無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
教師節(jié)感恩老師的一封信300字篇一
您好,!
您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了,。在今年教師節(jié)即將到來之季,我想對您說:“老師,,您辛苦了,!”
在過去的一年里,當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時,,您給了我鼓勵和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時,,又是您及時對我進行批評和教育,這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進步都和您的幫助分不開,,您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用,。在這兒我先向您說一聲:“謝謝您,我的老師,!”
在上學(xué)期中,,是您,把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的課堂,,讓我們認(rèn)識了代數(shù)中的“a,,b,c……”,。您教會我們“什么是整式”,,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學(xué)期中,您又在上學(xué)期代數(shù)的基礎(chǔ)上,,又教會我們“怎樣解二元一次方程組”,,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好,、家中將考大學(xué)的女兒,,不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點、難點,,直到每個同學(xué)聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學(xué)的“因式分解”,,讓我們學(xué)會更多的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認(rèn)識了“α,,β,,γ”,,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達的形式有:母語,、幾何語言和圖形語言,?!痹趲缀蔚膶W(xué)習(xí)中,,您使我感覺到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導(dǎo)下,,幾何成績也是比較不錯的,!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,趙老師,!”,,同時對這學(xué)期我們有時的不懂事向您說聲“對不起!”
老師,,您的數(shù)學(xué)課上得的確很好,,思路清晰。但是,,我還是向您提出一點小小的建議,,希望您接納。老師,,我知道您的身體不是特別好,,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息,,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè),。另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學(xué)難題,讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更加靈活,、鞏固,。
有人說,老師是梯,,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高,、攀高;有人說,老師是燭,,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索,!
此致
敬禮,!
您的學(xué)生
教師節(jié)感恩老師的一封信300字篇二
敬愛的老師:
您好!
在教師節(jié)來臨之際,,我先衷心的祝愿您身體健康,,萬事如意,,一年比一年年輕,一年比一年漂亮,。
一轉(zhuǎn)眼,,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,還記得六年級的時候,,聽一些大哥哥大姐姐說,,上了中學(xué),就沒好日子過了,,基本上每個同學(xué)都被老師教訓(xùn)過,,還有寫不完的作業(yè)。不過,,您并不是這樣,,您每天都是衣服和藹可親的笑臉,您既是良師,,又是益友,,更像我們的大家的媽媽。
在您的課堂上,,課堂效率總是那樣的高,,因為您有一張迅速但是清晰不亂的嘴巴,讓我們個個精神振奮,,不會感到枯燥乏味,。
敬愛的老師,您是打開我們初中知識大門的金鑰匙,;是我們奔向知識海洋的引路人,;是我們進入知識王國的指路標(biāo)。
每當(dāng)我做錯了事,,您不會用那尖銳的語言來指責(zé)我,,傷我們的自尊,不會輕易地就叫家長來,,更不會體罰我們,,而是耐心的教導(dǎo)我們。
您關(guān)心每一個學(xué)生,,不管是哪個學(xué)生病了,,您都會非常關(guān)心,不論是誰成績下降了,,您都會既是找他談話,,鼓勵他,不讓任何一個人掉隊,,你的耐心負(fù)責(zé),,使我們每個學(xué)生都熱愛學(xué)習(xí),,關(guān)心班級。
您擁有一種獨特的教育視角和教育方法,,您沒有一味的給我們怎加負(fù)擔(dān),,而是更著重方法,教導(dǎo)我們在快樂中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中快樂,。
您還有一套獨特的管理方法,把班級托付給我們,,給我們分配工作,,讓我們各司其職,老師,,謝謝您對我們大家的信任。
老師,,在初中這三年里,,在您的教育下,我一定會從一個迷惘的小孩,,長成能找到明燈,,大膽前進的學(xué)生,老師,,感謝您在道德和知識上給予我的勇氣和信心,。
您的教育就像是夏天里的烈日,激勵我這一顆幼苗茁壯成長,,愿它能成為一顆參天大樹,;我就像您花園里的一顆花苞,愿它能開出它燦爛的一刻,。
祝于老師教師節(jié)快樂,!
