人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

老師給學(xué)生假期評語 假期老師對學(xué)生評價的評語篇一

2.在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上，你專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你也能自覺學(xué)習(xí),。假如在學(xué)習(xí)上,，你能多動腦筋思考，多問為什么的話,，你會進(jìn)步更快的,。

3.你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上，你專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上，只要你多想,，多問,，多練。你的成績會更好的,。

4.遇見老師,，你能主動問好，和同學(xué)你能和睦相處,。課堂上,，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題,，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

5.老師喜歡你上課認(rèn)真聽講的樣子,，也喜歡你打破砂鍋問到底的精神，如果你可以把作業(yè)寫工整些,，東西收拾好些,，那就更好了!

6.尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì),。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài),，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓(xùn),，望認(rèn)真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié),，有針對性地予以解決,。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當(dāng)務(wù)之急,。

7.尊敬師長,，同學(xué)關(guān)系融洽，班級榮譽(yù)感強(qiáng),。在強(qiáng)手如林的形勢下,，你依然能做到穩(wěn)中有升，躍入年級名,，班級第名的好成績,，說明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當(dāng)學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退,。班主任希望你將這次成績當(dāng)做一個新的起點,，繼續(xù)努力，向更高目標(biāo)邁進(jìn),。

8.坦陳曉,，你有著很多優(yōu)點，對老師很尊敬,，同學(xué)關(guān)系融洽,，也能接受老師對你的指教，學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確,，但本期積累的問題也較多,，主要反映在不能專心聽講，因而導(dǎo)致課后問題很多,，雖然你也能主動提問,，但比起課堂中的知識來說，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系,。還有一年半的學(xué)習(xí)時間了,，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習(xí)時間,，必有所獲,。

9.你很有男子漢氣概,，看起來成熟懂事。各方面都不用老師操心,。學(xué)習(xí)上語文要注意書寫,，數(shù)學(xué)要認(rèn)真仔細(xì)，不要粗心哦!

10.聰慧大方的你最受大家歡迎,。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，生活上樂于助人，又多才多藝,。老師們對你贊嘆不已。這次英語的失誤不用太糾結(jié),，找到方法,，期待你再創(chuàng)佳績!

11.身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點,，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn),。學(xué)習(xí)異常刻苦,，成績優(yōu)異,，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰,，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大,，當(dāng)然這還有很長的一段路要走。

12.尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)。期末考試的失利對你來說是一個總結(jié)經(jīng)驗的好機(jī)會,，期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補(bǔ)了一部分空白,，而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)和物理兩科，再加上其它的文科跛腿,，從而導(dǎo)致當(dāng)前的結(jié)果,，利用寒假認(rèn)真總結(jié)，力爭開學(xué)初的入學(xué)考試再打翻身仗,。

13.在這個學(xué)期中你的文藝宣傳進(jìn)行的更有主動性,，而且效果顯著。無論是班級黑板報的質(zhì)量,，還是年級綠板的布置都有很大的提高,。在學(xué)習(xí)方面也要如此用心與主動，這樣才能有明顯的進(jìn)步,。在本學(xué)期中榮獲校影評比賽一等獎和期中考試語文學(xué)科優(yōu)秀獎,，這說明你在語文方面上有優(yōu)勢,，但也不能忽略理科，要均衡發(fā)展,。

14.你的座右銘是“吃得苦中苦,，方為人上人”。你是一個誠實好學(xué)的孩子,，只是你的基礎(chǔ)不太好,，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，有時上課和別的同學(xué)一起開小差,，所以成績還不夠理想,，相信你會多向別人請教，補(bǔ)足自己的不足,，最終實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,。

15.在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自己，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。

16.任性讓你輕視那些你不喜歡的科目,，最后出現(xiàn)弱勢學(xué)科,。學(xué)科成績失去平衡，而高考最終需要的是總分,。弱勢學(xué)科會給你高考以沉重的打擊,。

17.在同學(xué)中找一個可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑,，每天可以檢舉你浮躁沒有,，這是一個很聰明的辦法。

18.學(xué)會做人,，學(xué)會做事,，學(xué)會做題;言而有信，言而無信,，何以為言;誠信為人,，人若無信，何以為人,。

19.你是一個聰明但不懂事的男生,，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，但學(xué)習(xí)上,，不夠認(rèn)真,，對待生活，對待學(xué)習(xí),，對自己都不夠嚴(yán)格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點,，記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么,，都要腳踏實地去掌握,，平時練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，才是成功的基礎(chǔ),。

20.心有多大天地就有多大，夢有多遠(yuǎn)路就有多遠(yuǎn),。

老師給學(xué)生假期評語 假期老師對學(xué)生評價的評語篇二

1.王甜甜，你是班上一個難以評價的學(xué)生,，因為有你的乖巧,，老師把你看作是一個懂事的學(xué)生，想著心領(lǐng)神會的你,，一定能明白老師的期望,，并要求自己朝著期待去努力，又因為一次次的事實,，讓周圍的人對你的期望一次次的落空,，我們也由于你心中多了一份悲傷，是缺乏一種努力的執(zhí)著,，一種精神上的堅韌,，還是因為別的什么，總之那么多在你身上期待的驚喜一直沒有怎么出現(xiàn),，我期望不是在過完這個夏天,。

2.今天是否盡心力,，珍惜時間,，思考和掌握了多少知識?

