時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)個(gè)人計(jì)劃 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃表篇一

一,、重視利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的物品,，加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)

1,、按照新課標(biāo)的要求,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和校本課程配備足夠的教具、學(xué)具,，以滿足教師和學(xué)生探究活動(dòng)的全部需求。

2,、精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和教學(xué)方法,，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,，不斷增加和更新儀器設(shè)備，以保證演示實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn)教學(xué),。

3,、重視利用身邊的物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，全面培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力,。

二,、努力提高學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果，全面提高物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平

1,、實(shí)驗(yàn)教師要提前做好儀器,、藥品、材料的準(zhǔn)備工作，教師上課前應(yīng)先試做,，以確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,。

2、要求學(xué)生課前做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí),，對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、步驟和方法作全面了解,，保證課上順利地實(shí)驗(yàn),。

3、學(xué)生第一次接觸的實(shí)驗(yàn),，教師應(yīng)先示范,，裝置復(fù)雜、難度大的實(shí)驗(yàn),，應(yīng)在教師的指導(dǎo)下分步完成,。

4、實(shí)驗(yàn)時(shí),，教師應(yīng)要求學(xué)生按課本要求,，按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作，仔細(xì)觀察,，認(rèn)真記錄,，分析思考，得出結(jié)論,。

5,、在實(shí)驗(yàn)課上，教師,、實(shí)驗(yàn)教師要巡回指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。對(duì)普遍存在的問題,，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),，要做全班講評(píng),，對(duì)失敗的實(shí)驗(yàn)要幫助學(xué)生分析原因，有條件的允許學(xué)生重做,。

6,、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的項(xiàng)目，做好實(shí)驗(yàn)記錄,，并按要求寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。

三、定期開放實(shí)驗(yàn)室,，讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)手,，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室資源的效益，利用身邊的物品,、材料為物理實(shí)驗(yàn)提供便利,，并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽地進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)、小制作,、小發(fā)明和小創(chuàng)造,。

四、在充分利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有資源,，搞好物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí),，還要搞好教學(xué)儀器整理、建檔,、修理,，并做好記錄，全面服務(wù)于整個(gè)物理教學(xué),。

五,、全面做好初三畢業(yè)班實(shí)驗(yàn)技能考試的準(zhǔn)備工作，做到準(zhǔn)備充分,、儀器到位,、措施得力、操作規(guī)范,、技術(shù)過硬,、報(bào)告準(zhǔn)確、成績(jī)優(yōu)秀,。

物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)個(gè)人計(jì)劃 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃表篇二

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分,，通過物理實(shí)驗(yàn)，不但要達(dá)到教材對(duì)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)提出的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，進(jìn)行常規(guī)的驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)教育,；還要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)，理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng),，嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍的科學(xué)態(tài)度,；更重要的是通過對(duì)分組實(shí)驗(yàn),、課堂演示實(shí)驗(yàn)、課外小實(shí)驗(yàn)以及日常生活中物理現(xiàn)象的嚴(yán)密觀察和勤于思考,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)研究的探索精神和創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn),、思考和解決新的實(shí)際問題的能力。為更好地實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué),，特制定本年度初三物理學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,。

1.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)，理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)研究的探索精神和創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)、思考和解決新的實(shí)際問題的能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,、觀察能力和分析能力,，科學(xué)地分析和解釋一些物理現(xiàn)象。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

1、課程方面：

由于長(zhǎng)期應(yīng)試教育的影響,，重知識(shí)輕能力,、重理論輕實(shí)踐、重結(jié)論輕過程,、重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì)的觀念還根深蒂固,，初中學(xué)生的物理實(shí)驗(yàn)，存在著過分統(tǒng)一,、死板教條的弊病,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在著走過程、完任務(wù),、支差應(yīng)付,、淺嘗輒止、囫圇吞棗的不正?，F(xiàn)象,，不能很好的培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)和能力

