時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié) 家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇一

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，把幼兒教育和家庭教育緊密聯(lián)系起來,，有計(jì)劃、有組織、有針對(duì)性地為家長(zhǎng),、為幼兒服務(wù),，加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平,，共同促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展,。

1.努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,，提高家園共育的實(shí)效。

2.加強(qiáng)家委員會(huì)工作,，發(fā)揮家委會(huì)成員督促作用,，挖掘優(yōu)秀家長(zhǎng)資源，提高家長(zhǎng)的指導(dǎo)意識(shí)和能力,。

3.增強(qiáng)對(duì)家庭,、社會(huì)的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識(shí)、擴(kuò)大服務(wù)范圍,、提高服務(wù)水平,。

(一)繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，參與幼兒園的民主管理,。

1.各班推薦3至4名家長(zhǎng)組成班級(jí)家委會(huì),，在此基礎(chǔ)上，各推薦2名家長(zhǎng)成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園的民主管理,。園部將組織召開幼兒園家委會(huì)會(huì)議，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用,，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長(zhǎng)按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園,、班開展各項(xiàng)活動(dòng),。

2.研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實(shí)效,。

(二)開展系列“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng),，提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì)。

為了更有效地指導(dǎo)家庭教育,，使素質(zhì)教育的思想滲入每個(gè)家長(zhǎng)的心田,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想道德教育，增強(qiáng)齊抓共管的力度,，全面提高德育教育質(zhì)量,。本學(xué)期將開展豐富多彩的活動(dòng)，提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì),。

1.每月向家長(zhǎng)推薦一些關(guān)注孩子成長(zhǎng)的熱點(diǎn)文章,，與家長(zhǎng)共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會(huì)教育的良好策略,。并積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫讀后感受,，與老師交流育人心得，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級(jí)“互動(dòng)零距離”欄目中,。

2.經(jīng)常性地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動(dòng),。利用家長(zhǎng)園地、家教櫥窗,、家長(zhǎng)開放日,、家訪,、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等,，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒方法，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號(hào)召大家共同研討,、解決,，幫助、引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念,，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,，更好地參與幼兒園育兒活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)家園聯(lián)系,，關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),。

1.按需召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，各班可有針對(duì)性地向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況;可針對(duì)家教中的某些問題引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與討論,，分析,、交流意見;可根據(jù)需要家長(zhǎng)合作的事項(xiàng)作比較誠(chéng)懇而詳細(xì)的說明等，家園攜手,，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)平等,、寬松而適宜的育人環(huán)境。

2.向家長(zhǎng)開放半日觀摩活動(dòng),，觀摩前教師要使家長(zhǎng)明確目的,，讓家長(zhǎng)了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，同時(shí)也組織家長(zhǎng)針對(duì)自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行交流,，有針對(duì)性地采取一致方法,，實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。

3.進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“家長(zhǎng)園地”欄目,，注意內(nèi)容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體,。在家教指導(dǎo)欄目中,，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時(shí)要注意與家長(zhǎng)互動(dòng),，可針對(duì)家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題組織討論,，也可讓家長(zhǎng)輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性地提高家長(zhǎng)的家教水平,。

4.根據(jù)主題需要,，積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)參與助教活動(dòng)，摸清不同家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容,。

5.向家長(zhǎng)發(fā)放問卷調(diào)查表,，通過問卷方式，反饋信息,，及時(shí)調(diào)整教育及管理的策略,。

(四)密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境,。

1.利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢(shì),，為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù),。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),。

2.充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育。利用社區(qū)的人文,、自然環(huán)境資源開展相關(guān)主題活動(dòng),，讓每一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀書店,、超市,、菜場(chǎng)等,，積累相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn);利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關(guān)活動(dòng);組織幼兒參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)，幫助清除小草,、廢紙等,，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)等等，為幼兒的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié) 家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇二

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以中心工作計(jì)劃為導(dǎo)向,，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,，讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作,，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,，形成1+1〉2的教育合力，促進(jìn)孩子的健康和諧發(fā)展,。

1.進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu),，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)，參與園所管理,。

2.開展多種形式教育活動(dòng),，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。

3.把脈家長(zhǎng)的需要,。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑，引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略,，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化,。

4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,，為幼兒教育服務(wù),。

(一)進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu)，參與園所管理

1.根據(jù)市局精神,，為了進(jìn)一步健全家,、園、社會(huì)的合作,，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表,、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)，與幼兒園共商園所發(fā)展大計(jì),，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,，共同管理好幼兒園，努力做到辦人民滿意的教育,。

2.定期開展發(fā)展委員會(huì)以及家委會(huì)的活動(dòng),，共同研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見,，隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生,、安全、食堂工作,、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查,，參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

(二)開展多種形式教育活動(dòng),，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容

1.開展靈活多樣的指導(dǎo)活動(dòng)。

每學(xué)期針對(duì)各年齡段家長(zhǎng)開展至少1次的專題講座活動(dòng),，針對(duì)目前家庭教育中存在的問題,，通過專題講座，以生動(dòng)的事例,，深入淺出的剖析家庭教育的重要性,，了解成功的家庭教育案例，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,；每學(xué)期定期開放一次半日活動(dòng),，讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法,、教育目標(biāo),，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,，取得教育的一致性,，同時(shí)也拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離，形成教育合力,，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展,；每月開展家訪活動(dòng)不少于2次，了解孩子在家的情況,，傾聽家長(zhǎng)的需要,，切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過程中遇到的問題,，認(rèn)真填寫好上門家訪記錄；辦好中心家教?？?，每學(xué)期不少于3次，每次有主題的向家長(zhǎng)進(jìn)行先進(jìn)教育理念與方法的宣傳,。

2.多途徑增進(jìn)家園聯(lián)系,。

繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合,、密切聯(lián)系的快捷通道,。進(jìn)一步建設(shè)好中心微博、中心家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁,、幼兒園網(wǎng)頁,、班級(jí)網(wǎng)頁、路路通,、qq群等,，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)家教的宣傳，不僅讓家長(zhǎng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài),、重大活動(dòng),、幼兒發(fā)展等情況，同時(shí),，也可以提出一些困惑供大家探討,，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得,。

3.開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。

家長(zhǎng)是幼兒園老師的合作伙伴,，有許多家長(zhǎng)也是幼教專家，而且他們擁有的各種專業(yè)知識(shí)技能和特長(zhǎng)，是幼兒園可利用的,、寶貴的教育資源,。為此我們要充分挖掘家長(zhǎng)的寶貴教育資源,，總結(jié)上學(xué)期家長(zhǎng)助教的情況,，繼續(xù)開展家長(zhǎng)助教活動(dòng),，但要思考活動(dòng)的必要性與不可替代性，突出助教活動(dòng)的特色,，保證助教的切實(shí)有效，有助于幼兒的發(fā)展,。

4.開展親子活動(dòng),。

結(jié)合季節(jié)、節(jié)日,、主題教學(xué)的需要,，開展親子活動(dòng),，既加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系，又增進(jìn)了親子之間的感情,。

1.形成家長(zhǎng)資源庫,。充分挖掘家長(zhǎng)資源，了解各班家長(zhǎng)的特長(zhǎng),，為幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)需要提供幫助,，可以開展家長(zhǎng)助教等活動(dòng)。

2.形成社會(huì)資源庫,?！毒V要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,?！币虼耍覀円庞變簣@周邊的社會(huì)資源,，根據(jù)資源設(shè)計(jì)出適合孩子或者親子活動(dòng)的內(nèi)容,，并提前做好聯(lián)系同坐，為幼兒走出園門的活動(dòng)提供方便,。

(三)切實(shí)加強(qiáng)管理,，完善家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)

1.進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,，即：有家長(zhǎng)學(xué)校,，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材,，有教學(xué)計(jì)劃,，有講師隊(duì)伍，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,、記錄,、總結(jié)。各種表格齊全,，檔案資料規(guī)范,。

2.積極申報(bào)五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。對(duì)照五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的要求,，審視自身的工作,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理與建設(shè)，爭(zhēng)取在11月份中心各園申報(bào)五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校,。

二月份

1.制定xx年的家長(zhǎng)工作計(jì)劃,。

2.及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，做好開學(xué)工作。

3.各園根據(jù)實(shí)際情況,，召開新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長(zhǎng)會(huì)議,。

