光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

數(shù)學興趣小組活動計劃 舞蹈興趣小組活動計劃篇一

通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學生的欣賞水平,。

1、組織學生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。

2、每周四下午課外活動時間進行活動,，小組成員必須準時參加美術(shù)興趣小組的學習,。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,，不準在教室大聲喧嘩,，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。

4,、每次老師布置的作業(yè),，學生都應(yīng)按時完成。

1、指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,。

2、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,，（美術(shù)種類,、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

3、以兒童畫為主,，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進行教學。

4,、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

5、通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學,，培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力,，陶冶情操。

6,、進行手工制作教學,，訓練學生的動手能力和造型能力。定期交流,、回顧,、總結(jié)學習成果。

（1）組織健全美術(shù)興趣小組的人員,，在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，挑選有一定美術(shù)基礎(chǔ)的學生參加，充分發(fā)揮學生的個性特長,。

（2）美術(shù)教師要認真負責,，把它看成是學校教育的組成部分，做到精心計劃,、精心備課,、精心上課，使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富。

（3）安排好活動時間和活動地點

根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周四下午進行活動,。

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術(shù)學習,。明確學習目的,，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神,，促進學生的全面發(fā)展,。在學期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,，展示學生的學習成果,。

數(shù)學興趣小組活動計劃 舞蹈興趣小組活動計劃篇二

時間：20xx年11月17日第三節(jié)晚自習

地點：66班教室

活動主題：了解興趣小組活動計劃、時間安排,、要求等

指導老師：唐美旦

參加學生名單：陳婉玉,、彭凌、鄭樂康,、李福平,、陸澤一、黃青青,、駱婷婷,、賀楊珍、歐思奇,、劉海兵,、梅軒、樂慧玲,、周海萍,、劉粵濤、駱倩雯,、陳良龍,、樂凌霞、鄧嵐陽,、陳騰、宋思媛,、劉航,、鄭艷麗、劉可,、朱順鵬,、樂伊婕、李妍,、王龍飛,、盧娟,、陸敏、胡婷,、周經(jīng)成,、胡婧儀、鄭含章,、張樂,、歐玉蝶、謝詩涵,、龍羽豐,、胡石倫、劉熙捷,、廖志康,、盤蘇釔、駱晴宇,、廖伊帆,、李霞、周其聰,、蔣婧,、程晨陽、張譚鳳,、蔣志遠,、何沁雯、溫巧巧,、周珍如,、何佩君、夏慧婷,、危一聰

時間：20xx年11月21日第三節(jié)晚自習

地點：66班教室

活動主題：以全國中學生數(shù)理化學科能力競賽七年級數(shù)學樣題為內(nèi)容,，指導學生進行解題訓練。

指導老師：唐美旦

參加學生名單：陳婉玉,、彭凌,、鄭樂康、李福平,、陸澤一,、黃青青、駱婷婷,、賀楊珍,、歐思奇、劉海兵,、梅軒,、樂慧玲,、周海萍、劉粵濤,、駱倩雯,、陳良龍、樂凌霞,、鄧嵐陽,、陳騰、宋思媛,、劉航,、鄭艷麗、劉可,、朱順鵬,、樂伊婕、李妍,、王龍飛,、盧娟、陸敏,、胡婷,、周經(jīng)成、胡婧儀,、鄭含章,、張樂、歐玉蝶,、謝詩涵,、龍羽豐、胡石倫,、劉熙捷,、廖志康、盤蘇釔,、駱晴宇,、廖伊帆、李霞,、周其聰,、蔣婧、程晨陽,、張譚鳳、蔣志遠,、何沁雯,、溫巧巧,、周珍如、何佩君,、夏慧婷,、危一聰

時間：20xx年11月24日第三節(jié)晚自習

地點：66班教室

活動主題：全國中學生數(shù)理化學科能力競賽七年級數(shù)學樣題講評總結(jié)

指導老師：唐美旦

參加學生名單：陳婉玉、彭凌,、鄭樂康,、李福平、陸澤一,、黃青青,、駱婷婷、賀楊珍,、歐思奇,、劉海兵、梅軒,、樂慧玲,、周海萍、劉粵濤,、駱倩雯,、陳良龍、樂凌霞,、鄧嵐陽,、陳騰、宋思媛,、劉航,、鄭艷麗、劉可,、朱順鵬,、樂伊婕、李妍,、王龍飛,、盧娟、陸敏,、胡婷,、周經(jīng)成、胡婧儀,、鄭含章,、張樂、歐玉蝶,、謝詩涵,、龍羽豐,、胡石倫、劉熙捷,、廖志康,、盤蘇釔、駱晴宇,、廖伊帆,、李霞、周其聰,、蔣婧,、程晨陽、張譚鳳,、蔣志遠,、何沁雯、溫巧巧,、周珍如,、何佩君、夏慧婷,、危一聰

