無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

知識(shí)的源泉作文600字篇一

書的種類有很多,，形形色色的內(nèi)容，常常使讀者感到眼花繚亂,。然而,，人的一生中，不可能會(huì)讀完所有的書,。我們要想在有限的時(shí)間里獲取更多的知識(shí),，就要認(rèn)真的選擇讀物,。名家名作，名人傳記,，科普知識(shí),，都是書的首選。從這些有益的書籍中,，我們會(huì)被作者優(yōu)美的文筆所感動(dòng),，被成功者背后的艱辛所震撼，對大自然的神奇感到敬佩,。

在讀書時(shí),，我們不能走馬觀花，草率的讀完了事,，而應(yīng)該細(xì)細(xì)品味,，反復(fù)咀嚼，要學(xué)會(huì)"煮書",。"煮書"就是要對一本書進(jìn)行透徹的研究,，要做到對每句、每段都要有詳細(xì)的品讀,。對一本書，我們要反復(fù)去讀,，讀的次數(shù)越多,，對這本書的印象就越深刻，而且會(huì)受到許許多多的啟發(fā),，對我們的寫作也會(huì)產(chǎn)生一定的影響,。

讀書的過程中，有些優(yōu)美的好詞好句,，我們可以做一下摘抄,。摘抄的多了，就會(huì)使我們的文筆更加豐富,，并且掌握許多寫作的技巧,。

在對一本書進(jìn)行透徹的了解后，我們可以寫一寫對這本書的讀后感,。讀后感中,，我們可以概括整本書的大概內(nèi)容，或?qū)懸恍┳约簩@本書的看法與感悟,。這樣一來,，看書就不僅是一件愉悅身心的事，還讓我們學(xué)會(huì)了許多的道理,。

讀書是我們的"無聲老師",。通過一頁頁的文字,，可以讓我們在知識(shí)的海洋里盡情遨游，在書籍的天空中自在飛翔,。

知識(shí)的源泉作文600字篇二

書是知識(shí)的海洋,，是全世界的營養(yǎng)品，每當(dāng)提起書這個(gè)話題,，我的話就多了,。

小的時(shí)候，當(dāng)我對一切什么都還不知道的時(shí)候,，對什么東西都充滿好奇,，那是，我最大的興趣就是看書了,，雖然字不認(rèn)識(shí)幾個(gè),，可書里面的圖畫總讓我愛不釋手。現(xiàn)在自己漸漸長大了,，看的書也不再是以前的漫畫書,、小人書了，而是那些富有哲理的文章,、名家著作,。如《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,，而里面人物遭遇都使我牽腸掛肚,。不論是高爾基那不幸的童年，還是保爾那堅(jiān)不可摧的性格,，都讓我一下子體會(huì)到了讀書的樂趣,。

有句古話說得好:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,，書中自有千鐘黍,。”書里什么東西都有,，它是黃金,，是收獲。讀書,，就等于在體會(huì)人世間的真諦,，一點(diǎn)一點(diǎn)明白其中的道理。每當(dāng)我拿起書時(shí),，我就覺得在品嘗人世間的真正道理,，傾聽另一個(gè)人的心聲。

書里的知識(shí)是用之不盡，取之不竭的,，它就像一座知識(shí)的大寶庫,，智慧的源泉。讀書,，不僅能增長人們的見識(shí),，還能開闊我們的眼界。它能讓我們更快,、更好地掌握許多知識(shí),。書也是創(chuàng)造財(cái)富的法寶，是改造世界的鑰匙,。

書就像雙翅膀,，讀得越多，飛得越高越遠(yuǎn),；也好比是種子,，播種得越多，收得越豐富,。

書就像是我們知識(shí)的引路人,，告訴我們什么該做？什么不該做,？什么是正確的,、什么是錯(cuò)誤的？培養(yǎng)我們處事的能力,，讓我們在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,。知識(shí)就是力量。

讀書,，也是種美的享受。許多貧困山區(qū)的孩子經(jīng)常起早貪黑地去上學(xué),，他們渴望讀書,。在書中，也有種樂趣,，它能通過文字傾聽另一個(gè)人的心聲,，能理解其中那意味深長的道理。

