我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得感悟,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢,？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

大學(xué)參觀感悟 參觀大學(xué)的感受怎樣寫篇一

------xx年8月12日下午我們?cè)谝煌吓嘤?xùn)中心進(jìn)行了安全教育,。老師給我們看安全生產(chǎn)記錄還有事故案例,，一些注意事項(xiàng)加血淋淋的案例，盡管我很害怕,，不敢聽不敢看,，但我不能，我必須聽還要看,，還要做筆記,，這些血淋淋的案件給人們敲響了警鐘。老師給我們提了好多要求，我們都必須做到,，畢竟事故發(fā)生了誰也負(fù)擔(dān)不起,。xx年9月11日我們順利到達(dá)洛陽一拖，一切安排妥當(dāng)之后就上街逛逛,，就那樣打量著這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的城市,，對(duì)于我們一切都是新鮮的，不同于焦作,，她比焦作更有文化韻味,，然后就準(zhǔn)備吃飯，我們就找那些在焦作沒有的東西吃,，過后就回住處等著下午的安全教育,。而杜絕這些安全危害的唯一辦法就是嚴(yán)格遵守工廠的安全要求，其主要注意事項(xiàng)：

不允許穿涼鞋進(jìn)廠;

進(jìn)廠必須穿長(zhǎng)褲;

禁止在廠里吸煙,，被發(fā)現(xiàn)者罰款;

進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)敞開,，外套不準(zhǔn)亂掛在身上，不得背背包進(jìn)廠;

人在廠里不要成堆,，不要站在主干道上;

注重自身和學(xué)校形象;

不準(zhǔn)亂按按扭,、開關(guān);

注意安全!!!

(1)了解工廠的生產(chǎn)過程、生產(chǎn)線布局,、技術(shù)裝備;

(2)記錄零件設(shè)計(jì)和制造工藝及設(shè)備;掌握機(jī)械加工工藝方面的知識(shí)及方法了解切削刀具方面的知識(shí),，熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇,、用途等

(3)了解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí),，特別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備

(4)了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法

(5)熟悉,、鞏固鑄造工藝及設(shè)備方面的知識(shí)鞏固我們所學(xué)的理論知識(shí),，更加讓我們學(xué)到了課本上所學(xué)不到的知識(shí)，增加我們的知識(shí)面,，在實(shí)習(xí)中我們了解工廠的一些基本運(yùn)作過程,，對(duì)機(jī)床的結(jié)構(gòu)和其加工方法以及控制方式有個(gè)初步的了解，對(duì)部分零件的加工工藝有個(gè)較詳細(xì)的了解為今后工作崗位打下了良好的基礎(chǔ),。當(dāng)然,，我們更重要的是鞏固我們平時(shí)所學(xué)的理論知識(shí)，了解自己真正學(xué)到了多少東西,，從而彌補(bǔ)自己的不足,。

大學(xué)參觀感悟 參觀大學(xué)的感受怎樣寫篇二

帶著一份憧憬，帶著一份喜悅,，帶著一份期待,，更帶著一份責(zé)任,，20xx年11月7日,，我校在我縣宣明會(huì)和教育局的安排下赴銀川十六小、湖畔小學(xué)和xxx二小參觀學(xué)習(xí),。對(duì)于一個(gè)剛剛邁進(jìn)教師隊(duì)伍的我來說,，能夠有機(jī)會(huì)參加此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，我感到非常的榮幸,。首先,，非常感謝宣民會(huì)和教育局對(duì)此次活動(dòng)的支持，同時(shí)也感謝校領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我的關(guān)心和照顧,。學(xué)習(xí)現(xiàn)已結(jié)束,，在這短短的兩天學(xué)習(xí)時(shí)間里，通過深入各科室,、班級(jí),，深入教育教學(xué)第一線參觀學(xué)習(xí)和調(diào)研,，使我感受頗深，受益匪淺,，對(duì)于此次學(xué)習(xí)印象非常深刻,。

現(xiàn)將學(xué)習(xí)的收獲及感想做如下匯報(bào)：

我們所參觀的學(xué)校都具有先進(jìn)的教學(xué)理念和創(chuàng)新的教學(xué)方法。他們的一節(jié)課不貪多,，但求精,，每節(jié)課的內(nèi)容不多但要求每個(gè)同學(xué)都要把這節(jié)課所學(xué)的知識(shí)要掌握了。他們是通過提高課堂教學(xué)效率來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，老師講解知識(shí)非常簡(jiǎn)潔明了，從不重復(fù)說過的話,，除非是學(xué)生說錯(cuò)了或者還不理解的予以說明解釋,，這樣不僅節(jié)省了很多時(shí)間而且能夠使每個(gè)學(xué)生都能將注意力集中到課堂上來。而我們的教學(xué)還是停留在通過課堂上老師反復(fù)的講解和課后大量的練習(xí)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。這樣的教學(xué)不僅老師吃力還加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，達(dá)不到我們預(yù)期的目標(biāo)。這一點(diǎn)我覺的值得我們老師去思考學(xué)習(xí)并且改進(jìn)我們的教學(xué)方法,。

另外,，對(duì)我印象非常深刻的是銀川十六小的前置性作業(yè)，這是一個(gè)很有特色的作業(yè)同時(shí)也是教育教學(xué)工作不斷創(chuàng)新的體現(xiàn),。他的前置性作業(yè)有別于我們的預(yù)習(xí),，是老師將每節(jié)課的重點(diǎn)的字,、詞、短語或是句子通過填空或是連線等題型出出來,，發(fā)給大家讓學(xué)生課前預(yù)習(xí)并完成這些任務(wù),。這樣學(xué)生就對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)有所了解，并且還設(shè)計(jì)了讓學(xué)生提問的一欄,，學(xué)生可以將自己預(yù)習(xí)時(shí)碰到不懂的或是有什么問題寫下來,，這樣帶著任務(wù)和問題預(yù)習(xí)課文會(huì)更加有效。前置性作業(yè)不僅能夠提高教學(xué)質(zhì)量還能增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。它改變了我們以前那種盲目的沒有目標(biāo)的預(yù)習(xí)方法，非常值得我們學(xué)習(xí)借鑒,。這三個(gè)學(xué)校還有一個(gè)共同的特征就是非常重視課間活動(dòng),。每個(gè)學(xué)校都有自己

