范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

初中印象作文篇一

廣布在北國的崇山峻嶺,，幾經(jīng)千萬年的沉淀積累,，在干燥寒冷的氣候下竟磨礪的愈發(fā)堅韌雄奇,。唯其雄，才這樣正氣凜然,，直刺青天,；唯其壯，才這樣粗獷豪邁,，綿延千里,。它們見證著中原歷史的滄桑變遷。當(dāng)硝煙散盡后,，王朝更迭,，轉(zhuǎn)身,，卻早已物換星移,，今非昔比。

然山,，回眸卻是一段永恒,。

五岳獨尊的泰山雄峙于北國大地，拔地而起,，綿延千里,。裸巖突兀,，山勢重疊，蒼松巨石,，煙云浩渺,，蒼勁的山風(fēng)肆虐而過，卻帶不走那段傳承的經(jīng)典,。江山幾易主,，封禪以報天的禮儀未曾間斷，雄奇俊秀的山巒跨越千年,，借那大大小小的石刻向我們宣告,，那些燦爛王朝往昔的繁盛。

山之博大情懷,，乃渾厚坦蕩,，容納萬世、匯聚百川,。

北地的干寒,，似是造就了他堅毅剛強(qiáng)的品格，又如那鐵骨錚錚的山東好漢,，爽朗而豪邁,。分明是那份豪氣感天動地，有容百川之魄力,，有納千湖之胸懷,。浩浩湯湯的黃河之水在山川間曲折迂回，一點點侵蝕他的毛發(fā)血肉,，峰峙岳連的磅礴大氣本該如此謙和的包容,。天地間的崢嶸萬象，終是一個“容”字罷了,。

不論是“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的東岳泰山，還是“五千仞岳上摩天”的西岳華山,，亦或是“巖巒疊萬層,，鬼怪浩難測”的北岳恒山，劈地摩天,，氣冠群倫,，北地山川的磅礴氣勢如此攝人心魄。

蒼茫的北國疆域上,，逝去的歷史沖淡不了他們的華光,，更抹不去一個民族如山般渾厚坦蕩、博大謙和的胸襟與氣度,。

初中印象作文篇二

大伙想不想了解我想像中的新型學(xué)校是哪種嗎,？假如想的話,，就讓我來對你說吧！

當(dāng)你挨近校園,，緊閉的高科技校門就會自動發(fā)出紅色電子光束對你進(jìn)行掃描,，經(jīng)過認(rèn)證后，就會自動把門打開,，再也無需保安每天守衛(wèi),。

當(dāng)你進(jìn)入校園，看不到任何的垃圾箱,，而滿是大小不一,，形狀各異，色彩鮮艷的樹木,，你可別小看這部分樹木,，功能可大呢！它們能散發(fā)出各種香味與光線,，同學(xué)們在校園里,，隨時隨地與它們接觸，再也不會近視,；當(dāng)你手上有廢棄物時,，只須隨意投向任何一棵樹，它們就會立即把廢棄物自動吸收,，并把它化作養(yǎng)料,；當(dāng)你玩耍有危險時,，它們還會自動彈出大手把同學(xué)護(hù)住,，再也不怕發(fā)生安全事故,。

當(dāng)你走向教學(xué)樓時,，會看到無數(shù)如照片大小的名人畫像，只須你想看哪一幅,，就小聲地說出序號,，它就會變大,，并發(fā)出聲音,，來給你解說關(guān)于他們的故事,，再也不會像目前如此冷冰冰的掛在墻壁上，沾滿灰塵,。

當(dāng)你走進(jìn)教室,，你會看到教室的桌椅都是單獨的，用玻璃隔開,，以免同桌擠來擠去,。黑板也變成了白色,，只須一按按鈕,，被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新,，再也不需要每天擦黑板了。更神奇的是在這個白板上還能像看電視一樣看幻燈片和資料,，連投影儀都不需要,。在這個教室里，老師不再用整天忙著批改作業(yè),，只須把作業(yè)收上來,，放進(jìn)一個打分機(jī)中，不到一分鐘,，堆成山的作業(yè)都會批改得清清爽爽,。

下課了，你可以去自己想去的.操場,，由于操場再更不是單一的,，連樓頂也是操場。別擔(dān)憂不安全,，假如你不小心到了樓頂邊,，會有一堵無形的電子墻保護(hù)你，你可以任意玩兒,，不會有危險,。