總而言之,，山外有山,，人外有人，學(xué)無止境,，書里的知識(shí)是不可能讀完的,，但只要刻苦鉆研，努力讀書，終有一天,，自己會(huì)有一份意想不到的收獲,。所以，一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,，同學(xué)們，讓我們一起珍惜時(shí)間,，認(rèn)真讀書吧,！~~~~

知識(shí)的源泉作文600字篇三

書，給予我知識(shí),；書,，給予我啟示；書,，給予我力量,。我愛書，因?yàn)樗侵R(shí)的源泉,；我愛書,，因?yàn)樗俏膶W(xué)的起源。在茫茫書海中,，我如同一條小魚,，在浩瀚書海中遨游，去開啟知識(shí)的大門,。

每當(dāng)買回一本新書時(shí),，我的心早已開始澎湃，先是輕輕地給它穿上“衣服”,，做好書簽,，再放到鼻前聞一聞，一股如甘露般甜蜜的書香徑直流入我的心田,，在心中播下書的種子,。

小時(shí)候，媽媽常常說“書是知識(shí)的源泉,?！蔽疫€在咿呀學(xué)語之際，媽媽就買回了《小馬過河》,、《白雪公主》……這些注音版的嬰兒書讓我讀,。我雖不懂書的內(nèi)容，但是我一看到像《逃家小兔》這樣的繪本書上的畫,，心就跟隨著主人公一起飛向那美麗的童話世界了,。

漸漸的，我上幼兒園了，便開始看那些注音書,，在《小馬過河》中,，我知道了遇事要先認(rèn)真思考；在《白雪公主》中,，我認(rèn)識(shí)了美麗可愛的白雪公主,；在《狼和小羊》中，我看到了狼兇惡的面孔,，也看到了那夢幻般童話世界的另一面,。

隨著我漸漸長大，我開始拋棄那些童話書了,。有一次,，我在書店里選了一大堆書：《西游記》、《水滸傳》……結(jié)果被老媽全放了回去,，說：“只能選3本,。”在我精挑細(xì)選之下,，終于選好了3本書,。可是我還是不甘心拋棄那些中外名著,，便賭氣地坐在地上軟磨硬泡,，媽媽才答應(yīng)讓我再選兩本。即使這樣,，我還是不滿足,，又坐在書店一直看到書店下班才回家。

愛書吧,！它是知識(shí)的源泉,，我從小到大都踩著書之路長大，在未來的道路上,，我仍舊會(huì)做一只小鳥,，翱翔在書的天空！

知識(shí)的源泉作文600字篇四

說到書,，我是大有感慨，我往新華書店跑的次數(shù)絕對比我往肯德基跑的次數(shù)多,。每個(gè)月都要去新華書店2~3次,，平均下來，起碼每個(gè)月去一次,。每次回來,，都會(huì)捧上一堆書，興致勃勃的看。

我最喜歡的天氣是下雨天,，就是下大雨,、亂刮大風(fēng)、天空漆黑的那種天氣……別誤會(huì),，不是日全食,！這樣一來，我捧上幾本書,，鉆進(jìn)被窩,，邊吃巧克力邊看書，再放上幾首曲子,，心情愉快極了,。

我很喜歡魯迅的休息作風(fēng)——“停下來，翻一翻書,，就算是休息了,。”

我很喜歡看湯湯寫的書,。

我買了兩本——《睡塵湖》和《流螢谷》,。我看了一遍又一遍，結(jié)果是百看不厭,。有好幾次,，我都總是纏著媽媽帶我去新華書店買××?xí)缓蟾缴弦淮蠖牙碛?，不講得讓媽媽連連點(diǎn)頭,、心服口服，我是絕對不會(huì)善罷甘休的,！

就拿上次訂雜志的事來說吧,。

戎靖窈和張靜雯都訂了《讀友》，我看了看,，思索了一會(huì)兒,，問：“有意思嗎？”“那當(dāng)然,！”看到她那么堅(jiān)定地樣子,，我的心動(dòng)搖了，我甚至聽見了我的心“咯啦咯啦”的松動(dòng)聲,。有個(gè)聲音問我：“訂還是不訂,？訂還是不訂？”“訂,！班上有好多同學(xué)都訂了,，說明這種書非常好看,，我還是訂了吧?！?/p>

