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三年級(jí)上冊(cè)語文第五單元試題及答案 三年級(jí)上冊(cè)語文試卷第五單元篇一

yínɡ hòu

nà mèn

chuán shòu

jī fū

hénɡ kuà

二、補(bǔ)充詞語

1.遠(yuǎn) ()聞 ()

2.異 () 同 ()

3.積 () 成 ()

4.舍 () 求 ()

5.里 () 外 ()

6.頭 () 腳 ()

三,、按課文填空

1.學(xué)而時(shí)習(xí)之。

2.,，必有我?guī)熝伞?/p>

3.人類的老祖宗,，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的,。

4.趙州橋是隋朝的石匠設(shè)計(jì)和參加建造的,，到現(xiàn)在已經(jīng)有多年了,。

5.北宋有一位畫家叫,。他畫了一幅名揚(yáng)中外的畫《》,。

四,、連線題

茂盛的 保存

寶貴的 花草

完整地 石橋

堅(jiān)固的 遺產(chǎn)

五、閱讀課文片段,，完成文后習(xí)題。

這座橋不但堅(jiān)固,，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,，前爪相互抵著，各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠,。所有的龍似乎都在游動(dòng),，真像活了一樣,。

(1)這段話主要寫趙州橋的,。

(2)文中畫“—— ”句子,，既是對(duì)上文內(nèi)容的總結(jié),，又是對(duì)本段所寫內(nèi)容的領(lǐng)起,，這種承上啟下的句子叫句。

三年級(jí)上冊(cè)語文第五單元試題及答案 三年級(jí)上冊(cè)語文試卷第五單元篇二

一,、基礎(chǔ)知識(shí)

1,、寫出下列漢字的音序,。

鶴 瞰 頰 鍬 豚 拽

2,、看拼音寫詞語,。

hǎixiáhónɡrùnpínɡhénɡzàntínɡlǎnduò

wěndìnɡxíjītónɡbāoqīnɡbōyànɡyànɡ

3,、給下面的多音字選擇正確的讀音,，用“√”表示,。

(1)人們把每塊搭石之間(jiànjiān)按二尺左右的間(jiànjiān)隔搭成兩排,。

(2)每年汛期，山洪暴發(fā),，溪水猛漲(zhǎnɡzhànɡ)。

(3)宿舍(shěshè)里的人被當(dāng)時(shí)的情景所打動(dòng),，都不舍(shěshè)得離去,。

4、比一比,，組詞語,。

彼 陵 洪

披 峻 供

杯 賴 福

懷 懶 輻

5、選擇合適的詞語填空,。

(1)王剛同學(xué)毛筆字寫得很,。(熟悉,、熟練)

(2)個(gè)同學(xué)還不會(huì)說普通話呢?(哪,、那)

(3)同學(xué)們把教室打掃干干凈凈,。(地,、得,、的)

(4)小組討論時(shí)，不要總是別人的發(fā)言,。(重復(fù)、反復(fù))

6,、按要求改寫句子。

(1)我不小心摔壞了陳明的眼鏡,。

三年級(jí)上冊(cè)語文第五單元試題及答案 三年級(jí)上冊(cè)語文試卷第五單元篇三

一、我能用“___”線畫出帶點(diǎn)字的正確讀音,。（4分）

創(chuàng)造（zào zhào）智慧（huì kuì）

編寫（piān biān）設(shè)計(jì)（xiè shè）

二、我會(huì)讀拼音,，寫漢字。（14分）

jiān ɡù liáo kuò zī rùn huān yínɡ

（）（）（）（）

chuànɡ zào mínɡ yánɡ zhōnɡ wài

（）（）（）

三,、我知道這些詞語是怎樣組成的，我會(huì)選詞歸類,。（12分）

異口同聲黑白相間長(zhǎng)短不一

遠(yuǎn)近聞名大驚小怪左顧右盼

大小相同__________ ____________________

里應(yīng)外合__________ ____________________

四、我會(huì)組詞,。（12分）

膚（）塵（）堅(jiān)（）瓜（）

扶（）尖（）豎（）爪（）

五,、我會(huì)用多音字組詞。（12分）

qū( ) dǎo( ) zuò( )

曲倒作

qǔ( ) dào( ) zuō( )

zhuǎ( ) chénɡ( ) chuán( )

爪乘傳

zhǎo( ) shènɡ( ) zhuàn( )

六,、我會(huì)連，也會(huì)填,。（8分）

隆隆的大地（）的橋

茂盛的江水（）的圖案

遼闊的雷聲（）的水花

奔流不息的樹木（）的石欄

七、我能給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn),。（9分）

1.孔子連忙說學(xué)生孔丘特地來拜見老師請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生吧

2.老子說你就是仲尼啊聽說你要來我就在這兒迎候

八,、我能在句子的括號(hào)里填上詞語,。（8分）

1.這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,，（）減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀,，（）減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料,。

