要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
兩分鐘即興演講稿 三分鐘的即興演講篇一
今天很榮幸的能站在這個(gè)小小的舞臺(tái)中間,，有一個(gè)展示自己以及我們團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)。此時(shí)內(nèi)心充滿著激動(dòng),，也夾雜著緊張,。
在座各位，我們都正值青春年華,，不知你是否聽(tīng)過(guò)這樣一句話“讓青春的烈火燃燒,，讓生命的閃電劃過(guò)天空,，用所有的熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”,。在做給位的青春烈火是否燃燒著,？你是否愿意讓它可續(xù)永恒得燃燒著？是否愿意讓自己年輕的夢(mèng)延續(xù)到現(xiàn)實(shí),，遞增到永遠(yuǎn),？
永恒縱觀古今，有不計(jì)其數(shù)的前輩先人為了自己的夢(mèng)想而付出心血,，撒下汗水。夢(mèng),，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的,。有夢(mèng)才有一切。但夢(mèng)的形式形形色色,，各色各樣,。我們現(xiàn)在所學(xué)的、所做的一切都是為了以后能在社會(huì)上找到一份好工作,，一份好收入,，一個(gè)好生活，園一個(gè)好夢(mèng),。
為了夢(mèng)想,，我們必須要付出，要奮斗,，要拼搏,。今天，很幸運(yùn)的有了一個(gè)機(jī)會(huì),，一個(gè)為展現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)機(jī)—————我們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng),。在這里我將攜手我們的團(tuán)隊(duì)和大家一同分享我們的.創(chuàng)業(yè)想法。
就目前大學(xué)生就業(yè)是一個(gè)難以解決的的難題,。這針對(duì)全體大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。于此同時(shí)在校的大學(xué)生也形成了一塊豐富的資源。如果能充分利用好這個(gè)份資源,，所帶來(lái)的效益是不可計(jì)量的,。也真是針對(duì)于此，我們創(chuàng)業(yè)想法的出發(fā)點(diǎn)就來(lái)源于此,?？傮w設(shè)想如下：在在校大學(xué)生與社會(huì)之間成立一個(gè)正規(guī)的、系統(tǒng)的組織,，此組織不同于中介,，也不同于網(wǎng)絡(luò)交際平臺(tái),。這個(gè)組織主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)代理，兼職聘請(qǐng),，活動(dòng)贊助,，組團(tuán)旅游。這就是我們的產(chǎn)品,?？粗坪醪痪呤裁刺厣轻槍?duì)企業(yè)和學(xué)生來(lái)說(shuō)有這樣一個(gè)組織機(jī)構(gòu)給他們帶來(lái)的便利相信是不言而喻的,。
如果你是一個(gè)學(xué)生,，經(jīng)歷高考，來(lái)到大學(xué)?，F(xiàn)在在坐每一位同學(xué)都不想平平淡淡的度過(guò)自己的大學(xué)生活就像高中一樣,，忙碌，不停的忙碌著學(xué)習(xí),。大學(xué)本來(lái)就是一個(gè)小小的社會(huì),，如果還像高中一樣，我相信很多人會(huì)說(shuō)you are out?。,。≡诖髮W(xué)里面學(xué)習(xí)方法要轉(zhuǎn)型,，你只有知識(shí)而沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一個(gè)企業(yè)很難立足的,，有多少企業(yè)寧愿要經(jīng)驗(yàn)豐富的，也不要?jiǎng)偝龅赖膶W(xué)生,。而我們這里給你提供了獲取足夠經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),。當(dāng)你想要增長(zhǎng)閱歷，尋找兼職無(wú)從下手時(shí),；當(dāng)你看到墻上兼職廣告而無(wú)辜受騙時(shí),；當(dāng)你即將畢業(yè)到實(shí)驗(yàn)單位沒(méi)有著落時(shí)；當(dāng)你學(xué)?；蛘呓M織為了舉辦大型活動(dòng)而沒(méi)有贊助商時(shí),。會(huì)想到這樣的一個(gè)組織，我們都會(huì)及時(shí)給個(gè)你們提供服務(wù),，提供幫助,，更加提供機(jī)會(huì)。將企業(yè)的動(dòng)態(tài)分享給你,。難道你們不懂得成功只屬于時(shí)刻有準(zhǔn)備的人嗎,？我相信不會(huì)不懂的。你是選給你機(jī)會(huì)讓你選擇還是讓機(jī)會(huì)去選擇你,？我想相信你們選擇前者,，讓自己選擇機(jī)會(huì),。
就企業(yè)而言，他們要人才,，要人力資源,，大學(xué)生不就是的資源嗎？這里匯聚著精英,。但是,，他們?yōu)榱藢ふ疫@些資源，要不停的做著廣告宣傳,，不停的到處來(lái)回奔波,，誰(shuí)想這樣做？我相信他們誰(shuí)都不想這樣,。然而突然有一個(gè)組織能夠幫他們奔波,，而且?guī)Ыo他們的是他們想要的資源，甚至?xí)人麄兿胍母?，難道他們就不愿把他們的廣告費(fèi)呀，人力費(fèi)用呀……這些那些的費(fèi)用給我們嗎,？我相信他們很樂(lè)意,，非常的樂(lè)意。
