為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎,？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家,。

畢業(yè)典禮活動策劃方案 畢業(yè)典禮活動策劃方案,活動流程篇一

校園激情飛揚,，學子揚帆遠航。

通過師生互動,，讓學生感受學校溫暖,，升華對母校的情感，帶著眷戀,，投入新生活,。

20xx年x月x日下午4:00—6:00。

全體師生,。

旗臺前廣場,。

畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行,，分四個篇章,，分別是“同學緣”、“父母恩”,、“師生誼”,、“母校情”，每個篇章由學生發(fā)言,、家長發(fā)言,、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目,、獻花等環(huán)節(jié)組成,。舞臺要求：搭建和本學期開學典禮一樣規(guī)模的舞臺，準備些噴花彩帶,。

全體師生和領導,、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》,。

1,、主持人出場介紹領導、嘉賓,。

2,、主持人宣布典禮開始，全體起立,，奏《國歌》,。

3,、校長致辭。

畢業(yè)典禮活動策劃方案 畢業(yè)典禮活動策劃方案,活動流程篇二

一年前,，我們在九年級相聚,，開始用心靈和生命演繹自己的精彩，自己的風采,。如今,，我們在這里告別，你們將要踏上各自新的征程,！為了讓我們共同的記憶中有更多的亮點,，我班決定于6月20日上午舉行畢業(yè)典禮活動。具體方案如下：

6月20日上午9：00—12：00

：

學校音樂教室

全班學生,，帶班老師,，學校行政以及自愿參與活動的其他教師

畢業(yè)致辭，學生自由表演節(jié)目,，小游戲,，吃生日蛋糕，頒發(fā)畢業(yè)證

1,、活動當天全班學生必須到場,；

2、學生要有組織,、有紀律地參與活動,，不能在校園內到處走動,、大聲喧鬧,?；顒油旰蠛脤W生做好打掃衛(wèi)生工作。

游戲1,、扳手腕

全體學生分成兩組,，男生女生各一組。一人守擂,，其他攻擂,，堅持到最后的為勝利者，產(chǎn)生兩名獲勝者,，男生女生各一名,，分別抽獎一次。

游戲2,、擠爆氣球

學生自愿找搭檔,，分成若干組，搭檔背對背完成擠爆氣球的動作。在一分鐘時間之內擠爆氣球最多者獲勝,，如出現(xiàn)并列,，則加賽直到分出最后的勝負。獲勝團隊兩人各抽獎一次,。

游戲3,、詞語接龍

學生自愿參加，人數(shù)在20以內,，進行兩組,。老師出題，依次往下接,，停頓者淘汰,，再繼續(xù)，直到分出最后的勝負,，游戲產(chǎn)生兩名獲勝者,，每組一名,，獲勝者各抽獎一次

表演節(jié)目者可獲得一次抽獎機會,，如果是團體表演也是一次抽獎機會，每人最多一次抽獎機會,。

為兼顧全體同學,，特設立幸運獎3名。被抽到幸運獎的`同學各獲得一次抽獎機會,。

為感謝班級班干部一年來為班級所作出的貢獻,，每人抽獎一次

為六月份過生日的學生唱一首生日歌,，并且每人抽獎一次

感謝為此次畢業(yè)典禮做出貢獻的每一個同學，期中捐款最多的劉濤同學抽獎一次

教師也可自愿參與各個環(huán)節(jié),，但獎品有限,，應該先考慮學生。

如其他老師有好的建議,，愿洗耳恭聽,。

畢業(yè)典禮活動策劃方案 畢業(yè)典禮活動策劃方案,活動流程篇三

1.讓畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。

2.通過畢業(yè)典禮,，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,，表達告別老師和同伴的情感，懂得愛的反饋與回報 ,。

3. 體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，進一步增強幼兒入小學的愿望。 活動時間：6月27日下午 4:00

馨苑幼兒園 操場

大班全體幼兒,、家長及教師

評委：羅貝爾爺爺,、陶蕊蕊、王樂雅媽媽,、萬格妤彤

維持秩序人員：榮寶讓,、葛珊珊、謝云

簽到：尹雪橋

1.音響 ,、音樂(入場,、制作水果拼盤、 頒發(fā)證書 ,、結束)

