總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

八年級期末教學(xué)工作總結(jié)篇一

學(xué)生學(xué)習(xí)沒有形成主動,、自覺的習(xí)慣,。學(xué)校地處民族聚居區(qū)，許多家長對孩子的思想,、行為習(xí)慣疏于正確的教育和管理,，尤其是到八年級時，一部分男學(xué)生思想變化特別大,，直接影響了學(xué)習(xí)態(tài)度,，表現(xiàn)為：學(xué)習(xí)興趣下降，課堂求知欲望不強烈,；上課學(xué)習(xí)不積極,，不認(rèn)真，自己不愿動腦筋,；課堂作業(yè)照抄,；不積極課下預(yù)習(xí)，不積極完成家庭作業(yè),。在語文活動中興趣不大,，不認(rèn)真搜集資料。這些現(xiàn)象都是學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不明確,，學(xué)生厭學(xué)的典型表現(xiàn),。

雖然每單元中都有寫作活動，但有些綜合性語文活動不能有效開展,，學(xué)生缺少體驗過程,，導(dǎo)致寫作活動不能順利進行，教師只根據(jù)單元主題練寫或依某一篇課文仿寫（或改寫,、續(xù)寫等）一篇,。這樣的寫作訓(xùn)練就缺少科學(xué)性和計劃性。每學(xué)期應(yīng)在開學(xué)初制訂出學(xué)期寫作訓(xùn)練計劃,。另一方面,，由于平時的作文訓(xùn)練沒有充分的指導(dǎo),，造成學(xué)生作文成功率不高,，學(xué)生寫作熱情下降。個別學(xué)生遲交作文,，甚至怕寫作文,，不交作文。批改是費力不討好,，老師花大力氣詳細(xì)地批改,，學(xué)生卻不認(rèn)真看，收效甚微,，后來嘗試在教師指導(dǎo)下學(xué)生批改作文,，把批改方法逐步通過批改練習(xí)教給學(xué)生,，可多數(shù)學(xué)生還是不會批改，批改也不認(rèn)真,。批改走入了困境,。

學(xué)生依賴?yán)蠋煹乃悸泛吞岢龅膯栴}被動的閱讀，而主動在閱讀中提出問題的意識和能力很差,，在閱讀中缺少思考的好習(xí)慣,。在自讀課上，指引學(xué)生自己提出問題或者教師給出自讀提綱及問題,，讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)時,，學(xué)生好像心不在焉或者失去主心骨的樣子。在課內(nèi)學(xué)習(xí)的閱讀方法和技巧,，在課外閱讀中遷移和運用的能力差,。更為可怕的是學(xué)生的課外閱讀幾乎是空白。有的學(xué)生沒有讀課外書的意愿和習(xí)慣,，許多學(xué)生想讀課外書卻沒有條件讀書,。沒有大量的課外閱讀，是難以提高學(xué)生的閱讀能力的,。學(xué)生的語文學(xué)習(xí)是不完整的,。也是無法學(xué)好語文的。

課堂教學(xué)效果的好與不好,，可以從教師和學(xué)生兩個方面評判,。新課程更關(guān)注學(xué)生學(xué)的情況。在一堂課中,，學(xué)生興趣不濃,，教學(xué)設(shè)計煩瑣，也很實用,，可學(xué)生感到節(jié)奏太快,，學(xué)得累，這堂課的效果也是不好的,。我的教學(xué)設(shè)計總是注重于思維的訓(xùn)練和內(nèi)容的深入理解,，而在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面考慮不多，恰恰忽視了部分學(xué)生的學(xué)情,，今后我應(yīng)多在這方面下功夫,，多請教。讓學(xué)生有興趣,，學(xué)的輕松是教學(xué)的基本目標(biāo),。學(xué)生教師的課堂設(shè)計應(yīng)多從調(diào)動學(xué)生興趣，學(xué)得輕松,，學(xué)習(xí)效果等方面考慮,，學(xué)生會更有興趣上課,。教師不能只顧及自己不多從學(xué)生角度設(shè)計教學(xué)活動。

養(yǎng)成自覺地看課外書的習(xí)慣,，能獨立思考,，有所得，有記讀書心得的習(xí)慣,，自覺積累增加自己的經(jīng)典儲備,，有意識的運用語文的能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。一大批學(xué)生不能堅持養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，語文素養(yǎng)的提高是道路坎坷,。還需要硬措施加強對學(xué)生的提醒和督察。