4.結(jié)合元宵節(jié)開展相應(yīng)的親子活動(dòng)。

三月份

1.各園完成新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長(zhǎng)會(huì)議,。

2.設(shè)計(jì),、發(fā)放 20xx年第一期家教專刊,。

3.做好0-3歲早教指導(dǎo)的活動(dòng)計(jì)劃,。

4.及時(shí)更新網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)容（上傳上學(xué)期家長(zhǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撐模?/p>

四月份

1.成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)

2.開展親子閱讀活動(dòng)。

3.預(yù)約林老師講座,。

4.開展春游等春季親子活動(dòng)。

5.積極參加“尋找蘇州好家長(zhǎng)”活動(dòng)

五月份

1.下發(fā)20xx年第二期家教?？?/p>

2.各園根據(jù)實(shí)際需要開展家長(zhǎng)講座，并上傳講座相關(guān)資料,。

3.香花,、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo),。

六月份

1.結(jié)合兒童節(jié)，大班畢業(yè)典禮等契機(jī),，開展親子活動(dòng)。

2.香花,、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo),。

3.評(píng)選學(xué)期好家長(zhǎng),。

4.開展家教心得評(píng)選活動(dòng),。

5.做好學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié)。

6.開展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。

七、八月份

1.開展假期安全指導(dǎo),。

2.香花,、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。

3.假期家庭走訪活動(dòng),。

九月份

1.新生家訪,。

2.制定學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)。

3.下發(fā)20xx年第三期家教?？?/p>

4.召開各年齡段家長(zhǎng)會(huì),。

5.開展小班家長(zhǎng)專題講座,。

6.完成家委會(huì)成員的補(bǔ)充，召開家委會(huì)會(huì)議,。

十月份

1.林老師講座預(yù)約。

2.舉行“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),。

3.各園根據(jù)需要開展中大班家長(zhǎng)專題講座,。

十一月份

1.各園根據(jù)實(shí)際做好星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校申報(bào)工作,。

2.評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，并進(jìn)行表彰。

3.各園根據(jù)需要開展親子活動(dòng),。

4.下發(fā)20xx年第四期家教?？?/p>

十二月份

1.開展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng),。

2.開著迎新年親子活動(dòng)

3.家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié),。

4.迎接家長(zhǎng)學(xué)校考核,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié) 家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇三

認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律,，加強(qiáng)教育研究,，規(guī)范教育管理，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育,、社區(qū)教育為兩翼,，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平,，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育，加大宣傳力度,，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性,、積極性、實(shí)效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。

1、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,，召開家委會(huì)座談會(huì),，發(fā)揮家委會(huì)的作用。

2,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

3,、做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作,。

4、定期召開家長(zhǎng)會(huì),，每次都制定一個(gè)主題,，請(qǐng)家長(zhǎng)共同討論。

1,、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效,。本學(xué)期，我班將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長(zhǎng)委員會(huì),，召開班級(jí)家委會(huì),，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與班級(jí)管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2,、采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),。

①、本學(xué)期初,，根據(jù)班級(jí)工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>

②,、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談,，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。

③,、對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平,。

④,、通過家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,。

3,、抓好理論學(xué)習(xí),，切實(shí)提高教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

①,、每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,，了解新信息，掌握新知識(shí),，形成新觀念,，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性,、科學(xué)性和實(shí)效性,。

②、本學(xué)期,，我們將通過每月一次的家長(zhǎng)會(huì)組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容,，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié) 家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇四

家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長(zhǎng)學(xué)校的開辦對(duì)提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì),、家教水平,、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。現(xiàn)結(jié)合我校教育教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)際,，制定本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,。

1.制定工作計(jì)劃。本學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?，?wù)求實(shí)效,。

2.參加家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

3.開展咨詢服務(wù)。對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,，提高研究水平,。

4.緊密家校聯(lián)系。充分利用微信等溝通平臺(tái),，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)教育資源,，利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之間實(shí)時(shí),、快捷,、有效溝通的橋梁，形成社會(huì),、學(xué)校,、家庭和諧共育的局面，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

5.舉辦家庭教育講座,。邀請(qǐng)有豐富家庭教育經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來校交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，使家長(zhǎng)受到啟發(fā),，明確自己的職責(zé),，更加重視家庭教育。

6.征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得,。通過“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得,，并在家長(zhǎng)會(huì)中交流,。

二月份：制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃。

三月份：參加學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

四月份：召開家長(zhǎng)座談會(huì),，總結(jié)教育教學(xué)情況。

五月份：家庭教育講座《如何正確與孩子溝通》,。

六月份：征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié) 家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇五

為進(jìn)一步深入貫徹上級(jí)關(guān)于家庭教育的指示精神,，切實(shí)加強(qiáng)和改善對(duì)家庭教育的指導(dǎo)和管理，普及家庭教育知識(shí),，幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀,、成長(zhǎng)觀和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法,，以增強(qiáng)家校合作,，特制定如下教學(xué)計(jì)劃。

1、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高教師的家教理論水平,，加大家校師資的培訓(xùn)力度。

2,、堅(jiān)持面授為主,，自學(xué)為輔的辦學(xué)方式。

3,、大力推廣優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn),，擬舉辦家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)兩次，以次促進(jìn)全體家長(zhǎng)教育水平的進(jìn)一步提高,。

4,、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念,，樹立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù),。

5,、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,，加強(qiáng)法制教育,，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng),。

6,、形式多樣性、開放式,，提倡家長(zhǎng)共同參與,，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教,、重智輕德,、重身體健康輕心理健康”的傾向。

7,、創(chuàng)造條件指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子善于閱讀,，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,；

⑴,、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。

⑵,、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間,。

⑶,、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師。

⑷,、保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率,。上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知,，并及時(shí)信息反饋,，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率,，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，下發(fā)調(diào)查問卷,，來了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

⑸,、采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

①,、本學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃,，做到有序?qū)嵤?、有特色、有專題,。

②,、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,，通過座談,，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析,，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。

③、開展咨詢服務(wù),，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,，提高研究水平。

⑹,、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平,。

每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,，了解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念,，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性,。

通過學(xué)習(xí)希望能使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀念，提高家庭教育的水平,。

⑺,、抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

家長(zhǎng)學(xué)校的教師要密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，期末由領(lǐng)導(dǎo)小組編制問卷，對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,，內(nèi)容涉及對(duì)教師教學(xué)、師德和學(xué)生管理工作的意見和建議,，對(duì)家庭教育的質(zhì)疑等,，及時(shí)反饋給學(xué)校行政部門和相關(guān)教師，以積極改進(jìn)工作,。在平時(shí)的教學(xué)中通過家訪,、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù),。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié) 家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇六

認(rèn)真貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立為國(guó)教子的思想和品德,。理論與實(shí)踐相結(jié)合,，與家長(zhǎng)共商教子策略，不斷提高教子的理論水平和教育效率,。注重學(xué)校,、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”,，充分發(fā)揮社會(huì),、家庭的教育功能,，依托社區(qū)教育，擴(kuò)大教育范圍,，培養(yǎng)有理論,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的創(chuàng)造性人才,。

1.大力普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)。加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作,，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育科學(xué)知識(shí)的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀,，使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭,、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長(zhǎng)樹立正確的人才觀和教育觀,。

2.注重家長(zhǎng)和孩子行為方式的改變。教育和引導(dǎo)家長(zhǎng)拓展家庭教育空間,，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教,、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向,，幫助家長(zhǎng)形成理性的,、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法,，實(shí)現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變,。

3.營(yíng)造良好的家庭教育氛圍。加強(qiáng)家庭與學(xué)校,、社區(qū)與學(xué)校,、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)和其他社區(qū)居民學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)居民能認(rèn)真配合學(xué)校教育,，支持社區(qū)家庭教育工作，實(shí)現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變,，為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,。

4.組織召開家長(zhǎng)學(xué)校工作研討會(huì)。通過各種大小座談,、工作會(huì)議等形式,，推進(jìn)學(xué)校家庭教育工作，更進(jìn)一步促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),。

5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢(shì),，建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站。在力所能及的范圍內(nèi),，根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件,，要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持,。

6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊(duì)伍。建立健全一支專兼結(jié)合,、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍,。

(一)抓好理論學(xué)習(xí),，切實(shí)提高教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

1.每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,，了解新信息,，掌握新知識(shí)，形成新觀念,，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性,。

2.組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《學(xué)校事故處理意見》等，向家長(zhǎng)宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀念，提高家庭教育的水平,。

(二)豐富課程內(nèi)容,，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1.家長(zhǎng)學(xué)?；菊n程,。以家長(zhǎng)學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ)，向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,，使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí),，提高家教水平。本學(xué)年的基本課程為《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,，從孩子的思想出發(fā),，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長(zhǎng)。