時間：20xx年11月28日第三節(jié)晚自習

地點：66班教室

活動主題：第二屆全國中學生數(shù)理化學科能力競賽七年級數(shù)學初賽試題訓練指導 指導老師：唐美旦

參加學生名單：陳婉玉,、彭凌、鄭樂康,、李福平,、陸澤一、黃青青,、駱婷婷,、賀楊珍、歐思

奇,、劉海兵,、梅軒、樂慧玲,、周海萍,、劉粵濤、駱倩雯,、陳良龍,、樂凌霞、鄧嵐陽,、陳騰,、宋思媛、劉航、鄭艷麗,、劉可,、朱順鵬,、樂伊婕,、李妍、王龍飛,、盧娟,、陸敏、胡婷,、周經(jīng)成,、胡婧儀、鄭含章,、張樂,、歐玉蝶、謝詩涵,、龍羽豐,、胡石倫、劉熙捷,、廖志康,、盤蘇釔、駱晴宇,、廖伊帆,、李霞、周其聰,、蔣婧,、程晨陽、張譚鳳,、蔣志遠,、何沁雯、溫巧巧,、周珍如,、何佩君、夏慧婷,、危一聰

時間：20xx年12月1日第三節(jié)晚自習

地點：66班教室

活動主題：第二屆全國中學生數(shù)理化學科能力競賽七年級數(shù)學初賽試題講評總結(jié)

指導老師：唐美旦

參加學生名單：陳婉玉,、彭凌、鄭樂康,、李福平,、陸澤一、黃青青、駱婷婷,、賀楊珍,、歐思奇、劉海兵,、梅軒,、樂慧玲、周海萍,、劉粵濤,、駱倩雯、陳良龍,、樂凌霞,、鄧嵐陽、陳騰,、宋思媛,、劉航、鄭艷麗,、劉可,、朱順鵬、樂伊婕,、李妍,、王龍飛、盧娟,、陸敏,、胡婷、周經(jīng)成,、胡婧儀,、鄭含章、張樂,、歐玉蝶,、謝詩涵、龍羽豐,、胡石倫,、劉熙捷、廖志康,、盤蘇釔,、駱晴宇、廖伊帆,、李霞,、周其聰,、蔣婧、程晨陽,、張譚鳳,、蔣志遠、何沁雯,、溫巧巧,、周珍如、何佩君,、夏慧婷,、危一聰

時間：20xx年12月5日下午3點至5點

地點：66班教室

活動主題：第二屆全國中學生數(shù)理化學科能力競賽七年級數(shù)學初賽試題講評總結(jié)

指導老師：唐美旦

參加學生名單：陳婉玉、彭凌,、鄭樂康、李福平,、陸澤一,、黃青青、駱婷婷,、賀楊珍,、歐思奇、劉海兵,、梅軒,、樂慧玲、周海萍,、劉粵濤,、駱倩雯、陳良龍,、樂凌霞,、鄧嵐陽、陳騰,、宋思媛,、劉航、鄭艷麗,、劉可,、朱順鵬、樂伊婕,、李妍,、王龍飛、盧娟,、陸敏,、胡婷,、周經(jīng)成、胡婧儀,、鄭含章,、張樂、歐玉蝶,、謝詩涵,、龍羽豐,、胡石倫,、劉熙捷、廖志康,、盤蘇釔,、駱晴宇,、廖伊帆、李霞,、周其聰,、蔣婧、程晨陽,、張譚鳳,、蔣志遠、何沁雯,、溫巧巧,、周珍如、何佩君,、夏慧婷,、危一聰

時間：20xx年12月8日第三節(jié)晚自習

地點：66班教室

活動主題：參加競賽的安排、考試時應(yīng)注意的問題等

指導老師：唐美旦

參加學生名單：陳婉玉,、彭凌,、鄭樂康、李福平,、陸澤一,、黃青青、駱婷婷,、賀楊珍,、歐思奇、劉海兵,、梅軒,、樂慧玲、周海萍,、劉粵濤,、駱倩雯,、陳良龍、樂凌霞,、鄧嵐陽,、陳騰、宋思媛,、劉航,、鄭艷麗、劉可,、朱順鵬,、樂伊婕、李妍,、王龍飛,、盧娟、陸敏,、胡婷,、周經(jīng)成、胡婧儀,、鄭含章、張樂,、歐玉蝶,、謝詩涵、龍羽豐,、胡石倫,、劉熙捷、廖志康,、盤蘇釔,、駱晴宇、廖伊帆,、李霞,、周其聰、蔣婧,、程晨陽,、張譚鳳、蔣志遠,、何沁雯,、溫巧巧、周珍如,、何佩君,、夏慧婷,、危一聰

