做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

中班教師個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期 中班教師個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說,、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。

4,、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排，努力嘗試英語教學(xué),，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

1,、充分利用自然因素,，開展體育游戲、戶外體能活動(dòng),，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

3,、在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

1、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評(píng)價(jià)自己,，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng),。只有自信,，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到高峰體驗(yàn),。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功,，甚至要撞擊。

2,、善于合作,，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,，會(huì)努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€(gè)受歡迎的的老師,。另外,，我、尹老師、王老師一起承擔(dān)中(1)班的教育教學(xué)工作,。我將做到與他們和睦相處,，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮。

3,、充滿愛心,，受孩子尊敬。用愛心將孩子的心留下,。我愛孩子們,，我將用我對(duì)孩子們的愛，將中(1)班的孩子的心留下,。讓他們愛老師,、愛中(1)班、愛幼兒園,，但不是溺愛,。

中班教師個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期 中班教師個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

中班第二學(xué)期是幼兒向大班過渡的時(shí)期，他們自我保護(hù)能力逐漸形成,，安全意識(shí)逐漸建立,，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒。雖然有了一年半的集體生活的基礎(chǔ),，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練,。本學(xué)期，為了做好安全工作,，保證幼兒在園的安全,，給家長和幼兒一個(gè)放心舒適的生活環(huán)境，我們將繼續(xù)開展一系列的安全教育活動(dòng),，進(jìn)一步幫助幼兒養(yǎng)成良好的安全意識(shí),，

隨著年齡的增長和幼兒對(duì)安全意識(shí)的學(xué)習(xí)，中班幼兒已具有簡單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,。中班的幼兒身體發(fā)育快速,，跑的動(dòng)作逐漸協(xié)調(diào)，幼兒從心理上也很愛運(yùn)動(dòng),，尤其喜歡跑。幼兒園場地的限制使得在教室內(nèi)外追逐成為了一個(gè)很大的安全隱患,。新學(xué)期我們班在幼兒園三樓,，這里場地比較空曠但是相對(duì)于活動(dòng)的戶外場地距離比較遠(yuǎn)，需要經(jīng)過比較長的路程才能進(jìn)行活動(dòng),。對(duì)于孩子的安全意識(shí)也就增加了要求,。針對(duì)這樣的情況，我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際生活，預(yù)設(shè)豐富的安全活動(dòng),，在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí),，從而樹立幼兒的安全意識(shí)，習(xí)得簡單的自我保護(hù)技能,，獲得健康的,、全面的發(fā)展。

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人,、危險(xiǎn)事物等有警惕心,。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn),、自我保護(hù)的簡單知識(shí),，遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn),。

3,、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂趣,。

4,、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì),、用途及危害,。向幼兒進(jìn)行安全教育，增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí),。一旦發(fā)生火災(zāi),，要知道如何自我保護(hù)和如何自救。

5,、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí),。了解一個(gè)人在家時(shí)的安全知識(shí)，知道陌生人叫門時(shí)不開門,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，不亂摸家里的電器開關(guān)等。

6,、讓幼兒知道尖利的物品如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體,，教幼兒學(xué)習(xí)正確使用剪刀、筷,、筆,、游戲棒等物品的方法,，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

7,、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他場合注意的安全問題,。知道出門時(shí)緊跟成人以免走失，并學(xué)習(xí)解決應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的方法,。四,、具體實(shí)施方案

首先，班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),，做到工作到位,，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。

（1）對(duì)幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險(xiǎn)隱患,。

（2）對(duì)幼兒所穿有繩及小珠,，小飾物（易脫落）的衣服及時(shí)處理，建議家長不要讓孩子穿拉練褲子,，不要在衣服上帶別針等,。

（3）注意周圍環(huán)境的安全隱患，及時(shí)上報(bào)治理,。

（4）注意電教器材的安全使用,，及時(shí)收放好。

（5）入睡室前檢查幼兒衣袋,，不帶任何物品,。

（6）做好活動(dòng)室，走廊和廁所等防滑措施,。

（7）加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法,。

（8）加強(qiáng)危險(xiǎn)物和藥物的安全處理。

（9）做好接送卡的發(fā)放和交換班工作,。

（10）加強(qiáng)過渡管理,，充分幼兒活動(dòng)內(nèi)容，減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生,。

（11）提示幼兒不在門邊玩,，不把手放在門縫里。

（12）對(duì)個(gè)別自我保護(hù)意識(shí)較弱或特別好動(dòng),，自控能力較差的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧和教育引導(dǎo),。

