在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
翻譯實(shí)訓(xùn)體會篇一
我在大學(xué)里學(xué)的是翻譯,，到以琳之后的主要工作也是翻譯和校對,，在專業(yè)上完全對口,。原本以為憑我的.翻譯水平這份工作應(yīng)該很容易上手，但經(jīng)過實(shí)際工作才發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)習(xí)的地方有很多,。
首先是格式問題,。在這方面，我不但所知極為有限,，連意識也很欠缺,。學(xué)校里從未學(xué)過，我也一直以為翻譯僅限于兩種語言之間的轉(zhuǎn)化,，但作為一種職業(yè),，這卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們交給客戶的應(yīng)該是跟源文件各方面都一致的成品,，而不是只轉(zhuǎn)化了語言的半成品,。比如一份幻燈片文件要我們翻譯，那譯稿應(yīng)該是格式完全一致的幻燈片,，而不是僅僅翻譯了文字的word文檔,。
然后是行文規(guī)范問題。即便是純文本文件,，也有其行文規(guī)范,，如字體、字號,、行距以及標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用等,。這些內(nèi)容我們在學(xué)校里做翻譯練習(xí)并不如何重視，但對于專業(yè)翻譯公司,，這類細(xì)節(jié)問題就像公司的門面,，門面不好，公司實(shí)力再強(qiáng)形象也會受損,。
就是對翻譯本身,，我也有了新的理解。我在學(xué)校里所學(xué)所練主要以文學(xué)為主,，講究翻譯技巧,，追求辭藻和句式變化等修辭手法。然而在公司,，雖然也有文學(xué)方面的訂單,，但業(yè)務(wù)方面還是以科技和法律等專業(yè)性較強(qiáng)的內(nèi)容為主。很多時候,，客戶需要的是一份表達(dá)清晰,、行文簡潔的譯文，而非需要用心品味的文章。真正做翻譯時,，就需要以客戶的要求為準(zhǔn),，而不是信馬游韁地行文。
以前我雖然有過一些兼職,，但那些主要是課余時間賺取生活費(fèi),，順便了解社會的一種途徑，工作本身對專業(yè)知識要求小,，我也很少全心投入,。但在以琳的實(shí)習(xí)不同，這家專業(yè)公司讓我找到了真正步入社會的感覺,。
翻譯實(shí)訓(xùn)體會篇二
兩個星期的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,，時間雖然很短，但收獲卻是很大的,。
（我和小老外在安裝現(xiàn)場）
我在那里獨(dú)立地?fù)?dān)任德國米巴赫焊機(jī)專家的專職翻譯,，僅應(yīng)付他一個，我就明顯地感到底氣不足,。第一天有翻譯老師帶著,，沒出什么問題，第二天我獨(dú)自一人,，才發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性,，很多的專業(yè)詞匯我一竅不通，我一個人在那里根本無法成為工人與老外溝通的橋梁,。漸漸地,，要翻譯什么東西時，工人寧愿走很遠(yuǎn)去找我的翻譯老師,，也不理我了,，我好傷心。兩個星期的時間不算長,，但我也不能浪費(fèi)啊,，何況還有這么好的機(jī)會能單獨(dú)和老外交流，這可是鍛煉口語的絕佳機(jī)會,。當(dāng)時我就拿出紙筆,，把機(jī)器上所有的英文和工人說的中文都記了下來，休息時全部在字典中查了出來,，并牢牢記住了它們的意思,，再開始工作時，我就找機(jī)會問工人這些詞對應(yīng)的是機(jī)器的哪一部分,，我也抽老外有空的時候向他請教各種專業(yè)知識,。不到三天的時間，機(jī)器各部位的名稱和工作原理我都了如指掌,，再有工人問我時,，我就不會不心慌氣短，慢慢地也能應(yīng)付自如了,。