2.邀請卡,、畢業(yè)證書 、獎狀

3.家長自帶水果拼盤材料,、幼兒統(tǒng)一服裝,。

4.背景布置: 橫幅 氣球

5.選定典禮主持人 水果拼盤評委

(一)介紹流程

尊敬的各位家長，可愛的小朋友們：

大家下午好!校園多雨露,，無聲育成才,。昔日的幼苗在幼兒園的搖籃中，已悄然成長成茁壯的小樹,，曾經(jīng)的小不點就要成為一名天真活潑的小學生了,。今天對大班的小朋友來說，是一個難忘而有意義的日子,，因為他們終于迎來了人生中的首次畢業(yè)典禮,。

本次畢業(yè)典禮主要分為五個環(huán)節(jié)：園長致辭、親子水果拼盤,、大班才藝展示,、頒發(fā)畢業(yè)證書及獎狀、合影留念,。

幼兒園是我們成長的天地,，在我們即將離園的時刻，園長也有好多話要對小朋友說,，有請園長為我們講話,，大家掌聲歡迎。

(二),、園長講話：

尊敬的各位家長,、親愛的小朋友們 大家好!!今天我們在這里隆重舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮，在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友順利畢業(yè)!同時感謝辛勤付出努力工作的老師!感謝積極配合理解支持我們工作的家長!親愛的小朋友,，三年的幼兒園生活是快樂的.，它帶給我們太多的美好回憶,?？粗銈冊谝稽c一點長大，慢慢地懂事變得能干,，老師們感到由衷地感到高興,。在你們的成長中,，有老師的辛勤培育,，有爸爸媽媽的精心呵護，今天讓我們懷著一顆感恩的心,、真誠地說一聲“謝謝老師!”“謝謝爸爸媽媽!”,。作為園長我衷心地謝謝你們,，是你們的快樂成長賦予老師工作熱情,，是你們的聰明能干激發(fā)老師的智慧創(chuàng)意，因為有了你們讓老師再次體驗感受做老師的價值,。我為鑫苑幼兒園擁有你們而感到自豪與驕傲!親愛的小朋友,，今天你們將從這里起步進入小學開始新的生活，祝愿你們好好學習,，天天向上!最后祝小朋友們健康快樂成長!

(三),、我們畢業(yè)了――親子水果拼盤

1,、通過家長與孩子的共同合作,，讓孩子們體驗親子制作的樂趣,，感受成功的經(jīng)驗。

2,、培養(yǎng)幼兒的審美能力,、動手能力和設計創(chuàng)新能力。

1,、家長需自帶所需要物品:各種水果,、牙簽、刀具,、盤子及一次性塑料手套,。

2、場地布置,、記錄表,、評委、家庭號牌,、擺放位置安排,。

1、各參賽家庭在教室現(xiàn)場制作水果拼盤,，講究美味,、營養(yǎng)、衛(wèi)生,。

2,、將制作好的作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤”參賽標簽。

3,、評比標準：

衛(wèi) 生：考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤,。

創(chuàng) 意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明,。

整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀,，讓人眼前一亮 。

色 彩：顏色,、色調的搭配是否合理,、雅觀。

經(jīng) 濟：看是否浪費了較多的水果,。

速 度：每組家庭要在規(guī)定時間內完成拼盤,。

孩子參與：在活動中，家長要鼓勵孩子大膽想象,，家長配合做出造型優(yōu)美,，色彩搭配美麗的拼盤來。

比賽設有：評選最佳創(chuàng)意獎、最佳造型獎,、最佳色彩搭配獎,、最佳豐盛獎、各3名,。

1,、參賽家庭在操場進行創(chuàng)意制作，作品完成后貼上參賽標簽統(tǒng)一擺放到指定位置,。請家長填寫好參賽標簽

2,、評比階段：由家長評委進行評選，評比結果當場公示并頒發(fā)獎狀,。

3,、品嘗階段：參賽家庭開始輕松愉快的相互品嘗水果。

1,、注意安全和衛(wèi)生,，刀具一定要小心，暫時不用就請收藏好,。

2,、拼盤一定要現(xiàn)場制作，并安排好孩子的工作,，讓他們有忙可幫,。

3、活動結束后,，請家長帶著孩子一起清理活動現(xiàn)場,，為孩子做好榜樣。

(四),、我們畢業(yè)了――難忘的幼兒園

1,、兩個大班幼兒開場舞《open your drem》

教師：幼兒園早操是我們小朋友們最喜歡的環(huán)節(jié)，我們的早操動作優(yōu)美,，音樂動聽,，每天跳一跳身體更健康，接下來有請我們大班小朋友為我們帶來的早操展示《openyour drem》