你看，我想像中的新型學(xué)校是否非常有趣呢,？那你想像中的新型學(xué)校又是什么樣子呢,？假如沒想好，下次再告訴我吧,！

初中印象作文篇三

我離開新加坡已經(jīng)許多天了,，回家之后，真的很不習(xí)慣,。在新加坡,，我看馬路兩邊又密又高的大樹；看整潔的街道和干干凈凈的車輛,；看熱情而又有禮貌的公民,；看標(biāo)著英文的建筑物。這一切都與中國的截然不同 ,。我愛上了這個美麗而又不失整潔,，干凈而又不失有序的“花園城市”：新加坡。這里的好環(huán)境都是靠公民們的共同努力得來的,。他們不但講“馬路文明”,，而且待客非常熱情。而我們的導(dǎo)游就是新加坡人民的一個縮影。

我們的導(dǎo)游姓白,，大家都親切地稱他為“白導(dǎo)”,。在新加坡之行的四天中，我從沒見他與誰紅過臉,，發(fā)過脾氣,。白導(dǎo)和藹可親，十分幽默,，大家都很喜歡他,。在同學(xué)們眼中，他就是一位“大朋友”,。我們在菩提學(xué)校（新加坡的友好學(xué)校）交流訪問的那幾天白導(dǎo)天天都接我們送我們,，晚上還帶著我們?nèi)タ绰糜尉包c。我們在花芭山游玩時,，看到一面墻上掛滿了許許多多的木制浮雕,，那里見證了新加坡的歷史。白導(dǎo)一塊一塊地給我們耐心講解,，講的那么細(xì)致,、認(rèn)真，簡直就是一位歷史課教師,！假如同學(xué)們有不懂的問題隨時可以發(fā)問,，白導(dǎo)都會一一耐心解答，由此可見他對我們的關(guān)懷和愛,。

我們終于要離開新加坡了,。7月11日凌晨，我們五點半就起床趕往樟尼飛機(jī)場,。上了大巴,，白導(dǎo)的身影第一個出現(xiàn)在我眼前，這是我很感動：現(xiàn)在還不到六點,，可白導(dǎo)卻依然陪伴著我們,，一直把我們送到飛機(jī)場。

到了安檢口,，白導(dǎo)不能進(jìn)去,。隔著一層玻璃窗， 大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見白導(dǎo)沖我們招手,。我偷偷地把眼淚使勁地往心里咽——“再見了,，白導(dǎo)，但愿我們還能見面,！”

新加坡,，風(fēng)景美，環(huán)境美，人情更美,。

我期待著將來的一天,，我能重游新加坡。

初中印象作文篇四

童年,，如天一般蔚藍(lán)，如水一般剔透,，如云一般純潔,，如紙一般空白，如雞尾酒一般繽紛多彩,，一去不復(fù)返,。

兒時，我如玻璃杯中的一杯水,，純凈剔透,；長大，我開始溶入一個叫作“社會”的器皿中,，不斷碰壁,，改變著自己的形態(tài)，使其能溶入這個器皿,，凡事三思而后行,，變得小心翼翼了。

兒時,，我如一張白紙,，對什么都不了解，對什么都好奇,，對什么都不怕,，一片空白。漸漸地,，一種叫“社會”的東西開始渲染這張紙,，讓紙不再純白，開始變成一幅模糊的,，才剛打了輪廓的山水畫,。時光流逝，白紙帶著它那模糊的輪廓,，完全浸入了社會,，任其在上面潑灑著，描繪著,，點綴著,。畫中，山拔地而起，水潺潺而流,。沒過多久,，我進(jìn)入了校園，并愛上了這里,，盡情盡興地享受著玩耍的樂趣,。隨之，畫中的水里出現(xiàn)了小魚,，山上出現(xiàn)了森林,，野兔，飛鳥……,，隨著時間的推移,，畫也不斷地增添著，變化著,，讓其越來越有活力,，越來越復(fù)雜……十年寒窗過后，它已不單單是張畫,，也難保持那原有的樸素,。它，變了……

