人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

德育工作計劃春季 德育工作計劃教師個人篇一

堅持德育為首，當(dāng)真貫徹黨中心,、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思惟道德建設(shè)的若干意見》,，強化德育步隊建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識與責(zé)任意識,，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和進(jìn)步我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階,。

(一)強化德育意識

全體教師必需充分熟悉到當(dāng)前德育工作的重要性和緊迫性，堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,，樹立以人為本的思惟,，強化育人意識，各項工作都要認(rèn)為學(xué)生健康成長服務(wù)作為起點,，牢牢圍繞學(xué)校教育的中央工作搞好德育工作,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人。

1,、注重師德,。

教師時刻保持清醒的頭腦，遵守教師職業(yè)道德,，注重師德涵養(yǎng),，上行下效，樹立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,，“老師是學(xué)生的道德書籍”。做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友,，全心關(guān)愛學(xué)生,，讓他們感慨感染到濃濃的師愛。

2,、加強滲透滲出,。

除了正視思惟品德課、晨會課這一德育主渠道外,，要十分正視各學(xué)科的滲透滲出教育,。學(xué)科教師要努力挖掘教材豐碩的德育因素，做好“兩備”(備滲透滲出目標(biāo),，備滲透滲出過程),、“三結(jié)合”(結(jié)合學(xué)科特點、結(jié)合春秋特點,、結(jié)合年級特點)工作,，方法上要講究科學(xué)性，要精心設(shè)計,。

3,、不斷總結(jié)。

加強德育教育研究,，學(xué)習(xí)和立異德育新思路,、新方法。特別是針對新時期德育工作泛起的新題目,，要結(jié)合學(xué)生的特點,，激活學(xué)生主體,，進(jìn)步學(xué)生的德育素質(zhì)。學(xué)科教師要在理論和實踐結(jié)合上多研究,、多總結(jié),，形成書面材料。收集學(xué)生在行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面的代表性材料,，豐碩養(yǎng)成教育經(jīng)驗,。

(二)規(guī)范德育治理

本學(xué)期，將進(jìn)一步加強德育領(lǐng)導(dǎo),，強化班主任步隊建設(shè)和常規(guī)治理工作,，堅持家校聯(lián)系，拓展社會教育,。

1,、加強步隊建設(shè)

⑴、強化班主任的責(zé)任感,，規(guī)范班級治理工作,。班主任的思惟道德素質(zhì)、教授教養(yǎng)業(yè)務(wù)水平和組織治理能力,，直接影響德育工作的開展,。班主任要有責(zé)任感，班級治理工作要規(guī)范化,，教師的“一志”(《班務(wù)工作日志》),、“二卡”(《家校聯(lián)系卡》《家訪記實卡》)、“一袋”(《學(xué)天生長檔案袋》)等工作,，做到有計劃,、有實效。

⑵,、加強常規(guī)檢查,，完善考評機制。本學(xué)期要引導(dǎo),、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中盡快進(jìn)步自身的素質(zhì)水平,，同時抓好“班級工作月考核”工作，采用自查,、互查,、抽查的方法,，健全班主任考評機制,。

2、加強家校聯(lián)系,。舉辦“家長學(xué)?！?。家長學(xué)校是學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的基本陣地，本學(xué)期要完善和健全家長學(xué)校的工作軌制,，利用信息公示欄加大宣傳力度,，擴大影響，從而謀求贏得學(xué)生家長更為廣泛的信任和支持,。

3,、加強社會教育。開展勞動教育,、法制教育,、安全教育、愛國主義教育等流動,，通過“請進(jìn)來”,、“走出去”等流動方式，確保流動時間,、人數(shù),，培養(yǎng)學(xué)生的立異精神和實踐能力。

(三)拓展德育流動

學(xué)校德育工作要把豐碩多彩的教育流動作為重要載體,，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育流動中,。主要通過生動活潑的校內(nèi)外教育教授教養(yǎng)流動,，對學(xué)生進(jìn)行“愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會主義公德教育,、社會常識教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。本學(xué)期將從愛國主義教育、養(yǎng)成教育,、法制教育等方面入手,，準(zhǔn)確教育和引導(dǎo)學(xué)生，培育一代新人,。

1,、愛國主義教育流動

⑴、“國旗下的講話”流動,。繼承做好每周一的“國旗下的講話”流動,加強主題教育,，陶冶學(xué)生的愛國主義情操。升旗典禮一定要做到服裝整潔,、精神豐滿,、舉止端莊,，唱國歌做到聲音響亮。

⑵,、開展“弘揚和培育民族精神月”的國情教育流動,。要通過多種途徑，匡助學(xué)生了解我國改革開放以來取得的巨大成就,，準(zhǔn)確熟悉當(dāng)前存在的矛盾和難題,，增強學(xué)生愛國熱情。同時結(jié)合重大紀(jì)念日,，開展好專題教育流動,。

⑶、節(jié)日流動,。利用藝術(shù)節(jié),、教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦等節(jié)日,，通過主題班會、黑板報,、小廣播等陣地,，開展主題教育流動，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思惟感情,。

2,、養(yǎng)成教育流動

⑴、行為規(guī)范教育流動,。學(xué)生育成教育以“學(xué)生校內(nèi),、外常規(guī)”為內(nèi)容，要從說好普通話,、寫好中國字,、站好隊、唱好歌,、做好操,、掃好地、愛班級,、有禮貌等最基本方面抓起,。各年級結(jié)合學(xué)生特點，要制訂階段目標(biāo),，通過學(xué)習(xí),、示范、練習(xí)，真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,。

