無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

傾聽小學(xué)作文400字 傾聽一一作文篇一

終于藏錢猜錢的游戲要開始了,，它的游戲規(guī)則是：老師把一張一百元藏進(jìn)兩個信封中的一個，讓我們猜,，猜三次,，三次都猜對有獎品。怎么樣,？好玩吧,。不過為了公平起見，老師要出去藏,。這時,，我恨不得自己有魔法，可以看到老師藏在哪個信封里,，或者我有分身術(shù),，悄悄的跑出教室看一看，想到這兒,，我激動的覺得身邊下起了“錢雨”,。

老師要去藏錢了，我心里像十五個吊桶打水——七上八下,，到底是有8的信封里面,，還是沒8的信封里呢？老師葫蘆里賣的是什么藥,？有8的信封,、沒8的信封……怎么辦？怎么辦,？想了大半天,，我終于決定了，選擇了沒8的信封,。

終于要揭開謎底了,，我的心撲通撲通的跳個不停，希望打開信封時,，沒8的信封里面藏著那張嶄新的一百元,，可誰知天有不測風(fēng)云，我猜錯了,，我渺小得希望一下子跌到了無底深淵,。

第二次開始了,，這次猜有8的還是沒8的呢？舉棋不定的我真希望我可以預(yù)知未來,，那就可以猜對了，要揭曉答案了,，而我還不知如何是好,，算了，我豁出去了,，就猜沒8的吧,。兩位揭曉答案的同學(xué)比我們還緊張，這讓我的心一下子涼了大半截,，可煮熟的鴨子還是飛跑了,，我還是猜錯了，唉……

第三次開始了,，怎么辦,？我不知如何是好，有8的還是沒8的,？我的心里像灌了鉛似的,，十分沉重，又要揭曉答案了,，怎么辦,？選有8的吧。在沒8的信封里一摸,，呀!沒有,！太好了，我樂得像一只快樂的小鳥,，可誰知我高興得太早了,，這錢也不在有8的信封里，我的心一下子涼透了,，我的心里十分疑惑：錢呢,？怎么不翼而飛了呢？

錢到底在哪呢,？哦,，我終于明白了，這不是老師耍把戲,，而是老師問得問題不同,，就差那么一個字，沒了,，由此可見,，傾聽是多么重要,，我一定要注意仔細(xì)傾聽。

傾聽小學(xué)作文400字 傾聽一一作文篇二

風(fēng)和日麗,，電閃雷鳴,，這都是大自然賜給我們的瑰寶，雨聲更是這些瑰寶里的精品……

春雨·生命的旋律·激蕩之音

“天街小雨潤如酥,，草色遙看近卻無,。”傾聽雨點融入泥土的聲音,，如抽絲似的．遠(yuǎn)處望去,，草似有似無，春雨滴打著萬物,，給我萬物生命的起點,，它步履輕盈卻不失雅致，我聆聽著這聲音,，好一種激蕩磅礴之感,，好一種生命孕育之律，是你,，喚醒了熟睡的萬物,，使他們煥發(fā)生機。

夏雨·生命的奔騰·振奮之音

外面大雨傾盆,，敲打著發(fā)蔫兒的樹葉,，敲打著干涸的土地，敲打著萬物,，你來得劇烈,，毀了那些貪圖安逸之徒的好夢，帶來了振奮人心的激越,，不求功名利祿,，只求在你的激揚下豪放一回。你以閃電作燈光,，雷鳴作為音響,，然后痛快淋漓的高歌一曲，頗有帕瓦羅蒂的風(fēng)采,，我傾聽著這聲音,，是蹦跳的舞步，是飛揚的流蘇,，是振奮的鼓點,。

