無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

用來贊美老師的名言篇一

2,、您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。您——老師的愛,，天下最偉大，最高潔,。

3,、老師,，我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花,。

4、你給我一句話,，就打開我一扇窗,。

5、你給我一個微笑,，我就渾身是力量,。

6、太陽底下最光輝的職業(yè),；人類靈魂的工程師,。

7、老師就像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人。

8,、三尺講臺,，三寸舌，三寸筆,，三千桃李,。

9,、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您,；我親愛的老師,，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

10,、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方,。

11、您是園丁,，為祖國山川添秀色,；您如春雨，潤育桃李,，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,，向您表達(dá)衷心的祝愿。

12,、今天的太陽為您升起,，今天的鮮花為怒放，今天的贊歌為您高唱,，今天的雄鷹為您展翅飛翔,。

13、您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方,；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰,。

14,、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬,，為我們開道。

15,、教師的春風(fēng),，日日沐我心。

16,、春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價。

17,、假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,，知識精深的老師。

18,、教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級,，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

19、您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人,，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘,。

20、老師,，假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量,。

21、微笑是一條曲線,，他能使許多東西變直,。祝您節(jié)日快樂！忘不了您嘀笑臉,，遺忘不了青春厚重嘀記憶,。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安,。

22,、螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人,；您的可敬,，則在于總是給別人提供方便。

23,、是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育？是您,，老師,，您是一位偉大的園丁,！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影,！

24,、老師，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途,。

25,、我只對您說一句話：老師，您辛苦了,！我愿是一塊輕柔嘀紗巾,，為您擦去汗水和灰塵；我愿是一束夜來香,，和星星一起陪伴在您身旁,。

26、將來,，無論我成為參天大樹,，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福,，我的老師！

27,、四度春風(fēng)化綢繆,，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,，粉筆無言寫春秋,。蠶絲吐盡春未老,，燭淚成灰秋更稠,。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州,。

28,、老師是我們的在生父母,！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們。

29,、初涉知識海洋的我,，差點(diǎn)兒“窒息”，是您——老師,，默默地給我補(bǔ)充知識的“氧氣”,，無私但無價。

30,、“桃李滿天下”，是教師的榮耀,?！荡嗽畸愶L(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),，敬祝老師康樂如意,，青春永葆！

31,、我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,。

32、當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際,，依稀的燈光依然閃亮在您窗前,。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天,！

33,、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地,。

34、書本之上,，一個疑問拋出引玉之磚,；黑板之上，一支粉筆引領(lǐng)思想之航,；講臺之上,，一張利口綻放智慧之光。教師之節(jié),，一條短信祝福老師吉祥,。

35、老師就是那一片陽光,，溫暖著孩子的心靈,，滋養(yǎng)著他們的智慧，沐浴著他們健康成長,。教師節(jié)來了,，我敬愛的老師，愿您永遠(yuǎn)陽光,，光芒萬丈,。

36、一位好老師,，勝過萬卷書,。

37、親愛的老師,，您那赤誠的愛,，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆,。

38,、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花,。

39,、一日為師，終身為父,。

40,、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

41,、園丁,，崇高的稱號,，祝您桃李滿天下，春暉遍四方,。

42,、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨,；親愛的老師,，您把我們引向壯麗的人生。

43,、老師,，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁,，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁。

44,、一滴水可以折射出太陽的光芒,，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始,，用心血和汗水托起明天的太陽！

45,、我是月亮,，因?yàn)槟恪枺祟惪梢阅慷梦业墓獠?。老師,，你的守護(hù)，是我千年的祈盼,。我是幼苗,，您是雨露，滋潤我干枯的心田,。我是小草,，您是太陽，照耀我成長的路,。謝謝您,，老師！

46,、老師,，您的每根白發(fā)里都有一個頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。老師,，您的關(guān)懷充滿我的學(xué)生時代,，與您在一起的日子如乘春風(fēng)，如沐春雨,！

47,、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,；我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,！

48、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。

49、啊,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意,！老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮！