⑵、自我教育流動,。要讓學(xué)天生為小主人,，施展學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)他們的自我教育和自我治理的能力,，并做好個別教育工作,，形成良好的班風(fēng)。

⑶,、校園文化教育流動,。教師要充分利用良好的校園文化、藝術(shù)氛圍,，用好班級,、學(xué)校陣地，開展豐碩多彩的藝術(shù),、體育等校園文化流動,，使學(xué)生育成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

3,、法制教育流動

⑴、普法教育流動,。全體教師要加強對學(xué)生教育,，讓學(xué)生把握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)遵法,。特別禁止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,，要與家長聯(lián)系，相互交流,，共同配合,，做好學(xué)生的普法教育工作，果斷杜絕一切違法犯罪事件發(fā)生,。

⑵,、安全教育流動。安全教育應(yīng)警鐘長鳴,，教師要加強校內(nèi),、校外的安全教育。校內(nèi),，教師要防止一切安全隱患,，杜絕意外事故發(fā)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用、課前預(yù)備流動,、課堂組織鋪排,、課間流動護(hù)導(dǎo)、放學(xué)清校,、季節(jié)性食品中毒及傳染病防治等環(huán)節(jié)要高度正視,，責(zé)任到人、到位,。校外,，教師要加強交通法規(guī)教育，使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識,，增強自我保護(hù)意識,，確保人身安全。

(四)養(yǎng)成好習(xí)慣,，爭當(dāng)四好少年

詳細(xì)流動要求：

(1)學(xué)會糊口——爭當(dāng)熱愛祖國,、理想弘遠(yuǎn)的好少年

1.熱愛祖國，進(jìn)步自身素質(zhì),，樹立弘遠(yuǎn)理想;

2.愛惜糧食,，節(jié)約水電，不損壞公物;

3.注重環(huán)保,，講個人衛(wèi)生,，天天堅持打掃學(xué)校、家庭衛(wèi)生,，不在在校內(nèi)吃零食,、亂丟亂扔廢料

(2)學(xué)會求知——爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求長進(jìn)的好少年

1.課前預(yù)備好學(xué)習(xí)用品,，上課用心聽講,，守紀(jì)律，回答題目聲音響亮,，會傾聽別人的發(fā)言,，寫字姿勢準(zhǔn)確，功課當(dāng)真工整;

2.課前預(yù)習(xí),，課后溫習(xí),，勤于自主學(xué)習(xí)，能采取多種方法閱讀,，善于總結(jié);

3.天天堅持當(dāng)真及時完成老師布置的課堂功課,、家庭功課，多讀課外書,。

(3)學(xué)會做人——爭當(dāng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛的好少年

1. 老實,，不說謊話，守規(guī)則,，講信用,，有責(zé)任心;

2.能與同學(xué)友好相處，不追逐打鬧,，碰到困難不灰心;

3.有愛心,，懂感恩，尊老愛幼,。

(4)學(xué)會健體——爭當(dāng)體魄強健、活潑爽朗的好少年

1.積極參加體育鍛煉,，做好兩操,，在體育流動和體育比賽中表現(xiàn)得好。

2.課外不做危險性游戲,，不進(jìn)入危險區(qū),。

三月份：

1.開學(xué)安全教育大會

2.開展?fàn)幃?dāng)四好少年流動

3.德育經(jīng)驗交流會

4.開學(xué)常規(guī)教育

5.“文明禮貌月”教育流動

6.社會實踐流動(植樹節(jié))

7.心理健康教育

四月份：

1.清明節(jié)教育流動

2.安全法制教育

3.春季小學(xué)生運動會

4.心理健康教育

5.校外輔導(dǎo)員進(jìn)校開展流動

蒲月份：

1.跳繩比賽

2.踢毽子比賽

3.心理健康教育

4.社會實踐流動(母親節(jié)感恩流動)

5.心理健康教育

六月份：

1.安全法制講座

2.課本劇(或?qū)W生特長展示)

3.“六一”藝術(shù)節(jié)流動

4.心理健康教育

5.校外輔導(dǎo)員進(jìn)校開展流動

6.各項資料匯總

7.部署暑假糊口

德育工作計劃春季 德育工作計劃教師個人篇二

結(jié)合學(xué)校工作的實際，努力探索德育工作的新途徑,、新方法,、新措施。抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育,、教學(xué)工作的始終，進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。同時,，繼續(xù)開展弘揚民族精神教育,，以主體性德育為理念，積極開展走進(jìn)學(xué)生實際生活的主題教育活動,，以“育人為本,、以德為先”，全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),。

要全面貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，努力實施德育工作，繼續(xù)在突出重點,，抓出實效,，創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局德育工作要點,，加強教師隊伍和班主任老師隊伍建設(shè),，不斷提高班主任老師教師的自身素質(zhì)和管理水平；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,，重視和加強學(xué)校的德育工作,，形成全員育人、全科育人,、全程育人的良好機制,。

（一）師德建設(shè)

1、按照教育局師德建設(shè)工作重點和學(xué)?？傮w工作計劃加強教師隊伍建設(shè),。以強化師德、師風(fēng)為重點,，在我校班主任老師的考評制度不斷完善的基礎(chǔ)上,，新增加搭班的考評制度，并落實到日常的教育教學(xué)中,，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè),，尊敬學(xué)生,、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

2,、加強班主任老師隊伍建設(shè)

根據(jù)我校實際情況班主任老師繼續(xù)以每月定期學(xué)習(xí)和匯報交流為主要學(xué)習(xí)交流方式,。對班主任老師日常工作的考評要更具體有效，真正起到不斷提升育人水平的作用,。每個班主任老師平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，具體內(nèi)容為：

