時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。
體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃表篇一
剛踏入一年級(jí)的學(xué)生,，對(duì)體育課的了解只是停留在玩上,，在生理和心理上都需要老師無(wú)微不至地關(guān)心和呵護(hù)。并讓他們逐步形成終身體育觀(guān)和良好的體育鍛煉的習(xí)慣,。低年級(jí)學(xué)生的注意力集中時(shí)間過(guò)短,，但他們善于表現(xiàn)自己、爭(zhēng)強(qiáng)好勝,、樂(lè)于參加各種游戲和比賽,、模仿性強(qiáng),、生性活潑好動(dòng)等，這都是剛?cè)胍荒昙?jí)學(xué)生共有的特性,。今年所任教的一年級(jí)兩個(gè)班,，女生人數(shù)比男生多，他們很期盼上體育課,，表現(xiàn)欲較強(qiáng),，但特別好動(dòng)愛(ài)講小話(huà)。在課堂上,，教師把有趣的游戲引入課堂中,，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍里，學(xué)得輕松,，玩得高興,。即鍛煉了身體，又學(xué)到了知識(shí),。
在小學(xué)低年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中,，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康,、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內(nèi)容目標(biāo)要求，把所編的隊(duì)形練習(xí),、基本體操,、走、跑,、跳躍,、投擲、滾動(dòng)與滾翻,、攀登爬越,、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)單舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)歸一類(lèi)，稱(chēng)為“基本活動(dòng)”,。這些內(nèi)容都是游戲簡(jiǎn)單的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的實(shí)用性技能,。
一年級(jí)體育教材主要由三部分構(gòu)成：一是體育知識(shí)；二是基本活動(dòng),；三是游戲,。
（一）體育基本常識(shí)
有三篇文章：《認(rèn)真上好體育課》、《正確的坐,、立,、行姿勢(shì)》、《學(xué)會(huì)測(cè)量身高和體重》,。這部分教材是體育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,，是其他活動(dòng)性教材不可替代的內(nèi)容,。
（二）基本活動(dòng)
基本活動(dòng)，是根據(jù)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)選編的,。包括自然走,、跑、跳躍,、投擲,、攀爬、滾翻,、簡(jiǎn)單的體操動(dòng)作,、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等內(nèi)容的總稱(chēng)。這些活動(dòng)內(nèi)容,，都是一些最簡(jiǎn)單,、實(shí)用性很強(qiáng)的活動(dòng)，沒(méi)有典型的技術(shù)項(xiàng)目,?；净顒?dòng)的教學(xué)，以目標(biāo)的達(dá)成作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，是增進(jìn)學(xué)生身體健康,，提高學(xué)生心理健康水平，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的最有活力的載體,。通過(guò)這部分內(nèi)容的教學(xué),，使學(xué)生獲得充分的運(yùn)動(dòng)和心理體驗(yàn)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣,；學(xué)習(xí)各種基本活動(dòng)的動(dòng)作方法和簡(jiǎn)單的'運(yùn)動(dòng)技能,；培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì),，全面發(fā)展身體基本活動(dòng)能力,；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，初步養(yǎng)成積極參與體育活動(dòng)的意識(shí),，以及良好的體育道德,，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
教學(xué)過(guò)程是師生互動(dòng)的過(guò)程,，只有堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,，從學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，研究教材,，選用教材,，開(kāi)掘教材的內(nèi)涵，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,，才能促使學(xué)生全身心地參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),，并獲得身的全面發(fā)展和個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成。
小學(xué)低年級(jí)學(xué)生模仿能力強(qiáng),。因此,，在教學(xué)中，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作與方法,，培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定的基礎(chǔ),。
低年級(jí)學(xué)生有意注意時(shí)間短,，無(wú)意注意占主導(dǎo)地位，學(xué)生對(duì)教師枯燥乏味的講解與練習(xí)會(huì)產(chǎn)生厭倦情緒,，因此,，在教學(xué)中，教師要針對(duì)學(xué)生求新,、求變,、求異的心理特點(diǎn)，多采用情境式,、學(xué)導(dǎo)式,、主動(dòng)式、合作式,、啟發(fā)式等教學(xué)方法,，多運(yùn)用模仿性、游戲性的練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué),，使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂(lè)趣,、身心的愉悅。