我們組織機(jī)構(gòu)另一大優(yōu)點(diǎn)：提供外出旅游服務(wù),。在校的每個(gè)大學(xué)生內(nèi)心都希望自己的生活能夠充滿價(jià)值,，充滿意義，也想使以后對(duì)自己的生活有一段段充滿陽(yáng)光的回憶,。外出旅游是越來(lái)越多的大學(xué)生所喜歡的業(yè)余生活,，一是能夠陶冶情操，二是增加閱歷,，三是能夠放松心情,。對(duì)此我們提出外出旅游這一產(chǎn)品。我們可以為你們聯(lián)系旅行社,，我們會(huì)盡我們的力量去幫你們獲得比你們自己出去找旅行社更好的服務(wù),。外加現(xiàn)在很多大學(xué)都有旅游專(zhuān)業(yè)，為什么我們不能充分利用這點(diǎn)資源呢,？讓大學(xué)里面的旅游專(zhuān)業(yè)的同學(xué)當(dāng)導(dǎo)游,，一可以幫助這些同學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)，為以后就業(yè)多一份保障,，二來(lái)可以增加學(xué)生與學(xué)生之間情感友誼,，游山玩水同時(shí)，認(rèn)識(shí)更多好友,。有句話說(shuō)得好“朋友多了路好走,?！蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得很有道理。
創(chuàng)業(yè),，成才,，是每個(gè)人都渴望的。以上是我們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)想法,，雖然不是很具體,，但是每個(gè)細(xì)節(jié)大家都會(huì)抱著百分百認(rèn)真的心態(tài)思考。由于時(shí)間限制,，我們想法的詳細(xì)方案不能拿出來(lái)給大家分享,，但是我們會(huì)在以后的比賽中逐步地給大家呈現(xiàn)一個(gè)完美的創(chuàng)業(yè)方案。創(chuàng)業(yè)的激情將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們,，沒(méi)有了激情也就相當(dāng)于你失去的拼搏的動(dòng)力,，高瞻遠(yuǎn)矚的信心。不論成敗,，我們都將以高昂的姿態(tài),，飽滿的面貌來(lái)面對(duì)它，因?yàn)樗鼌R聚著我們的汗水,，心血,，智慧。哪怕失敗,，但是塞翁失馬,，焉知非福]在每一個(gè)失敗中都含有成功的因子，我相信從失敗中學(xué)到的東西,，要比成功中學(xué)到的東西多,。
在座的給位，內(nèi)心都有創(chuàng)業(yè)的激情,，都有屬于自己的一份創(chuàng)業(yè)想法,。前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)在無(wú)形中為我們吹響，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是時(shí)代也隨著歷史的車(chē)輪駛到了我們這個(gè)年代,，未來(lái)在召喚著我們這些熱血青年,，你準(zhǔn)備好了嗎？自己的那遠(yuǎn)航的巨輪你構(gòu)建好了嗎,？創(chuàng)造屬于你自己的事業(yè),，想的，let’s go,！
兩分鐘即興演講稿 三分鐘的即興演講篇二
時(shí)間能改變一切時(shí)間,，是一個(gè)神奇的詞語(yǔ)。它成為了人們不能解釋時(shí)的借口,，它成為了不能回頭,，不能倒退的代表,。多少經(jīng)不起它考驗(yàn)的情感只能深深的沉入谷底，消失,。
因?yàn)闀r(shí)間的無(wú)情和冷酷,，讓多少人心生畏懼?？梢膊唤腥颂岢觯簳r(shí)間能不能改變一切,？
我想，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,，我的答案是肯定的,。時(shí)間能改變一切，時(shí)間能成就一切,！下面我將來(lái)向大家解說(shuō)這個(gè)觀點(diǎn),。
首先，時(shí)間不可回轉(zhuǎn)的特性,，讓我們看到了世界的改變,，從原始人到現(xiàn)代的文明，我們看到了人類(lèi)的一步步改變,，是人類(lèi)通過(guò)自己努力的改變,，同時(shí)也是時(shí)間的改變，時(shí)間它不會(huì)靜止,，它改變了世界。時(shí)間的長(zhǎng)河里,，鍛造出了亞歷山大,，牛頓，愛(ài)因斯坦,，達(dá)爾文,，孔子等偉人。這些名人的出現(xiàn),，促進(jìn)了時(shí)代的變遷,。時(shí)間能夠改變一切，時(shí)間讓我們看到未來(lái)將會(huì)更好,，這個(gè)不會(huì)停止的進(jìn)程里,，永遠(yuǎn)有想不到的驚喜。
其次,，從我們現(xiàn)實(shí)生活出發(fā),。時(shí)間能夠改變一切，舊習(xí)慣會(huì)被新的習(xí)慣所替代,。舊的我們也會(huì)染上新的氣息,，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停止,，我們也不會(huì)靜止?？倳?huì)有人在遇到挫折的時(shí)候,，想要放棄?？倳?huì)有人在遇到困難的時(shí)候,，不再有勇氣?？墒?，時(shí)間會(huì)改變他們，時(shí)間會(huì)給他們一個(gè)答案,。就算有再大的挑戰(zhàn),，只要有時(shí)間去改變，我們就會(huì)有希望成功,。所以這些小挫折,，永遠(yuǎn)也不會(huì)影響時(shí)間的更替。時(shí)間會(huì)讓我們的努力看到結(jié)果,，這便是時(shí)間的不可超越性,。
