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畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 畢業(yè)典禮的活動(dòng)方案篇一

20__年6月30日上午8:30

活動(dòng)地點(diǎn)：

燕舞校區(qū)操場(chǎng)

典禮內(nèi)容：

1全體同學(xué)致謝師禮(獻(xiàn)花)

2寧夏長(zhǎng)慶小學(xué)陳曉秋同志致辭

3宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)《義務(wù)教育證書》

4感恩父母

5感恩老師

6感恩學(xué)校

7展望未來

8致學(xué)生：六年級(jí)全體老師

9宣讀假期學(xué)生安全,、文明,、禮儀管理要求

畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 畢業(yè)典禮的活動(dòng)方案篇二

一、活動(dòng)目的：

1,、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長(zhǎng)了解教育成果,。

2,、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

3,、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往,，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升,。

2,、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊(cè)后，將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好,，準(zhǔn)備三名幼兒代表,，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。

3,、選小主持人,、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表,，準(zhǔn)備發(fā)言稿,。

4、安排照相,，錄像人員,。

5、場(chǎng)地布置,，音響,。

6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函,，了解活動(dòng)流程,。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月27日上午8時(shí)30分,。

四,、活動(dòng)過程：

畢業(yè)典禮節(jié)目順序

五、畢業(yè)典禮分工：

（中,、小班班主任出來支援大班）

大一班：小一班田__

2.大二班：小二班

3.大三班：小三班

4.舞六班：中一班鄭__

5.蒙一班：中三班韓__

6.蒙二班：中四班

7.蒙八班：蒙六班

8.蒙九班：蒙五班

9.音響效果：劉__

10.音響：劉__

11.話筒：閆__

12.張麗舞蹈協(xié)助：米__

13.照相：郭__

14.拉幕：韓__

15.小主持管理：李__

16.道具：王__

17.催場(chǎng)：楊__

18.會(huì)場(chǎng)秩序：梁__

畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 畢業(yè)典禮的活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)目的：

1,、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2,、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

3,、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間：__年6月30日晚6：30――8：00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)人員：大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及全園教師

活動(dòng)準(zhǔn)備：存錢罐 熒光棒 幼兒手冊(cè)

活動(dòng)流程：

1、主持人講話（教師：__）（幼兒：__ __）

李丹：

童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。

郭山一：

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活,。

徐如霜：

快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)！”,、“祝大家快快長(zhǎng)大,！”,、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖,！”,、“希望大家不要變成近視眼！”,、“祝大家健健康康,，有美好的每一天！”

__：小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許,。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。

2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花 （表演者：大一班小朋友）

__：那么,，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友 給大家?guī)淼?第一道風(fēng)景 “舞蹈――浪漫櫻花”,。大家歡迎,！

3,、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班__媽媽

__：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了,？那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說呢,！

掌聲有請(qǐng)：大一班__媽媽

4,、游戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)（表演者：大二班__小朋友）

徐如霜：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲,，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了,，懂事了,，更加自立了,。不信，你們瞧瞧,，大二班__小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,！

6、小朋友寄語(yǔ)：大二班__

__：小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦,！你們說，__表演得棒嗎,？那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧,！

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢,！讓我們一起來聽聽,，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！

7,、游戲：搶板凳

8,、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了（表演者：大二班小朋友）

__：老師,，老師,，您真好！辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好,！請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,，再見了！

9,、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大二班__媽媽

__：接下來有請(qǐng)我們大二班__媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友說什么呢？

10,、游戲：搶板凳

11,、節(jié)目表演：英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱――do re mi

__：這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了,，不信你們來聽聽,，大一班__小朋友帶來的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱：音樂之聲――do re mi

12、小朋友代表：大一班__

__：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢,！讓我們一起來聽聽,，大一班__小朋友想說些什么吧,！

13、游戲：搶板凳

14,、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)

__：七月，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,，人能有多少個(gè)三年組成的人生,？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”,。

15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

__：聽完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,，我的心情也很凝重,，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們！聽?wèi)T了,，每個(gè)早晨的聲聲問候,；看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉,。再見了,，我親愛的孩子們，老師會(huì)打心底里,，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有,，我們的__園長(zhǎng),！

