在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

校園的楊樹作文200字 校園的楊樹作文500字篇一

春姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的身邊,，這時,，楊樹上的一片葉子悄悄地探出頭來，連忙對大家說：“大家快出來吧,，春天來了,！”于是，葉子們都興高采烈地行動起來,，探出頭向四周探望,，看著這美麗的世界,。過了一段時間，遠處看去,，楊樹上有許多毛毛蟲,，走近一看，哦,！原來不是毛毛蟲,，是楊花呀！到了四月,，楊絮漫天飛舞,，像白蝴蝶在飛，又像下大雪,，雪花在飛舞,。他還很調皮，總是落在我的鼻子上,，害得我總是打噴嚏,。

春姑娘聽著我們的歡聲笑語漸漸消失了，夏姑姑唱著歡快的歌來了,。他好像有魔法一樣,，用手輕輕一揮，楊樹的葉子變成了翠綠色,，密得不透風,。這樹葉在下雨時，能為我們擋雨,，當太陽火辣辣的照向大地時，能為我們當遮陽傘,。一陣大風吹來,，葉子嘩嘩得響。樹上還有鳥巢,，小鳥在巢里嘰嘰喳喳的唱歌,，它的歌聲是那么動聽。

夏姑姑帶著炎熱走了,，秋婆婆帶著涼爽來到我們身邊,。這時你看，楊樹的葉子五彩繽紛,，有黃的,，有綠的，有半黃半綠的……一陣秋風吹來,，葉子紛紛揚揚地落下來,，漂浮在空中的葉子像無數只彩色的蝴蝶在飛,，也像秋婆婆給大地的一封封信，告訴大地“秋天來了,，要注意不要著涼,。”不過呀,，不用擔心,，因為樹葉落下來不就是一層厚厚的被子嗎？

冬爺爺吹著口哨來了,，樹上還有幾片葉子,，可是寒風一吹，葉子根本抵抗不住寒風,，只好無奈地落下來,。那時樹上光禿禿的，請不要失望,，下了一場大雪后,，你看吧，太陽公公出來了,，把陽光灑向大地,，白雪發(fā)出耀眼的光芒，地上像鋪了一地銀子,，樹枝上也披上了銀裝,，閃閃發(fā)著光。

我愛校園的楊樹,。

校園的楊樹作文200字 校園的楊樹作文500字篇二

楊樹是我們學校的一道風景,，比我們的六層教學樓還要高。它高大挺拔,，枝繁葉茂,。

春天楊樹的枝條上漸漸地結滿了像手指粗細的毛毛蟲。過了幾天,，枝條上又“蹦”出了許多綠色的小芽苞,，就像掛在枝上的翡翠。

夏天到了,，楊樹長的越來越茂密,，葉子變大變綠，像一把綠色的巨型大傘,。每一片綠葉都是一個新的生命,，這才真正地展現出它旺盛的生命力。這個時候,，同學們有的在樹下乘涼,，有的在樹下聊天,，有的在樹下讀書……玩的開心極了。

到了秋天,，葉子慢慢變黃,，甚至脫落，一陣秋風吹過,，樹葉紛紛從樹上飄落下來,，好像千萬只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。同學們高興地撿樹葉,，有的拿它做標本,，還有的把它串成一條項鏈……

人們常說“光陰似箭，日月如梭”轉眼間到了冬天,，楊樹的葉子都落光了,，看上去似乎有些傷感。但是,，下過一場雪后,，光禿禿的楊樹銀裝素裹，就像披了一件白色的大衣,。美麗,、高貴而優(yōu)雅，我喜歡它,！

我愛你,，美麗、高大,、挺拔的楊樹,！你是我們學校的驕傲。

校園的楊樹作文200字 校園的楊樹作文500字篇三

我們學校是個臨時小學,，建校之初是因為村鎮(zhèn)拆遷,，建的臨時過渡小學。學校是一個長方形,，三面是低矮的平房，分別是教室和辦公室及新分教師住室,，學校環(huán)境極其簡陋,。唯一讓人眼前為之一亮的是校園正中那排楊樹了，筆直的樹干,，直聳云天,，像一排士兵保衛(wèi)著我們的校園。

春天,，白楊樹吐露嫩葉,，學生們在教室安靜的上課,，楊樹葉子沙沙響，好像母親的話語在耳邊叮嚀,。下課了,，孩子們在楊樹下盡情玩耍，楊樹靜靜的注視著孩子們……

夏天,，楊樹葉子長大了,，一陣風吹過，楊樹葉子嘩嘩作響,，好像為孩子們朗朗的讀書聲鼓掌,。下課了，驕陽似紅,，楊樹為孩子們帶來清涼,，孩子們躲在樹蔭下，愉快的做游戲,，楊樹默默的陪伴著,。

秋天，楊樹葉子慢慢變黃,，層林盡染,，疊翠鎏金，帶給大家又是一種不同的美,，一陣秋風吹過,，樹葉隨風落下，像黃蝴蝶在翩翩起舞,。大風刮了一夜,，早上到校，地上一層金黃,，遠遠望去,，像鋪了一層地毯，踩上去軟軟的,，吱吱地響,。

冬天，楊樹葉子落光了,，一排排楊樹挺立在校園內,，保衛(wèi)著學校師生。孩子們坐在楊樹下的長椅上或聊天或看書,，美哉美哉,！老師晚上加班回家，看到挺拔的楊樹內心安全感十足。

感謝這排楊樹,，伴隨著我們學校師生度過幸福的校園生活,，如今新學校搬遷在即，即將離開這排楊樹,，離開這學習生活三年半的校園,，內心十分不舍。也不知道隨著我們師生的搬離,，這排楊樹又會何去何從……

校園的楊樹作文200字 校園的楊樹作文500字篇四

校園里的楓楊樹是一道最美的風景,。

楓楊樹已經有一百年左右的歷史了。它靜靜地看著一批批學生長大,，看著一批批學生走出鎮(zhèn)小,。

楓楊樹很高大，大約有四層樓那么高,。說它粗壯吧,，的確是呀，大約要三個小朋友才能合抱過來,。它的樹皮很粗糙,，斑斑駁駁，顯得特別古老,。它的枝條和樹葉伸展出去,，像一把大傘。我們在“大傘”下面乘涼,、講故事,。一陣秋風吹來，綠葉在風里沙沙歌唱,，在風中翩翩起舞,。

楓楊樹是小動物們的樂園。小螞蟻在樹上爬來爬去,，在樹枝上蕩秋千,。小壁虎在樹洞里找食物。小蜘蛛在樹枝間織呀織呀,，織出一張巨大的網,。小松鼠在樹上蹦蹦跳跳，找洞安家,。

秋天,，樹上落下秋果，孩子們在玩撿秋果,、扔秋果的游戲。閑時，我們在樹下跳繩,，捉迷藏,，扔沙包。

我愛你,，校園里的楓楊樹,！

校園的楊樹作文200字 校園的楊樹作文500字篇五

我們學校的后操場有一排粗壯的白楊樹，它們像哨兵一樣,，日夜守衛(wèi)著校園,；它們更像我們的老朋友，歲歲年年陪伴著我們,。

陽春三月,，白楊樹蒼白干枯的樹干開始返青了，變得水潤起來,。一個個鵝黃的嫩芽鉆出了枝頭,，像一個個剛出生的.小寶寶，好奇地觀察著世界,。細雨過后,，一顆顆小芽長成了一片片水潤的綠葉，它們綠得那么可愛,，讓人忍不住想去撫摸一下,。小鳥從白楊樹掠過時“喳喳”地叫著，似乎在說：“白楊樹綠了,！春天來了,！”我們在白楊樹下，仰著頭,，欣賞那一樹的新綠,，感受著春光的美好。

盛夏時節(jié),，白楊樹葉子變大了,，猶如一個個小巴掌。它們手拉著手,，肩并著肩,，遠遠望去，好像一個巨大的帳篷,，為正在玩耍的我們擋住了炎炎烈日,。我們在“帳篷”下玩得不亦樂乎，笑聲傳得很遠很遠,。

一場秋霜過后,，白楊樹的葉子變得金黃,，遠遠望去，好像金色的搖錢樹,。一陣風吹過,，樹葉離開了大樹媽媽的搖籃，好似一只只金蝴蝶在空中飛舞,，又宛如一枚枚金色的郵票,，告訴我們秋天來了。地上落滿了樹葉,，好像一張金色的地毯,。我們來到“地毯”上“做客”，有人把地上的樹葉扔向天空,，下一場“樹葉雨”,；有人從這頭跑向那頭，發(fā)出“咯咯”的笑聲,。

冬天到了,，白楊樹變得光禿禿的。但一場大雪過后,，樹干上就有了一團團的“棉球”,。看到這樣的樹,，我不禁想起“忽如一夜春風來,，千樹萬樹梨花開”這句詩。我們在樹下打雪仗,、滾雪團,、堆雪人……笑聲把樹上的雪都震下來了，雪花簌簌地飄落,，落到了我們的頭上,、肩上、衣服上,，我們一個個都變成了可愛的小雪人,。

白楊樹不但給校園增添了一道美麗的風景，更給我們帶來了無限的歡樂,。

校園的楊樹作文200字 校園的楊樹作文500字篇六

在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場,。在操場的兩邊各有一排白楊樹。

白楊樹的主干和支干都是直的,。它的葉子像顆/心’：它的生長速度較快“現在已有三：四層樓那么高了,。

到了春天’白楊樹長出新的枝條“被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了,。

到了夏天"白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌,。游戲/它像一把大陽傘似的'為我們遮擋強烈的太陽光”,。

到了秋天‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風的陣陣吹過“心形的黃葉落得滿地都是；踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風把地上的黃葉吹起來,。好像一群黃色的小飛機飛起來了“非常壯觀”

到了冬天,，黃葉落盡；白楊樹赤裸裸的,，我真擔心它是否會被凍壞’來年春天是否還會長出綠葉，挺立在操場邊上的這些白楊樹,、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長,，我愛它們。

校園的楊樹作文200字 校園的楊樹作文500字篇七

在一年級上學之前我一直生活,、學習在澤普石油基地,。我喜歡石油基地那里有現代化的工廠和干凈的街道，但我更喜歡在石油基地西邊的一大片胡楊樹,。

胡楊很美,，它是我們這生長的一種特有的樹種，它耐鹽堿,，耐干旱,，胡楊有“千年不死，死而千年不倒,，倒而千年不朽”的精神,。

胡楊不像白楊樹那樣綠如翡翠，也不像松柏四季長春,，更不像楓樹艷如紅云,，可胡楊一樹長了三種葉子，很神奇吧,。

胡楊樹在人工湖映照下,，顯得更加郁郁蔥蔥。到了秋天,，胡楊的葉子由綠變黃了,。放眼望去胡楊林像一片金色的海洋，尤其是到了下午,，在夕陽的映照下,，金色的胡楊看上去到處金光閃閃、景色宜人,。

胡楊林更像一幅絕倫精美的油畫,。金胡楊吸引了很多游人和攝影愛好者。

我們不光要看胡楊美景,，更要有它堅韌不拔,、頑強拼搏的精神,。運用到今后生活、學習,、工作中去,。

因此我愛家鄉(xiāng)的胡楊樹。

校園的楊樹作文200字 校園的楊樹作文500字篇八

北方,，雨季正悄然向我們走來,。

我佇立在教室窗前，隔著雨簾,，傾聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲,。偶有飛來的雨滴落在臉上，留下點點清涼,，心底卻涌起一縷溫馨——我知道,，有人在輕輕叩擊我的心靈。

窗外,，一棵白楊站在雨中,，從窗口注視著我。

我不知道你在那里站了多久,。

只記得天高云淡,，北雁南飛，你和身黃葉,，如掛滿風鈴,，叮叮咚咚，奏一曲快樂的歌,；那點點墜落的,，是一個個童年的夢。秋風瑟瑟,，秋雨瀟瀟,，一夜之間，你綠裝凋落,，卻用自身的枝杈托起一個白楊的精靈,。

只記得寒風怒號，雪落梅開,，你獨立于風雪之中,，依舊挺拔、偉岸,，如一支利劍,，直刺藍天。你默默望著雪花從你身邊飄落,，心里卻積聚生命的熱流，等到春風吹來，你便綠滿枝頭,。——逆境,，使你形體消瘦，卻充實了你的生命,！

只記得百花盛開,，蜂來蝶往，你用凝聚一冬的熱情,，再次充滿生命的綠色,。每一片綠葉，都是一個關于春天的童話,；每一個童話里，都有一個白楊樹的精靈,?！阌靡粯涞募で椋坭T了一棵生機勃勃的白楊,！

只記得驕陽似火,，鳥駐風停，你的每一片綠葉,，都馱著一個熾熱的太陽,。你用所有枝葉，用整個身軀擎起的,，乃是蓬勃燦爛的希望,。風雨襲來，你飛揚起滿樹的綠色風帆,，和著雨聲,，駛向成功的港灣?！獧C遇,，總是伸開臂膀，熱切擁抱積極向上的生命,。我想,，我已經讀懂了你！

朋友,，也許,，你現在只是一片葉子，但你最先擁有了陽光和信心,，其實,，你已經擁有了一棵樹,！

也許，你現在只是一條根,，但你已經貯存了充足的養(yǎng)料和勇氣,，其實，你已經有了樹的雛形,！

也許,，你等待的只是一陣風，一場雨,，或者,，是一雙向你伸來的手……

日月如梭，白楊無語,，織出的卻是四季花絮,；寒來暑往，年輪暗增,，不變的是一首首唱給自然的歌,。

風聲、雨聲,、讀書聲,，匯成五彩繽紛的校園風景線?？?，樹影婆娑，伴奏的是節(jié)日的旋律,；聽,，樹葉沙沙，那是白楊的心靈在自語……