數(shù)學興趣小組活動計劃 舞蹈興趣小組活動計劃篇三

課外書法興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,，特長并增加學生的課外知識,，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活,。書法藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶,，繼承祖國文化藝術(shù)遺產(chǎn)，弘揚祖國書法藝術(shù),，要從小抓起,，從基礎(chǔ)抓起。為了給愛好書法的同學一個良好的學習環(huán)境,，學校舉辦了書法興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排如下：

通過書法興趣小組的活動,，突出特色，培養(yǎng)特長,，使學生的書法特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解書法的基本知識和基本技能，達到以書滋品導行,，以書倡學興問,，以書靜心養(yǎng)氣，以書煉意礪志,，以書探美求新之目的,。

雙周星期四的下午課外活動，小組成員必須準時到達培訓地點,。

（一）,、健全組織

書法興趣小組的成立，本著學生自愿原則,，根據(jù)學生自己的興趣,、愛好、特長報名參加,，組建20人,。

（二）、活動內(nèi)容

根據(jù)學生年齡特點,，指導教師編寫了一套《書法教程》共八講,，包括：寫字基本常識、寫字基本筆畫,、怎樣寫好復(fù)合筆畫,、怎樣寫好

偏旁部首、怎樣寫好偏旁,、怎樣寫好頭字低,、怎樣寫好獨體字,、怎樣寫好合體字。教程的編寫側(cè)重于楷書闡述,，體現(xiàn)了知識性,，內(nèi)容編排上力求通俗易懂，由淺入深,，強調(diào)實用性,，并選取了部分漢字供學生臨摹，同時選編了部分硬筆,、毛筆書法作品供學生欣賞,，以拓展學生視野，增強藝術(shù)效果及趣味性和人文性,。

（三）,、活動措施

1、教師要做到“四精心”即精心計劃,、精心備課,、精心上課、精心輔導,，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度，確保特色活動課的成果顯現(xiàn),。

2,、在學生中倡導“寫好中國字，做好中國人”,，“師生結(jié)伴在墨香中成長”，以書法教學為載體,，打造一個“墨香校園”,。

3、在書法指導的過程中,，力求多示范,、多演示，做到點面結(jié)合,，“軟”“硬”并用,，善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)特長,。

4,、引導學生搜集名人書法名作，通過一系列的鑒賞評析,，加深學生對杰作的熱愛,，喚起了對書法的`高漲熱情,，使興趣小組有效的持久地開展下去。

5,、舉辦書法展覽,，交流、回顧,、總結(jié)學習成果,，為學生提供表現(xiàn)自己平臺，增強自信心,。作為教師則要精心指導,，嚴格把關(guān)。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

6、開展書法比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力,。到一定的時期,，舉行學生現(xiàn)場書法比賽，通過訓練比賽,，能夠促進學生快速,、準確、熟練的技能,。讓學生在活動中成長,，發(fā)展學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一批書法人才,，彰顯校園書法文化藝術(shù),，打造一所具有書法特色的學校。

閆立楷

二〇20xx年x月x日

數(shù)學興趣小組活動計劃 舞蹈興趣小組活動計劃篇四

素質(zhì)教育要求我們提高學生的整體素質(zhì),，培養(yǎng)學生各方面的能力,。閱讀能力的提高，更是學生語文綜合素質(zhì)提高的表現(xiàn),。本著培養(yǎng)學生閱讀興趣及特長,、張揚學生個性的教學理念，也為了全面提高學生語文素養(yǎng),，本學期我組的閱讀興趣小組以拓寬學生知識面,、陶冶學生情操為重點，使活動成為增強學生生活能力、接受知識的整合,、課堂學習的延續(xù)和補充,。

讓興趣做最好的老師，培養(yǎng)小學生愛讀書,，廣閱讀,，會閱讀，快樂讀書,，做小書迷,。提高小學生整體素質(zhì)，培養(yǎng)小學生個性特長,。豐富校園文化,，提升學生文學欣賞水平和寫作樂趣。同時在開展興趣小組活動的過程中增強學生對閱讀,、對語文,、對學習、對生活的自信心,。

1,、培養(yǎng)學生閱讀興趣，養(yǎng)成愛讀書的好習慣,。

2,、學會讀中思考，學會邊讀邊想,，找到學習的方法,，獲得個人的學習與閱讀體驗。

3,、學會欣賞,，能感受作者感情，摘錄文中佳句

4,、學會在閱讀中質(zhì)疑,，能發(fā)表自己的意見。

5,、鼓勵學生課外閱讀，積累語言,，提高文學水平,。

本小組將進行豐富多彩的文學活動，內(nèi)容主要分為：欣賞與背誦古詩,、對文學作品的賞析與內(nèi)容歸納,，指導學生閱讀與推薦名家名著，寫出自己的`收獲與感想,。具體措施如下：

