不夠透徹。使我意識(shí)到在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，必須要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致和耐心的工作態(tài)度和精神，實(shí)事求是,、腳踏實(shí)地把本職工作做好,，為群眾多辦實(shí)事、做好事,。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，使我收獲具大，不僅將書本上的知識(shí)學(xué)以致用,，而且積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)，我想這些不論對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)還是工作都奠定了良好的基礎(chǔ),。同時(shí)也使我更堅(jiān)定了學(xué)好法律,，用好法律的信心,，爭(zhēng)做一名合格的法律專業(yè)學(xué)生，真正的法律尊嚴(yán)捍衛(wèi)者,。

四,、幾點(diǎn)思考

近年來(lái)，隨著公安隊(duì)伍的正規(guī)化建設(shè),，社會(huì)主義法制建設(shè)的不斷健全和完善,，公安機(jī)關(guān)執(zhí)法活動(dòng)逐步走向規(guī)范,派

出所作為公安機(jī)關(guān)窗口單位，在基層和基礎(chǔ)工作中治安管理和執(zhí)法工作占主導(dǎo)地位,，規(guī)范派出所執(zhí)法問(wèn)題,，已顯得相當(dāng)重要。一是進(jìn)一步提高民警福利待遇,。目前,，各地派出所經(jīng)費(fèi)緊張，基礎(chǔ)設(shè)施落后,，干警誤餐補(bǔ)助,、生活福利等財(cái)政不能完全保障，財(cái)政只發(fā)在編民警基本工資和辦公經(jīng)費(fèi),，其余辦案經(jīng)費(fèi)全靠自己想辦法,，這就造成了群眾對(duì)民警在治安管理執(zhí)法活動(dòng)中以罰代處、以收代處等反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題,。二是規(guī)范接警處臺(tái)帳,，表現(xiàn)在登記不完善也不規(guī)范，有也是為了應(yīng)付檢查,。三是人民警察形象有待進(jìn)一步改進(jìn),，在傳統(tǒng)觀念中警察是一種執(zhí)法機(jī)關(guān)，并非服務(wù)性機(jī)關(guān),，有的執(zhí)法水平較低,，有的工作方法簡(jiǎn)單粗暴，接待群眾生,、冷,、硬、橫,，以管人者自居,，使群眾不敢接近。以上是自己的一些不成熟的思考

通過(guò)近一個(gè)月時(shí)間的短暫學(xué)習(xí),，我按照學(xué)校和實(shí)習(xí)大綱的規(guī)定,，基本完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)到了一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，必將對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)進(jìn)步,。

以上是我的社會(huì)實(shí)踐情況報(bào)告,，不足之處，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指正,。

本科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇十一

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),，我們年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書,？走出校園，踏上社會(huì),，我們能否不辜負(fù)他人的期望,，為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來(lái),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。而且自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，于是我覺得在這個(gè)暑假進(jìn)行我人生的第一次社會(huì)實(shí)踐,。

在這個(gè)炎炎夏日，我迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,，而是參加了中國(guó)電信舉辦的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，這個(gè)活動(dòng)為期11天，在這11天中,，我過(guò)的十分充實(shí),。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野,、了解社會(huì),、深入生活、回味無(wú)窮,。也對(duì)自己一直十分想了解的3g手機(jī)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入,。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情,、服務(wù)大眾的重要形式,，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用,。這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力,，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,。既于同齡人有了學(xué)習(xí)上的交流,，也對(duì)社會(huì)，對(duì)工作有了一定程度上的了解,，真是受益匪淺,。

通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐我了解到，實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我和組員們?nèi)I(yíng)業(yè)廳了解各個(gè)公司的手機(jī)現(xiàn)狀，向自己的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情,，有時(shí)還和別的組的同學(xué)一起合作,，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力,！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢,？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟,，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才。

選擇了法學(xué)為專業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮,！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽講，理論部分占主體,，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易,。平時(shí)在學(xué)校,，作業(yè)錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在公司里,，報(bào)告絕對(duì)不可以出錯(cuò),，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,，而效率也會(huì)隨之降低,，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”,，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,，就因?yàn)檫@樣,，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,，然后改過(guò)來(lái)就行了，在公司里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎公司的利益損失,。

很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書,；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。