2.從家長(zhǎng),、學(xué)生需要靈活安排的課程,。只有想學(xué)生所想的,、講家長(zhǎng)想聽的，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng),，吸引家長(zhǎng),，提高授課的質(zhì)量，達(dá)到授課的目的,。為此,，本學(xué)期我們將利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長(zhǎng)的需求，而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容,。

3.宣傳教育上的有關(guān)法規(guī),、大事的'課程。安排一些課程,，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳縣內(nèi)大事,，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，宣傳《學(xué)校事故處理意見》,，澄清家長(zhǎng)法律上的一些錯(cuò)誤觀念,，大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，使家長(zhǎng)們了解課程改革的意義,、目的,、內(nèi)容等。

(三)建立表彰制度,，促進(jìn)評(píng)選優(yōu)秀家校學(xué)員工作,。

1.每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，對(duì)積極參加家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),，在家教工作中取得一定成績(jī)的好家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。由學(xué)?；蛏鐓^(qū)發(fā)給榮譽(yù)證書,，并舉行大會(huì)進(jìn)行表彰。

2.開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng),，努力營(yíng)造“書香家庭”,，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(四)強(qiáng)化家校聯(lián)系,，共商教育下一代的最優(yōu)化策略,。

1.學(xué)校要做好家訪工作，重視做好普訪工作和特訪工作,。教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,，走向家庭，走向家長(zhǎng)，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果,，與家長(zhǎng)親切交談，共同探討研究教育下一代的方法,，從而進(jìn)一步提高學(xué)校在社會(huì)上的信譽(yù),。

2.家長(zhǎng)學(xué)校工作要有針對(duì)性。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作,。分層次,、分年級(jí)召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，溝通家校聯(lián)系,，促進(jìn)家校為同步培養(yǎng)好當(dāng)代未成年人而積極工作。

(五)開展多種活動(dòng),，豐富社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教育內(nèi)容,。

1.充分利用好多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段。組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視教育錄像,，從而了解學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展;社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)?？衫蒙鐓^(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設(shè)備，組織本轄區(qū)的準(zhǔn)爸爸,、準(zhǔn)媽媽及其他社區(qū)居民進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,、錄像觀看，共同提高教育子女及自身的綜合素質(zhì),。

2.舉行“向家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),。組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)活動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好學(xué)生,，使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.舉辦“好家長(zhǎng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)”,。,，聘請(qǐng)家庭教育專家、學(xué)校教育專家,、社區(qū)退休老干部來家長(zhǎng)學(xué)校為學(xué)生的家長(zhǎng)和社區(qū)的居民進(jìn)行講學(xué),，建立家庭教育熱線，廣泛傳播家庭教育知識(shí),，啟迪和引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng),、社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教子方法,。

(六)重視檔案管理,，切實(shí)提升社區(qū)教育家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)檔次。

建立檔案管理制度,。對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作做到“八有”：有家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工,，有家長(zhǎng)學(xué)校工作的各項(xiàng)常規(guī)制度,，有家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)議記錄，有講課教師的講授文稿,，有家長(zhǎng)學(xué)員參加活動(dòng)的原始簽到表,，有家校活動(dòng)中的攝影照片存檔,，有家長(zhǎng)學(xué)校工作教學(xué)計(jì)劃和總結(jié),，有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件,、通知,、表冊(cè)等都嚴(yán)格分類加以整理存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié) 家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇七

以中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》為指針,，以《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》為主要依據(jù),，堅(jiān)持育人為本，德育為先,，創(chuàng)新工作思路,，確保家長(zhǎng)學(xué)校工作納入學(xué)校的重要工作日程，使之形成制度化,、經(jīng)?；⒁?guī)范化,，推動(dòng)家校合作教育全面,、均衡、可持續(xù)發(fā)展,。

1.通過家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式,，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針，了解國(guó)家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律,、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用,，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。

2.成立家庭教育教師講師團(tuán)及家校合作聯(lián)系小組。

3.逐步建立健全家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章，完善管理機(jī)制,。

4.組織系列的家校溝通活動(dòng),。如：開展“故事爸媽進(jìn)課堂”、“爸媽聽我講故事”和“魅力家長(zhǎng)進(jìn)課堂”等聆聽窗外聲音的活動(dòng),，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。

(一)提高認(rèn)識(shí)，健全組織,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1.建立家長(zhǎng)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。“家校合作”教育工作做到“三納入”：納入學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃,、納入領(lǐng)導(dǎo)議事日程,、納入目標(biāo)責(zé)任制評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。增加經(jīng)費(fèi)投入,，切實(shí)保障家長(zhǎng)學(xué)校的設(shè)施建設(shè)和教學(xué),、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。建立創(chuàng)建“家校合作”特色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確工作職責(zé)，做到既有分工,，又有合作,，負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)展過程中的重大事項(xiàng)進(jìn)行報(bào)請(qǐng)，審議和決策,。

2.成立家庭教育教師講師團(tuán),。以自薦與他薦相結(jié)合的方式，組建穩(wěn)定的專兼職的家庭教育教師講師團(tuán)隊(duì)伍,，定期組織進(jìn)行專題研討,，隨時(shí)了解家教新信息，掌握新知識(shí),，形成新觀念,，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性,、科學(xué)性和實(shí)效性,，從而保證師資質(zhì)量，同時(shí),，努力加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,，能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力力求課上得精彩、實(shí)用,，力爭(zhēng)形成家庭教育內(nèi)容系列化,。

3.組建家校合作聯(lián)系小組。確定其名單;召開會(huì)議解釋相關(guān)要求與職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感,，提高榮譽(yù)感;開展討論會(huì),，聽取和反饋相關(guān)意見，給“創(chuàng)建”工作提出合理化建議,。

(二)完善制度,，明確責(zé)任，規(guī)范管理

根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校的工作要求,，制定和完善以下章程和制度：《xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)章程》,、《xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度》,、《xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校章程》《x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)教學(xué)管理制度》,、《xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)員考勤制度》,、《x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比條件》,、《xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家庭教育積極分子評(píng)比條件》《xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校系列管理制度》等,，做到辦學(xué)有章可循,，管理科學(xué)規(guī)范,。

2.繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,，規(guī)范各項(xiàng)家?；顒?dòng)過程資料,，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、裝訂整齊,、并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理,。

3.建立信息反饋制度,。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系，每次授課后,，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時(shí)整理,，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

4.建立考核,、評(píng)比,、表彰制度，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員,。

(三)完善家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施建設(shè)

1.為家長(zhǎng),、學(xué)生提供零距離,、一對(duì)一、互動(dòng)式的家庭教育指導(dǎo)與心理咨詢服務(wù)工作室,。內(nèi)設(shè)“悄悄話”信箱，擺放家庭教育成功經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀書籍或推介讀物目錄,，為家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法提供便利,。

2.組建各班的家校聯(lián)系q群或微信群,，創(chuàng)建“家校通”微信平臺(tái)，將家長(zhǎng)學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,，供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流,。同時(shí)也可了解、收集廣大家長(zhǎng)在家校合作中的需求和建議,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié) 家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇八

家長(zhǎng)學(xué)校是幼兒園開展家庭教育工作的有效途徑,，是宣傳正確家庭教育思想,、普及科學(xué)家庭教育知識(shí)的主要場(chǎng)所,，是聯(lián)系學(xué)校,、家庭、社會(huì)并促進(jìn)形成三結(jié)合教育體系的橋梁,。辦好家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)提升家長(zhǎng)自身素質(zhì),、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)具有十分重要的意義。

以現(xiàn)行國(guó)家教育方針政策為指導(dǎo)，以湖北省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過的《幼兒家長(zhǎng)讀本》為依據(jù),，以課程改革為動(dòng)力,，以提高家長(zhǎng)教育水平為目的，以促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，以貫徹家長(zhǎng)教育規(guī)范為重點(diǎn)，拓寬家教內(nèi)容,，全面提高家庭教育質(zhì)量,，進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的教育新體制。

1、培訓(xùn)對(duì)象：進(jìn)入幼兒園的小班,、中班,、大班幼兒的家長(zhǎng)

2,、培訓(xùn)形式：

（1）組織專題學(xué)習(xí)：系列講座,、專題培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)