但我情愿,，童年如一杯繽紛的雞尾酒,。不只是童年，還有青春,，甚至一生,，我都希望它如一杯雞尾酒，一種世界上最純,、最香,、最獨特的酒。它是用四季的收獲所釀成的,，是用滿天的星雨所調(diào)制的,，是在時光的地窖里封存的，是用心靈的酒杯所承載的,。

童年如和風(fēng),，從我耳邊拂過，輕拂我的臉頰,；童年如大霧,，大霧讓我不能把一切看透，我在霧中不斷探索,；童年如陽光,，溫暖我心,；童年如曲，跌宕起伏,；童年如詩,，清新淡雅。

擁有時,，不懂得珍惜,，失去了，才知道留戀,?；厥组g，童年已成為過去,。

初中印象作文篇五

春風(fēng)四月,，清明至,。雨躲閃著,，紛紛灑灑，似是離人的淚,，凄迷了心緒,，紛亂了神魂。

青草茵茵,，在微雨的澆淋下,，平添幾分清新。路旁的杏樹,，是否以為東風(fēng)吹滿了淺粉,，杏花春雨，那舊堂屋檐下的燕是否重新歸來,？

帶上祭品,，踏著細(xì)雨浸濕的巷陌，總會碰到一些熟悉的男女老少,，彼此點頭,，微笑，并擦肩而過,。它是一場盛大的祭奠,。

一路雜花生樹，杏花嫣紅,，樂雀雪白,，街坊巷陌，煙火輕微,，老老少少,，皆賞春色,。

人間四月，唯有那杏花開得最美,。杏花的花瓣有四五片,，花瓣潤澤透明，似乎是用琥珀雕成的,，頗有冰清玉潔的韻致,，嫩黃色的花蕊，似一顆顆繁星正向我們調(diào)皮的眨眼,。

重溫你,，是蒙蒙細(xì)雨中牧童牛背上吹奏的柳笛，是漁舟唱晚幽雅的情調(diào),。輕折一縷杏香飄,，融入雨中久久未散，輕嘆：“淺淺相思雨紛紛,，流年歲月不堪剪,。”

清除墳前的雜草,，整齊地擺出祭品,。貪玩的小孩拿起那一張張紙幣，散向地面,。一陣風(fēng)吹過,，漫天飛舞，向遠(yuǎn)處望去,，斷魂哭泣的人們,，跪在祖先旁，焚香燃蠟,，點燃心中無限的哀思與惆悵……

幽藍(lán)的火苗,，點燃的紙幣，迅速在寄托中蔓延,，飛舞,，隨風(fēng)，越飄越遠(yuǎn),，消逝無痕……

祭拜的香火在山間裊裊升起,，直達(dá)我遙望的遠(yuǎn)方。輕挼雨露澆灌的杏花枝放置在于你面前,，敬酒一樽，憶往事,，祭清明,。

風(fēng)起,，白蝴蝶帶著離人的思念，在山間翩翩起舞,，飛向那熟悉又陌生的地方,。

下山，看梨花落盡,，楊花飛盡,，春也成了憔悴。多年后,，我依然可以憑借清風(fēng)的氣息,，懷念昨天的你。

印象清明,，微雨如淚,，漲滿了杏樹下的水甕。

印象清明,，陌上青青柳色,，心中念念故人……

初中印象作文篇六

金秋時節(jié)，雨下的紛紛擾擾,，我們走進(jìn)東辰的大門,，初來乍到,，這里的一切都讓人感到溫暖,。

走進(jìn)教室，一抬頭就看見活潑的朋友們與笑容滿面的老師,；在課堂上,，我們一個個奮筆疾書，不負(fù)青春年華,，用激情書寫我們的學(xué)習(xí)生涯,；在休息時，我們玩得瘋狂,，盡情釋放我們的活力與天性,。我們快樂，我們自信,，我們好學(xué),。

教室里，我們書聲瑯瑯,；食堂里,，飯菜飄香,；學(xué)習(xí)一天的疲勞都能被一碗熱湯消散：溫?zé)岬臏樦韲稻従徚飨?，留在心底化為淡淡的幸福,。那熱湯里，凝聚著老師與學(xué)校的關(guān)懷與愛,，讓我們茁壯成長,。

