演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生家長會演講稿200字 小學(xué)生家長會演講稿一分鐘篇一

大家好,！

我是南關(guān)小學(xué)六一班謝宜貝,。我也是南關(guān)小學(xué)第13期學(xué)生十佳博客獲得者。

我在20xx年9月17日建立了自己的博客。到現(xiàn)在,，寫了40多篇博文,。

開始寫博文時,，只有四,、五個人到我的博客里看我的博文，后來,，在老師的引導(dǎo)下,，我也加入了“作文連線”“呼笑山莊”等優(yōu)秀圈子，也經(jīng)常到別人的博客里學(xué)習(xí),，現(xiàn)在我的訪問量也達到了3900多條,。

我的寫作水平也越來越高了。這多虧了小城說雨老師,、支手之音老師,、一會yi生老師的指導(dǎo)，我也認識了很多優(yōu)秀的同學(xué),，比如林蔓的天空,、心之小語、四月妮妮,，雖然我們沒有見過面,，但他們都是校訊通的博腕，在我的文章下留言,，給我很多的鼓勵,。

我的博客里，寫的都是小事,，有學(xué)校的大掃除和月考體會,，有媽媽的生日和家務(wù)勞動，還有讀書筆記,。這些經(jīng)歷,，同學(xué)們都有，但是我寫下來了,，生活中就有了美好的回憶,。

作文連線是校訊通博客中最大的圈子，有4000多人天天在寫博文,、評博文,。前幾天，作文連線圈主小城說雨老師邀請我當(dāng)作文連線管理員,，我今后要多評博文,、多寫博文。我的理想是當(dāng)學(xué)生博腕,，我不停地評博,、寫博，我就離博腕越來越近,。

希望各位叔叔阿姨能讓你們的寶貝在校訊通建博客,，這里面沒有網(wǎng)絡(luò)游戲，到這里的孩子都在學(xué)習(xí)提高,，我十分期待在校訊通博客里與大家交流,、溝通。

謝謝大家,！

小學(xué)生家長會演講稿200字 小學(xué)生家長會演講稿一分鐘篇二

各位家長：

大家好!很榮幸能有這個機會跟大家交流,。我想談一談我教育孩子的目標(biāo)和思路。對于孩子,，我有兩個具體要求,，也是我的兩個期望。

第一個是“把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受”,，這是從學(xué)習(xí)的角度講,。把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，這是學(xué)習(xí)的最高境界,。我反復(fù)給女兒灌輸?shù)挠^念是終生學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是一生的事情。一個不善于學(xué)習(xí)和思考的人無法做成任何事情,。我相信這種觀念可以促使她養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，始終保持旺盛的求知欲和探索欲,。在這種理念引導(dǎo)下，我從女兒很小的時候就著手培養(yǎng)她閱讀的興趣和習(xí)慣,，我想讓她達到這樣一種狀態(tài)：一天不讀書就會不舒服,。事實上她已經(jīng)做到，她的閱讀量已遠遠超過語文課標(biāo)規(guī)定的小學(xué)生課外閱讀量,。這是我很欣慰的,。一個學(xué)生學(xué)習(xí)要出色，他內(nèi)心中要有對于學(xué)習(xí)的強烈渴望,。這種渴望來自于濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。一個愛學(xué)習(xí)的人，必然有很強的自律能力,，必然有頑強的意志力,，必然會不斷反思和總結(jié)，這樣也就必然具有了很強的學(xué)習(xí)能力,，學(xué)習(xí)成績也必然會好,。所以我做的，不是去斤斤計較她成績的一分二分,，而是經(jīng)常通過談話激起她對學(xué)習(xí)的熱情和渴望,。

第二個是“心理健康不偏執(zhí)”，這是從做人的角度講,。生活中偏執(zhí)的人很多,，愛鉆牛角尖、嫉妒心強,、報復(fù)心強,、過分注重自我都是偏執(zhí)。偏執(zhí)的人不會換位思考，不體諒不包容，不太容易接受別人的意見，不善于從多個角度思考和解決問題,，做事容易走極端。生活中有很多不完美的事情，得讓孩子了解這個真實的世界,，知道生活中有 真誠也有欺騙，有美好也有罪惡,，在成長的過程中,，孩子要試著學(xué)習(xí)接受、理解和包容,，這樣她以后才能生活得更快樂一些,。我希望女兒能夠?qū)W會客觀地評價自己和別人，學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點,，能夠?qū)W會以實事求是的態(tài)度,，樂觀地積極地面對問題,，學(xué)會冷靜思考，多體諒和寬容,，建立良好的人際關(guān)系。

要完成對孩子的引導(dǎo),，不管是學(xué)習(xí)還是其他,，首先是家長要做好身教，身教重于言教,。其次是要和孩子建立良好的溝通,。溝通不是讓孩子去聽家長的嘮叨。話不在多,，關(guān)鍵是有力,，要深入到她的內(nèi)心。我堅持“我們是朋友”的觀念，以平等的,、互相尊重的態(tài)度和孩子對話,。對一件事情，我談我的看法,，她談她的看法,，不強迫孩子接受我的觀點，如果有必要,，我會努力說服她,。另外，我鼓勵孩子提出不同的見解,，我希望她成為一個有主見有思想的人,，所以我鼓勵她否定我，對我說“不”,。經(jīng)過十年磨合,，我很欣慰我們之間已經(jīng)建立了很舒服的溝通模式，使我們能互相激勵共同進步,。

我和女兒將共同不懈努力去實現(xiàn)這兩個目標(biāo),。

小學(xué)生家長會演講稿200字 小學(xué)生家長會演講稿一分鐘篇三

尊敬的各位家長：

上午好：

我先自己我介紹一下，我叫王娟,，任三年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。去年從市實驗小學(xué)調(diào)到金海岸小學(xué)的。因為孩子我們成為了朋友,，希望在今后的時間里我們多進行溝通與交流,。記得孩子們進入新學(xué)校我給他們說的第一句話就是“所有優(yōu)秀的孩子都聚集在金海岸小學(xué)，我們金海岸的發(fā)展與成長,，少不了同學(xué)們的努力與付出,，每個同學(xué)把這里當(dāng)做自己的第二個家。好好愛護它,，時時刻刻想著你是金海岸小學(xué)的學(xué)生,，在校內(nèi)你是三年級一（二）班的形象，在校外,，你是金海岸的臉,。”這也就是說,，我們大人時刻把培養(yǎng)孩子的集體榮譽感,，放在首位。在家庭里也是這樣,，孩子是家長的影子,，我們說話辦事都要注意,。這些道理班主任老師可能都已經(jīng)說過，我就不再多說,。

開家長會之前,，我在一班和孩子們閑聊，問他們“開會時,，咱們家長最想知道什么,？”孩子們說“當(dāng)然是我們表現(xiàn)好的那一面了！”我又問：“你們希望我說點什么,？”他們說：“當(dāng)然是希望老師表揚我們了,！”就這兩句話，我知道這次開家長會我應(yīng)該怎樣匯報工作了,。也希望我們家長會后,，回家多表揚孩子，多去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點,，用賞識的眼光去欣賞他,，實在沒有啥，你就說“老師說你很聰明,，以后再學(xué)會聽講,，積極回答問題，作業(yè)書寫在認真一些就更好了,。”

孩子們進入金海岸小學(xué)已經(jīng)兩個月了,，一開始,，我非常迫切的希望家長朋友們能夠把孩子原來的情況跟我交流一下，這項工作做得很好的是：2班有厲欣雨的媽媽,，席子涵的媽媽,，張翕的媽媽，1班孫東源的媽媽,、,，趙文倩、,，費鴻翔的媽媽,、，王資旭的媽媽,、朱星翰的媽媽,、王一禾的媽媽。她們能夠通過電話或者是到學(xué)校及時的把孩子的情況介紹給我,。使我在今后的教學(xué)過程中有的放矢,，也好因材施教。

我們的孩子來自于不同的學(xué)校，她們的各種習(xí)慣早已經(jīng)形成,，一開始單從孩子們的作業(yè)書寫情況來看,，有的數(shù)字成了“小螞蟻”，習(xí)慣寫小字,，有的就是“草上飛”,，也有一些一直寫的很認真的同學(xué)（1班的厲訊宇、楊立峰,；2班的范曉燕,、卜娜）。在課堂習(xí)慣上,，有的習(xí)慣課堂上喝水,，把水杯全都放在桌子上，還有的趴在桌上聽課,，還有為數(shù)不少的孩子在課堂上,，邊聽講手里邊玩著小東西。課堂上回答問題不知道先舉手后回答,，總是搶,。在課間，孩子們不會走路,，抬腿就跑,，有幾次我差點被她們撞到，還有一次五年級的牛老師就被一個孩子撞了個滿懷,。她們還喜歡在走廊內(nèi)大聲說話,，下課后我們在辦公室里直接沒法辦公。我想在這兩個月里把他們的一些不理想的地方全部改過來是不可能的,。所以希望我們家長能夠和我一起從現(xiàn)在做起,，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生。

大家知道三年級是孩子潛心學(xué)習(xí),，打好基礎(chǔ)的重要時期,，是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，也是一個爬坡的時期,，更是一個分水嶺,，有不少學(xué)生在一、二年級成績還可以,，可到了三年級就根本跟不上了,。所以三年級孩子的學(xué)習(xí)更需要家長的關(guān)心和關(guān)注。

關(guān)心孩子,，應(yīng)該了解孩子,，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，只有學(xué)校與家庭一起努力，真正了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，孩子才能交出令人滿意的答卷?；诖?，我先對本冊教材進行簡單介紹和分析。

三年級上冊的教材呈現(xiàn)這么幾個特點：

1,、內(nèi)容多,。這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：測量，萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法（二）,，四邊形,，有余數(shù)的除法，時分秒,，多位數(shù)乘一位數(shù),，分數(shù)的初步認識，可能性,，數(shù)學(xué)廣角,。總共九個單元,。而且各單元的知識之間聯(lián)系不大,。這就提示我們，一定要注重復(fù)習(xí),，“溫故而知新”,，在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中，及時復(fù)習(xí)前面所學(xué)的知識,，避免遺忘。

2,、抽象知識增多,，難度加大。認識分數(shù),、有余數(shù)的除法,、多位數(shù)乘一位數(shù)、可能性,、數(shù)學(xué)廣角等知識很重要,、也很抽象。三年級時一定要打好基礎(chǔ),，因為這部分知識今后還要學(xué)習(xí),。由于小學(xué)生的思維是以具體形象思維為主,，而教材的編排是由具體形象思維逐步過度到抽象思維。三年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容在抽象思維的學(xué)習(xí)方面在增多,，有些孩子一時難于適應(yīng),，再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣也就很容易出現(xiàn)我們經(jīng)常所說的兩極分化了,。好的會學(xué)得更好,，困難的就會更困難。

3,、基礎(chǔ)知識依然很重要,。本學(xué)期的計算主要是三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位、三位數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位,、三位數(shù)乘以一位數(shù)和兩位數(shù)乘一位數(shù),，加減法方面的知識學(xué)生掌握得不錯，但不等于沒有問題,，有些孩子幾乎每天都有錯題,，就不能簡單歸結(jié)于粗心了，我看這就是是學(xué)習(xí)能力的問題,。如何提高計算技能,，加強口算和估算訓(xùn)練是非常重要的，另外每天堅持做幾道豎式題也是很有好處的,。說到每天堅持練習(xí)口算,，本學(xué)期我要求孩子們每天堅持練習(xí)幾道計算題，要列豎式并驗算,。有的時候我也會適當(dāng)?shù)牟贾脦椎?，或者是安排他們自己自主學(xué)習(xí)。

總的來說,，三年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于低年級了,，人人都可以得九十五分，一百分是不現(xiàn)實了,，家長們要有思想準(zhǔn)備,。如果你覺得孩子在退步的話，請與老師聯(lián)系,，我們共同交流成績下滑的原因,，并找出切實可行的解決辦法。接下來就說說我的課堂吧,！

課堂40分鐘是最重要的,，也是最有效的。一個會學(xué)習(xí)的孩子,，他在課堂上肯定是積極認真的,，并且他們會調(diào)動各種感官參與學(xué)習(xí),，手腦并用。我們班上的情況也是這樣,，我注意留心觀察過,，那些成績不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽講的同學(xué)，這一點一定要引起我們的注意,。

