光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園年度的工作計劃和目標 幼兒園年度工作計劃總結篇一

以《關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》為指南,，進一步落實《規(guī)程》,、《綱要》精神,，堅持求真務實，求精創(chuàng)新的工作作風,，創(chuàng)設良好的環(huán)境,，優(yōu)化一日活動,，促進幼兒健康成長，推進教學改革,，幼兒園教育教學工作計劃,。

以管理求生存，以質量求發(fā)展,。以抓實教育教學活動研討為核心,，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī),，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,，繼續(xù)嘗試新課程改革。

建立科學的一日活動常規(guī),，細化每一環(huán)節(jié)的管理,，從入園、晨間活動,、集體教學,、游戲活動、餐點,、起身,、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,，制定日查周評細則,，堅持每天檢查,，嚴格操作,。

每周公布檢查情況，發(fā)現問題及時解決,。重視對個別幼兒的輔導,，建立家園聯(lián)系簿,，密切家園聯(lián)系，定期召開家長會,，提高家教園地的質量,，做到更換及時，內容豐富,，有較強的指導價值,，并做好記錄，形成家園教育合力,。

立足習慣養(yǎng)成,，養(yǎng)成良好的學習、生活,、衛(wèi)生習慣,。每周明確品德習慣教育重點,，在一日活動中滲透，認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,，幼兒行為習慣評估要求,，利用節(jié)日，習慣兒歌教育,，開展"能干小寶貝"評選等多種活動,，把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。

落實新《綱要》,，實踐新課改,。使用好《幼兒園綜合活動叢書》。在課程的實施上多采用小組化的學習方式,，組織幼兒相互學習,。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心,，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展,，將教育過程的知識性、趣味性,、活動性有機結合,。

努力做到：

一、小組活動多,，集中活動少,；二主題活動多，單一活動少,；三嘗試教育多,，灌輸教育少。

一是豐富戶外體育游戲活動的開展,，堅持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉,，體育游戲做到常換常新，幼兒感興趣,，能積極參與,。

二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動，節(jié)日慶?；顒拥?，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。讓幼兒在活動中鍛煉成長,。

一每位教師一要充分利用教室,、寢室、走廊等幼兒園現有的場地，保證區(qū)域游戲活動的空間,。

二要科學安排幼兒的一日生活,，保證區(qū)域游戲活動的時間,。

三要注重活動的趣味性,。要能吸引幼兒，貼進幼兒生活,，建立在幼兒現有的經驗基礎之上,。

四要注重綜合性。游戲活動是教學活動的延伸,，是達成教育目標的補充,，要加強游戲活動的指導，通過區(qū)域游戲活動的開展,，讓幼兒在滿足快樂的同時,，增長知識和經驗，獲得各種能力的發(fā)展,。

,，優(yōu)秀教學活動評選等，通過活動的開展,，優(yōu)化教學活動組織,，更新觀念，改善行為,，推進課改,。

。組織教師研究教材,，篩選教材或新教材內容進行替換,、修改，科學合理制定各項教學,、活動計劃,，注重教材的分析把握，教學活動的前期準備,。

1,、身體健康，在集體生活中情緒安定,、愉快,；

2、生活,、衛(wèi)生習慣良好,，有基本的生活自理能力；

3,、知道必要的安全保健常識,，學習保護自己,；

4、喜歡參加體育活動,，動作協(xié)調,、靈活。

1,、樂意與人交談,、講話禮貌；

2,、注意傾聽對方講話,、能理解日常用語；

3,、能清楚地說出自己想說的事,；

4、喜歡聽故事,、看圖書,；

5、能聽懂和會說普通話,。

1,、能主動地參與各項活動,，有自信心;

2,、樂意與人交往，學習互助,，合作和分享,，有同情心;

3、理解并遵守日常中基本的社會行為規(guī)則;

4,、能努力做好力所能及的事,，不怕困難，有初步的責任感;

5,、愛父母長輩,，老師和同伴，愛集體,，愛家鄉(xiāng),，愛祖國。

1,、對周圍的事物,、現象感興趣，有好奇心和求知欲;

2、能運用各種感官動手動腦,，探究問題;

3,、能用適當的方式表達，交流探索的過程和結果;

4,、能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣;

5,、愛護動植物，關心周圍環(huán)境,，親近大自然,，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識,。

1、能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術中的美;

2,、喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現自己的情感和體驗;

3,、能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動,。

1、知道四季變化與人,、動物,、植物的密切關系，主動探究人與四季變化的規(guī)律;

2,、初步了解人類,、動物、植物都生長在地球上并相互依存,，萌發(fā)"地球是我們的家",，應該保護地球環(huán)境的意識。知道自己在保護自然環(huán)境方面能做的幾件事;