1,、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：使學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,。主要是通過(guò)體育課的教學(xué)，使學(xué)生對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng),。
2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能,。通過(guò)教學(xué),，使學(xué)生初步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，如：拍球,，滾動(dòng),，劈叉等，安全地進(jìn)行體育活動(dòng),，獲得野外活動(dòng)的基本技能,。
3,、身體健康目標(biāo)：通過(guò)廣播操的教學(xué)，形成正確的身體姿勢(shì),；通過(guò)走,、跑、跳,、投擲等游戲的教學(xué),，發(fā)展學(xué)生的體能；使學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識(shí),。
4,、心理健康目標(biāo)：通過(guò)游戲與基本動(dòng)作的教學(xué)，使學(xué)生能適應(yīng)陌生的環(huán)境,，并能說(shuō)出自己參加體育活動(dòng)的情緒表現(xiàn),。通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)控自己的情緒。
5,、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：建立起和諧的人際關(guān)系,，具有良好的合作意識(shí)和精神
1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué),。
2、備好每一節(jié)課,，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛,，課前課后進(jìn)行及時(shí)的反思。
3,、采用多樣的教學(xué)方法,，如：情景導(dǎo)入、游戲?qū)?、?wèn)題設(shè)置等方法,，以提高學(xué)生對(duì)體育課的興趣。
4,、積極培養(yǎng)體育積極分子,，盡量做到與學(xué)生玩在一起,。在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)到知識(shí),，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。
5,、加強(qiáng)課堂常規(guī)的教育和落實(shí),，以防傷害事故的發(fā)生。
6,、因材施教,。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)體,，都有自己獨(dú)特的一面，在教學(xué)中,，做到認(rèn)真,、仔細(xì)，個(gè)別對(duì)待,，兼顧全局,。
農(nóng)村體育器材缺乏，可利用山區(qū)臺(tái)階多的特點(diǎn),，進(jìn)行練習(xí)跳躍活動(dòng),。還可以制作簡(jiǎn)易器材。如：用紙制成飛機(jī)練習(xí)擲沙包,，用一張紙揉成團(tuán)練習(xí)擲沙包,。
體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃表篇二
根據(jù)體育大綱的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)和改革學(xué)校體育工作,動(dòng)員社會(huì)各方面和家長(zhǎng)關(guān)心,學(xué)生的體質(zhì)和健康。
1.德育教育工作是全面的教育工作系統(tǒng)化,科學(xué)化,讓其擺在體衛(wèi)工作的首要位置上.德育是育人的根本,。
2.健全德育教師的綱絡(luò),做到學(xué)校,、家庭、社會(huì)緊密結(jié)合,。齊抓共管,并以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任為核心,科任老師共同參與對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,提高學(xué)生素質(zhì),制定德育工作內(nèi)容和措施,以務(wù)實(shí)的態(tài)度,切切實(shí)實(shí)地抓好德育工作,。
1.以德育工作放在首位，開(kāi)展高尚的師德教育,，抓好素質(zhì)教育,。
2.加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，全面提高學(xué)生的技術(shù)水平,，學(xué)生的綜合素質(zhì),。
3.要大膽進(jìn)行創(chuàng)新的教改工作，全面而有重點(diǎn)地抓好綜合類(lèi)的訓(xùn)練,。
4.在學(xué)期開(kāi)始要狠抓新生的學(xué)風(fēng),，創(chuàng)建良好的校風(fēng)。
初一教學(xué)計(jì)劃
第一周——三周
1,、隊(duì)形隊(duì)列2,、廣播體操3、技巧4,、游戲5,、仰臥起坐6、前滾翻
第四周——六周
1,、隊(duì)形隊(duì)列2,、廣播體操3、快速跑4、起跑動(dòng)作5,、籃球（投籃基本動(dòng)作）
6,、后滾翻
第七周——十周
1、籃球2,、變速跑3,、跳遠(yuǎn)4、立定跳遠(yuǎn)5,、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)
第十一周——十四周
1,、快速跑2、實(shí)心球3,、跳高4,、彎道跑5、跳繩6,、游戲
第十五周——十九周
1,、跑（檢測(cè)男1000m，女800m）2,、技巧檢測(cè)3,、足球4、檢測(cè)立定跳遠(yuǎn)
5,、檢測(cè)男引體向上,，女仰臥起坐
體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃表篇三
剛踏入一年級(jí)的學(xué)生，對(duì)體育課的了解只是停留在玩上,，在生理和心理上都需要老師無(wú)微不至地關(guān)心和呵護(hù),。并讓他們逐步形成終身體育觀(guān)和良好的體育鍛煉的習(xí)慣。低年級(jí)學(xué)生的注意力集中時(shí)間過(guò)短,，但他們善于表現(xiàn)自己,、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、樂(lè)于參加各種游戲和比賽,、模仿性強(qiáng),、生性活潑好動(dòng)等，這都是剛?cè)胍荒昙?jí)學(xué)生共有的特性,。今年所任教的一年級(jí)兩個(gè)班,，女生人數(shù)比男生多，他們很期盼上體育課,，表現(xiàn)欲較強(qiáng),，但特別好動(dòng)愛(ài)講小話(huà)。在課堂上,，教師把有趣的游戲引入課堂中,，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍里,，學(xué)得輕松,，玩得高興,。即鍛煉了身體，又學(xué)到了知識(shí),。