時(shí)間能改變一切，時(shí)間能讓孩童時(shí)的純真,、幼稚蛻變,。時(shí)間能讓一個(gè)生命在它的流里，顯得微不足道,。這些都是時(shí)間的微妙,。
時(shí)間能改變一切，但關(guān)鍵是你會(huì)如何利用它,，使它讓你改變的更好,，成為更好的人，成為更優(yōu)秀的自己,。
兩分鐘即興演講稿 三分鐘的即興演講篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、老師們：
大家下午好,！
作為一名新人,，來(lái)到外高也已經(jīng)三個(gè)多月了，今天我能夠站到這個(gè)講臺(tái)上,，首先要感謝學(xué)校能夠給我提供這樣一次展示自我的機(jī)會(huì),，青年教師教學(xué)基本功大賽演講稿。我今天要演講的主題是：我愛(ài)青春。
青春是什么,，米蘭·昆德拉說(shuō)：“青春是一個(gè)可怕的東西,，它是由穿著高筒靴和化裝服的孩子在上面踩踏的一個(gè)舞臺(tái)?！逼鋵?shí),，青春并不可怕，可怕的是當(dāng)我們的青春逝去,，留給我們的卻是一無(wú)所成,，作為一名青年語(yǔ)文教師，青春恰恰給了像我這樣的年輕人們一個(gè)舞臺(tái),，我們要做的,，就是在上面奮力描繪出絢爛的風(fēng)景。
俗話說(shuō),，“千里之行,，始于足下”，美好的事業(yè)剛起步,，要想成就一番作為,，就不得不下一番功夫，而青春正給了我不斷奮斗的力量,。作為一名語(yǔ)文老師,，就正如錢(qián)夢(mèng)龍先生說(shuō)的那樣，要通過(guò)“不言春做苦”的實(shí)踐操作來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),，又通過(guò)理論的探索,，最后達(dá)到“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的那種境界,。
革命領(lǐng)袖陳獨(dú)秀告誡青年說(shuō)：“青春如初春,，如朝日，如百卉之萌動(dòng),，如利刃之新發(fā)于硎,，人生最寶貴之時(shí)期也,。青年之于社會(huì),，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身?！鼻啻航o了我前進(jìn)的無(wú)限動(dòng)力,，我也將以此來(lái)裝扮自己的舞臺(tái)。視己為朝日,、為初春,，為社會(huì)之發(fā)展而不懈努力。叔本華說(shuō)：“一個(gè)人老年時(shí)的安慰莫過(guò)于意識(shí)到已把全部青春的力量獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)?！痹谶@起始的道路上,，我將以人生最寶貴之時(shí)期來(lái)筑起人生最美好之事業(yè)。我想,，在我老的時(shí)侯,，也將不會(huì)有任何遺憾。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！
兩分鐘即興演講稿 三分鐘的即興演講篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！我演講的題目是“小事求大善,，小節(jié)立大德”。
今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,，不過(guò),，大家一定都注意到了，剛才,，我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,，并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,，我害怕超時(shí)帶走我的得分,，但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績(jī),，但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象,。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人，但今天,，我選擇了首先用行動(dòng)來(lái)證明——小事也要求大善,，小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過(guò)程中寫(xiě)錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,，我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的斷送在倉(cāng)促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,，常常地，我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚,，學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),，卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精，何謂真正的“大善”,？