1,、指導學生讀書：比比誰讀的多,，爭當小書迷。

2,、懂得合作：小組間合作閱讀,，交流感想。

3,、玩積極有益的文學小游戲,，如成語接龍：豐富學生體驗，在學習中快樂,，在快樂中學習,。

4、鼓勵學生：多背誦,，多積累,，多創(chuàng)新，多摘抄與運用優(yōu)美語言

5,、結(jié)合課外書的閱讀情況,，學生個人進行閱讀反饋，如：可介紹好的課外閱讀作品,。

第一周

擬定計劃

第二周

選好興趣小組名單,。

第三周

《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。

第四周

《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《戒子書》,。

第五周

《論語十則》《天時不如地利》,。

第六周

《登鸛雀樓》《鳥鳴澗》《江樓感》《舊江南春絕句》。

第七周

《寒食》《南園》《游子吟》《賦得古原草送別》,。

第八周

《過故人莊》《登幽州臺歌》《行路難》《送友人》,。

第九周

《望岳》《登高》《蜀相》《將進酒（節(jié)選）》。

第十周

《白雪歌送武判官歸京》《念奴嬌,？赤壁懷古》,。

第十一周

《水調(diào)歌頭》《如夢令》。

第十二周

《西江月夜行黃沙》《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》,。

第十三周

《永遇樂—京口北固亭懷古》,，《雨霖鈴》。

第十四周

《滿江紅》《虞美人》,。

第十五周

《漁家傲》《卜算子詠梅》,。

第十六周

《無題》《沁園春長沙》。

數(shù)學興趣小組活動計劃 舞蹈興趣小組活動計劃篇五

一,、學校的藝術(shù)教育指導思想,，從培養(yǎng)學生的興趣出發(fā)。緊緊圍繞“讓藝術(shù)走近校園，走近班級,，走近每一個學生”的主題活動,，面向特長生的廣泛參與和普及面，動員和吸引廣大學生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動中來,，努力讓每一個學生都能享受到藝術(shù)的快樂,。

二、教學中注重培養(yǎng)學生的興趣,。本興趣小組在活動中一定要從培養(yǎng)學生興趣的角度出發(fā),，緊密結(jié)合藝術(shù)教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度，開展切實可行的美術(shù)技法技能訓練活動,，充分發(fā)掘和調(diào)動學生的`積極性和創(chuàng)造性,，認真組織，精心設(shè)計,、服務(wù)教學,，注重過程，通過美術(shù)興趣小組的活動,，培養(yǎng)具有一定藝術(shù)水準的小設(shè)計師和小書畫家,，特制定美術(shù)興趣小組二課活動計劃如下：

1、先讓學生掌握正確的觀察方法,，從整體到局部,，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象,，使學生觀察事物比較敏銳,、正確、細致,、完整,、對形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺,、空間,、色彩辨析能力加強。

2,、養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力,，用美術(shù)特有形式去表達學生自己的內(nèi)心感受，對理想的描繪,，對美好事物的謳歌,，開闊學生的思維，促進智力和才能的發(fā)展,。

3、養(yǎng)學生動手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力,，通過主題繪畫,，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖,。

數(shù)學興趣小組活動計劃 舞蹈興趣小組活動計劃篇六

（1）慢跑4圈,、各項準備活動及壓肩、壓腿,。

（2）技術(shù)練習

①原地正面推鉛球,，學會正確的握球、持球和推球方法,，體會全身協(xié)調(diào)用力把球推出的動作,。練習10～20次。

②原地側(cè)向推鉛球,，練習10次以上,。

③輕器械練習，即持實心球或重量較小的鉛球做原地推鉛球練習,。練15次以上,。

④完整技術(shù)練習，在投擲圈內(nèi)按規(guī)則要求進行,。練10～20次,。

（2）力量練習

①俯臥撐臂屈伸或雙杠臂屈伸，動作要盡量快,。練習10次為一組,，做3～4組。

②雙手用力推高墻壁,，用以體會推球時上肢用力動作,。練10次為一組，做5～6組,。

③啞鈴練習：手持啞鈴,，兩臂向各種方向做屈、伸,、舉,、振等動作。啞鈴重3～7千克,，每種動作練習30～40次,。

④實心球練習：單手和雙手推、拋實心球,。各做20次左右,。

（1）注意安全鉛球重量大,，在飛行過程中有一定速度，萬一砸在他人身上會造成嚴重傷害,。因此,，在練習推鉛球過程中，要認真聽從教師的指揮和要求,，時刻注意場地情況,，確保自身和他人安全。

（2）力量領(lǐng)先的學生,，學習推鉛球前,，必須先打好全身力量的基礎(chǔ)。力量練習以快速力量為主,，即主要練爆發(fā)力,。

（3）技術(shù)、力量并重在推鉛球練習中,，要強調(diào)技術(shù),，認真體會技術(shù)動作。練習時可結(jié)合不同技術(shù)環(huán)節(jié)的特點,，有針對性地安排一定的力量練習,。

