總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人300字篇一

本學(xué)期是我第一次擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，經(jīng)驗(yàn)尚淺，開始對于重難點(diǎn),、易錯(cuò)點(diǎn)及中考方向可以說毫無頭緒,。為不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)及前輩們的信任，我絲毫不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極請教，努力適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織,、有效率地開展,。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，以促進(jìn)今后教學(xué)工作更上一層樓,。

一、總復(fù)習(xí)工作要面向全體學(xué)生具體做法是：

㈠抓住學(xué)生心理,，營造良好的教與學(xué)環(huán)境

高考競爭的殘酷,，帶來中考形勢的嚴(yán)峻,。由此帶來的各種壓力，使學(xué)生的“厭學(xué)”情緒比以往任何時(shí)候都強(qiáng),。不管優(yōu)生和學(xué)困生,，他們的學(xué)習(xí)都是被動(dòng)型的。而學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，主體能動(dòng)性沒有調(diào)動(dòng)起來,，我們教師的工作怎樣努力也沒用,，這就迫使我們?nèi)パ芯繉W(xué)生的心理,，找出適合學(xué)生心理特征的教法。

優(yōu)生有較好的思維習(xí)慣,，上課前我先把問題布置給他們,，讓他們自已先研究,，提高他們自己解決問題的能力，上課時(shí)則采用討論式教學(xué)方式,，讓他們舒展自己的見解,，然后再加以歸納總結(jié)，并進(jìn)行深化,、類比和提高,，從高、嚴(yán),、難三個(gè)方面要求他們,；中等生是一個(gè)大的群體，在我們班是學(xué)習(xí)的主流,，上課時(shí)我以他們?yōu)橹?，力求在課堂上消化所有的知識(shí)點(diǎn)，作業(yè)和練習(xí)題也以基礎(chǔ)題為主,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，普遍提高。對于差生,，我本著提高一個(gè)算一個(gè)的心理,，用愛心從思想上感化他們，用耐心從學(xué)習(xí)上幫助他們,，在課堂上編出讓這部分學(xué)生能夠完成的題目,，力求使他們每節(jié)課有事可做，每節(jié)課有收獲,，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)積極性,。

數(shù)學(xué)是一門比較抽象的學(xué)科，要維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，必須重視與學(xué)生的情感溝通,。比如給學(xué)生及時(shí)的輔導(dǎo),；給注意力不集中的學(xué)生及時(shí)的提醒；給有好的解法的學(xué)生及時(shí)表揚(yáng),；給失去信心的學(xué)生及時(shí)的心理安慰,；給學(xué)有余力的學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì)。只有教師與學(xué)生有充分足夠的情感交流,，才能在教學(xué)中在一種愉悅,、競爭、合作的環(huán)境下完成,。

㈡注重學(xué)生解題中的錯(cuò)誤分析

在總復(fù)習(xí)中,，學(xué)生在解題中出現(xiàn)錯(cuò)誤是不可避免，針對錯(cuò)誤進(jìn)行系統(tǒng)分析是非常重要的,，通過錯(cuò)誤分析可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,，從而采取措施進(jìn)行補(bǔ)救。錯(cuò)誤從一個(gè)特定角度揭示了學(xué)生掌握知識(shí)的過程,，是學(xué)生在學(xué)習(xí)中對所學(xué)知識(shí)不斷嘗試的結(jié)果,，教師認(rèn)真總結(jié)，可以成為學(xué)生知識(shí)寶庫中的重要組成部分,，使學(xué)生領(lǐng)略解決問題中的探索,、調(diào)試過程，這對學(xué)生能力的培養(yǎng)會(huì)產(chǎn)生有益影響,。事實(shí)證明,，練是實(shí)踐，評是升華,，只講不評,，練習(xí)往往走過場。㈢關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生

對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生特別予以關(guān)心,，反復(fù)采取措施,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難,，使他們經(jīng)過努力，能夠達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求,，成為一名合格的初中畢業(yè)生,。

首先，經(jīng)常找他們促膝談心,，把教師的愛傾注給學(xué)生,，教師熱心、體貼、耐心的幫助,，學(xué)生會(huì)從心理體會(huì)到師生之間真摯情感，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)信心,。

其次,，在課堂教學(xué)中，特別在題目的選擇上要有梯度,，符合他們的認(rèn)知水平,，逐步使他們學(xué)習(xí)質(zhì)量有所提高。

最后,，在班內(nèi)開展學(xué)習(xí)中的互相幫助活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的復(fù)習(xí)情境，同時(shí),，有計(jì)劃,、有針對性地做好課外輔導(dǎo)工作。

二,、加強(qiáng)對教材的研究,，營造課堂教學(xué)高效益。

實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是每節(jié)課的高效益,。中考要取勝，必須從初一開始抓起,，打好基礎(chǔ)很重要,。學(xué)校給我們的教學(xué)時(shí)間與別的學(xué)科一樣，時(shí)間緊,，任務(wù)重,，要做到“精講”，對教師來講,，要求是非常高的,。我們注意引導(dǎo)學(xué)生對概念、定理,、公式,、規(guī)律的消化；注意針對學(xué)生的知識(shí)缺陷和疑難問題作重點(diǎn)講述,；注意新舊知識(shí),、新題舊題的對比，把復(fù)雜抽象的問題作連貫解決,；注意解題方法的延伸,，摸索解決的規(guī)律；注意一題多解的研究和條件多變的問題的對付方法；注意富有思考性的新問題,，與學(xué)生一起探索研究,。

三、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在很多學(xué)生反映喜歡上數(shù)學(xué)課了。四,、虛心請教其他老師,。

在教學(xué)上，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，征求他們的意見，改進(jìn)工作,。

五,、做好數(shù)學(xué)技能的再學(xué)習(xí)，全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),。為此,，在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中,，特別在學(xué)生練習(xí)中要做到下面幾個(gè)方面：第一，正確性,。要求學(xué)生在解題過程中遵循正確思維規(guī)律和形式,，在運(yùn)算、推理,、作圖中和所得結(jié)論中都要準(zhǔn)確無誤,。第二、速度,。注重解題速度。

六,、工作中存在的問題,。

1、教材挖掘不深入,。

2,、教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),，對學(xué)生的引導(dǎo),、啟發(fā)不足。

3,、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。

4,、差生轉(zhuǎn)化力度不夠,。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、思維能力不太清楚,。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣,，教師心中無數(shù),，導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。5,、教學(xué)反思不夠,。

七、今后努力的方向,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。

2,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn),。

3,、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念,。

4,、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

5,、加強(qiáng)教學(xué)反思,，加大教學(xué)投入。

數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人300字篇二

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初（1）班數(shù)學(xué)課教學(xué)和班主任工作,。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo),；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),。

一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,；另一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力,，參加自學(xué)考試,，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

一方面,，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到,、不早退，不曠會(huì),。另一方面,，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不體罰,，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),；了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件,，備寫每一篇教案；在課堂上,，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)研討，努力提高教研水平,。

在課堂教學(xué)中,，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,，在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