（1）學(xué)習(xí)德育文件

（2）利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》,、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任老師管理方面的各種理論與經(jīng)驗,。閱讀與班主任老師工作相關(guān)的雜志增強理論學(xué)習(xí)。

（3）班主任老師每月要撰寫一篇教育案例,，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文,。

3、溫馨教室推進(jìn)構(gòu)建和諧校園

繼續(xù)推進(jìn)“溫馨教室”建設(shè),。各班制定“溫馨教室”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，促進(jìn)教師樹立心理健康教育理念，并融入課堂教學(xué)之中,，營造和諧的師生關(guān)系,、生生關(guān)系和有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的“和諧校園”環(huán)境。

（二）常規(guī)工作,。

加強德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核,，做好常規(guī)工作,，常抓不懈，認(rèn)真落實,。從小事入手,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

（1）本學(xué)期仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德,、行為習(xí)慣為目的,，進(jìn)一步鞏固、完善我校的行為規(guī)范教育特色“承諾信用卡”的活動,，力求從細(xì)微之處入手,，強化管理，使全校學(xué)生能夠真正自覺的養(yǎng)成行為規(guī)范,，做一個對自己對他人誠信的人,，并在此基礎(chǔ)上逐步教育學(xué)生要做一個對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé),，對集體負(fù)責(zé)的人,。

（2）要充分利用午會,、校班會,、國旗下講話、校內(nèi)外活動等宣傳陣地有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、生命教育、民族精神教育,、勞動教育,、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育,、心理健康教育和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，做到重點清，要求明,，措施實,，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊,。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起,，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，對學(xué)生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化，加大力度,，扣緊重點,，注重實效,。做到要求明、檢查細(xì),、記錄詳,、考核嚴(yán)。

（3）要繼續(xù)抓住學(xué)校,、家庭,、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設(shè),。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍，通過第一次家長會,，再次確定學(xué)校家委會成員名單,，家長座談會各年級每學(xué)期要舉行2次，要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會實踐活動,。

德育工作計劃春季 德育工作計劃教師個人篇三

圍繞xx市教育局德育活動專題方案的思路和要點,，加大我校德育創(chuàng)新力度，進(jìn)一步加強學(xué)生的政治思想教育,，道德教育,，紀(jì)律教育，法制教育,，增強學(xué)生的愛國主義,，集體主義和社會主義的`思想。鞏固校園文化建設(shè)成果,，強化學(xué)生個體,，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,。

（一）強化文明禮儀知識教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

（二）加強法制教育,，加強安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生,。

（三）深化少先隊活動,，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（四）堅持“三個加強”,，即加強常規(guī)管理,，加強隊伍建設(shè)，加強德育研討,。

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源,，建立了學(xué)校,、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動社會化模式,，努力做到常規(guī)工作求實,，主題教育求活，科技活動求新的工作思路,，

（三）繼續(xù)實施“雙德工程”建設(shè),，努力形成以師德帶生德、以生德促師德,，“雙德互育,、和諧發(fā)展”的良好局面。

（四）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進(jìn)取的班主任隊伍,。具體設(shè)想：

1,、繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo),，開展優(yōu)秀班主任,、黨員班主任的帶頭、輻射,、指導(dǎo)作用,，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流,、班隊會的參觀等,，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

2,、開展“選,、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動,。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文,，做一次經(jīng)驗交流,，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展,，把“選,、評、樹”活動推向深入,，評選,、樹立一批典型的班主任代表，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ),。

(五)抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1,、繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點,。嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度進(jìn)行強化訓(xùn)練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口,，強調(diào)四個狠抓：抓活動,、促養(yǎng)成（通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練,，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,，從明禮入手，典型示范,、訓(xùn)練養(yǎng)成,、檢查督促、評價表彰來提高活動實效）,。抓典型,、樹榜樣（給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡,，教師的以身示范,、文明學(xué)生的評選，禮儀規(guī)范等）,。抓重點,、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話,，正確使用文明用語,，不說臟話、粗話,，規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架,，積極參加興趣小組活動,。隊列、間操,、各種集會做到快,、靜、齊）,。抓檢查,、求深化（開展文明班級、文明學(xué)生評選活動,，學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,，每周一評，每月一小結(jié)）,。

２,、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育,，毒 品知識教育的主題活動,，通過圖片展覽、觀看教育片,、召開主題班隊會等形式,，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

３,、開展主題讀書活動，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽,。

４,、開展豐富多采的少先隊活動,。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點，貫穿“五小”活動于始終,，求新,、求實、求效,。

第一階段：

時間：九月份主題：宣傳主題“文明在身邊“

1,、開學(xué)典禮，制定德育工作計劃

2,、慶祝第25個教師節(jié)系列活動

3,、安全教育,，國慶節(jié)黑板報

４、組織學(xué)習(xí)文明禮儀知識,。

時間：十月份主題：開展文明禮貌活動

1,、國慶活動

2、“師德師風(fēng)”主題教育活動

3,、開展“文明禮儀伴我行”活動

4,、安全知識講座

時間：十一月份主題：開展文明禮儀活動

1、“文明禮儀知識競賽”活動（各年級初賽）

2,、冬季保健知識講座,，安全教育，學(xué)生行為習(xí)慣強化教育,，

３,、舉行“我的道德榜樣”征文比賽。

時間：十二月份主題：開展文明行為活動

1,、校園小歌手比賽

２,、“文明禮儀知識搶答賽”（學(xué)校決賽）

3、安全教育

４,、慶祝元旦活動

時間：元月份主題：開展文明禮儀規(guī)范評比活動

1,、學(xué)校根據(jù)《文明禮儀規(guī)范》以班級為單位，以自評,、互評,、他評等三種方式對學(xué)生進(jìn)行測評，讓學(xué)生對自己有著正確的認(rèn)識,，各班評選出“文明之星”,。