2.趙州橋（）堅(jiān)固，（）美觀,。

九、我知道哪些說法對(duì)，能在括號(hào)里用√選出來,。（8分）

1.趙州橋也叫安平橋，是一座石拱橋,。（）

2.趙州橋也叫安濟(jì)橋,，是一座石拱橋。（）

3.孔子,，孔丘，仲尼是同一個(gè)人,。（）

4.孔子，仲尼,，老子是同一個(gè)人,。（）

十,、我能把平時(shí)觀察到的橋先畫一畫,，然后用一段話把它寫給老師和同學(xué)看。（13分）

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三年級(jí)上冊(cè)語文第五單元試題及答案 三年級(jí)上冊(cè)語文試卷第五單元篇四

nàpèijīliáodiāojiān

（）悶（）服（）膚（）闊（）刻（）固

高_(dá)___（）____（）扁____（）____（）

方____（）____（）居____（）____（）

佩服（）敬重（）緩緩（）

搜集（）大概（）請(qǐng)教（）

穿著（）（）的江河（）的趙州橋

佩服（）（）的圖案（）的畫

1.填上意思相反的字,，把詞語補(bǔ)充完整,。（6分）

（）（）聞名舍（）求（）（）口（）聲

（）（）相間積（）成（）（）鄰（）合

2.趣填數(shù)字成語。（6分）

三年級(jí)上冊(cè)語文第五單元試題及答案 三年級(jí)上冊(cè)語文試卷第五單元篇五

一,、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(42分)

1．選擇加點(diǎn)字在詞語中的正確讀音，用“√”標(biāo)出,。(3分)

蓑衣 (1)shuāi( ) (2)suō( )

靜悄悄 (1)qiāo( ) (2)xiào ( )

覺察 (1)jiào( ) (2)jué ( )

2．選字填空,。(6分)

捕 鋪

( )魚 ( )路 追( ) ( )張

漂 飄

( )揚(yáng) ( )亮 ( )白 ( )落

釣 鉤

掛( ) 魚( ) ( )子 ( )魚

3．讀拼音,，寫詞語,。(9分)

4．在括號(hào)里填上合適的詞語。(6分)

( )的小鳥 ( )的小魚 ( )的草地

( )的花瓣 ( )的微笑 ( )的香味

5．選詞填空,。(4分)

觀察 觀看

(1)經(jīng)過認(rèn)真( )，我終于發(fā)現(xiàn)了金色草地的秘密,。

(2)爸爸帶我去體育場(chǎng)( )籃球比賽。

因?yàn)椤?不但……而且

(3)翠鳥( )長(zhǎng)得漂亮,，( )會(huì)捕魚。

(4)( )我仔細(xì)觀察,，( )我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密。

6．在括號(hào)里填上合適的“abb”式詞語,。(4分)

(1)媽媽( )地站在書房門口不知有多久了。

(2)老師來了,，( )的教室一下子安靜下來,。

(3)我( )地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

(4)這間屋子里連一張桌子也沒有,，顯得( )的。

7．下面句子不是比喻句的一項(xiàng)是( )(2分)

a．運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn),。

b．蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開,、合上。

c．所有的龍似乎都在游動(dòng),，真像活了一樣,。

d．美麗的小彩燈一閃一閃的,，像天上的星星,。

8．按要求完成句子練習(xí)。(8分)

(1)弟弟把蒲公英的絨毛朝我臉上吹,。(改為“被”字句)

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(2)多么可愛的草地,！多么有趣的蒲公英！(用帶點(diǎn)詞寫句子)

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(3)小鳥在樹上歌唱,。(擴(kuò)句)

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(4)今天的天氣十分爽朗。(用修改符號(hào)修改病句)

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二,、綜合展示廳(10分)

9．給句子排排隊(duì),。(5分)

( )它的花,，就像五角星,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星,。

( )莖的頂端,，頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵,，就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。

( )瞧,，它的莖微微發(fā)紅,，一片片葉子油亮亮的,，就像是打上了一層蠟似的,。

( )最美麗動(dòng)人的，要數(shù)四季海棠的花朵了,。

( )四季海棠真是美麗極了！

10．交流分享,。(4分)

一次平常之旅，因?yàn)榱粜挠^察,，作者認(rèn)識(shí)了一位可愛的'新朋友——會(huì)搭船的翠鳥。你在生活中觀察到了什么,？用幾句話寫下來和同學(xué)們交流一下吧！

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三,、課本直通車(12分)

11．根據(jù)課本內(nèi)容填空,。(8分)

(1)搭船的鳥是一只( )，它的羽毛是( )的,，翅膀帶著一些( )，還有一張( )的長(zhǎng)嘴,，十分( )。

(2)早上,，草地是( )的，因?yàn)槠压⒌? ),；中午，草地是( )的,，因?yàn)槠压⒌? ),。

(3)觀察時(shí)不僅用眼睛( ),，用耳朵( )，還可以用手( ),，用鼻子( )，有時(shí)還可以( ),。

(4)生活中不缺少( ),，只是缺少( )?！猍法國(guó)]羅丹

12．判斷正誤，對(duì)的打“√”,，錯(cuò)的打“×”。(4分)