（2）進(jìn)行專題研究：案例分析、專題研究,、集體討論

（3）教育實(shí)踐活動(dòng)：家庭指導(dǎo)實(shí)踐課,、家訪,、家長(zhǎng)學(xué)校團(tuán)體指導(dǎo),、個(gè)別交流

共12各課時(shí)

1、 確定教材以湖北省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過的《幼兒家長(zhǎng)讀本》為主,，結(jié)合本校教材使用。

2,、 精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)校”的上課教師,。

學(xué)校精心挑選在教育教學(xué)方面有經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師。

3,、 加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高授課質(zhì)量

根據(jù)新課程改革的要求，授課教師要提前認(rèn)真寫好教案?jìng)浜谜n,。授課教師必須嚴(yán)格履行授課職責(zé),，講稿經(jīng)審定后才能講課。內(nèi)容要正確,、通俗,、條理清晰,，教學(xué)方法先進(jìn)，講課有吸引力,。嚴(yán)格學(xué)習(xí)、考勤記載，及時(shí)收集學(xué)習(xí)反饋情況,，搞好結(jié)業(yè)評(píng)比和評(píng)優(yōu)考核。

4、 落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間和地點(diǎn)

授課地點(diǎn)在多媒體教室,，確保每學(xué)年舉行4次以上授課，每次上課時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí),。并有計(jì)劃,、有層次的開展活動(dòng)。每次課后,，均安排任課教師與家長(zhǎng)見面，交流教育子女的信息,，是學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。

5,、 保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參學(xué)率

每次上課前，有校方發(fā)出書面通知,，并及時(shí)進(jìn)行信息反饋,，保證出勤率。課后,，家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)調(diào)查問卷,，了解家長(zhǎng)對(duì)老師教學(xué)的評(píng)價(jià)、建議和要求,。

家庭教育指導(dǎo)示范課,、個(gè)人家教經(jīng)驗(yàn)交流、撰寫案例,、研究論文,、教材內(nèi)容測(cè)試等不同形式、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員并進(jìn)行表彰,。

1,、 健全家長(zhǎng)學(xué)校管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、管理,。

2、 教導(dǎo)處發(fā)出聽課通知,，班主任記載考勤,，準(zhǔn)備有關(guān)活動(dòng)，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)作好補(bǔ)課工作,。

3,、 教導(dǎo)處協(xié)調(diào)年級(jí)組，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理,，安排教學(xué)內(nèi)容保證授課質(zhì)量,，頒發(fā)學(xué)員結(jié)業(yè)證書。

4,、 開展“家園共創(chuàng),、學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)。評(píng)選優(yōu)秀家教論文,、優(yōu)秀學(xué)員,、優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭，并向省市家教專業(yè)委員會(huì)推薦優(yōu)秀家教論文,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié) 家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇九

認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，向家長(zhǎng)全面宣傳國(guó)家教育方針、政策,、法規(guī),，傳授科學(xué)的家教知識(shí),，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法,，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與幼兒園的教育教學(xué)管理,，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性,、實(shí)效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

1.加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用,，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶，增強(qiáng)教育合力,。

2.通過家長(zhǎng)學(xué)校,，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的育兒知識(shí)及教育方法,，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。

3.開展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，探索家園共育策略,，在家園間的相互交流合作中,，促進(jìn)教師與家長(zhǎng)建立起真誠(chéng)的合作伙伴關(guān)系,，使教育形成合力,，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

(一)發(fā)揮宣傳功能,，提高家長(zhǎng)“共育”意識(shí)

1.宣傳欄與家長(zhǎng)園地

創(chuàng)設(shè)開放的宣傳環(huán)境,，如：公示欄、宣傳欄等,，并充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能,，向家長(zhǎng)介紹國(guó)家的政策法規(guī)、學(xué)前教育動(dòng)態(tài),、衛(wèi)生保健知識(shí),、了解園內(nèi)開展的大事、獲得的各類榮譽(yù)等,。每個(gè)班級(jí)門口創(chuàng)設(shè)的“家長(zhǎng)園地”,，辦出班級(jí)特色和品位，其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流和互動(dòng),。

2.多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳

充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長(zhǎng),、向社會(huì)進(jìn)行宣傳,，督促幫助教師和家長(zhǎng)提高使用效率，利用“家園直通車”,、“班級(jí)在線”等指導(dǎo)家庭教育,，向家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，從而提高家長(zhǎng)使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的能力,，逐步豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,。同時(shí)，要積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長(zhǎng)參與網(wǎng)絡(luò)討論,，圍繞班級(jí)論壇,，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)跟帖，各抒己見,，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能,，架起家長(zhǎng)和教師溝通的橋梁。

(二)開展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng),，探索家園共育策略

1.發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用

定期召開家長(zhǎng)委員會(huì),，商討、策劃幼兒園大事,，盡可能發(fā)揮家委會(huì)的功能和力量,，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，吸收家長(zhǎng)的合理化建議,，集思廣益,，借助家長(zhǎng)的智慧，努力實(shí)現(xiàn)辦園的民主化,、規(guī)范化管理,。

2.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，定期開展各類講座

根據(jù)家長(zhǎng)的不同特點(diǎn),，以集中教學(xué)和分年段,、分班教學(xué)相結(jié)合為主要形式，開展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),。根據(jù)實(shí)際情況舉辦家庭教育講座,，衛(wèi)生保健知識(shí)講座、安全講座等,，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，為家長(zhǎng)解惑，滿足家長(zhǎng)教養(yǎng)的需求,。

3.向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)

在家長(zhǎng)參與活動(dòng)的過程中,，教師要作必要的引導(dǎo)，告知家長(zhǎng)：活動(dòng)中看什么?怎么看?比如：要著重看孩子的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力;看孩子是怎樣與同伴相處交往的?看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，教會(huì)家長(zhǎng)如何正確評(píng)價(jià)孩子,。

4.加強(qiáng)溝通

教師在溝通方面應(yīng)主動(dòng)積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流,、溝通,，利用家訪、熱線電話,、夸夸孩子,、幼兒園網(wǎng)站等手段，加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流,，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與,，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果,，達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的,。

5.開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)

開發(fā)家長(zhǎng)助教資源。各班教師在全面了解家長(zhǎng)的興趣,、特長(zhǎng),、工作性質(zhì)等情況的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)部分或個(gè)別家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,，參與設(shè)計(jì),、組織教學(xué)活動(dòng)，使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中,。

6.開展親子游戲,、親子制作等活動(dòng)

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，組織開展親子游戲,、親子制作等活動(dòng),，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,，積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,?！?/p>

7.做好家長(zhǎng)問卷工作

定期向家長(zhǎng)發(fā)放各類調(diào)查問卷，征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理,、服務(wù)與教師保教態(tài)度,、能力等意見，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用,。

8.鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合幼兒園的各類工作

邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，收集、制作游戲活動(dòng)材料,，豐富游戲活動(dòng)的內(nèi)容等等,。

9.重視社區(qū)早教,，拓展指導(dǎo)陣地

在原有基礎(chǔ)上，從家長(zhǎng)的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),，充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),，每學(xué)期1-2次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)開展早教指導(dǎo)活動(dòng)，拓展家教指導(dǎo)陣地,，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對(duì)象的隊(duì)伍,，提高家長(zhǎng)對(duì)0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。

九月份：

1.發(fā)放新入園幼兒家長(zhǎng)須知;小班段召開新入園幼兒家長(zhǎng)會(huì),。

2.制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,。

3.推薦成立新一屆家委會(huì)。

4.更換宣傳欄內(nèi)容

5.中秋家園博餅樂活動(dòng),。

十月份：

1.衛(wèi)生保健知識(shí)講座,。

2.召開第一次家委會(huì)會(huì)議。

3.結(jié)合國(guó)慶節(jié)向孩子進(jìn)行節(jié)日愛國(guó)主義教育,。

十一月份：

1. 早教活動(dòng)

2.家園活動(dòng)--親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

3.家長(zhǎng)學(xué)校講座。

十二月至一月份：

1.各班向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。家長(zhǎng)填寫半日活動(dòng)情況反饋記錄表。

2.期末調(diào)查問卷,。

二月至三月份：

1.召開家委會(huì)會(huì)議,。

2.結(jié)合三八婦女節(jié)，開展相應(yīng)活動(dòng),。

四月份：

親子活動(dòng)：郊游踏青,。 2.家長(zhǎng)學(xué)校講座。 3.早教活動(dòng),。

五月份：

根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)分別向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)和親子同樂慶六一活動(dòng),。

六月份：

大班畢業(yè)典禮。

2.評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),。

3.向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問卷,，并進(jìn)行情況匯總。

4.家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié),。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié) 家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇十