（4）了解規(guī)則不管鉛球推得多遠，只要違反規(guī)則就不算數(shù),，這就是要注意執(zhí)行規(guī)則的道理,。一開始練習就應(yīng)該在直徑2．135米的`投擲圈內(nèi)進行，以培養(yǎng)執(zhí)行規(guī)則的意識和習慣

速度上的訓練呢可以安排在練習完力量后跑~~一般的話呢就是跑

30米,、60米,、100米快速跑

數(shù)學興趣小組活動計劃 舞蹈興趣小組活動計劃篇七

時間：每周三周四

地點：美術(shù)書法教室

輔導教師：柳美玲

從培養(yǎng)學生的興趣出發(fā)。緊緊圍繞“讓藝術(shù)走近校園,，走近班級,，走近每一個學生”的主題活動，面向特長生的廣泛參與和普及面,，動員和吸引廣大學生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動中來,，努力讓每一個學生都能享受到藝術(shù)的快樂。

活動中注重培養(yǎng)學生的興趣,，本社團小組在活動中一定要從培養(yǎng)學生興趣的.角度出發(fā),，緊密結(jié)合藝術(shù)教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度，開展切實可行的美術(shù)技法技能訓練活動,，充分發(fā)掘和調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性,，認真組織，精心設(shè)計,、服務(wù)教學,，注重過程,，通過美術(shù)興趣小組的活動，培養(yǎng)具有一定藝術(shù)水準的小設(shè)計師和小書畫家,，特制定書畫興趣小組社團活動方案如下：

1,、先讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部,，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象,，使學生觀察事物比較敏銳,、正確、細致,、完整,、對形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺,、空間,、色彩辨析能力加強

2、培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力,，用美術(shù)特有形式去表達學生自己的內(nèi)心感受,，對理想的描繪，對美好事物的謳歌,，開闊學生的思維,，促進智力和才能的發(fā)展。

3,、培養(yǎng)學生動手能力和表現(xiàn)能力,，培養(yǎng)學生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，通過主題書畫,，生動地向人們闡明自己的感受,，觀點和意圖。附成員名單：

數(shù)學興趣小組活動計劃 舞蹈興趣小組活動計劃篇八

美術(shù)興趣小組是課堂教學的補充和延伸,，與課堂教學相比更具靈活性,、可塑性，因而學生非常樂意參加,。然而,，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊,，教師和學生往往不能有始有終,，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小姐,，教師必須根據(jù)學校的具體情況有計劃有目的地展開,，應(yīng)十分重視教學質(zhì)量,，善于調(diào)動學生的極積性，將美術(shù)興趣小組活動搞得有聲有色,。使美術(shù)興趣小組活動成為學生學習藝術(shù)的樂園,。在這方面我將做如下探索和嘗試。

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,，大約30名左右,。活動固定,，通常每周三次,，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行,，不輕易暫停,。參加成員堅持自愿報名，考試遴選,，確保參加學員的水平,，激發(fā)學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃,，保證興趣小組的深度,、廣度和密度。小組活動主要分為繪畫組和書法組,，在培養(yǎng)過程中主要圍繞三方面進行：

（1）重視基礎(chǔ)訓練,，對國畫、色彩,、書法抓住難點強化訓練,，解決課堂中難以解決的問題。

（2）指導學生參加與校園環(huán)境布置,，重點輔導學生設(shè)計黑板報,、墻報，邊學邊實踐,，邊干邊提高,。

（3）指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進,，有較高藝術(shù)品味的.作品來,。

優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學生在認識上、思想教育上,、審美能力上都起著積極的作用,。隨著社會的發(fā)展,，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾,。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學，可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力,，陶冶情操,，完善人格，把學生引向健康成長的道路,。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識學習,，諸如《世界名畫欣賞》、《書法名家》,、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》,、《全國美展欣賞》等等,，通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像，同時還觀看錄像,、放幻燈,，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議,，暢談感想,。古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品，深深地打動了學生的心靈,，成為他們世界觀形成中的一個閃光點,。我在欣賞課中特別注重介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品和書法作品，引導學生透過自己的視覺,，由淺入深,，由表及里的感受、體會,。欣賞之余,，我們還座談心得，撰寫體會,。

舉辦美術(shù)展覽,，交流、回顧,、總結(jié)學習成果,，為同學們提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果,。教師要精心指導,，嚴格把關(guān),。學生大膽構(gòu)思，不拘一格,，精心繪制,，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用,。

