在觀看完一部作品以后,,一定對生活有了新的感悟和看法吧,,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎,?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
老舍《濟(jì)南的冬天》讀后感50字篇一
老舍先生雖然沒有用特別華麗的詞句,但他筆下的濟(jì)南簡直就是人間天堂:有山有水,,有窄窄的羊腸小道,,有寬敞的山坡,有斜臥的村莊,,有皚皚的白雪,。在這樣一座搖籃般的老城中,享受著溫暖的陽光,,遙望著高高的山丘,,期盼著春天的到來,多么愜意??!美極了,,老舍先生把一幅美麗的寫意水墨畫呈現(xiàn)到了我的面前。
“一個老城,,有山有水,,全在天底下曬著太陽,暖和安適地睡著,,只等春風(fēng)來把他們喚醒,,這是不是個理想的境界?”字里行間都滲透著老舍先生對濟(jì)南的深愛,。寒冷得讓人難以忍受的冬天,,在老舍先生的眼中卻是那么美,沐浴著溫暖的陽光,,等待著大地蘇醒時的春風(fēng),,在山水的陪伴下平靜安詳?shù)厮贡緛硎捝亩炱教砹藥追衷娗楫嬕狻?/p>
老舍先生曾經(jīng)說過,,“濟(jì)南的秋天是詩意的,,上帝把夏天的藝術(shù)賜給了瑞士,把春天賜給了西湖,,把秋天和冬天全賜給了濟(jì)南,。”瑞士只占了一個夏天,,西湖只占了一個春天,,而濟(jì)南卻擁有秋天和冬天??梢姖?jì)南在老舍先生心中的份量有多重,。
濟(jì)南確實很美!春天,,濟(jì)南生機勃勃,,隨處可見的迎春花含苞待放,嫩綠嫩綠的一片中,,剛剛化凍的小河清澈見底,,奔流不息,給人許多活力,;夏天則成了泉水的世界:來到郊外,,發(fā)現(xiàn)一處泉眼,泉水汩汩涌出,,珍珠般的氣泡一串串的往上冒,,使人感到無比清涼;秋天,,濟(jì)南又變成了“夕陽紅”的老婆婆,,帶著收獲的喜悅與金色的心情步入初冬,。似乎,這座老城永遠(yuǎn)都是那么美麗,,那么寧靜,;卻使得繁華與喧囂顯得那么遙遠(yuǎn)。
我們生活在老舍先生心中的天堂里,,我們感到了什么,?我站在濟(jì)南這寬廣、美麗,、富饒的土地上,,聽到了它的喘息,感到了它的心跳,。
老舍《濟(jì)南的冬天》讀后感50字篇二
《濟(jì)南的冬天》的作者,正是最大限度地發(fā)揮了這種語言的啟示性,,在讀者頭腦中喚起對光,、色、態(tài)的豐富聯(lián)想和想像,,形成了一幅幅生動的圖畫,,老舍先生是如何調(diào)動讀者的聯(lián)想和想像,使《濟(jì)南的冬天》具有繪畫藝術(shù)的特色呢,?