（13）在每一項(xiàng)活動(dòng)中都要說清楚活動(dòng)行為要求，樹立明確的規(guī)則意識(shí),。

（14）利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識(shí),，加強(qiáng)與家長的溝通，爭取家長的配合,，同步向孩子進(jìn)行各種安全教育,。

（15）每天對(duì)班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生,，準(zhǔn)備在活動(dòng)室周圍和樓梯,、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，并讓幼兒認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志,，以經(jīng)常提示幼兒,。

（16）記特殊的號(hào)碼。

讓幼兒了解簡單的自救技能,，讓幼兒背出家里的電話號(hào)碼,，家庭住址等并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110、119,、120等,。

1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,，做到井然有序,，要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水,、小便等,。

2、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺(tái)階。

3,、幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4,、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),，不推不擠。引導(dǎo)幼兒互相監(jiān)督,，拿器械時(shí)互相幫助,。保證幼兒安全,。

6、知道不玩電插座等電器,，玩剪刀時(shí)注意安全,，知道正確的使用剪刀。

7,、知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳、鼻里,，也不能把異物放到嘴里

充分利用家園聯(lián)系冊(cè),，聯(lián)系欄加大安全知識(shí)的宣傳力度，以達(dá)成家園共識(shí),，引起共鳴,，尋求交流探討，提高我們班保教人員,、家長,、幼兒的安全意識(shí)。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請(qǐng)假我們及時(shí)做好記錄,，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長仔細(xì)閱讀并簽回執(zhí),。

幼兒園的安全教育最終的目標(biāo)是增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的,。

中班教師個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期 中班教師個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，透過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,，使我有了明確的工作目標(biāo),，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇,，不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值，服務(wù)于每位幼兒,、每位家長,。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際狀況,，這學(xué)期,，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：

1、衛(wèi)生環(huán)境

三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度,。

2,、教學(xué)環(huán)境

因本班是英語特色班，為了幼兒能在簡單,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的用心性,，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中，容易分散,，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹更多游戲、歌曲,、故事等形式,，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，教師只有不斷地改善自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,，能夠試圖從不一樣的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲,，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,，為孩子們帶給更廣闊的自主探究空間,。

1、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。透過晨間談話,、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

2,、智育方面

多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維潛質(zhì)。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事,、物等。透過觀察,，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí),。用心開展分享閱讀課題研究活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字、教學(xué),，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

1,、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,，盡自己的潛質(zhì)完成到，這才是教師職責(zé)心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄,，提高自身的觀察、記錄技能,。

2,、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。透過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。

3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué),，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育職責(zé)的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源,。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。，同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見,，虛心采納合理推薦,。

2、用心邀請(qǐng)家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。

3,、如遇特殊狀況及時(shí)向家長匯報(bào)或持續(xù)電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話追蹤問候,。

4、邀請(qǐng)家長用心參與到教學(xué)活動(dòng)中去,，與教師共同商討,、策劃教育計(jì)劃。

5,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的狀況,，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅(jiān)信，只要我們發(fā)奮,，我們必須能夠出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛心、耐心和職責(zé)心,，換取每個(gè)家長的放心,。

中班教師個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期 中班教師個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思考的智能型教師,，這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求,。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實(shí)踐，不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來要求自已,，用愛心去愛他們，用細(xì)心照顧他們,，用真心擁有他們,，用誠心打動(dòng)他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!

在20xx年的新學(xué)期中,，我會(huì)專心關(guān)注每一位幼兒的成長,，還會(huì)開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程。為了更好的開展新學(xué)期的.工作,，本人擬定以下20xx年個(gè)人工作計(jì)劃：

1,、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣，與人談時(shí)說普通話,。

2,、每周按時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣,，使幼兒積極地介入,，從學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂。

3,、開展有趣的主題,，讓幼兒多動(dòng)腦，發(fā)揮想象力,，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)腦、愛動(dòng)手的良好習(xí)慣,。

4,、多開展一些有意的活動(dòng)，營造一個(gè)幼兒大膽表達(dá),、展示自己的空間,。依據(jù)《綱要》的精神，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的活動(dòng),，同利用本園的場地優(yōu)勢,，開展好體育活動(dòng)和戶外組織。抓晨間磨煉,，充實(shí)調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來園的積極性,，對(duì)經(jīng)常遲到的幼兒,，與家長取得聯(lián)系，獲得家長的配合與撐持,。

5,、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作，自己收拾餐后桌面,，培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性,。

6、認(rèn)真剖析本班幼兒的個(gè)人差異,，因材施教,，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高。

7,、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,，開展安全教育的活動(dòng)，讓幼兒受到教育,。