八年級期末教學(xué)工作總結(jié)篇二

隨著期末考試的臨近,，本學(xué)期的教育工作也告一段落,。本學(xué)期我擔(dān)任八年級一、二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作以及八年二班班主任工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)年組各位老師的幫助下,，順利的完成了本學(xué)期的工作任務(wù)?；厥滓粚W(xué)期的工作,，有辛酸、有淚水,，但更多的卻是欣喜,，這一學(xué)期來，我距離優(yōu)秀教師的行列又進了一步,，下面對我本學(xué)期的工作內(nèi)容進行總結(jié)：

1,、本學(xué)期在八年級組，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù),，做到一絲不茍，并且在組內(nèi)與各位老師相處融洽,，積極配合學(xué)年組長做好各項工作,，順利完了會考、期末考等工作,。

2,、虛心向老教師學(xué)習(xí)，本學(xué)期聽課60節(jié),，基本上每天都能聽劉老師的課，在聽課過程中我也深刻的感受到了自己的進步,，在授課過程中講究方式方法,，將數(shù)學(xué)知識多與生活聯(lián)系在一起,，課上起來生動精彩，學(xué)生也喜歡聽,。并且跟劉老師學(xué)到了很多拓展知識,，課本上沒有但是需要學(xué)生接受掌握的，我全部給學(xué)生講解了,，在保證了本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的前提還完成了拓展內(nèi)容,。

3、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，在授課前,，認(rèn)真聽劉老師上的每一節(jié)課，結(jié)合自己的思路再進行二次備課,，并且經(jīng)常上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,、視頻，學(xué)習(xí)其他老師的授課方式方法,，給學(xué)生以全面的授課知識,，并且豐富了自己的課堂。

4,、在授課過程中,，能做到全面教學(xué)，既滿足了優(yōu)等生的需求,，也使后進生能夠跟的上課堂的腳步,，慢慢的在課堂中以學(xué)生為主體，盡可能的讓學(xué)生多說多做,，能讓學(xué)生講解的知識都讓學(xué)生講,，鍛煉學(xué)生的能力，保證學(xué)生的聽課質(zhì)量,，順利完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,。

5、布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢,。認(rèn)真批改作業(yè),，每天保證最少批閱兩種作業(yè)，一種家庭作業(yè),，一種課堂小測,，而且重點抓改錯，保證當(dāng)天錯誤當(dāng)天改,，慢慢養(yǎng)成學(xué)生先改錯后作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

繼續(xù)精心備課，并且保證每天都聽師傅的課,，但是要從師傅的課中吸取老教師的經(jīng)驗,，而自己備課時要有自己的理解和內(nèi)容，把他人的優(yōu)點學(xué)習(xí)為自己的長處,，上課有自己的特色,，尤其是如何最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生能主動學(xué)數(shù)學(xué),，喜歡數(shù)學(xué),。

在對尖子生的培養(yǎng)上下工夫，授課內(nèi)容能分層教學(xué),，既能照顧中下等學(xué)生,，又能喂飽尖子生，在作業(yè)的布置上也進行分層作業(yè),，尖子生在鞏固基礎(chǔ)的同時能得到相應(yīng)的拔優(yōu),。

加強對后進生的輔導(dǎo)，尤其在作業(yè),、小測,、學(xué)案的訂正上要嚴(yán)抓，并且不能一味的讓學(xué)生自己去改,，充分利用好小組合作,，一幫一教學(xué)，讓好生帶動后進生,，并且配合小組考核,，設(shè)置合理的獎懲措施，使每一位學(xué)生都動起來,。

提高自身的專業(yè)素養(yǎng),，八年級是對我的一次考驗，在保證教學(xué)任務(wù)的前提下更要提高自身的水平，多做中考卷,，多翻閱資料,，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀經(jīng)驗,，使自己快速的成長起來,。

本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，下學(xué)期我即將面臨八年級的教學(xué)工作以及班主任工作,，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，也是對我的一次考驗。學(xué)校數(shù)學(xué)組骨干教師較少,，我希望能讓自己快速的成長起來,，早日成為數(shù)學(xué)組中的骨干教師，我將繼續(xù)不懈的努力,，讓自己快速的成長起來,，成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師。

八年級期末教學(xué)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期我承擔(dān)八年級物理課教學(xué)工作,，一學(xué)期以來,，以“學(xué)生的全面發(fā)展”的為宗旨，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。學(xué)期即將結(jié)束,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，其目的是能完善自我,，發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，以使教學(xué)工作更上一層樓?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一個學(xué)期以來，本人能忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),、努力工作。工作中關(guān)心自己任教的班級,，愛護自己所教的學(xué)生,；充分利用學(xué)科的特點，對學(xué)生進行愛國主義教育和崇尚科學(xué)的辯證唯物主義教育。