王少藩
教師節(jié)感恩老師的一封信300字篇三
敬愛的老師:
您好!一年一度的教師節(jié)又要到了,,祝您教師節(jié)快樂,!隨著年齡的增長,我對老師的認(rèn)識和感恩也越來越深入,、濃烈,。
時光飛逝,歲月如梭,,如今我已經(jīng)初三了,,在過去的八年里,在認(rèn)知知識的過程中您都引領(lǐng)著我,,耐心的教導(dǎo)著我,,無私地把人類文明的結(jié)晶傳授給我:是您讓我感受到中華文字的獨特魅力,,使我為作為炎黃子孫而自豪;是您讓我領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)中邏輯分析的嚴(yán)謹(jǐn)和理性,;是您讓我懂得了英語的重要性,,增強了英語學(xué)習(xí)的自覺性;是您讓我學(xué)會了用物理原理解釋身邊的現(xiàn)象,,使我逐漸明白世界的一切都是可能認(rèn)知的,,樹立了克服各種困難的信心;你那有趣生動歷史,、地理講課更使我得以洞悉古今中外事,,知曉我所居住地球的千姿百態(tài)雄偉和秀麗……總之,是您給了我打開知識大門的金鑰匙,。
這八年中,,您不僅教授知識給我,更重要的是,,您以自己的一言一行,,教導(dǎo)我如何做一個明是非,守法規(guī),,求上進,,有愛心的人。多少次循循善誘因勢利導(dǎo),,多少次褒獎鼓勵嚴(yán)肅指正,,是您手牽著手將我從懵懂的童年帶進逐漸成熟的青少年。我們在您的意味深長教導(dǎo)下學(xué)會了做人,,學(xué)到了知識,,我們在您悉心的呵護下茁壯成長。
老師,,您有一雙會說話的眼睛,,你的眼睛能告訴我你的想法,也能看穿我的心思,。作為一名教師,,有溫柔的一面自然也會有嚴(yán)厲的一面。課堂上,,您不茍言笑,,對我們嚴(yán)格要求,我深深地知道:您所作的一切都是為了我們好,,使我們能成為一個對國家對社會有用的人,。感謝您為我所做的一切,感謝您對我的付出,我會珍惜這一切,。
您就像蠟燭一樣,,默默地?zé)o私地把自己的最美好青春奉獻給了我們。
漫漫求學(xué)路很長也很坎坷,,每一次您都會給予我最真誠的鼓勵和最熱心的幫助,。老師,在這里我真誠的對您說一聲:“謝謝您,!您辛苦了,!”
最后,我祝您工作順利,,身體健康,,桃李滿天下!
此致
敬禮
您的學(xué)生:邢xx
20xx年9月3日
教師節(jié)感恩老師的一封信300字篇四
敬愛的馮老師:
您好,。最近您的身體還好嗎,?工作還順利嗎?
謝謝您這一年來對我的教育,,讓我明白了很多道理,,還謝謝您對我的關(guān)心和照顧。在您和我相處的時候,,我發(fā)現(xiàn)了您有很多的特點,比如說:“幽默,、搞笑,、負(fù)責(zé)任……”在這一年來,我有很多話想對您說,,可是又不敢說,,也不知道該怎么開口說,但是,,現(xiàn)在我有機會對您開口了,。
我想說:“馮老師,最近,,我們一直被主任表揚,,還給咱們班加了0.01分,這一點分?jǐn)?shù),,是我們班集體不斷的努力掙來的,。我們還惹過很多的事兒,可是您都幫我們解決了,。我得有一次,,咱們課間活動,有個男同學(xué)跑,,被小紅帽給抓住了,,后來您又輕松地給解決了這件事兒,。
還有一次,我記得清清楚楚,,在上數(shù)學(xué)課的時候,,我感覺非常冷,就像剛凍住的冰塊一樣,,傻傻的呆在那自己的座位上,,一聲不吭,張老師問我們,,我只是輕微的點點頭,,后來我找了個機會給張老師說:”張老師,我感覺可冷了,?!皬埨蠋熞贿厡ξ艺f:”你是不是發(fā)燒了?“一邊又摸摸我的額頭,,結(jié)果張老師大吃一驚又對我說:”頭好燙啊,,好像真的發(fā)燒了,那你去馮老師那里量一量體溫,?!拔揖颓椴蛔栽傅碾x開了座位,去您那里拿了體溫表,,又回到自己的座位上,,過了一會兒,下課鈴響了,,我就把體溫表給了您,,您一看,我發(fā)了38,。2的燒,,就對我說:”吃完飯,就去醫(yī)務(wù)室打一針吧,?!昂髞砦覀兙统燥埲チ耍搅俗簧?,我還是傻呆呆的坐在位置上,,一聲不吭,結(jié)果我難受的不行了,,眼睛里流出了眼淚,,后來,有個同學(xué)告訴了您又對我說:”沒事兒,堅強一會兒,?!奥犃笋T老師的話,我就趕緊吃飯了,,吃完了飯,,我就去醫(yī)務(wù)室打針去了。每天您都會問我還舒服嗎,?”
您有的時候為了我們,,自己的身體都不顧了。
祝您
身體健康,,工作順利,!
您的學(xué)生
教師節(jié)感恩老師的一封信300字篇五
敬愛的于老師:
您好!
金秋之際,,丹桂飄香,。跨入九月,,教師節(jié)來了,。讓我就借著今天的機會提前對您說聲:于老師,教師節(jié)快樂,!