3,、認識了解各行各業(yè)的人們;

4,、認識小學校，了解小學生的情況,，激發(fā)入學學習的愿望;

5,、養(yǎng)成良好的品德行為習慣，有助人為樂的愿望和情感,，關心他人,，積極認真的協(xié)助成人勞動，愿為弟弟妹妹做事;

6,、有安全意識,，認識常見的安全標志，不做危險的事;

7、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;

8,、學會禮貌用語,，按時作;

9、了解城市和農村,，學習科學種田,。

1、會有表情地講述故事,、朗誦詩歌,、散文;

2、能有順序描述人和事,，根據圖片線索自編、續(xù)編故事;

3,、能用連貫的語言有順序的表述自己的想法;

4,、正確運用反義詞,，掌握易理解的成語;

5、能自然、大方地在各種場合,、用適當的音量、速度,、表情講話.

1、熟練掌握10以內數的分解與組合,。正確的書寫數字1-10;

2,、會10以內數的加減法;

3、自編加減法應用題;

4,、認識球體、圓柱體,、長方體、正方體;

5,、會進行圖形的分割和拼合;

6、學習1--10的倒數;

7、比較大小,，長短,，高矮，粗細,，厚薄等;

8、能主動探究各種科學,、自然現象,。

1、喜歡各種音樂,，體會不同音樂的特點及優(yōu)美旋律;

2,、能獨立的、有表情的唱歌;

3,、有欣賞音樂的濃厚興趣;

4,、會根據音樂節(jié)奏準確地做動;

5、培養(yǎng)幼兒合作繪畫,、制做的樂趣,，能用繪畫形式表達自己的愿望，會較合理的布置畫面;

6,、能利用廢舊材料與自然物制作玩具及新年賀卡;

7,、能欣賞和評價自己及同班的作品。

1,、了解身體組成,，衣物的穿戴,，懂得愛護自己的眼睛，牙齒等;

2,、了解人的成長變化,，以及成長的需要，做一個健康,，聰明,，能干的人;

3、了解動物的生長習性;

4,、認識各種各樣的植物;

5,、共有的家園地球;

6、了解和使用日常生活用品;

7,、了解各種各樣的交通工具;

8,、磁鐵，聲音的有關知識等,。

1,、做好開學收費及各項準備工作;

2、各班教師配合保育員做好各項工作,，如杯盤,、玩具等的消毒整理、班級的衛(wèi)生等;

3,、正常組織幼兒的一日活動,，抓好開學常規(guī)教育;

4、組織教師進一步學《綱要》,，深刻領會其精神,。

1、各班結合教師節(jié),，對幼兒進行慶教師節(jié)主題教育活動;

2,、愛國主義教育，學唱國歌;

3,、行為習慣養(yǎng)成教育;

4,、家長會。

1,、檢查教師備課情況;

2,、組織教師開展優(yōu)質課評選活動;

3、秋季常見病的預防知識培訓,。

1,、幼兒健康知識培訓;

2、元旦慶典準備,。

1,、新年活動,，慶典；

2,、期末總結評比,；

3、認真做好幼兒的復習,、摸底工作,，要求做到客觀、公正,；

4,、認真填寫幼兒素質發(fā)展報告書；

5,、各班做好財物清理工作,，完成各類總結；

6,、各班重視對幼兒進行寒假生活指導,。

幼兒園年度的工作計劃和目標 幼兒園年度工作計劃總結篇二

新的一年，新的開始,，我們希望幼兒園要以嶄新的面貌來迎接新的學期,。下一步工作的重心將是夯實內部教師的教育教學水平，加大硬件設施建設的投入,，提升幼兒園整體教育實力,，具體幼兒園新學期工作計劃如下：

深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹立以人為本的管理觀念,。

將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),，做到四個新：與時俱進，教育觀念不斷更新;堅持素質教育,，開展工作不斷創(chuàng)新;深入探索實踐，課程改革成果新;促進教師專業(yè)成長,，師資素質面貌新,。

加強園本內涵建設和硬件建設，大力提高教育實力,。

1,、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費;依法治教,，注重行風建設,。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展,、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點,。園部倡導三性(創(chuàng)造性,、能動性、開拓性),、三效(效率,、效益、效能),，考慮到工作成本(時間,、精力、財力)與工作成果的關系,。

2,、管理方式：以人為本，剛柔并重,，以開放而彈性的管理,、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內驅力。在統(tǒng)攬全局的基礎上,，領導參與實踐教育教學第一線,。

3、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制,，促進教師能力,、素質、知識結構的提升,，更好地促進幼兒園的內涵發(fā)展,。

4、衛(wèi)生和安全工作：強化安全意識,，安全第一,，警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制,，防患在先,，每天一小查，每周一大查,。定期檢查維修,，合理考評。