2,、音樂游戲大串燒

教師：音樂游戲是幼兒園課程之一也是孩子們最喜歡的游戲之一,，跟隨著有趣的音樂和小伙伴們一起玩游戲，是孩子們在幼兒園快樂的回憶,，接下來就請我們的大朋友們和小朋友們一起來感受一下吧!《何家公雞何家猜》,、《摸摸你》。

3,、朗誦畢業(yè)詩

在這畢業(yè)之際,，孩子們有很多話要對老師們說,，他們把對老師的不舍全凝聚在一首詩里，接下來有請大一班和大二班的孩子們帶來的《畢業(yè)詩》

4,、畢業(yè)歌演唱

男：幼兒園的學習生活給我們留下了深厚感情,，讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧!

(五)我們畢業(yè)了――頒發(fā)畢業(yè)證

教師：神圣,、榮耀,、幸福,、激動寫在我們的臉上,，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴的時刻，在人之初這個灑滿人間的小站,，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺,，領取自己的第一份畢業(yè)證書。有請大班小朋友上來領取獎狀,。(放音樂,，園領導頒發(fā))

(六)合影留念

男：美好的時光是短暫的

女：再見了，親愛的老師

男：但是不管我們走到哪里都會想起您

女：因為幼兒園是我們永遠的樂園

男：我們會深深記住,，我們曾在這個大家園里快樂的生活過!

合：親愛的老師,，我們從心里感謝您!

男：再見吧，老師,，以后我們一定會來看您

女：向您們報告我們的成長足跡

男：再見吧,，親愛的小朋友

畢業(yè)典禮活動策劃方案 畢業(yè)典禮活動策劃方案,活動流程篇四

三年來，我們在學習中不斷成長,，不斷完善自身,，老師們也與我們共同成長。在這三年中,，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟,。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索,。我們雖然我們付出了很多,，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣,，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知,，超越自我,，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!

此次畢業(yè)典禮,，旨在回憶我們高中三年的心路歷程,，展望未來,，表達對母校、對老師深深的感激之情,。

三年砥礪,，執(zhí)著進取心無悔

十載傳承，篤行超越共揚帆

除必要流程外,，中間部分主要分為三個篇章：回憶,、感謝和展望。

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,，穿插介紹,。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言,，主要圍繞三年的.成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言,。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間,，引發(fā)學生的共鳴,，與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家,，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師,，由主持人宣讀對老師的描述,，同學猜。老師逐一上臺,，由學生送禮物,。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師,，食堂師傅,，校工和保安等)，由學生向代表獻花,。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家,、老師、工作人員對我們的關愛,，使同學們擁有感恩之心,。

展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話(x等),，該環(huán)節(jié)本著彈性原則,，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(x老師,，x老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗,，同時由同學給寄語(x),。第三個環(huán)節(jié)是高二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生,，高中三年的學習生活雖然結束了,，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束,，要充滿信心,，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大,，帶到每個地方,。

播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘,，其中串詞5分鐘,，2分鐘機動)

2,、播放視頻短篇(王x)(18分鐘)

3,、學生代表發(fā)言(x)(5分鐘)

4、教師代表發(fā)言(x老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5,、感謝專家,、領導(主持人)，送花,、禮物(禮儀人員x負責),。

6、感謝老師(猜老師)(主持人),，送禮物,，(禮儀人員待定)。

7,、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,，醫(yī)務室老師，食堂師傅,，校工和保安等)(主持人),，請代表，獻花(禮儀人員x負責),。

(三)展望(共20分鐘,，其中2分鐘機動)

8、互動問答(主持人)(x等)(x老師)(約6分鐘),。

9,、朗誦《夢想的盛放》(x)(約5分鐘)。

10,、交接校旗(旗手),，同時由同學給寄語(x)(5分鐘),。

11、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘),。

12,、由校領導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領全班的畢業(yè)證)