也許這只是平平凡凡的8個字,,既不華麗也不是多么的深情感人。但我覺得著幾個普普通通的字最能包含這一年來我對您的感激,。
謝謝您讓我抽離了小學(xué),,迎接了新的生活。在小學(xué),,雖然身為班干部,卻也不用忙著打理班級里里外外的東西,,都有老師管著,,而這個班干部也是子虛烏有,名存實亡,。坐著卻也感到內(nèi)空,。而當(dāng)我進入了中學(xué),您設(shè)置了值日班長,,我們每個人都有了機會體驗做班長的滋味,。真的,太感謝您,。讓我有了真正的管理班級的體驗,,就好像那天的班級就是屬于我的,我要用全部的精力去管理好它,維護它,,充實它,。也讓我感到要做好一個班干部也的確很不容易,班級需要每個人去愛護和維護好它,!
謝謝您讓我更好地認(rèn)識自己,。于老師,還記得您說過我跟sj兩人給你們?nèi)握n老師留下的印象很深嗎,?是因為我們沒有一種被挫敗感,,“你們很強,但我們也不弱”,。這是您說過的,,還記得?記得那時我正處于萎靡狀態(tài),,由于當(dāng)時的成績一直沒有發(fā)揮正常水平,,所以我自己都很郁悶。也許正是因為您的這句話,,卻成就了我的自信與勇氣,,使我在期末考核中取得了理想的成績。正如您所說,,我似乎沒有一種被挫敗感,,前面的壓力越大,我越敢去試著挑戰(zhàn),,我相信沒有什么東西打不敗,。也讓我更清楚地認(rèn)識了自己。
謝謝您讓我與父母之間有了更好的交流與溝通,。上學(xué)期末,,您讓我們大家給自己爸爸媽媽寫一封信,爸爸媽媽也給兒女寫一封信,。我們這個家庭是不怎么擅長把想說的話用書信的格式來表達,,但出乎我意料的是,爸爸媽媽卻用這么一個方塊兒字拼湊成了對我成長的記錄,,讓我更清楚了他們的內(nèi)心深處,,以及對我的期待。我也用文字表達出了我心里的想法與感受,。就這樣,,書信成了架通我們之間的橋梁,而托起這座橋梁的就是您,,于老師,。
要感謝您的實在太多太多,,于老師。此時我已經(jīng)無法用文字來形容我內(nèi)心的感受,。我不會用太華麗的言辭來修飾您,,在我心里,你已經(jīng)超越了那些詞語能夠修飾的范圍,,您永遠(yuǎn)是我最最尊敬的于老師!
祝
于老師節(jié)日快樂,身體健康,!
您的學(xué)生:張xx
20xx年9月xx日
教師節(jié)感恩老師的一封信300字篇六
于老師:
您好,!
9月又如期而至,,教師節(jié)了,在這里預(yù)祝您教師節(jié)快樂,!回想起一年前的九月,我不禁感嘆時光的匆匆,,而我來到玉峰已是整整一年,。
或許,,我會來到玉峰也是一種緣分,。報名那天,我爸即將抵達秀峰,就在此時,玉峰通知錄取的電話來了,。我媽在急忙叫停我爸后征詢了我的意見,之前還堅定不移的我突然動搖,猶豫再三,,我選擇了玉峰,。就這樣,,我來到了這里,來到了(4)班,。
記得初一開學(xué)后的幾場考試,,不論是數(shù)學(xué)還是英語,我無一例外地考得很慘,,甚至于第一次月考的名次排到了25名,。
若在小學(xué)里,25名差不多也就是我的成績了,,即使班里有53個人,,25名也是一個相當(dāng)普通的名次,,而數(shù)學(xué)正是我當(dāng)時最大絆腳石。記憶里,數(shù)學(xué)成績似乎是在五年級時突然直線下降的`,那時我正在補英語。
“歷史總是螺旋形前進的,?!边@句話用在上學(xué)期的我身上很貼切,。進入初中后,,數(shù)學(xué)成績在多方努力下終于穩(wěn)步提升,就在這時,英語又掉了下去,,一切仿若回到三年前,。忙忙碌碌三年,到頭來卻是竹籃打水一場空,,我實在難以接受這個現(xiàn)實,。好在,名次給我的兩個耳光及時地扇醒了我,,讓我重新振作。
曾經(jīng)我也想過一個問題:人一出生就面臨著逃避不了的責(zé)任,,人生坎坷,,起起伏伏,明知是苦,,可生命還是要繼續(xù),,這是為了什么?后來終于找到答案:人的出生對于世界根本是毫無意義的,但每個人都可以選擇不做一個生命的過客,,這就是人生,。當(dāng)問題找到答案時,我決定不再放棄,,于是我變得更加執(zhí)著,。
于老師,您是一個很有經(jīng)驗的老師,,對付各種各樣的學(xué)生都很有一套,;在班里,您也有效的實施著各種各樣的政策,,把38個人的心集結(jié)在一起,;上課時,您也有著獨到的方法幫助我們理解和記憶,,您是一個很好的老師,,很出色的班主任。感謝您一年來對每個人的教導(dǎo),。班里需要操心的事情很多,,希望您注意身體。
此致
敬禮
您的學(xué)生:鄭xx
20xx年9月xx日
教師節(jié)感恩老師的一封信300字篇七
親愛的老師:
你好,。今天是教師節(jié),,祝你教師節(jié)快樂!