在小學(xué)低年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中,，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康,、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內(nèi)容目標(biāo)要求，把所編的隊(duì)形練習(xí),、基本體操,、走、跑,、跳躍,、投擲、滾動(dòng)與滾翻,、攀登爬越,、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)單舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)歸一類(lèi)，稱(chēng)為“基本活動(dòng)”,。這些內(nèi)容都是游戲簡(jiǎn)單的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的實(shí)用性技能,。
一年級(jí)體育教材主要由三部分構(gòu)成：一是體育知識(shí)；二是基本活動(dòng),；三是游戲,。
（一）體育基本常識(shí)
有三篇文章：《認(rèn)真上好體育課》、《正確的坐,、立,、行姿勢(shì)》、《學(xué)會(huì)測(cè)量身高和體重》,。這部分教材是體育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,，是其他活動(dòng)性教材不可替代的內(nèi)容。
（二）基本活動(dòng)
基本活動(dòng),，是根據(jù)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)選編的,。包括自然走、跑,、跳躍,、投擲、攀爬,、滾翻,、簡(jiǎn)單的體操動(dòng)作,、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等內(nèi)容的總稱(chēng)。這些活動(dòng)內(nèi)容,，都是一些最簡(jiǎn)單,、實(shí)用性很強(qiáng)的活動(dòng)，沒(méi)有典型的技術(shù)項(xiàng)目,?；净顒?dòng)的教學(xué)，以目標(biāo)的達(dá)成作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，是增進(jìn)學(xué)生身體健康,，提高學(xué)生心理健康水平，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的最有活力的載體,。通過(guò)這部分內(nèi)容的教學(xué),，使學(xué)生獲得充分的運(yùn)動(dòng)和心理體驗(yàn)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣,；學(xué)習(xí)各種基本活動(dòng)的動(dòng)作方法和簡(jiǎn)單的'運(yùn)動(dòng)技能,；培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì)，全面發(fā)展身體基本活動(dòng)能力,；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，初步養(yǎng)成積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)，以及良好的體育道德,，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。
教學(xué)過(guò)程是師生互動(dòng)的過(guò)程，只有堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,，從學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際出發(fā),，研究教材，選用教材,，開(kāi)掘教材的內(nèi)涵,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,，才能促使學(xué)生全身心地參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),，并獲得身的全面發(fā)展和個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成。
小學(xué)低年級(jí)學(xué)生模仿能力強(qiáng),。因此,，在教學(xué)中，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作與方法,，培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定的基礎(chǔ),。
低年級(jí)學(xué)生有意注意時(shí)間短,，無(wú)意注意占主導(dǎo)地位,，學(xué)生對(duì)教師枯燥乏味的講解與練習(xí)會(huì)產(chǎn)生厭倦情緒，因此,，在教學(xué)中,，教師要針對(duì)學(xué)生求新、求變,、求異的心理特點(diǎn),，多采用情境式,、學(xué)導(dǎo)式,、主動(dòng)式、合作式,、啟發(fā)式等教學(xué)方法,，多運(yùn)用模仿性、游戲性的練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué),，使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂(lè)趣,、身心的愉悅。
1,、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：使學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,。主要是通過(guò)體育課的教學(xué)，使學(xué)生對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng),。
2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能,。通過(guò)教學(xué),，使學(xué)生初步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，如：拍球,，滾動(dòng),，劈叉等，安全地進(jìn)行體育活動(dòng),，獲得野外活動(dòng)的基本技能,。
3、身體健康目標(biāo)：通過(guò)廣播操的教學(xué),，形成正確的身體姿勢(shì),；通過(guò)走、跑,、跳,、投擲等游戲的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的體能,；使學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識(shí),。
