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德育工作計(jì)劃春季 德育工作計(jì)劃教師個(gè)人篇一

堅(jiān)持德育為首,，當(dāng)真貫徹黨中心,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思惟道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，強(qiáng)化德育步隊(duì)建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí),，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康;以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和進(jìn)步我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

(一)強(qiáng)化德育意識(shí)

全體教師必需充分熟悉到當(dāng)前德育工作的重要性和緊迫性,，堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位，樹(shù)立以人為本的思惟,，強(qiáng)化育人意識(shí),，各項(xiàng)工作都要認(rèn)為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)作為起點(diǎn)，牢牢圍繞學(xué)校教育的中央工作搞好德育工作,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人,。

1、注重師德,。

教師時(shí)刻保持清醒的頭腦,，遵守教師職業(yè)道德，注重師德涵養(yǎng),，上行下效,，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀(guān)念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”,，“老師是學(xué)生的道德書(shū)籍”,。做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友，全心關(guān)愛(ài)學(xué)生,，讓他們感慨感染到濃濃的師愛(ài),。

2、加強(qiáng)滲透滲出,。

除了正視思惟品德課,、晨會(huì)課這一德育主渠道外，要十分正視各學(xué)科的滲透滲出教育,。學(xué)科教師要努力挖掘教材豐碩的德育因素,，做好“兩備”(備滲透滲出目標(biāo)，備滲透滲出過(guò)程),、“三結(jié)合”(結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),、結(jié)合春秋特點(diǎn)、結(jié)合年級(jí)特點(diǎn))工作,，方法上要講究科學(xué)性,，要精心設(shè)計(jì),。

3、不斷總結(jié),。

加強(qiáng)德育教育研究,，學(xué)習(xí)和立異德育新思路、新方法,。特別是針對(duì)新時(shí)期德育工作泛起的新題目,，要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，激活學(xué)生主體,，進(jìn)步學(xué)生的德育素質(zhì),。學(xué)科教師要在理論和實(shí)踐結(jié)合上多研究、多總結(jié),，形成書(shū)面材料,。收集學(xué)生在行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面的代表性材料，豐碩養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn),。

(二)規(guī)范德育治理

本學(xué)期,，將進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化班主任步隊(duì)建設(shè)和常規(guī)治理工作,，堅(jiān)持家校聯(lián)系,，拓展社會(huì)教育。

1,、加強(qiáng)步隊(duì)建設(shè)

⑴,、強(qiáng)化班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)治理工作,。班主任的思惟道德素質(zhì),、教授教養(yǎng)業(yè)務(wù)水平和組織治理能力，直接影響德育工作的開(kāi)展,。班主任要有責(zé)任感,，班級(jí)治理工作要規(guī)范化，教師的“一志”(《班務(wù)工作日志》),、“二卡”(《家校聯(lián)系卡》《家訪(fǎng)記實(shí)卡》),、“一袋”(《學(xué)天生長(zhǎng)檔案袋》)等工作，做到有計(jì)劃,、有實(shí)效。

⑵,、加強(qiáng)常規(guī)檢查,，完善考評(píng)機(jī)制。本學(xué)期要引導(dǎo),、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中盡快進(jìn)步自身的素質(zhì)水平,，同時(shí)抓好“班級(jí)工作月考核”工作,，采用自查、互查,、抽查的方法,，健全班主任考評(píng)機(jī)制。

2,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。舉辦“家長(zhǎng)學(xué)校”,。家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的基本陣地,，本學(xué)期要完善和健全家長(zhǎng)學(xué)校的工作軌制，利用信息公示欄加大宣傳力度,，擴(kuò)大影響,，從而謀求贏(yíng)得學(xué)生家長(zhǎng)更為廣泛的信任和支持。

3,、加強(qiáng)社會(huì)教育,。開(kāi)展勞動(dòng)教育、法制教育,、安全教育,、愛(ài)國(guó)主義教育等流動(dòng)，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,、“走出去”等流動(dòng)方式,，確保流動(dòng)時(shí)間、人數(shù),，培養(yǎng)學(xué)生的立異精神和實(shí)踐能力,。

(三)拓展德育流動(dòng)

學(xué)校德育工作要把豐碩多彩的教育流動(dòng)作為重要載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，寓德育于教育流動(dòng)中。主要通過(guò)生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教授教養(yǎng)流動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義公德教育、社會(huì)常識(shí)教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。本學(xué)期將從愛(ài)國(guó)主義教育,、養(yǎng)成教育、法制教育等方面入手,，準(zhǔn)確教育和引導(dǎo)學(xué)生,，培育一代新人,。

1、愛(ài)國(guó)主義教育流動(dòng)

⑴,、“國(guó)旗下的講話(huà)”流動(dòng),。繼承做好每周一的“國(guó)旗下的講話(huà)”流動(dòng),加強(qiáng)主題教育，陶冶學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操,。升旗典禮一定要做到服裝整潔,、精神豐滿(mǎn)、舉止端莊,，唱國(guó)歌做到聲音響亮,。

⑵、開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的國(guó)情教育流動(dòng),。要通過(guò)多種途徑,，匡助學(xué)生了解我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)取得的巨大成就，準(zhǔn)確熟悉當(dāng)前存在的矛盾和難題,，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,。同時(shí)結(jié)合重大紀(jì)念日，開(kāi)展好專(zhuān)題教育流動(dòng),。

⑶,、節(jié)日流動(dòng)。利用藝術(shù)節(jié),、教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日,，通過(guò)主題班會(huì),、黑板報(bào)、小廣播等陣地,，開(kāi)展主題教育流動(dòng),，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思惟感情。

2,、養(yǎng)成教育流動(dòng)

⑴,、行為規(guī)范教育流動(dòng)。學(xué)生育成教育以“學(xué)生校內(nèi),、外常規(guī)”為內(nèi)容,，要從說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好中國(guó)字,、站好隊(duì),、唱好歌、做好操、掃好地,、愛(ài)班級(jí)、有禮貌等最基本方面抓起,。各年級(jí)結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),，要制訂階段目標(biāo)，通過(guò)學(xué)習(xí),、示范,、練習(xí)，真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為,。