秋雨·生命的沉思·凄婉之音

“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！蹦阒x絕了激蕩,，失去了振奮，你帶著凄婉來了,。沒關(guān)系,，我依然在傾聽你的溫聲細(xì)雨，你悄無聲息卻真實存在,，你如銀針般的從天而降,，我聽到了你厭倦了浮華，只求平平淡淡走一回的聲音,。夜霧籠罩,，聲音低沉,，你將萬物重新洗禮,，褪去它們身上的污穢，我傾聽著,，聽到了你對生命的沉思,，對浮華的鄙夷。

冬雨·生命的等待·離傷之音

萬物帶來的生機,，你卻要奪走它們的生命,，你哀嘆著，如農(nóng)家漢子發(fā)出的聲聲的喘息聲,，你來得沉悶,，嘴里絮叨著，等待下一次生命的到來,。萬物帶著不舍離開了,，他們仇視著，你依然嘆息,。我傾聽著,，你告訴我生命就是在等待中重燃，在黑暗中爆發(fā)出光明,。我懂得了你的用心良苦,，愿來年再見。

四季之雨奏響了一曲生命的凱歌,，響徹天空,，震撼心靈。

傾聽小學(xué)作文400字 傾聽一一作文篇三

音樂家美妙絕倫的樂章,，只有用心去傾聽,，才能融入那種意境；大地萬物的復(fù)蘇,，只有用心去傾聽,，才會發(fā)現(xiàn)小草的低吟,。許多的事情，只有用心去傾聽,，才能有所體會,。

用心傾聽那柔情的雨，,，讓我感受到了最珍貴的情誼,。絡(luò)繹不斷地雨，細(xì)得似針,，密得又似慈母手中的線,。細(xì)心品會一下，噢,，一下子明白過來了,。細(xì)雨綿綿，傾說著母親的思念呢,。那雨,，就是老母親輕盈的熱淚啊，她們想念游子了,。他們出門在外還好嗎,，吃得飽、穿得暖嗎,？因為用心,，所以傾聽到了父母對游子那一份沉甸甸的牽掛，然后由衷地發(fā)出孟郊“誰言寸草心,，報得三春暉”的感慨,。

用心傾聽那危在旦夕的花朵，讓我有種前所未有的釋懷,。那花奄奄一息了,，但我卻好似聽到它那如同剛怒放時的笑聲，再用心點傾聽,，它的確是在微笑,，并且聽到了它內(nèi)心底處的聲音。它在說：“我很慶幸自己死后還能化作花泥,，我的一生無悔了,！”我豁然開朗，由心地對它產(chǎn)生了敬意,。很多時候,，生命的結(jié)束，卻正是另一種生命的開始，所以我們無須太傷懷了,。因為用心,，所以我也領(lǐng)悟到了龔自珍“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的體會,。

大雁南飛,，帶走了誰人的思念？以前,，并不知曉,。自從看了牛郎織女的故事后，我開始懂得,，或許帶走的正是他們彼此間的思念吧,。凡人都說“只羨鴛鴦不羨仙”，牛郎織女的愛情故事是凄美的,。

七夕時,，我特意眺望了銀河邊上是否有喜鵲橋，畢竟太遠(yuǎn)了,，我無法看見,，唯有用心傾聽,。整顆心都墮入那思想里頭,，啊，聽見了聽見了,！那喜鵲正在和著輕快的曲子,，還有牛郎織女幽幽的低語，我仿佛都聽見了,。確實只有用心傾聽,，才能融入那種意境，聽你所想,。

學(xué)會用心傾聽,，萬物都將帶給你無限的遐思與樂趣，不是么,？

傾聽小學(xué)作文400字 傾聽一一作文篇四

飛鳥用啼叫歌唱生活,，游魚用肢體傳達(dá)信息，我們用語言交流思想,，抒發(fā)情感,，表達(dá)對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽,。傾聽是一種交流,，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的神奇美麗,。我們要學(xué)會傾聽大自然的山風(fēng)松濤,、溪韻海嘯，學(xué)會傾聽他人的喜怒哀樂,、悲歡離合……