學(xué)校的校歌，每個(gè)班級(jí)也有自己的班歌,。課間操之前學(xué)校會(huì)放校歌,，做完課間操集合時(shí)每個(gè)班都唱班歌或是大聲喊出班級(jí)的口號(hào)，然后再有序的退場(chǎng)自由活動(dòng),。每個(gè)學(xué)生給人感覺都非常有精神,，每個(gè)班級(jí)都很有序，學(xué)校整體給人感覺非常和諧,，課間時(shí)老師和學(xué)生一起玩,，彼此非常親近就像是朋友一樣。

我們參觀的三所學(xué)校大多是百年老校（雖然有的剛搬入新校區(qū)）有著深厚的文化積淀,。從這些學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)中,，我們不難發(fā)現(xiàn)，這三所學(xué)校有一個(gè)共同特點(diǎn)就是每所學(xué)校都堅(jiān)持文化立校,，把文化建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的靈魂,。所到之處，寓意深刻的教學(xué)樓,、各具特色的廳廊文化,、種類齊全的興趣小組、豐富多彩的文化活動(dòng)等處處都散發(fā)著濃郁的文化氣息,，在文化立校的辦學(xué)過程中,，彰顯自己鮮明的辦學(xué)特色，例如湖畔小學(xué)的校訓(xùn)是“授人以魚不如授人以漁”,，十六小的校訓(xùn)是“六年影響孩子的一生”等都充滿著濃厚的文化氣息,。

另外，各個(gè)學(xué)校都非常注重培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣,。著名教育家魏書生說：“教育就是培養(yǎng)人的習(xí)慣”,。而讀書習(xí)慣是使人受用一生的好習(xí)慣,，是學(xué)生終生發(fā)展的基石。一個(gè)民族的閱讀史,，就是一個(gè)民族的發(fā)展史,，沒有經(jīng)典的閱讀就沒有經(jīng)典的人生，要把校園辦成學(xué)生讀書的天堂,，讓校園處處充滿書香,。這三所名校都把培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣作為學(xué)校養(yǎng)成教育的一個(gè)亮點(diǎn)，每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都有自己的讀書角,，學(xué)生把自己的書帶來和大家分享,。我們的學(xué)生來到學(xué)校如果還沒上課就只知道玩，但人家學(xué)校的學(xué)生都在靜靜的讀書,。同時(shí)各學(xué)校都有教師的休息室,，在休息室里也擺放了很多雜志、報(bào)刊,、報(bào)紙等閱讀資料供老師休息時(shí)閱讀,。讀書已成為全校師生的一種生活方式，置身在這些校園時(shí)時(shí)感受著書香,。

作為新時(shí)代的教師我們的職責(zé)不僅僅是傳道授業(yè)解惑,，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，在這一方面這三所學(xué)校做的都非常好,。他們每月都組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，例如組織學(xué)生到街道打掃衛(wèi)生，去養(yǎng)老院慰問孤寡老人等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),?；顒?dòng)后讓學(xué)生寫下參加這次活動(dòng)的感受，通過參加實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的光榮和艱辛,，使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果,。另外，學(xué)校都有很多興趣小組,，例如象棋,，音樂，舞蹈,，書法，乒乓球等各種興趣小組,。學(xué)生在課余時(shí)間可以參加自己喜歡的興趣小組,，使每一個(gè)學(xué)生都有拓展自己特長(zhǎng)的舞

臺(tái)，豐富了他們的校園生活,。每個(gè)校園都呈現(xiàn)著一幅生機(jī)勃勃的景象,。

考察時(shí)間很短暫,，只有短短的兩天，然而對(duì)這幾所學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)給我們的啟發(fā)都是很大的,、是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,。這次學(xué)習(xí)讓我開闊了眼界也讓我認(rèn)識(shí)到了差距，學(xué)到了很多先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,。我發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)習(xí)的東西還很多，不管是教學(xué)方面還是管理學(xué)生方面都很欠缺,，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),，將自己所學(xué)的先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到今后的教學(xué)中來，不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平,。最后,，再次感謝宣明會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)我也希望在以后的工作中能夠多參加這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷的提高和改進(jìn)自己的教學(xué)水平,。謝謝！

大學(xué)參觀感悟 參觀大學(xué)的感受怎樣寫篇三

參觀大學(xué)校園半天下來,，感觸頗多,，心里的想法也比較多。下面是參觀大學(xué)校園觀后感,，歡迎閱讀,。

這次，學(xué)校帶我們參觀了北大,?？粗抢锩娴膶W(xué)生有說有笑，使我產(chǎn)生了一個(gè)念頭我要上北大,。

北大的校園十分美麗,，景*美不勝收，到處樹影婆娑,，一座古塔聳立在樹叢中,，給人一種古代園林的感覺，未名湖湖波蕩漾,，波光粼粼,。各種景物與樹與湖渾然一體，給人一種放松之感,。

我們還聽了一次演講,，給了我很大的感觸。我明白了,，吃得苦中苦方為人上人,，只有勤奮努力,，才能夠考上自己理想的大學(xué)，只不過,，光靠毅力是不夠的,，還需要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，要不然也只是徒勞,，還要對(duì)自己有信心,。

這次參觀雖然很累，但是卻給了我許多收獲,，讓我改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓我明白了要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就需要努力拼搏，而且要掌握一定的技巧和方法,。在參觀時(shí),，導(dǎo)游說道：“要想記住一些東西其實(shí)并不難，我們可以采用幻想記憶法,，將一些難得東西轉(zhuǎn)化成一些畫面來幫助記憶,，這樣可以防止遺忘。而且要將老師教給你的東西轉(zhuǎn)化為你自己的知識(shí),，這樣你就不會(huì)覺得記東西太難了,。而且你要不斷琢磨老師講的含義，去理解,。這樣你才能成為學(xué)習(xí)高手,，才能將知識(shí)融會(huì)貫通?！睂?dǎo)游的這番話讓我說到了很大的啟發(fā),，我因該努力學(xué)習(xí)。

感謝學(xué)校的這次參觀,，我一定要努力學(xué)習(xí),。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,。我一定會(huì)努力的,。

