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全國防災減災日主題宣傳心得感悟(五篇)

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全國防災減災日主題宣傳心得感悟(五篇)
時間:2022-11-12 08:07:49     小編:admin

當在某些事情上我們有很深的體會時,,就很有必要寫一篇心得感悟,,通過寫心得感悟,可以幫助我們總結積累經驗,。心得感悟對于我們是非常有幫助的,,可是應該怎么寫心得感悟呢,?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助,。

全國防災減災日主題宣傳心得感悟篇1

20__年5月12日是國家第_個“防災減災日”,主題為“科學減災,,依法應對”,。我校認真貫徹落實福建省減災委《關于做好2019年防災減災日有關工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作,并結合學校實際,,積極,、主動、科學,、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,現(xiàn)就活動情況總結如下:

一,、大力開展防災減災宣傳教育活動

全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義,,將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展的'一項重要工作,。

1,、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育,增強學生的應急避險能力和安全防患意識,。;

2,、開展一次防災減災的主題班會,觀看防災減災宣傳教育片;

3,、利用黑板報,、校園LED進行防災減災的宣傳教育;

4、利用廣播宣傳防災減災的相關知識;

5,、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育,。

二,、大力開展防災減災應急避險演練

5月13日上午組織了一次地震應急疏散演練,,在沒有事先通知要演練的情況下,,突然響起地震應急疏散演練的信號,學生很快識別出是地震疏散的信號,,采取了平常演練的方法,,迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展,,師生做到臨危不亂,,掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,,學校的應急工作能快速,、高效、有序地進行,,從而最大限度地保護師生的生命安全,,減少災害損失。

三,、大力開展災害風險隱患排查治理

組織隱患排查,,完善應急預案,組織應急演練,。我校經常性地針對雷雨,、地震、消防等自然災害,,做好防災減災工作,。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,,針對校園門,、窗、欄桿,、圍欄,、教室、實驗室,、電腦室可能存在的問題認真排查,,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,,及時解決,。

四、取得效果

防災減災系列活動的開展,,有助于學生掌握避災自救的基本常識,、專業(yè)知識和技能技巧,,提高學生綜合減災能力,增強師生防災減災意識,,最大程度防止災害的發(fā)生,,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,,收效明顯,。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,,加強生命教育,,讓學生安全、健康,、快樂的成長,。

全國防災減災日主題宣傳心得感悟篇2

為進一步增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,,我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動,,全體師生通過學習實踐,學校預防控制能力有效增強,,全體師生應急知識和自救能力明顯提升?,F(xiàn)將活動情況總結如下:

一、為了保證活動順利有效的組織實施,,學校領導班子討論與研究宣傳周活動的內容,、要求、目標,,制定《學?!胺罏臏p災日”宣傳周活動方案》,并按方案要求,,具體組織宣傳周的各項活動,。

二、積極宣傳,,營造氛圍,。

我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,5月7日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話,,號召全體師生做到:增強防災減災意識,,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,,提高綜合減災能力,。積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然,。防災減災,,從個人做起,。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍,。

三,、各班出一期安全教育黑板報,搜集相關安全教育的資料,,讓學生能夠從中引起注意,,并獲得相關安全知識,,加強學生之間的互相交流與學習,,提高認識,共同進步,。

四,、印發(fā)防災減災宣傳材料,各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會,。學校收集整理印發(fā)防災減災宣傳材料,,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,,對學生進行防震,、防火、防雷電,、雷雨天氣,、泥石流等安全教育,讓學生將安全牢記在心中,。

五,、學校張貼安全宣傳標語,電子顯示屏滾動顯示標語: “識別災害風險,,掌握減災技能”,。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。

六,、安全排查,,及時整改,將安全教育活動真正落到實處,。

學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題,,認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀,并于5月13日前針對防震,、防火,、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏,、交通,、溺水,、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等,,開展了一次安全隱患大排查,,對可能存在的問題做好記錄,進行了及時的整改,,使學校的安全教育真正落到實處,。

七、開展了防地震疏散演練活動,。

我校通過開展“防災減災日”系列活動,,對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識,,最大程度防止災害的發(fā)生,、保障我校師生的生命安全,確保校園安全穩(wěn)定,。在以后的學校工作中,,繼續(xù)將安全放在第一位,讓學生安全健康快樂的成長,。