在樹林小道上,，你需要傾聽，傾聽第一縷陽光灑進(jìn)樹林的溫和,，安祥,，傾聽第一聲鳥鳴的悅耳動聽，傾聽剛接受陽光洗禮的樹的低語,，你將明白傾聽是人生的一大樂趣,。

傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒,。傾聽是一縷清風(fēng),，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望,；傾聽是一朵開不敗的花,，它能綻放著生命之蕊，換取人們的欣賞和信任,。

傾聽長者的教誨,，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺,。傾聽朋友的訴說,，與朋友共同分享快樂，分擔(dān)痛苦,，讓朋友感覺自己不是孤單的,。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢,、滿足和輕松,。閑暇之際，獨步山間樹林,，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱,，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽,，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實。

在跋涉的道路上,，跌倒時希望有人扶持,；憂慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵,。這都需要傾聽陪伴?？释麅A聽之人對傾聽的向往如同青青子衿,，悠悠我心般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,，充滿活力與希望,，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng),，把枯燥與煩悶一拂而盡,，送來愉悅輕松的感覺。

當(dāng)你失落時,，一聲清脆的鳥啼能給你安慰,；悲傷時，一陣清風(fēng)能給你開解;彷徨時,，一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚,，我們需要傾聽。朋友,，傾聽就是人生,，錯過了傾聽，你就錯過了人生,，而收獲了傾聽,，你也就收獲了人生。

傾聽小學(xué)作文400字 傾聽一一作文篇五

傾聽,，是獲取信息的一種途徑,，是一種美德,，可以讓你獲得很多,。

當(dāng)你在上學(xué)的時候，你通過傾聽老師的諄諄教誨得到知識,，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ),。老師在講臺上憑那三寸不爛之舌，教我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度,，為我們講述人生的道理,，幫我們打好堅實的文化基礎(chǔ)，為我們的未來做好長遠(yuǎn)的貯備,。而我們,，則坐在講臺下，靜靜地傾聽老師的教誨,，將老師的話謹(jǐn)記在心中,，這將不僅是為了自己,，也是為了尊重老師和老師的勞動成果。聽,，這師生間的互相傾聽與尊重,，多美！

在你陷入困境時,，傾聽好友,、師長、親人的建議點撥,，你可以選擇出最好的方法,，幫助自己揭開謎題。好友耐心為你出謀劃策,，幫你分析如何解決,；師長傾聽你的苦衷，憑借自己的經(jīng)驗幫你梳理問題,，讓你的心境從容平和,，靜靜思考解決之道；家人用自己的人生閱歷為你的選擇選好方向,，不讓你誤入歧途,。而我們，則帶著一顆感激的心聽,，再從容地走出困境,。聽，友誼與親情的聲音多美,！

在平時,，傾聽別人的經(jīng)歷、見聞,，你可以通過這些增加自己的學(xué)識和見聞,。正如“聽君一席話，勝讀十年書,?！眱A聽別人的經(jīng)歷和見聞,，不僅是為了分享快樂,，也可以增長你的見識,，不正是比死讀十年的書更加有益處么？聽,，與閱歷豐富的人,，交流人生真諦的聲音多美！

在大自然里,，你可以傾聽潺潺流水聲,，百鳥的叫聲,。這些可以讓你的心平靜下來，帶走了城市的燈火,，車水馬龍與無盡的喧囂,，凈化你的心靈和靈魂，讓你遠(yuǎn)離紅塵世事,，靜心聽大自然對你無聲的教導(dǎo),，相比也就是禪師樂于在自然中清修的道理。當(dāng)你能平靜下來,，不被煩擾的世事所干擾,，你就能真正聽懂自然與世界。聽,，自然帶給你的寧靜的聲音多美,！

