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我和的故事作文400字三年級(jí) 我和的故事作文400字(人物篇一

小時(shí)候,，我在媽媽的書(shū)柜上，找到一本紅樓夢(mèng),，非常的厚，封面上一個(gè)長(zhǎng)得十分清秀的大姐姐吸引住了我的眼球,，那本書(shū)不僅厚,，還很重，我用了好大好大的力氣才把它翻開(kāi),，可是我一個(gè)字都看不懂,，真是白費(fèi)力氣了,。

有一次，表姐在津津有味地看著媽媽的《紅樓夢(mèng)》,，我看到了又急又氣,，很不甘心：為什么姐姐看得懂，而我卻看不懂,？,！眼淚就像斷了線的珠子，一滴一滴掉了下來(lái),，就跑過(guò)去問(wèn)姐姐：“為什么你看得懂這個(gè),，我看不懂？“姐姐笑了笑：”你長(zhǎng)大以后就會(huì)看得懂了,?！?/p>

之后，我便一直央求媽媽給我買一本彩色注音版《紅樓夢(mèng)》,，媽媽終于答應(yīng)了,。

從媽媽給我買了《紅樓夢(mèng)》到現(xiàn)在，我都已經(jīng)把它讀得滾瓜爛熟了,，現(xiàn)在想一想那時(shí)候的我,，還真有點(diǎn)可笑。

對(duì)我來(lái)說(shuō),，看書(shū)讀書(shū)就像吃糖,，甜滋滋的；又像有了免費(fèi)的家教……讀書(shū)就使我受益匪淺,。

我和的故事作文400字三年級(jí) 我和的故事作文400字(人物篇二

我們和書(shū)一定發(fā)生了許多故事,，這些故事會(huì)讓你感到趣味橫生，也會(huì)受到潛移默化的熏陶,，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷,，讓我講給你聽(tīng)吧！

記得讀幼兒園的時(shí)候,，我就已經(jīng)對(duì)書(shū)有好感了,，當(dāng)時(shí)我只會(huì)看一些帶拼音的書(shū)。慢慢地,，到了小學(xué),，我更加喜愛(ài)讀書(shū)了。學(xué)校每間教室都有一個(gè)書(shū)柜,，里面裝著許多書(shū),，下課時(shí)，我們就可以借來(lái)看,。

有一次,，我閑得無(wú)聊,，就去書(shū)柜借書(shū)，正當(dāng)我找得眼花瞭亂時(shí),，一本《震動(dòng)2》蹦進(jìn)了我的眼球,，我心想：這本書(shū)是講的什么呢？那就借這本了,，雖然挺厚的,，但是書(shū)名吸引了我。我拿著書(shū)飛快地跑回座位,，開(kāi)始津津有味地看了,。這本書(shū)我看了一個(gè)星期，讓我明白了：無(wú)論遇到多大的災(zāi)難,，都不能自暴自棄,，一定要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服困難,。

記得有一次,，我期末考試考砸了，拿通知書(shū)那天,，我垂頭喪氣地走在回家的路上,，媽媽看著我心疼地說(shuō)：“怎么了？”我惶恐不安地說(shuō)：“我……我考試沒(méi)考好,?！眿寢屄?tīng)完，把我拉到一旁慢條斯理地說(shuō)：“孩子,，不管你考沒(méi)考好,，只要你努力了，爸爸媽媽都不會(huì)批評(píng)你,?！蔽衣?tīng)完，豆大的淚珠就從我的臉頰流下來(lái)了,。從那以后,，我發(fā)奮努力，一定要拿一張好成績(jī)單給爸爸媽媽,。

我和書(shū)結(jié)下了不解之緣,，我們之間的故事將不斷延續(xù)。書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分,，我酷愛(ài)讀書(shū),。

這就是我和書(shū)之間的故事。

我和的故事作文400字三年級(jí) 我和的故事作文400字(人物篇三

書(shū),，是人們的“長(zhǎng)生果”,，也是人們的精神食糧。我從小就愛(ài)讀書(shū),，我的好朋友都親切的叫我“小書(shū)蟲(chóng)”,。什么？你不相信,，那好吧,，我這就說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事。

夜,，深了,。一輪明月像玉盤(pán)嵌在深藍(lán)色的天幕中。許多人都準(zhǔn)備睡覺(jué)了,，我也不例外,。當(dāng)我看到爸爸媽媽都在洗漱時(shí)，我踮起腳尖,，悄悄地走到書(shū)房,，挑了本中意的書(shū)，快速地把書(shū)放在被子底下,，然后裝作什么事情都沒(méi)有發(fā)生,。

