人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)學(xué)生檢討書200字 小學(xué)學(xué)生檢討書篇一

今天的xx課上（寫課程名）,，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,，就不自覺地xx（寫罪名），在此過程中,，xx（寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤,，并及時地對我進行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,，可真是千般懊惱,，萬番悔恨。在目前的情況下,，尤其是xx期間（可寫什么大檢查,、百日活動之類）,，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來xx，真是極其不該,。這樣的行為,，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé),，更是對自身的要求不嚴(yán),，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊,。在校內(nèi)進行特別活動名,，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤,，使我們的這個集體的形象受到極大損壞,，究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,，,，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀(jì),。

我的'這一行為,，對不起xx，對不起寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名,，按級別從高到低寫,，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）,。

如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格,，對自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。

優(yōu)良,，學(xué)世上是沒有后悔藥的,，事已至此，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求,，加強自我約束，強化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽感,，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)（寫班級名），爭當(dāng)一名作風(fēng)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生,，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書200字 小學(xué)學(xué)生檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

對不起，我不應(yīng)該說謊騙您的,。說謊不是一個乖孩子會做的事情,，我們學(xué)生應(yīng)該要做到誠實守信。對不起老師,，我沒有做到誠實,，欺騙了您。我知道說謊是不對的,，但我卻還是對您撒謊了,。我已經(jīng)知道錯了，請老師原諒我這一次吧,，我以后再也不會做這樣的事了,。

昨天您問我這件事的時候，我對您說謊了,，您當(dāng)時還是很相信我的,，我說的您都信了。但是后來您可能意識到了不對勁的地方,，再問了我一遍,，我還是說謊了。在您了解了事情的真相之后,，又問了我一遍,，我也沒有對您說真話。對不起老師,，我一而再再而三的欺騙您,。在您第二次問我的時候，我應(yīng)該跟您說真話的,，但我卻選擇了繼續(xù)撒謊,。我不應(yīng)該這樣的做,，我既然犯錯誤了，就要勇于承認(rèn),。我沒有對您說真話是因為我害怕,，我害怕您知道事實的真相之后會罵我，但是我沒想到的事撒謊比做錯事的性質(zhì)要更加的嚴(yán)重,。

在您耐心的教導(dǎo)我之后,，我也明白了這個道理。比起我做錯事,，您更生氣的是因為我說謊了,。既然自己做錯了事，就要勇于承擔(dān)責(zé)任,，承認(rèn)自己的錯誤,。并不是說謊就可以讓自己逃避責(zé)罵和懲罰，一旦說了這個謊,，就需要用更多的謊來圓,。如果我當(dāng)時沒有說謊，而是向老師認(rèn)錯,，老師可能還不會這么的生氣,，也不會罵我，還會夸我是一個誠實的孩子,。我現(xiàn)在知道了,，我不應(yīng)該說謊的，說謊是不誠實的表現(xiàn),。

現(xiàn)在都說要講誠實,，誠實是一個人身上最好的品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，誠實的孩子會讓人更加的喜歡,。我們學(xué)生更應(yīng)該要做到誠實守信，不說謊,。我們不僅要繼承這一份傳統(tǒng)美德,，還要把它發(fā)揚光大，所以我們更應(yīng)該做到誠實,。這樣才能給身邊的人做一個榜樣,，讓他們也做到誠實。在生活中,，我們要做到不說謊,，不欺騙老師、不欺騙父母,、不欺騙同學(xué),。我要做到老師布置的作業(yè)自己寫,，不抄同學(xué)的或者抄答案，在考試的時候也不作弊,，不能借用其他的手段來獲得一個好成績,，要用自己的真實水平面對考試，沒考好也沒關(guān)系,。

老師,，我向您保證，我以后一定不會說謊了,，我要做一個誠實的好學(xué)生,。如果我犯了錯，我也會勇于承擔(dān)我的錯誤,，不會再通過說謊來逃避懲罰,。請您原諒我這一次說謊的行為，我再也不會犯這樣的錯了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書200字 小學(xué)學(xué)生檢討書篇三

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx,，在今天您上的課上，我因為坐在后面聽得不是很清楚,，再有就是自己也覺得課很無聊,，所以就在上課時跟同學(xué)傳小紙條打發(fā)時間，我以為這樣做不會讓您發(fā)現(xiàn),，也不會造成很大的影響,，但是我這行為始終是錯的額，很抱歉老師,，在此向您去檢討,。