聽，這些聲音,，多美,！

傾聽小學(xué)作文400字 傾聽一一作文篇六

你聽過風(fēng)的聲音嗎？在春夏秋冬一年四季,，你聽過風(fēng)的聲音嗎,？

春天，當(dāng)一絲絲春風(fēng)吹在你身上,，發(fā)出“沙沙”地聲音,，你是否感到有一絲暖意？它是春的使者,，它吹醒了迎春花,，迎春花露出了美麗的笑臉，花旁的葉子也輕輕地?fù)u曳著,，好像很羨慕似的,。它又吹醒了雪松，雪松心想：我應(yīng)該怎樣報答春風(fēng)呢,？突然,，它靈機一動，在深綠的葉子中夾雜了一層嫩綠,，讓樹身又增添了一種富有層次感的美。雪松開心地笑了,。

夏天,，俗話說：六月的天，孩子的臉,，說變就變,。忽然,，“嘩嘩”，狂風(fēng)大作,，大樹在風(fēng)中劇烈地?fù)u晃著,，一條條樹枝就像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著,，抽打著,，一些枯枝敗葉紛紛落了下來。抬頭看看天空,，只見濃濃的烏云像排山倒海的波濤,，洶涌著，從天外滾滾撲來,。緊接著“轟隆”一個驚雷,，雨點“噼里啪啦”地落了下來，雷聲伴著雨聲,，好一曲優(yōu)美動聽的交響樂,。

秋天，“唰唰”的秋風(fēng)吹熟了紅彤彤的蘋果,，吹熟了黃澄澄的梨子,，吹紅了燈籠似的橘子，吹紫了亮晶晶的葡萄,。在秋風(fēng)的愛撫下,，高粱舉起了燃燒的火把，稻田翻起了金色的波浪,。秋風(fēng)做完這一切,，欣慰地笑了，笑得格外燦爛,。

冬天,，“呼呼”的北風(fēng)怒吼著，它無情地卷著一些枯枝爛葉,，瘋狂地打著旋兒,，聲嘶力竭地翻滾著，這時,，漫天飛雪隨后而至,，雪花在空中飛舞著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，就成了一片白色的海洋,！

朋友，去傾聽風(fēng)的聲音吧,！去感受風(fēng)的聲音吧,！有了一顆純真的心,，才不會被那些人為的喧囂擾亂體內(nèi)天然的律動；有了一顆純真的心,，才會更愛生活,，更愛我們的家園！

傾聽小學(xué)作文400字 傾聽一一作文篇七

大自然,，它的聲音是獨特的,。

噓，聽,，風(fēng)伯伯又拿起它的小提琴,，在那優(yōu)雅作曲呢，搖搖晃晃模仿的還真是有模有樣的,。演奏出了多么美妙,、婉轉(zhuǎn)的聲音啊!嘩——嘩——，聲音時而快,，時而緩,，時而溫柔，時而雄渾,，時而滄桑,，時而歡快;呵呵，風(fēng)伯伯真是個萬能的音樂家!

遠(yuǎn)處隱隱約約傳來,，越來越近,，越來越近……

咦?是誰彈奏出這么動人的旋律!我想我已經(jīng)知道它的真面目了，它是小溪妹妹,?？磥恚彩莻€出色的音樂家,，瞧,，它是多么的投入呀!彈奏的令人難以忘懷。剛才還叮叮咚咚呢,，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦奔向大海了!大海也有自己的歌聲,，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動力,。

嘩啦嘩啦,，豆大般的雨滴騰空而降，雨也不甘勢弱,，沙沙沙,，沙沙沙。雨唱出悅耳的歌聲,，又在翩翩起舞。雨,，是靈巧的小精靈。它們在石頭上,、屋頂上、樹葉上……不停地跳躍著,，彈奏出一首完美結(jié)合的奏鳴曲。

隨著最后一個雨滴落下,，雨，漸漸地停了,。雨的演唱會也結(jié)束了。

直至夕陽親吻著西山的時候,，小杜鵑的歌聲才出場。

咕咕——咕咕——它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方,，蟋蟀也駐足癡望。它情不自禁的放棄嗓門高歌亮相,。

這時，山泉姐姐來了,，大伙兒都有所耳聞它彈奏的音樂是及棒的，今日一見果然名不虛傳,，于是，大伙兒都邀請山泉來一段,。山泉自然愿意為它們演奏一曲。它的聲音所謂是“天籟之聲”,。此刻，大自然的“音樂家”們陶醉其中，我也被它們吸引了,。

傍晚，天黑了,，一輪明月高高的懸掛在天空中，星星們眨著眼睛,，仿佛也在傾聽大自然的聲音!