⑵,、自我教育流動(dòng)。要讓學(xué)天生為小主人,，施展學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,，培養(yǎng)他們的自我教育和自我治理的能力，并做好個(gè)別教育工作,，形成良好的班風(fēng),。

⑶、校園文化教育流動(dòng),。教師要充分利用良好的校園文化,、藝術(shù)氛圍，用好班級(jí),、學(xué)校陣地,，開(kāi)展豐碩多彩的藝術(shù)、體育等校園文化流動(dòng),，使學(xué)生育成良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

3,、法制教育流動(dòng)

⑴,、普法教育流動(dòng)。全體教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育,，讓學(xué)生把握一定的法律知識(shí),，促進(jìn)他們自覺(jué)遵紀(jì)遵法。特別禁止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,，要與家長(zhǎng)聯(lián)系,，相互交流，共同配合,，做好學(xué)生的普法教育工作,，果斷杜絕一切違法犯罪事件發(fā)生。

⑵、安全教育流動(dòng),。安全教育應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴,，教師要加強(qiáng)校內(nèi)、校外的安全教育,。校內(nèi),，教師要防止一切安全隱患，杜絕意外事故發(fā)生,，學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用,、課前預(yù)備流動(dòng)、課堂組織鋪排,、課間流動(dòng)護(hù)導(dǎo),、放學(xué)清校、季節(jié)性食品中毒及傳染病防治等環(huán)節(jié)要高度正視,，責(zé)任到人,、到位。校外,，教師要加強(qiáng)交通法規(guī)教育,，使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，確保人身安全,。

(四)養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)四好少年

詳細(xì)流動(dòng)要求：

(1)學(xué)會(huì)糊口——爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),、理想弘遠(yuǎn)的好少年

1.熱愛(ài)祖國(guó),，進(jìn)步自身素質(zhì)，樹(shù)立弘遠(yuǎn)理想;

2.愛(ài)惜糧食,，節(jié)約水電,，不損壞公物;

3.注重環(huán)保，講個(gè)人衛(wèi)生,，天天堅(jiān)持打掃學(xué)校,、家庭衛(wèi)生，不在在校內(nèi)吃零食,、亂丟亂扔廢料

(2)學(xué)會(huì)求知——爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求長(zhǎng)進(jìn)的好少年

1.課前預(yù)備好學(xué)習(xí)用品，上課用心聽(tīng)講,，守紀(jì)律,，回答題目聲音響亮，會(huì)傾聽(tīng)別人的發(fā)言,，寫(xiě)字姿勢(shì)準(zhǔn)確,，功課當(dāng)真工整;

2.課前預(yù)習(xí),，課后溫習(xí)，勤于自主學(xué)習(xí),，能采取多種方法閱讀,，善于總結(jié);

3.天天堅(jiān)持當(dāng)真及時(shí)完成老師布置的課堂功課、家庭功課,，多讀課外書(shū),。

(3)學(xué)會(huì)做人——爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年

1. 老實(shí),，不說(shuō)謊話(huà)，守規(guī)則,，講信用,，有責(zé)任心;

2.能與同學(xué)友好相處，不追逐打鬧,，碰到困難不灰心;

3.有愛(ài)心,，懂感恩，尊老愛(ài)幼,。

(4)學(xué)會(huì)健體——爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,、活潑爽朗的好少年

1.積極參加體育鍛煉，做好兩操,，在體育流動(dòng)和體育比賽中表現(xiàn)得好,。

2.課外不做危險(xiǎn)性游戲，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū),。

三月份：

1.開(kāi)學(xué)安全教育大會(huì)

2.開(kāi)展?fàn)幃?dāng)四好少年流動(dòng)

3.德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

4.開(kāi)學(xué)常規(guī)教育

5.“文明禮貌月”教育流動(dòng)

6.社會(huì)實(shí)踐流動(dòng)(植樹(shù)節(jié))

7.心理健康教育

四月份：

1.清明節(jié)教育流動(dòng)

2.安全法制教育

3.春季小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)

4.心理健康教育

5.校外輔導(dǎo)員進(jìn)校開(kāi)展流動(dòng)

蒲月份：

1.跳繩比賽

2.踢毽子比賽

3.心理健康教育

4.社會(huì)實(shí)踐流動(dòng)(母親節(jié)感恩流動(dòng))

5.心理健康教育

六月份：

1.安全法制講座

2.課本劇(或?qū)W生特長(zhǎng)展示)

3.“六一”藝術(shù)節(jié)流動(dòng)

4.心理健康教育

5.校外輔導(dǎo)員進(jìn)校開(kāi)展流動(dòng)

6.各項(xiàng)資料匯總

7.部署暑假糊口

德育工作計(jì)劃春季 德育工作計(jì)劃教師個(gè)人篇二

結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際,，努力探索德育工作的新途徑、新方法,、新措施,。抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育,、教學(xué)工作的始終,，進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。同時(shí)，繼續(xù)開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神教育,，以主體性德育為理念,，積極開(kāi)展走進(jìn)學(xué)生實(shí)際生活的主題教育活動(dòng)，以“育人為本,、以德為先”,，全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。

要全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，努力實(shí)施德育工作,，繼續(xù)在突出重點(diǎn),，抓出實(shí)效，創(chuàng)出特色上做文章,。結(jié)合教育局德育工作要點(diǎn),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任老師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任老師教師的自身素質(zhì)和管理水平,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn),。全體教工必須牢固樹(shù)立“每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀(guān)念，重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,，形成全員育人,、全科育人、全程育人的良好機(jī)制,。

（一）師德建設(shè)

1,、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)校總體工作計(jì)劃加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。以強(qiáng)化師德,、師風(fēng)為重點(diǎn)，在我校班主任老師的考評(píng)制度不斷完善的基礎(chǔ)上,，新增加搭班的考評(píng)制度,，并落實(shí)到日常的教育教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,，使每位教師都具有品質(zhì)高尚,，愛(ài)崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生,、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng),。