第一,,運用色調(diào)的對比烘托形象。
老舍先生以“對于一個在北平住慣的人,,像我,,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡”引發(fā)讀者的想像,,讓讀者腦海中浮現(xiàn)出一幅朔風(fēng)怒號,、天寒地栗的蕭條畫面,用這幅畫面中的“寒”色襯托濟(jì)南冬天的“暖”色,;又以“對于一個剛由倫敦回來的人,,像我,冬天要能看得見日光,,便覺得是怪事”調(diào)動讀者的想像,,使讀者仿佛看到了一幅倫敦灰霧慘淡的陰郁圖畫,用這幅畫面中的“暗”色襯托濟(jì)南冬天的“明”色,。這還不夠,,作者還讓我們看了一幅熱帶地區(qū)毒辣辣的烈日高照的可怕畫面,再用這幅畫的“熱”色襯托濟(jì)南冬天的“溫”色,。正是用了色調(diào)和對照,,用了繪畫藝術(shù)的“以色賦形”的烘托方法,,作者將濟(jì)南冬天陽光和煦、天朗地秀的總體畫面勾勒了出來,。
第二,,從紛繁景物中,略去次要的部分,,抓住主要景物的主要特征加以突出的表現(xiàn),。
這是山水畫法。描繪濟(jì)南的大地,,老舍先生所用的正是“以大觀小”的中國山水畫的構(gòu)圖取景方法,。作者展開想像的翅膀飛上濟(jì)南的云天俯瞰大地,然后對濟(jì)南大地作了簡筆的寫意描繪,。畫城,,不畫它的東西南北,“一個老城,,有山有水,,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,,只等春風(fēng)來把它們喚醒”(注:此句中的山是濟(jì)南城中的山),。一些瑣碎的細(xì)部都被略去了,畫的只是冬天濟(jì)南城秀美的睡態(tài),,留下充分的余地讓讀者去聯(lián)想,、想像,進(jìn)行藝術(shù)的再創(chuàng)造,。畫山,,不畫它的上下左右,“小山整把濟(jì)南圍了個圈兒,,只有北邊缺著點口兒”,。一起筆就抓住了景物的主要特征,緊接著就引導(dǎo)讀者展開藝術(shù)的聯(lián)想和想像:“這一圈小山在冬天特別可愛,,好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里,,它們安靜不動地低聲地說:‘你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和,?!苯柽@種聯(lián)想、想像,,使畫面活靈飛動起來,。畫人,不畫人的男女老少,,不但如國畫一樣略去耳鼻眉目,,連形體也完全略去,,而只畫了濟(jì)南冬天人物情態(tài)的最主要的特征:“濟(jì)南的人們在冬天是面上含笑的?!焙统桥c山,,渾然構(gòu)成一幅完美的圖畫。
第三,,精心設(shè)計景物和構(gòu)圖,,層層展現(xiàn)景物形象。
繪畫是“空間藝術(shù)”,,須將空間并列的景物按照美的原則加以巧妙的布置,。這種繪畫的技巧,老舍也用到他的散文中去了,。如果說第二段畫的渾然一體的濟(jì)南大地是一幅寫意畫,,那么第三段畫的美態(tài)紛呈的濟(jì)南雪景則更接近于工筆畫。
作者依山寫景,,通過寫美的小山各個細(xì)部的雪光,、雪色、雪態(tài),,畫出了小山的秀美。在藝術(shù)結(jié)構(gòu)上取了兩層布置,。先進(jìn)行工筆的分筆描繪,,從山上、山尖,、山坡一直到山腰,,一步步地細(xì)看,一筆筆地輕描:它是白的,,“樹尖上頂著一髻兒白花”,,松的翠與雪的白相映生色;它是銀的,,“給藍(lán)天鑲上一道銀邊”,,如洗的藍(lán)天與似銀的雪相映生輝;它是彩色的,,“給山們穿上一件帶水紋的花衣”是它的色,,“這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚”是它的態(tài),,在色和態(tài)的描繪里寫出了靜中的動,;它更有世上最動人的容色,艷艷夕陽的斜照下,,它像少女一樣“忽然害了羞,,微微露出點粉色”,,在傍晚雪光的渲染中畫出了形中的情。真是一筆一景,,一景一態(tài),。這一段分筆描繪,從方法看是用工筆,,從意境看依然著力于寫意,。中國繪畫講究“氣韻生動”,分筆描畫的雪景,,不是呆板的,,而是生動的。一連串的動詞,,將讀者帶入聯(lián)想,、想像的意境,讀者所感受到的不僅是雪的光,、色,、態(tài)的外在美,而且是雪的情韻,,雪的內(nèi)在的美,。作者所創(chuàng)造的,正是“氣韻生動”這一繪畫藝術(shù)的最高境界,。