13、領導發(fā)言(10分鐘內),。

14,、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。

畢業(yè)典禮活動策劃方案 畢業(yè)典禮活動策劃方案,活動流程篇五

本次征集活動主要面向我校所有在校學生,，作品可單獨創(chuàng)作,，也可集體創(chuàng)作。

畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案要求在莊嚴隆重的儀式氛圍基礎上追求創(chuàng)意,，使典禮儀式內容更貼近學生生活,，反映廣大畢業(yè)學子心聲，增強學生對學校的認同感,、榮譽感,。充分體現(xiàn)“同窗情”、“師生情”,、“父母情”,，內容健康向上，形式豐富多樣,、力求感人,。

具體要求：

1、有完整,、詳盡并實際可行的策劃方案,，要求涉及活動宣傳、場地選擇,、場地布置,、儀式流程實施、活動預算等多個方面,，方案有創(chuàng)新之處（特別是能夠觸動廣大畢業(yè)生的內心情感）,；

2、能夠表現(xiàn)我校畢業(yè)生的.大學生活,；

3,、健康向上，體現(xiàn)我校學子的良好精神風貌,。

1,、應征作品要注明姓名、學院,、聯(lián)系電話等個人資料,。因投稿人身份不明而產(chǎn)生的糾紛由投稿人自負,。

2、作品的提交要求：提交紙介稿和相應電子稿,，策劃中設計場地布置效果圖需用彩色打印,。

3、聯(lián)系人及地點：黃老師,，行政樓115辦公室（）

4,、電子郵箱：。

5,、作品征集截止時間：20xx年5月30日,。

6、所有作品概不退稿,，請作者自留底稿,。

1、評選“優(yōu)秀策劃書”5份,，每份獎勵300元并頒發(fā)榮譽證書,；

2、入選20xx屆畢業(yè)典禮的完整策劃方案額外獎勵800元,。

1,、被征集的作品均須為未公開發(fā)表過的原創(chuàng)作品,，作品涉及抄襲,、借用等侵權行為均由作者本人承擔一切后果,，與征集單位無關,。

2、本次征集的獲獎作品的所有權,、修改權和使用權,，均歸征集單位湖南科技學院所有。

畢業(yè)典禮活動策劃方案 畢業(yè)典禮活動策劃方案,活動流程篇六

活動主題：放心去飛,，勇敢去追,。

關鍵詞：祝福感恩頒證追夢。

活動時間：x月x日下午課外活動,。

活動地點：學校操場。

活動對象：全校師生,，畢業(yè)生家長,。

1、畢業(yè)年級

(1)組織學生入場,，安排學生代表領取證書,，維持會場秩序。

(2)邀請組織家長,、教師參加典禮,。并選定好發(fā)言的家長,、教師,、學生代表。

(3)填寫畢業(yè)證書,，提供畢業(yè)生人數(shù),、姓名等。

(4)要求所有學生準備簽名用的記號筆,，統(tǒng)一身著校服,。

2、非畢業(yè)年級

學生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料,。

3,、教務處

負責畢業(yè)典禮的方案制定工作。

4,、辦公室

(1)負責布置典禮會場,。

(2)制作懸掛會場內外的橫幅，購置獻給老師的花束,。

(3)錄像,、照相，提前會場服務,。

(4)準備典禮開始前播放的.音樂,，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放樂曲,。

5,、德育處

(1)畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關,，協(xié)查家長進入會場,。

(2)安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度,。

主持人：(待定),。

1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。

2,、本屆畢業(yè)生情況介紹,。

3、濃濃祝福,，暖人心扉：校長致辭,。父母祝福，感恩父母(畢業(yè)生擁抱家長,，背景音樂《爸媽謝謝你》),。畢業(yè)生代表感言(初中)，畢業(yè)年級老師就位(學生獻花,，背景音樂《感恩的心》),，恩師感懷(教師代表發(fā)言)。

4,、盛典時刻,，頒發(fā)證書。(背景音樂《怒放的生命》)

5,、畢業(yè)生代表寄語《致學弟學妹》,。

6、非畢業(yè)年級學生“夢在畢業(yè)時”存封儀式,。(背景音樂《放飛夢想》)

