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老師的口頭禪作文400字篇一
口頭禪作文
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剛上初一,，遇到一些新的老師，各個(gè)門派的老師都亮出自己的“殺手锏“,，真是各有各的招數(shù)啊,，使我們倍感新鮮，其中最有趣的算是他們時(shí)常掛在嘴邊的口頭禪了,。
語文老師的”好“——上一句的尾巴,，下一句的前奏
語文老師中等身材，上課不覺中溜出一個(gè)”好“,。唉,，一次老師講解《天凈沙秋思》差不多說了n個(gè)”好“——枯藤茶繞著的老樹上（好），棲息著黃昏歸巢的烏鴉（好），潺潺流水的小橋（好）旁邊住著幾戶人家,，迎著西風(fēng)（好），騎著瘦馬（好）在古道上獨(dú)行（好）,。太陽?。ê茫┛煲律搅耍ê茫瑪嗄c的游子還在漂泊（好）,，好,，下面請同學(xué)們啊（好）,，說一說你的感受（好）,，首先我覺得啊（好）……老師的口頭禪,，使我們上課也放松了下來,，一些”似懂非懂“的問題也都迎刃而解了。
歷史老師的”請““繼續(xù)”——獨(dú)成一派的寶劍
陳老師讓我們回答問題喜歡說“請”“,，而不說“你來說一下”之類的話,。說個(gè)“請”字能讓我們感受到一種被尊重的.感覺，而不是命令我們回答,，因而心態(tài)會(huì)多一份平靜少一份緊張,，回答起來會(huì)更輕松大膽；當(dāng)一個(gè)學(xué)生回答完后說一句“繼續(xù)”而不說“誰接著說”,，會(huì)讓每個(gè)人都覺得似乎該自己說了,，而且必須繼續(xù)下去，不應(yīng)該讓討論冷場,，因而發(fā)言會(huì)更加積極主動(dòng),。如果說“誰接著說”會(huì)讓學(xué)生感覺到有一種讓別人去說的味道，自己說不說無所謂,，討論問題便有可能遇到冷場的尷尬,。
政治老師的”嗯“，”好“——激人上進(jìn)的甜品
我的政治老師,，很年輕,，很英俊的一位男性。說話和風(fēng)細(xì)雨的,，這在我們學(xué)校是很難得的,。他有一個(gè)出現(xiàn)頻率很高的詞，就是“嗯……好……”這溫雅的“嗯,。好,，。?！迸渖纤叽蟮纳聿?，硬朗的面容，輕聲細(xì)語地緩緩流出,，呵呵,，說實(shí)話，確有一種很和諧的味道,。有一種緊張繁雜的課堂感覺呢,。即使你回答問題是回答錯(cuò)了，老師也不會(huì)罵你的,，相反的,，他會(huì)鼓勵(lì)你，不讓你氣餒,，失敗了沒關(guān)系,，還有下一次，相信自己我能行,！
老師們的口頭禪,，讓我們時(shí)常回想起他們,，即使畢業(yè)了,，工作了……激勵(lì)著我們在人生的道路上要奮發(fā)向上……
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