1,、在進(jìn)餐、上廁所,、做操時(shí),，讓幼兒有秩序地進(jìn)行，不打不鬧;搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,，做到不時(shí)通風(fēng)，日日消毒,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,，整潔的環(huán)境。

2,、在穿,、脫的衣服午睡時(shí)，能自己的工作自己做,，提高自理能力;

3,、不帶危險(xiǎn)物品入園，與其他小朋友能和和睦善相處;

4,、組織開展多樣化的體育活動(dòng),，讓幼兒磨煉身體、健康成長,。教育幼兒愛潔凈,，勤洗手，做好風(fēng)行病的預(yù)防,，提醒幼兒少到人多的場所,。配合保健醫(yī)給幼兒測查身高，體重和護(hù)齒的工作。保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,，日常平常多注重提醒幼兒喝水,。

所以家長工作由為重要，只有做好家長工作,，才能促進(jìn)班級(jí)的管理,，我會(huì)積極和家長取得溝通，和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,，使家,，園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能,。認(rèn)真聽從家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求，縮短家長和老師之間的距離,。以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃,，在今后工作中，我將爭取更大的進(jìn)步!也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。謝謝!

中班教師個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期 中班教師個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任的職位是中（2）班的配班教師,。對(duì)于本學(xué)期的個(gè)人教學(xué)計(jì)劃我將做好以下幾點(diǎn)：

一、指導(dǎo)思想：

1,、更新觀念,，樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀,，要遵循中班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,，充分利用自然、社會(huì)文化等教育資源,，注意教育內(nèi)容應(yīng)跟隨幼兒興趣的變化而變化,，合理有效的使用各種教育方法及手段，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,。

2,、以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，根據(jù)中班組指定的計(jì)劃為目標(biāo),，以本班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),，制定教育計(jì)劃和教育活動(dòng)。

二,、個(gè)人現(xiàn)狀分析：

優(yōu)點(diǎn)：

1,、熱愛幼教工作，喜歡孩子,。

2,、責(zé)任心強(qiáng),、有耐心。

缺點(diǎn)：

教育教學(xué)能力和技巧上面還存在一些不足,，應(yīng)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，并且努力把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

三,、工作重點(diǎn)：

1,、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教,，使幼兒得到全面發(fā)展,。

2、在教學(xué)中,，尊重幼兒,，營造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,，激發(fā)幼兒的興趣,。

3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,，是教師,、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

4,、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng),，比如珠心算、舞蹈,、美術(shù)等興趣班,，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。

5,、注重家園聯(lián)系。真誠的對(duì)待每一位家長,，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,，對(duì)家長提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友，有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn),，與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對(duì)問題很重視,。

四,、措施：

1、多向老教師學(xué)習(xí),，經(jīng)常反思教育教學(xué)活動(dòng),，不斷提高自已的教育教學(xué)水平。

2,、隨時(shí)隨地觀察幼兒,，提高觀察幼兒的能力。

3,、積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),，并做好每次的學(xué)習(xí)記錄。

4,、與本班兩位老師配合好,，認(rèn)真、較好的完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

中班教師個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期 中班教師個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知,，現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過去x個(gè)月，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,，班級(jí)工作也不入了正軌,。所以在大一這學(xué)期，要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),，這也是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ),。本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1.保證上課出勤率,，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,，查明原因,，期末評(píng)分時(shí)酌情扣分,。

2.保證學(xué)習(xí)的有序的進(jìn)行，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，了解各同學(xué)選課情況,，除與選課沖突外,，不可缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者,，查明原因,，并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分,。

3.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé),，為班級(jí)營造出學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì),、一次團(tuán)活的規(guī)定，對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見,，使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí),，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法,。

2.適時(shí)組織班級(jí)的娛樂活動(dòng),，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,，增進(jìn)感情。

3.積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng),，以簡單運(yùn)動(dòng)為主,，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中,。

4.每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)外出活動(dòng),，根據(jù)情況組織同學(xué)出去，采取自愿原則,，但盡量保證全員出席,。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興,。

5.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極,、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,，盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。

6.認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作,，尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問題,。積極配合班主任老師的工作，把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí),。

7.發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,，參與一次大型的公益活動(dòng),，如慰問老人院等。

1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力,。

2.學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績更上一層樓,。同時(shí)豐富課余文化生活,。

3.在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象,、爭創(chuàng)院級(jí),、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。

4.實(shí)行班務(wù)公開,。設(shè)立班務(wù)公開日，是班級(jí)事務(wù)更加公開化,、透明化,，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,，集思廣益,，爭取使班級(jí)工作更上一層樓。

