在現(xiàn)在社會,，報(bào)告的用途越來越大，要注意報(bào)告在寫作時具有一定的格式,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)校疫情工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校疫情工作總結(jié)美篇篇一

高度重視學(xué)校疫情防控工作，周密部署,，采取堅(jiān)決有力舉措,，切實(shí)做好學(xué)校的疫情防控工作。

（一）預(yù)防為主,。加強(qiáng)對新型冠狀病毒防控,，及時發(fā)現(xiàn)，及時報(bào)告,，及時采取措施,，切斷傳播途徑，迅速控制疫情,，嚴(yán)防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延,。

（二）聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實(shí)行屬地管理,、條塊結(jié)合,、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé),，共同落實(shí)防控措施,。

（三）及時處置。對確診病例,、臨床診斷病例,、疑似病例、觀察病例應(yīng)做到分類,、有序管理,，確保早診斷、早隔離,、早治療,。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,。

（一）學(xué)校成立新型冠狀病毒防控領(lǐng)導(dǎo)小組，總體負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控工作,。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

（二）工作內(nèi)容

1.在上級部門的指導(dǎo)下,，根據(jù)學(xué)校新型冠狀病毒的應(yīng)對措施及應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)密監(jiān)測學(xué)校師生員工新型冠狀病毒防控情況,，并適時做出預(yù)警,；

2.指導(dǎo)相關(guān)人員緊急應(yīng)對和處置新型冠狀病毒疫情；

3.督促落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)對新型冠狀病毒的具體措施,；

4.學(xué)校出現(xiàn)新型冠狀病毒疫情時,，第一時間上報(bào)上級主管單位，指導(dǎo)和配合做好疫情的處理,；

5.研究部署新型冠狀病毒防控工作,，通過學(xué)校公眾微信號、家長群,、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期安全提示,，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求,，引導(dǎo)師生做好防控工作,；

6.密切關(guān)注疫情發(fā)展情況，提前對春季開學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判,，必要時對學(xué)校教學(xué)安排及相關(guān)工作做出調(diào)整,。

7.做好疫情監(jiān)測、篩查,、登記,、報(bào)告、安全保衛(wèi),、消毒隔離,、后勤保障等工作。

（一）工作職責(zé)

1.學(xué)校教職工：由人事處負(fù)責(zé)掌控情況,；

2.物業(yè)該公司員工：由后勤保衛(wèi)處負(fù)責(zé)掌控情況,；

3.食堂、商戶：由后勤保衛(wèi)處負(fù)責(zé)掌控情況,；

4.假期留校人員：由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)掌控情況,；

5.學(xué)生：由學(xué)生處牽頭各二級學(xué)院負(fù)責(zé)掌控情況；

6.應(yīng)用科技學(xué)院及航空培訓(xùn)項(xiàng)目：由繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)掌控情況,；

學(xué)校疫情工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校疫情工作總結(jié)美篇篇二

一,、高度重視疫情防控工作

目前,，全國多地發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎患者,，我省也已發(fā)現(xiàn)確診病例,，疫情存在進(jìn)一步擴(kuò)散的風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)疫情通報(bào),，本次疫情存在人傳人現(xiàn)象,，出現(xiàn)了醫(yī)務(wù)人員感染的病例。各單位要充分認(rèn)識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,，高度重視防控工作,，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,，及時研究部署,，落實(shí)防控措施，全力做好防控工作,，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延,，維護(hù)社會大局穩(wěn)定，確保廣大師生度過一個安定祥和的新春佳節(jié),。學(xué)校建立疫情防控聯(lián)動工作機(jī)制,，啟動公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和機(jī)制;各相關(guān)主管部門要做好疫情防控和處置、輿情應(yīng)對與引導(dǎo)等預(yù)案,，完善應(yīng)急處置機(jī)制,，積極配合衛(wèi)生健康部門落實(shí)疫情防控措施，有效處置輿情;各單位黨政負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人,，并層層落實(shí)到具體個人,，組織好本單位的疫情防控相關(guān)工作。

1.做好值班值守,。春節(jié)正值學(xué)校寒假期間,，各單位要強(qiáng)化責(zé)任意識，認(rèn)真落實(shí)值班制度,，做好春節(jié)和寒假期間值班值守,，做到值班人員在崗、值班電話暢通;狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點(diǎn)環(huán)節(jié),，非必要不舉辦聚集性活動,，切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病防控各項(xiàng)要求。

2.加強(qiáng)疫情防控宣傳,。學(xué)生管理部門和各人才培養(yǎng)單位要摸清寒假期間在校學(xué)生學(xué)習(xí)生活的情況,，通過走訪慰問等方式開展面對面宣傳教育，做好留校學(xué)生防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病工作;面向離校學(xué)生,，通過微博,、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示,，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，提醒學(xué)生出門戴口罩,、不去人員密集的地方,。其他單位要通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,，幫助師生員工了解防治知識,、提高防范意識，引導(dǎo)師生員工理性認(rèn)識疫情，提醒師生員工通過官方媒體獲取疫情防控動態(tài)，做到不恐慌、不信謠,、不傳謠;及時掌握師生動向,，做好排查登記，引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù),，積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

3.積極參與聯(lián)防聯(lián)控。校醫(yī)院要按照上級機(jī)關(guān)和轄區(qū)防疫部門要求，牽頭執(zhí)行好學(xué)校公共衛(wèi)生的突發(fā)應(yīng)急預(yù)案,。各單位要密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時掌握信息,，獲取專業(yè)指導(dǎo),，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,。積極配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，做好校園疫情防控,，及時發(fā)現(xiàn)、報(bào)告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情,。

4.注重改善環(huán)境衛(wèi)生,。在春季學(xué)期開學(xué)前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn),，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,，推進(jìn)教室、宿舍,、食堂,、運(yùn)動場館、圖書館,、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動,，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通,，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生,、整潔、健康,、文明的校園環(huán)境,。

5.加強(qiáng)校園管理,。非因公外來車輛不準(zhǔn)入校，嚴(yán)格控制校外人員進(jìn)入,。暫停校園參觀,，圖書館、體育館,、運(yùn)動場,、教室、實(shí)驗(yàn)室等暫停對外開放,，各相關(guān)責(zé)任單位要落實(shí)好檢查管控措施,。

6.進(jìn)行人員排查。校屬各單位負(fù)責(zé)對本單位職工及家屬進(jìn)行排查,，重點(diǎn)排查1月10日后從武漢返回的人員,，并按相關(guān)要求勸阻其在家進(jìn)行隔離觀察。如發(fā)現(xiàn)上述人員中有相關(guān)癥狀及時按程序進(jìn)行治療,，并報(bào)告校醫(yī)院,。返回人員名單27日前報(bào)校醫(yī)院，要注明單位,、姓名,、性別,、年齡,、住址、聯(lián)系電話等基本情況,。

學(xué)校疫情工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校疫情工作總結(jié)美篇篇三

根據(jù)學(xué)?！斗揽匦滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔橛嘘P(guān)工作部署會會議紀(jì)要》精神，學(xué)院黨政高度重視,、精心安排,，學(xué)院師生能夠嚴(yán)格遵守各級政府和學(xué)校相關(guān)規(guī)定，師生同心共抗疫情,，目前學(xué)院各項(xiàng)工作均有序開展,，未出現(xiàn)師生感染或疑似病例，現(xiàn)將學(xué)院有關(guān)工作總結(jié)如下：

提高政治站位,，服從防控大局,，學(xué)院黨委堅(jiān)決執(zhí)行黨中央、教育部,、省市和學(xué)校的各項(xiàng)要求,，切實(shí)維護(hù)廣大師生的身體健康和生命安全，把防控工作作為當(dāng)前的極端重要的工作,，暫停一切可能影響疫情防控的業(yè)務(wù)工作,。學(xué)院各黨支部要靠前指揮,，把疫情防控作為當(dāng)前的唯一工作來抓，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,，組織好本支部的人員管理,，關(guān)心教職工的身心健康。廣大黨員要充分發(fā)揮模范帶頭作用,，帶頭遵守國家和學(xué)校的各項(xiàng)防控措施,，關(guān)鍵時候要能站得出來、頂?shù)蒙先?。疫情期間,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及時召開防疫工作部署視頻會議兩次，明確部署了以下幾方面防疫工作：

一是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以高度的責(zé)任心和使命感,，做好疫情防控工作,，院長是防控工作的第一責(zé)任人，黨政同責(zé),，各分管院領(lǐng)導(dǎo)是具體工作的責(zé)任人,。

二是成立學(xué)院防控新冠病毒領(lǐng)導(dǎo)小組：(略)

三是根據(jù)現(xiàn)有工作，學(xué)院成立七個工作組：教工工作組負(fù)責(zé)學(xué)院各項(xiàng)數(shù)據(jù)的搜集和報(bào)送工作,，務(wù)必精準(zhǔn)摸排,，不漏一人，切實(shí)準(zhǔn)確掌握并及時更新本單位每一位教職工的情況;宣傳組負(fù)責(zé)宣傳國家,、部委,、地方政府、學(xué)校相關(guān)防控政策,、知識等,，挖掘防控工作中的先進(jìn)典型，統(tǒng)一思想,，營造積極防控的良好氛圍;學(xué)生工作組負(fù)責(zé)學(xué)生各類信息收集,、報(bào)送工作，做好在校學(xué)生的防控工作,，做好學(xué)生思想教育,，做好開學(xué)學(xué)生返校的工作預(yù)案、突發(fā)事件的處置和心理疏導(dǎo)工作;本科教學(xué)組負(fù)責(zé)新學(xué)期教學(xué)工作的準(zhǔn)備工作,，做好網(wǎng)絡(luò)授課的培訓(xùn)和管理工作,，畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織管理工作，制定本科教學(xué)防控預(yù)案;研究生教學(xué)組負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)新學(xué)期教學(xué)工作的準(zhǔn)備工作,，做好網(wǎng)絡(luò)授課的培訓(xùn)和管理工作,，做好研究生錄取的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做好留學(xué)生的學(xué)院管理工作;科學(xué)研究工作組加強(qiáng)科學(xué)研究的管理,，做好國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等的組織申報(bào)工作;后勤保障組負(fù)責(zé)保障學(xué)院防控工作的物質(zhì)保障,，特別是開學(xué)后的消毒,、防控、體溫檢測等物資保障,。

防疫期間,，學(xué)院黨委要求，各支部加強(qiáng)宣傳教育和思想政治工作,，積極宣傳黨中央,、各級政府和學(xué)校有關(guān)防控措施，做好相關(guān)說明解釋工作,，引導(dǎo)師生員工響應(yīng)黨和政府號召,，配合學(xué)校做好各項(xiàng)防控工作，主動及時上報(bào)本人及一同居住家屬信息,。同時,，要教育本單位師生員工不發(fā)布不實(shí)信息，不傳播未確認(rèn)的信息,，不信謠,、不傳謠。

學(xué)院加強(qiáng)對師生員工的關(guān)心關(guān)愛,。對現(xiàn)處疫區(qū)或被隔離以及可能被感染的師生員工,，安排專人一對一聯(lián)系，每天更新信息并報(bào)學(xué)校辦;對在校留觀的師生員工,，要與其簽訂《居家留觀承諾書》并落實(shí)專人一對一聯(lián)系,，幫助解決日常生活困難，監(jiān)督執(zhí)行承諾書,。

自新型冠狀病毒肺炎疫情蔓延以來,，學(xué)院認(rèn)真落實(shí)關(guān)于疫情防控工作重要指示精神和省,、市,、學(xué)校相關(guān)部署要求，通過點(diǎn)對點(diǎn)的管控,，快速,、全面掌握全院師生身體健康狀況;利用學(xué)院網(wǎng)站、微信公眾號等宣傳平臺積極開展疫情防控宣傳教育工作,，通過“同心抗疫”,、“抗疫故事”“答‘疫’解惑”等專題的發(fā)布引導(dǎo)師生共渡難關(guān)、同心抗疫;在學(xué)院的大力宣傳和號召,，副院長xxx,、教師xxx、輔導(dǎo)員xxx,、學(xué)生黨員xxx,、大一新生xx等多名師生踴躍報(bào)名,，志愿走上學(xué)校和家鄉(xiāng)的防疫第一線，為防控工作奉獻(xiàn)了自己的一份力量;面對突發(fā)事件,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有方,、部署及時，院長助理xx,、輔導(dǎo)員xx堅(jiān)守崗位,、勇于承擔(dān)，用自己的實(shí)際行動共同守護(hù)全院師生的生命安全和身體健康,。

學(xué)院制定學(xué)院防控工作預(yù)案,，對現(xiàn)處疫區(qū)或被隔離以及可能被感染的師生員工管理，師生確認(rèn)感染的處置辦法,，新學(xué)期按時開學(xué)和不能按時開學(xué)的工作方案,，目前形勢下學(xué)院教學(xué)、科研工作的開展等,，充分認(rèn)識疫情防控的長期性和艱巨性,。目前，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子按照責(zé)任分工擬制定“xx學(xué)院疫情防控期間人事管理防控預(yù)案,、學(xué)生管理防控預(yù)案,、科研與保密等工作應(yīng)急措施、研究生教學(xué)管理防控預(yù)案,、本科生教學(xué)防控預(yù)案等多項(xiàng)緊急預(yù)案”,，確保營造學(xué)院在疫情防控期間的安全穩(wěn)定與科學(xué)有序發(fā)展環(huán)境。學(xué)院也先后制定了《xx學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,、《xx學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作安排》,、《xx學(xué)院關(guān)于疫情防控期間嚴(yán)格進(jìn)出學(xué)院辦公大樓的通知》。

學(xué)院黨委,、黨支部負(fù)責(zé)同志高度重視信息統(tǒng)計(jì)工作,，壓實(shí)工作責(zé)任，逐級做好工作,，運(yùn)用信息化手段,，精準(zhǔn)摸排，不漏一人,，切實(shí)準(zhǔn)確掌握并及時更新本單位每一位師生員工(含非事業(yè)編,、單位自聘人員、外籍師生的情況(尤其是近期返校的外出旅游或探親訪友的教職工或教職工家屬情況),，對本單位上報(bào)的所有數(shù)據(jù)逐級親自審核,，做到確保無誤。同時，按照省委教育工委要求,，學(xué)院逐級建群,，覆蓋到每名師生員工，確保信息的及時傳遞,。

建立網(wǎng)格化工作體系,。構(gòu)建學(xué)院-年級-班級(三級)和年級-班級-宿舍(三層)的“三級三層”防控信息網(wǎng)絡(luò)，形成網(wǎng)格化工作體系,，高效完成信息摸排,、匯總上報(bào)和關(guān)愛幫扶等工作。做到信息變動及時掌握,、支撐材料及時匯總,、關(guān)心關(guān)愛及時到位，在第一時間摸清了校內(nèi)外學(xué)生基本狀態(tài)和疫情防控底數(shù),。

建立網(wǎng)上辦公機(jī)制,。通過云辦公、視頻會議等形式定期召開學(xué)生工作專題會,，及時通報(bào),、分析研判、部署落實(shí),，夯實(shí)責(zé)任要求,，落實(shí)防控措施。

建立重點(diǎn)學(xué)生聯(lián)系人制度,。重點(diǎn)學(xué)生涵蓋xx籍學(xué)生,、在xx學(xué)生、湖北籍學(xué)生,、在湖北學(xué)生,、居家隔離學(xué)生、醫(yī)學(xué)隔離學(xué)生,、確診學(xué)生,、心理問題學(xué)生、在校隔離觀察學(xué)生等,，明確院領(lǐng)導(dǎo),、輔導(dǎo)員,、班主任,、導(dǎo)師為其聯(lián)系人，每天主動了解學(xué)生情況,，關(guān)注學(xué)生思想和身體變化,，及時為其提供幫助。

幫扶關(guān)愛工作。針對即將開始的線上教育,，輔導(dǎo)員和班主任做好疫情防控期間學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生制定好疫情防控期間學(xué)習(xí)計(jì)劃、新學(xué)期的學(xué)業(yè)規(guī)劃,，嚴(yán)格管理學(xué)生線上課程學(xué)習(xí),，及時進(jìn)行遠(yuǎn)程輔導(dǎo)。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)業(yè)困難學(xué)生,，主動聯(lián)系相關(guān)學(xué)生家長,，共同配合督促學(xué)生執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。

防疫期間,，學(xué)院暫停寒假期間一切校內(nèi)集體活動,，取消計(jì)劃組織的所有返校活動和計(jì)劃舉行的各類學(xué)術(shù)會議,，推遲特殊類型招生考試,，取消或延期出國團(tuán)組，明令禁止各單位及教職工不得安排教師和學(xué)生出差,，不得組織師生參加各類比賽,、展示、評比,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等大型聚集性活動,。

為避免人員聚集可能引起的交叉感染傳播風(fēng)險(xiǎn)，最大限度保障師生員工身體健康及生命安全,，學(xué)院要求各單位支部準(zhǔn)確掌握全體教職工此前15天行程安排,、當(dāng)前所在地、接觸確診或疑似患者情況和自身健康情況,，相關(guān)情況及時匯總并上報(bào);停止所有會議室開放使用,，由學(xué)院辦公室、各系負(fù)責(zé)人嚴(yán)格落實(shí)所管理會議室的關(guān)閉使用工作,，開學(xué)后根據(jù)學(xué)校防控疫情要求和安排確定開放使用時間;嚴(yán)格登記進(jìn)出學(xué)院大樓人員,，并建議師生沒有緊要事宜盡量不去學(xué)院，減少在學(xué)院辦公大樓停留,、聚集,。

針對離xx返校教職工(含非事業(yè)編制教職工)，學(xué)院統(tǒng)一管控,，要求其自覺在家留觀14天,，不用上班，不能外出,。而對按要求留觀的在校教職工,，學(xué)院要與其簽訂責(zé)任書并由各支部落實(shí)專人一對一聯(lián)系監(jiān)督;對現(xiàn)處疫區(qū)或被隔離以及可能被感染的教職工,，各支部要加強(qiáng)關(guān)心，安排專人一對一聯(lián)系,。

下一階段,，學(xué)院黨政將以高度的責(zé)任心和使命感，把師生的健康放在第一位,，做好各項(xiàng)預(yù)案,，做好疫情防控工作，做好師生思想政治工作,，以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來,。

學(xué)校疫情工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校疫情工作總結(jié)美篇篇四

第一次網(wǎng)上授課，內(nèi)心充滿激動和期待,。我提前幾分鐘進(jìn)入課堂,，利用課堂答疑功能跟同學(xué)們進(jìn)行了簡單的互動之后，首先強(qiáng)調(diào)了上課的幾點(diǎn)紀(jì)律,，無規(guī)矩不成方圓,，只有先立住了規(guī)矩，才能保障后面的學(xué)習(xí),，其次,，為了保證學(xué)生能簽到，我特地把簽到時間設(shè)置到最長,，并開啟課堂答疑功能,，與學(xué)生隨時互動。最后,，在簡單介紹了高等數(shù)學(xué)的課時學(xué)分之后,，跟學(xué)生們交流教育的意義在于育人，引起學(xué)生共鳴,，營造歡快的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。然后正式開始了本節(jié)課的學(xué)習(xí),。

雖然網(wǎng)上授課隔著屏幕,，但是通過搶答，點(diǎn)名和課堂答疑互動的方式,，也收到了良好授課效果,，也有以下幾點(diǎn)感悟：

第一，同學(xué)們高漲的學(xué)習(xí)熱情愈加激發(fā)了我的授課熱情,。

使我深刻體會到良好的師生互動是教學(xué)取得成功的關(guān)鍵,，在以后的教學(xué)中我會繼續(xù)保持良好的師生互動模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

第二,，智慧樹翻轉(zhuǎn)課堂的使用提高了老師的工作效率,。

表現(xiàn)為自動生成上課報(bào)告,，簽到率,，課堂互動，還有課后作業(yè)提交,，課前預(yù)習(xí)情況等一覽無遺,，有利于統(tǒng)計(jì)考勤，批改作業(yè),，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。

第三，盡管智慧樹在授課方面有一定的優(yōu)勢,，但是也存在以下弊端：

一是學(xué)生不能語音,，只能打字來互動，這會降低互動時效性,。

二是沒有寫字板功能,，不能做隨堂筆記,。

三是直播時課件不能播放動畫。對于高等數(shù)學(xué)而言,，其特點(diǎn)是抽象，需要借助動畫變化來理解圖像,，提高邏輯思維能力,。

如以上弊端得到解決，相信教學(xué)效果會事半功倍,。

韓愈在《師說》中寫到：師者,，傳道授業(yè)解惑也。作為一名老師我會時刻踐行這一使命,。當(dāng)前全國上下共同抗擊疫情,，師生之間只能通過網(wǎng)上授課來響應(yīng)國家號召，雖然不能像往常一樣在校園學(xué)習(xí),，但我們要珍惜網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機(jī)會,，畢竟逆風(fēng)的方向更適合飛翔。等待疫情結(jié)束,，春暖花開,，讓我們共享知識的芬芳!

學(xué)校疫情工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校疫情工作總結(jié)美篇篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)老師，下午好!不知不覺,，初三的學(xué)生已經(jīng)開學(xué)進(jìn)一個月,，針對疫情當(dāng)下初三和本班級，努力上好三堂課,，不當(dāng)之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正,。

(一)素質(zhì)教育一堂課(學(xué)校)

1、疫情防控課：教育學(xué)生認(rèn)識生命,、尊重生命,、熱愛生命及疫情防控等方面。講解疫情,、災(zāi)難和每個個體的關(guān)系,，從而引導(dǎo)學(xué)生維護(hù)好人與自然界和平相處的關(guān)系，并懂得遵守國家新法規(guī),，禁食野生動物,，做到從我做起，從身邊做起,。

2,、弘揚(yáng)愛國情懷，愛國：國家興亡,，匹夫有責(zé),，災(zāi)難中，醫(yī)生,、白衣天使,、科學(xué)家、公務(wù)員,、志愿者,，紛紛不畏生死，投入抗疫前線的這種令世人肅然起敬的人文精神,，不僅僅是作為對本職工作的盡忠職守,，更是表現(xiàn)了對國家，對人民,，對生命的深深的熱愛與敬畏,。作為學(xué)生，更要在日常聽從老師和家長的教誨,，遵守校級校規(guī),、課堂課間紀(jì)律，這也是愛國的表現(xiàn),。

3,、大愛無疆，互幫互助的精神傳播：一方有難,，八方支持,，湖北一役，22 省傾力相助,，盡顯真情,。一對一,，從醫(yī)務(wù)，到生活,，到財(cái)政的支持,，面面俱到，是此次疫情得以迅速控制與解除的關(guān)鍵,。其實(shí),，大愛不僅僅立顯于災(zāi)難中,，在日常生活中,，父母，老師,，同學(xué),，乃至熱心的陌生人，也時時在互幫互助,，互敬互愛,。而且，更多的異鄉(xiāng)人,，英雄,，都是在不顧一切地奮戰(zhàn)。再者,，無論何時何地何境,，也不能因?yàn)閯e人的惡而改變自己的善，改變做人的道理,。

(二)學(xué)習(xí)教育一堂課

1,、精準(zhǔn)教學(xué)，培優(yōu)補(bǔ)差：因?yàn)橐咔?，一部分學(xué)生已在家長和老師的幫助下,，接受了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。有的學(xué)生則因?yàn)榍啡睏l件或者家庭環(huán)境等原因,，無法順利進(jìn)行學(xué)習(xí),。因而，開學(xué)第三天,，學(xué)校首先進(jìn)行了一模學(xué)情測試,，以及接著開展調(diào)查學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況，同時了解學(xué)生對教學(xué)安排的意見,，從而及時調(diào)整教學(xué)方式,，進(jìn)行疫情之后的過渡銜接課程，引導(dǎo)學(xué)生做好時間管理和規(guī)劃,。對于成績優(yōu)秀的學(xué)生,，繼續(xù)鼓勵,，鞏固基礎(chǔ)教學(xué)的同時，多做課本以外拔高綜合訓(xùn)練,，且定時安排具有一定難度的學(xué)習(xí)任務(wù),，充分挖掘他們的潛能，使他們能形成扎實(shí)的學(xué)習(xí)能力和開拓創(chuàng)新的思維,，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動,，從而提高整個班級的學(xué)習(xí)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)成績;對于疫情期未能接受到良好學(xué)習(xí)的學(xué)生，需要迅速引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)的正軌和恢復(fù)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。學(xué)校年級安排教師和學(xué)生一對一開小灶輔導(dǎo),，充分利用一切課余時間，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,，教會他們敢于做題,，會做題，,，將落后的進(jìn)度補(bǔ)充回來,，并且時刻關(guān)注他們暫時落后于人的心理變化，第一時間和家長溝通或者老師咨詢請教,，舒緩可能會有的挫敗和失落情緒,。

2、自主學(xué)習(xí),，時間管理：撇開疫情災(zāi)難而言,，突如其來的三個多月的假期，對于有的學(xué)生是一種自由的幸福,，有的學(xué)生則是一場未知的噩夢,。自律顯得那么的重要，特別對于馬上就要中考的初三的學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和時間的管理,，迫在眉睫。首先,，引導(dǎo)學(xué)生確定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,，從易實(shí)現(xiàn)的短期小目標(biāo)開始，來制定科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿咳?、每周?jì)劃表,，讓學(xué)生在按時按量完成任務(wù)計(jì)劃，達(dá)成目標(biāo)后,，更能獲得學(xué)有所得的成就感,，以及自主掌握知識的自信心。其次，與學(xué)生點(diǎn)對點(diǎn),，一對一地分析學(xué)習(xí)計(jì)劃完成的情況,，指出不足，并逐漸提高學(xué)生的自我反省和認(rèn)識能力,，可以要求學(xué)生通過寫日記的方式,，分析自己每天的表現(xiàn)，反省不足之處,，以及改進(jìn)的方法,。然后，對于自覺性不強(qiáng)的學(xué)生,，要采取任務(wù)驅(qū)動的方式,，比如布置任務(wù)，檢查任務(wù)完成情況,。同時輔以興趣驅(qū)動,，即要探索,、分析其興趣所在,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)條件，設(shè)計(jì)適合學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，引導(dǎo),、培養(yǎng)、發(fā)展其興趣,，及持之以恒的良好習(xí)慣,。

(三)家長老師一堂課

1、正確的班級管理,，合理的工作期望：班級管理并不一定是讓學(xué)生言聽計(jì)從,，耳聽即是，而是致力于給學(xué)生營造良好健康的成長空間,。不能追求于功利的短期目標(biāo),，也不能制定難以實(shí)現(xiàn)的長遠(yuǎn)宏偉目標(biāo)，而是要基于學(xué)生的成長和成才,，看到學(xué)生的積極變化,。站在學(xué)生的角度來思考班主任的工作，才更能貼近學(xué)生,，增強(qiáng)班級的凝聚力,。此外，教育是一項(xiàng)需要愛心,、耐心,、恒心的工作，對于班主任來言,，更是如此,。所以需要時刻保持信心,，堅(jiān)持教書育人的初心與決心。

2,、恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃?，助力升學(xué)：很多家長以為學(xué)校、老師要求家長參與學(xué)生的教育與學(xué)習(xí),，是指要求家長督促孩子的功課完成,，并輔以檢查簽名和輔導(dǎo)等這類相關(guān)知識性的教育。其實(shí)不然,，所謂言傳身教,，知子莫若父，學(xué)生與家長關(guān)系親密,，獨(dú)自相處時間更多,，所以老師更期望家長關(guān)注學(xué)生的日常行為習(xí)慣、道德修養(yǎng),、個性興趣等方面,，并重視學(xué)生的做人教育，培養(yǎng)學(xué)生的德行,，做到生活即教育,，社會即學(xué)校，教學(xué)合一,。

學(xué)校疫情工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校疫情工作總結(jié)美篇篇六

一,、領(lǐng)導(dǎo)高試重視，落實(shí)責(zé)任,。

1,、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學(xué),、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作,，我校結(jié)合本單位實(shí)際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門,。

2、校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,，統(tǒng)一思想。

3,、學(xué)校建立各項(xiàng)工作責(zé)任制,，完善考核制度，明確各人工作職表，建立疫情“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度,，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展,，截止目前，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者,。

4,、嚴(yán)格控制進(jìn)校人員，除值班人員外,，其他人員一律不得入校,。要求全體教職工積極做好防護(hù)工作，非必要不外出,，減少出門,，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認(rèn)知,、科學(xué)防控疫情,、不恐慌、不信謠,、不傳謠,，不跟風(fēng)，不炒作,，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實(shí)言論,。

二、做好宣傳動員,，落實(shí)疫情防控措施。

1,、我校發(fā)放《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》,，指導(dǎo)家長及學(xué)生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博,、微信公眾號,、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示,，開展健康教育,，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好防控,。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點(diǎn)環(huán)節(jié),，假期不開展大型師生聚集性活動，切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病防控各項(xiàng)要求,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早治療。

2,、做好疫情防控物資的儲備,，我們購買了84消毒液，體溫測試儀器,、消毒泡騰片,、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩,，做好自我防護(hù),。

三、推進(jìn)校園環(huán)境整治,。

春季學(xué)期開學(xué)前,，學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室,、宿舍,、食堂、運(yùn)動場館,、圖書館,、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風(fēng)換氣,，保持教室內(nèi)空氣流通,，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔,、健康,、文明的校園環(huán)境。

四,、強(qiáng)化師生健康教育,。

春季學(xué)期開學(xué)后，各地各校要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施,，做好學(xué)生晨午檢,、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,，幫助廣大師生提高防范意識,、了解防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,。

五,、做好假期值班值守。

當(dāng)前,，春節(jié)臨近,，學(xué)校正值寒假,，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期,。學(xué)校強(qiáng)化責(zé)任意識,，嚴(yán)格落實(shí)24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通,，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負(fù)責(zé)人24小時保持通訊暢通,。

六、做好開學(xué)學(xué)生入學(xué)防控工作,。

1,、原則上不予學(xué)生提前返校。如有提前返校學(xué)生,，各學(xué)院應(yīng)及時向校附屬醫(yī)院報(bào)告,，進(jìn)行體溫監(jiān)測。開學(xué)報(bào)到期間,，校附屬醫(yī)院,、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進(jìn)行入校學(xué)生體溫監(jiān)測。

2,、所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測,，體溫異常者，及時就診,，向?qū)W工處申請延遲返校,。對于x籍學(xué)生或其它疫情嚴(yán)重的學(xué)生，凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o法按時返校的,，可視情況辦理延遲返校,。

3、開學(xué)報(bào)到期間,，保衛(wèi)處,，學(xué)校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場所。

4,、學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場所對隔離學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測及相關(guān)檢查和治療，必要時轉(zhuǎn)診到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),。

5,、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，第一時間隔離觀察,，并立即轉(zhuǎn)診至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),，并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

七,、加強(qiáng)確診病例學(xué)生的休學(xué),、復(fù)學(xué)管理對確診病例,，要嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)管理制度,，并密切跟蹤其治療情況,。

按照相關(guān)規(guī)定，根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見,，為確診病例辦理休學(xué)手續(xù),。根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的復(fù)學(xué)診斷證明，為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù),。要開展全校師生,，尤其是確診病例學(xué)生及其家長，隔離觀察學(xué)生及其家長的心理疏導(dǎo)工作,，及時消除其恐慌心理,。

以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報(bào)材料。

學(xué)校疫情工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校疫情工作總結(jié)美篇篇七

根據(jù)教文體局的要求,，我們從今天開始進(jìn)行了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動,。我也和孩子們一起觀看學(xué)習(xí)，課下與孩子們交流,，布置作業(yè),，嘗試著用釘釘群進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流與批改。

1,、孩子們的學(xué)習(xí)熱情還是非常高的,，都早早地留意著學(xué)習(xí)的方法。課后,，不論用哪種方式,，都能夠提交作業(yè)。這里可以看出來學(xué)習(xí)的積極性,。

2,、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)直播的形式學(xué)習(xí)解決了特殊時期教師手中資源匱乏的現(xiàn)象。老師們可以和孩子們一起學(xué)習(xí),，便于教師結(jié)合自己班級的現(xiàn)狀進(jìn)行作業(yè)布置和課后輔導(dǎo),。

3、授課的老師相對來說都是教學(xué)水平比較高超的,，這也給我們這些老師提供了不出門學(xué)名師的機(jī)會,，特別是對口班級，對口學(xué)科的學(xué)習(xí),，更容易提升老師的個人教學(xué)素養(yǎng),，以及對于課文的把握。

4,、在課后,，我們都會用釘釘給孩子們布置作業(yè),，批改作業(yè)，這樣一種新的辦公,，改作業(yè)的方法還是非常值得我們學(xué)習(xí)的,。

5、在教學(xué)方面,，平時上課的時候,，沒有辦法一個一個的去聽的朗讀，而現(xiàn)在采用釘釘提交作業(yè)時,，家長把每一位的朗讀提交上去,，我一個一個的聽過去，能準(zhǔn)確的把握朗讀課文的能力,。在平時上課的時候,，很難把握不同學(xué)習(xí)的進(jìn)度，而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對解決這個問題有一定的幫助,。

1,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種新的教學(xué)形式，我們也非常積極地配合著,。但是仍然出現(xiàn)了因?yàn)榫W(wǎng)速問題孩子們沒有辦法觀看的情形,。家長著急，老師也是慌亂,。

2,、雖然老師已經(jīng)提前給孩子們家長培訓(xùn)了如何使用釘釘進(jìn)行打卡，提交作業(yè),。但是,，從今天的情況來看，仍有許多問題：部分家長不知道如何提交作業(yè),，不知道如何打卡,，這些問題還需要在以后的工作中慢慢練習(xí)使用。

3,、最重要的一點(diǎn)就是四五六年級的孩子們沒有課本,，雖然老師發(fā)了電子課本，但是是用手機(jī)觀看的時候,，就沒有辦法打開課本,，這給語文學(xué)習(xí)造成了很大的不便。

學(xué)校疫情工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校疫情工作總結(jié)美篇篇八

為進(jìn)一步規(guī)范食品衛(wèi)生安全和傳染病防治管理工作,，嚴(yán)防傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全,。我校積極采取措施開展傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控工作,，我校無一起傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識,，責(zé)任到人。

在中心領(lǐng)導(dǎo)下,，分別成立了食品衛(wèi)生和傳染病防治管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全工作機(jī)制，明確責(zé)任分工,。一成立了以劉丹為組長,，劉安仁為副組長，各班班主任為主要成員的工作組織機(jī)構(gòu),。各領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任到人,，各司其職，各負(fù)其責(zé),。

二,、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報(bào)告制度，堅(jiān)持“早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早救治”原則,。

根據(jù)上級有關(guān)部門的指示,，制定本校區(qū)傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案和食物中毒應(yīng)急預(yù)案，并配備充足的物資;每天班主任進(jìn)行晨檢工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報(bào),。如發(fā)現(xiàn)傳染病，學(xué)校及時將病人進(jìn)行隔離,，將情況上報(bào)上級有關(guān)部門,，并學(xué)校進(jìn)行全面消毒。做好傳染病的防控管理工作,，配合衛(wèi)生防疫部門按時完成預(yù)防性消毒工作,，對學(xué)生傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早隔離,、早治療。配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門,，有計(jì)劃的開展學(xué)生常見病,、多發(fā)病的防治工作，做好學(xué)生小傷小病的簡易治療和急救包扎處理,。開學(xué)初,，通過制定本校區(qū)的師生考勤管理規(guī)定及時了解師生的出勤,、健康情況，確保學(xué)校在第一時間掌握師生的相關(guān)情況,。

三,、開展一次衛(wèi)生大檢查，加強(qiáng)傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控力度,。

開學(xué)初,，重點(diǎn)針對教室、教師辦公室,、學(xué)生宿舍,、廁所及學(xué)校周邊進(jìn)行一次全面大掃除，并建立檢查督促制度,，每天檢查,，并詳細(xì)記錄備案，及時反饋檢查結(jié)果,。開學(xué)初,，二校區(qū)首先認(rèn)真檢查了校區(qū)生活飲用水源狀況，確保學(xué)校生活飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);二是嚴(yán)把食品安全管理關(guān),，對學(xué)生食堂及食品加工場所進(jìn)行一次全面檢查,，及時清理銷毀過期或腐敗變質(zhì)食品，完善食堂內(nèi)的'防鼠,、防蠅,、防塵設(shè)施，認(rèn)真執(zhí)行食品從業(yè)人員的持證上崗制度;三是對校園和校舍環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次大清理大檢查,，教室和宿舍保持開窗通風(fēng),。

四、堅(jiān)持開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,。

堅(jiān)持“每天一小掃,、每周一大掃”的衛(wèi)生制度，認(rèn)真清掃和清理教學(xué)場所和生活場所,，確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的清潔衛(wèi)生,，為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。為了使工作落到實(shí)處,，二校區(qū)還特別成立了紅十字服務(wù)小分隊(duì),，協(xié)助衛(wèi)生室全面作好檢查和監(jiān)督工作，并制定了相應(yīng)措施,，做到“四個一”,，即一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生)，一周一次衛(wèi)生大檢查，一月一次評比,、一學(xué)期表彰一次(單項(xiàng)衛(wèi)生先進(jìn)班級),，學(xué)校衛(wèi)生工作越做越好，基本上做到地面無紙屑,，教室無灰塵，個人衛(wèi)生逐年好,。

五,、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生自身管理。

嚴(yán)格按照教育部,、衛(wèi)生部的要求,，建立健全各項(xiàng)食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度。嚴(yán)把食物操作各個環(huán)節(jié),，對食品采購,、蔬菜進(jìn)貨、餐具清毒等把好索證,、驗(yàn)收質(zhì)量關(guān),，確保食堂食品用品質(zhì)量安全。根據(jù)中心的要求,，一,、二校區(qū)定期或者不定期對從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生教育培訓(xùn)，提高他們的衛(wèi)生意識,，做到持證上崗,。學(xué)校實(shí)行食物48小時留樣、登記制度,。

六,、廣泛宣傳，重點(diǎn)開展健康教育活動,。

在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下制定了健康教育目標(biāo),，并有專人負(fù)責(zé)，教務(wù)處在排課時安排每周都有健康教育課,，并進(jìn)行期末總結(jié),。定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查、視力檢查等工作,，及時掌握學(xué)生營養(yǎng)狀況,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況,，對不良現(xiàn)象及時進(jìn)行糾正,。認(rèn)真填寫學(xué)生體質(zhì)健康卡和學(xué)生因病缺課記錄，建立健全學(xué)生健康檔案。做好學(xué)校衛(wèi)生保健資料的統(tǒng)計(jì)工作,，及時將學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生情況歸檔,，建立健全學(xué)校衛(wèi)生檔案。一,、二校區(qū)結(jié)合本校區(qū)實(shí)際,，充分利用廣播、黑板報(bào),、衛(wèi)生小報(bào),、墻報(bào)、宣傳窗等多種形式,，同時廣泛組織開展了衛(wèi)生委員培訓(xùn)一次,、食品衛(wèi)生主題班會課三次、食品衛(wèi)生法以及腸道傳染病預(yù)防講座一次等宣傳教育活動;及時印發(fā)“預(yù)防食物中毒”,、“預(yù)防腸道傳染病”等健康教育資料,，提高師生員工對預(yù)防食物中毒的認(rèn)識，增強(qiáng)自我防護(hù)意識和技能,。