4,、心理健康目標(biāo)：通過(guò)游戲與基本動(dòng)作的教學(xué)，使學(xué)生能適應(yīng)陌生的環(huán)境,，并能說(shuō)出自己參加體育活動(dòng)的情緒表現(xiàn),。通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)控自己的情緒。
5,、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：建立起和諧的人際關(guān)系,，具有良好的合作意識(shí)和精神
1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué),。
2、備好每一節(jié)課,，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛,，課前課后進(jìn)行及時(shí)的反思。
3,、采用多樣的教學(xué)方法,，如：情景導(dǎo)入、游戲?qū)?、?wèn)題設(shè)置等方法,，以提高學(xué)生對(duì)體育課的興趣。
4,、積極培養(yǎng)體育積極分子,，盡量做到與學(xué)生玩在一起。在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)到知識(shí),，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系,。
5、加強(qiáng)課堂常規(guī)的教育和落實(shí),，以防傷害事故的發(fā)生,。
6、因材施教,。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)體,，都有自己獨(dú)特的一面，在教學(xué)中,，做到認(rèn)真,、仔細(xì)，個(gè)別對(duì)待,，兼顧全局,。
農(nóng)村體育器材缺乏，可利用山區(qū)臺(tái)階多的特點(diǎn),，進(jìn)行練習(xí)跳躍活動(dòng),。還可以制作簡(jiǎn)易器材,。如：用紙制成飛機(jī)練習(xí)擲沙包，用一張紙揉成團(tuán)練習(xí)擲沙包,。
體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃表篇四
高三學(xué)生年齡一般在17-19歲,正是由少年向青年的過(guò)渡時(shí)期,也是決定身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,需要通過(guò)體育鍛煉促進(jìn)身體的良好發(fā)展,，而青春發(fā)育階段，由于女子在體格發(fā)育,，內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子,，兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同。因此,體育與健康課采用男,、女分班(組)上課,，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉及體育技能的提高，已經(jīng)掌握了一定的技能,，技巧并具備一定的體育基礎(chǔ),，在高二階段主要以提高學(xué)生體育鍛煉的積極性和鍛煉的目的性為主,。因社會(huì)的改革開(kāi)放,，目前學(xué)生中存在一些特殊的群體，離異家庭的子女,；父母長(zhǎng)期不在身邊,，而跟隨其他親人生活的；因經(jīng)濟(jì)不好或太好的,，等等,。這些學(xué)生最大的問(wèn)題是心理是否健康。如何正確的引導(dǎo)他們走向健康,，逐步形成積極向上的世界觀(guān),、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),、健康觀(guān)和審美觀(guān)是今后教育教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),，也是體育教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
1,、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),，落實(shí)全民健身計(jì)劃
2、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)生的肌體免疫力
3,、養(yǎng)成良好的體育行為和體育習(xí)慣
4、培養(yǎng)終身體育意識(shí)和全民健身意識(shí)
5,、學(xué)會(huì)基本的健身方式,、方法
高二第二冊(cè)主要學(xué)習(xí)體操、籃球,、足球,、排球,。根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地,、器材的實(shí)際情況,。本學(xué)期女生將以田徑,、排球,、乒乓球?yàn)橹饕滩?，男生以田徑,、籃球,、足球?yàn)橹鳌?/p>
1,、注重學(xué)生的身心健康,，不僅要讓學(xué)生擁有強(qiáng)健的體魄,，還要讓學(xué)生有健康的心理，
2,、以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和體育習(xí)慣為重點(diǎn),，在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生形成良好的體育審美觀(guān)和健康觀(guān)，
１,、全面了解和分析學(xué)生的基本情況,，對(duì)學(xué)生的體育基礎(chǔ)，身體活動(dòng)能力,、興趣,、愛(ài)好、身體素質(zhì)和健康狀況進(jìn)行全面的了解和分析,，以確保教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,。
２、以教學(xué)大綱為基本出發(fā)點(diǎn),，以教材為藍(lán)本,，并最新教學(xué)理念為指導(dǎo)思想。從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā),，充分利用學(xué)校的場(chǎng)地和器材,，備好每一課。３,、培養(yǎng)體育骨干,，協(xié)助開(kāi)展教學(xué)工作，
４,、總結(jié)每次課的教學(xué)效果,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。虛心請(qǐng)教,，積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),，并不斷完善自我。
9月份------
男女混合排球聯(lián)賽10月份------
乒乓球聯(lián)賽11月份------
師生趣味接力賽12月份------
拔河聯(lián)賽
體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃表篇五