我們采取走出去,、請進來的方法，組織學生參觀美展,，不失時機地讓學生開闊視野,，增長感知。參觀展覽前,，多介紹背景知識,。參觀中，邊看邊講邊記邊畫,。使教學與觀摩融為一體,，同學們得益頗多。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力,。我們舉行了國畫,、水粉、書法等比賽,，通過訓練比賽,，大大促進了學生快速、準確,、熟練的技能,。開展美術(shù)興趣小組活動，使之規(guī)范化,、制度化,、防止一陣風、形式主義,，真正使學生學有所得,，老師要作出很大的努力，勤于思考,，大膽實踐,，最大限度地調(diào)動學生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色,。

數(shù)學興趣小組活動計劃 舞蹈興趣小組活動計劃篇九

課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù),，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式,。它豐富學生校園文化生活，啟發(fā)學生對音樂的興趣,，培養(yǎng)學生的音樂審美能力,，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈,，擴大知識視野,，陶冶情操和身心健康發(fā)展。

1,、培養(yǎng)學生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)

2,、通過不同的發(fā)聲訓練來規(guī)范學生的聲音

3、通過鼓號隊的訓練,，使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感,、集體榮譽感

4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風貌

1,、保證訓練時間,、保證人員到位；

2,、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結(jié)合訓練的模式,；

3,、訓練學生節(jié)奏感，使學生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

4、豐富學生的想象力,，對學生進行情感教育,，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

5,、樹立精品意識，爭取家長支持,，做好安全工作,。

1、教師認真的準備好每一次活動,，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性,。

2、學生不得曠課，學生認真完成老師布置的作業(yè),。

3,、學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的.具有生動性,、活潑性,。

1、 音樂活動課,，做到“四定”,。即定內(nèi)容、定人員,、定時間,、定地點，發(fā)展學生的個性特色,，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2、 完成音樂課堂教學的同時,，不斷擴大學生的音樂視野,，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng),、發(fā)展學生的音樂興趣,，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神,。

3,、 常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固,、加強,。

4、 對小組的課程做出規(guī)范,，以提高學生學習興趣,，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學生放人自由,。

5,、 培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,，鍛煉和發(fā)展學生的能力,。

時間 內(nèi)容 地點 主持人 參加人員

三月份（每周三四課外活動） 確定鼓號隊成員名單

分組進行大鼓小鼓、大镲小镲訓練

分組進行號訓練 電教室 古東霞,、杜詠靜,、王晶晶 三~五年級學生

四月份：（每周三四課外活動） 繼續(xù)分組訓練

進行大組訓練

訓練基本的鼓號曲 電教室 古東霞,、杜詠靜、王晶晶 三~五年級學生

五月份：（每周三四課外活動） 合唱的訓練：

1,、聲音訓練

(1)呼吸

(2)咬字吐字

(3)聲音位置

2 ,、節(jié)奏訓練 電教室 古東霞、杜詠靜,、王晶晶 二~三年級學生

六月份：（每周一次） 合唱隊繼續(xù)訓練 電教室 古東霞,、杜詠靜、王晶晶 二~三年級學生

訓練老師：xxx

數(shù)學興趣小組活動計劃 舞蹈興趣小組活動計劃篇十

六年級語文興趣小組活動計劃

為培養(yǎng)學生的個性的特長,，培養(yǎng)他們的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神,，努力造就德、智,、體,、美、勞,、全面發(fā)展的社會主義接班人,，依據(jù)語文學科特點，努力加強課后管理,，發(fā)展學生對大自然對社會的責任感,，培養(yǎng)他們的聽、說,、讀,、寫能力，從而豐富學生的想象力,，以全面提高學生的語文素質(zhì),。根據(jù)班級學生的特點，班級特組建語文興趣小組：

本著張揚學生個性,、培養(yǎng)學生興趣和特長的教學理念，同時培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神,，努力造就德,、智、體,、美,、勞、全面發(fā)展的社會主義接班人,，有效促進第一課堂的教學,，豐富課外生活，提高學生學習語文的興趣和能力,，激化學生閱讀和寫作的熱情,，掌握一定的閱讀和寫作知識和技巧，極大限度地盡快提高學生的學習興趣和語文能力，全面提高學生的語文素質(zhì),。

1,、選材要貼近校園、貼近生活,、貼近學生

2,、傳授講求趣味性、知識性,、人文性和文學性相結(jié)合,。

3、培養(yǎng)學生學習語文的興趣,，充分認識“有價值的語文”,，激發(fā)學習語文的熱情與學好語文的勇氣與信心。

4,、拓展學生的知識視野,，培養(yǎng)學生的問題意識與應(yīng)用意識。

5,、發(fā)展學生對大自然對社會的責任感,，培養(yǎng)他們的.聽、說,、讀,、寫能力，從而豐富學生的想象力,，以全面提高學生的語文素質(zhì),。

6、培養(yǎng)優(yōu)秀生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題與解決問題的語文探索與創(chuàng)新精神與能

