每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

同學(xué)作文600字篇一

可是三年級(jí)上冊(cè),，她不知什么原因轉(zhuǎn)學(xué)了,。我十分想念她，每天在想：她在新學(xué)校過(guò)得好嗎,？當(dāng)上班干部了嗎,？交到新朋友了嗎？一直在想她,。

四年級(jí)上冊(cè)的一次班隊(duì)課上,，我再一次見到了陳同學(xué)，興奮不已,，恨不得沖上臺(tái)去抱抱她,，她也目不轉(zhuǎn)睛地看著我。從她那會(huì)說(shuō)話的眼睛可以看出來(lái)她也很高興,。

同學(xué)們見了陳同學(xué),，就開始講悄悄話，“她怎么回來(lái)了,？”“第一次見到轉(zhuǎn)了學(xué),，又轉(zhuǎn)回來(lái)的同學(xué)?！毕抡n了,，同學(xué)們圍過(guò)去，問(wèn)了好多問(wèn)題：“你怎么回來(lái)了,？”“那個(gè)學(xué)校好嗎,？”“你們的班主任是教什么的呀？”她很耐心地回答他們的問(wèn)題，“那里很大,，可漂亮了,。我們的班主任是教電腦的！”天哪,，她的脾氣好了很多呀,！

中午，我們又玩起了以前最喜歡的游戲——蒙眼抓人,。我還帶她去操場(chǎng)上看最近學(xué)校的新建筑——塑料管長(zhǎng)頸鹿,。

陳同學(xué)回來(lái)了，我們又可以像以前那樣一起玩了,，我真高興,。

同學(xué)作文600字篇二

下課了，忽然雷聲大作,，天上飄下幾滴雨點(diǎn),，緊接著下起了傾盆大雨。我忽然想起,，鄭儀芝去上廁所了,，沒有帶雨傘，她肯定要淋雨了,，我連忙沖回教室,，拿上今天媽媽給我備的雨傘，沖下樓去接她,。只見鄭儀芝正在雨中往回跑呢,！她的衣服已經(jīng)被雨打濕了，我打開雨傘,，趕緊跑過(guò)去,，和鄭儀芝一起打著雨傘回到了教室。

到了教室,，我趕緊用干毛巾給鄭儀芝擦擦濕頭發(fā),，把衣服上的雨水弄干凈，鄭儀芝說(shuō)：“謝謝你,，蘇心怡,！”我笑了笑說(shuō)：“不客氣，我們是好朋友嘛,！應(yīng)該互相幫助,！”

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”,，我感到幫助了別人,，別人快樂(lè),，自己也很快樂(lè)。以后,，我還要幫助幫助同學(xué)】

我們都有被同學(xué)幫助的事吧,？那你們知不知道我被誰(shuí)幫助過(guò)呢？就我給說(shuō)一說(shuō)吧,！記得有一次是星期三的第三節(jié)美術(shù)課,，我們排好隊(duì)就到了美術(shù)教室，坐在了自已怕坐位上聽老師講課今天要畫什么,，聽完了課,，老師說(shuō)讓我們畫小人,，發(fā)完了美術(shù)本,，我翻開了作業(yè)本就開始畫了起來(lái)。

我把小人畫完了,，看到自已沒有帶彩筆,，于是我就向周圍的同學(xué)開始借彩筆了，可是他們都在畫,，沒有人借給我彩筆用，于是我就向身后的姜澤中借了起來(lái)，姜澤中說(shuō)：“等我涂完了我就借給你彩筆用”,。我說(shuō)：“好的”,。我就坐在坐位上開始等了幾分鐘,，姜澤中終于用完了,，我拿過(guò)彩筆就開始畫了起來(lái)，一會(huì)兒換一枝,，我終于畫完了,，我把作業(yè)本交給了老師，老師讓我把作業(yè)本交組長(zhǎng),，然后我把作業(yè)本給組長(zhǎng),，我和姜澤中高興地回到了教室。

現(xiàn)在你們知道是誰(shuí)幫助我了么,？

同學(xué)作文600字篇三

楊一呈是我的同學(xué)，他是我們班的體育委員,，大隊(duì)長(zhǎng)呢！他有一個(gè)圓圓的腦袋,，好像滿腦全是知識(shí),。一雙全班最大的眼睛,，炯炯有神,，還有筆挺筆挺的鼻子,，看上去特別帥氣,。他性格開朗、活潑外向,，更有樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn),。