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、家庭及社會(huì)的教育作用，適應(yīng)當(dāng)代新形式教育的發(fā)展和人才的需求,，全面貫徹黨的教育方針,，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)過程，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育和諧發(fā)展，充分發(fā)揮家庭教育的作用,，提高家庭教育質(zhì)量,，深入課改，提高質(zhì)量,。

1,、健全組織機(jī)構(gòu)：由校長(zhǎng)和家長(zhǎng)組成家長(zhǎng)委員會(huì)，具體開展家校溝通,，家長(zhǎng)學(xué)校工作,。

2、做好家訪工作：家訪是班主任,、任課教師的常規(guī)工作,，也是密切師生關(guān)系、溝通家校感情的重要手段,，要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善,。每周家訪一次，針對(duì)不同的問題達(dá)到相互溝通理解和信任,。

3,、開展家長(zhǎng)座談會(huì)和家長(zhǎng)接待日工作，每月一次家長(zhǎng)會(huì),，每一周專門安排一定時(shí)間作為家長(zhǎng)接待日,，解答家長(zhǎng)咨詢，介紹學(xué)校情況,，宣傳教育政策法規(guī)等,，并且誠(chéng)懇接受家長(zhǎng)的意見和建議，做有準(zhǔn)備,、總結(jié),、記錄。

4,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校：目的是以服務(wù)與家長(zhǎng),、服務(wù)與學(xué)校、服務(wù)與教學(xué),、服務(wù)與課改,，堅(jiān)決杜絕搞形式、走過場(chǎng),，完善制度，制定家庭教育管理方案,，指導(dǎo)家庭教育方法,，懂得學(xué)習(xí)型家庭，讓家長(zhǎng)懂得教育管理孩子的方法，懂得如何關(guān)注孩子健康和心理健康,，學(xué)習(xí)心理溝通和交流的方法等,，同時(shí)，要讓家庭教育成為學(xué)生的第二課堂,，使學(xué)校教育與家庭教育成為共同促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的合力,。家長(zhǎng)學(xué)校還可以向家長(zhǎng)開通家校溝通熱線電話，發(fā)放家庭教育明白紙,，推薦家庭教育學(xué)習(xí)報(bào)刊,、書籍、網(wǎng)絡(luò),，開展“好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)等,。

5、設(shè)立家庭教育宣傳欄和邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)?；顒?dòng),。創(chuàng)設(shè)醒目的宣傳欄、學(xué)?；虬嗉?jí)活動(dòng)比賽,、表彰會(huì)、家長(zhǎng)參與的各種有益活動(dòng),，以增加家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)學(xué)校的工作理解信任和支持。

6,、學(xué)校要深入開展家庭教育研究：研究家庭教育,、家校互動(dòng)規(guī)律,、特點(diǎn),，總結(jié)家庭教育成功經(jīng)驗(yàn)，探索有效途徑,，撰寫家庭教育文章和心得體會(huì)等,。

7、通過家校溝通和家長(zhǎng)學(xué)校的工作,，使學(xué)校與家庭形成教育的合力,，達(dá)到總體目標(biāo)一致、教育方式一致,、對(duì)學(xué)生的態(tài)度一致,、對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)一致，形成家?；?dòng)的良好局面,。

學(xué)校工作納入考核之中，每學(xué)期要全面總結(jié)，階段推進(jìn),，對(duì)工作滯后者要給予批評(píng)通報(bào),，先進(jìn)工作者給予表彰，大力推進(jìn)家校工作,，為學(xué)校健康快速發(fā)展而努力,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié) 家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇十一

以 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、培訓(xùn)“四有”新人為目標(biāo)。創(chuàng)新家教工作思路,，拓展家教活動(dòng)渠道,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)和家庭教育志愿者指導(dǎo)服務(wù)功能，引領(lǐng)帶動(dòng)全社會(huì)積極參與家庭教育活動(dòng),，擴(kuò)大家庭教育的社會(huì)影響力,，形成全社會(huì)關(guān)心、支持并參與教育的良好氛圍,，為未成年人健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

1、啟動(dòng),、準(zhǔn)備階段

(1)選取骨干教師參加家庭教育指導(dǎo)師,、心理咨詢師培訓(xùn)。

(2)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,，了解學(xué)生,、家長(zhǎng)，教師參加“和諧家庭教育工程”的意愿;對(duì)單親家庭,、問題家庭,、特困家庭進(jìn)行摸底調(diào)查，確定參與對(duì)象,。

(3)建設(shè)專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍,，廣泛開展對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)。

2,、實(shí)施,、試點(diǎn)階段

(1)假期期間組織教師參加培訓(xùn)，邀請(qǐng)校內(nèi)外家庭教育專家舉辦家庭教育講座,、骨干教師,、骨干家長(zhǎng)培訓(xùn)班。

(2)組織家長(zhǎng)開展系列活動(dòng),，進(jìn)行多種培訓(xùn)輔導(dǎo)

①指導(dǎo)家長(zhǎng)上《中華家庭教育網(wǎng)》,，提高家教水平,。

②讓家長(zhǎng)參加校內(nèi)活動(dòng),，共同商討如何開展家庭教育,。

③家庭教育咨詢電話,。為家長(zhǎng)留教師或?qū)W校電話，為家長(zhǎng)釋疑解難,。

④家庭教育宣傳。開展“家庭教育宣傳周”活動(dòng),，讓家長(zhǎng)學(xué)校的教育活動(dòng)從課堂走向更廣闊的天地,。

采取三項(xiàng)措施，促進(jìn)學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合,。其一，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,、“書香家庭”宣傳活動(dòng),。其二，將家長(zhǎng)學(xué)校辦到村委會(huì),，讓更多的家庭參與,，促進(jìn)家庭教育的更好開展。其三,，學(xué)校教育走進(jìn)家庭,。積極開展教師家訪活動(dòng)，使學(xué)校教育與家庭教育形成和諧互動(dòng),。

3,、總結(jié)推廣實(shí)施階段

對(duì)第一期工作進(jìn)行總結(jié)，為下一步工作的開展做好準(zhǔn)備,，具體安排：

(1)在校園開展活動(dòng),，制定家庭公約;

(2)召開家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

1、制定工作計(jì)劃,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷完善方案;

2、精心組織活動(dòng),，在實(shí)踐中不斷進(jìn)步,。

1、高度重視,，從領(lǐng)導(dǎo)到全體教師在學(xué)習(xí)實(shí)踐中提高對(duì)實(shí)施和諧家庭工程的認(rèn)識(shí),，做到思想重視，增強(qiáng)工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性;

2,、建立制度，明確責(zé)任,，確保落實(shí);

3,、精心組織，結(jié)合實(shí)際,，邊實(shí)踐,、邊總結(jié)、邊完善,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié) 家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇十二

為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,，營(yíng)造家長(zhǎng)、教師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍,，完善學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的整體教育網(wǎng)絡(luò),，形成教育合力,，結(jié)合《莞城中心小學(xué)家校委員會(huì)章程》及本班具體實(shí)際，經(jīng)本班家校委員會(huì)全體委員協(xié)商討論,，特制定本計(jì)劃：

團(tuán)結(jié)全班學(xué)生家長(zhǎng),，密切學(xué)校與家庭、家庭之間的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源,，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),。

正,、副委員長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班家校委員會(huì)全面協(xié)調(diào)工作及與學(xué)校、學(xué)校家委會(huì)的溝通工作,，葉婉如協(xié)助委員長(zhǎng)負(fù)責(zé)家委會(huì)全面協(xié)調(diào)及財(cái)務(wù)工作,，葉麗華負(fù)責(zé)完善班級(jí)各類信息收集與傳達(dá)工作，容凱文,、鄧杰帆負(fù)責(zé)外出活動(dòng)的聯(lián)系與組織工作,，班主任負(fù)責(zé)協(xié)助家委會(huì)的各項(xiàng)工作的開展，確保家委會(huì)各項(xiàng)工作順利推進(jìn),。全體家委會(huì)成員之間協(xié)調(diào)合作,，共同獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，為班級(jí)家委會(huì)的各項(xiàng)工作提供相關(guān)資源的支持,。

1.通過采集家長(zhǎng)信息、整理班級(jí)通訊錄,、建立班級(jí)qq群,、班級(jí)公共郵箱,、完善班級(jí)短信平臺(tái)來增強(qiáng)家校之間、家長(zhǎng)之間的溝通,，實(shí)現(xiàn)有資源共分享,、有經(jīng)驗(yàn)共交流、有問題共協(xié)商,、有困難共解決,，形成班級(jí)教育的合力,。