傾聽小學(xué)作文400字 傾聽一一作文篇八

妄念癡嗔，融入紅塵千里,。涼如許,，難追憶，故人遠(yuǎn)離,，遠(yuǎn)離至明朝夢里?；腥缜鍤懀偃贿h(yuǎn)立,。

傾聽昭君——為民出塞

沒有幾個古女子像她這般，有信念,、有膽量?！耙磺@得飛雁落”，沉魚落雁美貌造就了她傳奇的一生,，亦是漂泊的一生。

為國為民,，她身心疲憊。柔弱的肩膀上,，承擔(dān)了太多一個女子不應(yīng)有的責(zé)任。國家的安定,，邊疆的和平……青冢里的你讓我們敬佩而又嘆息。

傾聽武皇——傳奇一生

她有智慧,，有美貌,，也有心機。她善良過,，她狠毒過，她也被傷害過,。世人皆知，我國的唯一一個女皇叫武則天,。

有誰知道，善良的她是被一步步逼入這個亂局,。傷得深、恨得深,。她拋棄了自己柔弱的一面，頂起整個國家……武則天,，你的堅強，我們都知道,。

傾聽項羽——烏江回憶

怎堪榮華此生，以闌珊寫終局,。一場似水無痕，盡付笑談里,。回首漫漫悲喜無相續(xù),。

他如驕陽傲日，戎馬一生，卻終是被逼入絕境,。只因心中那道信念不滅。寧自刎,，無顏見烏江父老……

如你堅持，終有成功,。

傾聽諸葛——曠古偉人

誰有他一半智慧?誰有他一分忠心?誰有他一絲可泣?誰有他一點傳奇?

為國家,，出草廬!為社稷，拼一生!

這是一個家喻戶曉的人物,，他一生經(jīng)歷的風(fēng)霜，有幾人知曉?夜以繼日地辛勤,，不分早晚地努力。直至生命的最后一刻!孔明,，為你的信念和堅定而歌頌……

人生幾許，歷史滄桑,。和他們一樣有智慧、有膽量的人不在少數(shù),，而名揚歷史的卻是極少數(shù)，因為他們有不變的信念,，才鑄就了他們可歌可泣的一生。

用心靈傾聽堅持,，用靈魂傾聽信念!

傾聽小學(xué)作文400字 傾聽一一作文篇九

傍晚,，烏云滿天，天灰蒙蒙的像一個生氣而陽起臉的的人一樣,。

我寫完了作業(yè),，看著拿筆寫字而 被磨得全是繭的手,，輕輕的嘆了一口氣,，收好了東西，準(zhǔn)備上床睡覺,。

媽媽回來了，因為上班的地方太遠(yuǎn)了,，因此媽媽每天都是早去晚歸，也許是因為上班太累了,，媽媽處在半醒半睡的狀態(tài)下在沙發(fā)上坐了下來,。

偶然間,，媽媽好像看見了我手上的老繭,，眼里閃過一絲疼惜，她給我說我先睡覺吧,，她還有一些工作還沒有完成，完成了在睡覺

我就應(yīng)了一聲,，邊睡覺了。

就在我迷迷糊糊的睡著覺,，并做著美夢的時候，我被一個刺耳的聲音吵醒了,。

在迷糊中，我看見小臺燈是亮著的,。而媽媽不知在干什么,，我順著微弱的燈光望去,，去看表,，發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)11：45了，為什么媽媽還沒睡,？她在干什么?我想知道，好奇心驅(qū)使著我,。