一個簡單的動作，能讓人振作,。在食堂門口,，總能看到校長的身影，為我們豎起大拇指,，對我們說：“good,！”激勵我們，奔向更好的未來,。

“如果你渴求一滴水,，我愿意傾盡一片海；如果你要摘一片楓葉,，我給你整個楓林和云彩,；如果你要一個微笑，我敞開火熱的胸懷,；如果你需要有人同行,，我陪你到未來……”這是老師對學(xué)生的告白，教育里的愛,，雕鏤人心,，永不銹蝕。

依稀記得,，初來教室時,，書本被大紅花包起來，那一朵朵鮮艷的紅花,，象征著“開門紅”的紅花,，是老師對我們的殷殷期望，教室的尖角都用布小心翼翼的包上了,，點點滴滴,，細(xì)心到不能再細(xì)心，老師們用生活中的細(xì)節(jié)為我們凝聚了愛的力量,。

很幸運(yùn),，能進(jìn)入東辰；很驕傲,，我是東辰人,。初來乍到，這里的一切都讓我感到溫暖,。這樣一所學(xué)校,，是讓我充滿溫暖和幸福的所在,，是讓我努力與進(jìn)步的存在，在這里,，我感受到了不一樣的幸福滋味,。

初中印象作文篇七

北京是好是差，我來評一評,。

北京的建筑是古老的,，那兒有悠久的歷史和文化。

古老的天安門,，在古時候,，只是一座城墻，在戰(zhàn)爭時候,，它依舊保存了下來,，真是一個奇跡！雖然經(jīng)過多年的維修,，還是能夠看出時光留下的裂痕,。一年一換的_頭像，懸掛在門上,，那畫像就像施了魔法,，無論我們站在哪一邊，_總是親切地望著我們微微笑笑,，眼睛注視著我們,。

北京是“陳舊”的，一些小商店的門頭就只是在墻上“挖”了一個洞,，就當(dāng)成一個店鋪了,。在那些店里,，招牌都貼在玻璃上,，看上去不是很美觀。媽媽告訴我,，老北京最大的特色就是胡同了,，北京政府不允許大家有很大的改動，要最大限度地保持北京“原味”,。

北京是有文化的,，不愧為一個文化古都。北大,、清華都在這里,，有100多年的歷史了。兩個校區(qū)都是又大又漂亮,。我們主要參觀了清華大學(xué),，清華大學(xué)有小河流水,，有小橋荷花，學(xué)生們熱情大方,。媽媽帶著我體驗清華大學(xué)的食堂生活,，可是食堂需要飯卡，媽媽向一個大哥哥借了一張飯卡,，大哥哥二話不說就熱情地借給了我們,，真是值得我們學(xué)習(xí)！食堂很大,，墻上貼著“光盤行動”,，可是食堂給的飯也很多，3個人兩碗飯都吃不光,，以后我們要少拿一點,！雖然是周日，清華大學(xué)人最多的是圖書館,，大哥哥大姐姐都來看書,，“難道書那么好看，我也要去看看,，可惜我進(jìn)不去,！”我心里想。

北京是繁華的,，大街小巷密密麻麻的人,。但是環(huán)保非常不錯，有很多野生動物,。小八哥由于太胖而“飛不高”,，高飛的大雁，排成“人”字,，象征著中國繁榮又富強(qiáng),。

北京是文化古都，歷史悠久的故宮,，美麗曲折的頤和園,，各個胡同，百年大學(xué),，都讓我非常喜愛,。我愛首都北京！

初中印象作文篇八

升入初中,，我對什么都感到新奇,，特別是來教我們的幾位老師。

我第一個見到的老師，是我們的班主任,，楊老師,。

楊老師個子不高，戴著一副眼鏡,。楊老師給我的第一個感覺就是和藹可親,，是很好相處的老師。果然如我所料,，楊老師不僅很和藹可親還很幽默風(fēng)趣,。記得因為學(xué)校的衛(wèi)生檢查，坐在我后面的某某某同學(xué)查到了,，于是,，他只好去剪了頭發(fā)。后來在一次數(shù)學(xué)課上,，那個同學(xué)被提問了,，他回答后，楊老師突然說他的頭發(fā)是典型的“馬桶蓋”型的,。全班立即哄堂大笑,，大家全笑瘋了。

不僅如此,，楊老師一點也沒有我想象中的嚴(yán)厲,，當(dāng)其他班的同學(xué)抱怨自己的班主任有多么的嚴(yán)厲時，連什么都必須怎么樣時,，我無比高興自己的班主任和他們的不一樣,。