2.發(fā)揮家委會(huì)優(yōu)勢(shì),，建立班級(jí)聯(lián)絡(luò)小組，家委會(huì)每位成員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)班級(jí)部分家長(zhǎng),，確保家長(zhǎng)意見,、建議及家委會(huì)工作等信息上傳下達(dá)快捷、方便,。

本學(xué)期,，將發(fā)揮家委會(huì)優(yōu)勢(shì)，通過開展環(huán)保知識(shí)講座,、體育知識(shí)講座,、衛(wèi)生知識(shí)講座等專題教育講座，拓展教育廣度,、為學(xué)校教育作有益補(bǔ)充,，以提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、健康意識(shí),。

通過組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、參觀、旅游等相關(guān)親子活動(dòng),，增進(jìn)學(xué)生間的友誼及家長(zhǎng)間的溝通,，提高班級(jí)凝聚力，形成良好的班級(jí)文化,。讓學(xué)生在快樂活動(dòng)的同時(shí),，也能學(xué)到知識(shí)、發(fā)展能力,、受到教育,。活動(dòng)范圍采取由小到大的原則,，即先從家委會(huì)活動(dòng)再到聯(lián)絡(luò)小組活動(dòng)再到全班集體活動(dòng),。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié) 家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇十三

以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo)，圍繞“筑好家庭夢(mèng),，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”的主題,，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)一體化的教育體系,，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通,，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校教育工作健康有序地發(fā)展,。

積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通,、服務(wù)、參與,、管理作用,，通過加強(qiáng)自身建設(shè)，互相信任,、平等合作,、真誠(chéng)溝通，積極開展多種活動(dòng),，扎扎實(shí)實(shí)地工作,，講究家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合,，為建設(shè)有特色的班級(jí)文化建言獻(xiàn)策,。

1、加強(qiáng)家校合作,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的職能作用,。增進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系,，提高家庭教育質(zhì)量,，拓寬學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的渠道，促使學(xué)校,、家庭,、社會(huì)形成育人合力。

2,、堅(jiān)持“家庭教育指導(dǎo)菜單”式家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)模式,，通過有的放矢的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，滿足家長(zhǎng)需求,，切實(shí)提高家長(zhǎng)育人水平,，提高家庭教育質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)家教科研工作,，深化課題研究，鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫優(yōu)秀家教案例或論文。

4,、通過各種現(xiàn)代技術(shù)手段,，社會(huì)力量等，進(jìn)一步提升家長(zhǎng)學(xué)校知名度,，爭(zhēng)創(chuàng)特色,。夯實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)校”的管理,，讓“家長(zhǎng)學(xué)?！背蔀榧议L(zhǎng)了解學(xué)校發(fā)展、學(xué)生心聲的場(chǎng)所,。

5,、堅(jiān)持抓好家庭教育指導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，用好“家長(zhǎng)學(xué)?！苯滩?。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié) 家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇十四

為了指導(dǎo)家庭教育，堅(jiān)持經(jīng)?；⒕唧w化,，同時(shí),，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，溝通學(xué)校與社會(huì)問的相互了解,，確保教育的自律和公正,，加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，便于家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督,，幫助學(xué)生求學(xué)所遇到的困難,，特制定本計(jì)劃。

遵循教育規(guī)律,，通過學(xué)校與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與社會(huì)各界間的橫向聯(lián)系,，營(yíng)造一個(gè)良好的由學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò),，拓展育人的多種渠道,，建立多元教育體系。

1,、學(xué)期開始時(shí),，教師把學(xué)校的有關(guān)要求、班級(jí)及每一學(xué)科的計(jì)劃,、目標(biāo)及活動(dòng)安排等,，印發(fā)介紹給家長(zhǎng),，征求家長(zhǎng)的意見，這樣既可使計(jì)劃不斷完善,，又可使家長(zhǎng)做到心中有數(shù),，以便更好地協(xié)助和監(jiān)督學(xué)校的教育工作。

2,、建立家長(zhǎng)開放日,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與孩子們（如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演,、班隊(duì)會(huì)等）的活動(dòng),，不僅可以進(jìn)一步了解自己的孩子，而且還可以從中學(xué)到教育兒童的方法,。

3,、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)形成正確的育人觀念和思想,。班主任和家長(zhǎng)要共同利用好家,、校聯(lián)系手冊(cè),，達(dá)到共育孩子之目的。

4,、 學(xué)校,、家長(zhǎng)委員會(huì)要保持經(jīng)常性聯(lián)系，每學(xué)期召開兩次家委會(huì)會(huì)議溝通教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，優(yōu)化家庭教育環(huán)境,，形成教育合力,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié) 家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇十五

家長(zhǎng)會(huì)作為與家長(zhǎng)溝通的重要渠道,，重要是提升理念，拉近家校溝通,。以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),，讓家長(zhǎng)真切地了解學(xué)校、了解老師、了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,，使家校聯(lián)動(dòng)達(dá)到最優(yōu)化，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,。

養(yǎng)成習(xí)慣益終身,，對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的,，它遠(yuǎn)比獲得知識(shí)要重要的多,。老師們覺得，想要孩子習(xí)慣好,，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)起著十分重要的作用,。通過家長(zhǎng)會(huì),，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),，科學(xué)家教,，形成共識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作,，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

學(xué)校介紹、學(xué)生在校生活小結(jié)及各學(xué)科教師介紹等,。

20xx年10月15日下午13：40—15：40

家長(zhǎng)會(huì)方案制定學(xué)校宣傳片

（一）播放學(xué)校新版宣傳片

1．通過宣傳片,，宣傳學(xué)校家園式辦學(xué)理念,、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的治學(xué)特色、管理要求、育人氛圍,，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,，使學(xué)生家長(zhǎng)更好的了解學(xué)校情況,，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)互動(dòng),，共建和諧教育環(huán)境,。

2．充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育的積極性，引領(lǐng)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,，努力配合教育工作,，共同關(guān)注孩子健康快樂地成長(zhǎng)。

（二）介紹任課教師及學(xué)生課程體系

1.利用ppt介紹學(xué)科及任課教師

2.播放李校長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生質(zhì)量檢測(cè)的宣傳片能夠通過幾年的質(zhì)量檢測(cè)鞭策家長(zhǎng)能夠關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成長(zhǎng),，從關(guān)注孩子游戲到關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng),。

（三）播放“學(xué)生一日生活”照片集

使家長(zhǎng)走進(jìn)校園，感受一年級(jí)學(xué)生多彩的學(xué)習(xí)娛樂生活,。了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和教育,。

（四）班主任講座——好習(xí)慣成就好人生1.引用教育家的話引領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)家長(zhǎng)會(huì)核心

著名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話,，就是要養(yǎng)成習(xí)慣,。”由此可見,，一個(gè)人的行為習(xí)慣是多么重要,。一年級(jí)學(xué)生剛跨入校門，是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,，扎扎實(shí)實(shí)地抓學(xué)生的修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí),、生活奠定基礎(chǔ)，是我們學(xué)校的目標(biāo),，教師的責(zé)任,，同時(shí)也是家長(zhǎng)的義務(wù)。

（五）好書推介及分享

推薦適合一年級(jí)學(xué)生的讀物,；分享理念“二八”原則,。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)就是班主任的一堂課。這堂課上老師拉著家長(zhǎng)的手走上新的學(xué)習(xí)之路,。讓其感受到小學(xué)與幼兒園的不同,，做好小幼銜接的工作，給家長(zhǎng)明確做學(xué)生家長(zhǎng)的職責(zé)和義務(wù),，幫助他們更好的與學(xué)校溝通,，與學(xué)生溝通。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié) 家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇十六

以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo),，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)一體化的教育體系,，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通,，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校教育工作健康有序地發(fā)展,。

積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通,、服務(wù)、參與,、管理作用,，通過加強(qiáng)自身建設(shè)，互相信任,、平等合作,、真誠(chéng)溝通，積極開展多種活動(dòng),，扎扎實(shí)實(shí)地工作,，講究家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合,，為建設(shè)有特色的班級(jí)文化建言獻(xiàn)策,。

(一)完善組織機(jī)構(gòu)。成立以校長(zhǎng)領(lǐng)頭,，全國(guó)家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師為輔,，大隊(duì)部為監(jiān)督完善的領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以指導(dǎo)師,、年級(jí)組長(zhǎng),、骨干教師,、一線班主任、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員為主要成員的工作小組,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，完善組織，精心規(guī)劃,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