老師,,每個人都說你在訓(xùn)練我們祖國的棟梁,。但是我想說,你是祖國的棟梁。是你支撐了我們這一代的脊梁,!
你就像一根紅燭,,把所有的熱量和光都給了下一代!你的性格和精神可以用兩個詞來表達——燃燒,!繼續(xù)燃燒,!
你所教的課程是如此豐富多彩,每一章似乎都在我面前打開了一扇窗,,讓我看到一個多彩的新世界,。
啊,和你在一起,,花園如此美麗,,大地充滿了春天。老師,,快打開窗戶,,看看,這都是愛,,這滿是桃子和李子的花園,,在向你致敬!沒有你思想的滋養(yǎng),,怎么會有這么多美麗的靈魂之花盛開,?啊,老師,,人類靈魂的工程師,,誰不贊美你呢?傳播知識就是播種希望和幸福,。
老師,,你是希望和幸福的播種者!
老師,,你是美的耕耘者,,也是美的播種者。是你,,用美麗的陽光照耀著,,用美麗的雨露滋潤著,讓我們的心綠了,,開滿了鮮花,!你正忙著盛開的花朵和成熟的果實,靜靜地掛在樹葉的陰影里,!啊,,老師,您的精神,永遠(yuǎn)記住我的心,!
你更像是一棵不知名的樹的根,,讓小樹長得越來越強壯,讓樹枝上結(jié)滿豐碩的果實,,而不要求任何補償,。
你給了我們一個生命的統(tǒng)治者,讓我們每天都來衡量它,。你給了我們一面模范行為的鏡子,,所以我們可以在任何地方向它學(xué)習(xí)。
你是一座橋,,為我們連接著群山,,讓我們走向收獲的頂峰。你是一棵綠色的藤蔓,,堅韌而纖細(xì),指引我們在懸崖頂上采集靈芝和人參,。當(dāng)幼苗需要一杯水時,,千萬不要送一桶水。當(dāng)需要一桶水時,,千萬不要給一杯水,。及時恰當(dāng)?shù)慕o予是一個好園丁的技能。我的老師,,這也是你的教育藝術(shù),。不管冷,桃熟,,丹流,,李精,種花容易,,種花難,。山谷中飄散的香味很不尋常。詩歌充滿了人,,繪畫充滿了人,,有才華的人微笑著。
老師,,您用人類最高尚的感情——愛,,播種春天,播種理想,,播種力量...用語言播種,,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,,這是我們敬愛的老師的崇高勞動,。
你現(xiàn)在在工作,但你正在建設(shè)你祖國的未來,。你的教學(xué)在教室里,,但你的成就在祖國的各個方向。老師,,如果你被比作一只蛤蜊,,那么學(xué)生就是蛤蜊中的沙子。你用愛舔它,,研磨它,,浸泡它,清洗它...這些年來,,沙粒變成了珍珠,,閃閃發(fā)光。
你的教學(xué)生涯中有無數(shù)驕傲和快樂的回憶,,但你把它們珍藏在心中,,只看著一個有待探索的花園。
如果我是一個詩人,,我會以極大的熱情寫詩來贊美大海的浩瀚和深邃,。我把它獻給你,我心胸寬廣,、知識淵博的老師,。
教師點燃了火,點燃了學(xué)生心中的火,。教師是石頭級的,,承擔(dān)著學(xué)生一步一步穩(wěn)步攀登的重任。
你就像一根蠟燭,,雖然它又細(xì)又弱,,但它有一點點熱量,發(fā)出一點點光,,照亮別人,,耗盡自己。這種無私的奉獻永遠(yuǎn)不會被忘記,。你們演講的語言像董阿定山泉一樣甜美,,像潺潺的小溪一樣親切,像奔流的河流一樣激動人心,。
春蠶一生都不自夸,。他吐出的銀絲是衡量生命價值的標(biāo)尺,。親愛的老師,你從來沒有在別人面前炫耀過,,但是盛開的桃子和李子是你的最高評價,。
你的愛像太陽一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,,像清泉一樣甜蜜,。你的愛比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,,比愛更純潔,。你,老師的愛,,是世界上最偉大最純潔的,。
螢火蟲的價值在于它們用掛在背后的燈來照亮別人。你的尊重在于總是給別人提供方便,。
誰把雨水和露水灑滿了大地,?誰勤奮地培育幼苗?是你,,老師,,你是一個偉大的園丁,!看看這些到處盛開的花,哪一朵沒有你的精心呵護,,哪一朵沒有你的微笑,!