5.在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采,。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中,。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知,，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定,。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介,，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力,。可能的話,，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口,。

6.在工作方面，班長,、團(tuán)支書,，及各班委既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會(huì),，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策,。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備,，保證開會(huì)效率,。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,，以便開展工作,。

以上是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃。在這個(gè)學(xué)期,，我會(huì)好好工作,，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

中班教師個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期 中班教師個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

新學(xué)期在濃厚的春節(jié)氣氛下簡單而隆重的開始了!為了每一個(gè)孩子都有獲得更好的發(fā)展,，能更健康,、全面地成長。為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作,，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué),、教研工作。工作中,，以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則，細(xì)心,、耐心,、關(guān)心、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。

我班有幾個(gè)自理能力較差和x名新插班的幼兒，我將用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛,，小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園,。盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,，在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中慢慢進(jìn)步。

1、在體質(zhì)上,，我將以游戲的形式開展鍛煉活動(dòng),，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)提醒孩子及時(shí)添加衣服,，對(duì)愛出汗的孩子,，及時(shí)的更換毛巾。同時(shí),，注意孩子的飲水量,，讓孩子做到隨渴隨喝。加強(qiáng)體育鍛煉和戶外活動(dòng),，減少幼兒生病機(jī)率,，保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心,。

2,、抓好幼兒的常規(guī)習(xí)慣，如：喝水習(xí)慣,、飯后漱口習(xí)慣,、課堂習(xí)慣、坐姿等,，力求達(dá)到讓幼兒每天不用老師再提醒,，幼兒都能夠主動(dòng)完成好,。我們將把幼兒說話輕輕,、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣,，及幼兒禮貌習(xí)慣,，看書,、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。

3,、教育孩子自己的事情自己做,，繼續(xù)學(xué)習(xí)整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動(dòng)手能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)工作,。

4,、培養(yǎng)幼兒的品德教育，愛祖國,、愛國旗,，升旗時(shí)，知道不講話,。知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,。知道集體榮譽(yù)感,，不做有損害班級(jí)的事情。

5,、生活衛(wèi)生常識(shí)：

(1)知道保護(hù)視力,，看書、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽光下看書、繪畫,。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙,。

(3)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

6,、安全常識(shí)：

不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)地方。懂得交通安全,。會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn),。如：遇到陌生人的搭訕、火災(zāi)等的求助方法,。記住家里的地址和求助電話,。有自我保護(hù)的意識(shí)。

7,、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力：

(1)正確,、迅速地洗手、洗臉,，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。

(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食,，不剩飯菜,。進(jìn)餐是不大聲說話，不亂倒殘?jiān)?/p>

(3)安靜就寢,。獨(dú)立,、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,，會(huì)系鞋帶,，會(huì)整理床鋪。

(4)保持儀表整潔,，咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對(duì)著別人打噴嚏。

8,、保健方面,，認(rèn)真做好晨檢工作，仔細(xì)檢查好幼兒的各個(gè)部位,，發(fā)現(xiàn)異常馬上知會(huì)家長,。

根據(jù)幼兒園的《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中,。根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動(dòng)課程,。認(rèn)真上好,、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),。在本學(xué)期里配合配班老師將繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力：

1,、搞好班級(jí)特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛,、誠實(shí),、好問、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),、講禮貌、愛護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨,。

2,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒在數(shù)學(xué)、安全教育,、繪畫,、舞蹈方面的學(xué)習(xí)，讓幼兒在德,、智,、美育方面得到較好的發(fā)展。

1,、定期,、隨機(jī)地以電話形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況以及對(duì)我們工作的支持,。

2,、每兩周認(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系冊(cè),，與家長及時(shí)溝通。

1,、再多點(diǎn)愛心,，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步,。

2,、抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌,。

3,、加強(qiáng)自身在彈琴、繪畫等方面基本功的訓(xùn)練,。

中班教師個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期 中班教師個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八

做為一名幼兒園老師,，深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思考的智能型教師,，這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實(shí)踐,，不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們,，用細(xì)心照顧他們,，用真心擁有他們，用誠心打動(dòng)他們,，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶,！在20xx年的新學(xué)期中，我會(huì)專心關(guān)注每一位幼兒的成長,，還會(huì)開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程,。為了更好的開展新學(xué)期的工作，本人擬定以下20xx年個(gè)人工作計(jì)劃：