站長(zhǎng)(校長(zhǎng))：

副站長(zhǎng)：

大隊(duì)部：

年級(jí)組家庭教育指導(dǎo)負(fù)責(zé)人： 張秀春、王璐,、文佳,、郝梅、胡雙梅,、高小紅,、姜海燕、余政

2,、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員,。

(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

班主任隊(duì)伍是家庭教育指導(dǎo)的主力軍,，班主任在家庭教育指導(dǎo)方面的培訓(xùn)日益顯現(xiàn)出其重要性,。每個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)生每個(gè)家長(zhǎng)，其家庭教育呈現(xiàn)層次,、風(fēng)格,、效果迥然相異的特點(diǎn)，其間班主任將擔(dān)任起家庭教育的重要職責(zé),。這學(xué)期,，南湖小學(xué)將加大班主任在這方面的培訓(xùn)力度，某些方面要從無到有,，從小到大,，從粗到精，切實(shí)強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),，讓廣大班主任進(jìn)一步提高家庭教育方面相關(guān)業(yè)務(wù)水平,，從而構(gòu)建我校家庭教育指導(dǎo)宏觀模式。

(三)加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),。

加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),，挖掘家長(zhǎng)中的家庭教育資源，開拓家庭教育的新思路,。我校首屆家長(zhǎng)委員會(huì)剛剛成立,，“家長(zhǎng)委員會(huì)”具有市場(chǎng)廣、工作實(shí)、效果好,、影響大的特點(diǎn),。進(jìn)一步深入挖掘家長(zhǎng)中的家庭教育資源，開拓家庭教育新渠道,，拓寬家庭教育內(nèi)涵、外延,，讓“家長(zhǎng)成為家庭教育指導(dǎo)的生力軍”口號(hào)轉(zhuǎn)換成有效實(shí)踐,，是本學(xué)期創(chuàng)新化開展家庭教育工作的重頭戲。

家庭教育的其中一個(gè)重要維度,，是家長(zhǎng)在家庭教育指導(dǎo)站(家長(zhǎng)學(xué)校)中習(xí)得家庭教育方法,，改進(jìn)家庭教育手段，提高家庭教育效益,。因此,，在“家與校”密切交流的過程中,，家訪,、家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)接待工作這三個(gè)不變的“家校合作”話題顯得更為重要，而對(duì)其指導(dǎo)工作顯得更為迫切,。

(一)建設(shè)良好的家校溝通平臺(tái),。

1、同班主任老師聯(lián)系,，加強(qiáng)家校溝通,。

2、借助班級(jí)qq,、網(wǎng)站平臺(tái),，家校互相交流,、互相溝通,，為培養(yǎng)孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

(二)積極開展豐富多彩的親子活動(dòng),。

積極組織開展有益孩子身心健康的親子活動(dòng),，通過活動(dòng)增進(jìn)孩子們之間的友誼，進(jìn)一步融洽孩子們與家長(zhǎng)的親子關(guān)系,，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流,。

(三)積極開展探索教育體驗(yàn)活動(dòng)。

利用家長(zhǎng)資源,，給孩子提供走進(jìn)生活,，了解生活的體驗(yàn)教育，對(duì)身邊的環(huán)境、事物有更為感性直觀的認(rèn)識(shí)和體會(huì),，提高孩子們的認(rèn)知能力,，增長(zhǎng)孩子們的生活知識(shí)，培養(yǎng)孩子們的愛心,、責(zé)任感,。

(四)努力實(shí)現(xiàn)家校教育資源共享。

1,、開設(shè)“家長(zhǎng)課堂,。”充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮家長(zhǎng)的積極性,，組織家長(zhǎng)帶著科學(xué),、衛(wèi)生、法制,、攝影,、安全等多方面的主題加入到學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的教育中來。

2,、開設(shè)“家長(zhǎng)沙龍”,。組織開展家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì)，交流家庭教育的困惑,、體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),，相互學(xué)習(xí)，相互了解,，相互促進(jìn),。

(五)辦好學(xué)校家庭教育網(wǎng)站——心育花園

繼續(xù)辦好學(xué)校家庭教育網(wǎng)站——心育花園，在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃下,，上專門開設(shè)家庭教育指導(dǎo)專欄“心育花園”,，下設(shè)每月一題、每月菜單,、隊(duì)伍建設(shè),、父母茶座、活動(dòng)剪影,、教子有方五個(gè)子欄目,，努力開拓家長(zhǎng)家教視野和思維，讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到科技發(fā)展的速度之快,，以便更好地利用先進(jìn)教育理念教育下一代;公開相關(guān)教師的個(gè)人信息,，如電話號(hào)碼、qq號(hào)碼等,，方便家長(zhǎng)通過先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)途徑與其交流溝通,，減少家長(zhǎng)來校和教師家訪次數(shù)，以減緩學(xué)生心理壓力。

(六)豐富和活躍家庭教育指導(dǎo)形式

積極開展各種活動(dòng),，以活動(dòng)為載體,，寓教于樂，大力做好家教宣傳工作,。盡可能多地開設(shè)家庭教育指導(dǎo)方面的專題講座,，且及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳家庭教育相關(guān)知識(shí)，如《科技展覽》知識(shí),、《家庭教育重要性》知識(shí),、《國(guó)學(xué)教育》知識(shí)等，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到學(xué)生除了要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，更要學(xué)會(huì)做人。適當(dāng)時(shí)機(jī)下,，以更為豐富的形式組織家長(zhǎng)開放日,，讓家長(zhǎng)“聽一堂課，評(píng)一堂課,，跟一次班,，評(píng)一次班”，加強(qiáng)家校合作,。

預(yù)計(jì)20xx年4月中旬組織召開家長(zhǎng)委員會(huì)茶話會(huì),，讓家長(zhǎng)在茶話會(huì)上暢所欲言，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策,，從而進(jìn)一步亮出我校民主治校和家校合作新名片,。

(七)做好家庭指導(dǎo)站常規(guī)工作。

家庭教育常規(guī)工作要常抓不懈,，每月菜單,、每月一題、家庭教育指導(dǎo)師的能力提升培訓(xùn),、第三批家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)工作,、家庭教育指導(dǎo)師個(gè)人檔案整理工作、家庭教育例會(huì)等,。

(八)國(guó)學(xué)教育與家庭教育相結(jié)合特色文化教育

把“國(guó)學(xué)教育”作為“家長(zhǎng)學(xué)?！笔谡n的重要內(nèi)容，開展家長(zhǎng)與學(xué)生間“共讀中華經(jīng)典共講感恩故事”,，“親子趣味”游戲活動(dòng),，開展優(yōu)秀家長(zhǎng)、書香家庭的評(píng)比,。

發(fā)動(dòng),、指導(dǎo)家庭參與“誦讀經(jīng)典詩文”活動(dòng)。引導(dǎo)家庭制定“親子共讀”計(jì)劃，設(shè)計(jì)讀經(jīng)記載表,，每天抽出10至20分鐘,，每周雙休日抽出一個(gè)小時(shí)集中家人在一起進(jìn)行誦讀活動(dòng)，形成家長(zhǎng)和孩子一起閱讀經(jīng)典的濃厚氛圍,。

每學(xué)期舉辦一次大型的“經(jīng)典文化展示活動(dòng)”,，教師、各班級(jí)精選排練節(jié)目,、還可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參加演出,，激發(fā)學(xué)生踐行經(jīng)典傳統(tǒng)文化的熱情，促使學(xué)生主動(dòng)親近經(jīng)典,。

隨著教育改革的穩(wěn)步推進(jìn)和社會(huì)發(fā)展的日新月異,，家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容將進(jìn)一步深化、優(yōu)化,?！皠?chuàng)新意識(shí)”將進(jìn)一步體現(xiàn)在我們的工作中，內(nèi)容實(shí)施將進(jìn)一步彰顯超前引導(dǎo),、預(yù)防綢繆特性,，賦予家庭教育更多新的意義。我校將在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,，進(jìn)一步辦好家庭教育指導(dǎo)站(家長(zhǎng)學(xué)校),，進(jìn)一步開創(chuàng)家教工作新局面，為培養(yǎng)具有時(shí)代精神的創(chuàng)新人才而努力,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié) 家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇十七