從教導(dǎo)處工作的分工,，本人主要負(fù)責(zé)初二年級的各項(xiàng)工作，因此,，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,，積極參加年級組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí),，本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系,，盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法,，共同備寫教案,、制作課件、出試卷,。本人還積極參與群體育人工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級組的要求，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,，隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為,。特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,，使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范,；并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2,、狠抓檢查,，落實(shí)對知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,，抓在手上,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問題的能力。

4,、采取措施,，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn),。

5,、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績,。

6,、加強(qiáng)與科任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題,。

一學(xué)年的時(shí)間在夏天開始,，也從夏天結(jié)束。在這一年中,，我擔(dān)當(dāng)著初一（1）班以及（2）班的數(shù)學(xué)教師的職責(zé),。在這一年間，帶領(lǐng)著這些新生們的任務(wù)雖然繁重,，但是也讓我收獲不少,。每年的新生性格都不同，但是每一次的教學(xué)都能讓我不斷的改進(jìn)出新的教學(xué)方式,。雖然總體不便，但是不止有學(xué)生要習(xí)慣老師的教學(xué),，老師也要根據(jù)學(xué)生來對自己進(jìn)行調(diào)整,。

這一年來，我將這些頑劣的大孩子帶上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的正軌也是花了不少心思,，看著之前的總結(jié),，感覺自己又變化了不少，現(xiàn)在對自己這一學(xué)年做一個(gè)總結(jié)如下：

在這一年里,，我依然堅(jiān)持著“將自己塑造為學(xué)生的榜樣”的準(zhǔn)則,，用自己的品德去感染學(xué)生，用自己的態(tài)度去教育學(xué)生,。還定下數(shù)學(xué)課堂的規(guī)定,，并自己也參與其中，嚴(yán)格遵守學(xué)生和自己定下的規(guī)定,。

在教學(xué)中也不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),，對基礎(chǔ)知識(shí)也不停止鞏固。積極聽取學(xué)生意見和建議,，并對自己做出改善,。

面對新升學(xué)的新生,，初一數(shù)學(xué)的課程最為重要，要是不能在初一的時(shí)候讓他們的對數(shù)學(xué)這門課程產(chǎn)生興趣,，那么在今后的教學(xué)中會(huì)變得更加的困難,。

為了讓他們產(chǎn)生興趣，我在初一的教學(xué)中一步一步的帶著他們做,，帶著他們找到解題的思路和要領(lǐng),。并在適合的時(shí)候松手，讓他們自己練習(xí)如何解題,，在這樣的學(xué)習(xí)和練習(xí)的過程中,，同學(xué)們都找到了對數(shù)學(xué)的自信，敢于去挑戰(zhàn)題目,。

要個(gè)學(xué)生講課講的更細(xì),，更好，那么我自己對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握自然是少不了的,。但是就算是掌握了基礎(chǔ)知識(shí),，我也要好好的構(gòu)思如何去講，如何去引導(dǎo),。在這一年中閑暇的放假時(shí)間我也我曾浪費(fèi),，我著重的學(xué)習(xí)了兒童的心理學(xué)，以及參加了教師的培訓(xùn),，大大的提升了我在教學(xué)方面的質(zhì)量,，也讓我懂得了如何更加的貼近同學(xué)們的生活，如何更好的引導(dǎo)他們,。

一年的時(shí)間很快就過去了,，但是同學(xué)們在這一年里都學(xué)的很好?？晌业慕虒W(xué),，依然還有許多沒有做到盡善盡美的地方。雖然人們常說：“人無完人,?！钡侨绻约翰幌蛑昝廊プ非螅敲从肋h(yuǎn)都不會(huì)產(chǎn)生完美,！

數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人300字篇三

初三一學(xué)年一來,，我作為數(shù)學(xué)教師在工作崗位上恪盡職守，不斷地調(diào)整自己的教學(xué)方法,，提升學(xué)生能力的同時(shí),，也不忘在工作中提升自己的工作能力。

帶領(lǐng)著這個(gè)班度過了兩年的時(shí)間，我也比較了解班上的學(xué)生們了,，為了讓他們在這最后的一年中能夠努力的沖刺,，好好的讀上理想的高中，我也是下了不少功夫?，F(xiàn)在這一年的教學(xué)也已經(jīng)結(jié)束,，我就對這一年來的工作做一次總結(jié)吧。我的工作總結(jié)如下：

雖然作為一名數(shù)學(xué)老師,，但我也不希望我的學(xué)生中有偷奸?；叀Ｎ业目颇渴菙?shù)學(xué),，但是我也是有教導(dǎo)和管理學(xué)生思想方面的辦法,。

在我的課堂上，對于抄作業(yè),、考試作弊,，以及其他不正當(dāng)?shù)氖侄蔚模紩?huì)得到我親自的單獨(dú)輔導(dǎo),，直到他將超過的題目學(xué)到會(huì)為止,。雖然這樣也同樣耗費(fèi)了我許多的精力，但三年堅(jiān)持下來,，這樣的舞弊說謊的行為至少在數(shù)學(xué)課上被阻斷了,。

我堅(jiān)持“最好的教師永遠(yuǎn)是學(xué)生自己的學(xué)習(xí)欲望”，在教學(xué)的時(shí)候,，我的課堂分為幾個(gè)小組,，在我講解完之后，由同學(xué)們自己討論題目的思路,。并且為了每個(gè)人都能積極的參與到討論中來,，在討論結(jié)束后，我會(huì)隨機(jī)抽取每組的同學(xué)來解答題目,，當(dāng)然差生優(yōu)先。為了防止作弊,，題目當(dāng)然也是上臺(tái)后隨機(jī)給的,。

作為一個(gè)教師，我自然知道只有作為一名學(xué)習(xí)型的教師才是才教師這個(gè)職位上不斷前進(jìn)的方法,。在平時(shí)我也沒有光顧著休息,，我不斷的提前對接下來的課程進(jìn)行規(guī)劃，對教案進(jìn)行完善,，并對過去的課程的復(fù)習(xí)也不拉下,，讓學(xué)生們在初三學(xué)習(xí)完初三內(nèi)容的同時(shí)，也能很好的鞏固之前的知識(shí),。

今年的工作我依然拼盡了全力,，但我知道自己依然沒有將工作做到最好,，提升是沒有止境的，但我知道我們教師能做的,，就時(shí)不斷我的提升,。

在今年的工作中，到了后期學(xué)生有一定的疲態(tài),，這樣快速的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中,，數(shù)學(xué)確實(shí)有些枯燥，我應(yīng)該更多的準(zhǔn)備一些教學(xué)的教案,，或是準(zhǔn)備一些新的學(xué)習(xí)方法,，用改變學(xué)習(xí)方式的方法來提升學(xué)生的興趣。

總結(jié)一下,，在今年的工作中,，我雖然沒能做到心目中的最好，但同學(xué)確實(shí)都給了我一個(gè)滿意的成績,。為了這份成績,，在今后的工作中，我也必須得不斷的提升自己,！