第二個見到的是語文老師，我只有一點覺得語文老師說話時有一點抑揚(yáng)頓挫的感覺,。在上語文課時我發(fā)現(xiàn)語文老師蔡老師講課很好,，很深入也很具體。所以我比較喜歡語文老師的課,。

還有一個給我印象較深的是我們的科學(xué)老師馬老師,。

馬老師是一個剛剛大學(xué)畢業(yè)的老師，由于他頂有一頭西瓜頭,，女生們都認(rèn)為他是“可愛型”的老師,。

也許是因為他剛剛大學(xué)畢業(yè)，所以大家一致認(rèn)為馬老師是最好相處的老師了,。所以大家是科學(xué)課都很輕松，也很“熱鬧”,。所以科學(xué)老師馬老師是唯一一個被我們當(dāng)做朋友來看待的老師,。

但是，后來經(jīng)過楊老師的一番“教育”后，我們才發(fā)現(xiàn)我們上科學(xué)課有些“熱鬧”過頭了,。所以現(xiàn)在上科學(xué)課比以往安靜多了,。

這就是我們的初中老師。

初中印象作文篇九

在沒人陪伴的十二月里,，除了給滿自己溫暖,，還要微笑的向前走？在逆境中要有永不言敗的信念,，你就會慢慢的逆流而上,，不斷崛起，就可以發(fā)出：問蒼茫大地,，誰主沉浮,。

剛剛連接起來，馬達(dá)就轉(zhuǎn)了起來,?！?姥姥搬了一把椅子坐在了我的旁邊給我釘演出服上的亮片;工作的壓力與煩惱，促使他們生活節(jié)奏也隨之改變了,，我們又知道嗎,。

春運(yùn)被譽(yù)為人類歷史上規(guī)模最大的、周期性人類遷途,。再往上走60米,，你會見到7塊大石頭夾在兩座山之間，稱七星洞?旭日東升,，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動,，我在操場上隱隱約約地看見了人頭：一個、兩個,、三個,。我們是新一代的“革命者”，為理想奮斗,，為未來拼搏,。

我趕緊進(jìn)了家，跑到了二樓,，看著那一個個煙火直射云宵,，我用望遠(yuǎn)鏡看著天上的月亮，邊看邊想,，你說這嫦娥也真是的,，為什么要偷吃后羿的仙丹呢;又跑過了一座橋，我覺得橋的大小都一直在變,。我走啊走啊,，突然一個光明使者的悠悠球把我給吸引住了。它走起路來神奇十足，像一個威武的大將軍,，實在惹人喜愛,？山上的一片松樹卻是綠意不減，頑強(qiáng)拼搏,，抗拒枯黃,。

時間于我們是一列火車，我們是在車廂里熟睡的乘客毫無察覺,，有時一醒來,，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯過了很多，甚至是錯過了站,。心存感恩,，知足惜福！生活中的每一個人只要往前一步,，就可以把垃圾準(zhǔn)確無誤地扔進(jìn)垃圾桶里,。我叫張恪華，今年六歲半了,，我在高新一小一年級一班上學(xué),。若我們成功了，您會為我們祝賀!

光陰的故事,，不僅包含著一去不復(fù)返的歲月,，更重要的是父母對我們無限的愛，值得我們一生去珍惜,，去留戀,。他的雅趣可與茶意相比。陶云川就是這樣?在我們的周圍將會無比的溫馨,、和煦,。我該夸夸誰呢。

和書一起走過的日子,，無比欣慰,，無比快樂，無比靜然;理想的實現(xiàn)靠實干,，不靠空談,。

方鴻漸到底是個知識分子，在買假文憑之前,，他也問問良心,，他為自己起了最好的籍口：父親是科舉中人，要看報條,，丈人是商人,，要看契據(jù),。讀完后,，我認(rèn)為有一絲驚訝,，在宇宙中居然只有地球適合人類居住，在以地球為中心的四十億千米的范圍內(nèi),，是根本沒有適合人類居住的第二個星球,；