大學(xué)參觀感悟 參觀大學(xué)的感受怎樣寫篇四

11月11日下午，文林路小學(xué)全體教師在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到文匯路小學(xué)參觀學(xué)習(xí),，我們?cè)谖膮R路小學(xué)工會(huì)主席的帶領(lǐng)下對(duì)學(xué)校的校容校貌及班級(jí)文輝建設(shè)進(jìn)行了仔細(xì)的觀看和學(xué)習(xí),，最后聽取了該校校領(lǐng)導(dǎo)的介紹。本次參觀感悟很深,，對(duì)我的思想產(chǎn)生量很大的觸動(dòng),。他們獨(dú)具特色的校園文化氛圍及其它值得我們?nèi)ネ魄谩W(xué)習(xí)、借鑒,。

一、匠心獨(dú)具的大的校園文化彰顯特色,。

一走進(jìn)文匯路小學(xué),，一股濃濃的書香氣息便圍繞在你身邊。學(xué)校的綠化做得很好,，讓人在校園有一種美的享受,，其次他們的學(xué)校標(biāo)語用的很恰當(dāng)，如有一則關(guān)于環(huán)保的標(biāo)語“文明在于細(xì)節(jié),，安全在于防范”,學(xué)校教學(xué)樓的墻上設(shè)計(jì)各種溫馨的話語一下子就能激起學(xué)習(xí)的欲望,。

文匯路小學(xué)用文字詩聯(lián)串接而成的文化長(zhǎng)廊等，使校園文化氛圍一氣呵成,，浸透著濃濃的書香氣息和強(qiáng)者之音,，其感染性、號(hào)召力無時(shí)不在向廣大師生潛移默化中熏染,，這種“文化立?！钡某绺吡⒁馐剐@凸顯出的濃厚文化氛圍不能不令人折服。

二,、硬件設(shè)施建設(shè)給校園描上“面向現(xiàn)代化”的面紗,，激起我無限的向往。

文匯路小學(xué)雖然不時(shí)很大,，它的籃球場(chǎng)和跑到都是塑膠做

的,，看出學(xué)校的硬件設(shè)施不錯(cuò)，看出領(lǐng)導(dǎo)對(duì)辦學(xué)的支持,。學(xué)校的足球,、籃球、舞蹈等社團(tuán)溫馨的小屋,，擺放整齊的各種球及墻上催人奮進(jìn)的標(biāo)語讓人對(duì)這些學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)從心里稱贊,。各個(gè)教室、辦公室,、功能室,、黨團(tuán)活動(dòng)室、少隊(duì)部等一應(yīng)俱全,，他們總體布局一目了然,、科學(xué)合理，在參觀和隨意提問中了解到,，其教育教學(xué)師生花費(fèi)心思布置校園環(huán)境的精神的確值得我們感嘆和欣賞,。

三、“文化立校”的.崇高立意使校園凸顯出濃厚的當(dāng)?shù)氐奈幕諊?，極大地觸動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的意念,。

本次的參觀學(xué)習(xí)使我受到很大的啟發(fā)，秦校長(zhǎng)最后在講話中提到這所學(xué)校5,、6年前原本環(huán)境不理想,，可是在新任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，他們想法設(shè)法努力去改變他們的環(huán)境,，今天我們大家看到的美麗的環(huán)境是文匯路小學(xué)全體師生在原有的基礎(chǔ)上下大力氣完成的,。可想他們下的功夫是可想而知的,。作為一名任課教師,，我想今天看到和學(xué)到的足可以促進(jìn)我的教育和教學(xué)的提高。

大學(xué)參觀感悟 參觀大學(xué)的感受怎樣寫篇五

今年寒假我有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽一起去參觀了北京大學(xué),。

北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年,，初名京師大學(xué)堂，是中國(guó)近代第一所國(guó)立大學(xué),，被公認(rèn)為中國(guó)的最高學(xué)府,。

北大的校門古色古香，朱紅的大門和綠色的琉璃瓦顯示了最高學(xué)府的特色,，真是不同凡響,，“北京大學(xué)”四個(gè)大字蒼勁有力，據(jù)說是xxx的題字,。

北京大學(xué)校園分為燕園校區(qū),、醫(yī)學(xué)部校區(qū)、昌平校區(qū),、大興校區(qū),、無錫校區(qū)和深圳研究生院校區(qū)6個(gè)部分，其中燕園校區(qū)是北京大學(xué)本部,。包括淑春園,、勺園、朗潤(rùn)園,、鏡春園,、鳴鶴園、蔚秀園,、暢春園,、承澤園等，在明清兩代是著名的皇家園林,。校園北與圓明園毗鄰,、西與頤和園相望,。北大充分利用了這一難得的歷史遺產(chǎn)，營(yíng)建了風(fēng)景如畫的校園環(huán)境,，使之既有皇家園林的宏偉氣度,，又有江南山水的秀麗特色。這里不僅有亭臺(tái)樓閣等古典建筑,，而且山環(huán)水抱,，湖泊相連；校園內(nèi)古木參天,，鳥語花香。我覺得如果能在這里上大學(xué)的話,，肯定特別的幸福,。

在不知不覺中我們走到了北大最有名的未明湖畔。未名湖山水相依,，湖邊的小山上矗立著一座十三層的寶塔叫博雅塔,，博雅塔和未名湖交相輝映，成了北京大學(xué)著名的景觀,。在未名湖的湖心島東岸有一艘石舫,。聽爸爸說，石舫已有200余年歷史,，價(jià)值珍貴,，于是我興奮地跳到石舫上玩了一會(huì)兒。

現(xiàn)在,，北京大學(xué)成了我的目標(biāo),，我覺得上北大并不是那樣遙不可及，只要付出努力,，就有可能實(shí)現(xiàn),。北京大學(xué)之旅，不僅給我?guī)砹丝鞓?，還帶來了勇氣和很大的啟發(fā),。

大學(xué)參觀感悟 參觀大學(xué)的感受怎樣寫篇六

我比同齡人提前踏入了大學(xué)生活，雖然是衛(wèi)生學(xué)校,，但是卻依舊讓我受益匪淺,。

很久不寫文字了，筆記有些生疏,。

為什么提前去大學(xué)呢,，我只是初中畢業(yè)了，但是文化課一點(diǎn)也不吸引我,，我想提前步入社會(huì),，所以就選取了去外地念大學(xué),。