50,、如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng),！

51、您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒,！

52,、我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀，老師,，您是祖國宏偉藍(lán)圖的設(shè)計者,，從事著最光榮的事業(yè)。是不流淚的蠟燭,，是只吐絲不為自己做繭的春蠶,！

53、深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮,，清晨的路上數(shù)你行的最早,，三尺講臺上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你——一名光榮的人民教師,！

54,、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn),！詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵,；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)日里,，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

55,、老師,，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,；您用愛去舐它,，磨它，浸它,，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。

56,、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明,，是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,。

57、為了桃李芬芳，老師們嘔心瀝血,、掛肚牽腸,，為了培育棟梁，他們廢寢忘食,、執(zhí)著頑強(qiáng),，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng),，有多少個夜晚挑燈到天亮,？有多少汗水播灑在課堂？引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書山殿堂,、乘風(fēng)破浪泛舟知識海洋,。

58、您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘,！

59,、園丁——崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花,，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方,！

60、陽光普照,，園丁心坎春意暖,；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅,?！Ｄ處煿?jié)愉快。

61,、其實(shí)還有許許多多像她一樣的好老師,，他們?yōu)閷W(xué)生們嘔心瀝血，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,。不知為我們流了多少汗水又不知為我們又添了多少皺紋,，直到兩鬢飛雪他們拿著微薄的工資，任學(xué)生踏著自己的肩膀走上領(lǐng)獎臺,，卻無怨無悔。他們在平凡的崗位上,，做出了不平凡的事跡,。

62、用滿天彩霞譜寫頌歌,，用遍地鮮花編織詩,，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀！

63,、“桃李滿天下”,，是教師的榮耀?！荡嗽畸愶L(fēng)清,、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意,，青春永葆,！

64、沒有人比您更值得如此深厚的謝意,。僅這一天遠(yuǎn)不足以表達(dá)對您的感激之情,。老師，祝您教育的學(xué)生,，人才濟(jì)濟(jì),，精英輩出。

69,、老師,，您是真誠的、善良的,、美好的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

70,、愿我這小溪的樂音,，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

71,、海水退潮的時候,，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師,。

72,、人生旅程上，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力,，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,，老師,！

73、春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

74,、老師,，您是海洋，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您,！

75、踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿是對您的敬意。

76,、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊,；老師，您的關(guān)懷,，如這爐炭的殷紅,，給我無限溫暖。我怎能不感謝您,？

77,、對于您教誨的苦心，我無比感激,，并將銘記于心,！

78、天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期,。感謝您，老師,！

79,、您用心中全部的愛,，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈……老師,，我生命的火花里閃耀著一個您！

80,、鳥兒遇到風(fēng)雨,，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來,，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您！

81,、沒有您的慷慨奉獻(xiàn),，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,，敬愛的老師,。

82、您送我進(jìn)入一個彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師,，我的心在喊著您，在向您敬禮,。

83,、傳播知識，就是播種希望,，播種幸福,。老師，您就是這希望與幸福的播種人,！

84,、老師像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵,；老師像北極星,，為我們指引前進(jìn)的方向；老師像一股清泉,，向孩子們的心田內(nèi)灌注知識的甘露……

85,、您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭,！啊,，老師，您的精神,，永記我心,！

86、您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬,。

87,、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤，堅韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

88、當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,，絕不送上一桶水,；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水,。適時,，適量地給予，這是一個好園丁的技藝,。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù)。

89,、不計辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩滿人間,，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

90,、老師,，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天,，播種理想,，播種力量……

91,、把精魂給了我，把柔情給了我,，把母親般的一腔愛給了我……老師,，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意,？

92,、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待,；是燃燒的火焰,，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……

93,、假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮,！

94、老師,，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！

95,、往曰,，您在我的心田播下了知識的種子，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果——老師,，這是您的豐收！

96,、您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧，胸中的熱血,，行為的規(guī)范……我感謝您,，感謝您對我的精心培育。

97,、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗,，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳。

98,、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,，鼓起我前進(jìn)的勇氣,。老師，我終生感激您,！

99,、真空、堅定,、謙遜,、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路,。

100,、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后,，也不出現(xiàn)在天空,，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人——給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師,！