課堂學(xué)習(xí)實際上就是聽,、思、說,、寫這幾個過程,，每個環(huán)節(jié)都很重要?！奥牎本褪且獙W(xué)會傾聽,，不僅要聽老師講課，而且要聽其他同學(xué)發(fā)言,，我們班上就有許多孩子就很會聽課,，如：1、李雨涵,、安潔漪,、董雨涵、厲永西,、秦明君,、路宏遠、王一禾等,，2,、張樹慰、孫敬超,、范曉燕,、劉曉華、李昊宇,、朱彤,、王晨、張翔宇等,。會聽課是學(xué)習(xí)成績好的一個前提條件。但也有幾個同學(xué),，不會聽課,，總是要老師來提醒，這樣學(xué)習(xí)成績必然就會受到影響,?！八肌币埠苤匾?，數(shù)學(xué)就是思維的科學(xué)，如果一個同學(xué)課堂上不會獨立思考的話,。他的數(shù)學(xué)成績肯定不是特別好,。我們班上的1班有楊立峰、安潔漪,、夏韜,、歷長城等，2班有南一辰,、厲澤鑫,、張翔宇等同學(xué)，就屬于愛思考的孩子,。會思考問題是一種學(xué)習(xí)品質(zhì),，我們老師在教學(xué)過程中，會盡力精心設(shè)計教學(xué)各個環(huán)節(jié),，營造一個情境,，促進學(xué)生去思考問題。家長們也可以鼓勵孩子去思考問題,，尤其是獨立思考問題和讓孩子會提問題,。同時會思考問題還是一個好習(xí)慣，還需要家長配合學(xué)校進行不間斷的教育,，這樣好的習(xí)慣才會最終養(yǎng)成,。至于“說”和“寫”，我們班的孩子還存在比較大的問題,。關(guān)于“說”,，我最頭疼，有部分孩子課堂發(fā)言不積極,，發(fā)言質(zhì)量不高,，有的學(xué)生吞吞吐吐,，不知所言,。還有的干脆一言不發(fā)，關(guān)于這一點,，請家長要鼓勵孩子發(fā)言，把每次發(fā)言當(dāng)作一次鍛煉,。（例如：現(xiàn)在我們學(xué)過的萬以內(nèi)數(shù)的加減法,，還有現(xiàn)在的周長計算,、后面的口算,、筆算乘法,，那么他們怎樣算呢,？無論在課堂還是在家中我們要鍛煉孩子說說算理和算法,。只有能說出道理再加上細心,，我想您的孩子一定能學(xué)好,。）“寫呢？好比一張入場卷,，即人行走的門面,。特別是現(xiàn)在書寫不清，將影響孩子以后的學(xué)習(xí)過程,，希望有這方面特點的孩子,，家長要引起重視。

總的來說,，剛才提到的都是學(xué)習(xí)常規(guī),，我認為該規(guī)范的時候要規(guī)范，而且要嚴(yán)格要求,、要堅持,。大家知道：“好習(xí)慣終身收益，貴在培養(yǎng)?！倍?xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。

下面我主要從三個方面具體的來談?wù)剶?shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：一是基本學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，二是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，三是合作性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

（一）,、基本數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

這一層面,，主要包括以下內(nèi)容：

1、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣

有效的學(xué)習(xí),，能提高學(xué)習(xí)新知識的目的性和針對性，可以提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),，要十分重視孩子課前預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在實際操作中,，當(dāng)孩子作業(yè)完成以后,，有時間就可以讓孩子自己去看書、去發(fā)現(xiàn)問題,，讓孩子課前就對新知識有所了解,，同時可以激發(fā)孩子上課時的學(xué)習(xí)興趣。

2,、認真聽講的習(xí)慣

這里的聽講,，應(yīng)該包括兩方面的意思：一是說課堂上要會聽，精力要集中,，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的動作,，要認真傾聽老師的點撥、指導(dǎo),，要抓住新知識的生長點,，新舊知識的聯(lián)系，弄清公式,、法則的來龍去脈,，還要認真地聽其他同學(xué)的發(fā)言，對他人的觀點,、回答能做出合理的評價和必要的補充,。二是敢講。當(dāng)問題出現(xiàn)時,，孩子首先是要深思熟慮,，然后就要敢于發(fā)言。只有當(dāng)孩子學(xué)會了聽講、學(xué)會了上課,，他們才會學(xué)得輕松,，才會事半而功倍。

3,、認真完成作業(yè)的習(xí)慣

完成作業(yè),，是孩子最基本、最經(jīng)常的學(xué)習(xí)實踐活動,。我經(jīng)常要求孩子養(yǎng)成：

（1）規(guī)范書寫,，保持書寫整潔的習(xí)慣。包括作業(yè)的格式,、數(shù)字的書寫,、數(shù)學(xué)符號的書寫都要規(guī)范。這個方面,， 1班的厲迅宇,、2班范曉燕同學(xué)做得非常好，作業(yè)規(guī)范,、整潔,、美觀、大方,，給人賞心悅目的感覺,。要獨立思考、獨立完成作業(yè),，不要跟別人對算式和結(jié)果,，更不要抄襲別人的作業(yè)。

（2）認真審題,、仔細運算,、耐心驗算的習(xí)慣。

習(xí)慣的養(yǎng)成是長期的,、連續(xù)的,。在校的作業(yè)老師會給予督促，在家的作業(yè)就需要家長的配合,。

首先是抓緊時間不拖欠

（1）迅速開始

時常有家長反映,，有些孩子在坐下開始做作業(yè)時，常表現(xiàn)出不能立刻進入全神貫注學(xué)習(xí)狀態(tài)的特征：或東找西找學(xué)習(xí)用品,；或東翻翻語文,，西翻翻數(shù)學(xué)；或一會兒喝點水,，一會兒吃點東西,，一會兒瞄瞄電視,，一會兒聽聽大人們閑聊，一會兒又插話……時間就在不知不覺中過去了,。那么怎樣才能做到迅速開始做作業(yè)呢？我認為第一：

首先,，給孩子一個固定的學(xué)習(xí)的地方,，一坐下來，就可以做作業(yè)了,。而其他事情，如看閑書,、喝茶,、聊天、吃點心什么的都必須到別的地方去,。長此以往,，就給自己一個定勢，一坐到熟悉的書桌前,，就能集中精力投入學(xué)習(xí),。

其次，必須在規(guī)定的時間內(nèi)做作業(yè),，時間一到,，馬上就坐到書桌前去。漸漸地,，大腦就會形成條件反射,，一到時間，和學(xué)習(xí)有關(guān)的思維都被調(diào)動起來,，做作業(yè)的效率也就提高了,。

再其次，專門用來學(xué)習(xí)的地方,，學(xué)習(xí)用品要備齊,。學(xué)習(xí)用品要井然有序地擺放在固定的地方，這樣就可以節(jié)省許多找東西的時間和精力,。

集中注意力

孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不完善,，因而其注意的穩(wěn)定性、持久性和集中性較差,。如果環(huán)境中存在各種干擾性因素,，小孩子就易分心，而不肯做作業(yè)或不能及時做,。

a,、做作業(yè)時一定要排除外界物質(zhì)的誘惑,，使內(nèi)心安靜下來。

b,、做作業(yè)時要盡量避免電視電話的干擾,。若來了客人，又無法避開的,，寧可先放下作業(yè)等客人走了再做,，或?qū)腿苏f明原因，請求諒解,。一邊聊天一邊做,，得不償失。

c,、提醒各位家長,，不要在兒童做作業(yè)的時候批評、教育孩子,，這樣一來教育無效,，二來作業(yè)效率低下，長此以往,，還會導(dǎo)致作業(yè)與煩人的數(shù)落聯(lián)系在一起,，從而討厭做作業(yè)。

（3）按時結(jié)束

可以試試給孩子嚴(yán)格規(guī)定做作業(yè)的時間（當(dāng)然要視作業(yè)的量來定時間）,。結(jié)束作業(yè)的時間一到,，就一定要收起本子。剛開始執(zhí)行時,，可能會有一些困難,，平時做作業(yè)拖沓的同學(xué)甚至?xí)霈F(xiàn)作業(yè)少做的現(xiàn)象，但只要堅持不懈,，做作業(yè)的速度就會提高,。（保證孩子的睡眠時間）

借此機會，我建議家長能在百忙之中擠出時間督促孩子有質(zhì)量的完成作業(yè),。

（二）,、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

創(chuàng)造性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是當(dāng)今社會非常關(guān)注的話題,。從某種意義上講,，養(yǎng)成創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，比獲得了多少知識更重要。這需要從以下幾方面做起：

1,、培養(yǎng)孩子善于質(zhì)疑的習(xí)慣,。

反映在我們做的《數(shù)學(xué)作業(yè)本》和《配套練習(xí)冊》要讓學(xué)生自主探索，獨立思考,。有些家長每當(dāng)孩子遇到難題卡殼時就非常心急,，馬上要把答案告訴孩子,，這樣一來孩子往往就變成了記錄員，聽寫工,，這些家長固然是對孩子很負責(zé),，但方法不是很妥當(dāng)，因為長期以往,，會使孩子養(yǎng)成一種依賴心理甚至是畏難心理,，遇到難題總想找人幫助，不能獨立解決問題,。

2,、培養(yǎng)孩子手腦結(jié)合，注重實踐的習(xí)慣,。

皮亞杰認為：“思維是從動作開始的,，切斷了動作和思維之間的聯(lián)系，思維就得不到發(fā)展,。”因此我們必須重視培養(yǎng)學(xué)生動手,、動腦,、動口的良好習(xí)慣。家長在家里也要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng),。

下面講一下家中怎樣培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力,，提高數(shù)學(xué)成績的方法：

對于學(xué)習(xí)困難的孩子，要扶放結(jié)合,、循循善誘,，先輔導(dǎo)一個典型題，然后同類型的題目放手讓孩子仿練一二題,，如果不熟練,，再練一二題，典型題目確保會做后,，再將典型題稍稍加以改變成變式題,，半扶半放，使之完成變式題,。以此方法訓(xùn)練學(xué)生的思維的敏捷性,。

對于中等的孩子，先要夯實基礎(chǔ),，穩(wěn)步提高,。在扎實基礎(chǔ)題的基礎(chǔ)上，多放手練變式題以及稍難的開放題目,。

對于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子,，要查漏補缺,，不斷培優(yōu)?？捎羞x擇性地自選書籍自學(xué)和練習(xí)以及奧賽題目,。

還有一點要說的是：經(jīng)常能聽到家長說“孩子考試總考不到滿分，這里錯一點,，那里錯一點,，還有少答的，少單位的,，漏題的等,，真不知道拿他怎么辦”。我相信很多家長都會有同感,。孩子粗心的原因是多方面的,，有的是性格問題，急性子愛馬虎,；有的是態(tài)度問題,，對學(xué)習(xí)不認真就容易粗心；有的是自以為是,，認為會了就不放在心上導(dǎo)致粗心的出現(xiàn),。針對這些，現(xiàn)介紹幾種方法供家長參考：

1,、建立錯題集,。給孩子一個“錯題集”，讓孩子把每次作業(yè)中的錯題寫下來,，讓他自己找出錯誤原因,，再在旁邊做出正確答案。這實際上是一個孩子的“錯題檔案”,。這樣有利于孩子認識到自己存在的問題,，加以改正，是自我教育的好辦法,。關(guān)于錯題,，在學(xué)校我是采用畫橫線的方法，訂正后打勾,。經(jīng)常有二次或三次批改的現(xiàn)象,，特別是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生都是面批面改或邊教邊改，挺辛苦的,，但家長的信任和孩子的進步使我能從苦中求樂,。

2、關(guān)于草稿的書寫,。草稿不能太草,。雖然說是草稿,，但卻不能小看他的作用。當(dāng)孩子養(yǎng)成從草稿開始就嚴(yán)肅認真對待的習(xí)慣就有利于克服粗心的毛病,。

3,、關(guān)于橡皮擦問題。孩子學(xué)習(xí)時,，不要太依賴于橡皮擦（涂改液）,。有時也可以限制孩子使用橡皮，讓孩子養(yǎng)成“三思而后行”的習(xí)慣,，想好了再做,，力爭一次做對。這樣為孩子學(xué)習(xí)寫圓珠筆,、鋼筆字作了很好的鋪墊作用,。

4、學(xué)會自查?，F(xiàn)在基本上每次作業(yè)我都要求家長簽字,，這個簽字不是我純粹要你的名字，是希望你通過簽字,，了解一下孩子的學(xué)習(xí)情況,，并督促著孩子學(xué)會自查作業(yè)。通過簽字發(fā)現(xiàn)錯題,，先讓孩子自己檢查,，實在找不出,，家長可以劃定范圍在要求他找,，這樣幾次你就會發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)哪些問題。也能夠及時的了解他的學(xué)習(xí)情況與態(tài)度了,。

5,、學(xué)會反思。當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題的時候,，不是讓孩子改過來就行了,，還要讓他說出，錯在哪里,，今后怎樣注意等,，讓孩子養(yǎng)成一個善于反思的好習(xí)慣。

