在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

課間10分鐘周記 課間十分鐘周記篇一

“?！?，只要下課鈴聲一響，同學(xué)們的板凳上就像是有釘子似的,，坐都坐不穩(wěn),，心也早就不在教室里了。

“下課,！”只要老師的話音一落，同學(xué)們便向教室外奔去,，像一群關(guān)在籠子的小鳥得到了自由,，像一群難民看到了食物，教室外就像是有魔力一般地吸引著我們,。

“玩去了,！”同學(xué)們歡呼著跑向教室外，像一群小孩得到了糖果一般的高興,，沒(méi)有什么能讓我們的快樂(lè)“打折扣”,。

游戲，是我們課間玩耍最好的伙伴,，像咖啡配上了糖,，像牛奶配上了面包，是游戲讓我們課間活動(dòng)多姿多味,，給我們帶來(lái)歡樂(lè),，讓我們?cè)谟螒蛑袌F(tuán)結(jié)、鍛煉自己,。

對(duì)于女孩來(lái)說(shuō),，課間無(wú)一就是去室外呼吸呼吸新鮮空氣，或在座位上安安靜靜地看一本好書,，不僅豐富了自己的知訓(xùn),，也使我們的大腦得到了休息。

走廊,，是我們游戲的重要地點(diǎn),，即使走廊里十分擁擠,，可我們照樣能玩出快樂(lè)。

操場(chǎng)上,，同學(xué)們有的在跳皮筋,，有的踢足球，有的在打籃球,，有的在打羽毛球,，有的在打乒乓球，總之,，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)多姿多彩,，“生命在于運(yùn)動(dòng)”，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體魄,，提高精神,，也使我們得到了快樂(lè)。

在課間十分鐘里,，我們做游戲,、看書、運(yùn)動(dòng)……等等,，讓我們?cè)谟螒蛑谐砷L(zhǎng),，讓我們?cè)诳磿凶虧?rùn)自己，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中磨煉自己,。

“?！鄙险n鈴聲一響，我們就要開始上課了,，不過(guò)我們還會(huì)迎來(lái)下一個(gè)課間十分鐘,。

課間10分鐘周記 課間十分鐘周記篇二

聽隨著一聲清脆的“叮鈴鈴”，我心中異常興奮,，我想興奮的不止我一個(gè),，還有千千萬(wàn)萬(wàn)在知識(shí)的海洋里漫游的同學(xué)們，因?yàn)檫@鈴聲響著,，就意味著可以放松,、休息一下了。寂靜了四十五分鐘的校園一下子沸騰起來(lái),！

教室里,，一群女生圍在一起，她們?cè)诟陕?？走近一看,，噢，原?lái)是在忙著裝飾自己的筆記本呢,！邊裝飾邊哼著歌兒,，要知道她們可是流行的前沿,，有幾個(gè)女生圍坐在一起，一大包,、一小包的鹽辣椒擺滿了桌子,，一邊吃還一邊喝水，口里不時(shí)發(fā)出辣的唆氣的聲音,。另一群男生在一起,，比手畫腳的，他們?cè)诟陕?？噢,，原?lái)在談?wù)撝鴑ba的精彩賽事呢！看他們一個(gè)個(gè)講得出神入化,，一個(gè)個(gè)聽得津津有味,，害的我這個(gè)“籃球迷”也好想湊過(guò)去過(guò)一下籃球癮。課間十分鐘,，教室里熱鬧非凡,！

操場(chǎng)上，喝彩聲,、哨子聲把我的眼球吸引了過(guò)去,，他們?cè)诟陕铮孔呓豢?，噢,，原?lái)正在進(jìn)行一場(chǎng)小足球賽事呢,！“好球,，進(jìn)了！”紅隊(duì)七號(hào)單槍匹馬“闖”入對(duì)方禁區(qū),，一腳“勁射”,，球應(yīng)聲入網(wǎng)。聽到同學(xué)們的呼聲,，上課乏味的精神一下子煙消云散,，伴著歡笑聲拋至了九霄云外。操場(chǎng)的另一邊,，一群男女生正在跳大繩,，歡笑聲一串接著一串，讓人聽了都想和他們一塊兒歡笑一把,。課間十分鐘,，操場(chǎng)上笑聲不斷。

學(xué)校里有一排供大家乘涼的大樹,。走過(guò)大樹下,，馬上就會(huì)被它的景色所吸引,，樹上鳥叫聲不斷，樹下的座椅上,，坐著一群戴眼睛的男女生們,，他們?cè)诟陕铮靠此麄兪掷锱踔槐竞窈竦臅?，嘴里聽不清楚念叨什么,，一副全神貫注的樣子，噢,，原?lái)是舍不得浪費(fèi)時(shí)間,，利用課間十分鐘，趕功課呢,！課間十分鐘,，大樹下朗讀聲清脆入耳。

課間10分鐘周記 課間十分鐘周記篇三

大部分學(xué)生而言,，課間十分鐘是非常寶貴的活動(dòng) 時(shí)間,。然而，課間十分鐘卻是最容易被老師“遺忘的角落”,。

不知道大家有沒(méi)有過(guò)這種情況：每當(dāng)下課鈴響后,，其它班級(jí)里的同學(xué)全都悠閑的從走廊經(jīng)過(guò)，是不是有種羨慕嫉妒恨的感覺,？

不少教師都認(rèn)為,，課間僅僅十分鐘，對(duì)于學(xué)生也不會(huì)產(chǎn)生太大的影響,。然而,，他們卻恰恰忽略了這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的也是不可或缺的一部分。

對(duì)于學(xué)生而言,，這十分鐘不僅僅是他們玩樂(lè)的時(shí)間,，學(xué)生們需要用這十分鐘時(shí)間做非常多事情。例如：上廁所,、做課前準(zhǔn)備,、放松心情、緩解眼部疲勞等,。所以說(shuō)這是最重要的十分鐘,。

科學(xué)研究表明，人的注意是有規(guī)律的,，關(guān)注注意對(duì)象一段時(shí)間后,，人的身心就會(huì)感覺疲勞。課堂中學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的有意注意后,，注意力開始逐漸松懈,，對(duì)教學(xué)難以集中精力,，易開小差，學(xué)生保持注意40分鐘之后,，如果教師還繼續(xù)教學(xué),，學(xué)生容易出現(xiàn)抵觸情緒。由于此時(shí)學(xué)生身心疲倦,，精神煩躁,，對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的理解與掌握將會(huì)大打折扣，所以,，有些教師下課鈴聲響后,，還在講臺(tái)上滔滔不絕，乍一看這似乎是愛崗敬業(yè),，爭(zhēng)分奪秒的表現(xiàn),，實(shí)質(zhì)上這是不利于提高教學(xué)效率的。而且對(duì)于下節(jié)課也會(huì)有所影響,，還會(huì)影響學(xué)生們的作息規(guī)律,，造成非常大的麻煩。

殊不知,，忽略的,，有時(shí)是最重要的。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)里,，一個(gè)人想要立足是需要有好的基礎(chǔ),，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就是成績(jī)好?？墒侨绻^(guò)于急功近利而不掌握良好的教學(xué)方法,，可能會(huì)起反效果的。另外,，對(duì)于這十分鐘的合理安排,，還需要進(jìn)一步的研究,。