數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人300字篇四

時(shí)間如流水,，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，留給我們的是新的思考和更大的努力,。掩卷長思,，細(xì)細(xì)品味，這一學(xué)期里教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁又浮上心頭來,，使我感慨萬千,，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅,，失敗與成功并存,。在我任初二(1)、(2)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作的這一學(xué)期里,，我自己是過得緊張又忙碌,，愉快而充實(shí)的。現(xiàn)在,，我把自己在這一學(xué)年教學(xué)工作中的體會(huì)與得失寫出來,，認(rèn)真思索，力求在以后的教育教學(xué)工作中取得更大的成績和進(jìn)步,。

初二(1)班共有學(xué)生56人,，男生27人，女生29人;初二(2)班共有50人;學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和空間思維能力普遍較差，大部分學(xué)生的解題能力十分弱,，特別是幾何題目,，很大一部分學(xué)生做起來都很吃力。尤其是二(2)班,，差生面廣是這個(gè)班數(shù)學(xué)學(xué)科的一個(gè)現(xiàn)實(shí)狀況,。面對學(xué)生素質(zhì)的參差不齊，作為教師的我,，費(fèi)盡心思,，想方設(shè)法從各方面努力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

每一次備課都很認(rèn)真,，遇到問題時(shí)立即提出，與其它同課頭老師討論,，綜合考慮各種方案,。多發(fā)表自己的見解與大家討論，如有問題立即更正,、改進(jìn),。

2.多聽課，學(xué)習(xí)和吸取其他教師的教學(xué)方法,。教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí),、積累經(jīng)驗(yàn)，不在于教學(xué)時(shí)間的長短,。聽課的同時(shí)，認(rèn)真做好記錄,，哪些地方是自己不具備的,，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲。

3.鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。教材是教學(xué)的依據(jù)，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,，跟上老師的思路,，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中,，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,。

4.了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

5.考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),，

6.課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛玻課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

7.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，初二學(xué)生愛動(dòng),、好玩，難管,，常常不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，多做思想工作,，從生活上關(guān)心他。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

8.熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

在本學(xué)期的工作中,，我取得了一定的成績，從本學(xué)期的考成績來看,，我所任教的初二(1)班無論從平均分,、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中名列前茅。初二(2)班由于學(xué)生基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等多方面的原因,，成績處于中等水平。

"金無足赤,，人無完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，沉悶,，激情不高;對學(xué)生興趣的培養(yǎng)不足;課堂語言不夠生動(dòng);考試成績不穩(wěn)定對開放性靈活性題目訓(xùn)練、引導(dǎo)不夠等,，這些是我目前在我教學(xué)中存在的不足。

1.多與學(xué)生溝通,，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況,，這樣有利于針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育，無論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級的情況,，只有溝通,、了解，才能更好地解決各個(gè)班級的不同問題,。另外,，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí),。

數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人300字篇五

本學(xué)年,，我擔(dān)任學(xué)校六年級（5、6）兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。一學(xué)期來,，我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神,，從事自己心愛的教育教學(xué)工作，并取得了一定的成績,。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)如下：

這學(xué)期,，我從培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算的習(xí)慣入手,，并要求每日一連。逐步提高學(xué)生的計(jì)算能力,。接著,，我有的放矢地根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，開展一些豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng),，如數(shù)學(xué)小競賽等,，努力營造一個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的良好氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對數(shù)學(xué)的枯燥印象,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。最后，我利用各種機(jī)會(huì),，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感,，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.成功與快樂,。一年來，成效顯著,。

在業(yè)務(wù)上,，積極利用各種機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,，鉆研教材教法,，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行自我充電，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平,。課堂上,，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實(shí)際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去,，以期提高課堂40分鐘的效率,。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題,，互相學(xué)習(xí),，共同提高；我從中,，我更是感受到了學(xué)無止境的道理,。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)主陣地的作用，提高課堂40分鐘的效率,，我們要與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐。

親其師,，才能信其道,。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過程中，盡量與學(xué)生平等交往,，建立朋友式關(guān)系,，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑,。同時(shí)，面對個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生,，也實(shí)行嚴(yán)格要求,、正確導(dǎo)向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀,。大班教學(xué),，紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證。面對各層次的學(xué)生,，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生,，又要面對個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求,。課堂上，我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,；課余,，我讓優(yōu)秀學(xué)生與待進(jìn)生實(shí)行一幫一結(jié)對子，互幫互助,，共同提高,。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)改觀明顯，學(xué)習(xí)積極性高漲,，但部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo),；學(xué)習(xí)成績進(jìn)步顯著,，但許多方面還有很大的提升空間。

關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,，密切聯(lián)系家長形成家校共同教育機(jī)制,。一些家長沒能對孩子形成監(jiān)督教育習(xí)慣，不關(guān)注孩子學(xué)習(xí),。對孩子作業(yè)不聞不問,，使得一些孩子回家就像溜號一樣。針對這樣的家長得在今后的時(shí)間中加強(qiáng)和他們的溝通交流,。讓他們也能投入到教育孩子的行列中來,，家校共努力，不斷鼓勵(lì)孩子,，耐心等待他們進(jìn)步,。

數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人300字篇六

工作又一年，為了更好做好今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將我的教學(xué)工作從以下方面加以總結(jié),。

本學(xué)年,，我積極參加政治學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟,，熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他各項(xiàng)學(xué)校建設(shè)過程中,。我能主動(dòng),、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)會(huì)議,，順利完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。德高為師,，身正為范，我深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書育人、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。

本學(xué)年,，我能夠準(zhǔn)時(shí)上下班,，出滿勤，不管工作多么的辛苦,，我始終認(rèn)真負(fù)責(zé),、勤勤懇懇地工作，沒有因?yàn)閭€(gè)人事務(wù)缺課,，有病仍堅(jiān)持完成規(guī)定工作,。在工作繁忙的個(gè)別日子，我還能夠留校堅(jiān)持完成當(dāng)日任務(wù),，再披星戴月回家,。我本著吃苦耐勞、勤于思考,、團(tuán)結(jié)同事,、虛心請教的態(tài)度，積極參加教學(xué)研討,，認(rèn)真聽課反思,，因?yàn)槲疑钪呵诿憔礃I(yè)是教師工作的底線。

本學(xué)年,，我主要擔(dān)任小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。為了上好課，我課前備好課,。認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，深入了解教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能和掌握程度,，對學(xué)生的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，應(yīng)采取的相應(yīng)預(yù)防措施都深入思考,。仔細(xì)研磨教法，解決如何把教材的知識(shí)準(zhǔn)確,、快捷地傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

課堂教學(xué)中，認(rèn)真組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，努力克服了以前重復(fù)啰嗦的毛病,。課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上精講多練,，布置家庭作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這種問題,，在抓好學(xué)生的思想教育的同時(shí)，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手,，理解并尊重他們的處境,、想法，在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長。參加各種培訓(xùn),，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，提高自身教育教學(xué)水平。

正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和決策,，抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),，不斷探索新的教學(xué)方法。所教學(xué)科保持了良好的發(fā)展態(tài)勢,，教學(xué)成績逐步提高,。自身能力得到較大提升，在教學(xué)工作中愛崗敬業(yè),，一切為了學(xué)生的發(fā)展,，既教書又育人。我堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé),，對自己的職業(yè)道德負(fù)責(zé),，潔身自好。工作中勤儉節(jié)約,，不向?qū)W生推銷教輔資料,，不接受家長吃請，更不向?qū)W生索要財(cái)物,，努力做到廉潔奉公,。