2、加強(qiáng)班主任老師隊(duì)伍建設(shè)

根據(jù)我校實(shí)際情況班主任老師繼續(xù)以每月定期學(xué)習(xí)和匯報(bào)交流為主要學(xué)習(xí)交流方式,。對(duì)班主任老師日常工作的考評(píng)要更具體有效,，真正起到不斷提升育人水平的作用。每個(gè)班主任老師平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效途徑,，具體內(nèi)容為：

（1）學(xué)習(xí)德育文件

（2）利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線(xiàn)》、《教育在線(xiàn)》等網(wǎng)站收集班主任老師管理方面的各種理論與經(jīng)驗(yàn),。閱讀與班主任老師工作相關(guān)的雜志增強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

（3）班主任老師每月要撰寫(xiě)一篇教育案例，期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面或心理教育方面的專(zhuān)題總結(jié)或論文,。

3,、溫馨教室推進(jìn)構(gòu)建和諧校園

繼續(xù)推進(jìn)“溫馨教室”建設(shè),。各班制定“溫馨教室”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教師樹(shù)立心理健康教育理念,，并融入課堂教學(xué)之中,，營(yíng)造和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系和有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的“和諧校園”環(huán)境,。

（二）常規(guī)工作,。

加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核，做好常規(guī)工作,，常抓不懈,，認(rèn)真落實(shí)。從小事入手,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì),。

（1）本學(xué)期仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的,，進(jìn)一步鞏固、完善我校的行為規(guī)范教育特色“承諾信用卡”的活動(dòng),，力求從細(xì)微之處入手,，強(qiáng)化管理，使全校學(xué)生能夠真正自覺(jué)的養(yǎng)成行為規(guī)范,，做一個(gè)對(duì)自己對(duì)他人誠(chéng)信的人,，并在此基礎(chǔ)上逐步教育學(xué)生要做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé),，對(duì)集體負(fù)責(zé)的人,。

（2）要充分利用午會(huì)、校班會(huì),、國(guó)旗下講話(huà),、校內(nèi)外活動(dòng)等宣傳陣地有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、生命教育,、民族精神教育、勞動(dòng)教育,、安全教育,、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，做到重點(diǎn)清,，要求明，措施實(shí),，由知到行,，環(huán)環(huán)扣緊,。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,，從提高基本素質(zhì)做起,，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生日常行規(guī)以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化,，加大力度,，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效,。做到要求明,、檢查細(xì)、記錄詳,、考核嚴(yán),。

（3）要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭,、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍,，通過(guò)第一次家長(zhǎng)會(huì)，再次確定學(xué)校家委會(huì)成員名單,，家長(zhǎng)座談會(huì)各年級(jí)每學(xué)期要舉行2次,，要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

德育工作計(jì)劃春季 德育工作計(jì)劃教師個(gè)人篇三

圍繞xx市教育局德育活動(dòng)專(zhuān)題方案的思路和要點(diǎn),，加大我校德育創(chuàng)新力度,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育，道德教育,，紀(jì)律教育,，法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義,，集體主義和社會(huì)主義的`思想,。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體,，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。

（一）強(qiáng)化文明禮儀知識(shí)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（二）加強(qiáng)法制教育,，加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生,。

（三）深化少先隊(duì)活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

（四）堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”,，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)德育研討,。

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立了學(xué)校,、家庭相互協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò),，積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式，努力做到常規(guī)工作求實(shí),，主題教育求活,，科技活動(dòng)求新的工作思路，

（三）繼續(xù)實(shí)施“雙德工程”建設(shè),，努力形成以師德帶生德、以生德促師德,，“雙德互育,、和諧發(fā)展”的良好局面。

（四）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。具體設(shè)想：

1、繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開(kāi)展優(yōu)秀班主任,、黨員班主任的帶頭,、輻射、指導(dǎo)作用,，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會(huì)的參觀(guān)等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高,。

2,、開(kāi)展“選、評(píng),、樹(shù)”優(yōu)秀班主任三個(gè)一活動(dòng),。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文，做一次經(jīng)驗(yàn)交流,，有一套創(chuàng)新班級(jí)管理模式,。通過(guò)三個(gè)一活動(dòng)的開(kāi)展，把“選,、評(píng),、樹(shù)”活動(dòng)推向深入，評(píng)選,、樹(shù)立一批典型的班主任代表,，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。

(五)抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

1、繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，以“四個(gè)一”的養(yǎng)成教育為德育切入口，強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓：抓活動(dòng),、促養(yǎng)成（通過(guò)思品課明禮導(dǎo)行,，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練,，榜樣示范抓正面引導(dǎo),，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,，從明禮入手,，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成,、檢查督促,、評(píng)價(jià)表彰來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效）。抓典型,、樹(shù)榜樣（給學(xué)生以良好的示范,，比如英雄人物事跡，教師的以身示范,、文明學(xué)生的評(píng)選,，禮儀規(guī)范等）,。抓重點(diǎn)、求突破（主要是規(guī)范語(yǔ)言,，要求學(xué)生講普通話(huà),，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà),、粗話(huà),，規(guī)范學(xué)生日常活動(dòng),，不在走廊跑跳,、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng),。隊(duì)列,、間操、各種集會(huì)做到快,、靜,、齊）。抓檢查,、求深化（開(kāi)展文明班級(jí),、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專(zhuān)項(xiàng)檢查評(píng)價(jià),，每周一評(píng),，每月一小結(jié)）。

２,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,，交通安全知識(shí)教育，毒 品知識(shí)教育的主題活動(dòng),，通過(guò)圖片展覽、觀(guān)看教育片,、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式,，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

３,、開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書(shū)演講比賽,。

４,、開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),，貫穿“五小”活動(dòng)于始終,，求新、求實(shí),、求效,。

第一階段：

時(shí)間：九月份主題：宣傳主題“文明在身邊“

1、開(kāi)學(xué)典禮,，制定德育工作計(jì)劃

2,、慶祝第25個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)

3、安全教育,，國(guó)慶節(jié)黑板報(bào)

４,、組織學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)。

時(shí)間：十月份主題：開(kāi)展文明禮貌活動(dòng)