最后,祝老師節(jié)日快樂,,身體健康,,萬事如意。
寫信人:
時間:
教師節(jié)感恩老師的一封信300字篇八
親愛的教師:
在這甘雨滋潤,,桃李枝頭蓓蕾紅,;陽光普照,園丁心坎秋意濃,。收獲了這一季的累累碩果在國家與民族的歷史長河中,,您肩負(fù)著承前啟后,繼往開來的光榮使命,;您像紅燭一樣燃燒自己,用畢生心血培育著一代代莘莘學(xué)子。
你卻無怨無悔,,用自己的辛勤的汗水為我們造就了一片綠蔭,。是你讓我們成為了你的幼苗,,成為了你燭邊的黑暗,被你耕耘,,被你照亮,,讓你把我們教育得更好,讓我們成為最幸福的學(xué)生……
我們每個人的成長,,都凝結(jié)著您的心血,!小舞臺,大作為,。三尺講臺方寸有限,,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!
您用語言播種,,用粉筆耕耘,,用汗水澆灌,用心血滋潤,。您的每一根銀絲,,都見證了我們成長的歷程;您的每一條皺紋,,都深深地鐫刻在我們心里,。看這遍地綻放的鮮花,,哪一朵沒有您的心血,,哪一朵沒有您的辛勞!您的竭誠奉獻,,筑就了您的辛勤耕耘,,描繪了燦爛景象。使我們在持續(xù)發(fā)展的道路上,,呈現(xiàn)出更加喜人的勃勃生機,!
敬愛的老師,請放心吧,!我一定會銘記您的諄諄教誨,,不辜負(fù)您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美,、綠樹成蔭的校園里,,像取得驕人成績的榜樣那樣,懷更大的志向,,抱更高的理想,,珍惜時光,發(fā)奮讀書,,努力成為國家的棟梁之材,,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,,回報你對我們的厚望和培養(yǎng)。
除了家人,,最難遺忘的就是老師了,,是你讓我們充滿生機。我們永遠(yuǎn)銘記著你為我們付出的努力及心血,,謝謝你對我們的啟蒙教育,,讓我們的童年成為美好的回憶……
你含辛茹苦的教育我們做人的道理,讓我們懂得了各種千奇百怪的道理,,讓我受益匪淺……
教師節(jié)感恩老師的一封信300字篇九
尊敬的老師:
您好,!又是一個教師節(jié),首先,,請允許我代表全校同學(xué)向你們送上節(jié)日的問候,。
在我們的眼中,老師,,您無所不能,,無所不知。
老師,,您是智慧的化身,,每一堂課上您都能用深情并茂的語言引領(lǐng)我們走進知識的殿堂。從您那兒,,我們學(xué)會了識字,,寫作,明白了生活的道理,。從您那兒,,我們學(xué)會了英語單詞,能勇敢的和外國友人交流,。從您那兒,我們學(xué)會了如何運用那富于變幻的數(shù)字,,有邏輯的思考生活中的每一個難題,。是您,讓我們能夠唱出那委婉動聽的歌曲,;是您,,讓我們能夠描繪出絢麗的畫面;是您,,讓我們能夠在電腦面前自如操作,;是您,讓我們對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,;也是您,,教會了我們?nèi)绾卧谶\動場上酣暢奔跑,;感謝您,老師,,在我們面前打開了一扇扇窗戶,,讓我看到了一個斑斕的新世界。
老師,,您是愛的使者,,成長的每一步都有您真心的叮嚀和呵護。還記得生病時,,您關(guān)切的眼神,,溫柔的話語,讓離家住校的我感覺父母就在身邊,,心里暖暖的,。還記得受到挫敗,我茫然無措,,您撫摸我頭發(fā)時那手上的溫度,,似乎是在告訴我,您永遠(yuǎn)會在我身后支撐著我,,于是我有了站起來的勇氣,。還記得第一次說謊的時候,您對我前所未有的嚴(yán)厲,,當(dāng)時的我很不解,,想不通為什么你那么兇,甚至對你還有一點點恨意,。但現(xiàn)在,,我懂了,如果沒有您當(dāng)時及時扼制,,或許我不會成為一個好孩子,。感謝您,老師,,是您讓我懂得了堅強,、誠實、善良的重要,,成了一受歡迎的孩子,。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,;我卻要說,,您就是祖國的棟梁。正是您,,支撐起我們一代人的脊梁,!您給了我們一桿生活的尺,,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。您為我們打開厚厚的一本書,豐厚了我們的底蘊,,積淀了我們的內(nèi)涵,。
所有的言語無法表達我們內(nèi)心對您的感激,所有的歌曲都唱不完我們對您的贊美,,所有畫筆都無法描繪您在我們心中的慈祥,。我們愿把所有的愛與贊美轉(zhuǎn)化成行動,來感謝您的默默付出,。同學(xué)們,,讓我們行動起來。
按時交出一份份書寫工整的作業(yè)吧,,讓老師批改時不再眉頭緊瑣,,給老師一份愉悅的心情。
上課認(rèn)真聽講吧,,牢牢記住每一個知識點,,讓老師不必一遍又一遍的重復(fù)重復(fù)再重復(fù)。
將教室打掃得干干凈凈吧,,讓老師走進教室的時候,,眼前一亮,倍感舒心,。
同學(xué)之間多一些關(guān)愛吧,,這樣可以讓老師多一點時間坐下歇歇。
加油吧,,我們的努力就是對老師最大的感恩,。今天是教師節(jié),老師,,請收下我們這一片感恩之心和最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安,、快快樂樂,!