對于翻譯,，英譯漢還基本可以，漢譯英真是讓人不知所措,。一個中文詞在英語中有很多表述法,，選擇適當(dāng)?shù)脑~義就成了令我頭疼的一件事，這特別考驗(yàn)一個人的應(yīng)變能力,。
有一件讓我特別難忘的事,，就是我做了一次會議主翻譯。那天一冷軋焊機(jī)出了故障,，將我老外邀去商量解決方案,，我也要跟著去。去后才發(fā)現(xiàn)不是直接維修,，而是開會商談,。我從未見過這樣的場面，一大群有身份的中國人圍著我倆,，我很緊張,，因?yàn)檫@影響著少則幾百萬的鋼鐵產(chǎn)量，我對自己毫無半點(diǎn)信心,，一直拉著我老外的衣服,，他卻勸我，讓我別怕,。會議剛開始時我還能應(yīng)付,，后來談到些特別專業(yè)的詞匯時我只能束手無策，急中生智的我找來紙筆,，連畫帶寫地將整個問題的大概翻譯給他,，他也順利地找到了問題的所在。通過這件事讓我明白,，碰到問題別緊張,，別害怕，要及時想出解決的方案,，只要達(dá)到了預(yù)期的效果,，通過什么樣的手段都是次要的。
去了那里以后,，才發(fā)現(xiàn)自己的水平是那么地有限,，聽力和口語都差得太原，很多時候，當(dāng)自己正在慶幸聽懂了老外說的話時,，卻無法對上他的話,，一句很簡單的話，都要在心里琢磨很久,，就是我不知道怎么表達(dá)出來,，這與我平時訓(xùn)練過少還是有很大的關(guān)系。我們處在中文的語境中,，說英語的機(jī)會本來就不多,，僅僅在課堂上，課下自己也很少找外交交流,，很少用英語和大家對話,，那英文想提高真的很困難。很多人認(rèn)為學(xué)好英語詞匯是關(guān)鍵,，通過這兩個星期的實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)并不是這樣。單詞是要背,，關(guān)鍵還是單詞的用法,，如果只知其意，不知搭配,，背再多的單詞也是枉然,，說出口的句子不成句子，有時一詞多意,，別人甚至還會誤解句子的意思這樣真是得不償失,。
（我和小老外在他辦公室）
這兩個星期的實(shí)習(xí)，收獲不僅是學(xué)習(xí)上的,，在生活上,，也學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，社會遠(yuǎn)比學(xué)校復(fù)雜得多,。在工廠里,，不僅要做好翻譯工作，還要處理好與工人間的關(guān)系,。老外說話很直接,，做翻譯的我就很為難了。有時老外不喜歡工人圍觀,，影響工作,，要我讓他們都“go away”，這時我講話就要注意分寸,，盡量轉(zhuǎn)述他的意思而不傷害到工人,，他們不像同學(xué),，都是要面子的人，如果傷害到他們,，那以后恐怕就沒有人合作了,。在辦公室里，翻譯老師們對我們都很友好,，但辦公室大小有限,，我們?nèi)?shí)習(xí)已經(jīng)很打擾人家,，我們都很自覺地選擇呆在戶外,，以免給人家造成更大的不便。我們爭取讓自己做到最好,，要讓人家覺得我們是幫手而不是負(fù)擔(dān),。
如果時間允許我再從大一來開始一次，我一定每天早上早點(diǎn)起床,，用更多的時間讀英語,，這會培養(yǎng)一個人的語感；我一定會多爭取與外交交流,，這會使自己更牢固地掌握各種單詞的用法,；我一定會多聽磁帶，這會使自己的語音語調(diào)更好,；我還會多背單詞,，這會擴(kuò)大自己的知識面。但一切都不可重來,。實(shí)習(xí)結(jié)束了,，但我的學(xué)習(xí)還在延續(xù)，我會從現(xiàn)在開始,，走好自己的每一步,！
翻譯實(shí)訓(xùn)體會篇三