現(xiàn)在社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

生活更加豐富多彩,，使他們真正學(xué)會(huì)生活,、感悟生活,。

數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人300字篇七

本學(xué)期我擔(dān)任高三理科班(5)(9)兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總?cè)缦拢?/p>

新的高考形勢下，高三數(shù)學(xué)怎么去教,，學(xué)生怎么去學(xué)?無論是教師還是學(xué)生都感到壓力很大,，針對這一問題制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃，提出了優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化集體備課,，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的具體要求。即優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo),，規(guī)范教學(xué)程序，提高課堂效率,，全面發(fā)展,、培養(yǎng)學(xué)生的能力，為其自身的進(jìn)一步發(fā)展打下良好的基矗在集體備課中,，注重充分發(fā)揮各位教師的長處,，集體備課前，每位教師都準(zhǔn)備一周的課,，集體備課時(shí),，每位教師都進(jìn)行說課，然后對每位教師的教學(xué)目標(biāo)的制定,，重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破方法及課后作業(yè)的布置等逐一評價(jià),。集體備課后,，我根據(jù)自己班級學(xué)生的具體情況進(jìn)行自我調(diào)整和重新精心備課，這樣，總體上,，集體備課把握住了正確的方向和統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度,，對于各位教師來講，又能發(fā)揮自己的特長,，因材施教,。

研究《考試說明》中對考試的性質(zhì)、考試的要求,、考試的內(nèi)容,、考試形式及試卷構(gòu)各方面的要求，并以此為復(fù)習(xí)備考的依據(jù),，也為復(fù)習(xí)的指南,，做到復(fù)習(xí)不超綱，同時(shí),，從精神實(shí)質(zhì)上領(lǐng)悟《考試說明》,，具體說來是：

(1)細(xì)心推敲對考試內(nèi)容三個(gè)不同層次的要求。準(zhǔn)確掌握哪些內(nèi)容是了解,，哪些是理解和掌握,，哪些是靈活和綜合運(yùn)用。這樣既明了知識(shí)系統(tǒng)的全貌,，又知曉了知識(shí)體系的主干及重點(diǎn)內(nèi)容,。

(2)仔細(xì)剖析對能力的要求和考查的數(shù)學(xué)思想與教學(xué)方法有哪些?有什么要求?明確一般的數(shù)學(xué)方法，普遍的數(shù)學(xué)思想及一般的邏輯方法(即通性通法),。

良好的知識(shí)構(gòu)是高效應(yīng)用知識(shí)的保證,。以課本為主，重新全面梳理知識(shí),、方法,，注意知識(shí)構(gòu)的重組與概括，揭示其內(nèi)在的聯(lián)系與規(guī)律,，從中提煉出思想方法,。在知識(shí)的深化過程中，切忌孤立對待知識(shí),、方法,，而是自覺地將其前后聯(lián)系，縱橫比較,、綜合,，自覺地將新知識(shí)及時(shí)納入已有的知識(shí)系統(tǒng)中去，融會(huì)代數(shù),、三角,、立幾,、解析幾何于一體，進(jìn)而形成一個(gè)條理化,、有序化,、網(wǎng)絡(luò)化的高效的有機(jī)認(rèn)知構(gòu)。如面對代數(shù)中的“四個(gè)二次”：二次三項(xiàng)式,，一元二次方程,，一元二次不等式，二次函數(shù)時(shí),，以二次方程為基儲(chǔ)二次函數(shù)為主線,，通過聯(lián)系解析幾何、三角函數(shù),、帶參數(shù)的不等式等典型重要問題,，建構(gòu)知識(shí)，發(fā)展能力,。

精心選題,，針對性講評。我們發(fā)揚(yáng)數(shù)學(xué)科組的優(yōu)良傳統(tǒng),，落實(shí)“以練為主線”的教學(xué)特色,。認(rèn)真抓好每周的“一測一練”?！懊恐芤粶y”,、既要注重重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，出“小,，巧,，活”的題目;又要注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，出有新意的題目,，只要能抓住

這兩點(diǎn),，就是好題。

對每次測驗(yàn)和練習(xí),，我們都堅(jiān)持認(rèn)真批改,，全面統(tǒng)計(jì),。為發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,，還要求學(xué)生對自己做錯(cuò)了的習(xí)題進(jìn)行改錯(cuò)，提高習(xí)題課講評的針對性與課堂教學(xué)的效率性,。

高三復(fù)習(xí)注意到低起點(diǎn),、重探究、求能力的同時(shí),，還注重抓住分析問題,、解決問題中的信息點(diǎn),、易錯(cuò)點(diǎn)、得分點(diǎn),，培養(yǎng)良好的審題,、解題習(xí)慣，養(yǎng)成規(guī)范作答,、不容失分的習(xí)慣,。

雖然高考中選擇填空題占分的比例接近50%，高考考它們的方向是基礎(chǔ)與全面,，為顧及到各層次的考生,，高考一定要考基礎(chǔ)，考試的知識(shí)點(diǎn)覆蓋率應(yīng)該盡量大,，這些設(shè)計(jì)目標(biāo)由選擇填空題來完成,。以它的目的來看，選擇填空題的難度不應(yīng)該大,，一張卷有1-2道難度大的題就足夠了,。而文科這是很重要的一部分，所以復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)用花大的精力去抓選擇填空題,，實(shí)際上,，實(shí)踐告訴我們，難的選擇填空題是押不上的,，遇到時(shí)只能依靠學(xué)生自己的數(shù)學(xué)能力,。選擇填空題往往有一些技巧解法，如排除法,，特值法,，代入數(shù)值計(jì)算，從極端情況出發(fā),，等等,，我們除了在平時(shí)的訓(xùn)練，還作了選擇填空題的專題訓(xùn)練以提高學(xué)生的解題技巧,。

數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人300字篇八

時(shí)光飛逝,，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學(xué)年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,，在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下,，在學(xué)生們的努力配合下,，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水浸潤著收獲，在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上,，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下總結(jié),。

在思想上,，我積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟,。品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)為人師,，行為世范”，并以品德至上來要求自己,。這一年來,，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣,。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同工作，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

在學(xué)科教學(xué)上，對于我來說,，每一篇課文都是全新的,，每一位學(xué)生都是全新的。因此,，每上一堂新課,，我都認(rèn)真鉆研教材,，深入細(xì)致地查閱各種資料,，力求吃透文本,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。對于較難把握的重點(diǎn)課文,，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教,、聽課、學(xué)習(xí),，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口,。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,，力求詳盡,、清晰。在教學(xué)過程中,，以一年級學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)接受能力和限度為基點(diǎn),，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái)，組織課堂教學(xué),，并圍繞三個(gè)維度對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),，夯實(shí)基礎(chǔ)，注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性,。重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。