全國防災減災日主題宣傳心得感悟篇3

今年5月12日是我國第_個“防災減災日”,。為認真做好第_個“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,,根據上級有關精神,,我們制定活動實施方案,通過活動取得了一下成績:

1.防災減災活動氛圍濃厚,。

(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,,明確活動目標、措施,、方法等,。

(2)5月12日之前,在校內懸掛了橫幅,,營造防災減災活動的濃厚氛圍,。

2.開展防災減災系列教育活動。

(1)國旗下講話,。

(2)以班級為單位觀看了防災減災教育宣傳片,。

(3)圍繞“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”為主題,,刊出一期防災減災知識宣傳手抄報板報,,深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

(4)開展了一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力,。

3.開展校園安全隱患排查和整改,。

由校長室、總務處,、安全領導小組組織相關人員對學校的教室,、運動場地以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,,防患于未然,。

通過強化責任,嚴密組織,,可以說本次防災減災活動取得了實效,。

全國防災減災日主題宣傳心得感悟篇4

為切實做好“防災減災日”各項工作,促進學校安全教育,,實踐科學發(fā)展觀,,實現(xiàn)民族團結教育。學校領導結合我們_小學的實際,,積極、主動,、科學,、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,。另外,,以李校長為組長的領導小組,動員全校師生共同參與防災減災活動,,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?,F(xiàn)就我?;顒忧闆r總結如下:

一、領導重視,,活動到位

為了確?;顒勇涞綄嵦帲倚3闪⒘擞衫钚iL任組長,,各班班主任等為組員的領導小組,,并召開領導小組會議和全校教職工大會,部署工作,。會上,,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,,抓住這次機會,,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調,,對于這樣的活動,,一定要注意安全,保障措施一定要到位,,以確保這次演練活動順利進行,。

二、積極宣傳,,營造氛圍

1,、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄,、黑板報,、手抄報、升旗儀式,、主題班會等陣地,,大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育

在學校圍墻外張貼宣傳標語,在操場內醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通,、游泳溺水,、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防;學校組織出版《地震基礎知識》專題板報,向學生介紹地震知識及防震要領,,各班也出一期安全班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材內容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論,。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型H1N1流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全,、處處講安全,、安全第一”的思想意識。

2,、舉行“交通安全,、安全用電、防火,、防水宣傳教育”活動

我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強防災減災,,創(chuàng)建和諧校園”的指示精神,把建設“平安校園,、陽光校園”的各項工作落到實處,,為讓學生了解更多的知識,掌握交通安全、安全用電,、防火,、防水的專業(yè)技能,我們邀請了消防大隊,、交通隊,、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識,,提高了師生安全意識和技能,,對保證師生人身安全大有裨益。

三,、認真籌劃,,活動多樣

根據市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育的通知》要求,學校以首個“防災減災日”為契機,,集中開展一次防災減災主題教育,。重點抓好“八個一”活動,即:上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣傳欄;觀看一次防災減災影像片;觀看一次防災減災圖片展;開展一次防災減災專項演練,,切實提高廣大師生的災害風險防范意識,、避險自救互救知識和能力。

比如:我校開展演練,,增強安全意識,。學校在扎實抓好“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”主題教育的同時,,還結合本校實際,有針對性地開展安全疏散演練,。演練過程,,全校師生積極配合,服從命令,,安全有序,,在極短的時間內師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,,達到了預期的目的,,取得了圓滿的成功。這次演練,,推動了學校安全教育深入開展,,提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力,。

另外,,學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門,、窗,、欄桿、圍欄,、教室,、活動室、實驗室,、電腦室可能存在的問題認真排查,,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,,及時解決,。

今后,_小學將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,,并把這項工作常規(guī)化,,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,,創(chuàng)新活動形式,,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救,、疏散救援的能力,,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障,。

全國防災減災日主題宣傳心得感悟篇5

今年5月12日是我國第四個“防災減災日”,為認真貫徹落實禹城市教育局《關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》的文件精神,,切實做好“防災減災日”宣傳教育工作,,并開展了一系列活動,現(xiàn)將活動情況匯報如下:

一,、提高認識,,加強領導管理

我校以校長為組長成立了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動領導小組

組長:___

副組長:___、___

成員:___,、___,、___、___

學校制訂了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動方案,,形成文件發(fā)到每位教師手中,。

二、廣泛宣傳,,深入開展“防災減災日”教育活動

根據上級文件精神,,我校從20__年5月7日-5月13日,,積極開展豐富多彩的“防災減災日”教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,,形成家庭,、學校、社會合力,,狠抓學生安全防范,,提高學生安全自護能力。現(xiàn)總結如下

20__年5月7日—13日是全國第四個“防災減災宣傳周”,,我校結合實際,,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則,,認真制定了“應急逃生演練”和“防災減災宣傳日”活動方案,,認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂,、進班級,、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練,,以促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高,。

1、積極營造氛圍,。我校通過宣傳櫥窗,、墻報、廣播等各種媒體,,通過召開晨會,、班會、觀看宣傳圖片等多種形式,,重點應急避險知識和技能的掌握,。通過廣泛宣傳,擴大輿論影響,,積極營造防災減災的氛圍,切實提高廣大師生對“防災減災日”重要意義的認識,,進一步增強防災減災意識,,提高避險自救和互救的技能。各年級開展了“遠離災害,,一起行動”的系列主題宣傳教育活動,。通過班級黑板報展示了“增強防災減災意識”為主題的櫥窗宣傳,營造了良好的宣傳氛圍,。通過廣泛宣傳各種災害的避險知識,,提高師生自救能力,。

2、5月7日充分發(fā)揮升旗儀式的陣地,,由校長張洪軍同志給全校師生講解汶川地震有關知識和安全常識,。在國旗下講話中學校號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性,,認真學習防災減災知識,,提高綜合減災能力。積極配合學校的防災減災演練,,防患于未然,。同時,在5月7日,,各班班主任為學生上好一堂安全教育課,。

3、組織全校學生閱讀一本防災減災的書籍,。我校學生人手一本《中小學生自護自救安全常識》手冊,,在宣傳周活動期間,各班集中進行閱讀,,學生們學會了避險知識,,提高了生命安全意識。學校還組織各年級學生開展了一次“自護自救安全知識競賽”,。每班通過篩選各評出3名“自護自救知識小能手”,。

4、全校分享“我的避險經歷或避險經驗”,。學校除了組織全體學生認真學習防震減災知識,,積極參加知識競賽。特別是三年級還通過開展“家庭災害風險隱患排查”和“我的`避險經歷或避險經驗”征集,,加強與家長的溝通,,向家長宣傳防災減災有關知識,并通過各種專題教育活動形式,,切實提高了學生及家長的認識,。

5、組織隱患排查,,完善應急預案,,組織應急演練。我校經常性地針對冰雹,、雷雨,、地震等自然災害,做好防災減災工作,,積極開展防震,、防雷,、防風、防雨,、防火,、防交通事故、防溺水,、防食物中毒等技能培訓,。認真制定《應急疏散演練方案》,并組織應急疏散演練,。我校于5月12日,,組織全校師生進行逃生演練,全校師生安全疏散花時不到2分鐘,。由于精心策劃,、周密組織,提高了師生的應急反應能力和逃生技能,,檢驗了學校應付突發(fā)事件的防范能力,。

6、本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查,,查找安全隱患,,針對校園門、窗,、欄桿,、圍欄、教室,、實驗室,、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,,發(fā)現(xiàn)隱患,,及時解決。

防災減災系列活動的開展,,有助于學生掌握避災自救的基本常識,、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,,增強師生防災減災意識,,最大程度防止災害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯,。在今后的工作中,,紙坊小學還將一如既往地要求將安全放在第一位,,加強生命教育,讓學生安全,、健康,、快樂的成長。

三,、取得效果

總之,,通過“防災減災日”宣傳周,特別是5.12防災減災日逃生演練,,大大加強了對學生的安全教育,,建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中,,我校將進一步努力做好學校的一切安全工2012年5月7日紙坊小學校長在給學生及學生家長進行安全知識講座,。

全國防災減災日主題宣傳心得感悟

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