在日常的學習、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

我成功了六年級作文450字篇一

星期日，我照常去上興趣班,。肖老師告訴我們今天做陶藝,。

我選擇了做杯子。

首先,，我領來一塊泥,、一個紙筒卷、一杯水,、一塊木板,、一把鏟子和一把小刀子。

然后,，把泥搓成不規(guī)則形,，放在木板上。捏出一小塊,，揉成條形,。小心翼翼地盤起來，好像一條冬眠著的蛇,，這,，就變成了杯蓋。

可是,，當我想把它拿起來時,，它卻粘在木板上，我急了，用鏟子拼命往上翻,，翻出來一看,，鬼模樣！原先冬眠的蛇變成了一灘爛泥,。

沒辦法,，只好重來。

這次,，我先在木板上抹了一層水,，接著，做了一個杯蓋,，再用泥條盤了一個杯底。放在木板上,。

最后,，用剩下的泥塊按成一片泥，再用紙筒卷卷起來,，把多余的部分切除掉,。慘了！又步了前五分鐘的后塵,，泥卷粘在了紙筒卷里,。

天哪！由前功盡棄了,，可是,，光嘆息又有什么用呢，我只好耐著性子再做一次了,。

這次,，我不敢馬虎了。我先在刷子上沾一點水,，輕輕刷在紙筒卷外圍,，接著，把泥壓扁,，然后沿著紙筒卷外邊圍住,，再把突出來多余的部分切掉，最后把紙筒卷抽出來,，再用刷子在杯身內(nèi)面刷平,。

終于，杯身做好了,，然后,，我把杯底粘在杯身下面，連著杯蓋交上去,。

我終于成功了,！

在這次做陶藝中,，我明白了，不論是做人做事,，都講究兩個字：認真,。世上無難事，只怕有心人,。不光是做陶藝,，做人做事還是學習，都要認真對待,！

我成功了六年級作文450字篇二

成功源于成功者的努力,，汗水和機遇。在以前,，我就成功了一件令我一項深刻的事情,。而且，在那一次,，我留下了信息的眼淚,。

當五年級的我，擅長數(shù)學,，對于數(shù)學,，我是解不出來，誓不罷休,。只等一次怔怔的考驗,，來檢查我的實力。

終于,，機會來了,，一年一度的全市奧數(shù)大賽來臨了，我異常的激動,，如困在沙漠里的商人,，找到了水源一般。

比賽的前幾天里,，老師和同學們都為我加油,，鼓勵我，希望我能拿一張獎狀回來,，面對大家的希望,，我心中已經(jīng)燃起了斗志，立志,，勢必要得到獎狀,，不辜負大家對我的希望。

在那幾天里，我臨陣磨槍,，磨得不鋒利,，也要磨得亮一些。白天認真聽講,，找老師問問題,，在家做拔高題，就這樣,，幾天過去了,，奧數(shù)大賽來臨了。

寄托著老師的囑咐,，帶著同學們的希望,，我走進了考場。

看著周圍的人,，無一不是各校的精英,，我心中宛如有塊大石頭，沉沉的壓著我,，異常的緊張，擔心,，就像鍋上的螞蟻,，稍不謹慎，就會掉下鍋中,。

我害怕我的不上獎狀,，給班級抹黑。我慢慢的安靜下來了,，心里想著：一定要成功,，成功的拿到獎狀帶到班級里！

開考了,，手里徐徐的冒著汗水,，一道題都算了上百遍，額頭上晶瑩的露珠,，一顆一顆地往下落,。終于結束了。我依依不舍地將考卷交了上去,。

在等待成績的幾天里,，我一直都忐忑不安。

不過,，結果讓我很滿意—二等獎,！我總算沒辜負老師同學，父母和自己，我流淚了,，我成功了,！我多么想大喊“我成功了！”

我成功了六年級作文450字篇三

“我成功了,！”這是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,，但人們殊不知在成功的背后他們付出了多少心血。

記得在上幼兒園的時候,，媽媽送我去興趣班學毛筆字,。在當時，我還小,，十分好動,，寫起毛筆字來總是像蚯蚓一樣扭扭曲曲，為此母親費了很多心思,，想盡辦法讓我對書法感興趣,。