5,、家長工作：宣傳與溝通并舉,，引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合,，提高家長的滿意度,、提高社會的信譽度。

幼兒園基礎設施建設包括

1,、教學設備,。教材的選用根據幼兒教育大綱選用教材，也可選用早教企業(yè)研發(fā)教材,。

2,、衛(wèi)生設備。完善相關設備器械,，做好消毒衛(wèi)生工作,。

3、游戲設備,。購置一定量的室內游戲設備及室外大型游戲設備,。

4、飲食設備,。符合衛(wèi)生標準,、安全標準、能夠滿足幼兒的生活需要,。配備一生一套飲食設備,。

宣傳是招生的基礎。招生前進行市場調研,，分析,，確定。設定招生名額,，年齡,，制定招生簡章，上報上級行政主管部門批準,，向外公布,。新生入園做好入園體檢。建立健康檔案,。

幼兒教育,，顧名思義，教育是第一位的,。隨著社會與現代幼教事業(yè)的發(fā)展,，中國的幼兒教育也上了一個新臺階。現在的孩子,，要學習的知識很多，家長們都害怕自己的孩子會落后,。

但是學前教育并不等于知識教育,，要讓孩子們在游戲中學習知識,，要給孩子一個快樂的童年。幼兒園應當開展多元化教育,，加強家園共育,，定期家訪，定期開展家長開放日,，讓家長了解孩子的幼兒園生活,。

我園的幼教事業(yè)發(fā)展，任重而道遠,。在新的一年爭取以優(yōu)質的服務提高全體師生的生活質量,，贏得教師滿意、家長滿意,。在這里,，我希望我園幼教事業(yè)的明天會更好。

幼兒園年度的工作計劃和目標 幼兒園年度工作計劃總結篇三

以《市幼教常規(guī)管理規(guī)范》為指導,，以區(qū)局下發(fā)的《20xx年區(qū)教育工作意見》為行動指南,，緊緊圍繞新《綱要》的目標要求，立足常規(guī)工作培養(yǎng)務實作風,，樹立發(fā)展意識探索創(chuàng)新機制,。

堅持以教師的專業(yè)化成長保障幼兒的發(fā)展，堅持家園共育的理念豐富幼兒園教育資源,，全力推進特色建設的發(fā)展思路,，整合教科研，建構科學優(yōu)化的保教過程,，提升幼兒園辦園水平,。

1、力爭在區(qū)xx年度綜合獎勵考評中達優(yōu)秀成績,。

2,、建成xx年度衛(wèi)生合格園。

3,、貫徹《市幼兒園管理規(guī)范》,，提升辦園水平。

4,、加強《綱要》學習,，更新理念，提高教育教學水平,。

5,、完善安全機制，創(chuàng)建平安校園。

6,、完善幼兒園考評方案,，試行教職工考評考績積分制。

7,、加強課題研究,，提高科研實效。

8,、加強競賽活動指導,，提升成績檔次。

9,、利用各種教育資源,，實現幼兒園、家庭,、社區(qū)的合作,，和諧家園教育。

10,、加強教師技能考核,，提高教師隊伍的整體素質。

11,、加強保育工作的督促與指導,，提高保育質量。

1,、修訂教師評價機制,，完成一年一度的年終考核。

2,、迎接區(qū)園際間半日活動交流,。

3、進行新《綱要》理念下的教學展示活動,。

4,、申報十一五課題。

5,、組織參加“省信息技術在幼兒園教學中的應用”作品評比,。

6、組織參加20xx年省師陶杯論文評選,。

7,、組織參加20xx年市優(yōu)秀教育教學論文評比。

8,、幼兒園首屆保育知識大賽,。

9,、園內組織“慶祝祖國媽媽60歲生日——幼兒現場繪畫比賽”。

10,、組織參加區(qū)教師教學技能大賽,。

11、幼兒園班級網站,、環(huán)境創(chuàng)設、廣播操評比,。

12,、園內組織安全教育主題活動。

（一）加強規(guī)范管理,，努力提高辦園水平,。

（二）抓實園本培訓，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

幼兒園年度的工作計劃和目標 幼兒園年度工作計劃總結篇四

新的學年帶給我們新的希望,，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律,，要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧,。

要關注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“習慣加特長”的大方向,，要關注幼兒習慣的養(yǎng)成,，要關注班級特色課程的開展。在《規(guī)程》與《細則》的指導下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作,。

孩子們愿意并喜歡上幼兒園,，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿,，學習和同伴友好相處,，并學習照顧自己，照顧周圍的環(huán)境,，愿意學習新的知識,，并敢于嘗試，不怕失敗,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,、文明禮儀、行為規(guī)范,。