用來贊美老師的名言篇二

1,、仰之彌高，鉆之彌堅,。

2,、教師的春風(fēng),，日日沐我心,。

3、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花,。

4、老師,，您用人類最崇高的感情——愛,。

5、其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從,。

6,、博學(xué),。耐心,。寬容，是教師最基本的素質(zhì),。

7,、舉世不師，故道益離,。

8,、感人肺腑的談話,，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷,。

9、師者,，所以傳道,，授業(yè)，解惑也,。

10,、這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘,。

11、是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年,？

12,、學(xué)貴得師，亦貴得友,。

13,、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書,。

14,、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

15,、天荒地老,，教師的童心不泯。

16、愛就是教育,，沒有愛便沒有教育,。

17、教師的人格是教育的基石,。

18,、我的老師，這也正是您的教育藝術(shù),。

19,、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

20,、教師之所以偉大,，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人,。

21,、心靈塑造的最佳工程師。

22,、十年樹木,，十載風(fēng)，十載雨,，十萬棟梁,。

23、我們向您致以崇高的敬意,！

24,、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。

25,、辛勤耕耘的園丁,，為下一代的成長，嘔心厲血,。

26,、教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

27,、師德很好，教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn),，工作認(rèn)真,。

28、為學(xué)莫重于尊師,。譚嗣同古之學(xué)者必嚴(yán)其師,，師嚴(yán)然后道尊,。

29、您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。

30,、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳,。

用來贊美老師的名言篇三

1,、圣人無常師。

2,、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師,。

3、為學(xué)莫重于尊師,。

4,、十年樹木百年樹人。

5,、身為世范,，為人師表。

6,、學(xué)貴得師,，亦貴得友。

7,、經(jīng)師易遇,，人師難遇。

8,、仰之彌高,，鉆之彌堅。

9,、一日為師,，終身為父,。

10,、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

11,、舉世不師,，故道益離。

12,、學(xué)高為師,，身正為范。

13、太陽底下最光輝的職業(yè),。

14,、心靈塑造的最佳工程師。

15,、教師是人類靈魂的工程師,。

16、教師的春風(fēng),，日日沐我心,。

17、教誨如春風(fēng),，師恩似海深,。

18、一位好老師,，勝過萬卷書,。

19、教師的人格是教育的基石,。

20,、堅持啟發(fā)式，避免注入式,。

21,、我們向您致以崇高的敬意！

22,、教導(dǎo)有方辛勤勞碌教無常師,。

23、古之圣王,，未有不尊師者也,。

24、太陽下最光輝的職業(yè)是教師,。

25,、天荒地老，教師的童心不泯,。

26,、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也,。

27,、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

28,、老老實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真教書,。

29、想讓生命輝煌,，就別浪費(fèi)青春,。

30、教師要融于師生的相互理解中,。

用來贊美老師的名言篇四

1,、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格,，要盡量多地要求一個人,，盡可能多地尊重一個人。

2,、事師之猶事父也,。

3、十年樹木,，百年樹人,。

4、新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持,。

5、一位好老師,，勝過萬卷書,。

6、師者,，所以傳道,，授業(yè)，解惑也,。

7,、對于您教誨的苦心，我無比感激,，并將銘記于心,！

8、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路,。

9、古之圣王,，未有不尊師者也,。

10,、落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花,。

11、人生旅程上,，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒,。謝謝您,，老師！

12,、老師就像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,。

13,、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天,；您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方。

14,、鳥兒遇到風(fēng)雨,，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來,，總是躲在您的懷里——我的師長,，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您,！

15、一日為師,，終身為父,。

16、山高水長有時盡,，唯我?guī)煻魅赵麻L,。

17、太陽底下最光輝的職業(yè),，人類靈魂的工程師,。

18、老師,，人說您在培育祖國的棟梁,，不如說您就是祖國的棟梁，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,。