回到家,，我便掏出訂書單，對媽媽說：“這種書班上好多人都訂了,，能不能幫我訂,？”“不行！”媽媽斬釘截鐵的說,?！盀槭裁矗俊蔽易穯??！安恍芯褪遣恍小,！眿寢尯軋?jiān)決,。我見了，便施展出“死纏爛打功”,，哼哼,，就怕她不答應(yīng)！ 硬 是關(guān)鍵,，可媽媽偏不答應(yīng),。于是我又施展出出 軟 誘惑：“你看我們班×××和×××都訂了，說有意思,、好看,。她們都是好學(xué)生啊,！你再看…………”于是,，媽媽到底還是答應(yīng)了。

這就是我與書的故事,。

知識(shí)的源泉作文600字篇五

英國的史蘭爾斯曾經(jīng)說過一句話“書籍是最有耐心,，最能忍耐和最令人愉快的伙伴，在任何艱難困苦的時(shí)刻,，它都不會(huì)拋棄你,。”沒錯(cuò),，讀書可以陶冶人的情操,，了解許許多多的知識(shí)，讀著讀著,，漸漸地,，我與書就建立起了一座永恒的感情橋。

從幼兒園開始,，我就喜歡上看一些小故事書,，看得津津有味，由于是幼兒園沒什么作業(yè),，所以回家一寫完作業(yè)就翻開書來看,，一看就看到吃飯?？捎捎跁牧可?，知識(shí)不多，鄉(xiāng)下比我大幾歲的人常笑我,。

到了二年級(jí),，認(rèn)字多了，也就開始試著讀有圖畫的《三國演義》,，時(shí)常被書中的英雄上陣是的氣場所震撼,，如莽撞耿直的張飛，忠心義膽的關(guān)羽,，藝高人膽大的趙云……每個(gè)字,，每句話都讓人仿佛身臨其境，被每一位英雄的精神所折服,，從此以后,，我看書的癡迷度越來越深，以至到了忘我的境界,，但知識(shí)量還是超不過那些大我?guī)讱q嘲笑我人,。

從三年級(jí)開始我的科學(xué)知識(shí)就特別廣泛，我已經(jīng)可以看物理類的書了,，當(dāng)時(shí),，就我一個(gè)人的書籍多達(dá)65本，我的科學(xué)知識(shí)向外無限的生長開來,。那些嘲笑我的人還是繼續(xù)嘲笑我,，但嘲笑的語言少了不少。

現(xiàn)在我不僅看科學(xué)類的書,，還看一些世界名著,，就比如說雨果的《悲慘世界》，我現(xiàn)在就在看,，有人可能要問我,，你在什么地方看呢？我送他四個(gè)字：無處不在,！在回家時(shí),，看,；在車上時(shí)，看,；在睡覺前,，看；在寫作業(yè)時(shí),，邊看邊寫,！我的眼睛，不是因?yàn)槲铱措娨暬蚩措娔X看壞的,，而是因?yàn)榭磿磯牡?！但是，我付出終有回報(bào),，現(xiàn)在,，我的科學(xué)知識(shí)量已遠(yuǎn)過我那初三的姐姐，我對化學(xué)也有了一定的了解,。原先,，在鄉(xiāng)下嘲笑我沒知識(shí)的人，現(xiàn)在誰也不敢小瞧我了,！