正是為了讓這種畫境更完美,,第四段作了雪景的第二層描繪。在分筆勾寫后總繪雪景,,將古老的城,,城內(nèi),城外,,山坡,,村莊,整個大地放入雪景之中,。結(jié)句直接點明:“這是張小水墨畫,,也許是唐代的名手畫的吧?!?/p>
第四,,突出自己最鮮明的印象和感受,以喚起讀者類似的體驗,,產(chǎn)生身臨其境之感,。
濟(jì)南稱泉城,水是有名的;濟(jì)南的水來自大地的深處,,浩浩蕩蕩,,一年四季奔涌不息,這樣美的形象如何畫出,?作者舍棄了濟(jì)南冬水的種種表象,,借自己的印象和感受去概括水的鮮明形象,在鮮明的形象中深入抒寫自己獨特的感受,。先是著力渲染了濟(jì)南冬水的“綠”,,一連串五個“綠”字,作者描寫的是綠萍的綠,、水藻的綠,、水面柳影的綠,托出的卻是水的綠,。讀著這些綠萍,、綠藻、綠柳,,我們會自然聯(lián)想到滋養(yǎng)出它們的水,,感受到蘊蓄在濟(jì)南冬水里的綠的精神、綠的生命,。接著著力渲染了濟(jì)南冬水的“活”,。水流的一切細(xì)節(jié)乃至具體形態(tài)都淡化了、消失了,,留在筆端的,,只有水的那股蓬勃的生機:“空中,半空中,,天上,自上而下全是那么清亮,,那么藍(lán)汪汪的,。”自然中的水是不可能流到天上去的,,這已是感情化的水,,藝術(shù)化的水,是老舍先生以畫家的眼睛觀察景物所得到的獨特的印象,。在平面的繪畫藝術(shù)中,,為了表現(xiàn)出水的特有的態(tài)、特有的勢,,流水就完全可以流向空中,,流到天上去,這不是出色的繪畫藝術(shù)又是什么?結(jié)尾處,,作者又在水色,、水光、水影之中,,用了全篇最鮮亮明麗的色彩給泉城留下了一個美麗的倩影:“這塊水晶里,,包著紅屋頂,黃草山,,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影,;這就是冬天的濟(jì)南?!?/p>
最后要說的是,,無論從立意看還是從構(gòu)圖、筆勢看,,本篇都是一幅完整的圖畫,。陽光、山川,、人物,、白雪、綠水,,各物各景所表現(xiàn)的都是“暖”這一個字,。繪天繪地,繪出了這幅山水圖的大布局,;寫雪寫水,,寫的是這幅圖的特定細(xì)部,而且由天上的暖陽畫到暖陽照耀下的暖城暖山,,就山而描出山上的雪,,由雪而引出雪中的水,筆勢順暢,,一氣呵成,;老舍真是一位丹青高手。
老舍《濟(jì)南的冬天》讀后感50字篇三
《濟(jì)南的冬天》是一篇充滿詩情畫意的散文,,老舍先生在英國講學(xué)六年之久,,英國的霧氣給他留下深刻的印象,因此來到被譽為“泉城”的山東省會濟(jì)南后,,感受非常強烈,。標(biāo)題“濟(jì)南的冬天”,簡潔明了地點明地點,,節(jié)令,。告訴讀者,它是不同于其它地方的冬天。因此他緊緊抓住濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點,,描述出一幅幅濟(jì)南特有的動人的冬景,;老舍先生還善于描述主要景物的主要特征,表達(dá)自己最鮮明的印象和感受,。以下是一篇《濟(jì)南的冬天》讀后感:
濟(jì)南的冬天是美的,,老舍先生筆下濟(jì)南的冬天更美。那山,、那水,、那陽光、那白雪……都給人一種美的享受,。特別是浸透在如詩如畫美景中的濃郁情致,,更使作品帶有了一種神韻,一種悠長的味道,。本文值得玩味的地方是很多的,,在此略述以下幾點:
文章布局謀篇層次井然。開頭一段,,寫濟(jì)南冬天的天氣,。作者以自己的親身感受,通過和北平,、倫敦,、熱帶的對比,寫濟(jì)南冬天無風(fēng)聲,、無重霧,、無毒日的“奇跡”“怪事”,突出它的“溫晴”,,贊譽它是個“寶地”,。這是貫串全文的主線,濟(jì)南冬天獨有的美景,,都是與此相聯(lián)系的,。第2段開始,“設(shè)若單單是有陽光,,那也算不了出奇”是個重要的過渡句,轉(zhuǎn)到對冬天山水的描寫,。在分寫山水之前,,先給人以濟(jì)南的總體感,用擬人的筆法烘托出一個“暖和安適”的“理想境界”,。作者緊扣住這一點,,繪山景,描水色,寓情于景,,既表現(xiàn)濟(jì)南冬天山水之美,,又寄寓對祖國河山真摯的愛。文章用了三段文字寫冬天的山景,,先寫陽光朗照下的山,,次寫薄雪覆蓋下的山,再寫城外遠(yuǎn)山,,勾畫出一幅淡雅的水墨畫,。第5段寫冬天的水色。作者極寫水藻之綠,,以襯托水之清澈,、透明。又拓展想像,,將天光,、水色融為一體,描繪泉城鮮亮明麗的色彩,。最后,,以簡明有力、含義豐富的一句結(jié)束,。全文安排有序,,脈絡(luò)清楚,銜接緊密,,推進(jìn)自然,。
文章運用比喻和擬人的寫法,不但形似,,而且神似,,生動貼切。比喻突出的例子,,如把濟(jì)南比作“小搖籃”,;把山坡上小村莊的雪景比作“小水墨畫”;把整個冬天的濟(jì)南比作一塊“藍(lán)水晶”,,無一不小巧秀麗,,用來比喻濟(jì)南不高的山,不冷的冬天,,是恰到好處的,。擬人的句子更多,個性化更明顯,,如把濟(jì)南老城說成是“暖和安適地睡著,,只等春風(fēng)來把它們喚醒”,;把濟(jì)南周圍的一圈小山寫得很有溫情,“它們安靜不動地低聲地說:‘你們放心吧,,這兒準(zhǔn)保暖和,。’”把山坡上斑駁的色彩,,說成是“給山們穿上一件帶水紋的花衣”,,秀美動人;把夕陽斜照下粉色的薄雪,,比擬為害羞的少女,,情態(tài)可掬;把水藻,、水和垂柳都人格化了,,說“把終年貯蓄的綠色全拿出來了”,“就憑這些綠的精神,,水也不忍得凍上”,,“垂柳還要在水里照個影兒呢!”這些都表現(xiàn)出濟(jì)南冬天的無限生機和在冬天里孕育著的朦朧春意,。
情景交融是本文寫作的又一個特點,。文章在描寫濟(jì)南的冬景時,處處流露出作者的贊美之情,,大致有這樣幾種寫法:一是直接抒發(fā)感情,。如開頭寫“對于一個在北平住慣的人”“對于一個剛由倫敦回來的人”,通過對比,,得出“濟(jì)南真得算個寶地”的結(jié)論,,既寫出了自己的獨特感受,又顯得情真意切,。后邊還有“這一圈小山在冬天特別可愛”,,“那些小山太秀氣!”結(jié)尾一句蘊含著“我愛濟(jì)南的冬天,,我愛冬天的濟(jì)南”的情意,。二是創(chuàng)造意境,流露深情,。如,,“請閉上眼睛想:一個老城……這是不是個理想的境界?”“最妙的是下點小雪呀,!”“這是張小水墨畫”,。在優(yōu)美的意境中,表達(dá)作者贊美的真情,。三是虛實結(jié)合,,展開想像,抒發(fā)熱愛之情,。如,,“樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦”,,“山尖全白了,,給藍(lán)天鑲上一道銀邊”等,不但寫出景物的外形,,而且飽含喜愛的心情,。
老舍先生是語言大師,在詞語的選用上十分講究,,如:“一個老城,,有山有水,全在天底下曬著陽光,,暖和安適地睡著,,只等春風(fēng)來把它們喚醒”,“等到快日落的時候,,微黃的陽光斜射在山腰上,,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色,?!薄苍~造句非常精妙。還有關(guān)聯(lián)詞的運用也是很妥帖的,。如:“天兒越晴,,水藻越綠,就憑這些綠的精神,,水也不忍得凍上,,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!”“況且”,,進(jìn)一步申述理由,,或者補充、追加新理由,;“還”,,表示范圍的擴(kuò)大,有所增益或補充,。這里“況且……還”連詞和副詞配合,,起關(guān)聯(lián)作用,恰當(dāng)?shù)亟M合了要說的意思,。
文章以“濟(jì)南的冬天”作標(biāo)題,,表明所寫的是濟(jì)南這個特定環(huán)境的冬天,,不同于其他地方的冬天。最后的“這就是冬天的濟(jì)南”是全文的結(jié)束語,,抒發(fā)了作者對“冬天”這個特定時令里的濟(jì)南的總的觀感,。意思是:這溫暖如春、秀麗如畫,、天明水凈的藍(lán)水晶的世界,,就是冬天的濟(jì)南啊,!這樣的結(jié)尾,,既和開頭“濟(jì)南真得算個寶地”相呼應(yīng),又點了題,,抒發(fā)了作者的贊美之情,,給人以回味的余地。