16,、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀,？對(duì)了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦,！讓你們從現(xiàn)在開始,，學(xué)會(huì)自己存錢,！好不好啊,？

17,、畢業(yè)典禮結(jié)束

__：小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快樂樂,！但別忘了有空常回幼兒園看看哦,！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,。

畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 畢業(yè)典禮的活動(dòng)方案篇四

一、活動(dòng)主題

告別青澀的大學(xué),，迎接未來的挑戰(zhàn)

二,、活動(dòng)背景

坐落在廬山腳下，臨著長(zhǎng)江之水,，在這個(gè)雪花紛飛,，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,，也迎來了__職業(yè)大學(xué)__屆師范學(xué)院語(yǔ)教(_)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì),，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章。

三,、活動(dòng)目的

為即將踏出校門的__屆師范學(xué)院語(yǔ)教(_)班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì),。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘,。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)!

四、活動(dòng)形式

以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)

五,、活動(dòng)地點(diǎn)

教室

六,、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日，晚上7：30

七,、活動(dòng)對(duì)象

__屆語(yǔ)教(_)班全體同學(xué)

八,、邀請(qǐng)嘉賓

老師，領(lǐng)導(dǎo),，班主任及各班班委

九,、活動(dòng)流程

1、20__年_月_日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開始

2,、活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：

(1)熱辣舞蹈表演,，表演者：__，__,，__,，__

(2)朗誦畢業(yè)詩(shī)歌,，表演者：__

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：__

(4)全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開心大冒險(xiǎn)，真心大比拼(把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué),，全體學(xué)生互動(dòng),，由主持人喊“停”時(shí),，球落在哪個(gè)同學(xué)手上,，那個(gè)同學(xué)就要起來講一句對(duì)這個(gè)班，同學(xué)或者老師的真心話,，由大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的真心程度,。)

3、活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演,，表演者：__,，__，__

(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀)

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：__

(4)畢業(yè)宣誓(由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》表演者：__,，__,，__，__,，__

(6)集體大合唱《告別青春,，我的未來》

4、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié),，宣布活動(dòng)就此結(jié)束,。

畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 畢業(yè)典禮的活動(dòng)方案篇五

一、活動(dòng)背景意義：

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外,，通過畢業(yè)典禮,，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天,，腳踏實(shí)地,，朝著自己的理想奮進(jìn)！

二,、活動(dòng)主題：

夢(mèng)想在這里啟航

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年_月23（星期日）下午2：00—3：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

二樓階梯教室

五,、參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、六年級(jí)全體教師,、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng),。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景,、橫幅,、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌（總務(wù)處）

2,、攝像,、音響、投影（杜大川老師）

3,、畢業(yè)感言,。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）

4,、詩(shī)歌朗誦（蔡金芳老師負(fù)責(zé)）

5,、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（方麗娜負(fù)責(zé)）

6、選拔好主持人（林雪眉負(fù)責(zé)）

7,、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花,。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ)）（王少云負(fù)責(zé)）

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負(fù)責(zé)）

9,、畢業(yè)橫幅上簽字（葉曉飛老師負(fù)責(zé)）

10,、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

七,、畢業(yè)典禮議程

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2,、奏國(guó)歌

3,、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

第一篇——難忘母校

（1）校園生活回顧（播放）

全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母?！?/p>

（2）林校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)

學(xué)生代表獻(xiàn)花

（3）給母校獻(xiàn)禮

代表學(xué)生 獻(xiàn)上 書法等作品

畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

（1）難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái),，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞

（2）教師寄語(yǔ)——全體六年級(jí)老師代表,，贈(zèng)言給學(xué)生

（3）感念師恩——全體六年級(jí)學(xué)生起立,，三鞠躬（感謝父母、感謝老師,、感謝母校）,，背景音樂播放《感恩的心》

畢業(yè)典禮第三篇——夢(mèng)想啟航

（1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話）

（2）家長(zhǎng)的囑托——陳天淶媽媽 學(xué)生代表獻(xiàn)花

（3）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目）（各班主任負(fù)責(zé)）

暫定：六（3）班 周文靜 六（6）班 黃若婷雙排鍵

六（5）葉佳慧 六（6）陳冠升拉丁舞

六（4）蔡恩來 六（2）錢微伊 六（1）班 歌曲聯(lián)唱

（4）在 大橫幅“夢(mèng)想，從這里起航”上印手印,，并簽名,，表決心。

（5）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 畢業(yè)典禮的活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)主題：