教師節(jié)感恩老師的一封信300字篇十
尊敬的老師:
您好,!
在這金秋送爽的日子里迎來了第xx個教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂同時也向您傾吐我的心聲,。
您開始當(dāng)我們的班主任時,我們已經(jīng)上四年級了對我們來說,,您就像一個“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在,,總覺得您沒有以前的老師好,。
可是后來我們卻慢慢地愛上了您。經(jīng)過我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個特點:一,、您講得課既生動又有趣;二,、您對同學(xué)們非常負(fù)責(zé);三、您比任何老師都有耐心,。后來我們又在板報上看到了您還是省級優(yōu)秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了,。
記得有一次一個您曾教過的學(xué)生的家長到我家做客,便給我們講起了您的先進事跡,,其中就有一條說您對學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了,,于是您常常給他一遍又一遍地講解,直到他聽明白為止,。您還經(jīng)常占用休息時間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報酬,。您的愛就像古井一樣深。
老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌,,但您那顆美好的心靈,,卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠(yuǎn)青春年少。
此致
敬禮,!
您的學(xué)生:xx
xxxx年x月xx日
教師節(jié)感恩老師的一封信300字篇十一
敬愛的老師:
您好,,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間教師節(jié)匆匆來到,。在這個特別的日子里,,情不自禁地我想到了您。內(nèi)心深處,,隱約有一股感激的火,。感謝您,六年來對我無微不至的關(guān)懷,。您的關(guān)懷似陽光雨露無處不在,,讓我倍感溫暖。
細(xì)細(xì)品味,,才明白您的愛原來像一杯龍井,,當(dāng)我困乏之際,只消幾口,,我便神清氣爽;您的愛似一根拐杖,,當(dāng)我快到下的時候,是他支起了我;您的愛如一場春雨,,滴滴入地,,點點入心,滋潤我干枯的心田……六年級,不知不覺中我成了一個冷漠的人,。不愿幫助他人,,也不希求別人的幫助。大有“我不負(fù)人,,也莫讓世人負(fù)我”之勢,。然而,正是您的關(guān)懷改變了我,。
記憶似水一般滴在宣紙上,,在紙上緩緩散去……
窗外的雨在不停地下著,我無奈地低下了頭——沒帶傘,。
放學(xué)了,,我一個人背著書包等雨停下。身邊的同學(xué)一個個離去,,到最后只剩下我一人,。“轟隆”,。一聲悶雷在空中炸開,,雨絲毫沒有停下的意思反而越下越大。原認(rèn)為悅耳的雨聲此時也變得嘈雜,,讓人賞心悅目的雨景,,此刻也變得猙獰?!肮尽?我的肚子不爭氣地叫了起來,。于是我決定冒雨回家。剛開始是以雄赳赳的氣勢進行的,,任雨水無情地砸在我身上,。突然,腳下一滑,,我重重地摔在了地上,。淚水如泉涌,我掙扎著起來,,可腳確乎有千斤重,。突然,雨停了,。抬頭一看,,您慈祥的臉龐映入眼簾,溫柔的目光有疼惜更有慈愛,,它融化了我心中的冰山,。您將我扶起來,,急切地問:“怎么樣,沒事吧?”“沒事”,。“那就好,,那就好,。”一股暖流頓時從我心底升騰,,涌進我心窩,,溢滿我身體?!白?,我送你回家?!蔽乙蕾嗽谒磉?,在雨中走著。傘上是冰冷的雨水,,傘下則是溫暖的微笑,。雨依然下著,但您卻在我心中撐起了一把傘,。
祝
事事順心,,保重身體!