19,、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人,。

20,、父母給了我生命，您給了我智慧,，使我得以健康成長,。

21、人的一生可能燃燒也可能腐朽,，我不能腐朽,，我愿意燃燒起來！

22,、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

23,、和藹可親的態(tài)度,，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

24,、高山不移,，碧水常流，我?guī)煻鳚?，在心永留?/p>

25,、其身正，不令其行,，其身不正,，雖令不行。

26,、搖落深知宋玉悲,，風(fēng)流儒雅亦吾師。

27,、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,，這是教師的價值所在。

28,、仰之彌高,，鉆之彌堅。

29,、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,，從頂燃到底，一直都是光明的。

30,、在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程,！

31,、舉世不師，故道益離,。

32,、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們,。

33,、您送我進(jìn)入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師,，我的心在喊著您,，在向您敬禮。

34,、教師不僅是知識的傳播者,，而且是模范。

35,、您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤,，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

36,、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,，詩滿人間,，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。

37,、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也,。

38,、你就像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了我們,。當(dāng)我眼前一片黑暗,，是你貢獻(xiàn)出自己讓我們看到光明。

用來贊美老師的名言篇五

1,、教師如果對學(xué)生沒有熱情,，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛,。

2,、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位,。

3,、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵,、喚醒,、鼓舞。

4,、教育貴在一個“及”字,，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起,。

5,、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

6,、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

7,、每一個學(xué)生都是好學(xué)生,。

8、培養(yǎng)人,，就是培養(yǎng)他獲得未來,，快樂的前景的道路。

9,、捧著一顆心,，不帶半根草去。

10、為他人的幸福而工作,，才能達(dá)到自身的完善,。

11、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰,。

12,、習(xí)于智長，優(yōu)與心成,。

13,、享受人文的課堂，享受動感的課堂,，享受智慧的課堂,。

14,、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私,，快樂自己的人生,。

15、揚(yáng)黃牛精神,，做平凡工作,。

16、一個好的教師,，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人,。

17、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去,，不可能獲得真知,。

18、愛崗,、敬業(yè),、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè),、奉獻(xiàn)的根本,。

19、教師的職責(zé)就是教書育人,，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

20,、教師就是要敬業(yè)愛生,。(名人名言)

21、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì),。

22,、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。

23,、師德最樸素的認(rèn)識就是“要對學(xué)生充滿愛心”,。

24、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,，讓學(xué)生心中沐浴陽光,。

25、一名具有高尚師德的教師,，須是一個因材施教,，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。

26,、“教師”應(yīng)該是個具有高超的德行,、持重、明達(dá),、和善的人,，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適,、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng),。

27、把一切知識教給一切人,。

28,、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易,。開而弗達(dá)則思,。

29、教師必須非常謹(jǐn)慎,，必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任,。

30、教師當(dāng)然須教,，而尤宜致力于“導(dǎo)”,。導(dǎo)者，多方設(shè)法,，使學(xué)生能逐漸自求得之,，卒底于不待教師教授之謂也。

用來贊美老師的名言篇六

1,、愛崗,、敬業(yè),、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè),、奉獻(xiàn)的根本,。

2、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候,，你也該自問：什么叫誨人不倦,。

3、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,，我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度,。

4、親愛的老師,，您那赤誠的愛,，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆。

5,、心靈塑造的最佳工程師,。

6,、教師的加法是增加橋粱,，教師的減法是減少荒涼。

7,、教師的春風(fēng),，日日沐我心。

8,、在教學(xué)上,，要做教師兼學(xué)者；在寫作上,，要做學(xué)者兼教師,。

9、習(xí)于智長,，優(yōu)與心成,。

10、在必須好處上,，學(xué)生是老師的影子,，兒女是父母的影子?！獏敲?/p>

11,、對一個尚未成熟的少年來講,，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多?！了?/p>

12,、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善,。

13,、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師,。

14,、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷,。

15,、一日為師,，終身為父,。

16、誠摯的心靈,，是孩子情感的鑰匙,，高尚的師德,，是孩子心靈的明鏡。

17,、一位好老師,，勝過萬卷書。

18,、教書育人是教師的天職,，既有苦，也有樂,。

19,、三人行，必有我?guī)?/p>

20,、師范啟其塞,，小學(xué)導(dǎo)其源，中學(xué)正其流,，專門別其派,，大學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟其歸?！獜堝?/p>

用來贊美老師的名言篇七

一,、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰,，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……

二,、老師是園丁,，無時無刻都在孕育祖國的花朵，老師是蠟燭,，燃燒自己點(diǎn)亮我們前行的方向,，沒有您的付出，就沒有我們今天的成就,，真誠的說聲教師節(jié)快樂!