1,、國(guó)慶活動(dòng)

2,、“師德師風(fēng)”主題教育活動(dòng)

3、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)

4,、安全知識(shí)講座

時(shí)間：十一月份主題：開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)

1,、“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)（各年級(jí)初賽）

2、冬季保健知識(shí)講座,，安全教育,，學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化教育，

３,、舉行“我的道德榜樣”征文比賽,。

時(shí)間：十二月份主題：開(kāi)展文明行為活動(dòng)

1、校園小歌手比賽

２,、“文明禮儀知識(shí)搶答賽”（學(xué)校決賽）

3,、安全教育

４、慶祝元旦活動(dòng)

時(shí)間：元月份主題：開(kāi)展文明禮儀規(guī)范評(píng)比活動(dòng)

1,、學(xué)校根據(jù)《文明禮儀規(guī)范》以班級(jí)為單位,，以自評(píng)、互評(píng),、他評(píng)等三種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng),，讓學(xué)生對(duì)自己有著正確的認(rèn)識(shí)，各班評(píng)選出“文明之星”,。

2,、根據(jù)各班開(kāi)展情況和效果，學(xué)校評(píng)出文明班級(jí)并給予表彰,。

德育工作計(jì)劃春季 德育工作計(jì)劃教師個(gè)人篇四

自我擔(dān)任班主任以來(lái),，在親身的教學(xué)工作實(shí)踐中，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦,，責(zé)任重大,。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績(jī)是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用,。可以說(shuō)有一個(gè)好的班主任,，就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí),。

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為辦主任,，首先就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生,，最后但是要對(duì)得起學(xué)生,。

我班共有學(xué)生55人。其中男生35人,，女生20人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

（一）,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、班級(jí)工作計(jì)劃

要以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見(jiàn)”為基礎(chǔ)內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng),。

2、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng),，給自己班級(jí),、小隊(duì)取個(gè)新名字，創(chuàng)作班歌等,。

（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹(shù)立威信,；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

總之,，班主任要把德育工作放在首位，認(rèn)真做好班級(jí)工作,。既教書(shū),，又育人，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),，使學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，成為祖國(guó)的合格人才,。

德育工作計(jì)劃春季 德育工作計(jì)劃教師個(gè)人篇五

1、做好晨檢,，預(yù)防甲流,。師生安全,，無(wú)重大事故。

2,、圍繞程目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的本事

4,、進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

1,、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)：

在實(shí)現(xiàn)班團(tuán)體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，充分發(fā)揮團(tuán)體每個(gè)成員的進(jìn)取性，要讓他們分享團(tuán)體的歡樂(lè)和幸福,，從而構(gòu)成團(tuán)體的榮譽(yù)感和職責(zé)感,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

(1)經(jīng)過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。

(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì),，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

(3)經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。

3,、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔,、亂吐,、亂畫(huà)。學(xué)會(huì)清理書(shū)包,、抽屜,，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。

4,、進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5,、健全班委會(huì),，明確分工,，提高小干部的管理本事。

本班共有學(xué)生48名,，男生21人,，女生27人，孩子們都熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)班級(jí),，學(xué)習(xí)進(jìn)取性高，能聽(tīng)教師的話(huà),。但也有部分孩子自我約束本事極差,，衛(wèi)生習(xí)慣差。

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮小干部作用,，師生共同管理班級(jí),。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4,、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì),、集會(huì),、升旗、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育,，平時(shí)多深入了解,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理,，確保學(xué)生安全,。

5、抓好兩操的教育,。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，家長(zhǎng)與教師共同教育孩子,。

德育工作計(jì)劃春季 德育工作計(jì)劃教師個(gè)人篇六

根據(jù)學(xué)校的工作安排,，確定了這學(xué)期的德育理念：引領(lǐng)快樂(lè)，奠定快樂(lè)人生,；堅(jiān)持規(guī)范,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動(dòng)目標(biāo)：堅(jiān)持規(guī)范,，實(shí)現(xiàn)自我管理(層級(jí)部門(mén),、班級(jí),、個(gè)人)。根據(jù)我校的實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育教育,，使學(xué)校德育與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡,、身心特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),，著力加強(qiáng)行為規(guī)范的培養(yǎng)，并結(jié)合我?！缎?shù),、小蟲(chóng)、小朋友》 —— 《創(chuàng)新小學(xué)德育模式,，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長(zhǎng)》國(guó)家工程,、《一完小陽(yáng)光成長(zhǎng)指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度,，強(qiáng)化常規(guī)管理,，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生的思想教育務(wù)實(shí),、細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn)， 增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性,，全面提高我校德育工作水平,。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式，努力使德育形成我校特色,。

1.建設(shè)團(tuán)隊(duì)：加強(qiáng)師德教育,，提高藝術(shù)管理的實(shí)效性，讓大家重視德育,，開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面,。作為教師，每個(gè)人都是德育工作者,?！叭竦赖陆逃巳擞胸?zé)”是我們的理想狀態(tài),。在大家的幫助下,，德育科上學(xué)期的工作非常順利,，但是在紀(jì)律管理、校園衛(wèi)生等日常管理方面還是存在很多問(wèn)題,。我們希望大家這學(xué)期能進(jìn)一步增強(qiáng)“全員德育”意識(shí),，立即停止違紀(jì)行為，帶頭在衛(wèi)生維護(hù)方面以身作則,，并堅(jiān)持下去,。我相信我們的學(xué)生紀(jì)律會(huì)大大提高，教學(xué)樓會(huì)變得安靜有序,，我們的工作環(huán)境和學(xué)校會(huì)有新的局面,。

2.貫穿一個(gè)主旋律：引領(lǐng)快樂(lè)與堅(jiān)持規(guī)范有機(jī)結(jié)合，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),，在我校成立德育課題組，全面實(shí)施我校特色教育樹(shù)鷹教育,。

3.加強(qiáng)一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常規(guī)范教育，加強(qiáng)紀(jì)律,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)優(yōu)秀校風(fēng)的形成。