在工作上,，我踏實(shí)工作,，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一年來,，作為新教師,，我深知，只有付出更多,，才能有些許收獲,。因此，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講臺(tái),，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。一年中,，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,，實(shí)施愛的教育，關(guān)愛學(xué)生,，真誠奉獻(xiàn),。每天踏實(shí)工作，在實(shí)踐,、探索與反思中,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。我積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，通過觀摩,、聽課,、學(xué)習(xí)、對照,、反思,，累計(jì)聽課八十余節(jié)，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，反思自己的課堂教學(xué),，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點(diǎn),，提高自己的教學(xué)水平,。這一年，在余順花老師的指導(dǎo)下,，全組教研組的集體備課,、磨課、上課,、公開課,，通過失敗、摸索與反思,，我已初步探索出一些教學(xué)心得,，不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué)，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，以期提高教學(xué)質(zhì)量,。

數(shù)學(xué)教學(xué)工作

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,。作為一名數(shù)學(xué)教師，在教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),，我覺得更重要的是教孩子們學(xué)習(xí)的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在日常教學(xué)工作中,，我認(rèn)真做好“六認(rèn)真”工作：

(1)認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),，備好每一節(jié)課,，為上課做好充分地準(zhǔn)備;并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。

(2)努力上好每一節(jié)課,，在課堂上采用多媒體等教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛,，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,，輕松學(xué)習(xí),。

(3)認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行講解,。對于班級里的后進(jìn)生，我利用空余的時(shí)間為他們輔導(dǎo),，努力使他們有所提高,。

(4)堅(jiān)持聽課，學(xué)校為了能使我們更快的適應(yīng),、勝任教學(xué)工作,，為我們安排了指導(dǎo)教師，我的師傅是陳老師,，在教學(xué)過程中,，遇到問題時(shí)她總是不遺余力的幫助我，我們互相聽課,，使我能夠及時(shí)了解自己在上課過程中存在的不足,，從她那里學(xué)到了很多。并且抓住學(xué)校安排的外出聽課的機(jī)會(huì),，吸取別人的精華,，取長補(bǔ)短，收獲不少,。

本著“六認(rèn)真”的原則,，在教學(xué)中我也取得了一些成績，我們班幾次期中和期末考試成績都不錯(cuò),，均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率,。

在班級管理上，作為一名年輕的班主任,，我深知自己肩負(fù)的重任,。第一次報(bào)名、第一次班會(huì),、第一次家長會(huì),、第一次家訪···無數(shù)個(gè)第一次，讓我體驗(yàn)班主任的百種滋味。我全心愛著我的學(xué)生,，做一名新班主任,，能在短時(shí)間內(nèi)提升自我、挑戰(zhàn)自我,，催促自己做一個(gè)勤勉的人,，耐心十足的人，有愛心的人,，有策略的人,。一年來，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,，結(jié)合本班實(shí)際,，探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級管理方法。立足細(xì)節(jié),，緊抓常規(guī),。一年中，注重對我班學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，從細(xì)節(jié)出發(fā),，將每個(gè)細(xì)節(jié)落到實(shí)處，力求每個(gè)環(huán)節(jié)做到井然有序,。利用晨會(huì),、班會(huì)等時(shí)機(jī)，注重對我班學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上的培養(yǎng)與指導(dǎo),，積極探索一條適合自己的學(xué)習(xí)道路，班級內(nèi)部也逐漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。另外,，通過短信平臺(tái)、電話,、家訪等形式,，及時(shí)與家長保持聯(lián)系，互通情況,，取得家長的支持和配合,，發(fā)現(xiàn)并共同探討措施解決學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題，指導(dǎo)家長正確教育子女,。

自身研修方面

在華小工作雖然只有一年,，但在這一年中，我有幸聽了很多優(yōu)秀教師的課,。華泰小學(xué),，有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,，在語文低段教研組中，已經(jīng)有這么多優(yōu)秀的教師在了,。每一次的低段教研賞析課,，都是我學(xué)習(xí)的的時(shí)間。上課能力有限的我,，聽課能力也有待加強(qiáng),。雖然說不上經(jīng)過這一年的磨練，有很大的進(jìn)步,，但是我的收獲并不少,。每一次聽課中，我認(rèn)真的做好筆記,，進(jìn)行反思,，從她們好的教學(xué)設(shè)計(jì)上,、教學(xué)環(huán)節(jié)過渡上,、教學(xué)語言上去琢磨、去學(xué)習(xí),。從而在家常課中運(yùn)用到自己的地方,，看看效果。這也是自身成長的一個(gè)方面的體現(xiàn),。

努力方向

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清、段段清,。

2,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生,，提高并集中注意力,，提高課堂效率，使學(xué)生牢固掌握本節(jié)課的知識(shí),。

3,、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們在能夠有所提高。

通過以上工作,，一年來,，我班學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變,，并在學(xué)校各項(xiàng)比賽與活動(dòng)中收獲頗豐,。如在09-20xx年上學(xué)期我們班獲得了“文明班級”的稱號;在09-20xx年年段“六一”匯演中獲得一等獎(jiǎng)……這些都是全班同學(xué)共同努力、團(tuán)結(jié)一心的成果,。這些習(xí)慣的養(yǎng)成與成績的取得,，都為今后的教育教學(xué)工作打下了較好的基礎(chǔ)。

在如今的時(shí)代環(huán)境里,，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷增加知識(shí)的廣度和深度,。工作以來,，教學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力。因此,，我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性,。在日常工作中，我不忘緊跟時(shí)代步伐,，充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源,，采用多媒體和視頻進(jìn)行教學(xué)。在班級管理中,，也制作多媒體來增加班會(huì)課的趣味性,。一有空閑，我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個(gè)人博客,，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,，同時(shí)也為自己建了一個(gè)教學(xué)博客，及時(shí)記錄自己的教學(xué)心得,，不斷反思自己在某一堂課,、某一個(gè)環(huán)節(jié)中的得失，在失敗與成功中,，積累教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。這一年，是學(xué)習(xí)與反思的一年,，是不斷探索教學(xué)理念的一年,，并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走，力爭走得更遠(yuǎn),、更光明,。

一年來，在實(shí)際工作中,，也遇到了不少困難,。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn),。在積極主動(dòng)地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，探索自己的教學(xué)方式和道路,，自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,，一如既往地踏實(shí)工作，以不懈的探索和實(shí)踐來回報(bào)漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)對我的培養(yǎng),。

數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人300字篇九

一學(xué)年來,，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。

一年來我一直擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)學(xué)科,，在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。在教學(xué)中,，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,，必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),，尊重學(xué)生探究精神,，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考,，讓學(xué)生探究。

我熱愛自己的事業(yè),，本人不遲到,、不早退，在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，上級領(lǐng)導(dǎo)所教交給的任務(wù)準(zhǔn)時(shí)的完成。從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。

在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的陳一諾同學(xué)在瓊海市“多美麗杯”第五屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)美術(shù)專場比賽中，榮獲低年級組二等獎(jiǎng),；輔導(dǎo)的王莎莎同學(xué)在瓊海市“多美麗杯”第五屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)美術(shù)專場比賽中,，榮獲低年級組二等獎(jiǎng)。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人300字篇十