三,、說您是春蠶，我說您比春蠶要剛強(qiáng),，說您是園丁,，我說您比園丁貢獻(xiàn)大，說您是蠟燭,，我說您比蠟燭光芒強(qiáng),，如今您的節(jié)日到了，真誠祝您‘教師節(jié)快樂’,。

四,、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!

五,、您是知識的超鏈接，是我們學(xué)習(xí)的主頁,。我們這移動硬盤“有了您的教導(dǎo)才豐富,。

六、您的嚴(yán)格是我們學(xué)會了做人,，您的關(guān)懷使我們成長,。在期盼中送我們遠(yuǎn)走，在辛苦中架起又一座橋梁,，辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù),。

七,、你把知識的清泉注入學(xué)生的心靈，你為成長的旅途插上智慧的翅膀,，你將無盡的關(guān)懷融進(jìn)教學(xué)的細(xì)節(jié),。老師，今天是你的節(jié)日,，我想向你道一聲：你辛苦了,。

八、授業(yè)解惑,，為我開啟智慧的大門,，孜孜不倦,，為我鋪就成功的路途，無私奉獻(xiàn),，燃燒了自己照亮了我們,，感謝恩師，教師節(jié)愿老師節(jié)日快樂,，幸福無邊!

九,、您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨,，潤育桃李,，神州大地盡芳菲。在這感恩的節(jié)曰里,，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,，向您表達(dá)衷心的祝愿。感恩節(jié)快樂!

十,、老師您好!是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子,，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子，當(dāng)感恩的季節(jié)風(fēng)吹過我的眼眸,，金秋之雨落在心中,，幾番幕起又幕落，忍不住又憶起童年往事,，悄悄問候您,。祝您節(jié)日快樂，身體健康,。

十一,、二十一是您辛勤的汗水，澆灌了祖國的花朵,，讓每一代接班人學(xué)識淵博;是您真心的囑托,，彌補(bǔ)了青春的苦澀，讓每一顆躁動心學(xué)會生活,，老師您辛苦了,，教師節(jié)里，祝您節(jié)日快樂,，幸福一生,。

十二、敬愛的老師,，您是園丁,，質(zhì)樸無華;是慈母，真情感人;是蠟燭,，溫馨動人;是春蠶,，嘔心瀝血;是春雨,，潤物無聲;是人梯，無私奉獻(xiàn),。祝您教師節(jié)快樂!

十三,、紅燭沒有恩師愛心紅，蠶絲哪有恩師情意長,。節(jié)日短信千萬條,，祝福恩師心飛揚(yáng)。

十四,、教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

十五,、像大山一樣深重的是您的恩情，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷;陽光普照,，園丁心坎春意暖;雨露滋潤,，桃李蓓蕾紅。您辛苦了!祝您國際教師節(jié)快樂,。

十六,、您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血,。在教師節(jié)之際祝您身體健康萬事如意!

十七,、老師你們是辛勤的園丁，沒有你們的培育,，就沒有我們的今天,。我永遠(yuǎn)不會忘記你們的栽培。老師你好,，望你在工作的同時一定要珍惜自己的'身體,，你身體的健康是國家和學(xué)生們的財富。祝您教師節(jié)快樂!

十八,、校園時光難忘記,，快樂點(diǎn)滴難舍棄;諄諄教誨記心底，師生情懷心中記;人生之路多虧你,，你的教導(dǎo)一生記。教師佳節(jié)感謝你,，愿你快樂更順利!