王婷婷
20xx年9月10日
教師節(jié)感恩老師的一封信300字篇十二
敬愛的楊老師:
您好!
有人說,,師恩似山,,因為高山巍巍,使人崇敬,。有人說,,師恩像天,因為天空廣闊,,使人敬佩,。我要說,師恩似海,,因為大海浩瀚,,無法估量,是的,,師恩難忘,,任何文字都無法表達您的偉大!
記得上三年級時,,由于我們剛接觸英語這門功課,,認(rèn)為這是一門很難學(xué)的功課,總是有各種擔(dān)心,擔(dān)心發(fā)音不準(zhǔn),,英語單詞記不住……但自從您給我們上了英語課之后,,之前的種種擔(dān)心都消失得無影無蹤了。您上課非常幽默風(fēng)趣,,語言生動形象,,總是面帶笑容,所以每節(jié)英語課都是在愉快的氣氛中度過的,。您還時常在課上表揚我,,不但讓我擔(dān)任課代表,還獎勵我小禮品,。從那以后,,我的英語成績就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。楊老師,,非常感謝您,!是您耐心的教導(dǎo)和鼓勵,我的成績才會進步這么快,。
還記得那年六一兒童節(jié),,那天放學(xué)了,您把我留了下來,,我當(dāng)時心驚膽戰(zhàn),,以為犯了什么大錯,全身不停地顫抖,。您見狀溫和地問我:“麗麗,,你怎么了?”我小心翼翼地說:“楊老師,,我犯了什么錯了嗎,?”這時,您哈哈大笑起來:“傻孩子,,今天是兒童節(jié),,我留你下來,是想帶你去吃你喜歡吃蛋糕和shopping,?!蔽衣犃耍那橐话侔耸绒D(zhuǎn)變,,心臟禁不住跳起了舞,,心在狂叫:耶,耶,,耶,!能和您去吃東西和shopping,這是一件多么榮幸的事情?。∮谑?,我趕緊背上書包跟您走,,我默默地跟在您的后面,走著走著,,您停下了腳步,,等我跟上了,您用手牽著我的手,,我的手頓時熱乎乎的,您的手真暖和,,就這樣,,我們不知不覺地到了蛋糕店,您為我挑了我最喜歡吃的蛋糕,,正當(dāng)我吃得津津有味時,,您問我:“麗麗,你知道蛋糕這個單詞怎么讀嗎,?”我說:“楊老師,,不知道,您教我,?!闭f完您就教我拼讀,還教我記這個單詞的方法,,我很快地記住了,,您還讓我用蛋糕說一句話,您當(dāng)時夸我說得非常好,,我開心極了,!吃完了蛋糕您帶我去shopping,給我挑了一件我喜歡的衣服,說是送我的禮物,,還教我衣服和禮物的單詞,,并用這些單詞說一句話。今天,,我收獲可真不少?。〔坏艹缘轿易钕矚g的蛋糕,,穿上您為我挑選的漂亮衣服,,還學(xué)到了關(guān)于英語的很多知識。心情無比激動和快樂,,楊老師,,您讓我過了一個與往年不一樣的兒童節(jié),,終生難忘!
楊老師,,現(xiàn)在雖然您不教我了,,但您昔日對我的關(guān)懷和鼓勵至今仍瀝瀝在目,您對我的恩情深似海,,我要好好學(xué)習(xí),,以優(yōu)異的成績來回報您!
教師節(jié)在即,,祝您節(jié)日快樂,,工作順利,笑口常開,!
您的學(xué)生
20xx年9月10日
教師節(jié)感恩老師的一封信300字篇十三
親愛的丁老師:
您好,!
今天是9月10日教師節(jié),祝您節(jié)日快樂,!
樹木的成長,,離不開陽光雨露,只有他們無私的奉獻,,才會有生機勃勃,;花朵的生活,離不開大地,,有了大地提供的營養(yǎng),,才會有花兒的艷麗動人;而我們的生活,,離不開老師,。有了您的熱情幫助,有了您的耐心指導(dǎo),,才會有我們的健康成長,。
在我們認(rèn)識的這一個學(xué)期里面,我能深深的感受到您非常愛我們,,我初來乍到,,升成四年級的時候,我還不認(rèn)識您,,我正在努力的熟悉身邊的人,,您也在慢慢的接受我們。
您的身高并不是很高,,我一踮腳就可以和你平視了,,仔細(xì)一看您的頭上也有幾根頭發(fā),但是看到您在講臺上賣力講課的樣子,。讓我的小宇宙無限爆發(fā),,您不但要教我們的語文,,還要負(fù)責(zé)整個班級的工作,您從早到晚不停忙碌,,有些男生很淘氣,,但是您還是耐心的引導(dǎo)他們。
同學(xué)們一旦遇到了不會的問題,,您也會認(rèn)真的給他們講解,。提高我們的學(xué)習(xí)成績還有我們的口語才能,這樣我們的語文成績才會提高,。
有您這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,,我們就好比一顆小小的種子,您就像那辛勤的園丁,,一點一點培養(yǎng)我們,。
在四年級里我的成績有所提高,我們都在您的教導(dǎo)下茁壯成長,,學(xué)習(xí)進步給我們四年級小學(xué)時光里面畫上一個圓滿的句號,。
丁華軍老師,,雖然我現(xiàn)在不是您的學(xué)生了,,但我也不會忘記您對我的教導(dǎo),還有您對我們的關(guān)愛無處不在,,您對工作的態(tài)度也是很認(rèn)真,。
祝您身體健康,工作順利,!