有一天上午，我跟他打了一架,。下午,，我沒有了尖的鉛筆了，我看了一下周圍,，都沒有尖鉛筆了。這時(shí),，我看到楊一呈有尖鉛筆,，我便后悔了，當(dāng)初就不該與他打架,。我想：“他能答應(yīng)嗎,？可能連頭也不會(huì)抬一下，更別說(shuō)借鉛筆給我了,?！蔽疫€是壯著膽子慚愧地對(duì)楊一呈說(shuō)：“楊一呈，能借我一支尖鉛筆嗎,？”沒想到他卻爽氣地答應(yīng)了,，“沒關(guān)系，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧,，別再內(nèi)疚了,。”

我覺得楊一呈對(duì)我太好了,，不僅借了我一支尖鉛筆,，而且教會(huì)我怎樣做人：做人要大度，不要太計(jì)較過(guò)去,，才能擁有夸夸我的同學(xué)

要是有人問(wèn)我,，我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地回答他,，當(dāng)然是我的同學(xué)劉敏楠了,。

她,，高高的個(gè)子，一對(duì)大大的眼睛猶如兩顆黑寶石一樣,，鑲嵌在鼻子的上方,，鼻子周圍全是斑點(diǎn)，像星星一樣鋪在臉上,，她老是穿著校服,，總能看見她忙碌的身影。

一次,，季渲皓身體很不舒服,，還嘔吐出許多東西來(lái)，我們?cè)S多同學(xué)都站在一旁做出想吐的動(dòng)作來(lái),，還有許多同學(xué)在后面說(shuō)這季渲皓的壞話,，有的說(shuō)：“咦，好惡心??！”有的說(shuō)：“咦，好臭?。　薄@時(shí)只有劉敏楠挺身而出,，拿著鐵斗到操場(chǎng)上弄沙子,，過(guò)了半小時(shí)左右，劉敏楠?dú)獯跤醯嘏芑亟淌伊?，將沙子倒在了季渲皓吐的東西上在拿來(lái)掃把把這些東西倒進(jìn)了鐵斗里,，劉敏楠擦了一把汗，接著,，把這里的東西到京了垃圾倉(cāng)里,。看著劉敏楠這么熟練的樣子,，就知道劉敏楠一定是個(gè)經(jīng)常幫助同學(xué),，熱心腸的好同學(xué)。

同學(xué)作文600字篇四

他叫陳紹端,，是我的一位新同學(xué),，初見他，給我印象最深的是他的外貌,。

一雙大大的,，水靈靈的眼睛，和一頭烏黑的斜劉海頭發(fā),，上面還有幾縷彎彎的頭發(fā),，風(fēng)一吹,，就隨風(fēng)飄動(dòng)，看上去是多么的隨意,、頑皮,、活潑。他的臉型就像是一個(gè)比圓少一點(diǎn)的圓型,，再加上那頭劉海,，活像一個(gè)紅紅的大蘋果。兩個(gè)耳朵小小的,，嘴巴上總是掛著笑容,，右臉上還有一道“”永久的歲月痕跡”。

“叮鈴鈴,！叮鈴鈴,！”隨著幾聲清脆的下課鈴聲，同學(xué)們?nèi)顼L(fēng)一般的跑出教室,，陳紹端總是第一個(gè)跑出來(lái)的,，來(lái)到了學(xué)校的大廳里，只見他如一只猴子,。一會(huì)兒跑,，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒爬,，一會(huì)兒滾……一刻都不停,。突然，一位同學(xué)一不小心踢到了他的胳膊,，只見他疼的在地上打滾,，他的表情顯出很痛苦的樣子。幸虧老師發(fā)現(xiàn)的及時(shí),，把他送到醫(yī)院,，要不然后果更嚴(yán)重！