在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中，明確地規(guī)定了中學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”
學(xué)校遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“育人第一”的宗旨,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展,。
1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2、學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力,。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,，頑強(qiáng)，勝不驕,、敗不餒,，自覺(jué)遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫(xiě)好教案，不備課,，無(wú)教案不準(zhǔn)上課,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù),、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,，組織措施等,。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，并做好妥善安排,。
4、在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。
5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量,。
6,、教師要注意儀表整潔，舉止大方,，教態(tài)嚴(yán)肅,、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝,。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課,。
7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。
9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。
1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺(jué)的上好體育課,。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,。
2、上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜,、齊,。
3、不得無(wú)故缺課,，不遲到,、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。
4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。
5、要愛(ài)護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃表篇六
根據(jù)體育大綱的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)和改革學(xué)校體育工作,動(dòng)員社會(huì)各方面和家長(zhǎng)關(guān)心,學(xué)生的體質(zhì)和健康,。
1.德育教育工作是全面的教育工作系統(tǒng)化,科學(xué)化,讓其擺在體衛(wèi)工作的首要位置上.德育是育人的根本,。
2.健全德育教師的綱絡(luò),做到學(xué)校、家庭,、社會(huì)緊密結(jié)合,。齊抓共管,并以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任為核心,科任老師共同參與對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,提高學(xué)生素質(zhì),制定德育工作內(nèi)容和措施,以務(wù)實(shí)的態(tài)度,切切實(shí)實(shí)地抓好德育工作。
1.以德育工作放在首位,，開(kāi)展高尚的師德教育,，抓好素質(zhì)教育。
2.加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉,，全面提高學(xué)生的技術(shù)水平,，學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3.要大膽進(jìn)行創(chuàng)新的教改工作,，全面而有重點(diǎn)地抓好綜合類(lèi)的訓(xùn)練,。
4.在學(xué)期開(kāi)始要狠抓新生的學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建良好的校風(fēng),。
初一教學(xué)計(jì)劃
第一周——三周
1,、隊(duì)形隊(duì)列2、廣播體操3,、技巧4,、游戲5、仰臥起坐6,、前滾翻
第四周——六周
1,、隊(duì)形隊(duì)列2、廣播體操3,、快速跑4,、起跑動(dòng)作5、籃球（投籃基本動(dòng)作）
6,、后滾翻
第七周——十周
1,、籃球2,、變速跑3、跳遠(yuǎn)4,、立定跳遠(yuǎn)5,、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)
第十一周——十四周
1、快速跑2,、實(shí)心球3,、跳高4、彎道跑5,、跳繩6,、游戲
第十五周——十九周
1、跑（檢測(cè)男1000m,，女800m）2,、技巧檢測(cè)3、足球4,、檢測(cè)立定跳遠(yuǎn)
5,、檢測(cè)男引體向上，女仰臥起坐
體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃表篇七
高三學(xué)生年齡一般在17-19歲,正是由少年向青年的過(guò)渡時(shí)期,也是決定身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,需要通過(guò)體育鍛煉促進(jìn)身體的良好發(fā)展,，而青春發(fā)育階段,，由于女子在體格發(fā)育，內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子,，兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同,。因此,體育與健康課采用男、女分班(組)上課,，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉及體育技能的提高,，已經(jīng)掌握了一定的技能，技巧并具備一定的體育基礎(chǔ),，在高二階段主要以提高學(xué)生體育鍛煉的積極性和鍛煉的目的性為主,。因社會(huì)的改革開(kāi)放，目前學(xué)生中存在一些特殊的群體,，離異家庭的子女,；父母長(zhǎng)期不在身邊，而跟隨其他親人生活的,；因經(jīng)濟(jì)不好或太好的,，等等。這些學(xué)生最大的問(wèn)題是心理是否健康,。如何正確的引導(dǎo)他們走向健康，逐步形成積極向上的世界觀(guān),、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān),、健康觀(guān)和審美觀(guān)是今后教育教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是體育教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),。