大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了,，他們的自理能力都有了很大的提高,，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性,，主動(dòng)性,，探索性，生活行為習(xí)慣好,，文明有理,，尊重長輩，尊重老師,，團(tuán)結(jié)同伴,，能和睦相處,，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,，衛(wèi)生知識(shí)，提高幼兒自我防范,，自我保護(hù)意識(shí),。

1、老師之間互相學(xué)習(xí),，互相探討教學(xué),，取長補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。

2,、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,，及充分地利用本園的有利條件，通過剪,、撕,、折，來培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,，手腕靈活性,，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，和想象能力,。

3,、加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。通過體育游戲等形式,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì),。舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃,，預(yù)先備好課,，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。

5,、開展培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動(dòng),。

6、五大領(lǐng)域：

〈1〉健康----身體運(yùn)動(dòng)智能,，隨兒歌指令移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性;運(yùn)用不同的動(dòng)作表現(xiàn)音樂旋律,，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃,，并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂趣;學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動(dòng)作,，發(fā)展幼兒身體的平衡感,。

〈2〉社會(huì)----人際關(guān)系智能;人能主動(dòng)與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長的經(jīng)驗(yàn),，增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨(dú)特的中國戲劇。自我認(rèn)識(shí)智能,，知道各種慶祝生日的方式,，體驗(yàn)過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物，培養(yǎng)對(duì)植物的愛,，體會(huì)玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗(yàn)形體扮演的樂趣,。

〈3〉語言----語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運(yùn)用語言的能力,。

〈4〉藝術(shù)---音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力,，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,，演唱新歌曲;體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動(dòng)作;在音樂游戲中,，培養(yǎng)對(duì)樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性,。參加幼兒園舉辦的律動(dòng)比賽。

〈5〉數(shù)理邏輯智能,。觀察辨別空間線索,，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量;培養(yǎng)比較和配對(duì)，推測的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力,，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線,，培養(yǎng)敏銳的觀察力。

1,、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電,、交通、游泳,、放火,、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育,。如教育好幼兒上落樓梯向右走,，不準(zhǔn)在教室追逐,，大少便與喝茶要排隊(duì)，教室張貼安全標(biāo)志,，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,，教育幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命,。

2,、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,，常規(guī),，安全的教育。

3,、利用音樂組織幼兒,，調(diào)動(dòng)幼兒的自覺性。

1,、做好幼兒冷熱工作,，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意,，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法,。

2、每天早上做好晨檢,，做好病號(hào)登記,，特別要吃藥的幼兒名單。

3,、充分利用陽光,，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康,。

4、每周檢查幼兒的手指,，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲,，隔天就要洗頭，每天要更衣,。

5,、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜,，不要挑吃,，均勻飲食，有助身體發(fā)育。

1,、堅(jiān)持家園聯(lián)系制度,，以面談、電談與網(wǎng)絡(luò)的形式與家長溝通,，讓家長更加了解幼兒一日在園的生活,，學(xué)習(xí)等情況，積極主動(dòng)地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,，生活等情況,。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況,，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知,。并堅(jiān)持兩月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊(cè)，以取得家長教育與幼兒園教育的一致,。

2,、本學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次親子秋游活動(dòng)及親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極參與社區(qū)教育,，文明建設(shè)活動(dòng),，使幼兒園，家庭,，社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合,。

3、利用家園天地向家長宣傳育兒經(jīng)驗(yàn),。

4,、利用網(wǎng)絡(luò)與家長進(jìn)行聯(lián)系。

中班教師個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期 中班教師個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九

本學(xué)期我園將以幼兒園管理制度為準(zhǔn),，以保教結(jié)合為原則,，以安全工作為主，以老師素質(zhì)為重點(diǎn)開展各項(xiàng)活動(dòng),，在本學(xué)期我們會(huì)以幼兒開心、老師舒心,、家長放心為目標(biāo),，盡力去做好各項(xiàng)事情。

新年新計(jì)劃,，我園就幼兒園各方面條件,，制定以下計(jì)劃：

1、規(guī)范管理：完善管理制度,，加強(qiáng)管理制度的落實(shí)情況,。

2、老師素質(zhì)的加強(qiáng)：本學(xué)期老師的各方面還不到位,，下學(xué)期要培養(yǎng)老師的思想以及學(xué)習(xí)精神,。