過(guò)了好些天,，終于他的胳膊好了,，可以寫字了，于是課間又見到他像猴子一樣的身影,。

上課時(shí)他可又是像變成另一個(gè)人了,，總是認(rèn)真地聽著老師的課，還時(shí)不時(shí)的大膽發(fā)言,，給老師補(bǔ)充,。

這天老師給大家來(lái)了個(gè)突襲，拿了一摞卷子走進(jìn)了教室,，同學(xué)們都略顯緊張,，考試中他總摸著他的頭發(fā)上的那兩根“呆毛”,，好像是希望那兩根頭發(fā)給他些許的靈感呢！考完試,，只見他那兩只水汪汪的大眼睛里露出了一些擔(dān)憂,，可是沒過(guò)一會(huì)兒就又閃露出了自信。果然,，課間過(guò)后,，老師出成績(jī)了?！瓣惤B端……”老師的眼神中閃出一道激動(dòng)的光芒,，“100分！”

只見陳紹端可是樂(lè)開了花,，他頭上的那兩根呆毛隨著圓圓的腦袋一晃一晃的,，好像也在為他祝賀，我也在一邊為他鼓掌,，表示對(duì)他的祝賀,。

現(xiàn)在，我們成了最要好的伙伴,，總是結(jié)伴一起上課,，一起下課，一起玩耍,。

同學(xué)作文600字篇五

我的朋友不計(jì)其數(shù),，她們的性格各不相同，但與我關(guān)系卻好得不得了,。

one。韓欣芳

她很文靜,，瘦小的身子加上一頭精干的短發(fā),，有種清新的感覺。

她是簡(jiǎn)約派,，字總輕得像云朵一樣,。別看她身體輕巧，力氣卻比號(hào)稱“大力士”的周榮浩也大哩,！我費(fèi)九牛二虎之力都打不開的瓶蓋,，她輕輕地就能夠打開。

她喜歡看書,，因此我們有了許多共同話題,，但值得我學(xué)習(xí)的是韓欣芳的字，工整,、輕瘦,。

韓欣芳的畫畫水平也不錯(cuò),，那次上美術(shù)課，她讓我給她出考題,，我隨手給她一張本皮,，考題就是本皮上的那個(gè)小女孩。半節(jié)課后,，她給了我“試卷”,，我看了看，天,！顏色也上了,！線條流暢，顏色鮮艷,。簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔,！于是，我在這張“試卷”的上方打了個(gè)鮮紅清晰的——

“a+”

在班上,，她整天嘻嘻哈哈,，樂(lè)此不疲，所以,，我們都喜歡與她交朋友,！這個(gè)朋友給帶來(lái)了輕盈美麗的快樂(lè)。

two,。李宇鑫

她戴著一副眼鏡,，高鼻梁，頭發(fā)烏黑,，身體矯健,。

本來(lái)舉班牌是我的事，但我懶得放,，便把這項(xiàng)“偉大的工作”推辭給了李宇鑫,。只有在她值日時(shí)，我才勉強(qiáng)舉一回,，李宇鑫看我這般懶勁,，只是無(wú)語(yǔ)。嘿嘿,！

有她在,，好多讓我為難的難事情輕而易舉便可解決。這個(gè)朋友沒白交,。

thvee,。秦嘉悅

小秦很“富有”，她的“富有”讓我們羨慕得五體投地，哎呀,，是書多啦,！如果我哪天缺書，問(wèn)她,，準(zhǔn)會(huì)有好書源源不絕地來(lái)到我身邊,，讓我看得忘了上課，忘了下課,，忘了回家,，忘了一切。我真的真的不能沒有她??！

可是，可是她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,！

她們與我天天嬉笑,，在我的小學(xué)史上留下了深刻的印象。我們永遠(yuǎn)都是好朋友,！包括轉(zhuǎn)學(xué)的小秦,。

同學(xué)作文600字篇六

夜色曼延城市的每個(gè)角落，一切都在寂靜中沉睡,。惟獨(dú)我,，難眠。

六年時(shí)光,，匆匆而過(guò),。我伏在桌子上，在心中一遍遍地書刻著四個(gè)大字：再見,，同學(xué),。

上天給予我們緣分，讓我們相處了六年,。我們?cè)谝黄鹦^(guò),，嘴角上揚(yáng)的弧度詮釋著心中難以泯滅的快樂(lè)；我們?cè)谝黄鹂捱^(guò),，那猝不及防的淚滴，早已化作青澀的回憶,。即將告別,，曾經(jīng)的快樂(lè)悲傷，總是翩躚纏繞在我的腦海中,，揮之不去,；不容抹盡。

記得六年前,，我還是一個(gè)懵懵懂懂,、渴望長(zhǎng)大的孩子,。開學(xué)的那一天，我來(lái)到了一個(gè)完全陌生的班級(jí)——一（1）班,。從進(jìn)入班級(jí)的那一刻起,，我就知道，這里有61位同學(xué),，我們,，是一家人!