十九,、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸,，滿是對您的敬意,。

二十,、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花,。

二十一,、有是一年教師節(jié)，簡單的問候,，送給我最敬愛的老師,。祝您節(jié)日快樂，事事順利,，身體健康,，家庭幸福，桃李繼續(xù)滿天下,。您的所有孩子都愛您,。

二十二、一支粉筆,，兩袖清風(fēng),，三尺講臺，四季如斯,，五洲學(xué)子,，六屆精英，七(齊)心祝愿,，八方好運(yùn),，九九(久久)健康，十分幸福,，百般感激,，萬千祝福，愿您安好,，教師節(jié)快樂!

二十三,、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

二十四,、幼苗不經(jīng)過辛勤汗水精心培育，怎能開放萬紫千紅鮮花滿園;雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀,，怎能一沖九萬里飛上遙遠(yuǎn)的云霄;短信怎能忘記祝您教師節(jié)快樂!

二十五,、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功,，才知道您的偉大;——謝謝您我尊敬的老師!

二十六,、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。

二十七,、祝您事事順意,，每天都有一份好的心情，祝您教師節(jié)快樂!祝您的花園里鮮花燦爛,，果園里碩果累累,，愿您堆滿燦爛的笑容，豐收累累的滿足!

二十八,、時代變化了,，生活變化了，環(huán)境變化了,，唯獨(dú)沒有變化的是學(xué)子對老師的那份永遠(yuǎn)感恩的心!

二十九,、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走,，可以省卻尋覓的功夫,，橫豎他也什么都不知道。

三十,、我是老師,，我的不少學(xué)生也生承師業(yè)，當(dāng)了老師!在中國第個教師節(jié)到來之際,，衷心地祝老師的老師我的新老同行們節(jié)日快樂!教學(xué)育人青春永駐!

用來贊美老師的名言篇八

1,、古之圣王，未有不尊師者也,?！獏尾豁f

2、教師是人類的靈魂工程師,?！勾罅?/p>

3、舉世不師,，故道益離,。——柳宗元

4,、學(xué)者必求師,，從師不可不謹(jǐn)也?！填U

5,、一日為師，終身為父,?！P(guān)漢卿

6,、學(xué)貴得師,，亦貴得友,。——唐甄

7,、為學(xué)莫重于尊師,。——譚嗣同

8,、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽修

9,、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象?！K霍姆林斯基

10,、要記住，你不僅是教課的教師,，也是學(xué)生的教育者,，生活的導(dǎo)師和道德的引路人?！K霍姆林斯基

11,、志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育,，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹,。不熱愛勞動，不進(jìn)行自我教育,，志向這棵幼苗也會連根枯死,。確定個人志向，選好專業(yè),，這是幸福的源泉,。——蘇霍姆林斯基

12,、一個好的'教師,，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人,。——蘇霍姆林斯基

13,、仰之彌高,，鉆之彌堅,。――《論語·子罕》

14、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?/p>

15、春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,?！钌屉[

16,、經(jīng)師易遇,，人師難遇,?！抉R光

17,、其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,?！鬃?/p>

18,、身教重于言傳,?！醴蛑?/p>

19,、圣人無常師,?！n愈

20,、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?/p>

21,、無貴無賤，無長無少,，道之所存,，師之所存也?！n愈

22,、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之,?！鬃?/p>

23、人非生而知之,，孰能無惑?惑而不從師,，其為惑也，終不解矣,?！n愈

24、與其找糊涂導(dǎo)師,，倒不如自己走,，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道,?！斞?/p>

25,、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師,，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西,。——愛默生

26,、一個好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯誤,，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯誤對他有所裨益,，使他走上大道,。——屠格涅夫

27,、要想學(xué)生好學(xué),，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生,?！招兄?/p>

28、要學(xué)生做的事,，教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,，教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守,。——陶行知

29,、動人以言者,，其感不深;動人以行者，其應(yīng)必速,?！钯?/p>

30、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才,?！獝垡蛩固?/p>

31、教師的人格就是教育工作者的一切,，只有健康的心靈才有健康的行為,。——烏申斯基

32,、教師個人的范例,，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光,?！獮跎晁够?/p>

33,、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅,?！R梭

34、要把學(xué)生造就成一種什么人,，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人,。——車爾尼雪夫斯基