3,、幼兒園特色：我園本學(xué)期將以幼兒的良好行為習(xí)慣、英語,、武術(shù)為特色來發(fā)展,。

4、安全：落實(shí)各個(gè)工作崗位的職責(zé),，盡量避免安全事故的發(fā)生,。

5、家園共育：通過多種方式,，與家長溝通并和家長達(dá)成共識(shí),，一起促進(jìn)幼兒發(fā)展。

6,、教學(xué)：多開展觀課,、聽課、評(píng)課活動(dòng),，提高老師教學(xué)水平,。

1、管理方式：調(diào)整個(gè)人心態(tài),，激發(fā)老師做事熱情,。

2、管理目標(biāo)：讓老師有“一體意識(shí)”,，讓犀牛陂幼兒園成為一支團(tuán)結(jié)的好團(tuán)隊(duì),。

3、分工：明確分工,，各領(lǐng)域誰管誰負(fù)責(zé),，責(zé)任落實(shí)到人，保障幼兒園的各項(xiàng)工作順利的開展,，并達(dá)到更好的效果,。

1、老師思想：激發(fā)老師的求知欲,，讓老師敢于創(chuàng)新,，達(dá)到教中有研。

2,、實(shí)踐：在工作教學(xué)中,，隨時(shí)監(jiān)督、檢查,，讓老師不能有表面上的應(yīng)付或注重形式的東西,。

3、重點(diǎn)：培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣、識(shí)字,、英語,、武術(shù)、數(shù)學(xué)等課程,。

4,、教學(xué)水平：加強(qiáng)新老師的管理與培養(yǎng)，提高教學(xué)能力,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健管理制度，確保師生的安全,、健康,。

2、加強(qiáng)安全管理工作,，提高老師責(zé)任心,，減少安全事故的發(fā)生。

3,、落實(shí)獎(jiǎng)罰制度,，加強(qiáng)老師責(zé)任心和上進(jìn)心。

1,、關(guān)注平時(shí)教育,，在一日活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持晨,、午檢活動(dòng)，多增加戶外活動(dòng)以及體育活動(dòng),，以便加強(qiáng)幼兒體能發(fā)展,。

4、開展節(jié)日活動(dòng),，加強(qiáng)親子之情,。

1、宣傳與溝通同時(shí)進(jìn)行,，積極開展各類活動(dòng),，平時(shí)以電訪,、面談,、家訪等多種方法，開展好家園活動(dòng)，達(dá)到家園共育的效果,。

2,、各班每月更新家園共育欄，每周認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè),，并利用周五統(tǒng)一進(jìn)行檢查,，平時(shí)利用電話、調(diào)查問卷等方法,，了解家長意向,，采納家長一些好的建議，提高家長的滿意度,、信任度,。

二月份：

1、開學(xué)準(zhǔn)備工作,，打掃衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)規(guī)章制度、召開教職工大會(huì),。布置教學(xué)任務(wù)

2,、做好新生情緒穩(wěn)定工作，進(jìn)行常規(guī)與行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、制定新學(xué)期的各部門計(jì)劃，(2月20日交),，編排好幼兒早操,，開學(xué)一周后檢查。

4,、舉辦元宵節(jié)慶?；顒?dòng)

5、發(fā)放教材,，園服,，并做好新生的登記。

6開學(xué)初致家長的一封信

7,、月底對(duì)新生進(jìn)行家訪工作

三月份：

1,、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、開展好幼兒一日活動(dòng),，

2,、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健工作

3、常規(guī)檢查

4,、對(duì)各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行檢查(本月重點(diǎn)：進(jìn)餐,、禮貌)

5,、消防演練

四月份：

1、教師觀摩課評(píng)比

2,、全園半日教學(xué)開放活動(dòng)(向家長開放半日活動(dòng))

3,、組織春游活動(dòng)

4、“六一”節(jié)目的選材

4,、對(duì)各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行檢查(本月重點(diǎn)：個(gè)人衛(wèi)生,、午睡)

五月份：

1、對(duì)幼兒期中摸底測試

2,、幼兒講故事比賽

3,、幼兒美術(shù)畫展評(píng)比

4、“六一”節(jié)目的排練

5,、對(duì)各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行檢查(本月重點(diǎn)：閱讀,、教學(xué)活動(dòng))

六月份：

1、慶“六一”親子活動(dòng)

2,、發(fā)放家長意見調(diào)查表

3,、幼小銜接工作

4、學(xué)期末家訪

5.對(duì)各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行檢查(本月重點(diǎn)：戶外活動(dòng),、語言發(fā)展)

七月份：

1,、期末幼兒摸底測試

2、大班畢業(yè)典禮活動(dòng)

3,、園務(wù)總結(jié)會(huì)議

4,、做好學(xué)期結(jié)束交接工作，資料歸檔工作

5,、園內(nèi)各種設(shè)備的檢查,、維修工作

6、啟動(dòng)下期新生報(bào)名工作

中班教師個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期 中班教師個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十

