人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

校歌比賽主持稿 校歌歌詠比賽串詞篇一

男：親愛的同學(xué)們：

合：大家好,！

女：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；

男：當(dāng)小樹又增加一個年輪,；

女：當(dāng)冬天又翱翔著雄鷹,；

男：當(dāng)春天又向我們走來；

合：20xx年的腳步悄然而至,！

男：回首過去,，我們熱情洋溢，碩果累累,；

女：展望未來,，我們豪情萬丈，信心滿懷,。

女：今天,，伴著冬日的暖陽，

男：今天,，懷著喜悅的心情,，

合：我們，相聚在這里,。

女：敞開你的心扉,，釋放你的情懷，

男：亮出你的歌喉,，拋開你的煩惱,，

女：讓每一個音符，插上理想的翅膀,；

男：讓每一個和聲,，走向明天的成功！

女：唱起來吧,！男：唱起來吧,！

女：唱出你的風(fēng)采，男：唱出你的歡樂,，

合：唱響——我們的校園,。

女：江津區(qū)沙埂小學(xué)“‘歡樂童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”,；

合：現(xiàn)——在——開——始,。

男：首先請張校長致辭！（生退）

女：謝謝張校長,。下面請允許我為大家介紹一下比賽評委：他們是：

男：本次比賽我們將評出一等獎2名,，二等獎3名,，三等獎1名。以及“優(yōu)秀合唱團”和“小小指揮家”各一名,。女：下面我宣布一下本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分10分,，其中：

1、歌曲內(nèi)容積極向上1分,。

2,、演唱有一定的技巧與難度3分。

3,、與伴奏帶音樂配合得當(dāng)3分

4,、服飾、動作搭配得當(dāng)1.5分

5,、整體效果1.5分,。

男：比賽實行現(xiàn)場評分?？偡?0分,，評委打分分為10分，最低分為7.5分,，小數(shù)點后兩位為有效計分,。每個合唱隊演唱結(jié)束后，由評分員進行統(tǒng)分,，去掉一個分,，一個最低分，取平均分,，即為選手的最后得分,。

女：歌曲串詞，指揮：請2號選手作好準(zhǔn)備,。

男：一號選手去掉一個分：去掉一個最低分,，一號選手最后得分：（以后依次類推）

女：現(xiàn)在我們的評委團正在做最后的成績核算，我們利用這個時間請我們學(xué)校的老師上臺為我們一展歌喉,，請大家以熱烈的掌聲歡迎,。

女：經(jīng)過緊張的角逐，我們比賽的成績已統(tǒng)計完畢,，下面我宣布獲得本次

比賽三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：有請獲獎選手到臺上領(lǐng)獎,。

獲得本次合唱比賽“優(yōu)秀合唱團”的是：獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

結(jié)束語：

男：歌聲訴說著童年的故事,，

女：歌聲蕩漾著歷史的旋律,，

男：歌聲跳躍著時代的音符。

女：歌聲相約著明年再見男：相距的時光雖然短暫,，

女：但美好的明天將讓我們永遠相牽,。

男：讓我們振奮精神、與時俱進,，

女：團結(jié)拚搏,、開拓進取，

男：用我們的熱情和汗水去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天,！

女：最后,，讓我們對所有參加這次比賽的同學(xué)們，以及所有為了這次比賽忙碌的老師們說一聲

合：你們辛苦了,！

女：沙埂小學(xué)“歡樂童年,，唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”合：到此結(jié)束。

女：各位家長,，各位老師,，同學(xué)們，祝愿大家——身體健康,！萬事如意,！我們明年再見！再見,！

校歌比賽主持稿 校歌歌詠比賽串詞篇二

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

女：各位來賓：

男：敬愛的老師,，同學(xué)們：

男女：大家：下午好！

男：在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺,，我們舞動激情的青春,；

女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉,；

男：在這永恒與溫馨筑就的圣地,，我們唱響時代的旋律；

女：我們踩著悠揚的旋律,，展現(xiàn)動人的歌喉,，放飛青春美麗的夢想；

男：這,，將是才藝的較量,，更是信心和勇氣的比拼；

女：這,，將是激情的燃燒,，更是動感與活力的綻放；

男：心有多大,，舞臺就有多大,；

女：想得多遠，我們就能走得多遠,；

男：來吧,，挑戰(zhàn)自我,，讓青春的舞臺亮起來；

女：來吧,，迎接成功,，讓張揚的風(fēng)采飛起來；

男：現(xiàn)在我宣布,，“愛我校園,，唱響校歌”合唱比賽

男女：現(xiàn)在開始！

男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,，

女：他們分別是xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來??！

男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平賽出個性,。讓我們共睹他們的風(fēng)采,。

結(jié)束語：

男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；

女：一幕幕眾人合唱的感情xx,；

男：一陣陣掌聲雷動,；

女：一聲聲喝彩助威；

男：飛揚的歌聲,，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情節(jié)；

女：熟悉的旋律,，演繹時代的激越,，回蕩情懷不改的真切；

男：今天,，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,，放飛希望，去尋覓我們的理想,；

女：今天,，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響,；

男：最后,，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功！

女：同學(xué)們,，再見,！

校歌比賽主持稿 校歌歌詠比賽串詞篇三

男：尊敬的各位老師：

女：親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好！

我是主持人：xx,；

我是主持人：xx,；

男：在我們的迎國慶歌詠比賽之前，

奏《中華人民共和國國歌》,，請全體起立，肅靜?。▏柰旰?，請全體師生坐下）

男：金秋送爽萬里河山披錦繡；

女：丹桂飄香各族人民慶輝煌,；

男：今天,，在國慶72周年即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂,，共同慶祝祖國母親的生日,；