再見了，親愛的幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),，與老師、同伴,、幼兒園的惜別之情,。

2、通過演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛與感恩,，留下美好回憶,。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：

東營(yíng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園北邊戶外場(chǎng)地、多功能活動(dòng)廳

參與對(duì)象：

畢業(yè)班全體教師,、幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子,、紅領(lǐng)結(jié),、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋),、自制自畫像

2,、家長(zhǎng)：正裝

3、教師：幼兒畢業(yè)證,、活動(dòng)條幅,、自制畢業(yè)照底板、紅毯,、活動(dòng)音樂等

活動(dòng)流程：

當(dāng)天幼兒正常時(shí)間入園(上午8：00),，在家吃早飯。

一,、戶外部分——走紅毯(上午8：30開始)

1,、播放入場(chǎng)音樂，以班為單位,，幼兒和家長(zhǎng)一起走紅毯,，其余班級(jí)列隊(duì)紅毯兩側(cè)。

2,、走到紅毯的盡頭,，幼兒和家長(zhǎng)在本班的畢業(yè)照底板上將準(zhǔn)備好的自畫像貼到相應(yīng)的位置，貼完后進(jìn)入多功能廳,。

3,、制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動(dòng)背景。

二,、室內(nèi)部分——畢業(yè)典禮(上午9：00開始)

1,、由主持人帶領(lǐng)入場(chǎng)的幼兒做簡(jiǎn)單的律動(dòng),，直至幼兒全部坐好。各班級(jí)由一位負(fù)責(zé)老師組織幼兒入座,，安排家長(zhǎng)在后方觀禮,，維持本班幼兒及家長(zhǎng)秩序。

2,、典禮開始,，主持人致歡迎辭,。

3,、園長(zhǎng)講話。

4,、家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

5、親子舞蹈《愛的華爾茲》,。

6,、幼兒代表發(fā)言。

7,、全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》,。

8、教師代表詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》,。

9,、以班為單位，上臺(tái)由園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書,。

10,、活動(dòng)結(jié)束，組織離場(chǎng),、清場(chǎng),。

11、幼兒和家長(zhǎng)離園,，正式畢業(yè),。

任務(wù)分工：

一、班級(jí)任務(wù)

1,、將活動(dòng)方案發(fā)布至班級(jí)博客,，通知幼兒、家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、基本流程、著裝要求及注意事項(xiàng),。

2,、每班選送三個(gè)家庭參與親子舞蹈,，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的舞動(dòng)世界愛的華爾茲”即可，前期由家長(zhǎng)和孩子自行學(xué)習(xí),，后期專人組織排練隊(duì)形,。

3、每班選送一名教師參與教師代表詩(shī)朗誦,，按時(shí)參與排練,。

4、每班幼兒學(xué)習(xí)歌唱《畢業(yè)歌》,。

5,、每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫像。

6,、每班幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)前的小律動(dòng),。

二、人員分工

1,、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：周璇

2,、文案撰寫、ppt制作：張凌燕(包括活動(dòng)方案,、主持人稿,、園長(zhǎng)發(fā)言稿及現(xiàn)場(chǎng)ppt。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述,，家長(zhǎng)撰寫,，家長(zhǎng)發(fā)言稿由家長(zhǎng)自行撰寫)

3、幼兒畢業(yè)證準(zhǔn)備：田秀立

4,、戶外紅毯自制畢業(yè)照：繆紅梅(制作底板),，成添笑、夏小敏(組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),，移動(dòng)展板)

5,、律動(dòng)領(lǐng)操：魯亭亭(選擇簡(jiǎn)單律動(dòng)，通知各班先進(jìn)行學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備音樂)

6,、典禮主持人：陳靜(準(zhǔn)備禮服)

7、親子舞蹈：魏千千(準(zhǔn)備音樂,，組織集體排練,，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮)