（三）,、合作性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

現(xiàn)代教育非常注重合作能力的培養(yǎng)，作為你們的孩子,，我的學(xué)生進行合作性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是十分必要的,。通過合作學(xué)習(xí),，可以達到同伴互助，共同分享交流成果,，互相補充,，互相促進，達成共識,，共同進步,，共同發(fā)展的目的。為此,，我建議家長多鼓勵孩子與同伴合作做學(xué)具,、測量物體長度、解決現(xiàn)實問題等,。如果是獨生孩子,，敬請父母扮演同伴與孩子合作。這樣孩子的合作意識一定會增強,。

為了孩子的健康成長,，我們走到一起來了。為了我們美好的理想,，我們必須一起努力,，實現(xiàn)這個理想。讓我們都從一點一滴做起,，希望在我們的共同努力下,，能給您的孩子一雙會用數(shù)學(xué)視角觀察世界的眼睛，一個會從數(shù)學(xué)角度思考問題的頭腦,。

各位家長,，一切為了孩子，為了孩子的一切,，為了一切孩子,，是我們教師最大的心愿。但是每個孩子都是一個獨一無二的世界,，因此很難找到一個適合所有家庭,，所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議,，也僅供參考而已,。

我教學(xué)十多年來，覺得孩子在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該有自己獨特的學(xué)習(xí)方法,，多積累和總結(jié),，多思考和請教，不放過一個問題。要深知學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的重要,。所以我在教育我的學(xué)生的時候,，有很多時候我都把我上學(xué)時的親身經(jīng)歷和感受告訴學(xué)生，更把我的好的經(jīng)驗傳授給他們,，我希冀對他們能有一點點幫助,。我一貫的教育理念是學(xué)習(xí)要扎實，深入,；不要浮在表面,，滿足于一點點的收獲。不要愛慕虛榮,，因為學(xué)習(xí)來不得半點虛假,。我時刻注意從人品、人生觀,、價值觀,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等各個方面對孩子進行潛移默化的影響。目的只有一個：養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為將來的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ),。我覺得，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是很關(guān)鍵的,，我努力用我的知識和人格感染著學(xué)生,，“親其師，信其道”嘛,。不知學(xué)生的感覺怎樣,，我是努力這樣做的。

當(dāng)孩子們出現(xiàn)問題的時候,，我常常這樣想：如果是我,，會出現(xiàn)這個問題嗎？出現(xiàn)了怎么辦,？所以,，人非圣賢,，孰能無過,。當(dāng)孩子在家里有問題的時候，我們當(dāng)家長的也這樣進行換位思考,，如果你是孩子怎么辦,？

2、要求：

課堂作業(yè)：

家庭作業(yè)：

自主學(xué)習(xí)：

有幾點問題,，還想和大家打成共識,，促進家校聯(lián)合，共同把孩子培養(yǎng)好,。

1,、對習(xí)慣不太好的孩子,，家長要積極跟上，密切關(guān)注孩子的家庭作業(yè)完成情況,，每天拿出5分鐘和孩子交流一天的學(xué)習(xí)情況,，對于老師讓簽名的作業(yè)，一定要看一遍孩子完成的情況,，班里很多學(xué)生的作業(yè)家長及時給簽了名字,，錯題還是連篇，我覺得這樣做家長不好,。我們要對孩子負責(zé),，我在學(xué)校里能夠做到120本作業(yè)全批全改，我們家長面對一個孩子而且還是自己的

孩子,，做不到這點嗎,？我有點懷疑。但有些家長卻認為這是老師在向其推卸責(zé)任,，故對老師要求檢查并簽名的任務(wù)置之不理,，所以對孩子的學(xué)習(xí)一點不了解，到了考完單元試成績不理想時,，這才想起來打個電話問問老師,，孩子平時在學(xué)校在課堂的表現(xiàn)。這個電話要是提前幾天打效果不會是這樣了,。其實老師讓你簽字并不是第二天閉著眼睛打?qū)?，是給咱們家長一個了解孩子學(xué)習(xí)情況的時間。成績不理想這是誰的過錯呢,？

2,、密切關(guān)注孩子單元考試情況，每次考完之后,，少責(zé)罵,，多鼓勵。試卷都要求家長簽字的,。這個簽字也是要注意孩子錯題的原因,，幫他分析出來。如果責(zé)罵得多,，鼓勵的少,，會讓孩子養(yǎng)成厭倦學(xué)習(xí)，或者是撒謊的壞習(xí)慣,。

3,、我有時候太忙，沒有很多時間和家長反饋孩子情況，希望家長和老師多溝通,，我的所有信息都在大屏幕上,，關(guān)心孩子成長的家長可以留意一下，記下來更好,，我們可以通過這些途徑把我們的孩子培養(yǎng)好,，讓他們健康快樂的學(xué)習(xí)成長。

“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處愛在細微處”“理解萬歲”

以上是我的發(fā)自肺腑的話語,，只要您覺得孩子比原來有所進步,，這就是我工作的動力，如果還有我沒有做好的方面,，也請您別客氣,，直言不諱的給我指出來，所做的一切我們都是為了孩子,。

不當(dāng)之處,，請您們批評指正。

祝各位家長：工作順利心情愉快

祝孩子們：學(xué)習(xí)進步健康快樂

小學(xué)生家長會演講稿200字 小學(xué)生家長會演講稿一分鐘篇四

尊敬的老師,、叔叔阿姨們：

大家下午好,！

今天，很榮幸站在這個講臺上,，代表全班的同學(xué)發(fā)言,，我想借此機會和叔叔、阿姨,、爸爸,、媽媽們說句心里話。

各位叔叔,、阿姨,， “望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的,。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心呵護！

老師無私的奉獻,，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們,，感激您們對我們無時無刻的關(guān)愛,。在此,，請允許我代表所有的同學(xué)對在座的老師,、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”

叔叔、阿姨們,，不同的孩子有不同的教育方式,，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達,。在此,，請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、要以身作則,，做我們生活的榜樣,，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對我們至關(guān)重要,。

2,、要注重我們的學(xué)習(xí)過程。成績的高低并不重要,，重要的是教育孩子的方式,，要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情，隨時了解掌握學(xué)習(xí)情況,，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難,。

3、書籍是打開世界的窗口,，請支持我們的課外閱讀需求,。讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價值,。

4,、經(jīng)常和我們交流，談心,，我們在進步時需要您們的鼓勵,，在受委屈時更需要您們的安慰。

尊敬的老師,，敬愛的家長們,，請放心，我們會時刻牢記你們的囑托,，我們一定會腳踏實地的努力學(xué)習(xí),。用實際行動成就夢寐以求的愿望，用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜,！

最后,，祝老師們工作順利！萬事如意,！祝家長們事業(yè)有成,！身體健康,！

謝謝大家！

小學(xué)生家長會演講稿200字 小學(xué)生家長會演講稿一分鐘篇五

各位家長：

你們好,！

感謝各位叔叔阿姨的到了,，你們的到來時對孩子的關(guān)愛，對學(xué)校的信任,，放下手中的一切,，來趕到 這里來開家長會，我代表六年級（15）班感謝你們的到來,。

再過幾個月,，我們同學(xué)們也就是你們的孩子將要面臨一次重要的考試——小學(xué)畢業(yè)考試，我們應(yīng)該認識到,，這段期間是至關(guān)重要的,，也是你們寄托的希望要實現(xiàn)的期間。

小學(xué)六年級的孩子,，壓力大,、自尊心強，所以你們要學(xué)會跟孩子分壓,，千萬不要用責(zé)罵的方法,，或跟別人家的孩子比，這樣他們的自尊心就會受到打擊,，壓力就會增大,，這會使他們產(chǎn)生厭學(xué)情緒，跟父母唱反調(diào),，會讓他們感覺到你們重視沖擊不重視他們,，所以各位家長們，你應(yīng)該把孩子的現(xiàn)在跟過去比,，有進步,，你應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭睿@樣孩子就會覺得你們是愛他的,。他們才更有動力去學(xué)習(xí),，而不是增加報復(fù)的重量。我相信,，這樣比責(zé)罵的方式要好,，也相信他們壓力就不會太大，就會適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí),。

最后,，我懇求家長們，尊重孩子,，不要光看結(jié)果,，而不注重孩子生長過程,，我們孩子現(xiàn)在不小了，他們會想事的,，請你們尊重你們的孩子,，不要打擊我們的信心和自尊心,。

謝謝,！

小學(xué)生家長會演講稿200字 小學(xué)生家長會演講稿一分鐘篇六

各位老師、家長：

你們好,！

我是xx的家長,，首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會,，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。一個月,，我們的孩子在生活,、學(xué)習(xí)方面都有了很大的改變。首先,，從生活上說,，一開始要和父母一起睡，到后來自己一個人獨立睡覺,；早上還在睡夢中,，聽到鬧鐘就能自己起床，這都是一個很大的進步,。其次,，從學(xué)習(xí)方面說，一放學(xué)回來做的第一件事就是做作業(yè),，讓她在這些方面養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育,，談?wù)剮c自己的體會。

這里的“健康”,，不僅指身體健康,，更重要的是孩子的心理健康，要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，使孩子思想道德品質(zhì),，科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

孩子做作業(yè)時我們不要看電視,、玩電腦,，我們可以和自己孩子一起做放學(xué)回來的家庭作業(yè),，多問問孩子在學(xué)校里的所見所聞，這樣會方便與孩子交流溝通,。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外，我認為,，如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好的溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一絲關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益。作為孩子,，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一，我不求孩子辦大事,，但求腳踏實地做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,，孩子在作業(yè)做錯的時候，幫她分析原因,，在以后的作業(yè)當(dāng)中不犯類似錯誤,，我們目的就達到了，做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成長,，先教孩子做人，這是家教的首要任務(wù),，以此來作為今天的總結(jié),。

孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育,，還希望老師對所有孩子能悉心呵護,，使孩子的明天更美好。

小學(xué)生家長會演講稿200字 小學(xué)生家長會演講稿一分鐘篇七

各位家長：

各位家長,，孩子的成長不僅靠老師,、學(xué)校，還要靠父母,、靠家庭,，但現(xiàn)在很多家長對如何教育子女缺乏真正了解。有些家長用老一套方法,，對孩子的過失,，不是打就是罵,，不但沒起到教育效果，還適得其反,。有的家長總愛拿自己的孩子與別人對比,，或者讓孩子按照自己的要求去做，“應(yīng)該怎樣怎樣”,，嚴(yán)重挫傷了孩子的積極性,，遏制了孩子的健康成長。那么家長怎樣更好地和學(xué)校配合,，教育好孩子呢?這里給幾點想法和建議,。

家教往往存在“兩極分化”,。要么愛得死去活來,，要么嚴(yán)得不近人情。過份愛孩子的家長常常替孩子包辦一切,，使孩子從小不能學(xué)著用自己的力量克服困難,，自己的事情自己不做，以為別人的幫助理所當(dāng)然,。有的父母則以“愛”為理由,，對孩子過份嚴(yán)厲，經(jīng)常罵孩子,，甚至打孩子,。這樣的孩子往往會聽話，但漸漸失去自尊,、自信,，失去勇于向上、百折不撓的勁頭,，失去敢于說真話的愿望,。理想的家教應(yīng)該“愛有方，嚴(yán)有度”,，父母要對孩子多說一些鼓勵的話,，多與孩子分享快樂時光，多給孩子發(fā)展的空間,，相信孩子一定是最好的,。

中國家長對待孩子，常有一種“不放心”的心理,，很多事情都幫著孩子做,。從小幫著孩子穿衣服，從小讓孩子跟大人睡,，孩子上學(xué),，幫著檢查文具書本,，不讓孩子干家務(wù)活。甚至長大了找工作,、結(jié)婚,，家長都要大包大攬。在這種包辦中,，孩子的好奇心和想試試看的心理被抹殺,，變得懶惰、依賴,、怕苦怕累,、沒有主見、不負責(zé)任,。孩子能做的事,，要早日放手讓孩子自己去做。關(guān)鍵的選擇,，要讓孩子自己去選,，以便增加孩子的責(zé)任感和自信心。

人至少獨立存在著7種以上的智力,，即：言語—語言智力,，音樂—節(jié)奏智力，邏輯—數(shù)理智力,，視覺—空間智力,，身體—動覺智力，自知—自省智力,，交往—交流智力等,。這些智力在不同人身上，錯綜復(fù)雜地以不同的方式不同程度地組合在一起,，使每個人的智力都有獨特的表現(xiàn)方式和特點,。因此，我們應(yīng)該清醒地認識到,，智力是多方面的,，表現(xiàn)形式各不相同，我們判斷一個人聰明與否,、成功與否的標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)該多種多樣,。不要過早地對孩子下結(jié)論，教育孩子一定要善于發(fā)現(xiàn)他的長處,，予以挖掘發(fā)揚,，最終就能做到每一個孩子都成功。

大多數(shù)家長總認為“孩子犯錯不好”，但對于孩子的成長來說,，錯誤和成功一樣不可避免,，一樣有意義。孩子犯錯誤的過程,，就是孩子不斷嘗試,、不斷創(chuàng)新、不斷成長的過程,。孩子因為害怕犯錯,，什么也不敢嘗試，小心翼翼,、膽戰(zhàn)心驚地成長,，那才是最大的失敗。錯誤也是一種美麗,，也是一種成功,。孩子有了錯，家長一定要平靜對待,，當(dāng)它是一件好事,，當(dāng)它是孩子進步,、成長的機會,，切勿大驚小怪、橫加指責(zé),，更不能因害怕孩子犯錯,，而不給孩子嘗試與實踐的機會。

大家現(xiàn)在都知道賞識教育,，但夸孩子也是一門學(xué)問,，一門藝術(shù)，只有運用得當(dāng),，才能取得理想的效果,。首先，夸獎要公正合理,，實事求是,，不要夸大，也不要縮小,。如果夸得不準(zhǔn),，孩子就會產(chǎn)生疑問，起不到激勵作用,。如果夸錯了,，孩子就會把錯的當(dāng)成對的，產(chǎn)生壞作用。其次,，夸獎要真實,，只有真心、真情地夸,，孩子才能積極回應(yīng),。心不在焉，敷衍了事,，孩子往往會感到是在騙他,。家長對孩子每一點進步給予發(fā)自內(nèi)心的夸獎，會使孩子受到真心和親情的感染,，樹立“今后我要做得更好”的決心和信心,。三要夸獎及時，否則事過境遷,，沒有了當(dāng)時的氛圍,，夸獎作用也會降低?？洫劦男问胶芏啵撼嬲\的語言外,，還有贊賞的目光和微笑，親切的擁抱,，輕輕的撫摸,，等等。孩子的成長不是一朝一夕的事,，家長要時刻關(guān)注孩子的行為和舉止,，經(jīng)常夸他的優(yōu)點和進步,，讓孩子充分感受父母的信任和鼓勵,。

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，在家里面受到很多寵愛,，因此,，要教育孩子學(xué)會尊重他人，欣賞別人,，學(xué)會與人相處,，不要以自我為中心。

尊敬的各位家長：我堅信,，有了您的配合,，有我們學(xué)校愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,、充滿活力,、有愛心,、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍,，您的孩子一定會健康地成長,。我們會與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來共同努力,。祝各位家長生活愉快,、家庭和美、事業(yè)順利!再次感謝各位家長的光臨!

小學(xué)生家長會演講稿200字 小學(xué)生家長會演講稿一分鐘篇八

各位家長：

大家好,！

忙忙碌碌的一個學(xué)期就過去了,，作為班主任，這幾個月和同學(xué)們朝夕相處,，看著他們一天天的成長,，我的心里真得很欣慰，我們這個班總體上是一個活潑,、文明,、團結(jié)上進的班集體，學(xué)生的上進心比較強,，學(xué)習(xí)積極性很高,。家長大都能夠積極配合支持學(xué)校、班級開展的一些工作,。我覺得,，他們都很聰明，都有學(xué)習(xí)的天分,，關(guān)鍵是在于努力了沒有,。我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力，都能達到最優(yōu)秀,。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認真對待，有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事,。因此,，希望家長能繼續(xù)予以配合,，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些,。

1、放假時間：1月16日,。

2,、開學(xué)時間：2月20日早8：00之前背書包到校。

3,、語文假期作業(yè)：

①每周背兩首古詩,，共8首。

②每周讀兩個故事。

③每天寫半篇小字,。

④畫一幅自己喜歡的圖畫,，題目是《我的發(fā)現(xiàn)》。

⑤完成一本假期作業(yè),，每天兩頁,。

⑥復(fù)習(xí)第一冊書中的100個一類字，400個二類字,。（開學(xué)后要聽測）

4,、提三點建議：

（1）識字少的學(xué)生，利用假期多認一些漢字,，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),。

（2）建議大家把孩子的壓歲錢變成壓歲書。帶孩子逛逛書店,，買幾本孩子喜歡的課外書,。因為我允許孩子們每天帶課外書到學(xué)校來，語文課上一有剩余時間,，就讓她們看自己喜歡的課外書,。

（3）和孩子一起訂個學(xué)習(xí)及活動計劃，每天按時按量認真完成各科作業(yè),，并進行適當(dāng)?shù)奈捏w活動,。

1、說說期末考試：

這次期末考試的題都是基礎(chǔ)知識,，學(xué)生答題很認真,，卷面書寫也很整潔，成績還是不錯的,?？梢哉f這次考試考的就是孩子們的認真程度。從整體看,，孩子們的基礎(chǔ)知識掌握得十分扎實,，字寫得也比較規(guī)范。部分同學(xué)失分主要集中在四處：

1,、看拼音寫詞語,，出錯較多的是“果皮”拼成“瓜皮”；“左右”拼成“左手”,；“白云”拼成“白魚”,。

2、排列句子,。這道題其實很簡單,，只要靜下心來去排序,，就不會排錯?！胺N了”的“了”書寫出錯非常不應(yīng)該,，太粗心。

3,、連線題,。有兩人出錯，平時應(yīng)加強古詩的積累,。

4,、閱讀題。2人出錯,，很可惜,，有一個孩子已經(jīng)寫上“冬天”了，又擦掉,；另一個孩子是沒有記住老師的話,，沒有用文中的原句來回答問題。

2,、和大家談一談,，如何看待孩子的考試？

每次讓孩子們把卷子拿回去簽字,，是想讓家長通過試卷去了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,，然后去幫助孩子。

首先,，我們大家要明白一點：書面考試只是一種檢測手段,，目的是為了檢測孩子一段時間里對知識掌握的程度?？嫉煤?，說明知識掌握得好；

考得不好,，說明知識上有漏洞,。有了漏洞，不要急,，一定要想辦法去補洞！俗話說得好：小洞不補,，大洞吃苦,。把知識上的漏洞補上就不用害怕了。怎么補呢,？首先我們要冷靜下來,，和孩子一起看看試卷,，找找漏洞，再分析一下原因,。是粗心造成的錯誤,，就告訴孩子寫完要認真檢查；是不會失的分,，就想辦法教會,；是書寫慢丟得分，就幫助孩子提高速度,。

如果,，每回孩子考完試，家長都能冷靜地和孩子一起找原因,，想辦法,，時間久了，孩子也能冷靜地處事了,。家長冷靜克制的態(tài)度,，會讓孩子對考試有一個正確的認知，內(nèi)心感覺很踏實很安全,，不會一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，更不會想方設(shè)法去隱瞞和欺騙家長。所以,，我主張：功夫下在平時,。這樣，還有一個好處就是面對大考時,，我們不會太緊張,，會變得很從容。

同時送給大家一條建議：家長會后,，趁熱打鐵開一個家庭會議,。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的進步（不光是學(xué)習(xí),，還有待人接物,，勞動衛(wèi)生等），再和孩子一同確定一下以后的努力方向,。如果條件允許,，可以滿足孩子一個愿望。

1,、部分同學(xué)聽講不認真,，上課愛做小動作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進,。

2,、老師講課時少數(shù)幾個同學(xué)愛亂插嘴,，或亂講與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3,、部分男同學(xué)太愛動,，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧,，安全問題令老師擔(dān)憂,。

4、自我管理能力較差,，無法將"學(xué)"與"玩"合理分配,。做功課時不能集中精神，總要弄一些"玩"的小插曲,，白白浪費時間,，使得自己學(xué)不好，玩不好,。時間長了,，容易造成孩子注意力的穩(wěn)定性、持久性差,，不能很好地控制自己的行為,，形成做事拖拉、無長性,，精神易分散等,。好習(xí)慣使人受益終生。

1,、及時預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

（要養(yǎng)成重要的預(yù)習(xí)習(xí)慣,。讓孩子帶著問題去上學(xué),，解決了問題再回家?；丶液?，家長和孩子要交流學(xué)習(xí)情況，及時進行總結(jié)和表揚點滴進步,。重視復(fù)習(xí)鞏固,，每日讀書，聽寫,。）

2,、按時完成作業(yè)，講究學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣,。

（要想保證學(xué)習(xí)效率,，就要養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣，否則一會兒吃東西,，一會兒喝水,，一會兒上廁所，一會兒玩橡皮,、玩具,，或是遇到難題就放棄，這樣怎能保證學(xué)習(xí)效率呢,？經(jīng)常不能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),，“欠債”越來越多，離預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)也就越來越遠,。）

3,、每日按課表整理書包的習(xí)慣。

（每日按課表整理書包,，帶齊學(xué)習(xí)用品也很重要,，很多孩子晚上不按課表整理書包，結(jié)果第二天上課時連書都沒有,。）

4,、上課專心聽講的習(xí)慣。

（上課眼觀耳聽,，知識才能入腦,，不專心聽講，哪能學(xué)到知識呢,？培養(yǎng)注意力的辦法有靜坐法,、聆聽法、回憶法,、目標(biāo)轉(zhuǎn)移法等,。你可以針對孩子的不同特點，選擇不同的方法,。比如,，聆聽法：可以仔細凝神聽一種聲音或者是坐著不動聽故事，時間為10分鐘,、20分鐘,、30分鐘遞增練習(xí)，會有意想不到的效果,。）培養(yǎng)習(xí)慣,，貴在堅持。

小學(xué)生家長會演講稿200字 小學(xué)生家長會演講稿一分鐘篇九

各位家長：

大家好,！首先,，請允許我代表學(xué)校所有老師和全體同學(xué)們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝你們對學(xué)校工作的支持和對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)五年級了,，因為共同的目的,，我們才有這樣的機會坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活,，作為孩子的班主任,，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意,，感謝大家兩個月來對我工作的支持,，對學(xué)校工作的支持。如果沒有你們這樣的支持,，借此機會呢,，我就先把我個人的一些想法先來跟大家交流一下，在坐的各位有些家長我們是接觸過的,，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些,，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些,。

下面,，我再把我們五（1）班級特點和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個簡單的介紹。本班孩子的特點是男生比較多,，有35個,，而女生卻只有21個，男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度,，所以,，班里總的情況是課外比較活，好動的孩子比較多,?？墒巧险n時，敢于回答問題的孩子卻又比較少,，常常就是幾個人在唱主角,，比如，王不威,，椰磊,，王志慧，彭小小,，徐道,，謝后等同學(xué)就回答得多一點。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，長大后便會一直堅持下去,。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1.專心致志。有的孩子入學(xué)之后,，由于自學(xué)能力較差,，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,，一定要用心聽講，聚精會神,，不要作小動作,，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣,。

2.獨立思考,。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,，而是要告訴他們解決問題的方法,，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。

3.認真細致,。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,，書寫工整,，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，提高正確率與責(zé)任感,，從一年級開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,。

4.培養(yǎng)孩子活躍的思維,。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點,，對他們的提問進行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚,，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,，多啟發(fā)誘導(dǎo),，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。

5.背記詞匯和課文,。小學(xué)生記憶力好,，有些東西會背了，可以終生不忘,。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時,，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。在開設(shè)外語的學(xué)校里,，家長可采用諧音的方法讓孩子記較多的詞匯,。

6.養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買,、訂閱適合的的圖書報刊,，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多,，書要少而精,。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀,，共同討論書中的問題,，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。

小學(xué)生家長會演講稿200字 小學(xué)生家長會演講稿一分鐘篇十

尊敬的老師,、各位家長：

我是實驗小學(xué)一九班潘嘉駿的爸爸,，首先，非常感謝各位老師對潘嘉駿以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛,；于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上,，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉,！

學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負擔(dān)，是一種壓力,，而要讓她在快樂中接受,，在微笑中體會，這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深,。她一邊讀課文,，一邊做動作，非常形象生動,，或悲或喜,、或哭或鬧,，高興的、傷心的,、夸張地,，都在她的動作里一覽無余，就這樣,，一篇課文,、一個故事，她能非常生動地表演出來,，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,，她說，這樣學(xué)習(xí)既輕松,，又快樂,，也很容易記住內(nèi)容。

我們知道,，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé),。孩子有了進步,，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感,，促使她再接再勵,；孩子退步了，也不要氣餒,，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,，有一次,，我拿潘嘉駿和別的小朋友比，她不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長處比,，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,，我們每個孩子身上都有很多閃光點,，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn),。

作為家長,，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,，一定要尊重孩子自己的選擇,，孩子自己喜歡了,，她就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好,。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫,。周末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物,，比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》,，她如視珍寶，每天都會拿出來看一看,。有時我還會陪她一起看,，這樣長期下來，她就會積累很多知識,，視野拓寬了,，同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高,。另外,，我還會和孩子一起繪畫，每當(dāng)她完成一幅作品的時候,，我都好給她好評與鼓勵,，孩子那個高興勁兒不言而喻，這樣一來,，孩子的思維也有所延伸,，而且自信心也會隨之提高，有了自信心,，她就會更加努力地去做好每一件事,。

不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識,。以前我也是事無巨細,。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀,、畫筆，早上出門為她整理衣服,，提醒她帶紅領(lǐng)巾,，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了,。她還總是說：“知道了,，知道了，嘮叨爸爸”,，這段時間,，我不再提醒她,，雖然有時她也忘了帶畫筆，或是沒帶學(xué)具,，一回家就說老師批評我了,。但這時，她也已經(jīng)知道這些生活,、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,，她應(yīng)該對自己的行為負責(zé)。

我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,，哪怕只是短短的十分鐘,，我會問問她今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心,，和同學(xué)有沒有鬧別扭,，今天學(xué)的什么等等。這樣一來,，久而久之,，孩子無形中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升,，而且還會和我成為好朋友,，為我以后教育孩子提供了先決條件。

孩子是我們的希望,，也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,，今天,，她們只是家中一棵小小的盆景；明天,，在廣闊的天地里,，她們一定會長成一棵棵參天大樹。

希望我們做家長的,，平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通,、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,，讓孩子茁壯健康,、自由自在地成長，讓她們擁有一個快樂難忘的童年,！讓我們就從現(xiàn)在做起,，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),！

謝謝大家,！

小學(xué)生家長會演講稿200字 小學(xué)生家長會演講稿一分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長：

大家下午好！

首先感謝您們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,，并借此機會也感謝長期以來對學(xué)校工作的大力支持和幫助,。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的,，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進步、為了孩子的明天,，一切都是為了孩子,。我們召開這個家長會，主要目的也是希望加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，好讓家長多了解孩子的在校表現(xiàn),，進一步配合老師，做好一些工作,，讓我們的孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績！

要想教育好孩子,，這離不開學(xué)校,、社會和家庭三方面的共同努力，單靠哪一方面都不行的?，F(xiàn)在我們都很清楚,，在社會教育這方面存在著很多問題，一些不良風(fēng)氣直接影響著我們孩子的健康成長,，這就需要我們在學(xué)校教育和家庭教育方面加強教育,。

教育家說過“家長是孩子的第一任老師”，一個孩子從出生起,，在家長的教育下學(xué)會說話,，學(xué)會走路，學(xué)會做人的基本道理,。家庭教育在孩子的成長中起著很重要的作用,。孩子的一些良好的習(xí)慣或不好的習(xí)慣最初都是在家庭生活中養(yǎng)成的。孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,，人

的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,。一個學(xué)生就好比是一件瓷器的毛坯，學(xué)校是接過這塊毛坯在此基礎(chǔ)上進行繼續(xù)加工,。但在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好,、正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長,。心理學(xué)家講：

1）如果孩子生活在批評中,，便學(xué)會譴責(zé)；

2）如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會好斗,；

3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信,；

4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會喜歡別人；

5）如果孩子生活在友誼中,，會覺得生活在一個多么美好的世界,。

明天，學(xué)生的寒假生活就開始了,。應(yīng)該說,，假期是一個大課堂。孩子們在這個大課堂里獲取許多在小課堂內(nèi)獲取不到的知識,，他們的心理意志和品質(zhì)將得到更好的鍛煉,，對于好習(xí)慣的養(yǎng)成也是一個良好的契機，因此,，我們覺得十分必要在假期開始的時候,，向全校的學(xué)生家長提出一些建議，以便讓孩子過一個充實而又受益的假期,。

假期時間比較長，家長要抽出時間幫助孩子制定一個可行的計劃,，注意讓孩子勞逸結(jié)合,、有規(guī)律地生活，培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有意識地培養(yǎng)孩子的多方面

的能力,，鼓勵孩子積極參加家務(wù)勞動和社會公益勞動。計劃貴在堅持,。

這里強調(diào)三點,，第一是交通安全，過馬路時一定要遵守交通規(guī)則,，避免發(fā)生意外,；第二是嚴(yán)禁孩子危險地方滑冰,，外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起,、什么時間回來,；第三是，嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護下,，燃放煙花爆竹,。每年，被煙花爆竹炸傷炸殘的很多,。這點應(yīng)引起家長們的足夠重視,。

只有大量的閱讀，才能夠豐富孩子的頭腦,，開闊孩子的視野,，增長孩子的心智，提高孩子的見解,。假期,，是孩子多讀書，讀好書的大好時期,，家長要以自己模范的行動引導(dǎo)孩子親近書籍,，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。有的家長除了要循循善誘,，還要身體力行,，包括親子共讀，以便讓孩子盡早養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作,，需要學(xué)校、家庭教育協(xié)同配合,，長期堅持不懈,。假期里，各位家長朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如,，做事情有計劃有條理的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)結(jié)束及時整理桌面的習(xí)慣，睡覺前整理好明天要用物品的習(xí)慣,，專心致志完成一件事情的習(xí)慣,，交流時耐心傾聽的習(xí)慣，持之以恒培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，尊重學(xué)習(xí)時間的習(xí)慣,，積極休息的習(xí)慣,，獨立作業(yè)的習(xí)慣，使用工具書的習(xí)慣,，保護視力的習(xí)慣等等,。

家長們，在這里我說了那么多,，無非就是一句話,，一切為了孩子，為了孩子的一切,，讓我們攜手共進,，相互配合，給孩子樹立信心,，給孩子以最大的幫助,，爭取給孩子，也給我們一個比較完滿的交代,！

我相信,，有各位家長的傾心關(guān)愛，有我們老師的不懈努力,，孩子們一定會度過一個快樂,、充實、幸福的假期,。

最后,，在新春佳節(jié)到來之際，我代表全體老師向全體學(xué)生家長拜年,，祝大家新春愉快,，闔家幸福，健康平安,，萬事如意,！

小學(xué)生家長會演講稿200字 小學(xué)生家長會演講稿一分鐘篇十二

各位家長：

你們好，非常感謝各位家長能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會,。轉(zhuǎn)眼間,，你們的孩子進入小學(xué)已經(jīng)兩個多月了。這次家長會我主要講幾個方面的問題,。

首先向各位家長介紹我們班的一些具體情況：全班共有41個同學(xué)，大部分學(xué)生經(jīng)過兩個多月的常規(guī)教育,，逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)生活,。班里涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀的好學(xué)生,，如：五海佳,、陳蘇偉,、蔣磊等等。他們上課認真聽講,，積極發(fā)言,，作業(yè)能認真完成，能自覺遵守學(xué)校各項制度,。學(xué)習(xí)進步有：張偉浩,、朱黃奕等等。剛開學(xué)作業(yè)不是很認真,，在家長的配合下,，作業(yè)收發(fā)認真、字跡端正,、作業(yè)優(yōu)秀有：楊民,、尹劉磊、袁玉婷,、陳耀輝等,。但也有部分學(xué)生升入一年級后，組織紀(jì)律松散,，下課追逐打鬧,，上課鈴響不能安靜下來，上課不能集中注意力,，作業(yè)馬虎,，拖拉，至今尚有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)成績不夠理想,。我從以下幾方面來談一談。

孩子剛上一年級,，有許多事情得慢慢學(xué)會自己處理,，比如整理書包，準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具,，（家長要為孩子準(zhǔn)備的文具：筆,、尺、練習(xí)本,、橡皮）孩子忘帶數(shù)學(xué)書,、忘帶文具盒在最初都是難免的。有時還真得浪費各位家長花點時間送一下,，但作為一個好家長,，是不會讓這樣的事反復(fù)出現(xiàn)的。他們會讓孩子逐步學(xué)會自己管理自己，培養(yǎng)起孩子細心認真準(zhǔn)備全學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,。

有的孩子生性大大咧咧,，不是忘帶這樣，就是忘帶那樣,，于是出門前,，母親就反復(fù)叮囑，別忘帶作業(yè)本,，別忘帶鑰匙……而孩子可能一面不耐煩的答應(yīng)著一面又把該帶的東西丟在了家中,，一位有心的母親是這樣做的，她在孩子的書包上貼了張醒目的紙條：查一查,，你的東西帶全了嗎,？要是都全了，就和媽媽說聲再見,。此方法未必大家都實用,，但多少可給我們一些啟示。

作業(yè)格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面,。要利用數(shù)學(xué)練習(xí)本讓學(xué)生練習(xí)寫數(shù)和寫算式,。學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成，一年級沒什么書面作業(yè),，但一些實踐性的活動作業(yè)和讀一讀,，說一說，算一算的口頭作業(yè)還是有的,。要注意提醒孩子認真完成好,。語文一般兩天一篇課文，孩子要能正確默寫,，第一天會讀,，第二天會背。特別在開學(xué)的最初幾個月,，我們家長最好每天抽些時間聽孩子說一說,，看孩子做做實踐操作。以逐步培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習(xí)慣,。

語言是思維的外衣,，語言能力的增強可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進思維的發(fā)展,，因此我們應(yīng)充分認識孩子語言發(fā)展的重要性,。防給孩子的智力發(fā)展插上“語言的翅膀”，讓孩子飛得更高,，更遠,。

在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)對話的環(huán)境,，讓孩子說說自己的觀點、看法與思路,。和孩子交談的形式不必過于正式，比如和孩子散步時,，和孩子去公園時等等,，這樣交流的氣氛要自然親切得多。對話時要有意識的激發(fā)幫助孩子形成規(guī)范的語言表達習(xí)慣,。如“我是這樣想的”,；“我認為……”“因為……所以……”。要求孩子說完整的話,。

培養(yǎng)孩子表達能力的另一妙招就是經(jīng)常向孩子“請教”,，把孩子推上講臺，做孩子的“學(xué)生”這雖有明知故問的嫌疑,，但并不妨礙孩子的為師熱情,。他們會很興奮，很熱情的扮演老師的角色,。介紹自己今天的學(xué)習(xí)收獲,。對一年級小朋友而言，這是一種很好的復(fù)習(xí)方式,。

小學(xué)生家長會演講稿200字 小學(xué)生家長會演講稿一分鐘篇十三

各位家長：

大家好,，感謝大家今天的光臨。我們今天坐在一起,，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活的問題,。作為孩子的班主任，在交流之前我得感謝家長這半年多來對我工作的支持,，對學(xué)校工作的支持,。

我的工作思想是：先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做文,。我認為,，學(xué)做人比做學(xué)問更重要。有人說,，學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”,，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”,，心理不良是“危險品”,，而思想不好是“危害品”。因此,，關(guān)鍵是教育學(xué)生懂得怎樣做人,，做個什么樣的人,。無論是學(xué)習(xí)還是工作，我都十分要強,，我總希望我的學(xué)生是最好,，我的教學(xué)是最出色的，所以一直以來,，自以為還是相當(dāng)認真用心地在與孩子相處,，在進行我的教學(xué)。當(dāng)然工作期間,，由于諸多的原因,，或是不夠細心，或是不夠耐心,，或多或少地可能還存在一些問題,，但相信一切都是暫時的，我們的配合和合作肯定可以在我們彼此的努力中達到最好的效果,。

下面,，我把我們一（2）班級特點和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個簡單的介紹。本班孩子的特點是比較活,，好動的孩子比較多,，當(dāng)然孩子是比較聰明的，剛接班時候我最大的感覺是辛苦,、累,，因為孩子活，所以整個班級最先給人的感覺是比較散,，比如上課有學(xué)生會自動走下座位跟你報告想法,；不舉手張口就回答問題；同學(xué)之間沒有團結(jié)協(xié)作精神,；不會正確的人際交往,；太斤斤計較；不懂得如何整理自己的文具和書包等等,，轉(zhuǎn)眼通過半年的磨合和整頓,，孩子們朝好的方向發(fā)展，他們的班級集體榮譽感在加強,，只要是要比賽的東西,，他們各個都很積極，拿上次朗誦比賽來說,，個個表現(xiàn)都非常棒,。

當(dāng)學(xué)生做錯一件事情時，我對學(xué)生們常說的一句話就是：“做錯了事不要緊,，關(guān)鍵是下次別再犯同樣的錯誤,，更不要養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,。”小學(xué)階段,，學(xué)習(xí)還不是第一位的,，主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣：認真聽課的習(xí)慣，獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,，經(jīng)常讀書的習(xí)慣,，按時作息的習(xí)慣，獨立處理一些小事情的習(xí)慣,，主動關(guān)心集體的習(xí)慣，熱愛勞動的習(xí)慣……如果這些好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，他們將受益終生,，這也是我們做家長所希望的。所以,，請家長們針對自己孩子的情況,，抓好子女在家的行為習(xí)慣，促其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。這也是我們努力的目標(biāo),。

為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，我要求孩子遵守學(xué)校制定的紀(jì)律,，周日晚不要曠課,，不能遲到，來了以后都做當(dāng)晚的作業(yè),。學(xué)生之間是非常純潔,、真正的友情。我們不能用成人的眼光來看待他們的一些行為,，同學(xué)之間在一起相處難免發(fā)生一些“矛盾”,，有孩子常常在老師和家長面前數(shù)落對方的不是,，試圖借助大人的力量來化解矛盾,，這是兒童的普遍心理,。而我們一定要全面了解實情，教給孩子與人平等相待,、友好相處的方法,、培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力,?？偟膩碚f孩子們在家孝敬父母,、在學(xué)校尊敬老師、團結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)都還不錯。

小學(xué)生家長會演講稿200字 小學(xué)生家長會演講稿一分鐘篇十四

各位家長：

你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,，對大家關(guān)心我校教育，支持我校教育的行動表示衷心感謝,，同時，也懇請大家對我們學(xué)校的教育,、教學(xué)等各個方面提出寶貴意見,。

各位家長，孩子就是我們生命的全部,，我們的一切,。父母是孩子最好的老師，父母的好壞決定孩子的一生,。我們只有一個孩子,，我們一輩子只當(dāng)一次父母，我們不可能像我們父母那輩人,，心存僥幸,，期待“東方不亮西方亮”，萬一這個孩子沒出息,，還能指望另一個,，而我們只能“孤注一擲”。一個孩子成功了,，就是100%成功,，一個孩子失敗了，就是100%失敗,。沒有哪一項事業(yè)比培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子更偉大,，您任何的成功都不能彌補在孩子教育問題上的失敗。我們即便不能給孩子創(chuàng)造優(yōu)越的條件,，但我們完全可以塑造他的優(yōu)秀性格!我們即便不能給孩子提供高貴的出身,，但我們完全可以培養(yǎng)他的良好習(xí)慣!我們應(yīng)該讓孩子真正贏在起跑線上，為他將來成功鋪下最重要的第一步,。我們完全應(yīng)該在40歲后以孩子為榮,，人過40歲后，大家比的就是孩子了,。因此,，這次家長會我重點與大家交流交流教育孩子的藝術(shù)。

此類孩子主要表現(xiàn)為愛玩,，愛鬧,，愛打架，難以管教,，但他們較聰明好動,，反應(yīng)快，接受能力強,。

教育的主要方法：

首先,，要與孩子建立良好的人際關(guān)系，讓他們明白自己不是一個“不聽話的孩子”,，這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?dǎo)。

其次,，要適當(dāng)放手,，管教適度。管教若太嚴(yán),，與他們性格不對勁,，就會適得其反,。要給他一定自由,，一定的活動時間和空間。

再次,，耐心教導(dǎo)：即耐心教育與疏導(dǎo),，通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好,，并不那么符合社會道德與規(guī)范，從而自愿放棄自己的“主見”,，克服自己的毛病，逐步走向成長之路,。

此類孩子主要表現(xiàn)為上課多動,、好玩、愛講話,，甚至在家中學(xué)習(xí)也表現(xiàn)出心不在焉,。

對此類孩子的教育，有的家長說,，“那是學(xué)校的事,，不該我來管,，我又不能坐在孩子旁邊,。”實際上,，訓(xùn)練孩子專心聽講,，要從日常生活入手，因為生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是緊密相關(guān)的,。

教育的主要方法：

首先,，父母要訓(xùn)練讓孩子聽一遍就馬上做到。

其次,，在生活中,，家長可以有意識地訓(xùn)練孩子的聽話能力，如安排三,、四件事,，先做什么，后做什么,，最后做什么,，家長觀察孩子是否如此。

再次,，家長要有意識地訓(xùn)練孩子的注意力,，和孩子講話，一定要讓孩子看著你的臉聽,。

第四,，家長還可以告訴孩子一些聽講的小竅門

第五，家長應(yīng)盡量要求孩子復(fù)述課堂內(nèi)容,，或談上課中印象最深的問題,。

此類孩子主要表現(xiàn)為“穿要名牌，吃要精品,，”講究吃穿,，有的上學(xué)要坐摩托車、三輪車。

教育的主要方法：

首先,，家長自己要以身作則,，艱苦樸素，告訴他們自己孩子時代的生活經(jīng)歷和故事,。

其次,，家長要把家庭收支計劃告訴孩子，并適當(dāng)征求孩子的意見,。

再次,，有效地教育孩子計劃用錢，并用典型事例來教育孩子,。

此類孩子對父母,，師長的教育，充耳不聞,，當(dāng)耳邊風(fēng),。

教育的主要方法：

首先要讓孩子理解父母的一片苦心，理解父母,、師長的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長,。

其次，要在感情融洽的氣氛中進行教育,，消除他們的“敵意”,，使他們愿意聽從教導(dǎo)。

第三要給孩子以說話的權(quán)利,，讓他說原因，說理由,，哪怕是不正確或不真實,。

第四要多一點寬容，教育之后,，還會做錯事,，要給予改正的機會，要耐心,，要等待,。

第五是教育孩子的語氣要堅定，父母兩人說話口徑要一致,，有的父母嘻嘻哈哈,，有的漫不經(jīng)心，有的輕描淡寫,，有的各唱各的調(diào),，這都不利于教育。

此類孩子主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)被動，作業(yè)不完成或抄襲,，造成考試交白卷或作弊,，生活散漫。

教育的主要方法：

首先要以平時的家務(wù)事開始訓(xùn)練,，不要讓孩子飯來張口,、衣來伸手。

其次是幫助孩子制定計劃,，并加強督促檢查,。

三是父母要以身作則，事事起表率作用,。

四是要從孩子力所能及的日常小事上培養(yǎng)勤勞的習(xí)慣,，并持之以恒，堅持訓(xùn)練,。

總之,，父母在家庭教育中只要堅持“動之以情，曉之以理,，導(dǎo)之以行,，持之以恒”的教育原則，在了解孩子,，理解孩子的基礎(chǔ)上講究家教方法,，就一定能為國家培養(yǎng)合格的下一代作出應(yīng)有的貢獻。

小學(xué)生家長會演講稿200字 小學(xué)生家長會演講稿一分鐘篇十五

各位家長：

大家好,。大家能在百忙中來參加這次家長會,，我首先代表學(xué)校全體師生對大家表示熱烈的歡迎。

學(xué)校召開家長會的目的在于給老師和家長創(chuàng)造一個溝通交流的機會,。我新接了這個班,，對班里的學(xué)生還不是很了解，發(fā)言權(quán)不大,，不過,，機會難得，我要好好把握這次機會,。

學(xué)習(xí)重要,，這個我們大家都很清楚。望子成龍,、望女成鳳,。如果你希望你的孩子將來考上大學(xué)，出人頭地,，有自己的一片天下,，這沒說的，現(xiàn)在小學(xué)是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，必須學(xué)好,。有的家長可能要說了,，我可不想孩子上什么大學(xué)，花錢多不算,，而且將來找到找不到工作,，工作趁心不趁心很難說的。就是不想讓孩子上大學(xué),，但小學(xué),、初中，你總得讓孩子上吧,，小學(xué)學(xué)不好,，到初中跟不上了，小腦袋總不會閑著吧,。學(xué)習(xí)的心要是沒了,，那準(zhǔn)惹事，成群結(jié)伙打架,，到那時,，惹了什么事咱家長還不得給兜著。所以現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí),，為初中打好基礎(chǔ),，到那時咱做家長的可就省心多了，就是不為別的,，就為孩子少給咱惹事,，現(xiàn)在也得支持、幫助孩子把學(xué)習(xí)搞好,。那天我就對孩子們說了,，你們還小不知道知識的重要性，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),，可是當(dāng)你知道的時候就晚了,。

因為生活中好多地方都在有意無意的應(yīng)用小學(xué),、初中學(xué)到的知識,，只是有時候我們沒有意識到。比如我們?nèi)粘＿^日子吧,。同樣的一塊地為什么人家收1000,，咱收800？是碰巧了,？可為什么人家總能碰巧,，咱就碰不巧呢？其實就是知識和智慧在做怪。同樣的買賣,，人家賺多,，咱賺少，鬧不好還賠,，為什么,？人家小日子越過越火，咱家越來越跟不上趟兒,，眼看,，人家時髦電器一樣一樣往家搬，咱呢,，看著干眼饞,，為什么？還不是人家知識多點,，腦瓜子靈點,，方法多點，路子廣點嗎,？人家腦瓜為什么靈,？知識多了，方法多,，自然就顯的靈了,。小學(xué)是開發(fā)學(xué)生智力、形成好習(xí)慣最關(guān)鍵的階段,。動腦動腦越動越巧,，在學(xué)習(xí)的過程也就是開發(fā)大腦、營養(yǎng)大腦的過程,。

我說這些顯得有些多余了,，其實家長們對這個早就有很深的體會了，是不是,？

孩子走進這個教室,，請你放心老師就會象對自己的孩子一樣，盡全力來幫助孩子們學(xué)好的,。那天,，我第一次給孩子們上課，我就問他們了：同學(xué)們走進教室做什么來了,？他們說：學(xué)習(xí),。我又問“老師走進教室來做什么來了？就是來幫助大伙學(xué)習(xí)的,。所以我們的目的是一致的,。那今天我也要對各位家長朋友們說了,，你們把孩子交給我們，首先要感謝你們對我們的信任,，我在這里也會承諾：請放心,，我們會盡力把孩子們教好的?？墒钱吘购⒆觽兇蟛糠謺r間還是在家里度過的,，在學(xué)校里我們抓的緊看的嚴(yán)還是不夠的。這就需要家長們多配合,，孩子在學(xué)校里,，老師千說萬說，可如果家長一點也不過問,，就連那點作業(yè)都做不好,，那怎么行？要讓孩子學(xué)的好,，我們就要協(xié)調(diào)一致,，為此我向各位家長提幾點建議供你參考：

1、首先要讓孩子形成有規(guī)律的作息時間,。幾點起床,，幾點休息，什么時間寫作業(yè),，形成有規(guī)律的作息時間,，對孩子以后的發(fā)展會有很大幫助的。

2,、給孩子創(chuàng)設(shè)安靜的,、有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境。孩子這邊寫作業(yè),，那邊電視哇哇叫,，麻將戳的叮當(dāng)響，那孩子能安心寫作業(yè)嗎,？

3,、在看電視的問題上，要給孩子把把關(guān),?？措娨暤臅r間要把關(guān)，我們不是要求孩子一點電視也不看,，但對看的節(jié)目要有所選擇,。什么武打,、愛情,、兇殺的一些節(jié)目對孩子沒有好處,，有的甚至有害。但有些節(jié)目很好的,，比如：開心辭典,、道德觀察、走進科學(xué)等這些節(jié)目都是很好的節(jié)目,。當(dāng)然也要家長做出點犧牲了,，要么把電視放到孩子寫作業(yè)以外的房間，把音量放低點,。要么干脆別看,。家長看，孩子也看,，回頭一看,，十點了，“你還不睡覺去,！明天還上不上學(xué),？”猛一聽，還感覺挺關(guān)心孩子呢,？其實你想想,，孩子不是塊木頭，他是有大腦的,，雖然表面上他不得不遵命,，但是睡在被窩里還一個勁為導(dǎo)演編排節(jié)目呢。

4,、不要結(jié)伴寫作業(yè),。象數(shù)學(xué)，抄個算式得數(shù),，老師一看都對,，其實什么都沒學(xué)會，一點用都沒有,。再有,，就是家長最好能給孩子檢查檢查作業(yè)，有的家長可能會說,，現(xiàn)在的題有點難,，不會做了，但是孩子寫的清楚不清楚,，對勾多還是叉多總能看出來吧,。一看清清楚楚的那就是認真做了，一看亂七八糟的那就是不用心做了,，那可就要管管了,。經(jīng)常給孩子看看作業(yè),，和孩子聊聊學(xué)習(xí)的事，將來的事,，學(xué)校的事,，孩子會感覺到我們家長對他的關(guān)心，這對于孩子來說也是一種學(xué)習(xí)的動力,。咱們抓孩子的學(xué)習(xí)要從平常抓起,，別等孩子考試了，一看分數(shù)低,，就一頓狂風(fēng)暴雨,，過后又不管了。

5,、放學(xué)后不要結(jié)伙出去玩,。孩子一成群，什么事都能做出來,。而且玩野了,，想收心也收不回來了，想管也管不了,。讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長做些力所能及的活,，可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對家庭的責(zé)任感，同時也能幫我們家長減輕一下負擔(dān),。

6,、經(jīng)常和孩子溝通，了解孩子的心理,，發(fā)現(xiàn)問題及時引導(dǎo),。要把問題解決在萌芽之中。也許有些家長很忙,，沒時間,。我要說那是借口，等孩子出了問題你就有時間了嗎,？等孩子出了問題再大喊大叫,，還有用嗎？

7,、還有更重要的一點,，就是如果你對老師和學(xué)校有什么意見，我建議你到學(xué)校來,，我們可以坐在一起交流一下,，沒什么問題不能解決的?？墒悄阋?dāng)孩子面說老師這不好,、那不好,，那我要說最后吃虧的是孩子。為什么呢,？說了一大堆，完事了,，你又不見老師的面,，可孩子就慘了，家長說了老師一大堆不是,，當(dāng)孩子上課時,，怎么看老師都不順眼，怎么都學(xué)不進去,，那你想最矛盾,、最受傷、最吃虧的還不是孩子嗎,？

8,、如果沒有大人的引導(dǎo)或看護，最好讓孩子遠離網(wǎng)絡(luò),。因為現(xiàn)在孩子們的自制能力還不是很強,，而網(wǎng)絡(luò)中一些不健康的東西，比如游戲,、色情一些不健康的東西很容易侵蝕孩子們天真的心靈,。

好不容易和家長見面了，你看說個沒完了,，不過,，話說回來了，孩子還是你的,，我們會盡力教育好的,，可是他發(fā)展的怎么樣，還要靠我們雙方的共同努力,，我們只能陪孩子一年多,，而家長你呢，卻要陪孩子走很長的路,。所以我最大的愿望就是：沒有最好只有更好,，在我們的配合下，能把孩子管理的更好,。

教育好孩子是我們的希望,，更是各位家長的希望。為了我們共同的希望,，以后讓我們多溝通,，多關(guān)心,，多支持，多幫助孩子走上健康發(fā)展的道路,。

小學(xué)生家長會演講稿200字 小學(xué)生家長會演講稿一分鐘篇十六

親愛的叔叔阿姨：

大家好,！

作為三班的班長，很高興能站在這里向您們匯報入學(xué)以來的情況,。

在三班這個幸福的大家庭中,，我們生活的很快樂！我們75名同學(xué)如兄弟姐妹,，相親相愛,。

考場上，我們淋漓盡致的發(fā)揮自己的才能,；舞臺上,，我們隨心所欲的炫耀自己的特長；課堂上坐如鐘,，操場上站如松,，賽道上跑如風(fēng)，能靜能動,，會學(xué)會玩,，這，便是我們,，初一三班的我們——

報到那天,，我們每個人都興高采烈的走進了初一三班的教室，雖我們都不曾相識,，但我們在一起刻苦的軍訓(xùn)著,，雖我們不曾取得名次，但我們在一起共同努力的成績是有目共睹的,。

入學(xué)后,，我們一起利用課余時間，辛苦排練了合唱,，并參加了學(xué)校舉辦的“迎國慶”歌詠比賽,。亮麗的服裝、燦爛的笑容,、整齊的動作,、優(yōu)美的歌喉，獲得了評委和觀眾的一致好評,，并贏得了一等獎的優(yōu)異成績,。

同時，我們班還成立了屬于我門的腰鼓隊，進行訓(xùn)練,。

我們并沒有因為課外的活動多而耽誤學(xué)習(xí),。在月考中，憑借著我們每個人的努力學(xué)習(xí),，我們班的總平均分獲得了年級第一,，單科全部第一，我們歡呼,、我們?nèi)杠S,。

此后，腰鼓隊迎來第一次的表演——運動會入場式,。這是我們第一次向全校師生展示我們的風(fēng)采,，每個人都把它看做一次全新的挑戰(zhàn),，上場前還在互相加油鼓勁,。我們的心血沒有白費，燦爛的陽光照耀在操場上,，伴著雷鳴般的掌聲,。但我們的笑容比陽光還要燦爛，我們的歡呼聲高于雷鳴般的掌聲,，因為我們獲得了入場式的特等獎,。

在入場式結(jié)束的第二天，我們參加了開封市第二十九屆菊花花會開幕式,，不出所料,，我們給開封市人民展示了中學(xué)生的風(fēng)采。記得為了參加這次開幕式,，我們放學(xué)后不愿意走,，摸黑練習(xí)；下雨了不愿意回去（在走廊里訓(xùn)練）,，伴著那蒙蒙細雨,。汗水滑過臉頰，雨水滑過屋檐,，默默見證了我們的努力,。

緊接著，我們就迎來了廣播操比賽,。我們抽出自習(xí)課,、體育課、課間操的時間認真練習(xí),。每一次擊掌,、每一次跳躍、每一次蹲下、每一次站起,、每一個目光,、每一個眼神都做到精益求精，一絲不茍,。為了使抓彩的地方更多,，我們又利用周日的時間，排練了入場式,，加入口號,。比賽那天，著裝整齊,、精神煥發(fā),，爛燦的陽光給我們鼓勵，和熙的微風(fēng)為我們喝彩,。我們創(chuàng)造了“百人同操”的奇跡,。全校師生為之震驚，理所當(dāng)然,，特等獎被我們?nèi)喔愣ā?/p>

時間總是流逝的那樣的迅速,，仿佛是一瞬間，初一年級上半學(xué)期的期中,、期末考試都已經(jīng)結(jié)束,，同樣我們獲得了年級第一的好成績。

春節(jié)期間,，我們排練了一套腰鼓節(jié)目《好運來》,，并應(yīng)邀參加了翰園碑林和天波楊府的春節(jié)廟會，為游客們送去了新春祝福,。

這學(xué)期,，我們的腰鼓節(jié)目《好運來》和廣播操參加了《古城好少年——走近百年名校河大附中》節(jié)目的錄制。節(jié)目錄完后我們每個都興高采烈,，滿臉笑容,，老師為我們照了合影，記錄了我們成長中的點點滴滴,。

清明節(jié)時,，我們又參加了開封市清明文化節(jié)。背起腰鼓,，拿起柳枝,，組成了巡游隊伍中的柳娃方陣。給這次清明文化節(jié)增添了不少青春的活力,。

目前,，我們正在加緊排練“啦啦操”,，參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)演出。

轉(zhuǎn)眼,，期中考試已經(jīng)成為歷史,，年級第一仍在我們手中。這一切的成績,、榮譽,、快樂我們都不能忘記我們的王老師。

每次的成功,，我們在歡呼,、我們在雀躍，可能很少會有人想起她的身影,，每次我們在高興時,，她總是默默微笑——可能是感到欣慰，也可能希望我們能更好,。

在學(xué)習(xí)和活動中,，她在默默伴隨著我們。每天她督促著我們蹦樓梯,，鍛煉身體,。前段時間,，她的腿不好,，正在治療。治療后要在床上靜養(yǎng)3個小時,，可她放心不下我們,，來陪著我們。我們蹦樓梯時,，她害怕有同學(xué)偷懶,，緩緩地往天橋上爬，一向走路朝氣蓬勃的她步伐顯得有些吃力,。我看到過幾次這樣的情景,，當(dāng)老師快要上到天橋頂上的時候，她兩腿一軟,，險些從天橋上摔下去,。我默默地看在眼里，卻深深地疼在心里,。在此,，我代表全班同學(xué)向王老師說一聲：“老師，您辛苦了,！”

在這里請各位家長和老師放心,，我們一定會更加努力，創(chuàng)造出更多優(yōu)異的成績！

謝謝大家,，我的演講完了,。

小學(xué)生家長會演講稿200字 小學(xué)生家長會演講稿一分鐘篇十七

親愛的叔叔阿姨們：

大家下午好!我是咱們班的謝詩。

升上了六年級,，意味著什么?我想,，這意味著我們即將離開我們的母校，即將和朝夕相處了六年的同學(xué)們告別,，不過,，這更意味著，我們長大了,，我們的學(xué)習(xí)比以往更加緊張了,，我們在學(xué)習(xí)上必須有更高更遠的目標(biāo)。

再過一百多天的時間,，我們即將面臨著一場重大的考試——升中考,。雖然這場考試不能決定我們的未來，但是,，它就是我們目前最應(yīng)該努力去做好的一件事,。對于這場考試，班里的每個同學(xué)都難免會有些緊張,，不過,，不用緊張，因為丁老師經(jīng)常給我們說：“把考試當(dāng)做一場游戲,?！睂Γ灰?，就會成功,。我的目標(biāo)就是，考上我夢寐以求,，美好的實驗中學(xué),。

想要學(xué)好語文，我覺得其實沒有那么困難,。

一,、在學(xué)校里，上課的時候,，一定要認真聽講,，仔細地記好筆記，要熟記每一課的中心思想,。而在聽課的時候我覺得做好批注是最重要的,。

二,、古人說：“溫故而知新?！彼?，上過的課文要復(fù)習(xí)，當(dāng)然,，沒上過的課文也要提前預(yù)習(xí),。

三、在校外,，如果有時間的話可以適當(dāng)上一些補習(xí)班,，以此來提升自己。

四,、在日常中可以把自己的感受寫成日記,，每天都堅持。

五,、在家里,，當(dāng)然也不能把功課落下，要多積累好詞好句,。

六,、每天堅持課外閱讀10分鐘，還要多看一些中外名著,。

七,、認真完成老師布置的作業(yè)，更要多留心觀察生活中的小事,。

其實,，學(xué)習(xí)是快樂的,，當(dāng)我們用心地在學(xué)習(xí)的時候,，我們感受得更多的不是苦也不是累，而是,，我們在享受學(xué)習(xí),。

另外，除了學(xué)習(xí)以外,，我覺得現(xiàn)在的我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)貐⒓右恍┗顒?。比如：多參加體育訓(xùn)練，我經(jīng)常在下午放學(xué)后,，參加學(xué)校的田徑訓(xùn)練,，雖然有時會很辛苦，不過,，我還是覺得很快樂;還可以和家人朋友一起鄉(xiāng)下走走,，感受新鮮空氣,，例如我一放假，就會和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下探親等等,。再好的學(xué)習(xí)成績,，首先是要有一個健康的身體。再有,，我每個周日都會堅持去學(xué)古箏,，我覺得那是一個放松自己的好機會，讓音樂陪伴自己,。

大家都有自己的理想,，哪怕這個理想不靠譜，那也是美好的,，因為它只屬于你自己,，因為你為它努力過!

最后祝叔叔阿姨們新年快樂，萬事如意,。!

我講完了,，謝謝大家!

小學(xué)生家長會演講稿200字 小學(xué)生家長會演講稿一分鐘篇十八

尊敬的老師，各位家長：

大家好,！我是一（5）班xxx的媽媽,。首先非常感謝班主任xxx老師給與我這么好的一個機會，讓我與大家一起交流探討關(guān)于孩子的讀書及教育問題,。感謝學(xué)校和老師們的話，我就不多說了,，因為孩子們?nèi)雽W(xué)后一點一滴的進步都是我們當(dāng)家長的有目共睹的,，這些進步都凝聚著老師們辛勤的汗水。關(guān)于孩子的教育,，是由學(xué)校教育和家庭教育共同組成的一個整體,。所以，我們家長也必須做好對孩子閱讀興趣的培育,，良好習(xí)慣的養(yǎng)成等引導(dǎo)和督促工作,。我就簡單介紹一下自己的做法和觀點：

1、親子共讀方式,。每天晚上與孩子分享一個故事或一篇文章,。小時候是我給孩子講，孩子在一邊看?，F(xiàn)在伴隨著孩子識字量的增加,，主要是孩子給我講，我在一邊看,，偶爾給她提示她不確認讀音的字詞,。

2,、圖書類別選擇。在形式上盡量選擇圖文并茂的書籍,，避免長篇文字使孩子對閱讀產(chǎn)生厭倦,。同時為了不使孩子覺得讀書枯燥，在內(nèi)容上目前還是以生動的故事為主,。計劃下階段擴展到短篇成語故事和寓言故事上,，逐步增強故事的教育意義。

3,、抓住孩子興趣,。孩子想要閱讀的時候，就盡量滿足孩子的愿望,。她要的書籍,，只要是適合孩子看的，我都會買給她,。我的孩子還是喜歡讀童話故事類的書籍,，我并沒有強迫她去讀她目前因為看不懂而不愿意讀的散文和詩歌。因為我相信只要孩子對閱讀有興趣,，隨著她知識面的拓展,，就會慢慢喜歡上其他類別書籍的閱讀了。如果一味心急想讓她讀那些有深刻寓意的故事,，反而會揠苗助長,，適得其反。一旦孩子對閱讀失去興趣,，再想建立就難了,。

1、學(xué)會欣賞鼓勵,。不是因為現(xiàn)在提倡賞識教育,，而是從我們家長自身來講，也都渴望被肯定,，喜歡被表揚,。所以，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)有點進步,，或畫了一幅好畫，看了一本好書的時候,，都適時對孩子進行夸獎,。孩子高興了，就會更加積極的去做這些使他受到表揚的事,。

2,、培養(yǎng)自覺習(xí)慣,。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣的養(yǎng)成階段,，一旦大了這些就很難改變,。所以從個人生活的早睡早起、每天刷牙,，到先寫完作業(yè)再玩,，力所能及的事情自己做，都要注意,。

此外,，我覺得做家長的還要注重孩子的獨立性，不能事無巨細的大包大攬,。以前幼兒園時,，我總怕孩子穿衣服多了少了經(jīng)常送，喝水熱了冷了我都要先嘗嘗?，F(xiàn)在孩子上學(xué)了,，不能讓他再對家長過分依賴了。現(xiàn)在她寫作業(yè)我都讓她自己先檢查一遍,，吃飯喝水都只告訴她一次,，不再三催四請。我希望通過這些改變,，能讓她逐漸明白要對自己負責(zé)的道理,。

今天我們在這里交流探討關(guān)于孩子的讀書及教育問題，我也十分誠懇地希望聽聽其他家長朋友的好方法,。讓我們彼此取長補短,，并在教育孩子方面有著專業(yè)經(jīng)驗的老師們的指點下，做好孩子的家庭教育,，使之與學(xué)校教育之間形成互補,，共同促進孩子們的健康成長。

謝謝大家,。

小學(xué)生家長會演講稿200字 小學(xué)生家長會演講稿一分鐘篇十九

尊敬的各位家長：

大家好,！

很高興因為孩子，我們又聚在了一起,。首先要感謝大家的到來,。今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解一下孩子們在學(xué)校的一些情況，也希望家長們能進一步配合我們學(xué)校,，配合我們老師,，做好學(xué)生的教育工作。經(jīng)過短短一學(xué)期多的學(xué)習(xí)生活,孩子們有了很大的進步,，但是各種習(xí)慣還需要進一步的鞏固和糾正,。

1.教學(xué)工作,。各項教學(xué)常規(guī)正常開展。

2.學(xué)校在努力的打造“書香校園”,，所以在晨讀時間安排了弟子規(guī)和古詩詞的朗讀,，另外學(xué)校每周還單獨安排了一節(jié)閱讀課，在這節(jié)課上我會有針對性的知道孩子們怎么樣去讀懂一些文章,。

3.午寫,。學(xué)校每周還安排了一節(jié)寫字課，每天下午要求孩子到校后就寫字,。

4.在今年學(xué)校還會完善一些教學(xué)設(shè)施,，如：舞蹈室、音樂室等,，建立文化長廊等增加校園文化氛圍,。

5.學(xué)校在上一學(xué)期舉辦了班級經(jīng)典誦讀后，這學(xué)期將繼續(xù)開展這項活動,，將會在本月底舉行詩詞背誦比賽,。希望各位家長幫助孩子做好準(zhǔn)備。

6.陽光體育活動,，學(xué)校也在努力地讓孩子們的學(xué)校生活豐富起來,，除了建立了各種興趣小組外，還開展了長跑,、古詩操等活動,。

7.還有就是“六一”活動，我一個人的力量有限,，希望家長朋友們建言獻策,，讓孩子們過一個豐富的，又有意義的六一,。

1.校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的,。家長怎么做呢？一是家長要對孩子進行正面宣傳,。首先不要傷害別人,，其次不要被別人傷害,。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦,，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手,，個別的家長教育孩子千萬不能吃虧，吃了虧堅決打回來,，這些話不利于學(xué)生的健康成長,，不利于學(xué)生的團結(jié)協(xié)作，這樣是最容易出問題的,。上學(xué)好放學(xué)路上要注意交通安全,， 特別要強調(diào)的是匯仟小區(qū)的鐵樓梯，比較危險,，希望大家盡量不要走,，或者是在確保安全地情況下行走。

2.作息時間的和接送要求

作息時間,。上午是7：40,。下午2:10學(xué)校才開門，天又漸漸的變熱了,，所以到點再送孩子過來,。在這兒我要提醒幾點：

（1）請您一定要按時送孩子上學(xué)，千萬不要遲到,，以您的實際行動教育孩子有時間觀念,、遵守規(guī)章制度。同時,，每天的上午第一,、二節(jié)課都是講授新知識的寶貴時間，孩子遲到,，學(xué)習(xí)必然受到影響,。

（2）來接孩子的家長請在指定地點接送孩子，等孩子們排隊走到,，一定不要在門口擁擠,，接上孩子以后一定要迅速的走到不影響其他班級孩子出門的位置。咱們學(xué)校地理位置的原因,，希望開車來接孩子的家長,，將車停在拐角處，步行過來接孩子,，為了您的孩子的安全,，請一定理解學(xué)校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子,。

3.同時還要注意春夏季防火防電防雷

全班44位學(xué)生,，絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)生生活。而且涌現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)認真的孩子,，如劉熙媛,、郭雅萌、王燕子,、張哲浩,、王嘉琛、秦雪瑩等。

這個學(xué)期來了有幾個同學(xué)進步特別大：任思宇,、孟靳楚兒,、郭宇軒、魯涵宇等,。

上課積極發(fā)言的學(xué)生有：張德龍,、劉熙媛、畢勝杰等,。

但也有部分學(xué)生組織紀(jì)律松散,，下課追逐打鬧，上課不能集中注意力,，作業(yè)馬虎,，拖拉，至今尚沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

其實家庭作業(yè)是咱們家?；拥囊粋€手段，一個橋梁,。通過家庭作業(yè)你們不僅可以了解孩子的學(xué)校情況而且從作業(yè)上我也可以了解到孩子在家的具體表現(xiàn)?，F(xiàn)在就一些具體的事情說一下：

1.孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣，這非常重要,，做作業(yè)前,，要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（如削好鉛筆，準(zhǔn)備好橡皮,，課本等）,，作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。 當(dāng)然完成作業(yè)也要整理好自己的學(xué)習(xí)用品,，做好第二天上課的準(zhǔn)備,。有個別的孩子每天來了學(xué)校，一說要寫字了,，就削鉛筆,，甚至在第一節(jié)課的時候都有。

2. 聽寫本,。這里再說一下聽寫本的要求：每次聽寫除了要聽寫田字格里的漢字外,，還得讓孩子口頭書空筆順，認讀綠線里的字,。聽寫就是要發(fā)現(xiàn)孩子的錯誤,，有的家長聽寫九個生字，錯了六個,，我想試問這樣你的孩子可以進步嗎,？

3.練習(xí)冊,。要督促孩子每次作業(yè)都要非常認真仔細，作業(yè)要限時,，可以用小鬧鐘提醒,。經(jīng)過了一段時間的學(xué)習(xí)孩子們基本上可以讀懂題意了，所以家長可以讓孩子自己先做,，規(guī)定時間后家長檢查,。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題,，不要直接給孩子指出錯誤,，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯誤檢查出來,，自己去糾正,。孩子對自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯誤，留下的記憶會更深刻,，要想發(fā)現(xiàn)錯誤,，必須要認真細致地檢查，因此,，同樣也培養(yǎng)了孩子認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4.家長檢查和輔導(dǎo)

有些學(xué)生交上來的作業(yè)，上面很明顯的錯誤,，比如一個生字的書寫,，出現(xiàn)錯誤，我翻開本子就一眼看到,，而上面還赫然簽著家長的姓名,。我不知道家長對于要求家長對學(xué)生作業(yè)上簽名是怎么看待的？老師只是單純的為了看到你的名字么,？當(dāng)孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時,，您是不是一手拿著電視機的遙控器，一手接過本子,，草書您的名字,？孩子的心里會怎么想？我希望不管你有多忙,，都要檢查一下孩子的作業(yè),，不要等還在長大了再去抱怨，后悔,?？傊痪湓挘Ｍ悻F(xiàn)在能把把培養(yǎng)孩子放在第一位,。

很多家長總是抱怨孩子的語文成績不好,。這是為什么呢,？因為語文考卷上大量地出現(xiàn)需要積累的古詩詞、名著名篇,，學(xué)生們沒有背過,、看過，你讓他們考的出來嗎,？再說作文,，二年級就要開始作文起步了，學(xué)生沒有最基本的積累,，大白話寫出來的作文,，能得到高分嗎？所以我們提倡廣泛閱讀,、多多積累,。這也是咱們學(xué)校一直在提倡的多讀書、讀好書,，努力打造書香校園的辦學(xué)目標(biāo),。所以從上學(xué)期我就布置的作業(yè)很少，就是讓孩子多讀書,，但是有的孩子從來就沒有做過,，在這里要表揚幾位家長：劉熙媛、田昊陽,、楊子暢,，還有一些家長從這個學(xué)期開始做的，例如李林浩每天學(xué)習(xí)一個成語,，還有幾個同學(xué)每天抄或者自己寫一句話,。這就是一個積累的過程。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,，小學(xué)生語文背誦優(yōu)秀詩文為150篇,，六年制小學(xué)生的課外閱讀總量為150萬字。怎樣來幫助學(xué)生完成這個閱讀量,？老師家長都要負起這個責(zé)任,。

其實，培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀習(xí)慣,，做好的辦法就是營造一個良好的閱讀環(huán)境,。所以，我們首先要自己讀,，孩子才會讀,。上個學(xué)期讓家長每天堅持給孩子講一個故事，相信有些家長已經(jīng)體會到了這樣的好處,。

有些家長抱怨孩子不讀書,，你可以試一試讓孩子自己在書店選一些喜歡的書,，當(dāng)然要確保你可以陪孩子讀書的前提下。

教師是人,，而非神,。我們面對著40多個孩子，在目前的教育體制下,，也承受著相當(dāng)大的壓力,，在工作中也難免會有些不足之處。所以,，希望各位家長要多理解,、多支持、積極配合,，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議,，或如實反映一些情況?？梢源螂娫?，也可以寫在咱們每周交的本子上。一位讓學(xué)生喜歡,，讓學(xué)生信服的教師,，才能讓學(xué)生喜歡他所教的學(xué)科，所謂“親其師,，信其道”,。孩子幼小的心靈里最信任最崇拜的莫過于家長和老師，家長平時對教師的評價對孩子的影響非常大,，如果家長對我的工作有不理解的地方,，我希望家長可以心平氣和、開誠布公的和我交流,，不要讓成人復(fù)雜的思想影響孩子純潔的心靈,，更不能因此影響孩子對學(xué)習(xí)的興趣。這需要各位家長的支持,。

我工作的原則是尊重孩子,，珍視孩子，享受孩子,。真正關(guān)心孩子的前途,、明天，給孩子真正成長的人生和完善的人格,，不溺愛孩子,，不挫傷孩子,，也不包裝孩子。讓我們齊心協(xié)力,，從糾正孩子細小的習(xí)慣開始做起,，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起,，播種好習(xí)慣,，收獲好性格，享受好人生,。

最后,，祝愿每一位家長朋友美夢都能成真！祝愿我們的每個孩子都能成龍成鳳,！謝謝大家,！

小學(xué)生家長會演講稿200字 小學(xué)生家長會演講稿一分鐘篇二十

尊敬的家長：

您好！

希望這次開完家長會以后,，父母回家不要罵孩子,，打孩子，說孩子,，因為我也是在這樣的生活中度過,，打是不可以解決問題的，只會在孩子幼小的心靈中造成極大的陰影,?？梢圆徽f，不打,，不罵孩子的請舉手,，我希望家長盡量做到，給孩子做個榜樣,！

我下面來說一下作業(yè)的情況,，雖然我們本學(xué)期作業(yè)會比較少，但是請家長多督促和多關(guān)注孩子,，讓他們可以按時的完成老師布置的作業(yè),。在說一下預(yù)習(xí)的要求：一遍組詞，二速度（要求讓孩子在一定時間內(nèi)讀完,。）三3遍字,，1遍拼音，兩個組詞各寫一遍,，四劃組詞,。下面我們來說一下孩子在家和在學(xué)校的差別，有什么不同之處,。

我順便給你們提醒一句：“安全第一,，沒了安全就等于像失去了生命的咸魚一樣,。”

在這里我對你們說：“感謝,，你們在百忙之中來參加孩子們的家長會,。感謝，你們對我工作的支持,！”