總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

初中部政教處工作總結 中學政教處工作職責篇一

葉圣陶先生說過,，教導的重點在于育,，所謂育,，就是培養(yǎng)學生優(yōu)越的習慣,。不良坐姿是造成青少年脊柱側彎的重要因素，因此,，本周通過訓練學生的正確坐姿，來預防學生的.近視,、駱背等身體疾病，減輕學生的包袱,，培養(yǎng)學生的優(yōu)越的行為習慣。

為進一步增強學生對毒品的,。認識,，增強學生自我掩護意識,，本周還組織各班開展了禁毒教導主題班會,。同學們通過不雅看禁毒宣傳視頻,，了解了毒品的性質,、特征以及危害,。通過此次主題班會,，讓學生學會珍惜生命,，遠離毒品,，完善人格，增進自我的健康成長,。

社會主義核心價值不雅是一個民族賴以維系的精力紐帶，是推動一個民族,、一個國度成長提高的最深沉的力量,。為了培養(yǎng)學生的愛國情懷,，本周還開展了社會主義核心價值不雅背誦運動,，通過抽查,，發(fā)明學生都背的倒背如流,，熟記于心,。

為了增強學生的體質,，富厚學生的課余文化生活,，本周還組織了三對三籃球比賽,，比賽如火如荼的進行著，同學們頑強拼搏,，在賽場上展現(xiàn)英姿,。我運動,，我健康,，我愉快,。

別裁偽體親精巧,，轉益多師是汝師,，為了增強學生的自律精力以及學習斗志,，本周還舉辦了高一新生交換會,，讓年夜家在心中逐步形成一種意識，那就是再溫情集體也有不容蹂躪規(guī)律,，每小我都要努力去維護班規(guī)尊嚴。,。寬嚴有度，令行制止,，團結一心,，打造一支二中鋼鐵之師。

九年級是初中最癥結的一年,，也是學習造詣提升最快的一年,，本次交換會,，我們教導學生要有咬定青山之志,，鼓足信念的帆船,，以飽滿的精力,，以沖動大方的斗志,，以刻不容緩,、只爭夙夜遲早的銳氣,，投入到初三學習中去,。

為引導我校學生見賢思齊,，扣大好人生第一粒扣子,，本周還開展了新時代好少年學習宣傳運動，推選出了第二季度表示突出的優(yōu)秀代表,，并號令我校學生向他們學習,，全面成長提升自我。

初中部政教處工作總結 中學政教處工作職責篇二

本學期,，我校政教處德育工作以“文化活動”為主線,，以“陳福生校長”的講話精神,，以區(qū)教育局德育工作安排意見及補充要點,，唱響心理健康教育、愛國主義旋律做多法教育和“示范學?！钡膭?chuàng)建工作；扎扎實實落實《中（?。W生日常行為規(guī)范》，搞好中,、小學生的養(yǎng)成教育；加強班級工作的考核和指導,；在全校師生的共同努力下,，我們圓滿完成各項目標任務?，F(xiàn)就具體工作總結如下：

開學之初,，我校成立了由校長陳福生同志任組長,，有政教處、班主任等有關同志參加的德育領導小組,，修訂、制定,、落實了各種制度,、預案,，并和班級學生簽定了目標責任書,，做到目標明確,、任務具體,、措施得力,，為做好德育工作奠定了基礎,。