2、根據(jù)各班開展情況和效果,，學(xué)校評出文明班級并給予表彰,。

德育工作計劃春季 德育工作計劃教師個人篇四

自我擔(dān)任班主任以來，在親身的教學(xué)工作實踐中,，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦，責(zé)任重大,。一個班級的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用,?？梢哉f有一個好的班主任，就會有一個好的班級。

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生,，最后但是要對得起學(xué)生。

我班共有學(xué)生55人,。其中男生35人,，女生20人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

（一）,、加強班風(fēng)建設(shè)

1,、班級工作計劃

要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排,，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。

2、營造向上氛圍

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。

（1）制定班級公約、班風(fēng),，給自己班級,、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等,。

（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景。

（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、班干部培養(yǎng)工作計劃

班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信,；第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

總之,，班主任要把德育工作放在首位,，認(rèn)真做好班級工作。既教書，又育人,，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，成為祖國的合格人才,。

德育工作計劃春季 德育工作計劃教師個人篇五

1,、做好晨檢，預(yù)防甲流,。師生安全,，無重大事故,。

2、圍繞程目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

3,、加強學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的本事

4,、進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

1、確立班級奮斗目標(biāo)：

在實現(xiàn)班團(tuán)體的奮斗目標(biāo)的過程中,，充分發(fā)揮團(tuán)體每個成員的進(jìn)取性,，要讓他們分享團(tuán)體的歡樂和幸福，從而構(gòu)成團(tuán)體的榮譽感和職責(zé)感,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

(1)經(jīng)過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。

3、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔,、亂吐、亂畫,。學(xué)會清理書包,、抽屜，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生,。

4,、進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高小干部的管理本事,。

本班共有學(xué)生48名，男生21人,，女生27人,，孩子們都熱愛學(xué)校，熱愛班級,，學(xué)習(xí)進(jìn)取性高,，能聽教師的話。但也有部分孩子自我約束本事極差，衛(wèi)生習(xí)慣差,。

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2,、發(fā)揮小干部作用,，師生共同管理班級。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4、加強安全教育,，利用晨會,、集會、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育,，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,，確保學(xué)生安全。

5,、抓好兩操的教育,。

6,、加強家校聯(lián)系，家長與教師共同教育孩子,。

德育工作計劃春季 德育工作計劃教師個人篇六

根據(jù)學(xué)校的工作安排,，確定了這學(xué)期的德育理念：引領(lǐng)快樂，奠定快樂人生,；堅持規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動目標(biāo)：堅持規(guī)范,，實現(xiàn)自我管理(層級部門、班級,、個人),。根據(jù)我校的實際情況，創(chuàng)新性地開展德育教育,，使學(xué)校德育與學(xué)生實際相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡、身心特點和社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線，著力加強行為規(guī)范的培養(yǎng)，并結(jié)合我?！缎?、小蟲、小朋友》 —— 《創(chuàng)新小學(xué)德育模式,，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家工程,、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化校園各項常規(guī)制度,，強化常規(guī)管理,，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生的思想教育務(wù)實,、細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn)， 增強德育的實效性和針對性,，全面提高我校德育工作水平,。不斷增強德育工作的主動性和實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，努力使德育形成我校特色,。

1.建設(shè)團(tuán)隊：加強師德教育,，提高藝術(shù)管理的實效性，讓大家重視德育,，開創(chuàng)德育工作新局面,。作為教師，每個人都是德育工作者,?！叭竦赖陆逃巳擞胸?zé)”是我們的理想狀態(tài),。在大家的幫助下,，德育科上學(xué)期的工作非常順利，但是在紀(jì)律管理,、校園衛(wèi)生等日常管理方面還是存在很多問題,。我們希望大家這學(xué)期能進(jìn)一步增強“全員德育”意識，立即停止違紀(jì)行為,，帶頭在衛(wèi)生維護(hù)方面以身作則,，并堅持下去。我相信我們的學(xué)生紀(jì)律會大大提高,，教學(xué)樓會變得安靜有序,，我們的工作環(huán)境和學(xué)校會有新的局面,。

2.貫穿一個主旋律：引領(lǐng)快樂與堅持規(guī)范有機結(jié)合，發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生特長,，在我校成立德育課題組，全面實施我校特色教育樹鷹教育,。

3.加強一項工作：加強對學(xué)生的日常規(guī)范教育,，加強紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)優(yōu)秀校風(fēng)的形成,。

4.重視教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生高雅,、仁愛,、公正、禮貌,、智慧和誠實的寬廣情懷

德育工作計劃春季 德育工作計劃教師個人篇七

學(xué)生的文明禮儀,、精神風(fēng)貌狀況如何，將直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽,，可以說學(xué)生的日常行為是展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌的窗口,，因此必須加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，始終如一地做規(guī)范學(xué)生日常行為的工作,。學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成,，影響其一生，良好的行為習(xí)慣更會使學(xué)生受益終身,。

德育是學(xué)校教育的重要組成部分,，本學(xué)期我將從以下幾方面對學(xué)生進(jìn)行德育教育：

第一、我充分利用重大歷史節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日,，利用班隊會與班主任合作,，加強學(xué)生思想教育。努力提高學(xué)生的素質(zhì),。