7,、畢業(yè)生集體宣誓。

8,、畢業(yè)生惜別簽名(準備班級簽名條幅),。

9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結束,。

1,、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動,，大聲喧嘩，保持會場安靜,，不得擅自離場,。

2、畢業(yè)典禮結束后,，相關年級應負責做好會場的清理工作,。

畢業(yè)典禮活動策劃方案 畢業(yè)典禮活動策劃方案,活動流程篇七

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即將告別母校，師恩難忘,，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,，感受到作為xx一小的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,，創(chuàng)造精彩的`人生！

6月30日下午

學校籃球場

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感謝師長恩珍藏母校情

學校領導,、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學生（著校服）家長代表12人

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李xx,、何xx

學生畢業(yè)證,、鮮花15束、音響設備

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1,。升國旗,，齊唱國歌,，。

2,。全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》,、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》,。

3,。學生詩朗誦《我們,，畢業(yè)了》（配樂班德瑞《夢花園》,，何祖洪負責）

4,。學生向老師獻花。（配樂《每當我走過老師的窗前》，解說）

5,。何祖勝老師代表致祝福辭,。

6。學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》,。（何尹婷負責）

畢業(yè)典禮活動策劃方案 畢業(yè)典禮活動策劃方案,活動流程篇八

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，在小學里學生開始學會做人,、學會學習,、學會交往,、學會實踐。在畢業(yè)前夕,，通過隆重而有意義的.畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,，也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情。讓學生對小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。

大標題：“告別母校，放飛理想”

小標題：“20xx屆六年級畢業(yè)典禮”

7月xx日上午

架空層小舞臺

六年級任課老師,、全體學生,、部分學生家長,、行政領導,。

1,、主持人：王印寧丹

2,、音響調試：xx_攝影攝像：xx_

3,、制作畢業(yè)感恩板-----xx_

4、主席臺布置,、條幅及條幅上的大小標題-----xx_

5、各班上報演出節(jié)目,，主持詞串接-----xx_

6,、準備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》,、《畢業(yè)歌》,、《明天會更好》等。

(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)

1,、校長寄語,，典禮開始。

2,、各班節(jié)目演出

3,、老師寄語

4、學生代表發(fā)言

5,、學生代表向學校領導及六年級所有任課老師獻花,，行謝師禮，全體學生合唱《感恩的心》,。

6,、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在感恩板上簽名。同時播放歌曲《我的未來不是夢》,、《明天會更好》,，

7、主持人宣布畢業(yè)典禮結束,。

畢業(yè)典禮活動策劃方案 畢業(yè)典禮活動策劃方案,活動流程篇九

春華秋實,，我們管理工程系即將送走xx級的同學們，他們滿懷激情,、斗志昂揚離別管理工程系這個團結友愛的大家庭的呵護,，展翅高飛。應廣大同學們的強烈要求,，我系團委,、學生會將舉晚會,，師生們共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望,，為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺,，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給大學生涯畫上一個圓滿的句號!

“回眸,，感恩,，啟航”——管理工程系xx屆畢業(yè)晚會。

20xx年6月中旬(暫定時間),。

xx職業(yè)學院禮堂,。

xx系xx屆畢業(yè)生及老師。

1,、文娛部：負責本次晚會的出演節(jié)目和篩選主持人以及會場的布置,。

2、外聯(lián)部：負責拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用,。

3,、勤工部：負責晚會會場裝飾和飲料的購買。

4,、宣傳部：負責海報宣傳,，宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目。

5,、體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置,，保證節(jié)目圓滿完成。

6,、公關部：負責本次晚會禮儀的相關工作,。

7、學習部和生活部：負責晚會的后勤工作,。

1,、在正式演出前須彩排x次來穩(wěn)定節(jié)目的效果，檢查節(jié)目的質量,。在這期間有發(fā)現(xiàn)質量不過關者節(jié)目須立即更正或刪除,。

2、部布置會場：氣球,，彩帶等裝飾會場的道具應由勤工部有關人員購買,，購買時注意開發(fā)票以及活動結束后向秘書處報銷的事項。

3,、當天請電工調試燈光,，音響以及麥克風，麥克風要提前充電。(晚會開始前x個小時要完成)