1,、精心備課全面把握新課程標(biāo)準(zhǔn)

本屆八年級物理使用的是最新修訂的人教版教材,。新的教材提出了新的目標(biāo)和要求，要有新的教學(xué)理念,。面對全新的教材,，需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》來提高了自己的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。一個學(xué)期以來,，我積極參加集體備課,。認(rèn)真與組內(nèi)同志一起研究制定學(xué)期工作計劃。研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，研讀新教材,。與組內(nèi)同志在結(jié)合我校實際情況和研究學(xué)生實際情況的前提下，一起落實每一個單元,、每一課時教學(xué)內(nèi)容的三維教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)的重點和難點、教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法,。確定科學(xué)的能夠創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,、便于組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。做到了集眾家教學(xué)之長處,，克己之短處,。非常明顯的提高了自己的備課質(zhì)量。

另外,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段,，結(jié)合學(xué)生實際，認(rèn)真設(shè)計教案,，完善每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,，將新舊知識點取舍、增補,、拓展,，做到精通教材、駕奴教材,，盡量編輯直觀,、高效率的多媒體課件，為上課這個環(huán)節(jié)做最好的準(zhǔn)備,。

2,、上課方面

充分的備教材，備學(xué)生,，歸根結(jié)底是為了更好的上課,。如果說備課有些“紙上談兵”的意味，那么上課就是“真槍實彈”了。備課是一個靜態(tài)的過程,，而上課則是一個動態(tài)的過程,。如何“以靜致動”，這需要具有一定的教育教學(xué)素質(zhì),。

每節(jié)課,，用自己最大的熱情帶給學(xué)生嶄新的知識。與此相應(yīng)的是,，學(xué)生的聽課熱情很高,，每一雙眼睛都緊緊盯著講臺上的我,，并且不時的會提出這樣或那樣的新鮮的問題,。 在教學(xué)內(nèi)容上，按照新課改的要求,，以學(xué)生為主體,，力求完成每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，并且及時從學(xué)生那里得到反饋,。在教學(xué)方法上,，還要根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格，根據(jù)課堂情況采取不同教學(xué)方法,，做到隨機應(yīng)變,，適時調(diào)整，更好的完成教學(xué)任務(wù),。另外,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛也是十分必要的。課堂上帶著微笑教學(xué),，它能在無形之中給學(xué)生帶來

求知的動力,，調(diào)節(jié)課堂氣氛。另外,，每上完一節(jié)課我都要課后反思,、小結(jié)，記下每堂課的感到有遺憾的環(huán)節(jié),，注意下次上課時修正不妥的地方,，以不斷的提高自己的教學(xué)水平。

3,、作業(yè)批改方面

布置作業(yè)要有針對性,，有層次性。為了做到這點,，本人常常上網(wǎng)搜集資料,，對各種資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)做到及時批改,、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，掌握第一手情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行有針對性的透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

4、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。

在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作,。在此基礎(chǔ)上，特別要對學(xué)困生給予更大的關(guān)照,，他們通常存在很多知識斷層,，這是學(xué)困生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，所以要特別注意給他們補課輔導(dǎo),，把他們前面學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

我所教的班,，大部分學(xué)生比較重視該科,，上課的時候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講,，課后也能認(rèn)真完成作業(yè),。但有部分學(xué)生，因為學(xué)習(xí)成績差,，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問,，作業(yè)也因為錯題太多而找別人的來抄，嚴(yán)重影響了成績的提高,。對此,，要狠抓學(xué)風(fēng),，在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng),，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為,。教育他們養(yǎng)成勤學(xué)苦練的.習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng),。這些都有待今后改進,。

總之，在今后的教學(xué)中,，努力完善自我,，超越自我，加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身教育教學(xué)水平,，為教育事業(yè)獻上一份熱。

八年級期末教學(xué)工作總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼八年級本學(xué)期又要結(jié)束了,?；仡櫛緦W(xué)期的工作，有得也有失,，我能從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作,，現(xiàn)對本學(xué)期期末工作做如下總結(jié)：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,。我在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

2,、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多,。

3、充分利用多媒體教學(xué),，提高教學(xué)效果,。因為八年級上冊地理，需要理解的內(nèi)容多,，知識的空間概念強,，根據(jù)八年級學(xué)生的特點，我利用了多媒體教學(xué),，增強課堂教學(xué)的直觀性,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和對知識的理解力，提高教學(xué)效果,。

4,、積極認(rèn)真參加學(xué)校及教研組的教研活動。研究探討課程教法,、學(xué)法,。在教學(xué)上，有疑必問,。積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，改進工作,。