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)感恩老師的一封信300字篇十四
敬愛的于老師:
您好,!
教師節(jié)到了,我先祝您教師節(jié)快樂,!
回想一下,,時間過得真快,我們已經(jīng)相處一年了,。初一剛開學(xué),,我第一眼見到您,一臉嚴(yán)肅,,不怎么笑,,還有一頭長到腰下的頭發(fā),我還以為您會和一般的女班主任一樣,,只注重學(xué)習(xí)成績,,有點不講理,還兇巴巴的……可是后來我卻發(fā)現(xiàn),,您很特別,。
您是我見過的最敬業(yè)的老師,,普通的老師不會做到像您這樣的。您能細(xì)心的幫我們整理好每一課的知識點,,您能準(zhǔn)確地提醒我們考試的重點,,您能耐心地教我們古文中的難點……您雖然是語文老師,卻也從不允許我們偏科,,您總是會去找教別的科目的老師咨詢情況,,也不斷提醒我們一些副課的重要性,不能無所謂它們的存在,。不僅在學(xué)習(xí)上時刻給我們敲警鐘,,您也懂得培養(yǎng)我們生活中的常識于做人的道理。
以前,,我從來不把教師節(jié)看得很重,,因為每當(dāng)教師節(jié)來臨,不要說我們學(xué)生會有什么強大反應(yīng),,就連老師們也就像平時一樣,,沒有喜悅,沒有自豪,,更沒有所謂身為老師的幸福感,。上課,下課,,一天就過了,,誰還記得有這么個值得人們敬重的節(jié)日?直到去年的9月10日,,剛開學(xué)不久,,教師節(jié)那天,要不是您,,我還從來沒感覺到教師節(jié)這么有意義,。當(dāng)我們?nèi)嗾酒饋碜8@蠋煟?dāng)再嚴(yán)厲的老師也會綻放笑容的時候,,我覺得很感動,,其實每一位老師都很可愛。
有時候,,我真的會覺得您是女超人,,時時刻刻都不會忘記自己的事業(yè),帶病也要上課,,再累也要工作,,因為您實在太優(yōu)秀了,還有市里的講師團什么的活動要參加……似乎什么都缺不了您。就是因為這樣,,我們班竟可以什么活動都第一,,不管是體育方面的——校運動會,文藝方面的唱歌比賽……最重要的學(xué)習(xí)成績,,樣樣都有好成績,,真是全能班了,再下去其他班級還真要嫉妒了呢,!您還教我們爭取各項比賽的機會,,從而找到自己的優(yōu)勢,更好的表現(xiàn)自己,。哈哈,!說到這呢,我還想告訴您,,每次和我爸爸媽媽朋友們或他們的子女們,,哦還有親戚們聊天時,我總會忍不住自豪地提起您哩,!
說了這么多關(guān)于集體的事,,我也想說說我自己了。您重視班級里的每一位同學(xué),,總會和他們談?wù)勗?,交流一下,我也不例外,。您真的和其他老師不一樣,,?dāng)我成績下滑時,,您不是著急地找我訓(xùn)話,、批評,反而著急地找到我,,幫我打氣,、鼓勵我不灰心,耐心尋找失敗的原因,。后來,,您一直在幫我找原因,您告訴我,,可能我上課時的聽課效率不高,,我也發(fā)現(xiàn)了,我有時確實上課會走神,,我知道這是個比較嚴(yán)重的問題,,謝謝您,上課總是會用各種方法提醒我,,我以后一定會更加注意的,。
我本來在寫這封信時我并不想用稱呼為“您”,,因為我覺得這樣太嚴(yán)肅莊重了,其實您不僅是我們的老師,,更像我們尊敬的朋友,,我們的“摯友”。我們可以共患難,,我們更會共分享,,我們能互相鼓勵前進,也能互相批評,、教導(dǎo)……艱難險阻不會擊潰我們共同向上的路,!飛揚!
我說了很多,,可是我還有更多的想說……
最后,,祝您身體健康,心想事成,,快樂幸福,!
您的學(xué)生:
日期: