在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

校園騎行活動策劃書 騎行活動安排篇一

新校區(qū)啟用以來,，校園環(huán)境與服務不斷提升，但校園占地廣闊,，也造成了學生校內(nèi)通行距離較遠的實際困難,。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務，但覆蓋范圍和頻率有限,，特別是北門到中心區(qū),，師生往返極為不便?！昂椭C校園,，誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式，一方面解決師生的實際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務中,，進一步樹立從學生切身利益出發(fā)關(guān)懷學生的形象,，進而更好地發(fā)揮學校育人功能。

學生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決,，經(jīng)過溝通與洽談,，已與中國移動、中國人壽,、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達成合作意向,，以上單位各向?qū)W校提供15輛單車，學校作為回報,，允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告,。

１．單車車身均噴繪學校校徽及標識,，使學生能夠感受到學校對學生的人文關(guān)懷,，進而樹立愛校敬校的觀念；

２．活動本身就是感召學生樹立誠信觀念,，養(yǎng)成公益之心的.過程,，是學校全方位育人的一個方面

３．噴繪獻血光榮的標識，有助于宣傳獻血文化,，使學生樹立奉獻社會,，濟危助困的精神。

凡具有天津師范大學學籍持有校園一卡通的?？粕?、本科生、研究生及在職教工,。

首先開行自北門到學生二食堂門的區(qū)間,。 單車取用和歸還在校內(nèi)設兩個站點，分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭,，每個站點提供30輛單車,，單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。

1.學生及教工到站點拍卡,；

2.保安確認身份登記后提供車輛,；

3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行；

4.到達另一站點后拍卡確認,，交還車輛,。

1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續(xù),； 2.借騎單車人員需愛護單車,，避免造成車輛損壞,； 3.借騎單車人員應當注意交通安全，因個人原因造成的安全問題,，由借騎單車人員自行負責,； 4.愛心單車只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行，不得超出界限騎行,。

１．學生處：活動策劃書,，車輛購置及設計等,； ２．保衛(wèi)處：安排兩個站點保安人員負責辦理拍卡登記工作,； ３．宣傳部：活動的內(nèi)宣外宣工作； ４．信息辦：提供拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作,； ５．團委：安排單車借還站點的志愿者服務工作,。

校園騎行活動策劃書 騎行活動安排篇二

新校區(qū)啟用以來，校園環(huán)境與服務不斷提升,，但校園占地廣闊,，也造成了學生校內(nèi)通行距離較遠的實際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務,，但覆蓋范圍和頻率有限,，特別是北門到中心區(qū)，師生往返極為不便,。"和諧校園,，誠信騎行"活動希望通過愛心單車免費騎行的形式，一方面解決師生的實際困難,，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務中,，進一步樹立從學生切身利益出發(fā)關(guān)懷學生的形象，進而更好地發(fā)揮學校育人功能,。

學生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決,，經(jīng)過溝通與洽談，已與中國移動,、中國人壽,、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達成合作意向，以上單位各向?qū)W校提供15輛單車,，學校作為回報,，允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。

1,、單車車身均噴繪學校?；占皹俗R，使學生能夠感受到學校對學生的人文關(guān)懷,，進而樹立愛校敬校的觀念,；

2,、活動本身就是感召學生樹立誠信觀念，養(yǎng)成公益之心的過程,，是學校全方位育人的一個方面

3,、噴繪獻血光榮的標識，有助于宣傳獻血文化,，使學生樹立奉獻社會,，濟危助困的精神。

凡具有天津師范大學學籍持有校園一卡通的`?？粕?、本科生、研究生及在職教工,。

首先開行自北門到學生二食堂門的區(qū)間,。

單車取用和歸還在校內(nèi)設兩個站點，分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭,，每個站點提供30輛單車,，單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。

1,、學生及教工到站點拍卡,；

2、保安確認身份登記后提供車輛,；

3,、借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行；

4,、到達另一站點后拍卡確認,，交還車輛。

1,、借取單車人員必須攜帶校園一卡通,，拍卡后辦理單車借還手續(xù)；

2,、借騎單車人員需愛護單車,，避免造成車輛損壞；

3,、借騎單車人員應當注意交通安全,，因個人原因造成的安全問題，由借騎單車人員自行負責,；

4,、愛心單車只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行，不得超出界限騎行,。

1,、學生處：活動策劃書,，車輛購置及設計等；

2,、保衛(wèi)處：安排兩個站點保安人員負責辦理拍卡登記工作,；

3、宣傳部：活動的內(nèi)宣外宣工作,；

4,、信息辦：提供拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作；

5,、團委：安排單車借還站點的志愿者服務工作,。

校園騎行活動策劃書 騎行活動安排篇三

自然給予了我們生命，漫天黃葉的秋季讓我們享受著屬于我們這般年紀的浪漫,。

大學生是一個特殊的群體,，我們青春年少,，熱情似火,，我們向往自然，浪漫的秋季,，正是我們追尋夢想的好時光,。

1、帶領大家回歸自然,，踏尋秋天的氣息,，感受秋天的溫馨。

2,、為廣大同學增加一個互相交流學習的平臺,，促進同學間的了解，增加大家的友誼

3,、促進大家的團隊合作意識,。

4、給同學們一個鍛煉身體的機會,，增強同學們的體質(zhì),，提醒大家要時刻鍛煉身體。

5,，豐富同學們課外生活,。

腳踏車一日游

時間：20xx年11月

1，活動前期準備策劃書,、宣傳,。共做出兩張海報，分別貼于學校的一二綜合樓,，在qq群上進行宣傳和動員,。

2,，動員大會?；顒舆M行的前一天,，召開愿意參加此次活動的會員大會，進行安全教育和講解注意事項,，并交待大家應該注意的問題,。

3，行程待定

4,，成果展示,。出行回來后一周將此次的相片做成海報的形式，放在一二綜合樓展示,，豐富同學們生活,。

宣傳海15元購買途中必需品自備

活動負責人：金晏如

主要參加人員，騰飛文學社全體會員

1,，溫差比較大,。由于在行進路途中比較熱，但休息時有點涼爽,，因此建議大家?guī)Ъ馓?，防止感冒?/p>

2，路途中,，交通比較擁擠,，車流量大。前面有一個老會員帶頭,，最后由一個老會員押尾,，防止隊員掉隊。將整個參加人員分成兩組,，每組設組長一名,，全權(quán)負責各組安全。行進中,，慢速行駛,，走公路兩旁的非機動車輛道。過紅綠燈時,，嚴格遵守交通規(guī)則,，一個小組一個小組的進行通過。禁止大家互相超車,，嚴格按照事先安排好的順序行走,。