漸漸地，我喜歡上了書法,，每天總是認真地練上幾張,。可是,，盡管我一張一張地練,，白天黑夜地練，但我的字不知為什么總是寫的不夠理想,，也許是我天賦不夠吧,！

我開始作急了，傷心地哭了,，媽媽在一旁安慰我說：“格格,，人生有許多的困難，需要你一個個去克服,，相信自己,，終有一天你會成功的！”

聽了媽媽的話,，我從中頓悟了：困難像彈簧,，你強它就弱，你弱它就強,。于是我不再傷心,，重新振奮精神，靜下心來練起了字,。一天又一天,，一年又一年,，時間長了，我的汗水與心血終于換來了我驕人的成績,。

我的字越寫越漂亮,，每年過春節(jié)我都會幫家人寫幾付對聯(lián)，今年暑假,，我還獲得了６級的考級證書,。媽媽、爸爸樂開了花,，老師也直夸我真棒,，來我家做客的人們也說我真能干，可有誰知道在這成功的背后,，我又付出了多少心血呢,？

成功是一座美麗的殿堂，汗水和心血是供你爬上殿堂的階梯,。如今,，我已登上了這座美麗的殿堂，我要驕傲地對全世界說：“我成功了,！”

我成功了六年級作文450字篇四

在我五年的小學學習生活里,遇到的難題的確很多,但我總會想出解決的辦法,把難題做出來,其中,有一道題給我的印象最深刻,。

記得那是一個夏天的夜晚，他們都睡了,，窗外下著大雨,，我一個人在寫數(shù)學作業(yè)，突然,，我遇到了一道難題，一個長方形里面有一個等邊三角形,，兩個大小不一樣的銳角三角形和一個鈍角三角形組成的圖形,，題目要求我們求出那個最小的銳角三角形的高。智商一向不太差的我,，面對著這個組合圖形,，竟然無從入手。雨還是下個不停,，我找遍了所有參考書,，也找不出解題的思路。

后來,，我靈機一動：“唉,！把高設為x吧！”于是,，我立刻動手,，找出的等量關系,，也就是把所有三角形面積加起來，等于長方形面積,。這道題的確太深了,，即使是列出了方程，也無法解,，因為這里面的x太多,。一會兒，我又歪著腦袋想問題,，才想出辦法來,。

我翻開筆記本，“哇,，我知道怎么做了,！”原來爸爸曾經(jīng)給我講過這樣的應用題目?！鞍?，真沒記心?！蔽矣烛炈懔艘槐?，得數(shù)6呈現(xiàn)在我的面前。我利用得數(shù)再做驗算,，我終于做出來了,，我終于成功了。

第二天,，老師給我批改了作業(yè),，證明我做對了這道題。老師說全班只有6個同學做出來了,，還特意表揚了我呢,。

這件事使我受到了啟發(fā)：每當遇到難題的時候，都要想辦法,，盡自己的所能來克服困難,。這樣，就能在學習上取得成功,。

我成功了六年級作文450字篇五

我成功了,，我終于成功了。每一個人,，都有自己人生的經(jīng)歷,。

在我讀六年級的時候，我們學校舉行了一次朗誦比賽,。事情是這樣的,。比賽的前兩個星期,，老師跟我們說：“最近學校說要舉行朗誦比賽，朗誦的好的同學還有獎品,?！蔽覀円宦牭竭@話，個個精神飽滿,，好像能一口氣把所有的詩都背完似的,。可是,，老師又說：“雖是朗誦比賽,。實際上是背誦比賽?！蔽覀円粋€個從精神飽滿,，變成一個瀉了氣的皮球。

“對了,，這詩有三十幾首,，你們一會兒每人準備一個本子，等一下開始抄詩詞,。抄完了就背,。”班主任不知從哪兒竄出來了,。嚇得我們魂飛魄散,。

我在心里想：“只有兩個星期了，我得趕快抄,，抄完了再背,。”不一會兒,，我就抄了五首,。我一邊抄，一邊記,，終于，在比賽的前兩天,，我差不多已經(jīng)全部背得了,，只是不很熟，所以在這兩天里,，我只要是有時間,，就坐在教室里讀呀，背呀,，一直讀到比前面熟多了,，就是你要我一次性背完,，我也背得。

功夫不負有心人,。我在比賽中獲得了三等獎,，雖然只是一個三等獎，但在這樣短的時間里,，對我來說已經(jīng)非常不錯了,。

其實，只要用心,，無論什么事情,，你都會成功。