事實(shí)證明在外生活并不容易，一個(gè)人孤軍奮斗在外,，誰能年少不努力,，獨(dú)自闖蕩。

此刻學(xué)的專業(yè)不是我自己選取的,，是父親幫我選取的,。父親是醫(yī)生，為了我繼承所以給我選取了醫(yī)術(shù),。

我的夢(mèng)想是開一個(gè)蛋糕店,，每一天做一些個(gè)性可口的蛋糕貢獻(xiàn)給那些懂得品味的人吃。我想一點(diǎn)一點(diǎn)努力,，就算此刻我也依舊的朝著我的夢(mèng)想駛?cè)?。我不?huì)輕易放下，因?yàn)檫x取了,。

在這個(gè)學(xué)校交了很多朋友,，有年齡1718的，也有245,，也有結(jié)婚了的,。我感覺有朋自遠(yuǎn)方來，所以和他們相處的不亦樂乎,。我是個(gè)十分重感情的人,，來這個(gè)學(xué)校第一個(gè)交的朋友是謝寧，我們是一個(gè)宿舍的,，謝寧剛到宿舍一句話也不說,，我是個(gè)十分外向的姑娘，之后謝寧和我交談的一點(diǎn)也不再拘束了,。在舊宿舍,，每一天晚上上自習(xí)上到9點(diǎn)，10：30宿舍關(guān)燈,，每一天和宿舍的人成幫結(jié)伙的去廁所,，因?yàn)楹谒詣傞_始都很團(tuán)結(jié)。有成立如,，郭婉東張悅,，，劉佳,，謝寧,，還有個(gè)快30歲的大姐范亞楠，剛開始的不熟悉,，之后到無話不說,，到最后勾心斗角只好分開,。謝寧常常一個(gè)人偷偷掉眼淚，是阿,，出門在外學(xué)習(xí)都不容易,。有時(shí)候挺心疼謝寧的。每一天晚自習(xí)下課,，謝寧都在門口等我一齊回宿舍,，我們對(duì)學(xué)生會(huì)都很好奇。所以一齊決定參加學(xué)生會(huì),，我倆一次報(bào)名的,，學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)比較看重我，第三天就讓我先進(jìn)去了,。之后,，謝寧也進(jìn)來了，那時(shí)候我倆鐵的.就像一個(gè)人似的,。

到此刻我是學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)，謝寧退部,。

呂思琪是之前的部長(zhǎng),，我倆那時(shí)候關(guān)系也很好，但是卻因?yàn)閰嗡肩鞯牧硪粋€(gè)朋友,，呂思琪和我絕交了,，我無所謂了，呵呵,，有時(shí)候心傷透了也就無話可說了,。

不得不說有時(shí)候還是很想念謝寧的。

有一段時(shí)候,，呂思琪,，和婷婷，齊源,，龔子陽,。我們五個(gè)是無話不說的好朋友，三女倆男,，每一天去校門口的燜面姐姐家吃燜面,，一齊侃大山，嘮嗑,。

又一段時(shí)候李錦鵬來我們學(xué)校了,，據(jù)說是為了和我同桌三年的好朋友來的。之后因?yàn)橘∷?，呂思琪和我絕交,，心很傷,。

馬雪程，這學(xué)期一向陪著我,，沒分開過,。我過生日給我偷摸的買吃的，和宿舍女生湊錢為了給我驚喜,，在我落魄,，高興，悲哀的時(shí)候,，程從來沒離開過我,。

朱冰茹對(duì)我也挺好。

我在乎在乎我的那些人,，雖然這也許是我最后一次上學(xué),，但是我珍惜。你最珍貴,。

大學(xué)參觀感悟 參觀大學(xué)的感受怎樣寫篇七

今年7月18日上午,，我們夏令營(yíng)全體營(yíng)員參觀了北京大學(xué)校園。

進(jìn)了北京大學(xué),，導(dǎo)游就給我們講解了北京大學(xué)的歷史,。

我們隨著導(dǎo)游來到北大圖書館前，它是我國(guó)歷史最悠久的國(guó)立大學(xué)圖書館,，是亞洲所有學(xué)府中最大的圖書館,。房頂仿造天安門房頂大小設(shè)計(jì)。如果從上空俯視,，圖書館像一只展翅飛翔的雄鷹,。我多么希望自己將來坐在里面讀書啊,！

接著我們參觀了北京大學(xué)最著名的景點(diǎn)博雅塔和未名湖,。

雄健挺拔的博雅塔和它周圍的松柏以及波光蕩漾的未名湖構(gòu)成一大景觀。由于建筑位置的巧妙,，從梁柱,，古樹之間，時(shí)見它的身影,，更增幾分秀麗的.神奇,。博雅塔似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，默默地站在湖畔,，縱現(xiàn)著風(fēng)云變幻,，那緊鎖的塔門，就像這位老人緊閉的心扉,，包含著人生的悠悠歲月,。博雅塔是目前北大最高的建筑,，博雅塔是北大人的精神象征。

我們朝未名湖看去,，只見柔波蕩漾,，風(fēng)光無限。

未名湖是一個(gè)人工湖,，仿造頤和園的昆明湖設(shè)計(jì),，在湖心修建了兩座島嶼，一大一小,。對(duì)面大一些的島嶼叫做楓島,，未名湖如掌，楓島就如掌上明珠,。

博雅塔和未名湖的天作之合神來之筆,，永遠(yuǎn)富有哲理，永遠(yuǎn)耐人尋味,?？梢哉f，湖光塔影已經(jīng)成為北大校園風(fēng)景不朽的神話,。湖和塔是有靈魂的,，它們的靈魂是千千萬萬北大人的靈魂，也是北大的靈魂,。

參觀結(jié)束時(shí)，我在北大校園里買了一枚?；兆鳛榧o(jì)念品,。

回家以后，我把?；漳媒o奶奶看,。奶奶說：“將來你一定要考上北大啊,！”我點(diǎn)點(diǎn)頭,，大聲地說：“奶奶您放心，我從現(xiàn)在起,，一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),，取得好成績(jī)，將來一定會(huì)考入北大,！”

