當我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形颍绱司涂梢蕴嵘覀儗懽髂芰α?。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文，希望對大家能夠有所幫助,。

《濟南的冬天》讀后感悟 《濟南的冬天》讀后感500字篇一

印象中的冬天,，應(yīng)是如黃升寫的那般，“冰雪襟懷,，琉璃世界,，夜氣清如許”。但,，濟南卻不是這般的,。它沒有“千里冰封”，亦沒有“萬里雪飄”,。它的冬天,，是安逸的。它有可愛的小山照顧著,，自然是如春般溫暖的,。

即使是下雪，濟南也不會有“天將暮,，雪亂舞”之景,，唯有那若“柳絮因風起”的細雪紛紛,。帶著涼意，悄悄地蒞臨,，它以獨特的方式,，給小山，給天邊,，繪上一層銀邊,。矮松定然是不畏冬天的，雖沒有“大雪壓青松”,，可依然“青松挺且直”,。樹尖兒上，頑皮的雪花化作了一頂白帽,，點綴著矮松,。遠處的山坡，依稀可見微黃的夕陽映著透著粉紅的細雪,，而村莊的房屋,，迎著殘霞，揮手告別,。

濟南的冬天便是如此,，沒有嚴寒，沒有狂風暴雪,。有的是如水墨般的安逸,、和諧與詩意。

冬天,，向來給人寒冷,，凋零的感覺，可老舍筆下的冬天卻顯得俏皮可愛,，沒有冬天應(yīng)有的嚴寒,，只有溫暖的一切。在老舍眼中,，山東是他的第二故鄉(xiāng),，正因如此，他會對濟南流連忘返,，對濟南的冬天一往情深,。

我喜歡那一座座環(huán)繞濟南的小山，它們的存在讓濟南在小山的臂彎下,，搖籃中安詳而可愛地酣睡著,，溫暖而舒適。那一座座小山還給人無限的遐想,，冬天,，小山光禿禿的,，開春了，那一座座小山變得綠油油的,，生機盎然的,，好似穿上了毛絨絨的外套。每年冬天都會看著小山變綠,，多么有趣,，多么值得期待呀！

我喜歡那一點點山頭的小雪,，給山們戴上一頂雪白的帽子,，再給山們穿上帶水紋的花衣，裹得嚴嚴實實,，好似胖乎乎的娃娃,，薄雪露出的粉色，就是孩子們那笑開了花的臉蛋呢,。

我喜歡那冒著熱氣,，碧綠碧蕭的綠萍；我喜歡那永不結(jié)冰的澄清的河水,，我喜歡的那一方藍汪汪的空靈的天空,，我喜歡這一切的一切組成的水墨畫,，我喜歡這冬天的濟南,！

《濟南的冬天》讀后感悟 《濟南的冬天》讀后感500字篇二

我真的很佩服老舍，也不知道《濟南的冬天》他是怎么寫出來的,，怪不得大伙都叫他國學大師,。我是個懶人，看他對濟南的山山水水如此一往情深,，讓我也對濟南有了想旅游的沖動,。老舍是個感情豐富的人，借助他細膩的感情,，來了一個【情景交融】【融情于景】【借景抒情】,。在文章的第一段老舍用北平(即北京)的冬天與濟南的冬天對比，反村出了濟南的好是個寶地,。接著他又用擬人比喻的手法,，寫出人們對冬天濟南的喜愛。這還不夠,，作者又加上了一點小雪把景色寫得更加生動,。多美呀！連我都被深深吸引住了,！

此后的3年時間里,，我無時無刻不想著濟南,，今日終于到了，雖不能看到冬日雪景,，不過夏日風情也不賴,。不過有時我更愛想想老舍文章中的那個濟南，我更愛它,。

我最喜歡的一篇文章就是《濟南的冬天》了,，這篇文章是老舍寫的。老舍吧唧難看做自己的“第二故鄉(xiāng)”

當老師布置我預(yù)習第十二課《濟南的冬天》的時候,，好奇心驅(qū)使我一口氣讀完這篇文章,。

老舍之所以把濟南看作自己的“第二故鄉(xiāng)”，是因為其間老舍“努力的創(chuàng)作,，快樂的休息”,。

我喜歡老舍，但是我更喜歡出自于老舍筆下的文章,！

老舍筆下濟南的冬天確實好美,、好美！老舍雖然沒有用華麗的詞匯,，但字里行間無不透過著老舍對濟南的深愛,，濟南在老舍眼里簡直是人間天堂！我記得他老人家曾說過“濟南的秋天是詩意的,，上帝把夏天的藝術(shù)賜給了瑞士,，把春天賜給了西湖,，把秋天和冬天全賜給了濟南”,！從此你可以看出我們的先師是多么地喜愛濟南,！瑞士只占了一個夏天,，西湖只占了一個春天,，而濟南確足足占了一個秋天和冬天??！可見濟南在先師心目中的份量,！