那就是挖掘小事中的小事,，用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致,。就比如,，下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候，請(qǐng)你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘記著那些真正的偉人,，只因仰頭給人一個(gè)微笑,，抬手放好一張座椅，就讓人們對(duì)他的敬意油然而生,；我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄,，只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去，下筆一段過(guò)激之詞,，就讓昔日仰望的目光驟然消散,。常常地，我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛(ài)禮義信,，卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié),。()何謂真正的“大德”？那就是講究小節(jié)中的小節(jié),，用全部的自律和自覺(jué)把握那些不被注意的細(xì)處,，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,，一會(huì)兒,，當(dāng)這場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)你一定記得謙讓周?chē)娜?，有序地離開(kāi),。
剛才，我的同學(xué)提醒我時(shí)間快要到了,，那么,，就讓我做好這最后大善的小事，成就這最后小節(jié)中的大德,。
謝謝大家,。青春與責(zé)任演講稿讓世界因我們更美好演講稿如何準(zhǔn)備即興演講稿
兩分鐘即興演講稿 三分鐘的即興演講篇五
尊敬的有著共同教育理想的同仁們：
大家好！
天下興亡我的責(zé)任,，這是臺(tái)灣一位校長(zhǎng)對(duì)他學(xué)生的訓(xùn)言,，也成了指導(dǎo)我做好班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主,、負(fù)責(zé)的工作航標(biāo),。
在座的也許有校長(zhǎng)、科長(zhǎng),、主任,，我們通常把你們稱(chēng)為“官”,。其實(shí)官就是一個(gè)崗位,，官就意味著責(zé)任。我也是一個(gè)“官”，世界上最小的“官”——班主任,。我班上的所有孩子也都是“官”：鎖長(zhǎng),、簾長(zhǎng)、師長(zhǎng)......五花八門(mén),，種類(lèi)怪異,。你也許會(huì)問(wèn)，有那么多職位嗎,？這是一些什么官,？我告訴大家,，“簾長(zhǎng)”——是負(fù)責(zé)管理窗簾的崗位,；“鎖長(zhǎng)”——負(fù)責(zé)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)的小官......在我班上,，人人有官做,，事事有人管。
這些崗位,，這些官,，是孩子們自己申請(qǐng)擔(dān)任的。孩子發(fā)現(xiàn)班上的圖書(shū)需要有人管理,，就可以申請(qǐng)當(dāng)“管長(zhǎng)”,，發(fā)現(xiàn)地上有紙屑就可以申請(qǐng)當(dāng)“撿搽長(zhǎng)”。無(wú)論什么事情,，只要孩子發(fā)現(xiàn),，就可以自告奮勇地申請(qǐng)“一官半職”，主動(dòng)為班級(jí)服務(wù),。
干部是什么,？干部就崗位，干部就是責(zé)任,，干部就是鍛煉學(xué)生的一個(gè)平臺(tái),。既然如此，何不把這個(gè)平臺(tái)給每個(gè)學(xué)生,，讓其明白是我的責(zé)任,。
班上有個(gè)孩子叫劉念，性格內(nèi)向,，同桌戲稱(chēng)他“綿花蟲(chóng)”,，做事有點(diǎn)慢的，愛(ài)干凈怕臟,。一天,，他發(fā)現(xiàn)垃圾桶周?chē)偸遣桓蓛?，就認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)“官位”——衛(wèi)生員，也有孩子笑稱(chēng)他“桶長(zhǎng)”,。專(zhuān)門(mén)管理那塊地的清潔,。每當(dāng)一下課，我們總能看到他在那里或監(jiān)督或打掃,。這個(gè)8歲的孩子在日記本上寫(xiě)著：“我是班上的衛(wèi)生員,，我要把那塊地打掃得很干凈?？蓩寢屨f(shuō)我這樣累,，容易弄臟自己，干脆不做衛(wèi)生員了,。這怎么可以,，媽媽哪懂我的心，這衛(wèi)生員是老師對(duì)我的信任,，是班級(jí)給我的榮譽(yù),，是我的責(zé)任！”
好一個(gè)“我的責(zé)任”,，他用行動(dòng)詮釋了這個(gè)官的內(nèi)涵,，“棉花蟲(chóng)”改變了摸樣！
一段時(shí)間后,，班里孩子明白了：上課認(rèn)真聽(tīng)講,，是我的責(zé)任；勤儉節(jié)約,，是我的責(zé)任,；不亂丟亂扔，是我的責(zé)任,；升旗時(shí)唱好國(guó)歌,，是我的責(zé)任……一切事情都是我的責(zé)任。
是的,，如果天下事,，事事是我責(zé)，那我們的國(guó)家怎不興旺,，我們的民族怎不復(fù)興,！把孩子培養(yǎng)成有責(zé)任的人，也是我的責(zé)任,。朋友們,，讓我們大聲告訴孩子：天下興亡我的責(zé)任！