我悄悄地來到了媽媽的旁邊，天哪,，她正在用膠布在我筆上纏著，一圈又一圈,，旁邊還有一些沒纏完的，而另一邊則是纏好的,。

我看著媽媽，在哪里愣住了,，她的手，不像以前一樣光滑,，也不像以前一樣濕潤，變得毫無光澤,，皺皺巴巴，像是一雙“木頭手”,。

媽媽原本烏黑的頭發(fā)多了幾條白絲，在這白發(fā)中飄著,，就是我，讓她為我憂愁,，為我生氣,，我偷走了媽媽的黑發(fā)和青春,，報答的卻是這礙眼的白發(fā)和蒼老的年華,。

媽媽的雙眼又增加了幾條皺紋，眼睛因為熬夜而布滿了血絲,。

我看著媽媽輕輕的貼好膠布，慢慢的纏繞著那支筆桿,。再用手壓一壓，最后又在紙上寫一寫,，試一試，感覺不在磨手了,，才滿意的開始纏下一只筆。我才嘆了一口氣而以,，媽媽就會如此細(xì)心的保護(hù)我,。

我的內(nèi)心矛盾起來,，我有過這么細(xì)心的保護(hù)過她嗎？我有過這樣細(xì)心的照顧過她嗎,？我有過細(xì)心的去傾聽她的心了嗎？

窗外的雨一直在下,，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩,，而我的心里，卻是因媽媽的對我的愛而睛空萬里,。

傾聽小學(xué)作文400字 傾聽一一作文篇十

作曲家說：聲音是小曲,；畫家說：聲音是色彩,；舞蹈家說：聲音是舞步,；而我說：聲音是成長?！}記

“滴答滴答”窗外那雨聲一直在敲打著我的鼓膜，那雨連續(xù)下了一個星期,，我討厭那雨，它讓人寸步也不能移,。我郁悶地用被子捂著頭，想讓自己的世界里沒有一絲聲音,，卻怎么也阻止不了那煩人的聲音來侵犯我的大腦，讓我能安靜安靜,。

“早晨的降落的雨露緊閉的窗戶的時間已經(jīng)完結(jié)天空中云彩上的光芒……”一串美妙的歌聲闖入我的大腦細(xì)胞，撥動著我的神經(jīng),，讓我放松了自己，我放松地躺在床上,，想要更仔細(xì)地聽這首歌,，我輕輕地閉上了眼睛,，細(xì)細(xì)地聽著……忽然我發(fā)現(xiàn)那窗外的雨聲和這首完全融合在一起，讓我覺得他們好象是事先約定好的為我唱歌,。清脆的雨聲，優(yōu)美的歌聲,，讓我覺得這下雨天似乎變得不那么討厭，不,，應(yīng)該是我喜歡上它了,，喜歡上那純潔無暇春天然的雨聲，它沒有帶一絲雜音,，讓我心曠神怡，我認(rèn)為任何樂器也比不上這雨聲奏出來的曲好聽~動人,。

我用我的全身來感觸，來傾聽這美妙的大自然,，大自然的每個角落都在歌唱，每事物都向我發(fā)出邀請,，邀請我也成為它們的一員，讓我享受大自然的美,。

這曲從開始到高潮再到結(jié)局，都是那么扣人心弦,。一曲終落，天空折射出明亮的陽光,，雨停了,，天空中掛起了一彎彩虹。我站在窗前，吸著雨后的氣息,，是那么清香,，窗上的吊蘭花是那么精神,。眼前的景象讓我眼睛崇明了彩色，不再是那灰色的瞳孔,。

我在今天這短短的一場雨中我學(xué)到了很多，學(xué)到了以前從未了解的——傾聽,。我發(fā)現(xiàn)傾聽似乎是一種成長,，是一種快樂。傾聽能讓人快樂,，能讓人學(xué)會成長。

讓我們來傾聽自然,，傾聽生活吧！