我幼教育工作已有2年時(shí)間了,。在這2年期間,，有許多朋友曾經(jīng)這樣對(duì)我說：“你們做幼兒園老師的工作肯定很累，每天要面對(duì)那么多小孩,，會(huì)不會(huì)很煩呀,，你怎么不選擇一個(gè)輕松的工作呢？”我經(jīng)常會(huì)對(duì)他們說：“雖然很煩,，但當(dāng)一堆天真,、活潑、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一起玩,，再喊你一聲“老師”,，并且用崇拜的眼神望著你，你會(huì)覺得自己的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了,；當(dāng)孩子在你的照顧和教育下,，慢慢的成長了,，進(jìn)步了，你會(huì)覺得自己當(dāng)一名幼兒教育老師是多么地驕傲,，多么地自豪，并且自己也慢慢地跟著不斷成長,。

新學(xué)期開始了,，我希望自己有一個(gè)很大的飛躍，包括各方面的能力,、學(xué)業(yè)等,。深思熟慮后，我的個(gè)人規(guī)劃如下：

“人生應(yīng)有目的, 否則你的努力將屬徒然,?！保ū鹊盟梗橛捉淌聵I(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想,，也是我的目標(biāo),。其過程是堅(jiān)辛的！本學(xué)期,，我將腳踏實(shí)地更努力的去學(xué)習(xí),、鍛煉。

首先,，在理論學(xué)習(xí)中成長：

1,、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,，積極參與課題的研究,。

其次，在實(shí)踐中成長：

1,、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),。

2、尊重孩子,、走進(jìn)孩子,，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3,、探索適合中班的教育內(nèi)容,、教育方法,，

4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué),，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

5,、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察,、記錄技能,。

6、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

人類積累的文化財(cái)富浩如煙海，教科書中的知識(shí)信息不過是滄海一粟,。21世紀(jì),，知識(shí)將以前所未有的速度增長和淘汰、人類社會(huì)現(xiàn)有的知識(shí),，只代表過去的認(rèn)識(shí)水平,，可能陳舊，可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新,。因此作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí),。

1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己,、武裝自己,、提高自己。

2 ,、學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高執(zhí)教學(xué)水平，使自己的課堂真正成為生動(dòng),、高效的課堂,，教學(xué)上形成自己的獨(dú)特風(fēng)格和特色，在教育科研,、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹,。

3,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，用淵博的知識(shí),、個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒,，用真誠的態(tài)度吸引家長。

無論是一個(gè)優(yōu)秀的教師還是管理者,，都必須有深厚的文化底蘊(yùn),，在今后地工作生涯中，我將利用教學(xué)實(shí)踐,、業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,，使自己發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識(shí)、多種職業(yè)情感,、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師,。唯有如此才能做到：給學(xué)生一杯水，我不僅有一桶水,，而且有長流水,。

4、勤于學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我,。“辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀,?！保ú既R克）勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,，很難給幼兒人格上的感召,。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高,，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書,。在他們眼里，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知,，他們就非常失望。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

5、寫好周計(jì)劃,，備好每一堂課,，上好每一堂課,。

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對(duì)自己的教學(xué)行為,、幼兒的活動(dòng)方式,、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇……及時(shí)進(jìn)行反思,、總結(jié),、改進(jìn)，從而做“經(jīng)驗(yàn)型”的教師,。

1,、不斷進(jìn)行師德自查,，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行,，做到身正為師,，學(xué)高為范。

2,、在自己的教學(xué)過程中,，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)幼兒實(shí)踐能力著手,，拓展教學(xué)內(nèi)容,，優(yōu)化教學(xué)過程；教學(xué)中反思,，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思,，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣；教學(xué)后反思,，隨時(shí)審視,，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)個(gè)性,。

1,、努力探索、大膽實(shí)踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué),。在自己的課堂教學(xué)中,，努力營造尊重、贊賞,、寬容的師生關(guān)系,，加強(qiáng)師生的對(duì)話交流，力爭完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”,、從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變,。

2、積薄發(fā),、開拓創(chuàng)新,，做教育教學(xué)的研究者。積極參加各類的教育教學(xué)活動(dòng),，提高自己的理論水平,，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長完善,。

3,、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評(píng)價(jià)自己,，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng),。只有自信,，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功,，甚至要撞擊。

以上是我的個(gè)人發(fā)展近期規(guī)劃,，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的努力下，有所收獲有所成長,。

中班教師個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期 中班教師個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十一

無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高,，而且在知識(shí)上有一點(diǎn)小的積累。針對(duì)以上班級(jí)狀況和個(gè)人情況擬定本學(xué)期工作計(jì)劃。