力,，適應(yīng)今后各級各類語文競賽、作文競賽的要求,，能在競賽中取得優(yōu)良成績,。

1、教學主題：教學內(nèi)容以文學和語言文字運用為主,。主要劃分為四大模塊：寫作,、閱讀、口語交際和基礎(chǔ)知識,，四者相輔相成,，這四大模塊基本構(gòu)成了語文學習的主體。針對各年級的實際情況具體備案教學,。同時可對標點,、成語,、古詩文等加以配套學習。

2,、課外拓展：在主體教學的基礎(chǔ)上,，會適當安排趣味知識的了解，如貼近實事的

數(shù)學興趣小組活動計劃 舞蹈興趣小組活動計劃篇十一

通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察力的新思維能力,，提高學生審美觀,。

每星期五的課外活動，小組成員必須到達美術(shù)教室,。

美術(shù)興趣小組是課堂教學的補充和延伸,，與課堂教學相比更靈活，因而學生非常喜歡參加,，但是比較容易受到考試的限制和沖擊,，教師和學生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底,，要辦好美術(shù)興趣小組,，老師必須根據(jù)學生的`具體情況有計劃，有目的的進行,，將美術(shù)小組辦的有聲有色,，所以我覺得應(yīng)從下幾方面著手：

（一）組織健全美術(shù)興趣小組：

成員不應(yīng)太多，大約x人左右,，所以參加這次興趣小組的成員除了自愿以外,，還有美術(shù)方面比較有特長的學生，

每周次,，教師做到精心計劃,，這樣才能得保證興趣小組的深度、廣度和力度,。

（二）具體計劃小組活動內(nèi)容：

1,、教育學生熱愛集體，保護好公物,，不亂涂亂畫,，保持教室的清潔,、干凈衛(wèi)生,。

2、依據(jù)學生特點,，培養(yǎng)學生繪畫方向,，有了一定繪畫基礎(chǔ)后,，再以想象為輔，如何將自己想象的用繪畫語言表達出來,。

3,、做好點評工作，對每位學生每周的畫進行點評,，讓他們認識自己的優(yōu)缺點,，共同學習，共同進步,。

4,、學生作品要舉行小組賽。

（三）定期舉辦學生作品展覽

舉辦美術(shù)展覽,、交流,、回顧、總結(jié)學習成果,，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心。

開展美術(shù)興趣小組活動真正使學生學有所得,，老師應(yīng)做出很大的努力,，勤于思考，大膽實踐,，最大限度地調(diào)動學生積極性,，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩，富有特色,。

數(shù)學興趣小組活動計劃 舞蹈興趣小組活動計劃篇十二

認真學習《新課標》,，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的基本精神,，以音樂審美體驗為核心,，引導學生主動參與音樂實踐，尊重個體的不同音樂體驗和學習方式,，以提高學生的審美能力,，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng),，為學生終身喜愛音樂,、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ),。

聲音訓練,、音準訓練、尋找共鳴,、節(jié)奏訓練,、咬字與吐字的訓練,。

本學期的聲樂小組是新組織的，所以各年級學生水平參差不齊,，新老生的聲樂基礎(chǔ)不一樣,，教學時要分層次教學。

1,、掌握科學的唱歌方法,。

2、突出音樂學科的.特點,、把愛國主義,、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到教學中。

3,、培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，對祖國音樂藝術(shù)的感情和學習音樂的良好態(tài)度，引導學生積極參與音樂實踐活動,。

4,、學習我國優(yōu)秀的民族民間音樂，iaojie外國優(yōu)秀音樂作品,，擴大文化視野,，掌握音樂基礎(chǔ)知識和基本技能。

科學的唱歌方法的傳授,。

掌握科學的唱歌方法,，培養(yǎng)學生的歌唱興趣。

訓練為了提高,，提高為了表現(xiàn),，訓練要有手段。唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功,，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪,，輕而不虛,，高而不擠，低而不壓,，做到聲樂聲音上的諧調(diào),，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓練,。然后再逐步過度到音準,、節(jié)奏，擴大音域，咬字,、吐字，幅度變化等方面的訓練,；進行豎笛的訓練,。

1、聲音的訓練

（1）,、呼吸

（2）,、聲音位置

（3）、直聲訓練

2,、音準訓練

音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),，好的音準來源于基礎(chǔ)訓練。

3,、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施,。

（1）、胸音訓練

（2）,、頭音訓練

4,、節(jié)奏訓練

音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素,，沒有節(jié)奏也就沒有音樂,。

5、咬字與吐字的訓練

以字帶聲,，以情帶聲,，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究

字清意深情自真,。

1,、正確的發(fā)音、發(fā)聲訓練,。（4課時）2,、演唱技巧訓練。（2課時）2,、中外合唱名曲,。（6課時）3、欣賞與提高

（2課時）

玉門市第三中學劉軍霞

20xx年xx月xx日

數(shù)學興趣小組活動計劃 舞蹈興趣小組活動計劃篇十三

我校本著培養(yǎng)學生興趣及特長,、張揚學生個性的教學理念,，同時培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作意識和綜合實踐能力,，努力造就德,、智、體,、美,、勞,、全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人，促進第一課堂的教學,，豐富學生的課外生活,，開放學生的視野，提高學生學習語文的興趣和能力,，激發(fā)學生閱讀和寫作的熱情,，掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識和技巧,，極大限度地盡快提高學生的語文學習興趣和語文能力,。