8、畢業(yè)歌鋼琴伴奏：石慧,、李海燕(準(zhǔn)備禮服,，提前試一下音量)

9、畢業(yè)歌幼兒指揮：魯亭亭(準(zhǔn)備禮服)

10,、教師代表詩(shī)朗誦：杜海寧(組織集體排練,，準(zhǔn)備背景音樂,，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮)

11、現(xiàn)場(chǎng)音響：王利娟(匯總演出音樂,，包括律動(dòng),、親子舞蹈和詩(shī)朗誦背景音樂。準(zhǔn)備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂,。)

12,、拍照、攝像：張潔等后勤老師,。

13,、典禮開始前，各班多功能廳負(fù)責(zé)老師：耿蕾,、陳靜,、劉敏,、李海燕,、陳飛飛(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)。

14,、典禮開始前,，各班戶外負(fù)責(zé)老師：杜海寧、高霞,、田秀立,、張凌燕、石慧(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整),。

15,、典禮開始后，各班負(fù)責(zé)老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整,。

16,、6月26日(周五)下午，各班出一名教師布置場(chǎng)地,。

17,、典禮結(jié)束后，各班兩名老師組織孩子離場(chǎng),，一名教師組織家長(zhǎng)將六面凳歸位，清理現(xiàn)場(chǎng)。

注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)當(dāng)天人員較多，提前做好幼兒的安全教育,，并與家長(zhǎng)溝通好基本流程，保證活動(dòng)有序、安全進(jìn)行。

2,、無論室內(nèi)還是戶外,，留在班級(jí)內(nèi)的負(fù)責(zé)老師要組織好幼兒和家長(zhǎng)秩序,，保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙,，提醒幼兒和家長(zhǎng)不能亂扔,。

3,、若活動(dòng)當(dāng)天上午下雨，則活動(dòng)提前至6月29日。

畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 畢業(yè)典禮的活動(dòng)方案篇七

一,、活動(dòng)主題：夢(mèng)想，從這里起飛

二、活動(dòng)思路

通過師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感,，帶著眷戀,，投入新生活,。

三,、活動(dòng)時(shí)間

6月23日左右

四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 全體畢業(yè)師生,。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校小廣場(chǎng)

六、活動(dòng)設(shè)計(jì)

畢業(yè)典禮圍繞“夢(mèng)想,，從這里起飛”為主題進(jìn)行,。

分四個(gè)章,，分別是：

第一章：“憶往昔，流金歲月”

第二章：“師生間,，情誼濃濃”,

第三章：“踏征程,，低語(yǔ)叮嚀”

第四章：“共追夢(mèng),，從育才起飛”,。

七,、活動(dòng)流程

序幕：

1、《送別》樂響起，低唱,，吟誦“長(zhǎng)亭外，古道邊”

2,、全體六年級(jí)畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》,。(來自《北京東路的日子》改寫)

第一篇章：憶往昔，流金歲月

1,、親子誦讀《在山的那邊》

2,、詩(shī)韻童年

用童詩(shī)誦讀的方式展示小學(xué)六年來經(jīng)歷的.歷程。

“我上學(xué)了”“這里是我的又一個(gè)家”“一起讀書成長(zhǎng)的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”

第二篇章：師生間,，情意濃濃

1,、我們的詩(shī)，我們的歌,，我們的才藝展示

2,、老師送給學(xué)生的詩(shī)

3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信

(事先寫好的)千言萬語(yǔ)在此刻凝墨,，讓文字見證,，讓歲月見證，讓情意芬芳流溢,。

第三篇章：踏征程,，低語(yǔ)叮嚀

1、領(lǐng)導(dǎo)期許

校長(zhǎng)講話,，并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行

2,、家長(zhǎng)叮嚀

第四篇章：共追夢(mèng),，從育才起飛

1,、感恩

感恩母校,，感恩老師，感恩父母

2,、宣誓

一起幸福成長(zhǎng),，一起書寫生命的傳奇，今天育才為我付出,，明天育才為我驕傲!

3,、齊唱校歌《夢(mèng)想起飛的地方》

尾聲：

學(xué)生們將自己的夢(mèng)想寫在紙上，并貼在氣球上,，一起在育才的校園是上空,，放飛夢(mèng)想。