今天上午您有兩節(jié)課，原本您的課還好,，但是因為最近班上換了位置,，因此我就坐到了后面，這樣我就很難去集中我自己的注意力上課了,，因為后面離講臺有些遠(yuǎn),，而您的聲音本來就不是特別的大，因此就傳不到我那里去,，如此我今天上課一下子就不想去聽課了,，但是又不能跟人家講話，會打擾到大家上課,，所以就想到了用傳紙條去打發(fā)這個漫長時間,，就跟坐在隔著我前兩排的朋友傳起了紙條去聊天,，那時我以為我們只要不發(fā)聲打擾大家上課，就沒有錯,，哪知我們那樣隔一個人傳紙條,，坐在我們中間的那個人也要幫我把紙條傳給他，如此也是對他的影響,，原來是我對此事太淺薄了,，就沒有注意到這個問題，直到我們這樣做的聲響太大了,，影響到了小范圍的人,，才被您發(fā)現(xiàn)，我們也才止住了傳紙條這行為,。

現(xiàn)在我去想想,，我才發(fā)覺到對傳紙條的行為不是很了解，只是覺得好玩能打發(fā)上課無聊的時間,，但實際上,，是做與課堂沒有任何關(guān)系的事情，這已經(jīng)是違犯課堂和班級的紀(jì)律了,，也是一種對老師您上課的不重視以及不尊重,，您該是失望又傷心的，是我太自以為是了,，也是自己所做之事沒有很好的概念,。我已經(jīng)是個小學(xué)生了，要開始在去學(xué)習(xí)到一些道理,，甚至開學(xué)學(xué)校就已經(jīng)說過一些違反上課的一些事情,，還是因為自己對這些事不怎么去看重，沒有充分的把學(xué)校的規(guī)則放心上,。在您課上傳紙條,，自己覺得很好玩，可是卻影響了班上同學(xué)的上課注意力,，也間接影響到他人的一個學(xué)習(xí),，我這事做得特別不道義，只顧著自己開心,，不去顧忌他人的感受,。我今天在上課去傳紙條聊天的事情，是對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),。

現(xiàn)我已意識到,，因此我就會去改，也希望老師您看在我努力去改的份上原諒我，我以后一定把學(xué)習(xí)弄好,，讓您看到我的改變,，一定不會讓您去失望的。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書200字 小學(xué)學(xué)生檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

我明白上課不認(rèn)真的行為是對老師教學(xué)成果的不尊重，身為學(xué)生卻在上課期間做出這種行為實在是令人慚愧,，至少在老師的批評下讓我意識到不認(rèn)真聽講是錯誤的做法,，因此導(dǎo)致自己錯過重要的知識點無疑是得不償失的事情，可惜的是由于我對課程內(nèi)容不感興趣以至于做出這種讓老師失望的事情,，我在感到愧疚的同時也深刻檢討了上課不認(rèn)真的問題,。

通過對上課不認(rèn)真的反思讓我明白自己在學(xué)習(xí)態(tài)度方面是有很大問題的，畢竟認(rèn)真聽課并從中學(xué)習(xí)重要的知識點是每個學(xué)生的職責(zé)所在,，對比其他同學(xué)的上課態(tài)度便可得知自己的做法是多么惡劣,，而且我在學(xué)習(xí)方面本就落后于人又怎能不奮起直追，非要等到成績下滑以后再來為上課不認(rèn)真的做法感到后悔便有些太遲了,，而且老師給我們上課也付出了不少努力又怎能得到這種不被人尊重的結(jié)果,，我也該正視自身的不足并明白這種不認(rèn)真上課的做法是很愚蠢的。

其實我該意識到課堂上的學(xué)習(xí)對于自身的發(fā)展是很重要的,，畢竟課本上的知識點經(jīng)過老師的講解與剖析以后會變得容易理解許多,，若是不趁著這個機會認(rèn)真學(xué)習(xí)的話只會導(dǎo)致自己面對課本上的難題感到苦惱，但我也應(yīng)該明白課本上的難題基本都讓老師在課堂上講解過,，因為自己沒能認(rèn)真聽講導(dǎo)致解答不出來也只能說是活該罷了，在課堂上認(rèn)真聽講從而鞏固好自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)向來都是很重要的事情,，無論自己對課程內(nèi)容是否感興趣都應(yīng)該要認(rèn)清自己作為學(xué)生的職責(zé),，作為學(xué)生卻不認(rèn)真聽講著實有些玷污了這個身份。

對我來說這種深刻的反思無疑能夠很好地意識到自身的不足,，至少我不應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面帶著這種不認(rèn)真聽講也無所謂的態(tài)度,，看似學(xué)習(xí)只是自己的事情卻應(yīng)該為了老師和父母的期待而努力，而且考試過后因為自身成績差而拖班集體后腿的事情是難以被原諒的,，雖然這種狀況還未發(fā)生卻也要保持足夠的警惕才行,，而且上課不認(rèn)真聽講的做法很容易導(dǎo)致考試成績下滑的結(jié)果產(chǎn)生，屆時自己應(yīng)該如何面對老師和同學(xué)們失望的目光呢,。

我得明白老師批評的話語是為了自己能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，若是對待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真的話很難跟得上老師的教學(xué)進度，與其在課后一無所獲還不如利用上課的時間認(rèn)真聽講,，總之我會在今后認(rèn)真對待每一節(jié)課并保證上課不認(rèn)真的狀況不會再發(fā)生,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書200字 小學(xué)學(xué)生檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

這樣的情況里我還沒有認(rèn)真的聽講,，真是一件不可饒恕的事情,，所以我也真的很愧疚，更是有些后悔,，我不應(yīng)該做出這樣的舉動,，不應(yīng)該在上網(wǎng)課的時候去做別的事情，讓老師您生氣,，讓我們整體上課受到了影響,。

我知道您這一次上網(wǎng)課以來，非常的辛苦,，每天都要圍著我們打轉(zhuǎn),，想著辦法讓我們多學(xué)一點知識，但是我這一次確實做錯了,，我沒有辦法作出更多的彌補,，所以我只能通過這一次檢討，向您表達我的愧疚之情,，也希望您能夠包容和理解我這一次,，原諒我這一次，我從這之后一定會改正過來,，重新走向一條正確的道路,。不會再讓您為我擔(dān)心焦慮了，老師對不起請您原諒,！

昨天下午的時候,，是上一節(jié)數(shù)學(xué)網(wǎng)課。越到后面,，我對上網(wǎng)課就越是沒有激情了,，上沒上課我都變得有些無所謂了，所以這一次上數(shù)學(xué)課的時候,，我趁著爸媽不在家,，老師也看不見我，我就沒有聽講了,，開始做別的事情了,。結(jié)果當(dāng)老師點我名的時候，我沒有看見,，所以就沒有回應(yīng)老師,，這時候老師才發(fā)現(xiàn)我沒有認(rèn)真的上網(wǎng)課，做其他的事情去了,。所以老師就打了我媽的電話,，問了我媽情況,。

我媽知道之后，立馬趕回來,，發(fā)現(xiàn)我正在拿著另一個手機在打游戲,，我媽非常的生氣，直接把我那個手機給摔碎了,，我當(dāng)時才意識到事情的嚴(yán)重性,，立馬向我媽認(rèn)錯了，我媽冷靜下來之后,，嚴(yán)厲的對我進行了一次批評,，我也認(rèn)識到自己對老師的極其不尊重，更是對自己學(xué)習(xí)的一種懈怠,。所以通過這一次,，我也嚴(yán)肅的檢討了自己，發(fā)現(xiàn)了自己最大的弊端,，那就是學(xué)習(xí)行為不端正,，沒有一個好的態(tài)度去學(xué)習(xí)，從而才導(dǎo)致了這些事情的發(fā)生,。對于這一次上課不聽講的情況,，我也深刻的認(rèn)識到，如果自己都不愿意去抓緊時間學(xué)習(xí),，那么我的學(xué)習(xí)也不會有任何的改變,，甚至我還可能會傷害到別人，更是一種對他人的不負(fù)責(zé),。

我的身上不僅承載著自己對未來的希望,，也有著很多人對我的期望。我應(yīng)該明白的是,，學(xué)習(xí)是我個人的事情,，而他人對我的關(guān)愛，也只源于希望我成為一個更好的人,，一個讓自己更加滿意的人,。這一次上網(wǎng)課原本就是一件很鍛煉自己的事情,，但是我卻沒有把握好這一次機會,，讓自己沉迷下去，沒有得到鍛煉,，這是我不該犯的錯誤,，我會改正好，給老師您一個答復(fù),。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日