本人于20xx年8月分配到如皋市經(jīng)搬中學(xué)工作至今,，任教高中數(shù)學(xué),。作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的教師，以平常心做著平常事,，不為取悅路人,，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉,，在塑造別人靈魂的過程中，使自己的生命更有價(jià)值,，人生更幸福,。

從教以來，本人忠誠于黨的教育事業(yè),，教書育人,，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤,，從不遲到早退,。以校為家，熱愛學(xué)生,、團(tuán)結(jié)同志,，在平凡的崗位上認(rèn)真履行自己的職責(zé)。在多年的教育教學(xué)中,，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),，提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，我積極參加各種政治學(xué)習(xí)和活動(dòng),，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí),。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實(shí)守信,，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心,；在生活上要勤勞節(jié)儉,，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛集體，做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人,。

作為一名高中數(shù)學(xué)教師,，我認(rèn)真研究教材教法,，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對工作講求實(shí)效,，對學(xué)生因材施教。備課時(shí),，做了大量的課前準(zhǔn)備工作,，精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)，努力鉆研教材,，上網(wǎng)查閱資料,，了解學(xué)生特點(diǎn)，做到備教材,，備學(xué)生,，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),，打造高效課堂,。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人,。教育學(xué)生上,，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生,，總是給予特殊的照顧,，在課堂上多提問，多巡視,，多輔導(dǎo),，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)；課后多找他們談心,、交朋友,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。所教學(xué)科的成績在同組合中名列前茅,。

積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì),，通過各種途徑，不斷充實(shí)自己,，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，并在20xx年獲得校青年教師優(yōu)秀課評比一等獎(jiǎng),。積極參加教科研活動(dòng),，撰寫并發(fā)表多篇論文。

熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提,，也是教師職業(yè)道德的基本要求,。要教育好學(xué)生,，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,，做學(xué)生的知心人,。多年來，我對學(xué)生思想上積極誘導(dǎo),，學(xué)習(xí)上耐心幫助,，生活上關(guān)懷體貼。我經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談,，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況,。關(guān)愛學(xué)生還要平等地對待每一位同學(xué)，無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，我一樣尊重他們?nèi)烁駲?quán)利,，無論在任何情況下，從不用刻薄,、粗俗的語言打擊學(xué)生,，尤其是體罰和變相體罰學(xué)生。

數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人300字篇十一

歷經(jīng)一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)和探索,，應(yīng)該說有了進(jìn)步,，在教學(xué)效果方面，全體學(xué)生都有了不同程度的提高和發(fā)展,，不同的學(xué)生都能形成比較適合自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方式,。

定位于面向全體，以大面積提高合格率為努力方向,，有效地發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,，挖掘他們的潛力。這一學(xué)期的最大變化就是師生關(guān)系的轉(zhuǎn)變,，師生之間基本上形成了和諧融洽的民主關(guān)系,，上課時(shí)的氣氛比較以前更活躍，學(xué)生能在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中體驗(yàn)快樂與成就感,，大部分學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的自主習(xí)慣,。

我們初一（3）班的數(shù)學(xué)成績有進(jìn)步，初一（5）班的數(shù)學(xué)成績也不錯(cuò),。 我們?yōu)檫@個(gè)成果的獲取付出了大量的勞動(dòng)和反復(fù)的探索，學(xué)生的基礎(chǔ)差是客觀現(xiàn)實(shí),，從另個(gè)角度來說,，基礎(chǔ)差也說明發(fā)展的空間大，只要方法得當(dāng),，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,，不排斥數(shù)學(xué)課堂,，那么，發(fā)展只是程度的問題了,。

我們按照估計(jì)的學(xué)生總體的平均接受水平來設(shè)計(jì)課堂,，以單元檢測為評價(jià)和反饋方式，采取引導(dǎo)——激勵(lì)——嘗試——提高的結(jié)構(gòu)評價(jià),，每次檢測時(shí),，以第一次檢查時(shí)結(jié)果為學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)起點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)還不是很扎實(shí)的同學(xué),，準(zhǔn)備3~5天,，然后再進(jìn)行補(bǔ)償檢查，這樣,，在心理上消除了學(xué)生對檢測的恐懼,，激發(fā)起學(xué)生不服輸?shù)脑竿蛣e人比較,，和自己的過去比較,，學(xué)生不再厭煩第二次檢測，而是向往和急切期盼,，從而達(dá)到了我們的預(yù)期效果,。

本學(xué)期我們遵循數(shù)學(xué)課思想理念，循序漸進(jìn),，發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立探究能力,，在動(dòng)手、動(dòng)口,、動(dòng)腦中完善自我,。利用合作學(xué)習(xí)將自我的感受和體驗(yàn)加以交流，在辨析中揭示知識(shí)的內(nèi)在規(guī)律和尋找最佳的學(xué)習(xí)方式,。在疑難問題上,，學(xué)生能夠各抒己見，登臺(tái)講解,，思路開闊,，提高了能力，淡化了純粹的記憶,。

在課堂教學(xué)中,，我們初一重視實(shí)踐操作能力，讓學(xué)生在課堂上,、課下動(dòng)手制作教具,、學(xué)具，變抽象為具體，然后再從具體中抽象,，實(shí)現(xiàn)了形象思維和抽象思維的合理更迭,。

重視數(shù)學(xué)閱讀。在閱讀中實(shí)現(xiàn)讀——聽——說——寫——思的協(xié)調(diào)一致,，特別是討論條件的聯(lián)合思維使學(xué)生保證了閱讀時(shí)思考,，條件記憶和結(jié)論分析的有機(jī)統(tǒng)一。蘇霍姆林斯基說過：“只有把記憶的努力和思考的努力結(jié)合起來,，只有在對周圍世界的現(xiàn)象和規(guī)律性深入思考時(shí),，才可能有真正的智力發(fā)展”，讀是訓(xùn)練這種結(jié)合的有效途徑,。

總之,，這一學(xué)期的課改實(shí)踐努力，我們收獲了不少,，但也有許多不足,，如后進(jìn)生轉(zhuǎn)化一直比較緩慢，過程性評價(jià)缺乏必要的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,、學(xué)生厭學(xué)的現(xiàn)象還不同程度的存在,，隨著學(xué)生認(rèn)知的變化，課堂組織的模式也要不斷的更新的有關(guān)探索還不是很到位等等,，我們將在以后的實(shí)踐中,，創(chuàng)造性的繼續(xù)探索、解決,。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人300字篇十二

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作已經(jīng)結(jié)束，為了下一階段能更好地工作,，下面就從德,、能、勤,、績四個(gè)方面對本年度的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),。