可是,，可是,，我們生活在先師筆下的天堂里，我們感到了什么,？如果我們不努力,，我們?nèi)绾蜗蛳葞熃淮可钤跐线@座美麗城市的人,，醒醒吧,！當你站在濟南的土地上，我不知道你聽到了她的心跳沒有，如果你沒聽到,，你就太盲目了,？我們的建設(shè)者和管理者，你們的每一步規(guī)劃,，當你們的筆在藍圖上劃出一個符號時,，筆尖下發(fā)出的微微的“沙沙”聲可是濟南的喘息啊,！

《濟南的冬天》讀后感悟 《濟南的冬天》讀后感500字篇三

老舍寫的《濟南的冬天》很吸引我,，老舍曾說：“山東是他的第二故鄉(xiāng)”，山東也是我的第二故鄉(xiāng),，所以非常有親切感,，只不過他寫的是濟南，我更熟悉的是青島,，可能就是因為沒有去過,，所以在讀的時候才更加好奇、被吸引,。

下面就來分析一下這個地方吸引我的特質(zhì)及作品是如何表現(xiàn)這些特質(zhì)的：

1,、溫晴：“對于一個在北平住慣的人，像我,，冬天要是不刮大風,，便覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風聲的,。對于一個剛由倫敦回來的人,，像我，冬天要能看得見日光,，便覺得是怪事,；濟南的冬天是響晴的。自然,，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒,，響亮的天氣,，反有點叫人害怕?？墒?，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣,，濟南真得算個寶地,。”

我常年生活在天津,，冬天是風大寒涼的,，但是在青島的生活經(jīng)歷讓我知道了，有的地方的冬天是很溫和的，不凌冽的,，讓人容易接受的,，看書覺得濟南也是如此,，便很向往,。

2,、景美：“小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒,。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧,，這兒準保暖和,?！闭娴模瑵系娜藗冊诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山,，心中便覺得有了著落，有了依靠,。他們由天上看到山上,，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧,？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧,？”就是這點幻想不能一時實現(xiàn),，他們也并不著急，因為有這樣慈善的冬天,，干啥還希望別的呢,！”

我所在的城市并沒有太多的自然風光,，在青島的生活經(jīng)歷讓我感受到了海的美好，海把青島圍了個圈兒,，非常開闊,，心境敞亮，看書發(fā)現(xiàn)濟南是被山圍成了一個圈,，山的偉岸增強了歸宿感,、依托感,、安全感,，這座城市的形象便高大立體起來了。

這兩個特質(zhì)分別從氣候給人的居住,、停留感受以及景色給人的至美視覺體驗來描寫了濟南的冬天,，寫出了這四季中的一季，四方中的一方,，與其他地方,、季節(jié)的不同及特別。老舍先生的寫作手法也非常生動形象,，非常讓人心生向往,。

《濟南的冬天》讀后感悟 《濟南的冬天》讀后感500字篇四

《濟南的冬天》聽這個題目，你一定會覺得很熟悉吧,！對，我今天要寫的就是這篇文章的讀后感,，前幾天，我在老師的幫助下，真正地閱讀了這篇文章,。寫這篇文章的作者是我國著名作家老舍,。在老舍筆下的這篇《濟南的冬天》真是栩栩如生,。就連我讀著讀著,，也仿佛置身在濟南的冬天下,。

在《濟南的冬天》這篇文章當中,，老舍先生抓住濟南冬天“溫晴”這一特點，用他的那支神筆,，以山、水為主描寫對象,，用了準確,、優(yōu)美的文字,，從不同角度描繪了濟南冬天獨有的美景,。抒發(fā)了自己對祖國山河熱愛之情,。讓人讀后回味無窮，令人真的想去感受一下濟南的冬天是不是很溫情,、暖和安適,。

“小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒,。這一圈小山在冬天特別可愛,，好像是把濟南放在一個小搖籃里,，它們安靜不動地低聲說：”你們放心吧，這兒準保暖和,?！爱斘议喿x完這一句后，我就非常喜歡這一小段,。這段話寫得很可愛,。老舍先生把濟南比作嬰兒,，把老城四周的小山比作”小搖籃“,。用了比喻,、擬人的方法,，再現(xiàn)了這一”理想境界“的明凈,，溫暖和舒適的特點,。