4,、調動其他部門例如生活部,、學習部等部門的干事進行布置會場。

5,、文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責,，例如道具搬運或維持秩序的工作人員。

6,、在晚會舉行的前一天與演員進行有關事項的溝通,。

7、晚會開始提前一個小時完成演員和主持人的化妝工作,。

8,、由輩分大到小的順序分配好座位。

9,、晚會開始前半個小時,，所有工作人員各就各位，準備就緒,。

1、師生進場就座,。

2,、主持人宣布晚會開始，系領導致辭,。

3,、畢業(yè)生代表發(fā)言。

4,、各項節(jié)目演出,。

5、視頻回顧,。

6,、頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎項和畢業(yè)證。

7,、師生們互贈禮品,。

8、宣布晚會結束,。

畢業(yè)典禮活動策劃方案 畢業(yè)典禮活動策劃方案,活動流程篇十

普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生,，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”,，培養(yǎng)出一批健康,、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗,。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活,，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空,。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影,。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情,，我們將為孩子們舉行豐富多彩,、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念,，對小學生活向往的情感,。

活動策劃人員：

策劃人：

負責人：

主 持：

安全現(xiàn)場：

音樂：

叫場：

放禮炮：家長

《快樂、感恩,、飛翔》

xxx年6月 下午

鐵心橋青少年活動中心

1,、“xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

2,、音樂伴奏的碟片,、禮炮。

3,、選定主持人

4,、為幼兒排練節(jié)目，準備服裝道具

5,、食堂準備好餃子餡,、皮等

6、孩子準備雨衣和水槍

寄語篇：

1,、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞,。

2、手語表演《感恩的心》

3,、 家長致感激辭,、園長獻展望詞

4、《同一首歌》

歡樂篇：

開場舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇：

詩歌 《畢業(yè)獻詞》 大班個別幼兒 歌曲 《畢業(yè)歌,，再見了幼兒園》 大班全體幼兒

開心畢業(yè)大餐：

各班回到班級里和家人,、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐,。同時相互道別不舍之情。

畢業(yè)典禮活動策劃方案 畢業(yè)典禮活動策劃方案,活動流程篇十一

四年前我們相聚在xx大學博文學院xx會計本科班,，四年后的今天我們將離開這里,，畢業(yè)答辯已經(jīng)結束，我們離畢業(yè)日子不遠了，指手話別,，各奔東西,。一切似乎都預想到，一切走的太過無奈!

四年就這么過去!似乎又回到起點,，突然覺得四年的同學,，身邊的朋友，比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在老師的帶領下取得優(yōu)秀的成績,，四年后今天我們這個優(yōu)秀集體走向社會,，各自獨立面對生活。

如今不論我們是否能應對生活,，都要一起被社會收割了,。縱使我們有千般的不舍,，萬般的無奈,，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見,，在彌漫了離開感傷的盛夏六月里,，我們要離開xx大學xx學院，離開四年的同學和老師,，離開我們四年的室友,，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師,，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,，不管怎樣我們在這里度過了青春,，不管怎樣我們在這里同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束,，在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言,，最鄭重的承諾說句再見、珍重,。

xx會計本科班班委會及團支部全體成員,。

xxx(全面負責組織活動及同學的安全)。

xxx(經(jīng)費預收,、組織活動,、負責男生安全)。

xxx(經(jīng)費預收,、組織活動,、負責女生安全)。

經(jīng)費來源全體聚會同學xx元，經(jīng)費管理由全部班干部及參與籌劃同學,，集體進行聚餐結賬,。

由于本班有少數(shù)民族,，聚會放在xx餐廳，具體地點大家商議后再定。

預定在畢業(yè)答辯結束后那天,，下午x點。

1.班干部進行宣傳和組織大家收取活動經(jīng)費,，經(jīng)費安全管理,，長退少補。

2.見于活動地點放在市區(qū),，我們要提前出發(fā)到活動地點,，按時參加。

3.活動期間,，班干部和團干部負責好同學的安全,，大家也要注意安全。

4.去活動地點以宿舍為單位參加活動,，互相照顧,。

5.活動經(jīng)費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任。

6.大家按時參加活動,，活動結束按時返校,。

1.由班干部組織，班級同學參與,。

2.班干部宣傳,，進行經(jīng)費預收、同學進行配合,。

3.安全,、文明的開展聚餐活動。

4.勤儉節(jié)約,，快樂,、陽光舉辦聚餐活動。

今天,，只是畢業(yè),，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級,。在即將踏上新的人生旅途的時候,，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美,，可以有小溪的娟秀,，沒有高山的巍峨,，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章,，可以有抒情的小調,。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向,，做個的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學畢業(yè)后通訊錄)

祝愿母校再展宏圖,，發(fā)達興旺! 祝愿恩師工作順利，桃李芬芳! 祝同學事業(yè)順利,，友誼地久天長!