2、學(xué)生方面：

學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力較差,，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)中,，甚至還有50%的學(xué)生極少動(dòng)手或不動(dòng)手，這一方面與現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)條件,、實(shí)驗(yàn)課程的設(shè)置有關(guān),、對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力的重視不夠有關(guān),。

3、實(shí)驗(yàn)條件方面：

實(shí)驗(yàn)所需器材基本配齊,，但部分實(shí)驗(yàn)器材由于使用時(shí)間較長(zhǎng)或制作的比較粗糙精確度不高,，導(dǎo)致學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)得不出正確的結(jié)論、看不到明顯的現(xiàn)象,，從而降低學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣,。

4、其它相關(guān)情況：

實(shí)驗(yàn)課程開不足,、實(shí)驗(yàn)儀器不精確,、操作過于簡(jiǎn)單、要求千篇一律,、管理松散不嚴(yán)等都給學(xué)生操作能力的培養(yǎng)帶來了負(fù)面影響,。即使條件好一些的重點(diǎn)學(xué)校，也很難做到學(xué)生實(shí)驗(yàn)一人一組和實(shí)驗(yàn)室的開放,。對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力的考查力度不夠,，學(xué)生做與不做實(shí)驗(yàn)無關(guān)緊要，只需在初四下學(xué)期中考前做有針對(duì)性練習(xí)應(yīng)付檢查即可,。

1.對(duì)所有演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都要填寫實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄,。嚴(yán)格要求，按程序進(jìn)行操作,，采用多種實(shí)驗(yàn)方法,，活躍學(xué)生思維。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣的培養(yǎng),。

物理學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師?！倍d趣的培養(yǎng),，一要靠老師的正確引導(dǎo)，而要靠學(xué)生親身到實(shí)驗(yàn)中去激發(fā),。教師要善于把握實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,，挖掘?qū)嶒?yàn)的趣味性，特別是課堂演示實(shí)驗(yàn),，要做的生動(dòng)活潑,，富有啟發(fā)性和趣味性，盡量縮短時(shí)間,，做到一次成功,，從而引發(fā)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣。另外,，除了開足開好學(xué)生實(shí)驗(yàn)課外,，還要多開展隨堂實(shí)驗(yàn)和課外小實(shí)驗(yàn)小制作,，并加強(qiáng)對(duì)課外小實(shí)驗(yàn)、小制作的督促和輔導(dǎo),，制定切實(shí)可行的督促,、檢查方案，或展示,、或競(jìng)賽,、或討論，使學(xué)生饒有興趣地完成課本或課外小實(shí)驗(yàn),、小制作,，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),，對(duì)優(yōu)秀者可適當(dāng)?shù)亟o予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，這對(duì)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣很有幫助。

3,、初中物理實(shí)驗(yàn),，既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又要突出學(xué)生的主體地位,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，使學(xué)生積極主動(dòng)的參與實(shí)驗(yàn),。課本讓學(xué)生看,，實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生做，思路讓學(xué)生想,，疑難讓學(xué)生議,，錯(cuò)誤讓學(xué)生析，并且多給學(xué)生提供獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練機(jī)會(huì),，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的探索潛能,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的考核,。

對(duì)初三學(xué)生，著重“七個(gè)正確”的考核：選擇儀器正確,；安裝調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置正確,；操作規(guī)程正確；觀察方法正確,；測(cè)量讀數(shù)正確,；處理數(shù)據(jù)正確；實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確,。

5,、中學(xué)物理教師應(yīng)具備四個(gè)方面的實(shí)驗(yàn)教學(xué)素質(zhì)：即觀察實(shí)驗(yàn)的素質(zhì),、實(shí)驗(yàn)思維的素質(zhì)、實(shí)驗(yàn)操作的素質(zhì),、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰υu(píng)價(jià)的素質(zhì),。只有高素質(zhì)的教師，才能在教學(xué)中更好的發(fā)揮其主導(dǎo)作用,，對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)給以正確的指導(dǎo),，開發(fā)學(xué)生的智慧，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

