方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案篇一

讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū),，學(xué)會(huì)讀書(shū),，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍的好習(xí)慣。在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中,，為精神打底,，為人生奠基，與經(jīng)典為友,，與博覽同行,，開(kāi)拓廣闊視野。促進(jìn)學(xué)生健全心理的養(yǎng)成,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。

二,、活動(dòng)目的：

1,、在以往讀書(shū)節(jié)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)引領(lǐng)和推動(dòng)我校誦讀活動(dòng)的深入開(kāi)展,，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,。

2、倡導(dǎo)我校學(xué)生,、教師,、家長(zhǎng)“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的風(fēng)尚,，提升師生素質(zhì),，促進(jìn)家庭文化氛圍的形成,。

3,、通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng)，鼓勵(lì)全校師生以書(shū)為友,，與經(jīng)典為伍,，與先哲對(duì)話，遨游書(shū)海,，呼吸書(shū)香,，開(kāi)闊眼界，提高審美情趣,，豐厚人文底蘊(yùn),。

三,、活動(dòng)主題：讀中外名著，樹(shù)純真心靈

四,、活動(dòng)口號(hào)：

益智明理——我們愛(ài)讀書(shū)良師益友——我們讀好書(shū)

行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)

①舉行“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式,。

②明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題，活動(dòng)口號(hào),。

③倡導(dǎo)師生共讀,。

2、做好環(huán)境布置,，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍,。

①校園掛條幅，出宣傳窗,。

②班級(jí)出黑板報(bào),、讀書(shū)角，讓班級(jí)充滿濃濃的書(shū)香,。

第二階段：

1,、“相約好書(shū)，牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng),。

語(yǔ)文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時(shí)間,，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè)趣,。開(kāi)展“好書(shū)推薦會(huì)”,、“故事會(huì)”、“讀書(shū)博覽會(huì)”,、“名人名言”,、“換一本書(shū)，交一個(gè)朋友”,、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng),。

世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案篇二

讀書(shū)日活動(dòng)主題：

“校園溢滿書(shū)香 好書(shū)伴我成長(zhǎng)”

指導(dǎo)思想：

書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,，是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。讀書(shū)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話”,。在新課程改革的背景下,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語(yǔ)言積累,，活躍校園文化,，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴,，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,，并積極配合學(xué)校開(kāi)展的的讀書(shū)活動(dòng),，特制訂此讀書(shū)計(jì)劃。

活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、好讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣。

2,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新,、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高,。

3,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)書(shū)香班級(jí),、書(shū)香校園建設(shè),，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位,。

活動(dòng)要求：

1,、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào),、手抄報(bào),、班隊(duì)課等多種手段,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書(shū)香,，好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍,。

2,、做好班級(jí)圖書(shū)專(zhuān)家推薦工作,。班級(jí)依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際,，為班級(jí)學(xué)生專(zhuān)家推薦一批好書(shū),。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱,、傳閱,、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購(gòu)買(mǎi)等,，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行,。同時(shí)建立班級(jí)圖書(shū)角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū),，并管理好圖書(shū)角,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo),。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,，要教給學(xué)生讀書(shū)方法，使學(xué)生在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí),，明理懂事,、陶冶情操，享受成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)做人,、處事、交往,，從而在班級(jí),、年級(jí)內(nèi)形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍,。

4,、把讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。

5,、深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)讀書(shū)筆記,、摘錄卡等,，也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式，多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。還可以開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),，如讀書(shū)征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽,、詩(shī)歌朗誦,、歌詠比賽等。

6,、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書(shū)計(jì)劃,，并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。

7,、合理安排讀書(shū)時(shí)間,，保證定時(shí)、定量完成讀書(shū)任務(wù),。平時(shí)一般每天讀書(shū)不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí),，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí))，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系,。

活動(dòng)宣傳口號(hào)：

1,、我讀書(shū)，我快樂(lè),。

2,、書(shū)香伴童年，智慧享一生,。

3,、與書(shū)本為友，與大師對(duì)話,。

4,、與書(shū)籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話,，與智慧同行,。

世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：每年世界讀書(shū)日，結(jié)合我們繪本館的特色,，擬舉行“圖書(shū)漂流”活動(dòng),。希望以此為契機(jī)，促進(jìn)師幼共讀,、幼兒共讀,、親子共讀，讓我們的孩子在與小伙伴之間讀書(shū)分享中健康成長(zhǎng),。

圖書(shū)漂流活動(dòng)口號(hào)：我分享,，我快樂(lè)

圖書(shū)漂流活動(dòng)的目的：

1、幼兒在家人的陪伴下參與活動(dòng),，培養(yǎng)閱讀能力,，增進(jìn)親子情感,。

2、通過(guò)圖書(shū)漂流活動(dòng)培養(yǎng)幼兒節(jié)儉,、和伙伴分享的好習(xí)慣。

3,、通過(guò)漂流活動(dòng),，懂得愛(ài)護(hù)同伴的圖書(shū)。

4,、通過(guò)漂流活動(dòng),，為幼兒搭建交流分享的平臺(tái)，以提高幼兒的表達(dá)和表現(xiàn)能力,。

圖書(shū)漂流活動(dòng)方式：

1,、每個(gè)小會(huì)員準(zhǔn)備一本自己已閱讀過(guò)的喜愛(ài)的圖書(shū)

2、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起為幼兒園參加漂流的圖書(shū)制作一個(gè)標(biāo)簽,，寫(xiě)好姓名及該書(shū)推薦理由(家長(zhǎng)和幼兒一起商量推薦詞)

3,、每周六上午繪本館活動(dòng)時(shí)間將漂流的圖書(shū)帶來(lái)參加圖書(shū)漂流活動(dòng)。

4,、參與漂流活動(dòng)的圖書(shū),，繪本館負(fù)責(zé)保管及存放

5、活動(dòng)中評(píng)出“愛(ài)心小讀者”(積極參加活動(dòng)和閱讀圖書(shū)最多)

圖書(shū)漂流活動(dòng)禮儀要求：

1,、珍愛(ài)同伴的圖書(shū),，如發(fā)現(xiàn)破損，請(qǐng)及時(shí)修補(bǔ),，并告知老師

2,、閱讀完圖書(shū)后請(qǐng)于下周及時(shí)返回繪本館，以便其他小會(huì)員繼續(xù)閱讀

以上是我們對(duì)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)的一些想法,，家長(zhǎng)們是否有更好的建議?請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō)出來(lái)我們一起探討

世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：每年世界讀書(shū)日,，結(jié)合我們繪本館的特色，擬舉行“圖書(shū)漂流”活動(dòng),。希望以此為契機(jī),，促進(jìn)師幼共讀、幼兒共讀,、親子共讀,，讓我們的孩子在與小伙伴之間讀書(shū)分享中健康成長(zhǎng)。

圖書(shū)漂流活動(dòng)口號(hào)：我分享,，我快樂(lè)

圖書(shū)漂流活動(dòng)的目的：

1,、幼兒在家人的陪伴下參與活動(dòng)，培養(yǎng)閱讀能力,，增進(jìn)親子情感,。

2,、通過(guò)圖書(shū)漂流活動(dòng)培養(yǎng)幼兒節(jié)儉、和伙伴分享的好習(xí)慣,。

3,、通過(guò)漂流活動(dòng)，懂得愛(ài)護(hù)同伴的圖書(shū),。

4,、通過(guò)漂流活動(dòng)，為幼兒搭建交流分享的平臺(tái),，以提高幼兒的表達(dá)和表現(xiàn)能力,。

圖書(shū)漂流活動(dòng)方式：

1、每個(gè)小會(huì)員準(zhǔn)備一本自己已閱讀過(guò)的喜愛(ài)的圖書(shū)

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起為幼兒園參加漂流的圖書(shū)制作一個(gè)標(biāo)簽,，寫(xiě)好姓名及該書(shū)推薦理由(家長(zhǎng)和幼兒一起商量推薦詞)

3、每周六上午繪本館活動(dòng)時(shí)間將漂流的圖書(shū)帶來(lái)參加圖書(shū)漂流活動(dòng),。

4,、參與漂流活動(dòng)的圖書(shū)，繪本館負(fù)責(zé)保管及存放

5,、活動(dòng)中評(píng)出“愛(ài)心小讀者”(積極參加活動(dòng)和閱讀圖書(shū)最多)

圖書(shū)漂流活動(dòng)禮儀要求：

1,、珍愛(ài)同伴的圖書(shū)，如發(fā)現(xiàn)破損,，請(qǐng)及時(shí)修補(bǔ),，并告知老師

2、閱讀完圖書(shū)后請(qǐng)于下周及時(shí)返回繪本館,，以便其他小會(huì)員繼續(xù)閱讀

以上是我們對(duì)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)的一些想法,，家長(zhǎng)們是否有更好的建議?請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō)出來(lái)我們一起探討