冬天,，在我眼里,，在我筆下,，是一個冷靜、莊嚴,、到處都是寒風呼嘯的季節(jié),。可是,，冬天,，在老舍先生的眼里，筆下,，卻是一個溫情,、暖和安適的季節(jié)。我不喜歡冬天,，但自從我讀了老舍先生的《濟南的冬天》后,，我就開始喜歡上了冬天。冬天,，雖然是寒風呼嘯,，大雪紛飛。但是,，正是這個季節(jié),，能考嚴我們的毅力，讓我們變得更堅強,，更有意志力,。我喜愛冬天。

成語回味無窮：回味：指吃過東西以后的余味,。比喻回想某一事物，越想越覺得有意思,。如：宋·王禹偁《橄欖》詩：“良久有回味,，始覺甘如飴?！庇秩纾哼@篇文章含義深刻,，使人回味無窮。

成語大雪紛飛：紛：多而雜亂,。雪片大量飄落的樣子,。形容雪下得大。如：魯迅《“大雪紛飛”》：“在江浙,，倘要說出‘大雪紛飛’的意思來……大抵用‘兇’,，‘猛’或‘厲害’，來形容這下雪的樣子,?！庇秩纾涸谶@大雪紛飛的天氣里,，我們最好呆在屋子里。

《濟南的冬天》讀后感悟 《濟南的冬天》讀后感500字篇五

老舍先生是北京人,，可是他的《濟南的冬天》寫得很美很美,，仿佛濟南的冬天有無窮的魅力，而北京的冬天留給他的,，似乎只是風沙的印象,。其實在北京，風沙是只有春天才有的,，這里的冬天也很美,，關(guān)鍵是看你有什么樣的心情。

由于父母在北京大學當老師,，我從小便在校園里經(jīng)歷了一個個春夏秋冬,。也曾經(jīng)隨著父母走過了好多的地方，卻總覺得這里的冬天很有特點,，可能是北方的冬的極致吧,。北大的校園叫做燕園，燕園的冬天很美麗,。

燕園是個校園,，所以這里的冬天多了好多的文化韻味，也多了無限的生機,。雪天大概是最讓她顯現(xiàn)出魅力的時刻了,。在冬雪初降的日子里，細碎的雪花飄落著,，悄沒聲兒的,，穿過樹枝，慢慢的在地上鋪上一層銀白的地毯,。不知道雪花是不是真的是天使抖落的羽毛,，我想應(yīng)該是吧，要不然它為什么那么的潔白無瑕呢,？那六瓣的精靈帶著些許透明從遙遠的天國里降落到人世,，棲息在人們的心里。抬手問,，看它們落在你的手掌心,，輕輕地呵一口氣，它便化做透明的水珠,，如淚水一般晶瑩,。捧著這雪花的精魂，你都不敢大聲說話,，只覺得那靜謐的時刻是那么讓人感動,。

你慢慢走著,，隱隱地遠處傳來歡笑聲。那是在大片的空地上,，大一的新生們在玩雪,。許多從南方來的學生們大概沒有見過雪花吧，所以分外的驚喜,。你看他們,，笑著，跳著,，鬧著,，仿佛這雪就是為他們而下的，仿佛整個世界都是屬于他們的,。他們年輕,。恣意揮灑著活力，融在這美麗的世界里,。而六翼的小精靈仿佛受了感染,，也調(diào)皮起來。他們飛快地舞起來,，挾著風,，直往人的脖子里面鉆。那是透人心脾的涼啊,。不過你要小心呵,，因為嬉鬧的人們打雪仗時的流彈一不小心就會擊中你。

而園子里最吸引人的當是未名湖了,。湖面早已經(jīng)結(jié)了厚厚的冰,，仿佛一個冰晶里的童話世界。人們在湖上滑冰,，女孩子穿著火紅的外衣,，像是要把這個冬天燃燒起來，情侶們相互扶持著,，偶爾滑倒便是一陣歡快的笑聲。有些老師滑冰的技術(shù)可好了,，就像是飛一樣,，舒展著胳膊，突然來一個轉(zhuǎn)身,，你正在為他們捏一把汗的時候,，他們已經(jīng)迅疾地從你的眼前滑過了。

燕園的冬天是蒸騰著生命的冬天,，這里有的是生機和活力,。