讓每一位教師擁有健康,、平和、陽光,、積極的心態(tài),，關愛每一個孩子,，關心每一位同事，關注每一名家長,，在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，在學習中進步，在工作中發(fā)展,。( 散文網：

管理規(guī)范,、服務到位、質量提升,，讓幼兒快樂,、家長滿意、社會贊譽,。

1,、改革教師備課方式，成立學科備課小組,，通過集體備課整合教學資源,、擬訂教學方案，在二次備課的基礎上實施教學,，并寫好教學反思,，提高集中教育活動的有效性。

2,、強調幼兒園活動以游戲為主要方式,，讓幼兒在快樂的活動中學習。

3,、各班根據本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃,，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng),。

4,、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動,。

5,、開展好“六一”慶祝活動,。

6,、切實搞好幼兒典禮。

1,、抓好幼兒園安全管理工作,。建立安全管理責任制，落實安全護導制;定期檢查園內各項設施,，并做好記錄;加強班級安全管理,，認真做好交接班工作,，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的`自我保護意識和能力,。

2,、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛(wèi)生,，堅持消毒工作,，并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項檔案，并加強照顧與護理;多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動,。

3,、加強教師隊伍建設，繼續(xù)開展教師讀書活動,，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關培訓活動;積極參加學校組織的其他活動,。

4,、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會,。

5,、充分利用學校資源，開展好幼小銜接工作,。

6,、添置幼兒玩具與部分設備，不斷完善辦園條件,。

7,、樹立良好的檔案意識，做好園內檔案資料的收集,、整理與保存,。

幼兒園年度的工作計劃和目標 幼兒園年度工作計劃總結篇五

上學年我園趕時間、搶效率,，圍繞創(chuàng)優(yōu)質幼兒園,、綠色學園、衛(wèi)生保健先進,、創(chuàng)建安全先進學園和幼兒教育先進的目標,，，幼兒園年度工作計劃,。

用較少的時間取得了最多的業(yè)績,，用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作重心將是務實內部每一位教師的教育教學水平,，培養(yǎng)有影響的各級名教師,，提升幼兒園整體教育實力,。

在指導思想上，我們深入學習《幼兒園教育指導綱要》,，深刻把握《綱要》精髓,，強化服務意識，規(guī)范各項管理,，加強理論學習與實踐研究,。

遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧,、相一致的教育,；通過課程實施和課題研究提升教學效益，促使幼兒,、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。

牢固樹立以人為本的管理觀念,，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),，做到四個新：教育觀念不斷更新；現實生活不斷創(chuàng)新,；思想觀念不斷立新,；與時俱進不斷求新。

（一）深入學習《幼兒園教育指導綱要》,，圍繞課程目標的建構與落實,，加強研討，強化幼兒一日生活管理,，提高幼兒來園活動質量,。

（二）加強師資隊伍，引導全體教師敬業(yè)愛崗,，勤奮工作,，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象,。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,，提高教師教學研討水平，進一步明確辦園目標,。

（三）加強教師“專業(yè)”的培訓,、培養(yǎng)，促進教師內涵的發(fā)展,，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 ,。各段開展課題現場交流、反思,，并鼓勵教師多寫經驗總結,，促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發(fā)展,，工作計劃《幼兒園年度工作計劃》。

（四）廣泛聽取家長建議,，努力探索家教指導的途徑與方法,，不斷提高家長工作的質量，辦好家長學校,，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校,。

（五）有計劃地改進園舍設施，為幼兒創(chuàng)設良好的學習,、生活條件,，逐步提高幼兒園硬件設施的質量。

（六）樹立正確的健康觀念,，加強健康教育,，保證幼兒安全。

（七）在園內開展各項競賽活動,，積極爭取參加市級各類競賽,。

1、 利用每周一的政治學習和業(yè)務學習,，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,，當好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,。

真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,，以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉化為教育行為。

2,、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷,，給知識充電。建議教師經常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究,。鼓勵教師經常上教育網,，不斷吸收新信息。

3,、教研活動的實效性,，教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，在內容上要形成專題化、系列化,；在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制,。

每兩周進行一次，每次有一個主題,，展開討論,。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野,，抓住到市各園的聽課機會,，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平,。

4,、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動，以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動,。平時班與班之間進行互相聽課評課活動,。期初，教師制定專題研究題目,，期間認真觀察與探索,，期末寫一篇有質量的專題總結，并進行交流,。

1,、教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。本學期將扎扎實實抓課題教研，在“研“字上下功夫,，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題,。

續(xù)上學年確立的——《利用當地鄉(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎上，進一步分解落實,，明確目標和任務,，帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調動教師的積極性,，主動地參與課題研究的過程,，制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作,，做好各種資料收集,，保質保量進行課題實施