過(guò)了一會(huì)兒，爸媽都回房休息了,，我一邊拿書(shū),，一邊聽(tīng)外面有沒(méi)有動(dòng)靜。接著就拿起書(shū),，津津有味地看了起來(lái),。

我害怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候,，我會(huì)知趣放下書(shū),。當(dāng)我再看鬧鐘時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了一個(gè)多鐘頭了,。

有一回,，我正在津津有味地看課外書(shū):《彼得·潘》，當(dāng)我看到“影子”的時(shí)候,，我的腹部莫名其妙痛了起來(lái),，我想：忍一忍就過(guò)去了，可事情就是不順我意,，我的肚子又痛了起來(lái),，我無(wú)可奈何，只好把書(shū)一同帶進(jìn)洗手間。

書(shū)已經(jīng)陪伴我十一年了,，我對(duì)書(shū)的感情好像大海的水一樣深,，過(guò)去如此，現(xiàn)在仍然如此,，將來(lái)也永遠(yuǎn)不變,。

我和的故事作文400字三年級(jí) 我和的故事作文400字(人物篇四

回憶從小到大，我在識(shí)記,、理解,、運(yùn)用漢字時(shí)發(fā)生過(guò)一件印象最深的事，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,，我正在補(bǔ)習(xí)班上課,。班級(jí)里傳出了一陣?yán)蠋煹呐u(píng)聲：“姚嘉豪，怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么寫(xiě)?”說(shuō)完,，把作業(yè)本飛到了我的座位上,，同學(xué)們的目光紛紛從作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到了我身上，使得我無(wú)地自容,，恨不得找條地縫鉆下去,。

我立刻訂正好，又遞給了老師批改,?！巴瑢W(xué)們，你們都知道倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字吧!”“是呀!”同學(xué)們大聲答道,，“可今天我們教室里卻又出了一個(gè)造字高手——姚偉人,。”“哈哈,，哈哈!”同學(xué)們個(gè)個(gè)抱著肚子,，哈哈大笑，直跺腳,。而我卻縮在一旁,，一聲不吭，只是低著頭,，覺(jué)得更加羞愧了,。

我和漢字的故事

老師拍了拍桌子，說(shuō)：“好了,，同學(xué)們不要笑了,，你們自己有時(shí)候也會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，自己管自己,?！笨捎械恼{(diào)皮蛋卻還是咬著牙發(fā)出“呯呯”的笑聲,。這回我真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，拿出本子在紙上準(zhǔn)確無(wú)誤地寫(xiě)了十遍“慈祥”這個(gè)詞,，牢牢地記住了寫(xiě)法,。老師夸我知錯(cuò)就改，是個(gè)好孩子,。

那個(gè)“造字”的`故事給我留下了深刻的印象,。從此以后,，我再也沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)過(guò)“慈祥”,。

同學(xué)們，你們以后一定要準(zhǔn)確用字,，不然后果就會(huì)和我一樣,。

我和的故事作文400字三年級(jí) 我和的故事作文400字(人物篇五

我最愛(ài)看書(shū)了！書(shū)給我們?cè)鎏砹瞬簧僦R(shí),，也給我?guī)?lái)了豐富多彩的體驗(yàn),。書(shū)籍好比一架梯子，他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂,。書(shū)籍如同一把鑰匙,，它能幫助我們開(kāi)啟心靈之窗。

下面就一起來(lái)聽(tīng)我和書(shū)的故事吧,！

從我記事那天起,，媽媽就開(kāi)始給我講《狐貍和烏鴉》，《小紅帽》等等有趣的童話故事,。這些故事我聽(tīng)了很多遍,，每一遍都聽(tīng)得津津有味，從不厭煩,。從此以后,，每當(dāng)媽媽一有空時(shí)，我總是纏著媽媽講故事,。隨著年齡的增長(zhǎng),，我上學(xué)，讀書(shū),，識(shí)字,，不再光聽(tīng)媽媽的了，自己捧著書(shū),，如饑似渴地,。

看起來(lái)。

我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)：大禹治水色過(guò)家門而不入,；雅典阿城的美麗傳說(shuō),；美國(guó)"阿波羅一號(hào)已經(jīng)在月球登陸",，這標(biāo)志著人類航天事業(yè)的發(fā)展······我讓爸爸為我寫(xiě)了一句格言：舒適力量的源泉。我將它貼在臺(tái)燈上,，用來(lái)激勵(lì)我勤奮讀書(shū),。