第二,、我會得利用大課間及體育課的時間向?qū)W生進(jìn)行德育教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)得到良好的提高,，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

第三,、利用課間及課余時間向?qū)W生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。

第四,、對后進(jìn)生及性格特殊學(xué)生進(jìn)行一對一的說服教育,，嚴(yán)格管理,，讓這樣一小部分學(xué)生也能從困境中走出來，不能孤立這樣的說話,，要平等的對待這些說話,，不要讓他們感覺自己與優(yōu)秀學(xué)生不一樣。

第五,、及時與學(xué)生家長溝通,，了解學(xué)生在家的情況，同時讓家長及時了解學(xué)生在校的情況,，只有家?；ブ拍軌蚝玫慕逃脤W(xué)生。

以“民主,、平等,、交往、對話”新型師生關(guān)系為基礎(chǔ),，圍繞以“養(yǎng)成教育,、活動育人”，以“科學(xué),、創(chuàng)新,、傳承、發(fā)展”的態(tài)度和精神面貌,，積極開展德育工作,，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

德育工作計劃春季 德育工作計劃教師個人篇八

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一學(xué)年了,，看著孩子們在一天天長大心里有不少欣慰,，在孩子們成長的歷史長河里，一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段,，然而正是一年級讓他們無論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高,，也正是有了一年級的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心，在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作：

學(xué)生對于學(xué)校的日常的...的生活的和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng),，但班級管理內(nèi)容要近一點,，小一點，實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用晨會對學(xué)生進(jìn)行美德教育,，利用班隊會時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常的...的行為規(guī)范》，并充分挖掘教材中的德育內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。繼續(xù)在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常的...的行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，每日評出“最佳拇指獎”，每大周評選出“周美德之星”,，月底評選出“月美德之星”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

2,、合.利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、十一、感恩節(jié),、元旦等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道.，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活的,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有.體。比如：可以利用藝術(shù)節(jié),、流動紅旗等評比活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的圖書角,、櫥窗的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的聽說讀寫姿勢,，我將.用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同完善班訓(xùn)和一日常的...的規(guī),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的班訓(xùn)是“從小事做起，做最好的自己”,。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給.個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，.用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活的習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著.潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將繼續(xù).取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活的,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

我班學(xué)生普遍好動，“三困生”（行困生,、思困生和心困生）相對較多,，他們有的學(xué)習(xí)成績差，有的書寫差,，有的紀(jì)律比較差,。紀(jì)律差的原因是：活潑、好動,，尤其是上課時愛給班級制造不安靜氛圍,，讓其他學(xué)生不能安心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)差的原因主要有以一幾點：

1,、懶惰,、好玩、聽講不專心，不及時完成作業(yè),、不好動腦,。

2、基礎(chǔ)差,、接受能力比較差,，新知識接受的慢。

3,、家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)心不夠，督促不緊,。

定期召開這些學(xué)生的座談會,，根據(jù)原因，對癥下藥,。開展一幫一,，一對一的活動，充分利用課余時間給他們補課,，在課堂上對他們.取重點提問,，指名演示，重點指導(dǎo),。對有困難的學(xué)生要求應(yīng)格外嚴(yán)格,，要耐心輔導(dǎo)、不體罰,、不喝斥,，及時與家長聯(lián)系，協(xié)助工作,。

1,、針對貪玩的同學(xué)，.取老師檢查,、輔導(dǎo),，學(xué)生監(jiān)督、組長跟蹤的措施,。

2,、針對基礎(chǔ)差的學(xué)生，.取多輔導(dǎo),，多鼓勵的方法,，細(xì)心講解、多補多練,。作業(yè)面批,、并及時鼓勵。樹立克服困難的信心。課外結(jié)學(xué)生對子,，給他們配上“小老師”,。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué),，進(jìn)行談話,，向他們講解學(xué)習(xí)的重要性，教育他們珍惜時間,，學(xué)好知識,，使他們有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

4,、紀(jì)律比較差的學(xué)生,，先進(jìn)行個別談話，讓他們知道自己存在的問題,。然后針對談話的結(jié)果,，.取同桌互相監(jiān)督的措施，幫助他們逐步改正自身的缺點,。

九月份：

1,、制定班主任德育工作計劃，少先隊活動計劃,，進(jìn)行班級環(huán)境布置,。

2、對學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、環(huán)保教育。

3,、結(jié)合德育課題對學(xué)生進(jìn)行“勿忘民族恥辱,，振興民族精神”民族精神教育。

4,、積極參加藝術(shù)節(jié)系列活動,，紀(jì)念建國、建場六十周年系列活動,。

5,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常的...的行為規(guī)范》,。

十月份：

1,、安全教育：“珍愛生命、快樂成長”,。

2,、召開主題班隊會。

3、常規(guī)德育教育,。

十一月份：

1,、課題研究：“發(fā)揚傳統(tǒng)美德，提升自身素養(yǎng)”系列活動,。

2,、常規(guī)德育教育。

3,、主題班隊會,。

4、愛國主義教育,。

十二月份：

1,、法制教育：“開展法制教育，增強守法意識”,。

2、法制知識講座

3,、常規(guī)德育教育,。

4、評選各項優(yōu)秀,。

一月份：

1,、班隊活動工作總結(jié)。

2,、寒假活動安排,。

德育工作計劃春季 德育工作計劃教師個人篇九

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項工作，圍繞“走好內(nèi)涵發(fā)展之路,，實踐提高現(xiàn)代化水平”這一總體目標(biāo),，全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，深入實施素質(zhì)教育,，強化個別化教育，全面提高教育質(zhì)量,，加快推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),，提高學(xué)校精細(xì)化管理水平，使學(xué)校各項工作再上一個新的臺階,。