我堅(jiān)信,，北大的未名湖畔，博雅塔前一定會(huì)有我的身影,。

大學(xué)參觀感悟 參觀大學(xué)的感受怎樣寫篇八

今天我們來到了爸爸上的`大學(xué),，位于江蘇省徐州市,。在校門口，老遠(yuǎn)就可以看到郭沫若先生題的幾個(gè)大字——江蘇師范大學(xué),。

我們進(jìn)入校內(nèi),，右邊是幾棟古香古色的建筑，已經(jīng)非常陳舊了,。左邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，有許多人在那打籃球呢。再往前面走,，來到了圖書館前,。爸爸說圖書館還是以前的老樣子。爸爸上學(xué)時(shí),，徐州的冬天非常冷,，氣溫經(jīng)常是零下十幾度。只有圖書館有暖氣,，爸爸經(jīng)常在課余跑去圖書館搶座位,，一邊坐著，一邊看書,，還有暖氣,，簡(jiǎn)直是舒服得不得了。

再往前走,，來到飯?zhí)?。爸爸說他們一上到第四節(jié)課時(shí)，就早已饑腸轆轆,，一等老師宣布下課,，就朝飯?zhí)蔑w奔而來。那時(shí)爸爸的食量也特別大,，特別愛吃那肥肥的豬頭肉,，不過吃肉的機(jī)會(huì)很少。因?yàn)闋敔斈棠碳冶容^貧困,，能供爸爸上學(xué)就已經(jīng)很吃力了,，爸爸只能從生活費(fèi)中節(jié)約，以減輕家里的負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)在一聽爸爸說起豬頭肉那幸福的滋味,，那時(shí)是爸爸最好的美味了，我多希望我也能有這樣的經(jīng)歷,，而現(xiàn)在只能從爸爸的話語中去感覺了,，我好羨慕爸爸。透過飯?zhí)玫牟ＡчT，我看到幾張圓桌子,，爸爸說以前的飯桌跟這差不多,。但飯?zhí)梅浅ｋs亂，可能是要裝修了吧,。

我們又往前走,，來到一處低矮的房子前。爸爸說這里是他最忘不了的,，這是他們以前看電影的地方,。一到周末，這里就開始放映電影,，有時(shí)爸爸會(huì)和幾個(gè)朋友一起去看電影,，那時(shí)看一場(chǎng)電影只要兩毛錢呢。接著我們來到一片草坪上,，爸爸指著一處凳子,，他經(jīng)常在那讀英語、背英語,。爸爸回想起那時(shí)候,，就像是昨天發(fā)生的事情。草坪中佇立一座雕像,，雕刻的是兩名學(xué)生正在專心致志的看書呢,。我指了指雕像，問爸爸：“你們那時(shí)候就是這個(gè)樣子吧”,。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

最后我們來到了宿舍，爸爸指著一個(gè)窗口對(duì)我說：“那是我的宿舍,，宿舍共有六個(gè)人,，分成上下鋪，我睡上鋪,。一到冬天，我就和下鋪的同學(xué)睡在一起,，墊兩層,，又蓋兩層，擠在一起很暖和,?！卑职趾退南落伋闪朔浅：玫呐笥眩厴I(yè)了還經(jīng)常保持聯(lián)系,，上次我們?cè)谀暇?、這次在西安都相聚了。爸爸還跟我講了發(fā)生在他們宿舍許多趣事,，讓我捧腹大笑,。我好向往大學(xué)生活呀,！

我和爸爸參觀完畢，走出校門,。我們都回頭望了望,，這就是爸爸的母校，他也許會(huì)有割舍不開的情感吧,。也許只有等我長(zhǎng)大后,，經(jīng)歷過，才能理解爸爸對(duì)母校的情感,。

大學(xué)參觀感悟 參觀大學(xué)的感受怎樣寫篇九

12月28日這天下午,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去參觀x大學(xué)校史館，校史館里究竟有些什么呢,？

來到x大學(xué)后,，來接待我們的是研究生吳燕姐姐，這次參觀與以往別的的參觀不相同的是,，以前是由導(dǎo)游或老師帶著我們參觀,，而這次吳燕姐姐“拋”出七個(gè)問題，讓我們帶這問題自己去尋找答案,，當(dāng)吳燕姐姐的問題一提完,，同學(xué)們便如離弦之箭一般，“射”進(jìn)了校史館,。

我也隨著人流沖進(jìn)了門,。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃,，玻璃上印著x大學(xué)的校風(fēng)和校訓(xùn),，我馬上抄了下來。再低頭一看,，地上有一塊玻璃,，玻璃下記載著x大學(xué)的創(chuàng)立日期和創(chuàng)立人。一下子兩個(gè)問題的答案就找道了,，我心中十分高興,。接著我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)了我要找的資料,，那是x大學(xué)五位校長(zhǎng)的名字和華西醫(yī)科大學(xué)第一位牙科畢業(yè)生的名字,。

接著，我又到了二樓,，一到樓口,，我就看見了一艘很大的船，船邊有許多槳。原來這些槳上的字記錄了x大學(xué)歷年來更名的名字和意義,。最后,，我又找到了介紹著名文人郭沫若、巴金等人的事跡,。

參觀了x大學(xué)的校史館后,，我的疑團(tuán)都一一解開了。x大學(xué)的校史館不但記載了x大學(xué)豐富的文化,，而且讓我了解到,，x大學(xué)之所以能夠?yàn)樽鎳?guó)培養(yǎng)出許許多多優(yōu)秀的人才，是與該校的校訓(xùn),、校風(fēng)分不開的,。它的校風(fēng)為：嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，求是創(chuàng)新,。從中我體會(huì)到,，只有勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能獲得豐富的知識(shí),；只有不斷努力地進(jìn)取,，才能達(dá)到務(wù)實(shí)創(chuàng)新。

x大學(xué)歷史悠久,，有著豐富的文化遺產(chǎn),；它氣勢(shì)磅礴，卻又不失樸素典雅,。它為祖國(guó)的日漸強(qiáng)盛做出了巨大的貢獻(xiàn),。

我從現(xiàn)在起要努力學(xué)習(xí)，才能考上我們x這所有名的大學(xué),，將來才有能力為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,！

大學(xué)參觀感悟 參觀大學(xué)的感受怎樣寫篇十

清華大學(xué)——這是令眾多中華學(xué)子向往的地方。在四月中旬的一個(gè)星期六,，我懷著激動(dòng)的心情和對(duì)清華大學(xué)的憧憬,，與30多個(gè)小朋友隨瑪酷的老師們走進(jìn)了清華大學(xué)。

從東門進(jìn)去,，我就被眼前的景象迷住了,，只見暢通無阻的馬路、青翠欲滴的草地和高大漂亮的樓房,。

走了一會(huì)兒,，迎面走來一位清華的大哥哥,，他給我們當(dāng)導(dǎo)游,，帶著我們向前走，邊走邊講了清華大學(xué)的歷史。原來清華大學(xué)是由美國(guó)人援助建造的,，所以大學(xué)早期建筑有好多西洋的歐式風(fēng)格,。

正走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一座乳白色的三孔拱門,，它是那么莊嚴(yán)壯觀,。中間的拱門正上方寫著古香古色的三個(gè)漂亮大字：清華園。大哥哥告訴我們,，這原來是清華的正門,，現(xiàn)在是二校門。它建于1906年,，到現(xiàn)在已經(jīng)有100多年歷史了,，它可是見證了清華的風(fēng)風(fēng)雨雨。最令同學(xué)們興奮的是,，每位同學(xué)都可以穿上學(xué)士服,，在門前拍照留念。那一刻,，我多么自豪,，仿佛真的是清華大學(xué)的畢業(yè)生了!

順著“二校門”走進(jìn)去，里面的景色更加優(yōu)美,，有許多不同風(fēng)格的建筑教學(xué)樓,、圖書館等。大哥哥說,，清華有6個(gè)教學(xué)樓,、9個(gè)圖書館、19個(gè)餐廳,，還有醫(yī)院,、影劇院、游泳館,。他們上課,，有時(shí)騎電車，有時(shí)開車,。呀!校園太大了,，大的不可思議。

又走了一會(huì)兒,，一片寬闊的綠地出現(xiàn)在眼前,，正中央是一座石雕，這是清華的著名的景點(diǎn)：“日冕”,，是清華畢業(yè)生贈(zèng)給母校的,。上方是一個(gè)指南針,，它是古代靠日光影子分辨時(shí)間的。古人可真聰明!下面還有4個(gè)大字——“行勝于言”,，這幾個(gè)字也體現(xiàn)了清華的校訓(xùn),。

沿著綠樹成蔭的道路走了很久，終于到了清華的西校門,。校門很高,，是石頭做的，看上去非常雄偉壯觀,。正中間刻著“清華大學(xué)”四個(gè)閃閃發(fā)光的大字,，門的造型非常特殊，好像是階梯狀的,，也似乎告訴人們,，要付出許多努力，人生才能達(dá)到高峰吧!

走出校園西門,，我們愉快完成了清華之旅,，導(dǎo)游哥哥把同學(xué)們送到旅游車上，給同學(xué)們每人贈(zèng)送了一枚清華?；兆黾o(jì)念,，同時(shí)給我們講了很多學(xué)習(xí)的好方法。我聽后受到很大啟發(fā),，心里想著：清華真是太美了!我要把它當(dāng)作自己的夢(mèng)想,，勤奮學(xué)習(xí)，將來有一天,，我要成為清華一份子,。

大學(xué)參觀感悟 參觀大學(xué)的感受怎樣寫篇十一

20xx年8月，在公司黨委的帶領(lǐng)下,部門的部分技術(shù)管理人員和職工先進(jìn)代表赴******分廠進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),。在有限的時(shí)間里,，我們主要參觀**分廠水泥生產(chǎn)流程的各個(gè)車間，聽取了分廠領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于企業(yè)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)介紹,。我們不僅感受到了他們的熱情好客,，更重要的是我們吸取了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。并且,，通過參觀更加解放了思想,，更新了觀念。他們的許多工作措施很值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒,。

這次參觀我們主要以現(xiàn)場(chǎng)管理為主,，結(jié)合我公司開展的“6s”及標(biāo)準(zhǔn)化工作，通過參觀比較,，找出我們“6s”及標(biāo)準(zhǔn)化工作的亮點(diǎn)和不足,，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的，使我們的“6s”及標(biāo)準(zhǔn)化工作能夠更上一個(gè)臺(tái)階,。

此次參觀學(xué)習(xí)感受很深，實(shí)地的參觀學(xué)習(xí)極具特色,。

1,、xx分廠生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生比較干凈，區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生死角能徹底清理,，現(xiàn)場(chǎng)有專人能夠及時(shí)清掃,，特別是皮帶輸送機(jī)沒有撒料、漏料現(xiàn)象,，同時(shí)各類收塵設(shè)備除塵效果較好,。

2、主機(jī)設(shè)備沒有發(fā)現(xiàn)跑,、冒,、滴、漏點(diǎn),，特別是設(shè)備機(jī)臺(tái)衛(wèi)生保持的好,，重點(diǎn)設(shè)備維護(hù)較好，主機(jī)設(shè)備達(dá)到無油污,、無積灰標(biāo)準(zhǔn),。

3、現(xiàn)場(chǎng)各類安全警示標(biāo)識(shí)比較齊全,，特別是各類壓力管路方向指示清楚,，這點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

4,、職工精神面貌好,，現(xiàn)場(chǎng)工作積極主動(dòng)。

通過短短半天參觀學(xué)習(xí)時(shí)間,，大家一路學(xué)習(xí)取經(jīng),，一路深入思考，收獲不少,，我們發(fā)現(xiàn)了很多我們工作中的不足,。本次參觀之后，我們要轉(zhuǎn)變工作思路,，充分發(fā)揮我們的管理優(yōu)勢(shì),，不斷提高部門和員工的6s管理水平。

依據(jù)此次參觀談?wù)劚静块T6s及標(biāo)準(zhǔn)化工作的不足,。

1,、6s及標(biāo)準(zhǔn)化工作持續(xù)保持和推進(jìn)的力度不夠強(qiáng)勁,，跑冒滴漏點(diǎn)治理不徹底、不全面,。

2,、部分管理人員、職工對(duì)?6s?管理的認(rèn)識(shí)還不明確,，個(gè)別問題又重犯現(xiàn)象,。班組安全管理工作沒要落到實(shí)處，個(gè)別存在走形式的現(xiàn)象,。