(1)留心周圍的事物,，我們就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。( )

(2)《我家的小狗》中的“王子”會(huì)數(shù)數(shù),，說明它的智商跟人一樣，沒有差別,。( )

(3)細(xì)致的觀察可以讓我們對(duì)事物有更多更深的了解。( )

(4)《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》告訴我們,，作者愛的是楊梅，并不是故鄉(xiāng),。( )

四、閱讀檢閱臺(tái)(12分)

我家的小院里種了一棵葡萄,。冬天，爸爸和我在葡萄架下挖了個(gè)深深的坑,，在里面埋些肥料,。冬天剛過,，棕褐色的藤蔓上長(zhǎng)出了一顆顆豆粒般大的紫色的芽苞，這些小芽苞在春風(fēng)的愛撫下,，在春雨的滋潤(rùn)下，從頂端綻放出一片片嬰兒手掌般大小的鵝黃色的嫩葉,。這些嫩葉逐漸長(zhǎng)大了。茂密的枝葉向四面展開,，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚，葡萄架下頓時(shí)有了一片綠蔭,，把我家的小院點(diǎn)綴得非常美麗。

不多久,，在葡萄藤葉之間的藤蔓頂端，開出了像柳絮一樣的小花,，銀白色的小花只有小米粒那么大,。仔細(xì)一看，每朵花有四個(gè)花瓣,。隨著春天一天天過去，一串串小花變成了一串串綠寶石似的葡萄,。慢慢地，這“綠寶石”長(zhǎng)大了,，由綠變淡紫，由淡紫變深紫……

葡萄成熟了,！ 那一串串光亮亮、圓溜溜的葡萄掛在架上，像一盞盞精心制作的水晶吊燈,。這時(shí)，已經(jīng)是夏天了,。

傍晚，我端上一個(gè)小板凳,，坐在葡萄架下乘涼，乘著月光摘下一串葡萄品嘗,，甜甜的,，一身的暑意頓時(shí)煙消云散了,。

甜甜的葡萄使我嘗到了豐收的喜悅,。

13．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語,。(4分)

( )的藤蔓 ( )的芽苞()的嫩葉 ( )的小花

14．作者描寫葡萄花時(shí),，主要抓住了花的______________來寫,，把它與________和________作了比較。(3分)

15．成熟的葡萄的樣子是______________,，作者把它比成__________。(2分)

16．你曾種過什么植物或者養(yǎng)過什么動(dòng)物嗎,？寫寫你對(duì)它的喜愛之情。(3分)

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五,、習(xí)作百花園(25分)

17．你最喜歡的水果是什么呢？請(qǐng)你仔細(xì)觀察它的形狀,、顏色等,，寫一篇作文,，記得用上平時(shí)積累的好詞佳句,！

一,、1.(2)suō(√) (1)qiāo(√) (2)jué(√)

2．捕 鋪 捕 鋪 飄 漂 漂 飄 鉤 鉤 鉤 釣

3．搭船 翠鳥 張嘴 盛開 玩耍 合攏 有趣 喜愛 睡覺

4．示例：活潑 可愛 綠色 美麗 甜蜜 淡淡

5．(1)觀察 (2)觀看 (3)不但 而且 (4)因?yàn)?所以

6．示例：(1)靜悄悄 (2)鬧哄哄 (3)興沖沖 (4)空蕩蕩

7．c

8．(1)蒲公英的絨毛被弟弟朝我臉上吹。

(2)示例：媽媽工作起來多么認(rèn)真,，多么仔細(xì)！

(3)示例：美麗的小鳥在樹上快樂地歌唱,。

(4)今天的天氣十分晴朗。

二,、9.5 3 2 4 1

10．示例：今天，我從沙發(fā)下面掃出了一只蟑螂,，褐色的身子,，一雙有光澤的翅膀,，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。它的背朝下,，六只腳朝天。只見它使勁擺動(dòng)著觸角,，在原地轉(zhuǎn)動(dòng),，怎么也翻不過來,。

三,、11.(1)翠鳥 翠綠 藍(lán)色 紅色 美麗

(2)綠色 花瓣是合攏的 金色 花朵張開了

(3)看 聽 摸 聞 嘗一嘗

(4)美 發(fā)現(xiàn)美的眼睛

12．(1)√ (2)× (3)√ (4)×

四、13.棕褐色 紫色 鵝黃色 銀白色

14．大小,、顏色等 柳絮 小米粒

15．光亮亮、圓溜溜的 水晶吊燈

16．示例：我家有一只可愛的小狗,。只要我不上學(xué)，我就陪著它玩,。

五、17.思路點(diǎn)撥：選擇你最喜歡的水果,，先觀察它的外形、顏色,，聞聞它的氣味，摸摸它的果皮,，嘗嘗它的味道，再按自己觀察的順序?qū)懴聛恚龅秸Z句通順,，條理清楚。 例文略,。