[八月份]主題：軍訓教育

1,、初一新生軍訓教育,；

2、充分利用報名時機,，對全體學生進行家訪,。

[九月份]主題：行為規(guī)范教育月

1,、繼續(xù)完善教育現(xiàn)代化的有關德育工作的臺帳,；

2,、召開主題班會,，學習《中學生日常行為規(guī)范》，進行日常行為規(guī)范教育,；

3、出好一期以“邁進新學期,，人人在成長”為主題的板報；

4,、各班選配班,、團干,，政教處和團委登記造冊；

5,、召開住校生會議，嚴肅住宿紀律,；

6、對初一學生進行心理健康教育講座,，使其盡快適應中學生活,；

7、進行一次日常行為規(guī)范大檢查活動和主題班會活動,。

[十月份]主題：安全和愛國主義教育月

1、進行一次安全工作大檢查,，消除隱患。

2,、進行一次安全知識講座,；

3、進行一次“護林防火”主題班會活動,；

4、進行一次國慶長假安全教育,；

5,、以“迎國慶”為主題,，各班出一期專題板報；

6,、結合“一二。九”,，對全校學生進行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動。

[十一月份]主題：創(chuàng)強自查月及革命傳統(tǒng)教育

1,、進行一次自查自評，規(guī)范辦學行為,，找出差距；

2、進行一次行為規(guī)范,，常規(guī)教育,；

3,、進行一次行革命傳統(tǒng)知識講座活動,；

4、檢查常規(guī)管理工作中制度,、措施落實情況,。

[十二月份]主題：文明禮貌教育月

1,、進行一次精神文明,，提倡文明禮貌教育；

2,、進行一次文明禮貌主題班會活動；

3,、開展一次文明禮貌活動,，評出先進,，表揚先進；

4,、出好一期以“講文明,，樹新風”為主題的'板報,；

5,、組織學生進行一次“班級小報”評比活動，并在櫥窗展示,，豐富學生校園文化生活。

[一月份]主題：素質檢測與總結評比

1,、結合期末考試，加強考風,、考紀教育；

2,、做好學期班級工作的量化考核，為評先,、評優(yōu)提供素材；

3,、做好學生和班主任的評先、評優(yōu)工作,；

4、做好學生操行等第的評定工作,；

5、寫好政教處工作總結及做好各種資料的匯總工作,；

6、召開班主任座談會,，認真總結班級管理方面問題，及時整改，以更好地指導新學期工作,。

初中學生正處于青春前期，身體和心理都需要健康地成長,；我校高度重視這一客觀問題，除加大生理衛(wèi)生課及政治課教育之外,，我校政教處主任李仁虎和許巧分別對男生和女生組織開展了“青春如歌”的專題講座活動；并使學校教育和家庭教育,、社會教育相結合,，對他（她）們曉之以理,、動之以情，讓他（她）們正確認識到這一特殊時期,，激勵學生要把充沛的精力用到學知識、長才干上去,。同時要求學生在青春期要立下大志，抓緊時間,，努力學習，增強力魄,，為一生的發(fā)展奠定良好的基礎。

開學初,，針對我校的實際情況，及時修改和制定了《陽日中心學校初中,、小學班級量化考核細則》，并做到天天有考評,，周周有公布，月月有小結，并把這些記錄在“班主任工作檔案”中,，作為期末的評優(yōu)、樹模的依據(jù),。如評好“三優(yōu)”既“優(yōu)秀班級體”、“紀律流動紅旗”和“衛(wèi)生流動紅旗”,。我校要求班主任應做到早勤制、早操制,、路隊制和夜查制，即在早晨學生起床后五分鐘進入教室,，早操、課間操,、放學路隊及夜晚宿舍檢查，就寢等時間必須到位,，實行簽到，不得缺勤,。

1、班主任的工作作風直接影響一個班級的班風建設,，因而應進一步加強班主任的培訓和教育工作；

2,、在養(yǎng)成教育方面應力爭形成本校特色的,、科學的,、規(guī)范化的管理體系,，向先進學校靠近,；

3,、加強校園周邊環(huán)境的清查和治理,；

4,、要進一步把學生心理健康教育做好做優(yōu)，并形成長效機制,。

初中部政教處工作總結 中學政教處工作職責篇三

本學期我們政教處以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，認真貫徹和落實《關于加強和改進未成年人思想道德建設的意見》和《公民道德建設實施綱要》，以豐富多采的活動為載體,，深入開展愛國主義、集體主義,、社會主義思想教育,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，切實加強對學生的品德教育,、紀律教育、法制教育,、心理健康教育。探索加強學校德育工作的新途徑,，以德育人，營造良好的校園道德環(huán)境,，進一步提高學生的思想道德素質和文明修養(yǎng),，提高學生的自我管理能力,。正面教育學生樹立正確的人生觀,、道德觀和價值觀,，養(yǎng)成良好的意志品質和健全的人格,，推進優(yōu)良的學風和校風建設，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