1,、落實教育系統(tǒng)20xx年度安全目標(biāo)責(zé)任，打造和諧的校園環(huán)境,，創(chuàng)“平安校園”,，確保校園內(nèi)不發(fā)生安全事故，師生不發(fā)生違紀(jì)違法行為。

2,、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，落實教學(xué)“六認(rèn)真”工作,，積極推進(jìn)學(xué)校的課程改革,，讓課改的新理念切實地走進(jìn)課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、加強個別化教育研究，努力提高教師個別化教育的水平,，把個別化教育真正落實到實處,。

4、開展適合殘障學(xué)生主題教育活動,，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生適應(yīng)生活,，適應(yīng)社會的能力,。

5、加大校本培訓(xùn),，整合教學(xué)資源,，提高師資水平，教師在各類競賽活動中獲得較好的成績,。

6,、推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，實施“人本化”管理,，實行崗位管理,，進(jìn)一步完善績效工資考核方案。

7,、積極推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建活動,，把學(xué)校創(chuàng)建成“課程改革”樣板校、“快樂德育”,、“體藝2+1”特色學(xué)校,。

8、加強校園文化建設(shè),，實行整體規(guī)劃,，統(tǒng)一步驟，分步實施,，全面優(yōu)化育人環(huán)境,，走內(nèi)涵發(fā)展之路,。

（一）德育教育：德育為首，打造精品,。

1,、突出師德的核心地位，繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,、《義務(wù)教育法》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》等法律法規(guī),，大力弘揚以身立教,、無私奉獻(xiàn)的崇高師德,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。

2,、健全德育工作組織,，實行校長總負(fù)責(zé)，分管主任具體負(fù)責(zé),，班主任,、少先隊、科任老師,、生活老師通力協(xié)作的德育管理機制,。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容,、實施途徑，建立,、健全崗位責(zé)任制,，形成齊抓共管的合力。

3,、充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用,，利用班隊會和晨會，立足班級實際,，適時加強學(xué)生的思想道德教育,，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要活潑多樣,。其他學(xué)科也應(yīng)根據(jù)本學(xué)科特點有機滲透思想教育內(nèi)容,，努力使學(xué)生的思想道德教育形成齊抓共管局面。

4,、堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以文明禮貌教育為核心，以感恩教育為主線,，以愛心教育為特色,，堅持不懈抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。本學(xué)期從學(xué)生“走好路、做好操,，掃好地,、上好課、讀好書,、寫好字,、唱好歌、行好禮”八個方面著手,，強化訓(xùn)練,，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，開展“班級之星”,、“五星學(xué)生”的評比活動。

5,、大力加強心理健康教育和法制教育,，落實教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的指導(dǎo)和研究的力度,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。班主任、科任老師要經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的思想狀況,，引導(dǎo)學(xué)生始終保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài),。

（二）教學(xué),、教研工作：提升內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)發(fā)展,。

開學(xué)初,，教導(dǎo)處要認(rèn)真制定好教學(xué)工作計劃，提出以“有效的課堂教學(xué)”為目標(biāo),，以“教學(xué)六認(rèn)真”為抓手,，推動教學(xué)方法和教學(xué)手段現(xiàn)代化。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)管理精細(xì)化要求,，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計劃，牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識,，提高課堂教學(xué)效率,。

1、抓各種計劃管理,。校長室認(rèn)真審定教導(dǎo)處有關(guān)工作計劃,，教導(dǎo)處認(rèn)真審定班主任工作計劃,、教師學(xué)科教學(xué)計劃，不合格的限期改正,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”等教學(xué)常規(guī)管理制度，積極推進(jìn)精細(xì)化管理,。強化教學(xué)計劃,、備課、課堂教學(xué),、學(xué)生作業(yè)和個別輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理,。

3、堅持以教學(xué)管理為中心,，完善校內(nèi)教學(xué)工作檢查制度視導(dǎo)制度和跟蹤督查制度,，對教育教學(xué)工作進(jìn)行全程監(jiān)控。校長室,、教導(dǎo)處要深入課堂教學(xué)第一線,，聽隨堂課、搞調(diào)研,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時糾正偏差。本學(xué)年要做到校長聽課40節(jié)以上,，副校長聽課30節(jié)以上,，教師聽課20節(jié)以上。聽后主動和有關(guān)教師進(jìn)行交流,，以達(dá)到學(xué)習(xí),、交流、提高的目的,。杜絕無準(zhǔn)備進(jìn)課堂、上課馬虎做與課業(yè)無關(guān)的事,、作業(yè)批改不認(rèn)真等不良現(xiàn)象,。在抓好語、數(shù)等學(xué)科的基礎(chǔ)上,，將加大對其他學(xué)科的檢查力度,。

4、特色建設(shè)：對照教育局提出的工作目標(biāo),，我校將實踐研究“個別化教育”這一教學(xué)特色,，加強學(xué)生個別化教育，教師要根據(jù)學(xué)生已有水平,，根據(jù)新課程要求制定學(xué)生本學(xué)期發(fā)展總目標(biāo),，周學(xué)習(xí)目標(biāo),，平時圍繞目標(biāo)進(jìn)行教育教學(xué)活動。要加大對個別化教育的研究,，將個別化教學(xué)落實到實處,。