一,、完善自身建設(shè),，提高師德修養(yǎng),。"愛校、愛生"是我多年來堅(jiān)持的信念,。而“對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”,，并與學(xué)生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準(zhǔn)則,。我用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染他們,、影響他們，讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí),，更學(xué)會(huì)做人,。做到按時(shí)上下班，不遲到不早退,，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。多學(xué)習(xí),，以提高自己的教學(xué)水平,。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動(dòng),，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,；盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時(shí)能及時(shí)把工作情況,、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào),，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和指導(dǎo),。同事之間能做到顧全大局，服從安排,，互相關(guān)心,，互相幫助，互相溝通,。雖然我不是班主任,，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學(xué)生要愛學(xué)校,，愛班級,、愛老師、愛同學(xué),、愛父母,。如果連自己身邊的人和物都愛不好,，談何愛祖國、愛人民呢,？因此我時(shí)常不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透愛的教育,。

二、不斷努力奮進(jìn),，提升業(yè)務(wù)水平,。在教育教學(xué)方面，我擔(dān)任2個(gè)班級的數(shù)學(xué)課,，結(jié)合本校的的情況,，我努力探索，大膽嘗試,，逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方法和思路根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，我首先從形式上突破陳規(guī)，為學(xué)生設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)口號——“學(xué)習(xí)快樂快樂學(xué)習(xí)”,，以此調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，然后改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，變“教師教”為“學(xué)生教”,，鼓勵(lì)學(xué)生上講臺(tái)講解新知,、發(fā)表意見、交流看法,，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)小主人,，課堂的主宰者，感受學(xué)習(xí)的樂趣,，找到真實(shí)的自我,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信，讓每一個(gè)學(xué)生都能自信的說——“我是最棒的,！”在備課方面,，積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)體差異，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案,，做到既備教材教參,，又備學(xué)生；在課堂教學(xué)方面,，更新教學(xué)方法,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，合作探究,，建構(gòu)知識(shí)發(fā)生發(fā)展的過程,，切實(shí)履行新課標(biāo)提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體位置,；在課外輔導(dǎo)方面，耐心細(xì)致,，培養(yǎng)優(yōu)生,，幫扶后進(jìn)生，使每個(gè)學(xué)生都擁有自信,、擁有成功,，在快樂中學(xué)習(xí)，從快樂中得到發(fā)展,。

三、和組員積極溝通,，與班主任,、家長密切配合。經(jīng)常與班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動(dòng)、生活情況,，共同管理好學(xué)生,；積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家里,、在社會(huì),、在假日的情況，并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通,，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí),，主動(dòng)與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解,、支持和配合,，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代,。在教研組管理上，多與組員溝通,，交流,，相互學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)沒有平行班的不足,，形成積極向上的良好氛圍,。

四,、一分耕耘一分收獲。教育好比種莊稼,，必須辛勤勞作方能換取秋天的收獲,，一分都馬虎不得。這一學(xué)期,，我堅(jiān)持以飽滿的熱情,，愉悅的心情投入到教育教學(xué)當(dāng)中，努力克服一切困難,，沒有請一天假,，沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課。在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，我組織數(shù)學(xué)組的全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,，堅(jiān)持每周開展一次教研活動(dòng),，尋找符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，鑄造快樂學(xué)堂,，使每個(gè)孩子都學(xué)有所獲,。主要成績有：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、其他教師的無私幫助下，我也取得一些成績：教研組有著較好的凝聚力,，積極完成工作計(jì)劃,；所帶的班級也取得較為滿意的成績，被評為20xx年度優(yōu)秀教師,。

春華秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份充實(shí),。如果孩子是花,，那么我就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田,，如果孩子是樹,，那我就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長,。我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,，播灑希望的種子，期待收獲的明天,。

我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，無悔于我的事業(yè),。

數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人300字篇十三

身為一名人民教師,，我們時(shí)刻謹(jǐn)記自我身上的使命。我們明白自我的職責(zé)之大,，所以一向重視自我的建設(shè),，必須自我足夠優(yōu)秀，才能夠更好的教好學(xué)生,，才能夠更好地為社會(huì)建設(shè)供給更多的優(yōu)秀人才,。所以我作為一名數(shù)學(xué)教師，一向在注重自身的教學(xué)本事培養(yǎng),，爭取更好地幫忙同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)的魅力,，學(xué)好數(shù)學(xué)這一門學(xué)科。

這一學(xué)年,，我擔(dān)任了六年級xx班和xx班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教師,，此刻我將我這一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，進(jìn)行一下總結(jié)回顧,，看看自我身上有哪些是值得繼續(xù)堅(jiān)持的，有哪一些是需要及時(shí)改正的,。

今年我教的班級是六年級,，這就是班上同學(xué)們在小學(xué)的最終一年，他們立刻就要面臨小學(xué)升初中的挑戰(zhàn),，所以學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)比以往每一年都要重,。我作為數(shù)學(xué)教師，在別的方面或許很難供給什么幫忙,，可是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上頭的建設(shè),，我責(zé)無旁貸。

數(shù)學(xué)應(yīng)當(dāng)是很多同學(xué)們的痛苦的一科,，也是很多同學(xué)們很難學(xué)好的一科,，到了小學(xué)的最終兩個(gè)學(xué)期，我必須要幫忙他們把數(shù)學(xué)成績提上來,。六年級數(shù)學(xué)的主要知識(shí)點(diǎn)就是和差公式,、一些行程問題的公式，以及利益盈虧的方程式,。學(xué)生們覺得數(shù)學(xué)難,。主要是不明白怎樣從題目中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵點(diǎn)，所以就不明白解題的思路,，這一個(gè)學(xué)期我依舊在培養(yǎng)他們對題干的理解,。要求他們在做題的時(shí)候，不要怕時(shí)間來不及,，應(yīng)對自我不理解的題目,，先用筆畫出主要的問題點(diǎn),，然后進(jìn)行分析理解。明白了題目給出的主要數(shù)字信息,、主要關(guān)系,，這樣就能夠?qū)︻}目有清晰地了解，在做題就能夠得心應(yīng)手了,。

數(shù)學(xué)的選擇題前面十個(gè)題目,，以及填空題的前面三個(gè)題目，和解答題的前面菱格題目,，基本都是基礎(chǔ)題目,，只要平時(shí)聽課了、做題了,、以及掌握了基礎(chǔ)公式,，都是能夠做出來的。所以我要求同學(xué)們必須要把這些題目做出來,，而做出了這些題目,，數(shù)學(xué)這一科拿到及格的成績穩(wěn)穩(wěn)的了。后面剩下的及時(shí)考理解的部分的了,，會(huì)做的要必須做,，不會(huì)做的就按照我前面說的畫題干，仔細(xì)分析題目,，嘗試多拿分,。

1、有偏心學(xué)習(xí)好的同學(xué)的趨勢,，這是一名教師不應(yīng)當(dāng)?shù)?，我要在后面的教學(xué)中，及時(shí)改正這種思想,，無論成績好壞,，都應(yīng)當(dāng)一視同仁。并做好數(shù)學(xué)成績靠后的學(xué)生的教學(xué)工作,，幫忙后進(jìn)生成為優(yōu)秀生,。

2、只關(guān)注教學(xué),，忽視了對學(xué)生們的關(guān)心,。因?yàn)槲也皇前嘀魅危皇且幻迫谓處?，所以在同學(xué)們的生活上不夠關(guān)心,。我們是教師，關(guān)心學(xué)生是我們的職責(zé)和異物，部分職責(zé),。所以在后面的工組中,，我必須要多關(guān)系他們，不能只關(guān)心數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人300字篇十四