主要從以下幾個方面開展了工作。

1．更新觀念,，牢固確立德育工作首要地位。在育人過程中堅持把學生視為平等人格的人,，了解學生、尊重學生,、信任學生、幫助學生,、正確評價學生，保護他們善良的天性和向上的熱情,。對待學生民主、公正,、平等，愛心,。不體罰學生，不侮辱和歧視后進生,，不急功近利。

2,、加強德育隊伍建設,，定期研究德育工作,。加強班主任工作的管理和指導，培養(yǎng)班主任的當家作主意識,、責任意識和質量意識。進一步完善班主任導師制,，健全和完善班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作。班級管理業(yè)績與班主任津貼掛鉤引入競爭機制,，通過考核真正做到優(yōu)勝劣汰，優(yōu)化結構,，加強班主任隊伍建設,，從而提高班主任隊伍整體水平,。

3．明確了德育工作重點,。我們面向全體學生，從增強愛國情感做起，從確立理想信念做起,，從規(guī)范文明行為做起,，從提高基本素質做起,，大力弘揚和培育偉大的民族精神,，培養(yǎng)文明行為素養(yǎng)和積極向上的心理品質。切實加強崇尚科學文明,、反對迷信邪教教育、加強法制教育和安全自救教育,、加強環(huán)境教育和心理健康教育,、加強國情教育和禁煙,、禁毒教育，增強學生的民主法制的觀念,、誠信觀念、環(huán)保意識以及科學精神,，形成朝氣蓬勃、情趣健康的精神狀態(tài),。2月份組織學生學習“班規(guī)班約、校規(guī)校紀”的再學習活動,；3月份組織學生參加了“我志愿，我快樂”活動,；4月份開展了“奠先烈、立壯志”活動,。

4、完善德育工作網(wǎng)絡,。加強了學校,、家庭,、社會的.聯(lián)系,，千方百計消除德育工作“真空地帶”和“服務盲區(qū)”。我們走出學校,，走向社會，走進家庭,，形成整體聯(lián)動的德育教育網(wǎng)絡,，積極爭取公安,、文化、工商等部門的支持,，整治校園周邊環(huán)境。加強和完善了中層以上干部和老師的導護輪值制,、學生文明監(jiān)督崗制度、班級治保員制度等,，提高學生自我約束和自我管理能力。

5,、對各班級的管理情況、班主任的管理水平分年級進行專項調研考核,，實行優(yōu)勝劣汰，提高班主任隊伍的整體水平和管理能力,。

6、狠抓班級常規(guī)管理,，從而加強班風、學風和校風建設,。主題班會推陳出新。加強對寄宿生的管理,，健全寄宿生臺帳等“軟件”建設,，繼續(xù)實行“點名制度”、“值班記錄制度”,、“損壞公物賠償制度”等，改進管理方式,，建立寄宿生管理檔案,，特別是重點對象檔案,。政教處加強了班級常規(guī)管理的考核評比,，并出了評比簡報。

7,、加強學生的心理健康教育，各班主任認真研究學生的個性心理,，尤其是有心理障礙的學生，循循善誘,，防患于未然。督促學生認真學好并落實“學生行為規(guī)范”,，養(yǎng)成優(yōu)良的文明習慣。校醫(yī)室專門就春季衛(wèi)生做了專題講座,，宣傳春季防病知識，普及衛(wèi)生常識,。3月份參加了環(huán)保局組織的“環(huán)保系列活動”