而如今，上天卻殘酷地將我們分開,。離別的痛苦緊緊攫住我,，往日的歡聲笑語(yǔ)更是只能讓我徒增悲傷。我輕輕地嘆口氣,，回想我與同學(xué)在教室里讀書寫字,；回想我與同學(xué)在走廊上一起聊天，一起捧腹大笑,；回想我與同學(xué)一起挽手回家,；回想我與同學(xué)在節(jié)日里，一起用雙手傳送真心的'祝福,。一幕幕溫情的畫面在腦海中回放,，我再也忍不住，淚水洶涌而落,。溶溶的月色下,，我哭得昏天暗地。迷離恍惚中,，我突然多么希望這六年時(shí)光只是一場(chǎng)夢(mèng),。夢(mèng)醒之后，一切重頭,。

但是,，這不可能。我永遠(yuǎn)也無(wú)法回到從前,，等待著自己晦澀的世界被同學(xué)點(diǎn)亮,。

同學(xué)，我愛你們!曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都會(huì)成為永恒,。無(wú)論時(shí)間與環(huán)境有多強(qiáng)大，我都不會(huì)忘記,，我和61位同學(xué),，是永遠(yuǎn)相親相愛的一家人!

記憶，永存；回憶,，永恒,。

我伏在桌上，任憑風(fēng)兒吻干我的淚,。

再見,，同學(xué)!

同學(xué)作文600字篇七

他是我們班的影帝，他是未來(lái)球場(chǎng)上的明星,，他有著瘦猴般的身材,，細(xì)長(zhǎng)的單眼皮透著一股機(jī)靈勁。乍一看就是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的小男孩,，光看外表你一定會(huì)覺得他沒有絲毫力氣,，那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了，他其實(shí)渾身是勁,，投軟標(biāo)槍可是全班第一名,。說(shuō)到這里你們肯定會(huì)異口同聲的說(shuō)這個(gè)同學(xué)就是段博軒。

說(shuō)起小段同學(xué),，我覺得他不去拍電影,，真是可惜了，那些導(dǎo)演不請(qǐng)他,，絕對(duì)是一筆重大的損失,，如果說(shuō)小米是鉆石級(jí)的戲精，他肯定就是王者級(jí)別的影帝,。

為什么我說(shuō)他是影帝呢?

有一次,，他在外面玩，我從教室出來(lái)見到他,，我隨手輕輕拍了一下他的頭,，他立馬倒下，抱著我的腿,，兩眼翻白,，但我知道他是裝的，我說(shuō)：“你再不起來(lái),，我就用你身上的打火石來(lái)燒你,。”可他依舊昏迷不醒,，不省人事,。大家看我跟怪物似的，以為我把他打昏了,，我只好往他臉上倒了一點(diǎn)水，然后嚇唬他說(shuō)：“你再不起來(lái)，我就人工呼吸伺候,?！边@時(shí)他才緩緩睜開眼睛，還裝模作樣地扶著墻壁慢慢起來(lái),。我對(duì)他做個(gè)鬼臉,，撒腿就跑，他立馬追了上來(lái),，居然跑得比我還快,。

為什么說(shuō)他是未來(lái)球場(chǎng)的明星?大家還記得我們?nèi)昙?jí)時(shí)的足球比賽嗎?在球場(chǎng)上，他跑步帶球,，閃過(guò)好幾名同學(xué)的攻擊和阻攔,，突破對(duì)方班級(jí)的防守，一腳射門,，姿勢(shì)帥極了,。當(dāng)時(shí)我就想拜他為師。那次比賽以后,，我印象中的調(diào)皮搗蛋鬼段博軒揮之而去,，心中只有一個(gè)段博軒，那就是足球明星段博軒,。

別看他調(diào)皮,，一天到晚蹦蹦跳跳，可是他如果認(rèn)真寫起毛筆字來(lái)的時(shí)候,，那可是能靜下心來(lái)一動(dòng)不動(dòng)的坐幾個(gè)小時(shí),，也正是因?yàn)樗芸炭嗑毩?xí)，所以還被選入了書法隊(duì)校隊(duì),。來(lái),，讓我們一起為他鼓掌。

這就是我眼中的段博軒,，一個(gè)調(diào)皮可愛的段博軒,。

同學(xué)作文600字篇八

小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，就給我們一個(gè)個(gè)美好的回憶,。我們乘坐畢業(yè)的小船,，激流勇進(jìn)，被沖到各自的彼岸,，我們坐在船上揮手告別,。天空依舊晴朗，我們的心情卻是晴天霹靂,。

畢業(yè)倒計(jì)時(shí)：65天,。還有65天就看不到這一個(gè)個(gè)熟悉的面孔了,！再次開學(xué)，走進(jìn)的學(xué)校已是那個(gè)新名詞——初中,，不知道會(huì)不會(huì)適應(yīng)……教室不再是那個(gè)歡聲笑語(yǔ)的天堂,，同學(xué)不再是那群綻放天使笑容的同學(xué)……所以，剩下的兩個(gè)月我更希望的是快樂(lè)和回憶,。

離畢業(yè)只有一步之遙,，六年時(shí)光就悄悄的從我指尖溜去，我無(wú)法觸及,。明明還來(lái)不及珍惜就已經(jīng)要失去,。小學(xué)生活最難忘的莫過(guò)于六年同窗的那群“小笨蛋”了。每個(gè)人都是我們的主角,，他們都擁有各自獨(dú)特而特別的性格,。我們歡聲笑語(yǔ)，團(tuán)結(jié)友愛,；我們互幫互助,，和睦相處。

你們可能忘了,，曾經(jīng)汗水撒過(guò)的操場(chǎng),，我們經(jīng)歷了慘痛卻有愛的足球賽。

那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,，隊(duì)員們穿著整齊統(tǒng)一的足球服,，腳下踩著圓滾滾、胖乎乎的足球,，個(gè)個(gè)神采奕奕,，神氣十足的向我們揮手。老師自然也是通情達(dá)理的指揮我們排好隊(duì)下去加油助威,。場(chǎng)上,，隊(duì)員們個(gè)個(gè)信心滿滿，對(duì)于我們這群看不懂足球的人呢,，只好拼命的喊加油,。只是最后看著他們失望透頂?shù)幕貋?lái)，我們鴉雀無(wú)聲,。沒有人敢問(wèn)什么,，都是安慰的話千篇一律。你們好像知道了我們的心思,，陽(yáng)光的你們笑了,，對(duì)我們伸出一個(gè)個(gè)高大神氣的大拇指。

謝謝這個(gè)六年不變的友誼,，從此我們各奔東西,，但是不忘的是,，我們永久的宣誓！締結(jié)友誼的大門打開了,，不用猶豫,，走進(jìn)去你會(huì)看到我們水晶般透徹的心靈。

畢業(yè)了,？畢業(yè)了！我們……要?jiǎng)e離了,。卻,，只能默默的說(shuō)一句：畢業(yè)季，快樂(lè),！

同學(xué)作文600字篇九

開學(xué)第四天,，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她叫張美卉,，是從北京轉(zhuǎn)來(lái)的,。聽老師說(shuō)，她原來(lái)是學(xué)校大隊(duì)委的,，學(xué)習(xí)還不錯(cuò),。

我一見她，就喜歡上了她：烏黑發(fā)亮的頭發(fā),，梳了一條長(zhǎng)辮子,。白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,，好看極了,。

星期一，班里選學(xué)習(xí)委員,，有很多同學(xué)都選了張美卉,。雖然我沒選她，可她的票最多,。學(xué)習(xí)委員當(dāng)然是張美卉了,。老師讓張美卉自我介紹，她猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“我喜歡唱歌和畫畫,?！崩蠋熥屗皇赘瑁艘皇住峨[形的翅膀》,，雖然聲音不大,，但是很好聽。老師讓她把自己最拿手的畫畫到黑板上,，她拿起一只粉紅色的粉筆畫了一朵荷花,，纖細(xì)的花柄,，飽滿的花瓣，栩栩如生,。她還說(shuō)自己喜歡看書,，尤其是一些童話書，冰心奶奶的《寄小讀者》等,。

下課了,，老師說(shuō)，誰(shuí)想對(duì)張美卉有今天我?guī)湍闩棚?，明天我?guī)湍闩潘?，后天，一大清早我又把你從?mèng)中叫醒,。你看,！在體育課的時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神,，足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的,，我們得到了很好的名次,。這一切，都是同學(xué)們的努力,、團(tuán)結(jié)獲得的,。

現(xiàn)在在新的學(xué)校里，同學(xué)們的了解在一天天的加深,，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,，從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來(lái)：下課時(shí)，同學(xué)們會(huì)互相放松心情,，做一些輕松幽默的小游戲,；運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng),，互相進(jìn)取,，直到很晚了才回家；學(xué)習(xí)上,，同學(xué)們還互相勉勵(lì)……這一類的事,，還有很多很多。

我看一中的新同學(xué),，我心里感受到親切,，我看一中的新同學(xué)，我感受到力量,；我看一中的新同學(xué),，我感受到友愛,，因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年,，因?yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生,！

同學(xué)作文600字篇十

新學(xué)期到了，同學(xué)們都長(zhǎng)大一歲了,。在開學(xué)的第一天,，老師帶著一位同學(xué)走進(jìn)教室，那位同學(xué)是一個(gè)男孩,，名叫謝則群,。他有一頭烏黑的頭發(fā)，雖短,，但很濃密。長(zhǎng)著瓜子臉,，眼睛大大的,，炯炯有神，初看好像沒有什么特別,，可是你仔細(xì)一瞧,，啊,！謝則群的眼睛會(huì)說(shuō)話,。

可愛，是我對(duì)謝則群的第一印象,。

有一次,，放學(xué)了，謝則群到少年宮門口找他的媽媽,，可是他怎么找也找不到,，就自言自語(yǔ)道：where‘smymother？whocanfindher,？”話剛落音,，好多同學(xué)都捧腹大笑，原來(lái)“逗逗”（謝則群的外號(hào)）這么可愛??！

幽默，是我對(duì)謝則群的第二印象,。

還記得有一次在放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候,，“逗逗”用手指作了一個(gè)表示委屈的形象，王?瑋關(guān)心的問(wèn)他：“怎么了,，是不是有人欺負(fù)你,？走,，我們?nèi)フ宜阗~。我王?瑋可是天不怕地不怕的啊,，哈哈哈哈,，迪迦奧特曼”突然，“逗逗”將兩根手指觸摸到王?瑋的臉上“??！有靜電！,！”王?瑋的叫聲幾乎全世界人都能聽見,。“逗逗”看到了,，哈哈大笑：“你不是說(shuō)你膽子大嗎,？現(xiàn)在怎么變得這么膽小啦？,？”王?瑋氣得連話都說(shuō)不出來(lái),。我猜，王?瑋一定會(huì)在心里說(shuō)“逗逗”是壞豆子的,。

助人為樂(lè),，是我對(duì)謝則群的第三印象。

有一次,，做數(shù)學(xué)課堂作業(yè),，突然，我有一題不會(huì)做,，頓時(shí)傻了眼,，急得熱火朝天。這時(shí),，被謝則群看到了,，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。頓時(shí),，我像找到了救星一樣,，欣喜若狂，就把題目告訴了他,，看完后,，就很耐心的講解給我聽。不一會(huì)兒,，我就明白了,。

這就是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)謝則群，你聽完了我的介紹，是否也喜歡上了他呢,？

同學(xué)作文600字篇十一

我與同班同學(xué)李壯是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友,，每日一起念書，一起放學(xué)后回家了,，還常常一起打藍(lán)球,、下象棋，親密無(wú)間無(wú)比,。

回到家,，我與媽媽談起這件事情，媽媽望著我認(rèn)真地說(shuō)：程程,，你認(rèn)為李壯做的不對(duì),，你有沒有錯(cuò)誤的地區(qū)呀？我講：我有哪些犯錯(cuò)的地區(qū)呀,？媽媽笑容著說(shuō)：你想一想,，假如在李壯說(shuō)你時(shí)，你沒去跟他吵,，只是好好地跟他講理,，是否就不容易產(chǎn)生打架斗毆的事了沒有？

媽媽說(shuō)：假如你的每一個(gè)好朋友都象他今日那樣,，你都不理她們，那麼你就不容易還有盆友了,，那般你就會(huì)覺得很孤獨(dú),。媽媽然后說(shuō)：每一個(gè)人都是有自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，不必把他人的缺陷放在心里,，即使他人有做的錯(cuò)誤的地區(qū),，你也不必去小肚雞腸，要寬宏大量地去原諒他,，那樣你才會(huì)有大量的盆友,。李壯盡管有錯(cuò)，可是你也不應(yīng)該咬他,，希望你中午去給李壯道個(gè)歉,，不必使他再生氣了，好么,？

我低下頭,，用不大的響聲講過(guò)一聲行吧，媽媽,！我中午動(dòng)向李壯致歉,。

中午趕到院校，我內(nèi)心還惦記著李壯是否會(huì)理我，我一看到李壯,，積極向他致歉,，李壯很高興地和我說(shuō)話，還要我看了看他的手臂,，他的手臂青一塊,、紅一塊，我十分愧疚,，真后悔莫及早上做的事,。我們倆又和好啦，又變成了十分好些的盆友,。

根據(jù)這件事情,，我懂得了一個(gè)大道理：每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一顆包容的心，不必斤斤計(jì)較一些瑣事,，那樣才會(huì)有許多好朋友,，才會(huì)很快樂(lè)；假如你心胸狹窄,，也不會(huì)有人與你做朋友,，那般你就會(huì)越來(lái)越很孤單，日常生活得沒有意義,。如果我們大家都能寬宏大量地去看待他人,，那這一社會(huì)發(fā)展應(yīng)是多么的和睦呀！

同學(xué)作文600字篇十二

他是一個(gè)能把周圍人都逗笑的“開心果”,；他是一個(gè)上課愛做小動(dòng)作的“調(diào)皮蛋”,；他是一個(gè)愛幫助別人的“小熱心”；他還是一個(gè)總被冤枉的“倒霉鬼”,。他是誰(shuí)呢,？他就是我的同學(xué)――吳晨雨。

吳晨雨長(zhǎng)得胖乎乎的,，干什么都在笑,。他的解釋就是：“笑”就是他的普通表情，他很難做到不笑,。他笑起來(lái)會(huì)使本來(lái)就不大的眼睛變成一條縫,，很容易使人聯(lián)想到“蠟筆小新”。

有一次上英語(yǔ)課,，他因?yàn)椴煌５卣f(shuō)話,，被英語(yǔ)老師扯著耳朵揪到了教室后面的墻角?？伤淖爝€是不閑著,，仍舊跟坐在后面的同學(xué)大聊特聊。老師被他氣得無(wú)奈了，只得讓他坐回來(lái),。

但語(yǔ)文課上,，他的嘴仿佛就被粘住了似的，不出聲了,。為什么呢,？哈，他可不敢在語(yǔ)文課上說(shuō)話,。否則,，就會(huì)被語(yǔ)文老師罰跑步的！一次,，他上課說(shuō)話,，被語(yǔ)文老師罰跑步。跑了大半節(jié)課了,，語(yǔ)文老師才派人叫他上來(lái),。只見他的臉紅得像秋天的柿子，表情告別了笑,，皺著眉頭,，瞪著眼睛，那表情好像誰(shuí)欠了他幾百萬(wàn)現(xiàn)金不還一樣,，逗得全班同學(xué)都笑了起來(lái),。

同學(xué)們不論惹了什么事，都往他的身上扣,，于是,，他就成了一個(gè)總被冤枉的“倒霉鬼”。

一次,，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)追打著在教室里玩，一不小心撞翻了馮童童的桌子,，在馮童童來(lái)之前逃跑了,。這時(shí)候吳晨雨來(lái)了，同學(xué)們一時(shí)找不到撞翻桌子的人,，便一起嫁禍吳晨雨：“是他,，是他把桌子撞翻了！”“他剛才跟別人打架,，撞翻了桌子,。”“就是就是,，就是他,！”吳震雨一臉的委屈，卻又找不到為自己辯解的理由，只好逃跑了,。

這就是吳晨雨,，一個(gè)超級(jí)個(gè)性的同學(xué)。你們不覺得嗎,？