每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

老師像媽媽作文300字 老師像媽媽作文500字篇一

在我剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候第一個(gè)見(jiàn)到的便是夏老師。年幼的我曾努力的模仿過(guò)夏老師朗讀課文時(shí)的聲音,，想起那時(shí)的我,，我就想笑，那是的我是那么笨拙,。

體檢的時(shí)候,，我們要抽血，我從小到大就怕抽血打針,，雖然心里害怕,，但我從沒(méi)哭過(guò)一次。我想鼓起勇氣去抽血,，可是心里卻打起了退堂鼓,，等所有人都抽完血后，我還遲遲不敢去，這時(shí)夏老師走來(lái),，看了我的樣子便知道我是在害怕抽血,，于是輕輕的牽起我的手走來(lái)過(guò)去。夏老師對(duì)我溫柔的說(shuō)："不要看就不會(huì)怕了,。”我十分相信夏老師的話,，乖乖的把手伸出去抽血,，夏老師把我摟在懷里。

夏老師的懷里是那樣的溫暖,，就像媽媽的一樣,。

漸漸的我長(zhǎng)大了，也少不了受到夏老師那嚴(yán)厲又帶著希望的批評(píng),。

我記得有一次,，我與幾個(gè)小伙伴干了一件壞事，夏老師把我們一一叫到辦公室批評(píng),，教導(dǎo)一番,。那時(shí)已是晚上了，夏老師叫其他同學(xué)先回去睡覺(jué),，去把我單獨(dú)的留了下來(lái),。意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你知道老師為什么把你留下來(lái)嗎？”因?yàn)樵诶蠋熝劾锬愀麄儾灰粯?，你是一個(gè)出色的女孩,，這件事老師萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到你會(huì)這樣做······“

我低下頭，眼淚無(wú)聲的流了下來(lái),。

我想那個(gè)晚上,，那個(gè)坐在燈光下的夏老師，那個(gè)失望的眼神,，還有那番意味深長(zhǎng)的話使我一輩子都難以忘懷,。

夏老師，您不知道,，您在我心里就像我的媽媽一樣的 溫暖,。

老師像媽媽作文300字 老師像媽媽作文500字篇二

鋪開(kāi)一張情感的紙，提起一支情感的筆,，寫寫我的班主任——張老師,。

老師像媽媽，還記得老師那燦爛的笑臉,，還記得老師那一句話,，老師拿起粉筆在黑板上寫著她的號(hào)碼，慈祥地說(shuō)：“我二十四小時(shí)開(kāi)機(jī)，無(wú)論多晚,，隨時(shí)打電話問(wèn)我題,。”老師不怕麻煩,，不怕我們打擾她休息,，這不是一般人能夠做到的。老師本來(lái)身體不好,，常常失眠,，但是，她為了我們的成績(jī),，卻忽略了自己的身體,。

老師像媽媽，還記得老給我們上的那一節(jié)特殊的課,，她親自去查資料,，經(jīng)過(guò)總結(jié)之后再告訴我們，怎樣保護(hù)眼睛,，應(yīng)該吃哪些東西,。她時(shí)時(shí)刻刻為我們著想，關(guān)心我們的健康,，關(guān)心我們的成長(zhǎng),。

老師像媽媽，還記得那節(jié)班會(huì)課,，老師給我們講如何與人相處,，告訴我們社會(huì)的復(fù)雜。我深記老師的一句話：一個(gè)有修養(yǎng)的人能夠與自己喜歡的人相處的十分融洽,，也能與自己不喜歡的人相處和諧,。

老師常常告訴我們，做人要成信,、團(tuán)結(jié),，要有責(zé)任感，要懂得付出,，老師正是這樣的人,。是老師的努力，才會(huì)有我們今天的五班,，我們感謝老師,。五班的同學(xué)有禮貌，敬師長(zhǎng),，談吐大方,，這都是老師教育的結(jié)果,。

老師的事說(shuō)不完，老師,，媽媽,，我們大家的媽媽，畢業(yè)之后我們會(huì)想念您,，是您教會(huì)我們要樂(lè)觀對(duì)待困難,，讓我們懂得月缺之后仍會(huì)月圓；是您教會(huì)我們懂得感恩,，讓我們的生活充滿歡樂(lè),；是您教會(huì)我們要孝順父母，是您教會(huì)我們要關(guān)心他人,。您教給我們的太多太多……

老師,，您做的一切都是為了我們,，為了我們的學(xué)習(xí)與生活,。您瘦了，然而您卻沒(méi)有抱怨,，老師,，您做的一切，我們懂,，五班的孩子明白,。

老師，您——我們的媽媽,！

老師像媽媽作文300字 老師像媽媽作文500字篇三

既然題記開(kāi)門見(jiàn)山,，那我也不藏著掖著啦！我的老師——就是我的媽媽,。她知識(shí)淵博,，性格開(kāi)朗有趣。

她能把我一竅不通的奧數(shù)題,，講得清晰分明,；她能把我云里霧里的概念講得撥云見(jiàn)日；她還能把層出不窮的問(wèn)題理得井井有條……但她帶給我的歡樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止學(xué)習(xí),。下面談?wù)勎依蠇尩耐陌伞?/p>

“媽媽,！”我屁顛屁顛地跑到媽媽的房間里，“我的作文寫什么,？”

“題目是什么,？”媽咪回過(guò)頭。我倒退幾步：“老媽,，大白天的,，裝啥鬼？”媽媽滿臉白膏，只留下一雙眼與口鼻,。然后加上這漫不經(jīng)心地回頭,，呃……別說(shuō)，效果,、氣氛,，倒真有一種莫名的詭異呢！

“哈哈哈,，面膜哦,！很嚇人嗎？”媽媽舉起雙手,，直挺挺地向我走過(guò)來(lái),。

我做大義凜然狀。

媽媽又變成機(jī)器貓的聲音問(wèn)：“告訴我,，作文題目是什么,？”

不要笑，不要笑,，要hold住,。我深吸一口氣，平撫住,，說(shuō)：“題目是……（深吸氣）是《我的老師》,！”

媽媽松了一口氣，說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單,，就寫你最親愛(ài)的關(guān)老師唄,！”

“嗨！我不是沒(méi)想過(guò),。有沒(méi)有新穎一點(diǎn)的,？寫關(guān)老師的人準(zhǔn)超多！這年頭,，作文競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)?。　?/p>

媽媽說(shuō)：“不然,，就寫你老媽吧,！”

我哈哈大笑。

老媽不慌不忙,，抓起紙筆,，刷刷刷寫著什么。

“媽,，借我look,！”我張著“無(wú)辜”的大眼睛,。

“喏——”

我結(jié)果一看，剛平息的笑意立馬如潮水般重新漲上,。紙上寫：

“合同：如楚今天不寫媽媽,，5月20日前寫1500字?！?/p>

哈哈哈哈哈

我的媽媽,，帶給我歡樂(lè)和知識(shí)的老師！記住,，是我的私人老師哦,！