3,、班組、崗位執(zhí)行?6s?管理活動(dòng)的均衡程度有一定的差別,，現(xiàn)場(chǎng)管理和設(shè)備管理抓的不夠全面,。

4、部分崗位的揚(yáng)塵排放不達(dá)標(biāo),，部分皮帶輸送機(jī)下料溜子有漏料現(xiàn)象,。

5、看板管理工作做的還不夠好,。

大學(xué)參觀感悟 參觀大學(xué)的感受怎樣寫篇十二

今年3月18日,，我有幸隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班主任老師參加了去塔山小學(xué)、興莊小學(xué),、海頭小學(xué)及柘汪小學(xué)的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),。半天下來，感觸頗多,，心里的想法也比較多,。

下午一點(diǎn)左右，我們到達(dá)了塔山小學(xué),，盡管一路的顛簸使我暈眩,，但一進(jìn)學(xué)校的大門，足以使我們感到空氣的新鮮及環(huán)境的秀美,。在塔山小學(xué),，我們先觀看了一段三(1)班“完美教室”的錄像，然后又現(xiàn)場(chǎng)觀看三(2)班的“完美教室”的表演,，令我感觸最深的是孩子們多才多藝,，每一個(gè)孩子都有不同的閃光點(diǎn)，在這些孩子的才藝展示背后,，有著輔導(dǎo)老師的多少付出和汗水啊!他們要在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下再排練這些節(jié)目,，那是要有相當(dāng)充分的時(shí)間、無私奉獻(xiàn)的精神,，足夠的物質(zhì)基礎(chǔ)做保障的!

第二站我們到達(dá)了興莊小學(xué),，一進(jìn)校門,，大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所完小,，校園能保持這么干凈,，綠化面積達(dá)到如此之多，這都是興莊小學(xué)全體師生的努力啊!令我感觸最深的是他們學(xué)校的專用室全部在二樓,，教室全在一樓,，這樣既安全，又合理,，是值得我們深思的!

第三站是海頭小學(xué)，首先映入眼簾的是右側(cè)的長(zhǎng)廊,，蘊(yùn)含著濃濃的書香氣息,。在參觀了他們學(xué)校的文化氛圍和教室文化氛圍布置后，令我感觸最深的是：整齊劃一,，統(tǒng)一卻不雷同,，感嘆而又望塵莫及!學(xué)校能有今天全靠雄厚資金的支持。這不是每一所小學(xué)都能達(dá)到的!

第四站是柘汪小學(xué),，進(jìn)入大門中心路的兩側(cè)都有大理石雕刻的書卷式的詩詞,，散發(fā)著濃濃的書香，熏陶著一群好學(xué)的孩子們,。我們先被邀請(qǐng)看一場(chǎng)“學(xué)家風(fēng),，講禮儀，樹形象”的節(jié)目,，,，呼吁所有少先隊(duì)員都要知道家風(fēng)是什么，進(jìn)一步提高家庭修養(yǎng),。樹立新時(shí)期少先隊(duì)員健康,、向上、文明,、陽光的良好形象,。孩子們的演出是精彩的，教師的準(zhǔn)備是非常充分的,，硬件的設(shè)備是相當(dāng)硬的,，這對(duì)于我們這些偏遠(yuǎn)山區(qū)的教師震撼是相當(dāng)大的!

半天的勞頓奔波實(shí)在讓人苦不堪言，但是半天的所見所想何嘗不是勞累后的回報(bào),。為收獲而欣喜!

大學(xué)參觀感悟 參觀大學(xué)的感受怎樣寫篇十三

實(shí)習(xí)主要把理論和實(shí)踐相結(jié)合,，更好的理解理論，從而將課程上學(xué)習(xí)到得理論用到實(shí)際中去,。

實(shí)習(xí)中我們主要參觀了四家公司的生產(chǎn)線,。透過各公司的負(fù)責(zé)人講解,，明白了四家公司中各公司的發(fā)展及其生產(chǎn)產(chǎn)品技術(shù)的發(fā)展歷程。

實(shí)習(xí)的四天主要是上午在學(xué)校群眾上課,，老是都是經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富的在職前輩,。下午群眾組織主要在棲霞區(qū)的一個(gè)工業(yè)園區(qū)里面參觀生產(chǎn)流水線。

在短短的四天中自己學(xué)到了學(xué)校所不能了解到的知識(shí),，也是本專業(yè)很少涉及到得部分,。主要有兩個(gè)部分，一是：打印機(jī)的相關(guān)理論和技術(shù),，二是：電路板的制作和加工,。

透過上午李老師和張老師的理論教學(xué)，了解到打印機(jī)的五種分類,，以及時(shí)下流行的立體打印機(jī),，感覺真的很神奇，一個(gè)打印機(jī)能夠把一個(gè)汽車模型打出來,，只能用作家蘇童的一句經(jīng)典：思想有多遠(yuǎn),，我們就能走多遠(yuǎn)。生活中沒有做不到的,，只有想不到的,，但是想到的不能都能做到且做好，還要切合實(shí)際,，根據(jù)資源,，需求，技術(shù)等各個(gè)方面的要求結(jié)合的很好的,，就是的,，也就算是做好的。然后就是pcb線路板的分類,，按照不同的分類方式分類不同,。主要按照材料、加工工藝分類,。據(jù)老師說的按材料分為五種,，紙質(zhì)的、環(huán)氧的,、玻璃纖維的,、聚嗜氧乙烯和陶瓷的。按加工工藝又有不同的分類,，加工工藝主要是根據(jù)其發(fā)展的過程出現(xiàn)的不同技術(shù)分的,。然后就是單片機(jī)的基本原理和打印機(jī)發(fā)展和分類。

參觀過程中，了解到了工藝的重要性,，及工藝技術(shù)對(duì)產(chǎn)品的影響,。在紫金機(jī)械電子設(shè)備廠我們參觀了打印機(jī)的生產(chǎn)部。里面還看到了最先進(jìn)的立體打印機(jī),，雖然是隔著玻璃看的,，但是明顯感覺到技術(shù)的重要性，我們國(guó)家怎樣就沒有國(guó)外的那種先進(jìn)眼光呢,，這種思想是在技術(shù)人員給我們說玻璃里面的立體打印機(jī)是國(guó)外引進(jìn)的,，看著外國(guó)的不明白是技術(shù)人員還是什么，在里面看的嚴(yán)嚴(yán)的,，深刻感覺到不論什么,，我們都需要有自己的東西，自己的特色才行,。之后參觀的工廠看了pcb板的制作流水線,，以及裝上零件的pcb板的制作流水線，每一個(gè)流程都決定了一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量,。因?yàn)樯a(chǎn)過程中每一步都起著決定性作用,，所以每一個(gè)人都是最重要的,。