4.重視教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學(xué)生高雅,、仁愛(ài)、公正,、禮貌,、智慧和誠(chéng)實(shí)的寬廣情懷

德育工作計(jì)劃春季 德育工作計(jì)劃教師個(gè)人篇七

學(xué)生的文明禮儀、精神風(fēng)貌狀況如何,，將直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),，可以說(shuō)學(xué)生的日常行為是展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌的窗口，因此必須加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，始終如一地做規(guī)范學(xué)生日常行為的工作,。學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成，影響其一生,，良好的行為習(xí)慣更會(huì)使學(xué)生受益終身,。

德育是學(xué)校教育的重要組成部分,，本學(xué)期我將從以下幾方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育：

第一,、我充分利用重大歷史節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日，利用班隊(duì)會(huì)與班主任合作,，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。努力提高學(xué)生的素質(zhì),。

第二,、我會(huì)得利用大課間及體育課的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行德育教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)得到良好的提高,，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助的學(xué)習(xí)品質(zhì),。

第三、利用課間及課余時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神,。

第四、對(duì)后進(jìn)生及性格特殊學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的說(shuō)服教育,，嚴(yán)格管理,，讓這樣一小部分學(xué)生也能從困境中走出來(lái)，不能孤立這樣的說(shuō)話(huà),，要平等的對(duì)待這些說(shuō)話(huà),，不要讓他們感覺(jué)自己與優(yōu)秀學(xué)生不一樣。

第五,、及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在家的情況,，同時(shí)讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校的情況,，只有家校互助才能夠好的教育好學(xué)生,。

以“民主,、平等、交往,、對(duì)話(huà)”新型師生關(guān)系為基礎(chǔ),，圍繞以“養(yǎng)成教育、活動(dòng)育人”,，以“科學(xué),、創(chuàng)新、傳承,、發(fā)展”的態(tài)度和精神面貌,，積極開(kāi)展德育工作，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

德育工作計(jì)劃春季 德育工作計(jì)劃教師個(gè)人篇八

在不知不覺(jué)中已經(jīng)又是新的一學(xué)年了,，看著孩子們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大心里有不少欣慰，在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里,，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段,，然而正是一年級(jí)讓他們無(wú)論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心,，在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開(kāi)工作：

學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常的...的生活的和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng),，但班級(jí)管理內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美德教育,，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常的...的行為規(guī)范》，并充分挖掘教材中的德育內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。繼續(xù)在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常的...的行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，每日評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”,，每大周評(píng)選出“周美德之星”,，月底評(píng)選出“月美德之星”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合.利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、十一,、感恩節(jié),、元旦等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道.,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活的,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有.體。比如：可以利用藝術(shù)節(jié),、流動(dòng)紅旗等評(píng)比活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的圖書(shū)角,、櫥窗的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)姿勢(shì),，我將.用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同完善班訓(xùn)和一日常的...的規(guī),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的班訓(xùn)是“從小事做起,，做最好的自己”,。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給.個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，.用師生共同參與的方式,，開(kāi)展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè)。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話(huà)說(shuō),，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活的習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著.潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將繼續(xù).取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活的,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

我班學(xué)生普遍好動(dòng),，“三困生”（行困生,、思困生和心困生）相對(duì)較多,，他們有的學(xué)習(xí)成績(jī)差，有的書(shū)寫(xiě)差,，有的紀(jì)律比較差,。紀(jì)律差的原因是：活潑、好動(dòng),，尤其是上課時(shí)愛(ài)給班級(jí)制造不安靜氛圍,，讓其他學(xué)生不能安心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)差的原因主要有以一幾點(diǎn)：

1,、懶惰,、好玩、聽(tīng)講不專(zhuān)心,，不及時(shí)完成作業(yè),、不好動(dòng)腦。

2,、基礎(chǔ)差,、接受能力比較差，新知識(shí)接受的慢,。

3,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)心不夠，督促不緊,。

定期召開(kāi)這些學(xué)生的座談會(huì),，根據(jù)原因，對(duì)癥下藥,。開(kāi)展一幫一,，一對(duì)一的活動(dòng)，充分利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課,，在課堂上對(duì)他們.取重點(diǎn)提問(wèn),，指名演示，重點(diǎn)指導(dǎo),。對(duì)有困難的學(xué)生要求應(yīng)格外嚴(yán)格,，要耐心輔導(dǎo),、不體罰,、不喝斥，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，協(xié)助工作,。

1、針對(duì)貪玩的同學(xué),，.取老師檢查,、輔導(dǎo),，學(xué)生監(jiān)督、組長(zhǎng)跟蹤的措施,。

2,、針對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生，.取多輔導(dǎo),，多鼓勵(lì)的方法,，細(xì)心講解、多補(bǔ)多練,。作業(yè)面批,、并及時(shí)鼓勵(lì)。樹(shù)立克服困難的信心,。課外結(jié)學(xué)生對(duì)子,，給他們配上“小老師”。

3,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué),，進(jìn)行談話(huà)，向他們講解學(xué)習(xí)的重要性,，教育他們珍惜時(shí)間,，學(xué)好知識(shí)，使他們有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

4,、紀(jì)律比較差的學(xué)生，先進(jìn)行個(gè)別談話(huà),，讓他們知道自己存在的問(wèn)題,。然后針對(duì)談話(huà)的結(jié)果，.取同桌互相監(jiān)督的措施,，幫助他們逐步改正自身的缺點(diǎn),。

九月份：

1、制定班主任德育工作計(jì)劃,，少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,，進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、環(huán)保教育,。

3,、結(jié)合德育課題對(duì)學(xué)生進(jìn)行“勿忘民族恥辱，振興民族精神”民族精神教育,。

4,、積極參加藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),，紀(jì)念建國(guó)、建場(chǎng)六十周年系列活動(dòng),。

5,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常的...的行為規(guī)范》,。

十月份：

1,、安全教育：“珍愛(ài)生命、快樂(lè)成長(zhǎng)”,。

2,、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)。

3,、常規(guī)德育教育,。

十一月份：

1、課題研究：“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，提升自身素養(yǎng)”系列活動(dòng),。