女：此時，藍天白云抒寫著我們的祝福,，山川田野蕩漾著我們的深情,！在祖國母親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲,。

男：祝愿祖國生日快樂,；

女：祝愿祖國繁榮富強；

男：祝愿我們古城初級中學(xué),；

合：蒸蒸日上,，再創(chuàng)輝煌；

男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委：xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxxx。

女：比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

1,、總分采取10分制,。

（1）、音樂基礎(chǔ)：5分。

參賽選手的音樂基礎(chǔ),、音準(zhǔn),、音質(zhì)、音色等,。

（2）,、藝術(shù)表現(xiàn)：3分。

參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)臺技等,。

（3）,、現(xiàn)場感染力：1分。

參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急,、應(yīng)變能力,。

（4）、綜合印象：1分,。

參賽選手在整個參賽過程中給予評委的.總體印象,。

2、各個參賽隊進行現(xiàn)場評分,，參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分,。

合：古城初中全校詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始,！

校歌比賽主持稿 校歌歌詠比賽串詞篇四

男：敬愛的老師們：

女：親愛的同學(xué)們：

合：大家,，下——午——好！

男：校歌是校園文化的重要組成部分,，是一個學(xué)校對內(nèi)的號召和激勵,，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學(xué)者,、教育者的理想,、要求、愿望,，又有受教育者的感受,、追求和成長心聲。

女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志,，它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念,、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng),，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括,，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言,。

男：校歌能激勵學(xué)生成長,、凝聚學(xué)校精神、推動校園文化建設(shè),。

女：校歌猶如學(xué)校的精神圖騰,，與校徽,、校訓(xùn)等相得益彰,。

男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲,，傳唱同一首校歌,，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活,。

女：下面請允許我介紹一下出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師,，他們分別是學(xué)校：范連軍校長、董付華副校長,；教務(wù)處：吳華勇主任,、劉愛民主任,、賈強久主任,、張明玉老師；工會：趙華主席,；一級部：劉若春老師,；二級部：齊廣云老師；三級部：張智莉老師,；成績統(tǒng)計：程志強老師,、孫雯老師；伴奏：徐令彬書記,、王瑜老師,；廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進行,、圓滿結(jié)束,，我們的老師和班主任都花費了大量的時間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意,！謝謝你們,！

男：本次校歌比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、隊員上下場保持安靜,，服從調(diào)度,，遵守演出紀(jì)律；服裝整齊,，精神飽滿,。

2、能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，演唱聲音,、節(jié)奏,、速度正確。

3,、有較好的音準(zhǔn),，吐字清晰，情緒高昂,，能展現(xiàn)歌曲的意境,；歌唱性強，“聲情并茂”,，音色明亮,。

4、演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化,，如領(lǐng)唱,、輪唱、朗誦等,。

女：本次比賽采用百分制計分,。評委10人，去掉一個分和一個低分,，取其平均分為最后得分,。從進入賽場開始計分，到比賽結(jié)束為止,。本次比賽團體獎設(shè)：一等獎4名,，二等獎6名。比賽次序由抽簽決定,。好,，現(xiàn)在我宣布：泰安第十三中學(xué)《為了理想的明天》校歌比賽現(xiàn)在開始！

“淋浴時代的陽光,，伴隨時代的腳步,，走來了一支朝氣蓬勃的隊伍，我們是光榮的十三中人,?！闭坡曈姓埬昙壈酁槲覀兂懶８琛?/p>

校歌比賽主持稿 校歌歌詠比賽串詞篇五

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委：

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好,！

甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷,，

乙：面向未來,，我們書寫豪邁誓言,。

甲：藍天當(dāng)紙，海水為墨,，寫不完我們心中的贊歌,，

乙：群山奏樂，大江展喉,，唱不盡我們永恒的頌曲,。

甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女,，

乙：讓每首歌化作一捧鮮花,，裝點盛世中華。

甲：當(dāng)動人的旋律在這里響起，

乙：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。

甲：我們滿懷希望,，

乙：我們相聚一堂。

合：我們共同迎來了校園歌詠比賽,！

甲：今天參賽的共有11個班集體。希望每個班級都能發(fā)揮自己的水平，獲得好成績！

乙：接下來請允許我介紹今天到場的評委：德育處張主任,，教導(dǎo)處劉主任，辦公室董主任,，后勤處張主任,，八年級朱主任,，七年級張主任,，六年級李主任，財務(wù)處董主任,，后勤處楊老師,。

下面請張主任宣布比賽規(guī)則。