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為主旨，圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這個(gè)中心,，推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)范辦學(xué),，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教研科研,，深化課堂教學(xué)改革,，拓展家教活動(dòng)渠道，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的緊密結(jié)合,，努力提高家庭教育質(zhì)量,。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)小學(xué)生全面健康和諧發(fā)展,。

以培養(yǎng)民族精神與人文精神為主要工作目標(biāo),，積極構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代家庭教育體系,，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”,、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”,、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性。

1,、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組工作力度,，職責(zé)明確，分工負(fù)責(zé),。

2,、把家長(zhǎng)學(xué)校納入到學(xué)校的整體計(jì)劃中，進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò),。

3,、認(rèn)真抓好家長(zhǎng)學(xué)校管理，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,，確保通知到位,、服務(wù)到位、教育到位(三到位);有通知,、有教材、有出勤記錄,、有家校交流經(jīng)驗(yàn)簿,、有校牌、有教室,、有計(jì)劃總結(jié)(七有),。

4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn),，提高教師的指導(dǎo)水平,。

5、認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校資料的征訂工作,，同時(shí)做好資料的整理和歸檔,。

(一)提高家校認(rèn)識(shí)，健全教學(xué)組織

通過對(duì)前期家長(zhǎng)學(xué)校工作的總結(jié)回顧,，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)家庭教育對(duì)學(xué)校教育的配合、促進(jìn)作用,，把家長(zhǎng)學(xué)校教育列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃之中,，成立以校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),，班主任,、學(xué)科教師為教學(xué)骨干,，以學(xué)生家長(zhǎng)為教學(xué)對(duì)象的三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé),，分工合作,，相互補(bǔ)臺(tái)，保證教學(xué)有系統(tǒng),、有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行。

(二)加強(qiáng)組織管理,，確保教學(xué)順利進(jìn)行

1,、建立各項(xiàng)教育常規(guī)制度，并在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真加以落實(shí),，確保教學(xué)順利進(jìn)行,。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)上,，做到四個(gè)落實(shí),。

(1)組織落實(shí)：落實(shí)組織機(jī)構(gòu)作用，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)作用,，聘請(qǐng)各年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo),。充分發(fā)揮教干的領(lǐng)導(dǎo)、決策,、管理作用,，使之從客觀上調(diào)控、管理家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),，使教學(xué)活動(dòng)組織化,、系統(tǒng)化、規(guī)范化,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié) 家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇十八

近年來,，我縣家長(zhǎng)學(xué)校工作成果顯著，在實(shí)踐中也摸索到了一些規(guī)律,。家長(zhǎng)學(xué)校是全民終身學(xué)習(xí)的一種實(shí)現(xiàn)形式,，特別是對(duì)提高全民學(xué)習(xí)意識(shí)，建立學(xué)習(xí)型社會(huì),，具有重要作用,。為此，團(tuán)縣委聯(lián)合縣婦聯(lián),、縣教育局共同組織了一部分基礎(chǔ)較好的家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行實(shí)踐研究,，探索對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的管理與指導(dǎo)的規(guī)律，以提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,，發(fā)揮更大的社會(huì)效益,，為使全縣家教事業(yè)深入發(fā)展,，團(tuán)縣委從縣情實(shí)際出發(fā)，實(shí)現(xiàn)自立創(chuàng)新,，為辦好具有特色的家長(zhǎng)學(xué)校,，特制定本方案：

要以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，根據(jù)黨和國(guó)家相關(guān)方針政策,，立足創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí),，在實(shí)踐中不斷探索規(guī)律,，經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)全縣家長(zhǎng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展,，提高廣大家長(zhǎng)綜合素質(zhì),，提升家教整體水準(zhǔn)，同時(shí)幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育理念,，掌握科學(xué)的家庭教育方法,，提高科學(xué)教育子女的能力。

1,、團(tuán)縣委和縣教育局結(jié)合本縣實(shí)際,，根據(jù)縣城內(nèi)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的實(shí)際情況，總結(jié)出符合我縣實(shí)際的家長(zhǎng)學(xué)校工作管理和指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),，理順管理體制規(guī)范指導(dǎo)運(yùn)行,。

2、指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校以讀本為本,，在普及家教知識(shí)的基礎(chǔ)上，使廣大家長(zhǎng)更新家教觀念,，改進(jìn)家教方法,，提高家教能力。

3,、通過培訓(xùn)和實(shí)踐,，培養(yǎng)和鍛煉一支高素質(zhì)的家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任。

本項(xiàng)工作在由團(tuán)縣委和縣教育局直接領(lǐng)導(dǎo)下,，由團(tuán)縣委學(xué)校部和縣教育局家庭教育指導(dǎo)組組織實(shí)施,。指導(dǎo)組由團(tuán)縣委書記于麗榮、副書記龐威和教育局主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，下設(shè)指導(dǎo)組辦公室,，委派團(tuán)縣委學(xué)校部部長(zhǎng)和教育局教育股同志負(fù)責(zé)具體工作,。

此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作納入團(tuán)縣委議事日程，納入目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容,，切實(shí)抓好,。

各實(shí)驗(yàn)校在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理,。

2,、做好家長(zhǎng)學(xué)校基本建設(shè)工作

（1）抓好家長(zhǎng)學(xué)校專兼職教師隊(duì)伍建設(shè),。

（2）培訓(xùn)一支高素質(zhì)的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍,。要選聘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師、"五老"及專業(yè)人士為家長(zhǎng)學(xué)校教師,，經(jīng)過系統(tǒng)提高,，承擔(dān)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)任務(wù)。

（3）提高家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。家長(zhǎng)學(xué)校要有和教育計(jì)劃,。使用省編家長(zhǎng)學(xué)校通用教材，要有明確的培養(yǎng)目標(biāo)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。

（4）要建立健全各種規(guī)章制度,，做好家長(zhǎng)學(xué)校日常的教學(xué)工作和研究工作。特別要建立科學(xué)管理和評(píng)估制度,，保證家長(zhǎng)學(xué)校工作的科學(xué),、系統(tǒng)、規(guī)范,。

（5）各家長(zhǎng)學(xué)校都要開設(shè)教學(xué)場(chǎng)所,，有專用教學(xué)設(shè)備，選配專人負(fù)責(zé)管理,，選配專人管理家長(zhǎng)學(xué)校的全面工作,。

3、隨時(shí)溝通上下互動(dòng)

團(tuán)縣委學(xué)校部隨時(shí)匯報(bào)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)組,，得到及時(shí)指導(dǎo),。并有計(jì)劃的到各家長(zhǎng)學(xué)校了解情況互通信息，傳遞經(jīng)驗(yàn),。各家長(zhǎng)學(xué)校要定期向指導(dǎo)組匯報(bào)工作進(jìn)展情況,，遇到新問題及時(shí)研究解決，確保工作順利進(jìn)行,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié) 家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇十九

家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校和家長(zhǎng)進(jìn)行思想溝通,，形成教育合力的好形式。家庭教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和助手,，是整個(gè)教育工作中不可缺少的重要組成部分,。

家庭是社會(huì)的基本單位,，家庭教育是育人的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。因此,，學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí),，很有必要通過適當(dāng)?shù)男问剑瑤椭议L(zhǎng)提高自身的思想,、文化素質(zhì)與道德修養(yǎng),，以使學(xué)生在接受良好的學(xué)校教育的同時(shí)，也能獲得良好的家庭教育,。

通過集中講座的方式和分年級(jí)進(jìn)行座談的形式辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。

1、每學(xué)期由學(xué)校和年級(jí)進(jìn)行2~3次講座,，時(shí)間為開學(xué)初期,、中期和期末。

2,、講座可安排由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的要求和計(jì)劃,，使家長(zhǎng)了解學(xué)校的工作情況，以配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作,。

3,、請(qǐng)有代表性的學(xué)生家長(zhǎng)介紹教子成才的經(jīng)驗(yàn)，以增強(qiáng)教育的針對(duì)性,。

4,、在家長(zhǎng)學(xué)校教育中注意學(xué)生的身心健康方向的教育，在家長(zhǎng)學(xué)校授課中增加有關(guān)學(xué)生的身心健康方面的教育,，增強(qiáng)家庭心育功能,，使家長(zhǎng)了解有關(guān)心理健康教育的有關(guān)知識(shí)。

5,、定期請(qǐng)司法所及學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為家長(zhǎng)介紹本地區(qū)治安管理和與學(xué)生有關(guān)法律知識(shí),，舉辦有不良行為習(xí)慣的學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，把違法犯罪力爭(zhēng)消滅在萌芽中，確保犯罪率為零,。