短短的四天生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了，感觸頗深,。生產(chǎn)務(wù)必與實(shí)際結(jié)合,，不但要有技術(shù),，還要有樣貌。有技術(shù)還要快,，要更新的快;有樣貌還要獨(dú)特,，就是賣相，獨(dú)特得讓人無從完全模仿,。而且我覺得就算在寫軟件的時(shí)候,，要想著這些程序給在軟件和硬件上怎樣才能更好結(jié)合，更好結(jié)合后還要怎樣方便做成實(shí)際的東西,，讓人家看著舒服,，不要寫程序就是寫程序，我們應(yīng)為我們寫出來要使用的客戶思考,，當(dāng)然還要結(jié)合實(shí)際節(jié)約成本,。

總之，產(chǎn)品務(wù)必與市場(chǎng)結(jié)合生產(chǎn),。實(shí)習(xí)時(shí)間短,，卻學(xué)到了實(shí)在的東西，心里十分感謝學(xué)校.

大學(xué)參觀感悟 參觀大學(xué)的感受怎樣寫篇十四

下午，在參觀奧體中心回來坐地鐵的途中,，我看見地鐵站牌上有一站叫“北京大學(xué)東門”,。我想，這一定是到北京大學(xué)的,。早知道北京大學(xué)是百年大學(xué),，是中國(guó)最高學(xué)府，于是我要求爸爸帶我去北京大學(xué)參觀,。

果然,，出地鐵站沒走幾步就是北京大學(xué)的東校門。我們?cè)陂T口身份登記后,，就走進(jìn)了校園,。

北京大學(xué)不愧是百年大學(xué)，校園里隨處都是高大蔥郁的古樹,，一顆顆古樹簇?fù)碇淮贝被蚺f或新的教學(xué)大樓,，形成了一道別有風(fēng)味的美景。

聽爸爸說,，來到北京大學(xué)不看未名湖是遺憾,。我們急匆匆地繞過幾幢教學(xué)樓，走到未名湖邊,。已是傍晚,，夕陽照在清澈的湖面上，波光粼粼,。未名湖山水相依,，湖邊的小山上矗立著一座十三層的寶塔叫博雅塔，博雅塔和未名湖交相輝映,，成了北京大學(xué)著名的景觀,。在未名湖的湖心島東岸有一艘石舫。聽爸爸說,，石舫已有200余年歷史,，價(jià)值珍貴。石舫上,，有許多孩子在那兒跳上跳下,，玩得起勁。岸邊的石椅上,，坐滿了大學(xué)生,，他們有的在看書，有的在背英語單詞,，還有的在討論數(shù)學(xué)難題,。

看過未名湖，我們又去參觀了巍峨雄偉而且被稱為亞洲學(xué)校圖書館中藏書最多的圖書館――北京大學(xué)圖書館和為紀(jì)念北京大學(xué)百年辦學(xué)歷史建造的百年講堂。我和爸爸一邊漫步在寬闊的校園馬路上,，一邊欣賞著北京大學(xué)一幢幢各具特色的建筑,。寧?kù)o的校園里，不時(shí)傳來孩子們的歡笑聲,，他們都是跟我一樣,，是被老師帶著來參觀北京大學(xué)的暑假夏令營(yíng)學(xué)生。

時(shí)間不等人,，不一會(huì)兒,，太陽只剩下半邊臉了。我們從北京大學(xué)的南門出來,。在北京大學(xué)的南校門口,，我叫爸爸給我拍了一張照片留念。

在回來的路上,，我不由自主地自言自語道：“要是我在北大讀書該多好,！”爸爸聽了，笑著說：“只要你努力,，北大的大門就永遠(yuǎn)為你敞開著,。”

大學(xué)參觀感悟 參觀大學(xué)的感受怎樣寫篇十五

各位同學(xué)們,，你們參觀了學(xué)校之后是怎么樣寫相關(guān)的作文的呢,？我們看看下面的作文，大家一起閱讀吧,！

星期四,，我踏著矯健的步伐,，帶著興奮激動(dòng)的神情來到了這兩所神圣的大學(xué)學(xué)校--*大學(xué)和清華大學(xué)參觀,。在這兩個(gè)大學(xué)中，令我印象最難忘的是屬清華大學(xué),。

進(jìn)入清華大學(xué)的校門,，首先映入眼簾的則是碧綠的一片。大樹長(zhǎng)得枝葉茂盛,，葉子嫩綠嫩綠的,，再看看樓房，哇,，碧綠碧綠的爬山虎攀上了每個(gè)屋子的窗口,，一陣風(fēng)吹來，它們搖來擺去,，像是在向我們招手致意呢!你若是走進(jìn)了這個(gè)美麗的地方,，看到了這處景*，肯定會(huì)被這里所迷住，遲遲不肯離開,。

繼續(xù)走進(jìn)建筑,，樓房里傳來了學(xué)生們抑揚(yáng)頓挫并且朗朗的讀書聲。在這些房子中,，有的非常嶄新,，有的已經(jīng)很古老，跟昔日的校舍相比變化已經(jīng)很大了,。其實(shí),，最值得一看的還是那座已經(jīng)很古老但有許多歷史文化可以滲透的清華學(xué)堂，它是以前清華學(xué)堂建校時(shí)大學(xué)生們學(xué)習(xí),、讀書的地方,，后來，由于面積的擴(kuò)大,，漸漸的,，學(xué)校建了許多新的教學(xué)樓，人們就把它永久鎖了起來,，作為紀(jì)念,。

過了一會(huì)兒，許多大學(xué)生下課了,。他們有的邊走便說笑,，有的在騎自行車，有的正在教室回顧課堂上講的內(nèi)容,，還有的直接跑到*場(chǎng)玩起了各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。

最有趣的還屬發(fā)錄取通知書的辦公室。辦公室的旁邊站著一只假老虎,，老虎的手上拿著一張清華大學(xué)的通知書,。看到了這一幕的游客都