2、常規(guī)德育教育,。

3,、主題班隊(duì)會(huì)。

4,、愛(ài)國(guó)主義教育,。

十二月份：

1、法制教育：“開(kāi)展法制教育,，增強(qiáng)守法意識(shí)”,。

2、法制知識(shí)講座

3,、常規(guī)德育教育,。

4、評(píng)選各項(xiàng)優(yōu)秀,。

一月份：

1,、班隊(duì)活動(dòng)工作總結(jié)。

2,、寒假活動(dòng)安排,。

德育工作計(jì)劃春季 德育工作計(jì)劃教師個(gè)人篇九

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，圍繞“走好內(nèi)涵發(fā)展之路,，實(shí)踐提高現(xiàn)代化水平”這一總體目標(biāo),，全面貫徹黨的教育方針,，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，強(qiáng)化個(gè)別化教育，全面提高教育質(zhì)量,，加快推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),，提高學(xué)校精細(xì)化管理水平，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

1,、落實(shí)教育系統(tǒng)20xx年度安全目標(biāo)責(zé)任，打造和諧的校園環(huán)境,，創(chuàng)“平安校園”,，確保校園內(nèi)不發(fā)生安全事故，師生不發(fā)生違紀(jì)違法行為,。

2,、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀(guān)念，突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式,，落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”工作,，積極推進(jìn)學(xué)校的課程改革，讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)個(gè)別化教育研究,，努力提高教師個(gè)別化教育的水平,，把個(gè)別化教育真正落實(shí)到實(shí)處。

4,、開(kāi)展適合殘障學(xué)生主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提升學(xué)生適應(yīng)生活,，適應(yīng)社會(huì)的能力。

5,、加大校本培訓(xùn),，整合教學(xué)資源，提高師資水平,，教師在各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得較好的成績(jī),。

6、推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),，實(shí)施“人本化”管理,，實(shí)行崗位管理，進(jìn)一步完善績(jī)效工資考核方案,。

7,、積極推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，把學(xué)校創(chuàng)建成“課程改革”樣板校、“快樂(lè)德育”,、“體藝2+1”特色學(xué)校,。

8、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，實(shí)行整體規(guī)劃,，統(tǒng)一步驟，分步實(shí)施,，全面優(yōu)化育人環(huán)境,，走內(nèi)涵發(fā)展之路。

（一）德育教育：德育為首,，打造精品,。

1、突出師德的核心地位,，繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《義務(wù)教育法》,、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》等法律法規(guī),，大力弘揚(yáng)以身立教、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高師德,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系,。

2,、健全德育工作組織，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),，分管主任具體負(fù)責(zé),，班主任、少先隊(duì),、科任老師,、生活老師通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo),、內(nèi)容,、實(shí)施途徑，建立,、健全崗位責(zé)任制,，形成齊抓共管的合力。

3,、充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用,，利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)，立足班級(jí)實(shí)際，適時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，教育內(nèi)容要豐富多彩,，形式要活潑多樣。其他學(xué)科也應(yīng)根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)滲透思想教育內(nèi)容,，努力使學(xué)生的思想道德教育形成齊抓共管局面,。

4,、堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以文明禮貌教育為核心，以感恩教育為主線(xiàn),，以愛(ài)心教育為特色,，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期從學(xué)生“走好路,、做好操,，掃好地、上好課,、讀好書(shū),、寫(xiě)好字、唱好歌,、行好禮”八個(gè)方面著手,，強(qiáng)化訓(xùn)練，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，開(kāi)展“班級(jí)之星”、“五星學(xué)生”的評(píng)比活動(dòng),。

5,、大力加強(qiáng)心理健康教育和法制教育，落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的指導(dǎo)和研究的力度,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。班主任,、科任老師要經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的思想狀況，引導(dǎo)學(xué)生始終保持自信向上,、積極健康的精神狀態(tài),。

（二）教學(xué)、教研工作：提升內(nèi)涵,，優(yōu)質(zhì)發(fā)展,。

開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處要認(rèn)真制定好教學(xué)工作計(jì)劃，提出以“有效的課堂教學(xué)”為目標(biāo),，以“教學(xué)六認(rèn)真”為抓手,，推動(dòng)教學(xué)方法和教學(xué)手段現(xiàn)代化。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)管理精細(xì)化要求,，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，牢固樹(shù)立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識(shí),，提高課堂教學(xué)效率,。

1、抓各種計(jì)劃管理,。校長(zhǎng)室認(rèn)真審定教導(dǎo)處有關(guān)工作計(jì)劃,，教導(dǎo)處認(rèn)真審定班主任工作計(jì)劃、教師學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，不合格的限期改正,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”等教學(xué)常規(guī)管理制度,，積極推進(jìn)精細(xì)化管理,。強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、備課,、課堂教學(xué),、學(xué)生作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。

3,、堅(jiān)持以教學(xué)管理為中心,，完善校內(nèi)教學(xué)工作檢查制度視導(dǎo)制度和跟蹤督查制度，對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行全程監(jiān)控,。校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處要深入課堂教學(xué)第一線(xiàn)，聽(tīng)隨堂課,、搞調(diào)研,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正偏差,。本學(xué)年要做到校長(zhǎng)聽(tīng)課40節(jié)以上,，副校長(zhǎng)聽(tīng)課30節(jié)以上，教師聽(tīng)課20節(jié)以上,。聽(tīng)后主動(dòng)和有關(guān)教師進(jìn)行交流,，以達(dá)到學(xué)習(xí)、交流,、提高的目的,。杜絕無(wú)準(zhǔn)備進(jìn)課堂、上課馬虎做與課業(yè)無(wú)關(guān)的事、作業(yè)批改不認(rèn)真等不良現(xiàn)象,。在抓好語(yǔ),、數(shù)等學(xué)科的基礎(chǔ)上，將加大對(duì)其他學(xué)科的檢查力度,。