作為一名幼兒教師,，我深知幼兒的教育是根的教育,，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范,，作到為人師表,。在工作中要求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作，積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng),。

本班幼兒總?cè)藬?shù)有xx人,，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)年了，他們?cè)谏畹淖岳砟芰μ岣?，基本都能自我服?wù),，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動(dòng)性,，探索性,，生活行為習(xí)慣好，文明有理,，尊重長輩,，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴,，能和睦相處,，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,，衛(wèi)生知識(shí)，提高幼兒自我防范,，自我保護(hù)意識(shí),。我們兩為老師團(tuán)結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到最好,。

在教學(xué)中,，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料,，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。要積極參加公開課，多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,。不斷拓寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中,，根據(jù)班上幼兒年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼的關(guān)系,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教,，因人施教,，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。

加強(qiáng)晨檢工作,，如實(shí)填寫“消毒記錄”,、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格,。做好毛巾,、口杯、寢室的消毒工作,。堅(jiān)持用紫外線消毒,，加強(qiáng)晨檢工作，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服,，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,，按時(shí)喂藥，觀察孩子身體的細(xì)微變化,，做到早發(fā)現(xiàn),、早治療。

教給幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電、不從高處往下跳,，不亂爬高,，不吃陌生人東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救,。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

1、充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。

3,、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

1,、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己,、發(fā)現(xiàn)自己,、評(píng)價(jià)自己,，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng),。只有自信,，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功,，甚至要撞擊,。

2、善于合作,，具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子，會(huì)努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師。

3,、充滿愛心,，受孩子尊敬。"用愛心將孩子的心留下",。我愛孩子們,，我將用我對(duì)孩子們的愛，將x班的孩子的心留下,。讓他們愛老師,、愛x班、愛幼兒園,，但不是溺愛,。

中班教師個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期 中班教師個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十二

本學(xué)期，我們中二班將認(rèn)真貫徹好園的工作,，把保育工作做得更科學(xué),、更具體，使每個(gè)都有進(jìn)步,；在教學(xué)上,，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)，向要質(zhì)量,，讓在“動(dòng)中學(xué)”,，提高的學(xué)習(xí)興趣；并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本學(xué)期我將和黃晶老師、周芳老師兩位優(yōu)秀的老師以熱心,、耐心,、細(xì)心的工作態(tài)度，使孩子們不但能較快適應(yīng)中二班的學(xué)習(xí)生活,，還要讓他們特別喜歡上幼兒園,！本班共有21名幼兒,，其中，男孩14名,，女孩9名,。從這三天以來與班里小朋友的接觸，我基本上了解了本班孩子的習(xí)慣,，孩子們都能聽懂普通話,，對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成；喜歡游戲,，且玩得非常投入,。有部分寶寶自理能力較差。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長的各項(xiàng)工作,，讓家長對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí),。并制定出班級(jí)服務(wù)承諾“平等對(duì)待每一個(gè)孩子，用心關(guān)愛每一顆心靈,?！?/p>

1、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣

從開學(xué)一直以來,，我們把的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好,，讓養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣,、飯后用小毛巾洗臉的習(xí)慣,，每天不用老師再提醒，都能夠主動(dòng)完成好,；我們繼續(xù)把說話輕輕,、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣,，及禮貌習(xí)慣,，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好,。

2,、把的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)。

能力培養(yǎng)是促進(jìn)的大腦的發(fā)展,，在本學(xué)期中,，培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作為重點(diǎn)來抓,，教會(huì)疊衣服的方法,；學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。

3,、培養(yǎng)的品德教育

愛祖國,、愛國旗，升旗時(shí),，知道不講話,；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,，不做有損害班級(jí)的事情,。

4、生活衛(wèi)生常識(shí)

（1）知道保護(hù)視力,，看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽光下看書,、繪畫。

（2）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),，用正確的方法刷牙,。

（3）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物,。

（4）知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈。

5,、安全常識(shí)

（1）不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)地方。

（2）懂得交通安全,。

（3）會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn),。

（4）有自我保護(hù)的意識(shí)。

6,、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力

（1）正確,、迅速地洗手、洗臉,。

（2）進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜,，學(xué)會(huì)用筷子,。進(jìn)餐是不大聲說話，不亂殘?jiān)?，飯后收拾干凈?/p>

（3）安靜就寢,。獨(dú)立、有次序,、迅速地增減衣服和鞋襪,，會(huì)系鞋帶,，會(huì)整理床鋪。

（4）保持儀表整潔,，咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂。