在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

老師的口頭禪作文450字篇一

上第一節(jié)課,，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他最愛說的話便是：萬變不離其宗。

“同學(xué)們學(xué)語文,，就要一句話——萬變不離其宗,。這個(gè)宗字就是課本?！闭f到這里,，他頓了頓，又接著說：“其實(shí)語文并不難,，主要就是掌握方法,，所謂萬變不離其宗?！甭?，兩句了，別急,，這還只是開始呢,！

“同學(xué)們最怕寫作文，這有什么好怕的,，怕的原因是積累少,，作文重在積累，任何文章都是用語言來表達(dá)的,，正是萬變不離其宗……”天呀,，我真不敢數(shù)下去了。

同學(xué)們也一個(gè)個(gè)聽的目瞪口呆,。不過,，他說的挺有道理,。也許是受了他的萬變不離其宗論的影響，一學(xué)期下來,，我們班的語文成績(jī)?cè)谌?zhèn)第一,，有好幾位同學(xué)的作文在各類報(bào)刊上發(fā)表。

趙老師的另外一句口頭禪是：“不怕,！你不行,，有老師?！?/p>

以前我們班里上課很少有人舉手發(fā)言,，而就是趙老師的這句話，讓不少同學(xué)成了勇士,。也難怪,，他說這句話時(shí)，總是將聲音提高8度,，但仍是那么輕松,，幽默。

記得有一次,，講第二課,，老師要我們說出描寫了哪幾種景象，課堂上鴉雀無聲,，而我覺得十分的簡(jiǎn)單,，不禁下面嘀咕起來。老師帶者噥噥的笑意的眼光投向我,，我正猶豫,，親切的話語在耳畔響起來：“怕什么，你不行,，有老師,。”我下定決心,，高高舉手,，哈，我也當(dāng)了一回勇士,。

親愛的趙老師,，我永遠(yuǎn)忘不了您。

老師的口頭禪作文450字篇二

在我的記憶中,，有一句話常常浮現(xiàn)在我的大腦中,，那就是老師常說的那句話：“不要灰心，只要加油，沒有做不到的,?！彼呶見^發(fā)向上，努力學(xué)習(xí),。

那是陽光明媚的上午,，學(xué)校要開展騎自行車比賽，老師要求我們班的同學(xué)必須去參加騎自行車比賽,，我聽了十分煩躁,，因?yàn)槲覀円ツ菂⒓颖荣悾筒荒苡^看別人比賽,。

我一吃完中午飯就推著媽媽新買的自行車來到學(xué)校,，輪到我們班上比賽。我不會(huì)騎自行車,，不敢去和別人比，躲在一邊,。

開始比賽了,，我和我們班的四個(gè)人比賽。沒辦法,，我硬著頭皮推著自行車來到賽場(chǎng),，我把腳放在自行車上，剛踏上就摔了一跤,，我就不想騎了,。于是我對(duì)老師說：“老師，我不想騎了”,。老師看了看我,，笑著說：“你不要灰心，只要加油,，沒有自己做不到的,。”

聽了老師的話,，我鼓起勇氣,，又去試一試，結(jié)果剛坐上去就摔了一跤,，比第一次更疼了,。我差點(diǎn)兒眼淚都掉下來了，真的不想比了,，我坐在一邊,，低著頭。老師走過來對(duì)我說，：“你不能灰心,，只要加油,，沒有做不到的?！蔽以俅喂钠鹩職馊ケ荣?。我用雙手抓緊自行車龍頭，身體不動(dòng),，一直用兩條腿踏,，終于沒有摔倒，我一口氣騎到終點(diǎn),，比賽結(jié)束了,，老師大聲喊道：“江瑾萱贏了?！蔽覂?nèi)心美滋滋的,。

謝謝老師的口頭禪，使我鼓起勇氣,，戰(zhàn)勝了困難,。

老師的口頭禪作文450字篇三

我們老師圓圓的臉長(zhǎng)眉毛大眼晴長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)一直垂到胸口，高高的個(gè)子,，瘦身材,。平時(shí)愛穿休閑裝，她就是胡老師,。

胡老師做事雷厲風(fēng)行,，不喜歡慢動(dòng)作。但由于我們吃飯慢,、寫字慢,、站隊(duì)慢、讀書慢,、掃地慢等一切慢,。讓胡老師有了一個(gè)口頭禪快點(diǎn)。

記得有一次,，我們吃飯的時(shí)候,，胡老師看陳璇太慢了，不耐煩地對(duì)她說：“快點(diǎn)快點(diǎn),，你給我快點(diǎn),！”之后又轉(zhuǎn)過頭來，生氣地說“看看看,，看什么看,，快點(diǎn) 吃,！”看見沒，老師一口氣說了四個(gè)快點(diǎn),。我一開始吃,，胡老師就大聲說：“羅甘泉，快點(diǎn),，你看人家李燦多快,，你快點(diǎn)吃，再快點(diǎn)吃,！”

我悄悄地記錄了一下老師,，在吃飯的十五分鐘里說了不下十五個(gè)快點(diǎn)，差不多一分鐘一個(gè),，厲害,！

還有一次，老師讓我們《留在我心里的那道風(fēng)景》這篇作文,，我字寫得很慢,，胡老師一走過來，就嚴(yán)厲地說：“你快點(diǎn),，抄的這么慢,，快點(diǎn)！”說完,，又向別 人走去，我剛寫了不到五個(gè)字,，就聽到胡老師的訓(xùn)斥：“陳垠眾,，原來你是最慢的，快點(diǎn),！”好像疾風(fēng)吹勁草一般,，這聲音也太大了點(diǎn)吧！

我非常清楚地記得12月18日晚上排隊(duì)的時(shí)候,，我們按往常慢的習(xí)慣,，走得很慢。胡老師又急不可耐地說：“快點(diǎn)快點(diǎn),，走快點(diǎn),！”這句剛一 說完，又來了一句：“快點(diǎn),，快點(diǎn)走,，快點(diǎn)”“媽呀，不會(huì)再來一個(gè)快點(diǎn)吧,！”我暗自琢磨,。果不其然，老師又說了一句：“快點(diǎn)——”我心里暗暗笑到：呵，胡 老師還真行??！說了五六個(gè)快點(diǎn)，我反正達(dá)不到這樣“功力”,。胡老師的口頭禪,，體現(xiàn)的是一種師生情，體現(xiàn)的是一種期待,，更體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù),。

老師的口頭禪作文450字篇四

“再布置一篇課堂作業(yè)！”一位有些黝黑的女老師說道,，教室里馬上從竊竊私語到鴉雀無聲,。

同學(xué)們只好埋頭苦寫。我知道我們又要遭殃了——這話意味著我們又要加上一份沉甸甸的作業(yè),。

數(shù)學(xué)賀老師是我們眼里最嚴(yán)厲的老師,，像這樣整天嘮叨大訓(xùn)的老師我們才不喜歡呢。而且只要有一絲沒有雜亂的聲響,，那句“再加一篇課堂作業(yè)”就會(huì)從她的口中冒出,，賀老師的外貌也很“嚴(yán)肅”，一雙黑瑪瑙般的大眼睛上面嵌這很濃密的月牙眉,，一個(gè)高二挺的鼻梁,，一張深紅的最妙語連珠。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),，眼睛里閃爍著智慧的光熠,。

有一次，賀老師見我們的數(shù)學(xué)試卷優(yōu)秀的寥寥無幾,，便怒發(fā)沖冠,。“再布置一篇課堂作業(yè),！”一氣之下,，賀老師就布置了五樣眾多的作業(yè)，我們懺悔著也帶著無奈完成了,。說不上奇跡,，卻能說的上神奇，下一次數(shù)學(xué)調(diào)研卷我們班分?jǐn)?shù)名列前茅,，這一下子我們的心情也舒暢起來,。

我發(fā)現(xiàn)“再加一篇課堂作業(yè)”也不是令我那么討厭了。

那一天,，傾盆大雨渲染了一個(gè)很不好的天氣,。我們?cè)诮淌覂?nèi)靜靜地等待,，甚至呼吸聲都聽的一清二楚?！昂簟钡匾簧?，賀老師伴著急促的腳步奔來。她的褲子有些被浸透了,，頭上不知是汗還是水的痕跡,，深深的眼圈、滿滿潦草字跡的分析紙表明著：賀老師夜晚深時(shí)才睡,，她在不停地為我們寫材料和教材解析,。“全體起立,！”不知怎么得,，我聽著原本清亮的聲音變得沙啞和顫抖。這天,，我的心似乎哭泣了,，變得溫?zé)崃恕?/p>

從那時(shí)起，我便孜孜不倦地學(xué)習(xí)與努力,，愛上了賀老師講課的眉飛色舞,，愛上了賀老師啟示的意味深長(zhǎng)，愛上了賀老師口頭禪爹爹不休卻充滿動(dòng)力,。