4,、特色建設(shè)：對(duì)照教育局提出的工作目標(biāo),，我校將實(shí)踐研究“個(gè)別化教育”這一教學(xué)特色,，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)別化教育,，教師要根據(jù)學(xué)生已有水平，根據(jù)新課程要求制定學(xué)生本學(xué)期發(fā)展總目標(biāo),，周學(xué)習(xí)目標(biāo),，平時(shí)圍繞目標(biāo)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),。要加大對(duì)個(gè)別化教育的研究,，將個(gè)別化教學(xué)落實(shí)到實(shí)處。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按課表上課，開(kāi)足上齊全部課程,。開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)和大課間活動(dòng),，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)；嚴(yán)格控制作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)；學(xué)生成績(jī)實(shí)行等級(jí)制,；嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,。

6、規(guī)范學(xué)生作業(yè),。要求教師指導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)立,、按時(shí)、整潔,、規(guī)范”地完成作業(yè),。對(duì)學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)字跡、解題格式,、圖表繪制等都提出規(guī)范要求,，教師在布置作業(yè)時(shí)注重基礎(chǔ)性、實(shí)踐性,、層次性,。要求全批全改，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

7,、加強(qiáng)教科研工作,，指導(dǎo)教師開(kāi)展課題的研究，做好過(guò)程性資料的積累,、提煉及階段性成果的推廣工作,。

8、要繼續(xù)加快信息技術(shù)教育平臺(tái)建設(shè),，加速信息化步伐,，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)設(shè)備管理,。切實(shí)做好教學(xué)器材的維護(hù),、保養(yǎng)、檢修等工作,，做到任何設(shè)備在使用時(shí)正常無(wú)故障,，確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展與活動(dòng)效果。切實(shí)做好服務(wù)工作,，幫助教師熟練掌握并不斷提高運(yùn)用媒體的技能,。

9、針對(duì)本校實(shí)際,，積極開(kāi)展課外文體活動(dòng),。

（三）教師培訓(xùn)工作：學(xué)習(xí)提高，精益求精,。

1,、向同事學(xué)習(xí)。充分利用身邊的資源,，開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),，向身邊的同事學(xué)習(xí)。扎實(shí)開(kāi)展好教研活動(dòng),，開(kāi)展好一人一課,、示范課、匯報(bào)課,，同事之間多聽(tīng)課,，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

2,、向書(shū)本學(xué)習(xí)。教師要多讀書(shū),，認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué),、個(gè)別化教育的理論書(shū)籍,，從書(shū)本中汲取養(yǎng)料，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),，提高自己的管理水平,、教學(xué)水平。要求教師做好“四個(gè)一”（每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)1小時(shí),；每月寫(xiě)一篇教后感,；每期堅(jiān)持讀一本書(shū)，做好不少于5000字的讀書(shū)筆記,；每期至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文,。）

3、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。主動(dòng)利用現(xiàn)代化的手段為教育教學(xué)服務(wù),。一是不斷學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用技術(shù)，把多媒體更好的融入到課堂教學(xué)中來(lái),。二是要借助于網(wǎng)絡(luò)搭建的平臺(tái),，通過(guò)遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、撰寫(xiě)教育博客等多種方式從豐富的網(wǎng)絡(luò)資源中汲取養(yǎng)料不斷提高自身的素質(zhì),。

4,、向名師學(xué)習(xí),。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)通過(guò)走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式為廣大教師向名師學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)。此外我們還可以通過(guò)錄像,、光盤(pán),、網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)閱讀大師的教育專(zhuān)著,、課堂實(shí)錄,、教育隨筆等方式向名師學(xué)習(xí)。

5,、善于反思,。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論后，反思自己的教學(xué)實(shí)踐,；學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)后,，反思自己的教學(xué)行為；上課完畢后,，寫(xiě)好教后感,，反思課堂教學(xué)中的得與失；反思成功與不足,，提出改進(jìn)措施,。

（四）管理工作：精細(xì)管理,，獎(jiǎng)懲結(jié)合。

1,、不斷完善管理體制,，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、校委會(huì)保證監(jiān)督,、教代會(huì)民主管理的“三位一體”管理體制,。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，其他管理人員根據(jù)分工,，誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)考核,，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。要進(jìn)一步完善現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),，堅(jiān)持以制度管理人和事,。

2、進(jìn)一步完善學(xué)?？?jī)效工資考核細(xì)則,，新學(xué)期將根據(jù)教職工的師德表現(xiàn)、工作總量和工作實(shí)績(jī),，量化為考核指標(biāo),，客觀(guān)公正地評(píng)價(jià)教師的工作績(jī)效，按照多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則進(jìn)行發(fā)放,。績(jī)效工資的考核發(fā)放將重點(diǎn)向師德優(yōu)秀教師,、教學(xué)一線(xiàn)教師,、教學(xué)骨干教師和做出突出成績(jī)的工作人員傾斜。

3,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理,。學(xué)校發(fā)展離不開(kāi)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，同時(shí)也離不開(kāi)學(xué)校的中層干部,，本學(xué)期我們將進(jìn)一步明確中層干部的工作職責(zé)并提出落實(shí)職責(zé)的要求,，使之對(duì)分管的工作目標(biāo)和工作任務(wù)做到心中有數(shù)，以增強(qiáng)中層干部工作的責(zé)任感,，使命感,。完善對(duì)中層干部的考核細(xì)則，組建以校長(zhǎng)為首的考核小組對(duì)中層干部工作進(jìn)行考核,，并與績(jī)效工資掛鉤,。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和管理,。根據(jù)教育部新出臺(tái)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

（1）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提升班主任業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高班主任在班級(jí)常規(guī)管理,、突發(fā)事件處理、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì),、管理理念的更新等方面的能力,。

（2）每期舉行一次工作例會(huì)，交流工作經(jīng)驗(yàn),，解決實(shí)際問(wèn)題,。

（3）要嚴(yán)格上好晨、隊(duì),、班會(huì)課,。繼續(xù)實(shí)行班隊(duì)活動(dòng)面向全校開(kāi)放的制度，初步推行班主任課間看班制度,。

（4）建立班主任工作情況檔案,，量化班主任考核結(jié)果，并與班主任津貼掛鉤,，合理拉開(kāi)收入差距,，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。