8、培養(yǎng)學生良好的思想品德和文明行為習慣,，加強辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，嚴禁一切封建迷信和其他有害于學生身心健康的活動及物品傳入校園,。繼續(xù)加強對全校學生的日常行為規(guī)范教育，嚴格按照校園文明規(guī)范的標準,，規(guī)范學生的行為，提高學生的文明修養(yǎng)程度,。組織學生參加了“市讀書活動”,，獲得南通市優(yōu)秀組織獎,。黃意婷等20多名學生獲得個人先進,。組織學生參加“國際科學與和平周”競賽活動（江蘇省級），李小歡獲得特等獎,，周玲燁等3人獲得一等獎。

9,、開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，理想,、倫理道德及文明習慣養(yǎng)成教育，國家安全和法制教育,。參加了啟東市“誠信教育”系列活動。

10,、繼續(xù)開好德育培訓班。加強對重點學生的跟蹤調查,，加強教育，防微杜漸,，及時發(fā)現(xiàn)事故苗頭，杜絕各類事故發(fā)生,。

11,、繼續(xù)實行由各年級組長負責的各年級班主任導護輪值制度,，各年級切實加強對本年級導護教師的督導和管理，及時掌握年級動態(tài)，處理偶發(fā)事件,。

12、繼續(xù)加強生管工作人員隊伍建設,，健全生活管理工作臺帳，確保生管工作既富有成效又富有創(chuàng)新,。通過生管人員例會和生管人員勞動競賽等方式,，加強對生管人員的管理能力培訓,，提高生管人員的業(yè)務能力和管理水平,，切實做到管理、服務育人,。

13、繼續(xù)實行星期一導護點評制度,，由校領導及政教處、教務處,、教科室、團委等工作人員進行點評,，對一周中全校的各個方面的情況進行總結點評并督促下周工作，確保學校正常的教育教學秩序,。

14、加強德育陣地建設,，認真抓好法制安全教育。積極搞好“三結合”教育,。利用德育基地,，社會實踐基地,，家長學校等陣地,，強化社會教育功能，使學校教育,、家庭教育與社會教育功能得到有機結合和充分發(fā)揮。班主任積極配合學校做好三結合教育,，做到政令暢通，不各行其事,。制定完善的活動計劃，定期開展各類教育活動,。

15、圍繞“創(chuàng)三安”,，深入開展社會治安綜合治理工作。通過每周一學校領導的值周講話和開設專題講座等形式,，對學生進行有針對性的紀律教育、安全教育,、法制教育。針對學校門口的家長亂停車現(xiàn)象,，政教處專門發(fā)了給學生家長的一封信，談了學校對于交通安全的管理舉措,，獲得家長的支持。

16,、加強學生干部培養(yǎng)，健全學生自我管理機制,，努力提高學生干部的自我教育、自我管理的能力,。加強對外地學生的管理,，做好外地學生政治思想工作,，加強外地學生的學風建設，提高外地學生的自我生活、自我學習的能力,。

17、加強校園文化建設,，陶冶學生情操。充分發(fā)揮學校廣播,，板報、櫥窗,，校史館,，文化長廊等宣傳輿論工具的功能,，通過國旗下講話,、班會,、課外興趣活動小組等途徑,，組織豐富多彩,、富有特色的各項活動,，寓德育教育于具體的活動之中,。

18、完善了學校的《法治建設》《學校安全》《健康教育》等臺賬,。

19、寒假德育“八個一”工程進行了總結評比,，獲得優(yōu)秀組織獎的有初一年級的1,，4,，5，9,，10班；初二年級的1,，2，5,，6,，7班；初三年級有3,，4，6,，11,，12。另有單項優(yōu)秀獎若干,。學生的很多作品送教育局參加市級評比,。

20、開學工作三項大檢查總結評比：獲得總分獎的是初一年級的4,，5,，1，12班,；初二年級的1，3,，6，11班,，初三年級的4,，3,，6，12班,。