去年暑假，有一天我正在讀書(shū),，媽媽喊我"阿雅,，吃飯了，快一點(diǎn),！"我應(yīng)了聲,，但是仍然埋頭看書(shū)。我完全被書(shū)中的情節(jié)深深迷住了我,，有時(shí)還不由自主地模仿書(shū)中的動(dòng)作和語(yǔ)言,，連媽媽端碗的呻吟都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。一本書(shū)看完啦,，接著又從書(shū)桌抽出一本書(shū)來(lái)看,，我完全沉浸在書(shū)的海洋里啦！這一頓我只吃了一個(gè)包和一點(diǎn)點(diǎn)面條湯,。

我愛(ài)讀書(shū),，書(shū)就像一把鑰匙為我打開(kāi)知識(shí)的大門，就像一位知心朋友,；就像一架飛機(jī)在我從地面飛向高高的空中,，童年陪我度過(guò)一天又一天。

我和的故事作文400字三年級(jí) 我和的故事作文400字(人物篇六

書(shū)是一位導(dǎo)師,，教導(dǎo)了我們?cè)S多的知識(shí),；書(shū)是一把打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，讓我們走進(jìn)書(shū)的王國(guó),；書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)品,，滋潤(rùn)了我的身心。

讀書(shū)讓我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,，每天一定要看書(shū),，畫(huà)好詞好句，寫(xiě)自己讀后的感受,。

我上二年級(jí)的時(shí)候,，許多同學(xué)的手里都有圖書(shū)，我非常羨慕,。后來(lái),，哥哥送給我一本書(shū)，我像得到了一件稀世珍寶,，喜歡的不得了,。每次看書(shū)時(shí)我把手洗的干干凈凈,，翻頁(yè)時(shí)也總是小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞了,。

我10歲生日的時(shí)候,，媽媽送給我兩本楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》。里面的內(nèi)容吸引了我,，白天我蜷縮在沙發(fā)上,，除了吃飯上廁所，沒(méi)有站起來(lái)過(guò),。晚上媽媽讓我睡覺(jué),，我不肯，媽媽強(qiáng)行把燈關(guān)掉了,，可我等媽媽睡著了又爬起來(lái),，走進(jìn)書(shū)房，津津有味地看了起來(lái),。

一次媽媽煲湯叫我看著火，我答應(yīng)了,?？墒俏矣窒耄嚎椿鸲鄾](méi)意思。于是我拿起書(shū)看了起來(lái),。不知過(guò)了多久,，我聞到了糊味。往廚房一看,，?。繙?！這可糟了,！一鍋雞湯被我糟蹋了。我趕緊把火關(guān)了,，主動(dòng)找媽媽認(rèn)錯(cuò),。沒(méi)想到，媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我,，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：這次因?yàn)榭磿?shū)忘了看火就原諒你了,，唉！我們家出了一個(gè)書(shū)呆子??！

我愛(ài)讀書(shū)！書(shū)已經(jīng)成為我生命中的一部分,。書(shū)就是一位良師,，也是一們可以跟我交談的知己,。

我和的故事作文400字三年級(jí) 我和的故事作文400字(人物篇七

有一次，我采訪王也成做筆記的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)有好多字不會(huì)寫(xiě),，就問(wèn)王也成。王也成說(shuō)：“你以后要多看課外書(shū),，否則你的作文水平不會(huì)提高,，連識(shí)字量也不會(huì)提高?！?/p>

從此,，我就認(rèn)真看書(shū)。有一次因?yàn)榭磿?shū)看入迷了,，結(jié)果跟媽媽走散了,，竟在大庭廣眾下哇哇大哭，羞死人了,。

今年暑假,，我每晚都是與書(shū)做伴。吃完晚飯我總是早早地就打開(kāi)床頭燈,，在燈下讀著《海的女兒》《皇帝的新裝》等等～～《海的女兒》中,，我為美人魚(yú)那凄美的結(jié)局而淚流滿目，《皇帝的新裝》中,，我為皇帝的愚蠢而捧腹大笑,。看完了這么多童話書(shū)后,，我與童話書(shū)結(jié)下了不解之緣,。

開(kāi)學(xué)后，看書(shū)的時(shí)間變少了,，只能偶爾地翻一下,。每當(dāng)來(lái)到書(shū)柜前，指尖劃過(guò)以前看過(guò)的那些書(shū),，我有多么留戀,，真想拿出一本好好的看。

從此,，無(wú)聊的時(shí)候,，書(shū)就像一位朋友，陪我玩耍,；郁悶的時(shí)候,，書(shū)就是照在我心中的燦爛陽(yáng)光。走進(jìn)書(shū)中,，我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流,，書(shū)就像一位老師教我更多的知識(shí),，書(shū)就像一座燈塔，為我指明方向,。

我愛(ài)讀書(shū),，書(shū)會(huì)讓我的生活變得更加多姿多彩。