期待大家參與給大學生活一個圓滿結束 !

畢業(yè)典禮活動策劃方案 畢業(yè)典禮活動策劃方案,活動流程篇十二

1,、讓全體同學通過回顧本期的成長足跡，對本期的學習畫上圓滿的句號,。

2,、舉行六年級學生畢業(yè)典禮，回顧在xx二校學習歷程,，展望新的學習生活,，同時也表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情,。同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩，創(chuàng)造精彩的.人生!

3,、追溯二?！皽匚臓栄拧㈥柟庾孕拧钡挠俗非?，讓全體學生在散學典禮和畢業(yè)典禮中感恩,、感動,，體驗離校文化。

7月5日上午

學校大操場

(一)散學典禮

1,、升旗儀式

2,、期末考試頒獎儀式

3、暑假社會實踐活動倡議

(二)畢業(yè)典禮

1,、歌曲(魏xx)

2,、六年級學生詩朗誦

3、家長代表講話

4,、六年級教師詩朗誦

5、王校長講話

6,、學生為全體教師鮮花

7,、六年級學生合唱

(三)分班典禮，總結盤點

1,、分班總結

2、假期安全教育

年級組層面：

1,、落實學生的詩朗誦

2,、落實六年級教師朗誦，

3,、落實學生合唱歌曲，

4,、推薦畢業(yè)典禮主持人,，

5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學生,，30束鮮花,。

6、畢業(yè)禮家長代表發(fā)言人。

7,、畢業(yè)禮相關節(jié)目音樂拷貝到謝xx老師處，

學校層面：

1,、主持人串詞、培訓：李xx

2,、音樂：謝xx

3,、升旗手培訓：劉xx

4、照像,、攝影：潘xx,、陳xx

5、會場整隊(六年級坐中間)：體育組

6,、舞臺梯子：祁主任,，

7、獻鮮花禮儀生訓練：魏xx

8,、所有協(xié)調和條件保障：大隊部

注：學生穿夏季校服,，佩帶紅領巾,。

畢業(yè)典禮活動策劃方案 畢業(yè)典禮活動策劃方案,活動流程篇十三

活動時間：20xx年6月30日上午8:30

活動地點：燕舞校區(qū)操場

典禮內容：

1全體同學致謝師禮(獻花)

2寧夏長慶小學陳曉秋同志致辭

3宣讀畢業(yè)生名單,，頒發(fā)《義務教育證書》

4感恩父母

5感恩老師

6感恩學校

7展望未來

8致學生：六年級全體老師

9宣讀假期學生安全、文明,、禮儀管理要求

畢業(yè)典禮活動策劃方案 畢業(yè)典禮活動策劃方案,活動流程篇十四

即將告別母校,，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,，感受到作為xx一小的光榮感,，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,，創(chuàng)造精彩的`人生,！

6月30日下午

：學?；@球場

感謝師長恩 珍藏母校情

：學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人

：李xx,、何xx

準備：學生畢業(yè)證,、鮮花15束,、音響設備

程序：

1.升國旗,，齊唱國歌,,。

2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》,、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》,。

3.學生詩朗誦《我們,，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)

4.學生向老師獻花,。(配樂《每當我走過老師的窗前》,，解說)

5.何祖勝老師代表致祝福辭。

6.學生表演三句半《感恩祖國 感恩生活》,。(何尹婷負責)

7.學生表達對父母、老師的感恩之情,。(配樂《燭光里的媽媽》,，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8.學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,。(準備授帶,、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書,、潘副校長,、李副校長、方副校長,、韋主任)

9.學生代表向學校贈送錦旗,。(配樂《送別》)

10.校長講話,。

11.學生宣誓,。

12.學生獻歌：《感恩的心》

東xx市第一小學