1,、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，落實(shí)全民健身計(jì)劃
2,、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)生的肌體免疫力
3、養(yǎng)成良好的體育行為和體育習(xí)慣
4,、培養(yǎng)終身體育意識(shí)和全民健身意識(shí)
5,、學(xué)會(huì)基本的健身方式、方法
高二第二冊(cè)主要學(xué)習(xí)體操,、籃球,、足球、排球,。根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地,、器材的實(shí)際情況。本學(xué)期女生將以田徑,、排球,、乒乓球?yàn)橹饕滩模猩蕴飶?、籃球,、足球?yàn)橹鳌?/p>
1、注重學(xué)生的身心健康,，不僅要讓學(xué)生擁有強(qiáng)健的體魄,，還要讓學(xué)生有健康的心理，
2,、以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和體育習(xí)慣為重點(diǎn),，在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生形成良好的體育審美觀(guān)和健康觀(guān)，
１,、全面了解和分析學(xué)生的基本情況,，對(duì)學(xué)生的體育基礎(chǔ)，身體活動(dòng)能力,、興趣,、愛(ài)好、身體素質(zhì)和健康狀況進(jìn)行全面的了解和分析,，以確保教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,。
２、以教學(xué)大綱為基本出發(fā)點(diǎn),，以教材為藍(lán)本,，并最新教學(xué)理念為指導(dǎo)思想,。從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，充分利用學(xué)校的場(chǎng)地和器材,，備好每一課,。３、培養(yǎng)體育骨干,，協(xié)助開(kāi)展教學(xué)工作,，
４、總結(jié)每次課的教學(xué)效果,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。虛心請(qǐng)教，積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),，并不斷完善自我,。
9月份------
男女混合排球聯(lián)賽10月份------
乒乓球聯(lián)賽11月份------
師生趣味接力賽12月份------
拔河聯(lián)賽
體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃表篇八
在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中，明確地規(guī)定了中學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”
學(xué)校遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“育人第一”的宗旨,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展,。
1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2,、學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類(lèi),、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力,。
3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,，頑強(qiáng),，勝不驕、敗不餒,，自覺(jué)遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫(xiě)好教案，不備課,，無(wú)教案不準(zhǔn)上課,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù),、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,，組織措施等,。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，并做好妥善安排,。
4、在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù),。
5、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動(dòng)量。
6,、教師要注意儀表整潔,，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅,、自然,、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝,。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課,。
7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。
9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。
1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺(jué)的上好體育課,。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,。
2、上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊。
3,、不得無(wú)故缺課，不遲到,、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。
4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。
5,、要愛(ài)護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。