一年來,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立"以學(xué)生為主體",，"以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展"為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這年里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立"以學(xué)生為主體"，"以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展"為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,，鞭策自己，力爭在思想上,、工作上取得進(jìn)步,，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要,。

一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì),，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。"學(xué)海無涯，教無止境",，作為一名教師,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等,。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作。課前,，我認(rèn)真鉆研教材,、教參，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實(shí)踐a新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。

反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4、工作的積極性不夠高,，主動(dòng)性不夠強(qiáng),，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五,、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,，一份秋實(shí),，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，沉甸甸的情感

自從走出學(xué)校這座象牙塔，猶如溫室里的花朵般的我便在雙選會(huì)上義無反顧的選中了現(xiàn)下我所在的公司：xx珠寶國際玉器城,。從7月份報(bào)道加入這個(gè)行業(yè)到現(xiàn)在,，不知不覺中半年光景一晃而過。本來是被看好做茶葉銷售的我,，在我的堅(jiān)持下最終被分配到珠寶銷售部門并開始了人生當(dāng)中全新的完全與專業(yè)無關(guān)的“歷程”,。

認(rèn)真回顧這六個(gè)月的時(shí)光，從一無所知到現(xiàn)在的游刃有余,，無不載滿了我的酸甜苦辣，不過,，深深感謝正是因?yàn)檫@一切的歷練才指引著我一步步慢慢走向成熟和穩(wěn)重,。

我之所以會(huì)選擇該新興企業(yè),，得益于在實(shí)習(xí)開始之前去探訪貴公司基地時(shí)老總和員工們那熱情的接待和回答問話時(shí)誠摯的態(tài)度，都給我留下了極深刻的印象,。作為康輝旗下的子公司,，貴公司的企業(yè)精神和企業(yè)文化都不容置疑。因?yàn)槲覐闹锌吹?，這里隨時(shí)隨地標(biāo)榜的是團(tuán)隊(duì)合作精神這樣一種凝聚的力量,，同時(shí)也不乏殘酷的競爭意識(shí)。所以無論身處何方優(yōu)勝劣汰是個(gè)永恒的主題,，更何況我是個(gè)堅(jiān)信自己定能經(jīng)受得住考驗(yàn)的人,。

從試用期到正式上崗這一路走來，無論是我的銷售技巧還是專業(yè)知識(shí)雖然說沒有質(zhì)地的飛躍卻在日臻成熟和進(jìn)步,。我生性喜愛交流和談話,，所以不存在面生或不愛說話的難題。卻在如何看客和物色“好”客人方面卻時(shí)常栽了跟斗,，也因此吃過不少苦頭,、走了不少彎路。都說人心最難測,，做這行的最能夠體會(huì)到這點(diǎn),。而且每天來自于業(yè)績方面的壓力真的好大。同樣的顧客量同樣的機(jī)會(huì)如果自己銷售的業(yè)績比其他人低了會(huì)很傷心不已,。畢竟拿提成吃飯的人能不視業(yè)績?nèi)缑?？現(xiàn)下還正處在旅游淡季之際，混這口飯吃的我們更是愁云慘淡之極,。時(shí)光在飛逝生命要繼續(xù),，我們每天也還是繼續(xù)拼命的創(chuàng)造自己的價(jià)值。

話說回來,，真的不得不好好感謝一番三位老總平日里對我們悉心的指導(dǎo)與支持,。感謝他們仨培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)時(shí)的認(rèn)真；感謝他們仨在我們銷售工作過程中遭遇困難時(shí)的解圍,；更感謝他們仨在我們出錯(cuò)之余時(shí)的理解與包容,。總之,，在這個(gè)企業(yè)似一個(gè)大家庭般的溫暖總會(huì)環(huán)繞著溫暖著彼此,。更重要的是在很多層面上也相應(yīng)反映出三位老總處理事務(wù)時(shí)常以以人為本作為出發(fā)點(diǎn)，讓大家感受到了人性化的關(guān)懷,。

雖然在我還沒有完全的融入角色之前卻經(jīng)歷了公司兩次大的工資制度的改革,，然而事前負(fù)責(zé)招聘的管事人也不曾給我們打過此類的預(yù)防針，所以老實(shí)說當(dāng)時(shí)還覺得貴公司沒什么信譽(yù),，只會(huì)不停的出爾反爾,，什么兩千的工資都只是說來糊弄像我們這樣不諳時(shí)世的學(xué)生罷了,。對于處涉社會(huì)的我這事兒算是個(gè)不小的打擊，我為此還偷偷抹過好幾回眼淚呢,。左思右慮之下最終還是堅(jiān)持了我最初的選擇堅(jiān)持直到現(xiàn)在,，盡管現(xiàn)在的我還是那么的渺小，那么的默默無聞,，可是我就是越挫越勇,。我知道理想與現(xiàn)實(shí)之間往往會(huì)有很大的差別，但是我不怕前路艱難,。就像黃總說的“又不是造,，有什么難的?！币蚕窭卓傉f的“明天,，會(huì)更好?！毖巯伦钪饕木褪亲龊帽韭毠ぷ?。

1、熱情服務(wù)每一位顧客,，我們每天都在接待著形形色色的顧客,，不管顧客有多叼難，也不管顧客是不是我們的潛在客戶,，我們都要熱情服務(wù),，面帶微笑的為他們講解。

2,、對工作隨時(shí)充滿激情,，不管我們每天的工作有多么的乏味，我們都應(yīng)該保持高度的責(zé)任心和滿腔的熱情,。

3,、控制好自己的情緒，對待每一位顧客我們都要一視同仁,，不驕不燥,，耐心的對待每一位進(jìn)店的顧客。

都說興趣是最好的老師,。任何一個(gè)人只有在做自己喜歡的事情的時(shí)候才會(huì)用心的去做好它,，所以作為一名銷售人員首先是要熱愛銷售，然后喜歡與人交流與人溝通,，并勇于承受其間的任何壓力,，總之，勝不驕敗不餒,，我們才會(huì)有好心情,、好的工作狀態(tài)和好的戰(zhàn)果,。

1、住宿環(huán)境不佳,，既不通風(fēng)又不透光，隔音效果還不好,。住處離洗手間遠(yuǎn)了點(diǎn),，給夜間上衛(wèi)生間帶來不便

2、餐飲衛(wèi)生不過關(guān),，要不豆芽菜里帶汽油味兒,，要不米飯帶餿味兒要不菜里夾帶學(xué)生胸卡或指甲的情況時(shí)有發(fā)生。

3,、上級不能夠?qū)T工一視同仁,，在判分單之事存有私心，傷人心吶,。

4,、希望不要出現(xiàn)主管無辜打罵員工而不給予公正處理還銷聲匿跡丑事的情形。

5,、每個(gè)柜臺(tái)上所掛標(biāo)牌指示的最低和最高價(jià)位與實(shí)際存在不符,，有客人發(fā)現(xiàn)后為此對我們的服務(wù)產(chǎn)生不信賴感