5、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，按課表上課,，開足上齊全部課程。開展陽光體育活動和大課間活動,，確保學(xué)生每天體育活動時間不少于1小時,；嚴(yán)格控制作業(yè)量，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，保證學(xué)生每天睡眠時間不少于10小時,；學(xué)生成績實行等級制；嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,。

6,、規(guī)范學(xué)生作業(yè)。要求教師指導(dǎo)學(xué)生“獨立,、按時,、整潔、規(guī)范”地完成作業(yè),。對學(xué)生作業(yè)的書寫字跡,、解題格式、圖表繪制等都提出規(guī)范要求,，教師在布置作業(yè)時注重基礎(chǔ)性,、實踐性、層次性,。要求全批全改,，書寫規(guī)范。

7,、加強教科研工作,，指導(dǎo)教師開展課題的研究，做好過程性資料的積累,、提煉及階段性成果的推廣工作,。

8、要繼續(xù)加快信息技術(shù)教育平臺建設(shè),，加速信息化步伐,，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，加強設(shè)備管理,。切實做好教學(xué)器材的維護(hù),、保養(yǎng),、檢修等工作，做到任何設(shè)備在使用時正常無故障,，確保各項活動的正常開展與活動效果,。切實做好服務(wù)工作，幫助教師熟練掌握并不斷提高運用媒體的技能,。

9,、針對本校實際，積極開展課外文體活動,。

（三）教師培訓(xùn)工作：學(xué)習(xí)提高,，精益求精。

1,、向同事學(xué)習(xí),。充分利用身邊的資源，開展“師徒結(jié)對”活動,，向身邊的同事學(xué)習(xí),。扎實開展好教研活動，開展好一人一課,、示范課,、匯報課，同事之間多聽課,，互相學(xué)習(xí),，取長補短。

2,、向書本學(xué)習(xí),。教師要多讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué),、個別化教育的理論書籍,，從書本中汲取養(yǎng)料，不斷豐富自己的專業(yè)理論知識,，提高自己的管理水平,、教學(xué)水平。要求教師做好“四個一”（每天堅持學(xué)習(xí)1小時,；每月寫一篇教后感；每期堅持讀一本書,，做好不少于5000字的讀書筆記,；每期至少撰寫一篇教學(xué)論文。）

3,、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。主動利用現(xiàn)代化的手段為教育教學(xué)服務(wù),。一是不斷學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用技術(shù)，把多媒體更好的融入到課堂教學(xué)中來,。二是要借助于網(wǎng)絡(luò)搭建的平臺,，通過遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、撰寫教育博客等多種方式從豐富的網(wǎng)絡(luò)資源中汲取養(yǎng)料不斷提高自身的素質(zhì),。

4、向名師學(xué)習(xí),。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)通過走出去請進(jìn)來的方式為廣大教師向名師學(xué)習(xí)提供機會,。此外我們還可以通過錄像、光盤,、網(wǎng)絡(luò),，通過閱讀大師的教育專著、課堂實錄,、教育隨筆等方式向名師學(xué)習(xí),。

5、善于反思,。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論后,，反思自己的教學(xué)實踐；學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗后,，反思自己的教學(xué)行為,；上課完畢后，寫好教后感,，反思課堂教學(xué)中的得與失,；反思成功與不足，提出改進(jìn)措施,。

（四）管理工作：精細(xì)管理,，獎懲結(jié)合。

1,、不斷完善管理體制,，實行校長負(fù)責(zé)、校委會保證監(jiān)督,、教代會民主管理的“三位一體”管理體制,。校長負(fù)總責(zé)，其他管理人員根據(jù)分工,，誰管理誰負(fù)責(zé)誰考核,，一級對一級負(fù)責(zé)。要進(jìn)一步完善現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，堅持以制度管理人和事,。

2,、進(jìn)一步完善學(xué)校績效工資考核細(xì)則,，新學(xué)期將根據(jù)教職工的師德表現(xiàn),、工作總量和工作實績，量化為考核指標(biāo),，客觀公正地評價教師的工作績效,，按照多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則進(jìn)行發(fā)放,?？冃ЧべY的考核發(fā)放將重點向師德優(yōu)秀教師、教學(xué)一線教師,、教學(xué)骨干教師和做出突出成績的工作人員傾斜,。

3、加強干部隊伍的建設(shè)和管理,。學(xué)校發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊伍,，同時也離不開學(xué)校的中層干部，本學(xué)期我們將進(jìn)一步明確中層干部的工作職責(zé)并提出落實職責(zé)的要求,，使之對分管的工作目標(biāo)和工作任務(wù)做到心中有數(shù),，以增強中層干部工作的責(zé)任感，使命感,。完善對中層干部的考核細(xì)則,，組建以校長為首的考核小組對中層干部工作進(jìn)行考核，并與績效工資掛鉤,。

4,、加強班主任隊伍建設(shè)和管理。根據(jù)教育部新出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè),。

（1）加強班主任培訓(xùn)，提升班主任業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高班主任在班級常規(guī)管理,、突發(fā)事件處理、班級活動設(shè)計,、管理理念的更新等方面的能力,。

（2）每期舉行一次工作例會，交流工作經(jīng)驗,，解決實際問題,。

（3）要嚴(yán)格上好晨,、隊、班會課,。繼續(xù)實行班隊活動面向全校開放的制度，初步推行班主任課間看班制度,。

（4）建立班主任工作情況檔案,，量化班主任考核結(jié)果，并與班主任津貼掛鉤,，合理拉開收入差距,，調(diào)動班主任工作的積極性。

5,、校長室,、教導(dǎo)處每月全面檢查教師手頭工作一次以上。

（五）安全,、后勤工作：嚴(yán)格管理,，服務(wù)育人。

1,、學(xué)校與家長,、班主任、任課老師,、值班老師,、生活教師、食堂工友層層簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的安全責(zé)任,。