這學(xué)期的翻譯實(shí)習(xí)很有意思，很有趣兒,。我們每個人都當(dāng)了一回導(dǎo)游,，把學(xué)校逛了一大圈。這讓我想到的耶魯大學(xué)的宣傳片,，如果條件允許,，我也想把我們的實(shí)習(xí)拍成片子，讓大家也感受一下淮工的校風(fēng)校貌,。
把學(xué)校逛一圈真的挺累人的,，還好我們選了個好日子，沒有似火驕陽,，微風(fēng)習(xí)習(xí),，蓮花飄香,。雖然是自己非常熟悉的校園，但是要讓你講講她的歷史,、文化,，還真的有點(diǎn)難度。所以我們十五個人共同合作,，明確分工,，而且在導(dǎo)師陪同我們實(shí)習(xí)之前，我們早已經(jīng)把學(xué)校逛了好幾遍,，實(shí)戰(zhàn)演練了好幾回合,。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”,，雖然我們已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作,，但是臨場還是有幾分緊張。最欠火候的地方是我們太嫩了,，一點(diǎn)也沒有導(dǎo)游的氣場,。導(dǎo)師說這個實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉我們的英文水平，更是鍛煉我們的綜合能力,。干一樣就要像一樣,，要清楚自己現(xiàn)在的身份是導(dǎo)游。其次,，我們的線路設(shè)計(jì)有些不合理,，走了很多回頭路，這樣子很容易引起游客們的不滿,。我們只顧著介紹景點(diǎn),，也不關(guān)心游客走了那么久累不累、渴不渴,，不問問人有沒有人想去洗手間,，太不人性化了。
這次實(shí)習(xí)增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,，雖然旅程很長,、而且景點(diǎn)對我們來說也沒有新鮮感，但是我們依舊一路歡聲笑語,。同時,，這次實(shí)習(xí)也加深了我們對學(xué)校的了解。
其實(shí)最重要的還是英語,，馬上就大三了,，可是我們還存在著語音語調(diào)的問題。導(dǎo)師還當(dāng)眾說我的發(fā)音很土,，好丟人啊,。雖然說內(nèi)容為王,，但是作為英語專業(yè)的學(xué)生，口語是個門面,，口語之于英文就像書寫之于作文,。我真的好慚愧，學(xué)了那么多年英語,，連簡單的good morning發(fā)音也發(fā)不標(biāo)準(zhǔn),。我的口語問題早在大一時就被發(fā)現(xiàn)了，不過一直沒有采取拯救行動,，現(xiàn)在真要高度重視了,，否則大學(xué)四年畢業(yè)了，還是一口土土的英文,。很多東西,，用中文表達(dá)出來毫無壓力,，可是用到英文就發(fā)愁了,，詞匯不足、表達(dá)不清晰,、反應(yīng)不夠迅速,。
導(dǎo)師說這次實(shí)習(xí)是他們共同精心策劃的，并且和很多企業(yè)一起商討他們到底需要什么的人才,。學(xué)習(xí)不能只停留在書面上,，要運(yùn)用。企業(yè)希望我們一畢業(yè)就能為他們所用,，他們不愿意多花精力和時間來鍛煉我們,。天下老板一般黑呀！不過這也是我們必須具備的技能,，有壓力才有動力,。希望我們在剩下的兩年時間里，不浪費(fèi)光陰,，努力提高自身各方面的技能,，做一個合格的大學(xué)生，將來更好的服務(wù)社會,，實(shí)現(xiàn)自身的人生價值,。
每個大學(xué)生都在學(xué)英語，作為英語專業(yè)的我該如何立足,？我正在尋找答案……“眾里尋他千百度,，驀然回首，那人卻在燈火闌珊”,，只要專業(yè)技能夠硬夠強(qiáng),，一定會有自己的舞臺,。我現(xiàn)在所要做的就是努力學(xué)習(xí)，只有足夠的input,，才能output,。