地理主要是掌握學(xué)科知識的基本概念、原理和規(guī)律,，懂得自學(xué)地理的方法,，教會學(xué)生閱讀地圖，并熟悉它們,，為學(xué)生今后參加社會實踐活動打下基礎(chǔ),。結(jié)合教材我抓住學(xué)生的心理狀態(tài)，有針對性地對學(xué)生進行教學(xué),。使大多數(shù)學(xué)生基本上掌握了學(xué)習(xí)地理的基本方法,，為進一步學(xué)習(xí)地理打下了良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)然,，在工作上我還是存在某些不足,。譬如，課堂上不能及時地關(guān)注到每個學(xué)生,，讓每個人都真正參與到課堂當(dāng)中,；因為教的班級多，不能把每個學(xué)生的學(xué)習(xí)效果都落實到位,。

1,、加快教學(xué)方法研究，在教學(xué)中認(rèn)真吸收別人先進的教學(xué)方法,，大膽嘗試,，加以變通，并從理論的角度,，加以深華。

2,、以學(xué)生為主體,，注意基礎(chǔ)知識教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3,、重視地理概念和規(guī)律的教學(xué)方法，重視地理知識的應(yīng)用,。

總之,，我要不斷改進工作方法，更好的完成地理教學(xué)工作,?？偨Y(jié)經(jīng)驗，查找不足,，爭取在新的一年,，取得好成績,。

八年級期末教學(xué)工作總結(jié)篇五

201x學(xué)年第二個學(xué)期即將過去。在這個學(xué)期中,，我們八年級全體教師認(rèn)真鉆研新教材,，群策群力互相幫助，營造了良好的教研氣氛,，并在六校聯(lián)誼的考試中取得了優(yōu)異的成績,，特對本學(xué)期中工作做一次全面深刻的總結(jié)：

開學(xué)初，六人備課組根據(jù)學(xué)校工作計劃,、教材和課程目標(biāo)制定出本學(xué)期教學(xué)工作計劃,，并對相關(guān)的集體備課任務(wù)、資料整理的明確分工,，各負(fù)其責(zé),。每位成員分到大概10個課時左右的新課備課任務(wù)，并對每章的復(fù)習(xí)和期中期末的復(fù)習(xí)備課活動也進行分配,，在集體備課活動前,，負(fù)責(zé)老師需提前撰寫好教案，然后再集體備課活動中由本組成員共同進行討論修改然后定稿,。本組成員除了通過面對面的溝通外,，還建立了qq和微信群及時地進行溝通，這樣可以隨時隨處靈活機動的進行教育教學(xué)研究,。

我們組的六位教師有5位具有15年以上的教學(xué)經(jīng)驗,，新授課部分沒有知識上的困難，主要是如何高效地提高教學(xué)成績,。重視測試沒認(rèn)真組織每次的測試,，并將成績進行互相比較，使各位老師能及時地調(diào)整教學(xué)進度和安排,，重視基礎(chǔ)知識的查漏補缺,，經(jīng)過不懈的努力，學(xué)生的知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、能力水平有所增強。

認(rèn)真開展集體備課,，根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)進度,，開展組內(nèi)的集體備課活動，統(tǒng)一教學(xué)資料,，并各位老師根據(jù)各班的學(xué)生進行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整,，統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)，開始時盡量統(tǒng)一使用試卷,。全組教師使用統(tǒng)一的教案模板,，并積極及時地撰寫教學(xué)反思,。

在上級機構(gòu)的組織下，我們八年級全體老師積極參加縣里組織的中考質(zhì)量分析會,、名師工作室的送教下鄉(xiāng)活動及與溫州實驗中學(xué)的教學(xué)聯(lián)誼活動,，收獲頗多，既增長了見識,、更新了教學(xué)理念,，又提高了教學(xué)水平。組內(nèi)老師積極參加各類比賽,、撰寫論文,，取得了不錯的成績，陳艷紅老師在實驗器材改進上獲獎,、林潔靜老師撰寫的論文在縣里獲獎,。

每學(xué)期每位教師爭取上一節(jié)公開課，繼續(xù)做好各項科技競賽活動的輔導(dǎo)工作,，力求獲取更佳的成績,，通過主題教研活動，使組內(nèi)的教研,、討論氣氛更濃,，加強組內(nèi)交流。

雖然我們的工作取得了較好的成績,，但還存在一些不足之處,，在今后的工作中我們會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、鉆研,。特別是下學(xué)期我們即將成為八年級的老師,，我們更應(yīng)該加強組內(nèi)的合作，充分利用好教研活動,，切實把教研活動作為我們搞好教學(xué),，提升教師素質(zhì)的基地。