1,、按期配齊實(shí)驗(yàn)所需的儀器設(shè)備

2,、為實(shí)驗(yàn)室提供適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)，以購(gòu)買實(shí)驗(yàn)過程中的相關(guān)耗材

3,、物理實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配備一臺(tái)計(jì)算機(jī),、多媒體投影設(shè)備

物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)個(gè)人計(jì)劃 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃表篇三

實(shí)驗(yàn)的目的旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐觀察能力和動(dòng)手能力，為教學(xué)做好輔助工作,。為此實(shí)驗(yàn)室今年將努力做好以下幾方面的工作：

實(shí)驗(yàn)員首先應(yīng)為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作,。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力，為此,，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力，更要注重自己提高自身使用各種儀器的`水平,，使實(shí)驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其功效,。

物理學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，另外實(shí)驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用。作為實(shí)驗(yàn)員,，要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求,，及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。作為實(shí)驗(yàn)員本人,，學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性,、條理性,、儀器的存取更方便。

實(shí)驗(yàn)員要結(jié)合本校的實(shí)際情況與任課教師配合,，使學(xué)生做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),。

督促任課老師應(yīng)盡可能做到：對(duì)于演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組要填好實(shí)驗(yàn)通知單送給實(shí)驗(yàn)員;并做好儀器借用登記手續(xù)。

如何發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率,，使儀器經(jīng)久耐用,，關(guān)鍵要做好保養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)員根據(jù)實(shí)驗(yàn)儀器的不同特點(diǎn),，做到防塵,、防潮、,。對(duì)于已經(jīng)無法使用的儀器要報(bào)廢,，同時(shí)要根據(jù)教學(xué)需要做好新購(gòu)儀器的管理工作。

實(shí)驗(yàn)室,、儀器室,、準(zhǔn)備室要保持衛(wèi)生整潔，經(jīng)常通風(fēng)換氣,，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,，保護(hù)師生健康，保證實(shí)驗(yàn)安全,。另外,，要注意及時(shí)關(guān)鎖好實(shí)驗(yàn)室特別是儀器室的門窗，做好實(shí)驗(yàn)室的安全保衛(wèi)工作,。

物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)個(gè)人計(jì)劃 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃表篇四

物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分，通過觀察和實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解,，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神。為更好地實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué),，現(xiàn)做計(jì)劃如下：

1．培養(yǎng)學(xué)生樹立實(shí)事求是的科學(xué)精神,。

2．掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,。

3．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

4．培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)是部分演示實(shí)驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn)。

1．將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中,。

2．將演示實(shí)驗(yàn)變?yōu)榉纸M實(shí)驗(yàn),。

1．對(duì)所有演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都要填寫實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄。

2．嚴(yán)格要求,，按程序進(jìn)行操作,。

3．認(rèn)真組織，精心輔導(dǎo),。

4．開展形式多樣的實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng),。

5．積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

周次日期演示實(shí)驗(yàn)（節(jié)次）分組實(shí)驗(yàn)

第一周星期一決定動(dòng)能大小的因素（3、4）

星期二動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化（6,、7）

星期四用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度

第二周星期一二氧化氮的擴(kuò)散（3,、4）

星期二決定擴(kuò)散快慢的因素（6、7）

星期三做功與內(nèi)能的關(guān)系（2,、7）

星期四熱傳遞與內(nèi)能的改變（3,、4）

星期五研究比熱容（5、6）

第三周星期四測(cè)平均速度

第四周星期二一切聲源都在振動(dòng)（2,、3,、5、7）利用內(nèi)能來做功

星期三研究聲音的音調(diào)和音色（24,、5,、6）

第五周星期一摩擦起電（3、4）

星期二用手感覺水的溫度（2,、3,、5、7）

星期三電流的形成（2,、7）用溫度計(jì)測(cè)水的溫度

星期四觀察熔化現(xiàn)象（3,、4、6,、7）導(dǎo)體和絕緣體（3,、4）

第六周星期三組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電

星期四觀察水的沸騰

第七周星期二壓縮體積可以使氣體液化（2、3,、5,、7）電流（6、7）

星期三觀察碘的升華（2,、4,、5、6）

星期四用電流表測(cè)電流

第十一周星期三研究光的反射定律（2,、4,、5、6）用電壓表測(cè)電壓

星期四觀察平面鏡成像（3,、4,、6、7）

第十二周星期一決定電阻大小的因素（3,、4）

星期二光的折射實(shí)驗(yàn)（2,、3、5,、7）變阻器（6,、7）

第十三周星期二照相機(jī)

第十四周星期三電流跟電壓電阻的關(guān)系（2,、7）<

星期四幻燈機(jī)放大鏡

星期五伏安法測(cè)電阻

第十五周星期三用天平稱固體和液體的質(zhì)量

星期四用天平測(cè)物體的質(zhì)量（3、4,、6,、7）

第十六周星期一電功（3、4）

星期二額定功率（6,、7）用天平稱固體和液體的質(zhì)量

星期三測(cè)定小燈泡的功率

星期五焦耳定律（5,、6）

第十九周星期二物重跟質(zhì)量的關(guān)系（2、3,、5,、7）

星期三同一直線上二力的合成（2、4,、5,、6）文章

物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)個(gè)人計(jì)劃 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃表篇五

搞好環(huán)境衛(wèi)生做好三防是實(shí)驗(yàn)儀器室的重要工作之一，是保護(hù)儀器使其保持良好的運(yùn)行狀態(tài)的重要舉措,，特別是在夏季,。因此應(yīng)做好以下工作：

1、開學(xué)初期對(duì)實(shí)驗(yàn)室,、儀器室的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次徹底打掃,，檢查儀器的存放與運(yùn)行情況，對(duì)儀器及儀器櫥內(nèi)的灰塵進(jìn)行仔細(xì)的擦拭,，對(duì)需要保養(yǎng)的儀器進(jìn)行保養(yǎng),。

2、以后每周對(duì)儀器室衛(wèi)生進(jìn)行打掃,，間周對(duì)儀器進(jìn)行除塵,，每月進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。

3,、雨季到來之前,，向?qū)W校申請(qǐng)購(gòu)買防潮石灰，并隨時(shí)檢查更換,，日照較好且無風(fēng)的天氣,，開門窗通風(fēng)，做好儀器室防潮工作,。

4,、隨時(shí)觀察,，及時(shí)噴灑無腐蝕性的藥物,，做好儀器室防蟲工作。

1,、嚴(yán)格履行儀器借還,、賠償制度,，認(rèn)真履行各種手續(xù)

2、根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)的實(shí)際情況及時(shí)提醒任課教師按時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),。提醒教師隨時(shí)記好實(shí)驗(yàn)記錄,。

3、敦促教師實(shí)驗(yàn)前填寫學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)通知單和教師演示實(shí)驗(yàn)通知單,。

4,、認(rèn)真為師生準(zhǔn)備并調(diào)試好實(shí)驗(yàn)所需器材。

1,、選好器材,，做好調(diào)試，確保訓(xùn)練與考試所用器材萬無一失,。

2,、訓(xùn)練中適時(shí)巡視，隨時(shí)維修維護(hù)學(xué)生使用的儀器,。

3,、協(xié)助教師嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求,，力爭(zhēng)取得較好成績(jī),。

依據(jù)學(xué)校意圖，新教學(xué)樓交付使用后,，實(shí)驗(yàn)室,、儀器室要向老樓搬遷，因此,，必須提前做好準(zhǔn)備工作,，以確保搬遷工作省時(shí)省力、順利進(jìn)行,，力求在搬遷過程中產(chǎn)生最少的損壞,、損失和丟失。