第一、選材貼近校園,、貼近生活,、貼近學生。

第二,、傳授趣味性,、知識性、人文性和文學性相結(jié)合,。

第三,、活動內(nèi)容緊扣語文新課程標準的要求。

依據(jù)每個年級的語文學科特點及學段目標,，努力加強課后管理,，發(fā)展學生對社會的責任感，培養(yǎng)學生的聽,、說,、讀、寫能力,，從而豐富學生的思維和想象力,，以全面提高學生的語文素養(yǎng)。根據(jù)各個年級學生的特點,，結(jié)合新課程標準的要求,，我特制定學校語文興趣小組計劃安排如下：

（一）活動隊伍組織及活動時間

各班分別從班級里挑選出三至五名同學參加興趣小組，興趣小組具體活動有：作文教學及賞析等,，活動時間基本定在雙周的星期五下午第二,、三兩節(jié)。

（二）活動具體時間及內(nèi)容

第二周選拔成員

第四周課余生活

第六周觀察發(fā)現(xiàn)

第八周我熟悉的人

第十周一件有趣的事

第十二周傳統(tǒng)文化

第十四周我的好伙伴

第十六周春天的一幅畫

（三）各班積極準備趣味語文競賽活動,，3至6年級每班推選2至3名優(yōu)秀學生進行重點培養(yǎng)訓練,，訓練的重點是閱讀和作文兩大方面。各語文教師要積極輔導，爭取在學校競賽中取得好成績,。

（四）小組成員名單

由各班主任交遞名單到李革麗老師,。

通過本學期的這次興趣小組活動，我相信一定能讓各班小組內(nèi)的每位學生在語文基礎(chǔ)知識,、基本技能,、綜合實踐能力方面等都有一個大的提高，并在各個方面都能得到良好的發(fā)展

數(shù)學興趣小組活動計劃 舞蹈興趣小組活動計劃篇十四

小學美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程,，是對學生進行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操,，啟迪智慧,，促進學生全面發(fā)展，具有重要作用,。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學的補充和延伸,，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,，因而學生非常樂意參加,。要辦好美術(shù)興趣小姐，教師必須根據(jù)學校的具體情況有計劃有目的地展開,，重視教學質(zhì)量,，善于調(diào)動學生的極積性，將美術(shù)興趣小組活動搞得有聲有色,。使美術(shù)興趣小組活動成為學生學習藝術(shù)的一方樂園,。

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約20名左右,。主要兒童畫為主,。通常每周一—二次，遇到有特殊情況擇日進行,，不輕易暫停,。小組活動主要有三方面：

（1）第一步：基本技法訓練首先通過讓學生欣賞一些優(yōu)秀的兒童畫繪畫作品，增強學生對兒童畫的繪畫的興趣,，進而激發(fā)學生學習兒童畫的欲望,。在此基礎(chǔ)上，傳授學生一些簡單的繪畫知識與技法,，并讓學生通過本階段的訓練,，能較熟練運用繪畫技法表現(xiàn)自己的所見所聞。

（2）第二步：綜合能力訓練1,、讓學生掌握正確的觀察方法,，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象,，使學生觀察事物比較敏銳,、正確、細致,、完整,。

2、指導學生參加與校園環(huán)境布置,，重點輔導學生學習布置校園的黑板報,，宣傳板塊，邊學邊實踐,，邊干邊提高,。

（3）指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣,，以校園中的.好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進,，有較高藝術(shù)品味的作品來,。

優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學生在認識上、思想教育上,、審美能力上都起著積極的作用,。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出,，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學,，可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力,，陶冶情操，完善人格,，把學生引向健康成長的道路,。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學們對杰作的熱愛,，喚起了對美術(shù)的高漲熱情,，使興趣小組持久地開展下去。

舉辦美術(shù)展覽,，交流,、回顧、總結(jié)學習的成果,，為同學們提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果,。本學期美術(shù)興趣小組打算在慶祝元旦之際，舉辦金山小學第x屆“童眼看改革”書畫展,。教師精心指導,，嚴格把關(guān)。學生大膽構(gòu)思,，不拘一格,，精心繪制，多出佳作,，在校內(nèi)展出以起到示范作用,。努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

組織學生和學生家長參觀“童眼看改革”書畫展,，不失時機地讓家長感受到我們金山小學的書畫特色教育成果,，讓學生開闊視野，增長感知,。