2、繼續(xù)加強流行疾病的防控工作,。繼續(xù)做好晨檢,、消毒、通風(fēng)等工作,。積極配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預(yù)防和接種,，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常。

3,、重視對學(xué)生進(jìn)行生命意識,、安全意識的教育。

4,、加強食堂管理,，確保食品衛(wèi)生安全。

5,、加強校舍,、校產(chǎn)管理,。進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,，做好學(xué)校財物的購買,、登記、供應(yīng),、保管,、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無形流失,。加強全校水電管理,，要對校園定期巡視和檢查，避免浪費水電的不良現(xiàn)象,開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動,。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行國家財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀(jì)律,，加強財務(wù)管理與監(jiān)督,。堅持校務(wù)公開制度，實行民主理財,。

7,、做好考勤工作，教師每天簽到,、簽離,，月底統(tǒng)計公布，考勤資料納入教師績效考核檔案,。

新學(xué)年,，新目標(biāo)，新征途,，新起點,。又是一年芳草綠，依然十里杏花紅,。展望未來,，我們躊躇滿志。我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想,，勁往一處使”,，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，加快構(gòu)建和諧校園,，銳意進(jìn)取,，共創(chuàng)美好未來，譜寫特教發(fā)展的新篇章,。

德育工作計劃春季 德育工作計劃教師個人篇十

隨著時代的發(fā)展,，德育面臨著許多新形式和新問題所帶來的挑戰(zhàn),，要取得實效，就需要德育工作者不斷更新觀念,，適應(yīng)時代的發(fā)展,，多方面、多角度地研究和探索形式多樣的德育工作方法,，這就對德育工作者提出了直接的要求——加強理論學(xué)習(xí),，了解最新的德育動態(tài)，交流并掌握豐富的經(jīng)驗與方法,。只有用最先進(jìn)的理念來充實頭腦，才有可能取得良好的效果,。因此,，將從組織學(xué)習(xí)好書好文、經(jīng)驗介紹,、個人反思等方面入手,，加強交流，促進(jìn)共同提高,。

堅持每學(xué)期初的“目標(biāo)教育”,，把本學(xué)期的評優(yōu)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)公布于眾，特別強調(diào)對學(xué)生每一點進(jìn)步的肯定和鼓勵,，激勵學(xué)生根據(jù)自己的情況,，樹立信心，確立目標(biāo),，并制定實施計劃,，腳踏實地地去努力，爭取在期末時實現(xiàn)自己的目標(biāo),，以此促進(jìn)學(xué)生不斷向前發(fā)展,，持續(xù)取得進(jìn)步。

上學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下,，在全體老師的共同努力下，經(jīng)過軍訓(xùn),、參觀,、晨會模式的培植等，建立了富有特色的德育模式,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,，受到了省、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，也讓每一個投身于其中的德育工作者感受到了德育的樂趣,。本學(xué)期,，這一模式受到直接的挑戰(zhàn)，學(xué)生年齡的增長,、思想的松懈,、外在因素的干擾等都會制約甚至削弱本模式的效果。因此,，想方設(shè)法,，集思廣益，用各種途徑保持,、強化現(xiàn)有的德育模式,，是工作的一大挑戰(zhàn)。我們將集合全體德育工作者的力量,，確保德育模式穩(wěn)定發(fā)展,，為取得更好成績奠定基礎(chǔ)。

德育是學(xué)校教育的“土壤”,，德育工作的根本目的是為教書育人服務(wù),，德育的效果要轉(zhuǎn)化到對學(xué)生思想品質(zhì)的引導(dǎo)和對提高學(xué)生學(xué)力的提升上，從根本上提高了學(xué)生的思想品質(zhì),、學(xué)習(xí)成績,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，才實現(xiàn)了其根本目標(biāo),。因此,，本學(xué)期，將集合學(xué)校,、處室,、老師等的力量，進(jìn)一步探索將現(xiàn)有初一的良好精神風(fēng)貌移植到課堂教學(xué)中的有效途徑,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，通過德育處,、年級組和全體班主任老師的共同努力,，高二年級整體狀況在原有基礎(chǔ)上有了明顯改善。本學(xué)期,，我們將緊密聯(lián)合高二全體教師,，形成學(xué)校、處室,、年級,、班級的管理合力，進(jìn)一步規(guī)范和強化對高二的管理,，繼續(xù)從行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)信心等方面促進(jìn)學(xué)生提高。在上學(xué)期的努力下,，高二年級已開始涌現(xiàn)尖子生,，本學(xué)期，我們將以“擴大尖子生,、爭取中間生,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、銳減釘子生”為目標(biāo),，力爭實現(xiàn)更好的教育效果,。

本學(xué)期，將本著“用競爭活動鞏固良好風(fēng)貌,，以積極精神促進(jìn)全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想,，結(jié)合學(xué)生年齡特征和德育文化建設(shè)要求，開展豐富多彩的競賽活動,，以促進(jìn)學(xué)生的競爭意識和榮譽意識，引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取,，讓學(xué)生在豐富的活動中鍛煉自我,，展現(xiàn)自我，提高自我,，也在校園中形成積極向上的良好氛圍,。

總之，本學(xué)期,，將以進(jìn)一步提升德育品質(zhì),，進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，積極探索,，努力實踐,，爭取讓我校德育工作更上一個臺階。