3.再燦爛的陽光也不能消除陰影,，再完美的人生也不能沒有瑕疵,，讓我們學(xué)會與痛苦同行,，去追尋快樂,。

4.本來,，你是個很認(rèn)真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì),。上課,，每回老師都能看到你高舉的小手,，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩。記住,，玩是可以的,，但是貪玩，就不對了,。好好表現(xiàn),，老師期待你更好的成績!

5.同學(xué)們，你們默默耕耘著自己的理想,，用辛勤的汗水,、用頑強(qiáng)的毅力，書寫著輝煌的成長史,，你們的精神,，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在岳坊小學(xué)的歷史上。你們的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在岳坊小學(xué)創(chuàng)業(yè)史的豐碑上!你們完全有理由為自己這充實的六年,，這精彩的六年喝彩!

6.每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開班主任寄語一句話(精選)班主任寄語一句話(精選)。這就是你的不足之處,。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點進(jìn)步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

7.有人說，小學(xué)是本多姿多彩的書,，六年的時光,，二千多頁就這樣匆匆翻過，回首間,，從低年到高年,，那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷,，如此清晰地刻寫在我們的記憶中,。

8.世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷,。

9.你關(guān)心集體,、熱愛勞動、認(rèn)真學(xué)習(xí),，是我們班名副其實的好學(xué)生,。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

10.每當(dāng)遇到什么事,，老師總是能看到你那很有主見的身影,，忽閃的眼睛代表了你的智慧?？墒?，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手,、你精彩的回答,、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望,，努力吧!

11.親愛的'同學(xué)們!身處順境時，要好風(fēng)憑借力,，乘長風(fēng)破萬里浪;昔日的艱難求索,，彌足珍貴。去日不可追,，來日猶可期在人生的道路上,，你要哭就哭吧，要笑就笑吧,，千萬別忘了趕路!往后的歲月,，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜,，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^,。何當(dāng)共飲潭江水，卻話開僑夜雨時,，天地輪回,，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久,，只爭朝夕,。長叮嚀,、短囑咐，千言萬語化作一句話：為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開拓今天吧!請記住,，老師，永遠(yuǎn)深愛你們!

12.時間是最有情,，也最無情的東西,，每人擁有的都一樣，非常公平,。但擁有資源的人不一定成功,，善用資源的人才會成功。請善待時間,。

13.生命就像大海,，如果沒有狂風(fēng)暴雨的襲擊，生命就顯得枯燥乏味,。

14.你不能決定生命的長短,，但你可以控制它的質(zhì)量;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人,，但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天，但你可以掌握今天;你不能樣樣勝利,，但你可以事事盡心,。

15.我們應(yīng)有恒心，尤其要有自信心,。未來在我們的手中,，我們要做最精彩的一代。

老師給學(xué)生假期評語 假期老師對學(xué)生評價的評語篇三

1.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影,，就像班上個活躍的音符，做老師的小助手,，響亮地回答問題,，孩子，你是好樣的,，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,，認(rèn)真對待每一堂課，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了,。

2.你是一個敢講真話、能做實事，善于思考,，具有一定辦事能力的人,，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，你能與同學(xué)朝夕相處,、融洽和睦，愛好體育,，但各方面還有待改進(jìn)與提高,。愿你揚(yáng)長避短，勤奮學(xué)習(xí),，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!

3.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，可是你課堂上，下課時也也有搗蛋,，追逐的時候,，希望你馬上改正，能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識的海洋里暢游,。

4.你雖是班級內(nèi)個子最小的學(xué)生，但你是個非常優(yōu)秀的男孩,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,，但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí),、認(rèn)真聽講,，加快完成作業(yè)的速度,，那么,，你一定會更加討人喜歡。

5.你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

6.你是個很認(rèn)真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì),。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在,，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩,。記住,，玩是可以的，但是貪玩,，就不對了,。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上!

7.雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng),，你用實際的行動證明，你是個好學(xué)生,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵，你愛好寫作,，有助人為樂精神,，但好學(xué)生還要做到上課認(rèn)真，管好小手,，大膽表現(xiàn)自己,，能做到嗎?老師相信你一定能!

8.你是一個聰明機(jī)靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛,，老師很喜歡你,，你上課積極舉手發(fā)言，也能和小朋友和睦相處,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛勞動，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，有時能嚴(yán)格要求自己,，老師希望你以后課后能更認(rèn)真地復(fù)習(xí)，完成作業(yè),，老師也希望二年級的聶僖蔓可以成為班干部,，做老師的好助手!

9.你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾o了,，課堂上很少主動表現(xiàn)自己，是在開小差嗎?老師關(guān)注著你,，希望你進(jìn)步

10.你性情溫和,，言語不多，但你從不服輸,，不斷要求進(jìn)步,。你待人誠懇、禮貌,，作風(fēng)踏實,，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級,，認(rèn)真做好班級工作,。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，敢于表現(xiàn)自己,，來年取得更大的成績!

11.你,，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時說話細(xì)聲細(xì)氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

12.你是一位活潑可愛的女孩,，似乎不知道什么是憂愁,，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體,，為大家熱情服務(wù)時認(rèn)真的態(tài)度,，不過,，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,，一會兒語句不通順，一會兒做事慢吞吞，一會兒上課聊聊天,，一會兒出現(xiàn)錯別字,，能改掉這些缺點嗎?

13.你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

14.你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的，我始終對你充滿信心,。

15.知道嗎?任何一種容器都裝得滿,，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種,，夏天就不生長,，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫,，在學(xué)習(xí)中大展身手。