試著抹去心中的黑影，盡管外面天旋地轉(zhuǎn),，都與之無關(guān),。有一次中午，姥姥做了一次糖醋排骨,，我一聞這味道就知道這菜是一道佳肴,，于是就吃了一塊嘗嘗，這味道實在是太好了,，就開始狼吐虎咽,、風(fēng)卷殘云地吃了起來。其實也沒什么可奇怪的,？我們先來到了昌文步行街,。

世紀(jì)末來自意大利的宗教士兵將nicholas圣人的遺物帶回意大利，并在港口城市bari建造了一座教堂來紀(jì)念他,。后來,，在時間飛逝中我漸漸長大，不再向往那么簡單,，幼稚的生日,，取而代之的是一次又一次的生日party，一次又一次的狂歡,，游樂場的秋千,，長椅，旋木早已被深埋在記憶的深處,！世界變得越來越現(xiàn)實,，童年的一件傻事竟能勾起我們無限的趣味，在《城南舊事》里,，在這個幼小而可愛的小英子眼里,，一件乏味的駱駝咀嚼的事，卻變得如此美妙而生動,。玉：我乃廣寒宮座下玉貓,，你又是何方神貓。屋檐下方的地上,，燕窩倒扣著?

自認(rèn)為已經(jīng)不錯了,，我就把畫拿給外公看,。用他極壯健的根牢固每一寸土地，向太空釋放無窮盡的氧氣,。四,、這些科學(xué)家遇到困難的時候，從不退縮,，總能堅持不懈,，直到成功為止！萬物都變成了白茫茫的一片,。

同樣是無恥地流逝著的歲月,，同樣是放肆地變換著的月考成績單，而我卻沒有灑脫地玩弄我的正在悄然飛逝的年華,。今天早晨,，我十分激動？你望著我發(fā)呆的樣子,，笑了笑,，然后頭也不回地走了。您說,，我出生時,，臉色青紫，呼吸急促,，只有6斤多重,， 但為了讓肚子里的我長胖一些， 您整整吃胖了40斤,，想象著懷著我的您又矮又胖,，一定不太好看， 哎,， 愛美的您,。

初中印象作文篇十

暑假，爸爸媽媽決定要讓我長長見識,，于是帶我去北京游玩,。

北京，是一個飽經(jīng)500年滄桑的歷史文化名城,。在這段歷史中,，天安門見證了新中國誕生的那一刻，和中華民族走向富強(qiáng)的輝煌一頁,！與在天安門隔街相望的是人民_,。它讓我們知道，革命烈士們用青春,，用熱血,，默默地為人民和國家無私奉獻(xiàn),。故宮緊挨著天安門，莊嚴(yán)而又美麗,。它,，也記載了明清兩代皇宮的歷史。現(xiàn)在,，讓我們把目光投向圓明園,。圓明園中那一堆堆亂石,，一座座被摧毀的建筑,，讓人看了無比憤慨。圓明園譜寫的是一段屈辱史,，時刻提醒我們：不忘恥辱,！

北京，是一個現(xiàn)代化的首都,。交通發(fā)達(dá)成為一個大城市民必不可少的條件,。其中，地鐵成為一種重要交通工具,。在北京,，地鐵站處處可見，地鐵則像一條長長的繩子,，繞滿了北京城,。有了地鐵，就可以“走遍北京城”了,。不僅如此,，北京的公交車流水一般，一輛接著一輛車,。而且北京的公交車線路數(shù)不勝數(shù),，讓交通更發(fā)達(dá)。

在北京,，人群就像大海一樣一浪高過一浪,。地鐵站里，人聲鼎沸,，人行道上,，人山人海。比起我的家鄉(xiāng)贛州,，北京的人實在太多了,！人們都匆匆忙忙，大步流星地向前走,，這些人就像北京的血液,，把能量帶給北京,，讓北京繁華。

要說北京什么最好吃,，很多人會想到烤鴨,，我也不例外。它皮酥肉嫩,，香嫩可口,。用面皮包著烤鴨肉吃，更是好吃,！那天爸爸媽媽帶我去吃北京烤鴨,，真是讓我大飽口福！不過,，我發(fā)現(xiàn),，北京菜大多都是甜的，讓我們南方人吃不慣,，因為太甜了,！雖然有些吃不慣，但也讓我們感受了北京的飲食文化,。

北京印象,，深深地刻在了我腦子里，永遠(yuǎn)也不會忘記,！