所以,，朋友，記住我說的話,，書是一切知識(shí)的源泉,，書，還是一種永恒的力量,！我愿一直沉迷于書中,，從書中獲得源源不斷的力量,！

知識(shí)的源泉作文600字篇六

書,，讓我插上想象的翅膀；書,，給我一葉偏舟,，讓我渡進(jìn)知識(shí)的海洋,；書，引領(lǐng)我步入生活的殿堂,；書,，是知識(shí)的源泉。

讀書是一種享受,，從“鵝鵝鵝,，曲項(xiàng)向天歌”的小詩開始，從安徒生的童話開始，從我步入一年級(jí)開始就一刻也沒有離開過書,，是書伴我成長,。

泉水叮咚，書,，讓我體會(huì)到人世間真情實(shí)感,。沒有演員，沒有道具,，有我，有你,，有心,，有書。

讀書讓我明白屈原,，滿腔的救國熱情空有卻無路請纓,，王聽之不聰，舉世混濁你為何以獨(dú)清,？眾人皆醉,，你何以獨(dú)醒？汩汩溪流,，方能給你萬事清靜,；湯湯淚水，方能給你千世安定,。屈原的愛國之情深深地感染我,、教育我。

黛玉,，眼淚的化身,，悲哀、多愁善感的別名,。瀟湘館竹影深映在她的眉間,，時(shí)代的無理、無公道浸透了她的靈魂,。寄人籬下的黛玉,，無依無靠；癡心于寶玉,，有情卻無緣,，愁熬階前葬花人，我揪心,；一縷香魂隨風(fēng)去,，我唏噓。瀟湘妃子,，你能將心,，交給愛情,，卻不能把婚姻交給自己。讀名著《紅樓夢》讓我懂得封建社會(huì)的殘酷,，寶黛愛情的悲劇,。

泉水叮咚，書,，讓我領(lǐng)悟人生之理,，不是宣讀，沒有教條,，有我,，有心，有書,，就能快樂的成長,。

“長江破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,?！崩畎祝苍⑾聢?bào)國之心,，但博愛求榮,，辜負(fù)了他的才氣，曲意逢迎委屈了他的身影,，爾虞我詐讓他惡心,，君威如虎讓他心驚。賜金放還,，亦欣然起程,。

望屈原，看紅樓,，觀李白,，書，你想告訴我什么,？哦,！你是我知識(shí)的源泉。

“那榆蔭下的一潭,，不是清泉,，是天上的虹，是夜中的夢,，書正是那一泓夢中的清泉,。”

知識(shí)的源泉作文600字篇七

書，是人類進(jìn)步的階梯,；書,，是文明的象征；書,，是開啟智慧之門的唯一一把金鑰匙,；書，是橫渡智慧神河的一葉扁舟,；書,，是攀登上科學(xué)之巔的一條山路；書,，是至高無上的,，書是知識(shí)的源泉。

我,，為了爭取到文明的象征，為了開啟智慧之門,，為了橫渡智慧神河,，為了攀登上科學(xué)之巔，為了得到這至高無上的神圣之物——書,，就常常要求父母買書,，要求父母給我辦一張珍貴的借書證。

我從書中知道了地球是圓的,，是有限而無界的,，是繞太陽轉(zhuǎn)的。知道了有很多國家的人都愛書：秘魯哥德伯澤人所讀的書,，看上去像一頂帽子,，這樣做是為了表示自己對書的崇敬；猶太人母親在給孩子書之前先將書涂上蜂蜜,，讓孩子一邊舔一邊看,，讓他們知道書是甜的……

記得有一次，我考試考得很不理想,，不斷埋怨自己太笨,，自暴自棄?；丶抑?，我習(xí)慣性的拿起一本書，以一目十行的速度看著,。漸漸的,，我不埋怨自己了，我明白了只要自己不放棄自己、不對自己沒信心,，就算你遠(yuǎn)離了人民,，遠(yuǎn)離了社會(huì)，你也可以生存下去,。一看書名,，原來是《魯濱遜漂流記》。

還有一次,，我拿出所有的《兒童文學(xué)》時(shí)那種欣喜若狂的感覺,。誰知，看著,，看著,，那篇《像豬一樣飛翔》的文章，竟然令我這在看書時(shí)幾乎從未哭過的女生,，為了一個(gè)弱智男孩——豬豬（祝祝）的死哭了出來,。第一次，我終于感受到了為什么其它作家在看書是時(shí)哭時(shí)笑了,！那就是心靈深處的感動(dòng),。

這樣的事還有很多很多，我也不能一一列舉了,。我想,，也許是書的原因，我才漸漸成了一個(gè)與眾不同的女孩兒吧,！可能吧,！

謝謝書！