老師的口頭禪作文450字篇五

“你們聽懂了嗎?”這句話是數(shù)學(xué)莊老師的口頭禪,。講臺(tái)上的她，正在講解數(shù)學(xué)題,。每當(dāng)說到重點(diǎn)時(shí),，或是解題結(jié)束時(shí)，她總會(huì)說上這么一句話,。

記得那一次。

“甘梓成,，85.5!” 這一分?jǐn)?shù)讓我大吃一驚：復(fù)習(xí)了三天,，做了好幾張卷子，竟然只考了85.5分,！我抬頭看了看天空,，覺得太陽不再溫暖，陽光不再明媚,；再往地上看,，花兒似乎也凋謝了。我嘆了一口氣,，緩緩地垂下了頭,。

我拿到試卷,，看到選擇題一下被扣了8分, 心仿佛被冰封了似的。接下來,，老師開始解析錯(cuò)題了,，我也專心地聽講，認(rèn)真地做筆記,。就要講完了,，我的耳畔又傳來了那句熟悉的話語：“你們聽懂了嗎?”。我抬頭一看,，只見老師手里拿著試卷,，身子微微向前傾著，正用目光張望著每一個(gè)學(xué)生,，觀察著每一個(gè)學(xué)生的表情和眼神,，似乎能看穿學(xué)生的心思。她的心里一定是在想：專心聽講的人懂了吧,，下次一定不會(huì)再做錯(cuò)了,。這時(shí)，老師的目光正好投向了我,。她那慈祥的眼神,，溫馨的話語，讓我這個(gè)沒考好的學(xué)生心里一陣溫暖,。這聲音,，這眼神，就像冬日里溫暖的陽光,，融化了我心中的厚厚的一層冰,。此時(shí)，我覺得天空很藍(lán),，陽光很明媚,，燦爛的陽光照亮了教室，折射到我的眼鏡上,，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,。再看窗外，花園的花兒五彩繽紛……

莊老師已經(jīng)教了我們四年的數(shù)學(xué)課了,。她的口頭禪是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，它不斷地激勵(lì)我努力,、再努力,！

我喜歡莊老師的口頭禪！

老師的口頭禪作文450字篇六

從口頭禪中我們可以了解每個(gè)人的性格與為人,，從老師的口頭禪中,，我體會(huì)到了她對(duì)我們的關(guān)愛,。

語文老師——“你們理解了嗎？”

在炎熱的下午,，所有人都昏昏欲睡,、無精打采地上著語文課，我也是一樣,，在懶蟲的驅(qū)使下,，我不禁打了個(gè)哈欠。

臺(tái)上的語文老師杏眼圓睜,，眉毛擠在了一起,，她用手奮力地拍向桌子，教室里發(fā)出了如響雷一般的聲音,，所有人都打了個(gè)激靈,。

“剛才的文言文翻譯，你們理解了嗎,？”語文老師瞪著眼向我們一個(gè)一個(gè)地掃視過去,。

我的背后出了冷汗，心中琢磨著：我剛剛沒有認(rèn)真聽文言文翻譯,，要不然我下課去問一下老師,？不，讓老師知道我沒認(rèn)真聽課,，我會(huì)嘗到“手撕肉”的味道,！

下課了，我硬著頭皮向語文老師走去,，心也提到了嗓子眼,。

“老師，您能把剛才的文言文翻譯再說一遍嗎,？”我對(duì)著老師,，勉強(qiáng)擠出了一絲微笑，手心已經(jīng)是汗水涔涔了,。

老師嘆了一口氣,，搖了搖頭，無奈地說：“好吧,，再給你講一遍,，這次要認(rèn)真聽,，這句話的意思是……”

當(dāng)老師在講這道題翻譯時(shí),，我拉長(zhǎng)了耳朵認(rèn)真聽，像是一棵幼苗,，久旱遇甘露,，努力地汲取著老師的一份“營(yíng)養(yǎng)”,。

老師講完了之后，拍了拍我的肩：“你理解了嗎,？以后上課可不要再開小差,，要認(rèn)真聽講啊……”

我奮力點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中無比感激：老師,，謝謝您在我精神危機(jī)時(shí)幫助我,，您真是太好了，我向您承諾,，在今后上語文課時(shí),，我一定認(rèn)真聽講，思想上不開小差,，您放心,，我一定會(huì)遵守對(duì)您的承諾。

“知道了嗎,？”這簡(jiǎn)單的口頭禪,，我明白了語文老師對(duì)我們的關(guān)愛，也體會(huì)到她那認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,。老師,，您真是太偉大了！