5,、校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處每月全面檢查教師手頭工作一次以上。

（五）安全,、后勤工作：嚴(yán)格管理,，服務(wù)育人。

1,、學(xué)校與家長(zhǎng)、班主任,、任課老師,、值班老師、生活教師,、食堂工友層層簽訂安全責(zé)任書(shū),，明確各自的安全責(zé)任。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)流行疾病的防控工作,。繼續(xù)做好晨檢、消毒,、通風(fēng)等工作,。積極配合衛(wèi)生防疫部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預(yù)防和接種,，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常。

3,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命意識(shí),、安全意識(shí)的教育。

4,、加強(qiáng)食堂管理,，確保食品衛(wèi)生安全。

5,、加強(qiáng)校舍,、校產(chǎn)管理。進(jìn)一步完善校產(chǎn),、校舍管理制度,，做好學(xué)校財(cái)物的購(gòu)買(mǎi)、登記,、供應(yīng),、保管、維修工作,，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無(wú)形流失,。加強(qiáng)全校水電管理，要對(duì)校園定期巡視和檢查,，避免浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象,開(kāi)展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動(dòng),。

6、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)制度,，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度,，實(shí)行民主理財(cái),。

7、做好考勤工作,，教師每天簽到,、簽離，月底統(tǒng)計(jì)公布,，考勤資料納入教師績(jī)效考核檔案,。

新學(xué)年，新目標(biāo),，新征途,，新起點(diǎn)。又是一年芳草綠,，依然十里杏花紅,。展望未來(lái),，我們躊躇滿(mǎn)志。我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想,，勁往一處使”,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加快構(gòu)建和諧校園,，銳意進(jìn)取,，共創(chuàng)美好未來(lái)，譜寫(xiě)特教發(fā)展的新篇章,。

德育工作計(jì)劃春季 德育工作計(jì)劃教師個(gè)人篇十

隨著時(shí)代的發(fā)展,，德育面臨著許多新形式和新問(wèn)題所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，要取得實(shí)效,，就需要德育工作者不斷更新觀(guān)念,，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，多方面,、多角度地研究和探索形式多樣的德育工作方法,，這就對(duì)德育工作者提出了直接的要求——加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，了解最新的德育動(dòng)態(tài),，交流并掌握豐富的經(jīng)驗(yàn)與方法,。只有用最先進(jìn)的理念來(lái)充實(shí)頭腦，才有可能取得良好的效果,。因此,，將從組織學(xué)習(xí)好書(shū)好文、經(jīng)驗(yàn)介紹,、個(gè)人反思等方面入手,，加強(qiáng)交流，促進(jìn)共同提高,。

堅(jiān)持每學(xué)期初的“目標(biāo)教育”,，把本學(xué)期的評(píng)優(yōu)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)公布于眾，特別強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生每一點(diǎn)進(jìn)步的肯定和鼓勵(lì),，激勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的情況,，樹(shù)立信心，確立目標(biāo),，并制定實(shí)施計(jì)劃，腳踏實(shí)地地去努力,，爭(zhēng)取在期末時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，以此促進(jìn)學(xué)生不斷向前發(fā)展，持續(xù)取得進(jìn)步,。

上學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下,，在全體老師的共同努力下，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn),、參觀(guān),、晨會(huì)模式的培植等，建立了富有特色的德育模式,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,，受到了省、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，也讓每一個(gè)投身于其中的德育工作者感受到了德育的樂(lè)趣,。本學(xué)期，這一模式受到直接的挑戰(zhàn),，學(xué)生年齡的增長(zhǎng),、思想的松懈、外在因素的干擾等都會(huì)制約甚至削弱本模式的效果,。因此,，想方設(shè)法，集思廣益,，用各種途徑保持,、強(qiáng)化現(xiàn)有的德育模式，是工作的一大挑戰(zhàn),。我們將集合全體德育工作者的力量,，確保德育模式穩(wěn)定發(fā)展，為取得更好成績(jī)奠定基礎(chǔ),。

德育是學(xué)校教育的“土壤”,，德育工作的根本目的是為教書(shū)育人服務(wù)，德育的效果要轉(zhuǎn)化到對(duì)學(xué)生思想品質(zhì)的引導(dǎo)和對(duì)提高學(xué)生學(xué)力的提升上,，從根本上提高了學(xué)生的思想品質(zhì),、學(xué)習(xí)成績(jī)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,，才實(shí)現(xiàn)了其根本目標(biāo),。因此，本學(xué)期,，將集合學(xué)校,、處室、老師等的力量,，進(jìn)一步探索將現(xiàn)有初一的良好精神風(fēng)貌移植到課堂教學(xué)中的有效途徑,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，通過(guò)德育處,、年級(jí)組和全體班主任老師的共同努力,，高二年級(jí)整體狀況在原有基礎(chǔ)上有了明顯改善。本學(xué)期,，我們將緊密聯(lián)合高二全體教師,，形成學(xué)校、處室,、年級(jí),、班級(jí)的管理合力，進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化對(duì)高二的管理,，繼續(xù)從行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)信心等方面促進(jìn)學(xué)生提高,。在上學(xué)期的努力下,，高二年級(jí)已開(kāi)始涌現(xiàn)尖子生，本學(xué)期,，我們將以“擴(kuò)大尖子生,、爭(zhēng)取中間生、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,、銳減釘子生”為目標(biāo),，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)更好的教育效果。

本學(xué)期,，將本著“用競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)鞏固良好風(fēng)貌,，以積極精神促進(jìn)全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生年齡特征和德育文化建設(shè)要求,，開(kāi)展豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng),，以促進(jìn)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和榮譽(yù)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取,，讓學(xué)生在豐富的活動(dòng)中鍛煉自我,，展現(xiàn)自我，提高自我,，也在校園中形成積極向上的良好氛圍,。

總之，本學(xué)期,，將以進(jìn)一步提升德育品質(zhì),，進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，積極探索,，努力實(shí)踐,，爭(zhēng)取讓我校德育工作更上一個(gè)臺(tái)階,。