人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。
推薦一個(gè)游戲作文 寫(xiě)作寫(xiě)游戲的作文篇一
就在我們疑惑不解時(shí),，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲——同舟共濟(jì),。”
說(shuō)完,，她向我們介紹起了把報(bào)紙鋪在地上,，三個(gè)人一組進(jìn)行pk，報(bào)紙就是我們的“船”,，不能把船弄破,，而且每過(guò)一關(guān)，我們的船就會(huì)被“風(fēng)浪”打斷一半,。我們至少要堅(jiān)持30秒,。
我們先自己組隊(duì)，我們的隊(duì)員分別是李佳成,、我,、王浩宇。
開(kāi)始比賽了,，我們隊(duì)來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”,。我看看別人，有的哈哈大笑,，有的儀態(tài)端莊,。突然，在我搖搖欲墜時(shí),，李佳成馬上把我拉住,，幸好當(dāng)時(shí)“救兵”來(lái)得及時(shí),，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊,！
第一輪過(guò)后,，老師堅(jiān)定地說(shuō)：“休息1分鐘?！蔽覀冮_(kāi)心地玩了一會(huì)兒就開(kāi)始下一輪了,。
第二輪由于“甲板”對(duì)折，所以我們?nèi)苏静幌?，李佳成說(shuō)要把王浩宇抱起來(lái),，王浩宇卻說(shuō)“男男授受不親”，死活不肯被抱,。經(jīng)過(guò)一番冥思苦想,，我們隊(duì)終于想出了個(gè)主意——“搭架”。我們擺好手勢(shì),，讓他坐了上去,。因?yàn)橥鹾朴钐厮晕覜](méi)一會(huì)兒就松懈了下來(lái)。我們輸了,，只好坐在了淘汰區(qū)。
一個(gè)人可以走得更快,，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以走得更遠(yuǎn),。這次游戲不僅鍛煉了我們的意志力，還堅(jiān)定了大家對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”的堅(jiān)定信念,！
推薦一個(gè)游戲作文 寫(xiě)作寫(xiě)游戲的作文篇二
“叮叮當(dāng)當(dāng)”,，“哇！狀元,！”,，“哦耶，哈哈哈,！”……多么另人振奮的聲音,，多么引人注目的聲音啊,！每當(dāng)一年一度的中秋佳節(jié)快要來(lái)臨的時(shí)候,，隨處都會(huì)浮現(xiàn)這樣一陣陣的歡呼聲！這聲音就是出自一項(xiàng)中秋節(jié)的特殊的游戲——博餅,。
第二節(jié)課一道,，老師宣布：“開(kāi)始博餅?！敝灰?jiàn)把博餅的同學(xué)分成三組,，于是激烈的博餅就開(kāi)始了,。
原本寂靜的校園，現(xiàn)在可是充滿著激情和歡聲笑語(yǔ),。桌上的東西都非常吸引人,，其中我最喜歡的是那精美的小本子，于是下定決心博到那本子,?？墒菍?duì)堂獎(jiǎng)品只有兩個(gè)，如果不及時(shí)博到對(duì)堂就沒(méi)戲了,！
“叮叮當(dāng)當(dāng)”……“叮叮當(dāng)當(dāng)”……
好耶,，終于輪到我的，我手握骰子,，在手中吹一口氣：呼……心里還想著：老天爺啊,，一定要給個(gè)對(duì)堂啊,！給點(diǎn)顏面?。∪缓罂焖俚匕痒蛔油度胪肜?，可是老天爺就是偏偏和我作對(duì),，叫他給對(duì)堂可他就給了我一秀，是不是人老了容易記錯(cuò)??！也好，比那些連一秀都沒(méi)有的人好,，嘻嘻,！
接下來(lái)，許多同學(xué)都博到了自己喜歡的東西,，而且都是比一秀好的,。而我呢？一秀一大堆……
想我這人素質(zhì)很好,，從不著急,，從不灰心，在這一輪,，我終于博到了比一秀好看的數(shù)字——三個(gè)四——三紅,。一見(jiàn)這么好的數(shù)字，我激動(dòng)了,！我叫這：“三紅,！三紅！快把哥的獎(jiǎng)品拿來(lái),，快點(diǎn)??！做事這么沒(méi)效率！”但很悲??！三紅被博光了，好不容易博到三紅,，既然沒(méi)獎(jiǎng)品,，嗚嗚，想淚奔??！
過(guò)了一會(huì)，對(duì)堂既然被博走了一個(gè),，我急了：怎么辦,？希望越來(lái)越薄了，沒(méi)辦法,，我跟他拼了,！
輪到我的時(shí)候，我慢慢地拿起骰子,，再次懇求老天爺：“老天爺?。∏竽懔?，給點(diǎn)面子,，給個(gè)對(duì)堂吧，就剩一個(gè)了,，就給我吧！我會(huì)做個(gè)人品很好的人的,，我會(huì)好好讀書(shū)的,！”然后把骰子甩到碗里，既然是……對(duì)堂,！是對(duì)堂,！這次更激動(dòng)了，都不叫他們把獎(jiǎng)品拿給我,，我親自飛奔了過(guò)去把本子拿過(guò)來(lái),，放在懷中，偷偷的笑著：哈哈,，經(jīng)我這么深情的祈禱,，老天怎么不會(huì)感動(dòng)呢？哈哈哈,！
一下課,，博餅結(jié)束了,，激情和緊張從我們幫偷偷溜走，但歡樂(lè)還在班級(jí)里回蕩著,。博餅,，樂(lè)也。
推薦一個(gè)游戲作文 寫(xiě)作寫(xiě)游戲的作文篇三
“oh,，oh,，oh……”教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲，原來(lái)我們?cè)谕妗皩?xiě)紙條”的游戲,。
老師剛剛說(shuō)這個(gè)游戲的時(shí)候,，我們都是一頭霧水，充滿好奇,，到底怎么玩,？
老師在白板上寫(xiě)下：1、誰(shuí)2,、在哪里3,、怎樣地4、在干什么,。我們?cè)诩垪l上寫(xiě)下自己心中的答案,，隨機(jī)抽選拼成一句話，看看誰(shuí)抽取的話最有創(chuàng)意,。
我們開(kāi)始寫(xiě)了,，我拿到了四張紙條，一下子就寫(xiě)好了,?！皬埿墨h”“在珠穆朗瑪峰上”……我把紙條拽在手中?？纯粗車耐瑢W(xué),，瞟了一眼，郁同學(xué)不知道想到了什么,，一直在偷樂(lè)著,，我似乎都聽(tīng)到了笑聲。
開(kāi)始“讀紙條”了,，我印象最深刻的是“xxx在馬桶里銷魂地跳著舞”,，什么啊,？在馬桶里怎么跳舞,？讀到這句的張同學(xué)也是笑得上氣不接下氣。聽(tīng)到這句，教室里是笑成一片,。你看,，曹雷的眼睛本來(lái)就小，這下瞇得一絲縫也看不到,，眉毛也快飛上天去了,。而張同學(xué)一邊捂著肚子一邊回到座位，差點(diǎn)趴到了旁邊的同桌身上,。
又來(lái)一句“張心玥在珠穆朗瑪峰上目無(wú)表情地脫鞋子”,，這是我寫(xiě)的答案，哈哈,，被抽到了,，才稍稍停息的笑蟲(chóng)又被勾了出來(lái)，“不行了,，我的下巴都酸了”,，“我來(lái)幫你揉揉”，前面的顧同學(xué)和朱同學(xué)已經(jīng)倒在一起了,。
“哈哈哈”,，我們沉浸在笑海里無(wú)法自拔?！肮?，就是這個(gè)游戲的伴奏，我現(xiàn)在邊寫(xiě)還邊樂(lè)著呢,，真想再來(lái)一次,。
推薦一個(gè)游戲作文 寫(xiě)作寫(xiě)游戲的作文篇四
電腦可以用來(lái)查資料、看電影,、看視頻,、制作、玩游戲……說(shuō)道玩游戲我最喜歡的就是《我的世界》,。
《我的世界》里都是方塊,，可以用方塊來(lái)造房子、堡壘,、城堡……還可以單人游戲，也可以多人游戲,，真是兩全其美?。∷膬?nèi)容模擬了真實(shí)生活,，不過(guò)另加了僵尸,、骷髏弓箭手、苦力怕等等怪物，不過(guò)一點(diǎn)都恐怖,。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了新大陸或村莊時(shí),，你會(huì)感覺(jué)到非常愉悅、興奮,！而你也要砍樹(shù),、造房、打獵……因?yàn)橥砩鲜欠浅ＮｋU(xiǎn)的,，造房子可以用木板,、泥土、石頭……可以造房子的材料非常多,，就等著你去探索,。
《我的世界》里單人游戲時(shí)，主人公叫斯蒂夫,，而在多人游戲時(shí),，你可以任意取名。游戲有3種模式：生存模式,、極限模式,、創(chuàng)造模式。生存模式可以任意調(diào)節(jié)難度,，極限模式只有一條命且難度只能是困難,，而創(chuàng)造模式則像上帝一樣，資源豐富,，任你創(chuàng)造,。
游戲里還可以挖煤礦，礦有紅石,、鐵礦,、金礦、青金石,、鉆石……甚至還有地獄,，地獄里有惡魂、僵尸豬人……
我最喜歡的就是玩的游戲就是它——《我的世界》它可以讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋與好奇心,，所以我最喜歡的就是它,，我愛(ài)玩《我的世界》，你呢,？
推薦一個(gè)游戲作文 寫(xiě)作寫(xiě)游戲的作文篇五
“加油,！ye，我們贏了,！”一陣陣歡呼聲從我們教室傳出,，你一定會(huì)很詫異,，我們?cè)谏鲜裁凑n？告訴你吧,，我們?cè)谏虾猛娴淖魑恼n呢,。
早上老師拿著水桶晃晃悠悠地走進(jìn)教室，就跟我們講了游戲規(guī)則：男女同學(xué)分成兩隊(duì),，桶放在1,。5米外，用紙球當(dāng)乒乓球,，姿態(tài)不限,，投進(jìn)球的那隊(duì)得一分。耶,！這可是我的強(qiáng)項(xiàng),。我心里暗暗地想。
比賽即將開(kāi)始,，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,，隊(duì)友們討論著應(yīng)該如何在作戰(zhàn)中拿高分；有隊(duì)友們互相擊掌,，以示加油鼓勵(lì),；有隊(duì)友們竊竊私語(yǔ)，說(shuō)著悄悄話,。
第一輪敵方隊(duì)派出張喬為,，我方隊(duì)夏梓然，他們閃亮上場(chǎng),。只見(jiàn)夏梓然左腳站直,，右腳尖踮地，做出金雞獨(dú)立的樣子,，他右眼微微瞇縫著,，我在心里喃喃地說(shuō)：“一定要進(jìn)球呀！”
夏梓然將球扔向水桶,，紙球飄飄悠悠往它的新家奔去,，“撲通”紙球掉進(jìn)水桶里了。我們連蹦帶跳,，大家緊緊地抱住夏梓然,，大家為他點(diǎn)贊。而此時(shí),，對(duì)方隊(duì)員個(gè)個(gè)垂頭喪氣地?fù)u了搖頭,。
終于輪到我上場(chǎng)了。對(duì)方隊(duì)一直擾著我,，幸好還有的隊(duì)友保護(hù)著我，他們對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，只要發(fā)揮出真實(shí)水平就一定能贏,?！彼麄円痪渚涔膭?lì)的話，讓我瞬間有了信心,。對(duì)方隊(duì)一直在叫著：“輸,！輸！肯定輸,！”我沒(méi)有喪氣,，調(diào)整好姿勢(shì)，感覺(jué)這一球一定決定勝負(fù),。我投了一個(gè)高球,，球掉進(jìn)桶里，我進(jìn)球了,。
最后,，我們欣賞了對(duì)方隊(duì)因?yàn)檩攷?lái)的兔子舞，他們哪里是在跳兔子舞啊,，明明是在跳搖頭舞,，精彩又好笑，逗得我們哈哈大笑,。
在歡笑聲中,，游戲圓滿結(jié)束了，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)只要團(tuán)結(jié)一心,，一定能取得勝利,。
推薦一個(gè)游戲作文 寫(xiě)作寫(xiě)游戲的作文篇六
我翻開(kāi)行李箱，看見(jiàn)一本本相冊(cè),，我好奇地打開(kāi)相冊(cè),，照片里的不正是我嗎？照片上的我坐在了姐姐的大腿上,，還有許許多多的向朋友圍著我拍手,。我想起來(lái)了，這是我五歲生日的時(shí)候在家開(kāi)的生日派對(duì),。
在我左邊的是表妹和妹妹,，她們跟我一樣，活潑好動(dòng),。也許是年紀(jì)相近吧,，小時(shí)候，我最喜歡跟她們一起玩了,。我們會(huì)一起玩過(guò)家家,、老鷹捉小雞‘,、跳飛機(jī)。很多很多游戲,。
還記得有一次,，我跟她們到附近的海灘。我們?cè)谀抢锊⒉粫?huì)游泳,，而是堆沙子,。我們會(huì)先挖一個(gè)坑，然后我就會(huì)跳進(jìn)去,，因?yàn)槲液芨?，所以我的腰通常與沙子無(wú)緣！可是那一次我們把坑挖得要深了,。我的腰與沙子在擁抱,。它們抱得太緊了，我的下半身被埋在沙子里,，“難以自拔”,，可是表妹跟妹妹也不是很大力，根本就不能把我拉出來(lái),。我只好靠自己了,。
忽然，面前出現(xiàn)的一只怪物——招潮蟹,。嚇的我毛骨悚然,，手中有一股不知名的力量把我推了上去，我拉著表妹和妹妹馬上拔腿就跑,，跑著跑著——跑著跑著——妹妹忽然放聲大哭,，我們連忙問(wèn)個(gè)究竟：“姐姐，這,，這里有蛇~”?。∥蚁肫饋?lái)了,，上次她樂(lè)而忘返,，怎么都不肯回去，我就嚇唬她海灘有蛇,。
不知不覺(jué),，已經(jīng)是黃昏時(shí)分了，一望無(wú)際的海灘霎時(shí)變得荒涼,！寒風(fēng)輕輕吹過(guò),，使人不禁怕了起來(lái)。我們?nèi)笋R上抱頭大哭,，妹妹更是嚇得腿都軟了,。我真那她沒(méi)辦法,，只好一手抱起她，一手拉著表妹,，向家的方向奔去,。
好不容易回到家，天已經(jīng)黑了,。我們個(gè)個(gè)的臉都是黑黑的，互相投看,，都開(kāi)懷大笑,。可是又有誰(shuí)記得剛才的辛酸呢,！
十多年前的事情,，一直在我腦海不停的浮現(xiàn)，至今記憶猶新,。這本相冊(cè),，就是我童年做好的回憶！
推薦一個(gè)游戲作文 寫(xiě)作寫(xiě)游戲的作文篇七
魯迅在《風(fēng)箏》一文中提到：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，在游戲中,，我們可以收獲到平常學(xué)不到的知識(shí)，體會(huì)快樂(lè),，感受真情,，品嘗苦澀，感悟人生的道理,。我們邊玩邊學(xué),，慢慢長(zhǎng)大?！?/p>
在我的記憶中,，有著最讓我難忘的一次游戲。那次游戲,，讓我學(xué)會(huì)了很多很多,。
那天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，爸爸,、叔叔兩家聚在一起，相約一起去釣魚(yú),，感受大自然給我們帶來(lái)的歡樂(lè),。轉(zhuǎn)眼間，我們到達(dá)了目的地,，哇,，給我的第一印象,，是真的好美，漫山遍野的桃花盛開(kāi)著,，綠綠的湖水與碧藍(lán)的天相交接著,，鳥(niǎo)兒，蝴蝶肆意的飛著,，感覺(jué)置身于一副山水畫(huà)中,，讓人心曠神怡。
在我家中,，爸爸和叔叔可是資深的釣魚(yú)愛(ài)好者呢,。尤其是叔叔，每次回家打開(kāi)電視最愛(ài)看的是釣魚(yú)頻道,，房間里擺放最多的便是各式各樣的釣魚(yú)用具,。好了，他們開(kāi)始勘察地形,，選擇釣魚(yú)地點(diǎn),，叔叔最先挑好，看上去一個(gè)比較危險(xiǎn)的大斜坡,。而我爸爸雖然看上去有點(diǎn)馬大哈,，但是心細(xì)著呢，考慮家人的安全,，選擇了比較寬敞適合我們?cè)谂赃呮覒虻牡胤?，仔仔?xì)細(xì)的準(zhǔn)備著。同樣我也不甘示弱的準(zhǔn)備著,，心里想著,，好好的跟你們較量下。時(shí)間在我們談笑間慢慢的流淌,，爸爸這邊可謂是收獲滿滿,，一條接著一條，當(dāng)然我可不是吃素的,，雖然比爸爸少,，但也還是有收獲的，于是我打起勁一動(dòng)不動(dòng)的盯著浮漂,，觀察它的一舉一動(dòng),，這時(shí)，一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái),，停在了我的魚(yú)竿上,。
就在當(dāng)天中午，媽媽將我的勞動(dòng)成果，變成了美味的午餐“酸菜魚(yú)煲”,。午餐結(jié)束,，我們繼續(xù)奮斗著，這湖里經(jīng)過(guò)青魚(yú)的一番折騰,，魚(yú)兒們好像都受到了驚嚇,，知道了這美味的魚(yú)餌是致命的陷阱，我們只好轉(zhuǎn)移陣地了,。路上,，剛好碰見(jiàn)了叔叔，我笑著問(wèn)他今天收獲怎樣??？叔叔白了我一眼，臉色有點(diǎn)不佳,。這才發(fā)現(xiàn)叔叔身上一身的泥土，才知道,，叔叔釣到了一條大魚(yú),，可是叔叔選的地方是個(gè)大斜坡，魚(yú)沒(méi)有拉上來(lái),，腳下一打滑,，滑到斜坡下面去了，身上一塊一塊的泥,，讓人忍俊不禁,。
到了下一個(gè)地點(diǎn)，我選擇在一個(gè)大樹(shù)旁,，我想著,，如果我掉下去，還有大樹(shù)給我抓握著,，但是,，沒(méi)有爸爸在旁邊的細(xì)心指導(dǎo)，我的動(dòng)作顯的慢多了,，放下魚(yú)食,，魚(yú)漂變動(dòng)了起來(lái)，從我以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,，這邊恐怕是小雨的天堂,。于是我便想起，剛好這些小魚(yú)可以作為家里龍魚(yú)們的食物了,。我便換了小釣鉤,，一下子釣了好多小魚(yú)。慢慢的我覺(jué)得無(wú)趣了,，想起這旁邊有一個(gè)很大的珍珠塘,，便去撿珍珠,，在路邊，有一些珍珠民看不上的珍珠,，于是我撿起幾顆來(lái),，發(fā)現(xiàn)不圓的珍珠也是很美的，一顆顆珍珠在陽(yáng)光的照射下,，變得五彩又光亮,，我撿著撿著，發(fā)現(xiàn)盒子里裝滿了美麗的珍珠,。天色慢慢地暗下去了,，美好的一天結(jié)束了。
我們滿載而歸,，不但帶回了魚(yú)和珍珠,，還帶回了一車的歡笑和幸福。
通過(guò)這次的出游和釣魚(yú)游戲,，讓我收獲了很多的釣魚(yú)知識(shí),，還有就是做什么事情都要細(xì)心，不然就跟叔叔一樣,，竹籃打水一場(chǎng)空,。
晚上，腦海里仍舊想起白天的種種,，真令我難忘,！
推薦一個(gè)游戲作文 寫(xiě)作寫(xiě)游戲的作文篇八
下午的課服，王老師舉辦了一個(gè)有趣又好玩的活動(dòng)——抽獎(jiǎng),。
王老師向我們介紹了獎(jiǎng)品,，大獎(jiǎng)是一本書(shū)，小獎(jiǎng)是美味的麻花,。當(dāng)然啦,，還有我們熟悉的“謝謝惠顧”。臺(tái)下的同學(xué)都是一副非常興奮的樣子,！
我也迫不及待地準(zhǔn)備好了自己手中的q幣,，就等老師叫我上臺(tái)了！也不知道自己能不能抽中大獎(jiǎng),，要是中了大獎(jiǎng),，我可要好好在同學(xué)面前“表現(xiàn)”一下；要是中了小獎(jiǎng)也沒(méi)關(guān)系,，下次繼續(xù)努力吧,！
終于輪到我了，我蹦蹦跳跳地沖上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，小心翼翼地把q幣遞給老師,。精挑細(xì)選了好久,，我才拿出了一張小紙條！“就是你啦,！”我在心中大喊一聲,。
我慢慢地打開(kāi)紙條，里面露出了兩個(gè)字“麻花”,。真可惜,，是個(gè)小獎(jiǎng)，但我已經(jīng)超級(jí)滿足了,。
嗯,，下次抽獎(jiǎng)我一定要抽中大獎(jiǎng)。這次抽獎(jiǎng)活動(dòng)真好玩,！我以后要多攢一點(diǎn)q幣,！抽得次數(shù)多，抽到大獎(jiǎng)的機(jī)率就大了,。
推薦一個(gè)游戲作文 寫(xiě)作寫(xiě)游戲的作文篇九
冬天來(lái)了,，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍,，人們都穿上了厚厚的棉襖。草兒凍得低下了頭,，直哆嗦,。青蛙冷得鉆進(jìn)洞里睡大覺(jué)。一些樹(shù)凍得直發(fā)抖,，樹(shù)葉都掉光了,。
只有竹子一點(diǎn)也不怕冬天的寒冷，依然昂首挺胸地站在那里,，葉子綠得越發(fā)蒼翠,，形象更加剛毅，有的像春天的使者,；有的像穿著綠軍的哨兵,，在冰天雪地里勇敢地守衛(wèi)我們美麗的校園；有的像怪獸拿著巨錘想攻打我們的校園,。
這里奇形怪狀的竹子多得數(shù)不清,。我們學(xué)校圍墻外有一片竹林它四季長(zhǎng)青美麗極了。遠(yuǎn)看竹林像一座座高低起伏的青山,。
?。≈褡诱骖B強(qiáng)呀，他是我們學(xué)習(xí)的偶像,。
吃過(guò)早飯,，我和姥爺帶著漁具就出發(fā)了，走了一段路便到了目的地——村后的小河,。我和姥爺各自挑選了個(gè)地方,，拿出魚(yú)桿準(zhǔn)備釣魚(yú)。開(kāi)始釣魚(yú)了,，姥爺對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)需要有足夠的耐心,，不許有一點(diǎn)動(dòng)靜，否則就會(huì)嚇跑魚(yú),?！笨墒牵乙粫?huì)兒就不耐煩了,，一會(huì)兒提起魚(yú)鉤看看,，一會(huì)兒提起魚(yú)鉤看看。姥爺見(jiàn)了走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“我不是給你說(shuō)了嗎,，釣魚(yú)要有耐心,。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，又專心地釣魚(yú),。可是,，等了一大會(huì)兒,，魚(yú)還是沒(méi)上鉤。我在心里安慰自己再等等……
可是,，快中午了,，我還沒(méi)釣一條魚(yú)。再看看姥爺?shù)聂~(yú)桶里,，魚(yú)都快裝滿了,。我垂頭喪氣地坐在那里，姥爺看見(jiàn)了,，笑呵呵地說(shuō)：“你剛才一會(huì)兒看看,，一會(huì)兒看看，早沒(méi)魚(yú)敢吃魚(yú)鉤了,。你再換個(gè)地方試試,。”聽(tīng)完姥爺?shù)脑?，我換了個(gè)地方,，然后耐心地釣魚(yú),。不多大會(huì)兒，我也釣到了一條魚(yú),，我看著姥爺笑了,。最后，我和姥爺心滿意足,，滿載而歸地回家了,。
在冬天釣魚(yú)真是一件有趣的事啊,！
推薦一個(gè)游戲作文 寫(xiě)作寫(xiě)游戲的作文篇十
今天,，表妹來(lái)我家玩，正巧昨天媽媽剛給我買了一套玩具,，于是我們就玩起了做飯游戲,。
首先我們要去xxx趕集xxx，我們來(lái)到xxx集市xxx（廚房）,，這兒找找,，那兒找找，有了很多收獲：一把大米,，一把綠豆,，一點(diǎn)蔥，一點(diǎn)蒜臺(tái),，一辣椒,，一點(diǎn)面，一點(diǎn)小蝦皮和幾?；ㄉ?。
另外我們還拿了點(diǎn)鹽?；ń罚值沽它c(diǎn)醋和醬油,。菜xxx買xxx來(lái)了,。我們根據(jù)這些食材想做一盤(pán)炒蒜臺(tái)和一碗餃子，還有一碗綠豆大米湯,。
于是我們分了一下工：妹妹負(fù)責(zé)洗菜淘米跺餃子餡,，而我呢就負(fù)責(zé)炒菜和面和燒湯。妹妹已經(jīng)洗完菜了,，我也抓緊了起來(lái),。我先在炒瓢里倒了一點(diǎn)油和水，
然后我把妹妹洗好的菜切好放進(jìn)炒瓢里,，又放了些鹽,。醋,，醬油?；ń?，開(kāi)始大模大樣地炒了起來(lái)。最后,，我關(guān)上火,，把菜先放在那，去包餃子,。
我先要和面,。于是我把找來(lái)的三分之二的面拿走，倒了點(diǎn)水,，哎呀水放多了,，面全粘在我手上了，這可怎么辦呀,！唉,，我只好用雙手來(lái)回地搓，費(fèi)了九牛二虎之力才把面弄下來(lái),，
我趕緊把剩下的面放上,，終于把面和好了，于是我們開(kāi)始包餃子,，由于經(jīng)驗(yàn)不足,，餃子被我們包成了五個(gè)丸子，沒(méi)辦法,，那就來(lái)個(gè)煮丸子吧,！
丸子煮好了，我把它放進(jìn)盤(pán)子里,，可總覺(jué)得不太美觀,，于是我們將炒好的菜放進(jìn)丸子中，可是總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么,，我靈機(jī)一動(dòng),，想了一個(gè)好法子，
于是我將那幾?；ㄉ着?，然后灑在上面，這樣就好看多了,，我們給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——五色花,。菜做好了，自然而然就該做湯了,，我將妹妹淘好的綠豆和大米放入鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，湯做好了,。
哈哈，一頓可口的飯菜做好了,，今天玩得真開(kāi)心。
推薦一個(gè)游戲作文 寫(xiě)作寫(xiě)游戲的作文篇十一
人生,，就像一場(chǎng)游戲,。
剛來(lái)到這個(gè)世界的小孩，是脆弱的,、無(wú)知的,，剛涉足人生這場(chǎng)游戲，他不懂得什么是驚險(xiǎn)刺激,，不懂得失敗的滋味,，不懂得成功的喜悅，他只是吃著玩著,，享受著游戲剛開(kāi)始的特別待遇,。
然而，一切驚險(xiǎn),、刺激,、成功、失敗都會(huì)隨著時(shí)間的流逝向他襲來(lái),，因?yàn)樗L(zhǎng)大了,，不再是個(gè)無(wú)知的小孩，等待他的是來(lái)自家庭,、社會(huì)的責(zé)任以及來(lái)自自身的壓力,。正值花季的我們，不正是這個(gè)階段的主角嗎,？我們學(xué)習(xí)著,，夢(mèng)想成為老師、家長(zhǎng)眼中的好孩子,。我們快快樂(lè)樂(lè)的地兜了一圈又一圈,，停下來(lái)想一想，才發(fā)現(xiàn)自己扮演著什么角色都不清楚,，于是開(kāi)始害怕，害怕輸?shù)暨@場(chǎng)游戲,，因?yàn)槲覀兒芮宄?，這不只是一場(chǎng)游戲，到頭來(lái)輸?shù)舻目赡苁钦麄€(gè)人生,。
既然開(kāi)始了這場(chǎng)游戲,，就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地走下去,，快樂(lè)地走下去。我們對(duì)“游戲創(chuàng)始人”負(fù)責(zé),，就是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),；對(duì)“游戲啟動(dòng)者”負(fù)責(zé)，就是對(duì)家庭負(fù)責(zé),；對(duì)“游戲執(zhí)行者”負(fù)責(zé),，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)；對(duì)“游戲本身”負(fù)責(zé),，就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),。花季,，正是游戲的高潮部分,，充滿驚險(xiǎn)，亦充滿驚喜,，我們只有勇往直前,，不斷挑戰(zhàn)自我，才能在感受游戲精彩的同時(shí)收獲成長(zhǎng),、收獲成熟,。
游戲還在繼續(xù)，因?yàn)槿松€在繼續(xù)?，F(xiàn)在所經(jīng)歷的,，僅僅是那波瀾壯闊的大海里的一朵小浪花，我們所要面對(duì)的,，絕對(duì)不止這些,，征服遠(yuǎn)方那片海域才是我們的夢(mèng)想。但征服必要拿出自己的勇氣和膽量,，正如高爾基所說(shuō)的“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”,。那樣，帶著無(wú)悔與滿滿的能量繼續(xù)出發(fā),，告訴自己,，這場(chǎng)游戲，我必勝,！
人生,，就像一場(chǎng)游戲，態(tài)度很重要,。
推薦一個(gè)游戲作文 寫(xiě)作寫(xiě)游戲的作文篇十二
晚上,，我家里可熱鬧了，我們?nèi)齻€(gè)人玩了一個(gè)小游戲,，叫：你比我猜,。規(guī)則：只能比劃和說(shuō)幾個(gè)字,，猜題者要在三十秒之內(nèi)猜出答案。
開(kāi)心,，今天晚上我們玩的可開(kāi)心了,！
想玩斗牛的游戲嗎？想玩的話就快來(lái)加入吧,！
老師選了“黑?！焙汀包S牛”,，他們分別是王熠文和孫允昊,，比賽開(kāi)始了，老師先讓我們看上面兩個(gè)同學(xué)紙上的字,，分別是“張飛”和“關(guān)羽”,，黃牛剛想看黑牛背上的字的實(shí)侯，可黑牛竟然貼在墻壁上,。戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)一會(huì)后,，兩方都看見(jiàn)了對(duì)方的其中一個(gè)字，又過(guò)了一會(huì)兒,，黑牛突然大叫一聲：“關(guān)羽,！”老師說(shuō)：“孫允昊獲勝?！?/p>
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,，我和小伙伴們坐上大巴車，一起去少年玩,。
老師讓我們把一塊塊板給拿過(guò)來(lái),，放在地上，接著,，我們四個(gè)人站在板上,，喊起了左右左右的口號(hào)。一開(kāi)始,，我們領(lǐng)先了,，不過(guò)，他們追了上來(lái),，我們跟他們拼死一戰(zhàn),，我們勝利了。我們歡呼雀躍的跳了起來(lái),。不過(guò),，我們總決賽的時(shí)候步調(diào)不一致，經(jīng)常發(fā)生內(nèi)斗，害的我們輸?shù)袅吮荣?，還有某某同學(xué)因?yàn)槲腋麄兊牟秸{(diào)不一致而來(lái)指責(zé)我說(shuō)：“都是你，害的我們輸?shù)袅恕?，比賽等等類示的話?/p>
今天,，做完作業(yè)，我和哥哥玩起了射箭游戲,。哥哥讓我把那把弓箭拿出來(lái),。我去拿了弓箭，也拿了靶子擺好,。
這次射箭讓我明白了,，做什么事情都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)練習(xí)才能成功,。
今天,，我和哥哥一起在我家里比槍法。
我們先把槍拿出來(lái),，再把子彈裝上去,，然后瞄準(zhǔn)那個(gè)小小的東西，再拉扣環(huán)發(fā)射子彈,。
第二回合,，我們拉了扣環(huán)，認(rèn)真地瞄準(zhǔn)那個(gè)小東西,，拉了一下扣板,，子彈又十分快地飛了過(guò)去，我打中了,。
推薦一個(gè)游戲作文 寫(xiě)作寫(xiě)游戲的作文篇十三
陽(yáng)光,，普照大地。風(fēng),，在腳下被掀起,，擦過(guò)肩，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,。操場(chǎng)上,，晃動(dòng)著一群身影。
我半蹲著,，抿著嘴,，望著那奔跑著的獵物，一句“自不量力的小嘍啰”砸入我的腦海,，我循聲望去,，只見(jiàn)劉思怡在那賣菜似的吆喝著，我壓制著即將要燒到頭發(fā)的怒火，地面“砰”的一聲悶響,，我如隕石墜落般向她沖去,，“嘶”她的名牌我扯掉一大塊，只剩下一張破破爛爛的“遺跡”,。我抬起手,，一拍，把她想護(hù)住名牌的那黑黑的“雞爪”打開(kāi)了,。見(jiàn)狀,，我的右手閃電般地把她那“遺跡”掃蕩得空空如也?？粗百u菜的”神氣不過(guò)三秒的樣子,，心里輕飄飄的，一種暢快淋漓的感覺(jué)涌上心頭,，但胸膛是劇烈地起伏著,。
我退到一旁，默默關(guān)注著全場(chǎng),，調(diào)節(jié)氣息,，被汗水打濕的衣服緊貼在身上，手緊捏著拳頭,，在顫抖著,。一抹頭上的汗珠，才發(fā)現(xiàn),，周圍似乎變得那么安靜,，空氣沉睡了，時(shí)間停了下來(lái),，默默注視著這一刻,！
體力恢復(fù)的我再次奔跑。男生對(duì)擠成一團(tuán)的女生束手無(wú)策,。關(guān)鍵時(shí)刻,，還得本將軍出馬，我暗自想到,，便來(lái)了個(gè)“飛馬踏破塵”徑直朝“羊圈”里拎了只“小綿羊”拉回營(yíng)地,，男生們立馬把“食物”圍住，如餓狼般朝他伸出魔爪……大家見(jiàn)又干掉一個(gè),，趁熱打鐵,，士氣爆棚，人擋殺人,，神擋殺神,，玩起了大魚(yú)吃小魚(yú)，“小魚(yú)”們四處逃竄，卻只是徒勞地被吃掉,，“大魚(yú)”們卻仍不嫌多,，吃掉一個(gè)還送一個(gè)。
游戲結(jié)束,，女生隊(duì)如掉光葉子的老樹(shù),，男生們則個(gè)個(gè)都是剛出生的小狼，個(gè)個(gè)充滿生命力,。
撕名牌，那名牌里蘊(yùn)藏的智慧,，勇敢,，力量是它樂(lè)趣的真正所在。
推薦一個(gè)游戲作文 寫(xiě)作寫(xiě)游戲的作文篇十四
剛進(jìn)教室,，老師大聲地對(duì)我們說(shuō),，今天我們來(lái)玩一個(gè)叫斗牛的游戲，斗牛是干什么呢,？同學(xué)們議論紛紛,。
老師講了規(guī)則之后，同學(xué)們便恍然大悟,，都迫不及待地想大顯身手一番,。我們通過(guò)黑白配進(jìn)行了分組，小剛和小強(qiáng)是一隊(duì),，他們的隊(duì)名是小雞隊(duì),。我和小麗一隊(duì)，隊(duì)名是打雞隊(duì),。在隊(duì)名上我們隊(duì)就占了上風(fēng),！
老師先詢問(wèn)我們兩隊(duì)各自想寫(xiě)在背后的字。我轉(zhuǎn)念一想,，我可以想個(gè)比較深的詞,，這樣對(duì)方就算看到也不容易說(shuō)出來(lái)。于是,，我悄悄地告訴老師,，我想的詞是“愚蠢”。老師寫(xiě)好字之后,，我們便穿上了馬甲,。游戲開(kāi)始前，我兇猛地放狠話說(shuō)：“今天的贏家一定是我,！”對(duì)方不屑地說(shuō)了一句：“誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢,！”
老師一聲令下，“開(kāi)始！”我馬上向前沖向小剛,，他不慌不忙地躲過(guò)了我的“牛角”,，沒(méi)想到小剛這還挺靈活的。我靈機(jī)一動(dòng),，又想了一個(gè)方法,，立刻停下飛跑的腿，輕盈地轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎,，向右跑去,，殺他個(gè)措手不及。小剛有一點(diǎn)慌張,，手忙腳亂地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),，讓我看不著他背后的謎底。你知道嗎,？我就差一點(diǎn)就看到了,，真是錯(cuò)失良機(jī)啊,！
這時(shí),，老師說(shuō)：“還有一分鐘結(jié)束?！毙偮?tīng)了便放松了警惕,，一個(gè)不小心，摔倒在地,。老師見(jiàn)狀,，立馬說(shuō)：“致源，快,！快看,！”我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，趁他轉(zhuǎn)身之際,，我看到了他背后的字,，我大聲地念：“王八！”“這一局,，打雞隊(duì)贏了,！”老師宣布道。我和小麗高興地手舞足蹈起來(lái),，就這樣,，我贏下了第一場(chǎng)比賽。不過(guò),，這還不是最后的勝負(fù),，還有小麗的一場(chǎng)對(duì)決呢,！我把希望寄托在小麗的身上。
第二局開(kāi)始了,，小麗對(duì)戰(zhàn)小雞隊(duì)的小強(qiáng),。這一次，小麗沒(méi)有發(fā)揮好,，在小強(qiáng)的多次進(jìn)攻下,，輸?shù)袅吮荣悺Ｗ詈?，老師宣布：“我們兩?duì)打平了,。”
推薦一個(gè)游戲作文 寫(xiě)作寫(xiě)游戲的作文篇十五
魯迅說(shuō)：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使,。”玩游戲是一個(gè)孩子正常的表現(xiàn),，每一個(gè)人都有一顆愛(ài)玩的心，玩游戲可以適度地緩解人的疲勞,，讓大腦處于放松的狀態(tài),，且更有助于學(xué)習(xí)知識(shí)，如成語(yǔ)接龍游戲可以讓孩子在游戲中累積更多的成語(yǔ),，讓枯燥的課堂變得更有趣,。
但有些青少年自控能力不夠，就如今年3月3日,，湖南初中生小韋（化名）離家出走后投河溺亡,，年僅14歲。小偉母親在朋友圈中這樣說(shuō)道：“孩子們要從電子游戲中走出來(lái),，虛擬的世界將會(huì)摧毀你們這一代,。”游戲控制了小偉,。他沉迷于游戲,，玩得開(kāi)心了，連飯都可以不吃,。但同時(shí)他沒(méi)了讀書(shū)的心思,，成績(jī)急劇下滑。游戲又使他缺乏與現(xiàn)實(shí)的溝通,，天長(zhǎng)日久,，游戲讓小韋的壓力循環(huán)累加，終致輕生,。在我國(guó)這樣的例子還有很多,，這只是其中的一場(chǎng)悲劇而已,。這說(shuō)明，青少年玩游戲要適度,。
有一些青少年說(shuō)我打游戲是為了以后做電競(jìng)選手,。是的，最近幾年電子競(jìng)技已經(jīng)成為一項(xiàng)職業(yè)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技項(xiàng)目,，但我只能說(shuō)這并不是你沉迷游戲的借口,。這兩者有很大的區(qū)別：
一、電子競(jìng)技也是需要天賦的,，并不是你一味的充錢,，每天沉迷于此就能實(shí)現(xiàn)的。
二,、打游戲和電競(jìng)目的不一樣,。游戲玩家主要以社交、休閑娛樂(lè)為主,，而電競(jìng)技員則是需要長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練,，主要目的是在比賽中取得好成績(jī)，拿到冠軍,。
三,、電競(jìng)選手也需要高智商、高標(biāo)準(zhǔn),、高學(xué)歷,，你想想你夠格嗎？
“誰(shuí)若游戲人生,，他就一事無(wú)成,。”這句話是歌德說(shuō)的,。這告誡我們青少年,，不要沉迷于游戲，適度玩游戲才是正確的,。青少年應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，好好生活，為夢(mèng)想而奮斗,。
推薦一個(gè)游戲作文 寫(xiě)作寫(xiě)游戲的作文篇十六
今天,，傍晚我早早的睡了。
突然,，有一陣風(fēng)把我給驚醒了,，我趴在窗前看到有一束很亮的光把我的眼睛照的很痛，帶上手電筒,，我來(lái)到了亮光的地方,，我看見(jiàn)是一塊不起眼的,，但黑糊糊的石頭在發(fā)光。我抱起石頭,，看見(jiàn)石頭下面有一個(gè)不大不小的黑洞,，我用腳踩下去想試試有多深，一踩我看見(jiàn)洞變大了,。我想跑,，但來(lái)不急了，我掉了下去,。
這里黑黑的,，我用手電筒照了一下四周。立刻四周亮了起來(lái),，我左看右看看見(jiàn)地上有一把“穿越火線”里的ak—刺刀（沒(méi)子彈的）,。在看一下四周，心里暗想這難道真是“沙漠一灰”,，完了玩了,，死定了，我趕忙撿起ak—刺刀躲到我自認(rèn)為別人不知到的地方,。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,，我一看是潛伏者（刀峰），我想我是誰(shuí),，一看我原來(lái)是保衛(wèi)者（飛虎隊(duì)）我悄悄的跟上他,，最后一刀把他刺死了,。
這時(shí),，天空出現(xiàn)了“恭喜你，你贏了”,，幾個(gè)大字,。這時(shí)保衛(wèi)者都跑來(lái)了，都為我歡呼,，我也笑了起來(lái),，的人來(lái)了給了我一個(gè)獎(jiǎng)?wù)律厦嬗袀€(gè)凌形的圖案，我知到我當(dāng)上了少尉,，他們又給我了50000金幣,，我想這次賺大了。
我隨后問(wèn)了幾個(gè)列兵,，商誠(chéng)在哪里,，他們指了指，我就往商誠(chéng)走去,，這時(shí)我的無(wú)線電接到了上級(jí)發(fā)了來(lái)不命令,，說(shuō)古埃及金字塔來(lái)了一大批僵尸,，讓我?guī)б恍》株?duì)去救援先去的一隊(duì)，我急忙跑去商誠(chéng),，買上了加特林—h,、雷蛇加特林、加特林—狼牙,、黃金加特林,，還換了水晶加特林就去了目地地，看見(jiàn)我的隊(duì)員在外等我,，我給他們一一發(fā)了一把加特林,，我拿了水晶加特林就去了,。
新的一輪挑戰(zhàn)又開(kāi)始了,，請(qǐng)看下回分解。
推薦一個(gè)游戲作文 寫(xiě)作寫(xiě)游戲的作文篇十七
愛(ài)游戲是孩子的天性,，我在孩童時(shí)自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)一次次的游戲機(jī)會(huì),，在游戲中…
我沐浴在愛(ài)的溫泉里。咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),，父母便帶著我在草地上,、花叢中玩耍，好奇的我用力爬著,，口里吃力地發(fā)出一些奇怪而又簡(jiǎn)單的音,。媽媽哄著我，鼓勵(lì)我向前,，爸爸在一旁保護(hù)著我,，生怕我出事，回想起來(lái),，在游戲中我感受若愛(ài),。
我盡情地玩樂(lè)。大些了,，在泥堆里和小伙伴們過(guò)家家,，在小溪里捉魚(yú)兒，在田間捕蝶兒……我盡情地嬉戲,，不怕臟,，不怕熱，不怕累,，我快樂(lè)極了,。在游戲中,，我盡情享受著童年的樂(lè)趣,。
我奏了一串不愉快的音符,。與伙伴們?cè)谠鹤永镒矫圆兀喌轿易搅?，我卻不愿意，還振振有詞地說(shuō)自己最小,，不應(yīng)該讓我捉,?；锇閭冏匀徊环?，他們也不過(guò)比我人幾個(gè)月而己,。因此，我們便吵了起來(lái),。我一氣之下離開(kāi)了伙伴們,，獨(dú)自去玩。獨(dú)自一人,，我感到自己是多么孤單,，沒(méi)有一點(diǎn)兒樂(lè)趣,，望若窗外,，我忍不住沖了出去……伙伴們不計(jì)前嫌，又快樂(lè)地跟我在一起游戲,。我不再那么自私,，在游戲中我明白了自己應(yīng)多讓他人，不能只顧自己,，不管別人,。在游戲中我感到與伙伴們?cè)谝黄鹗嵌嗝撮_(kāi)心，
我受益匪淺,。瞧,，這是一張幼兒園時(shí)我獲獎(jiǎng)的照片,。獲得的可是智力競(jìng)賽獎(jiǎng)。問(wèn)問(wèn)有什么心得,，這可大都是從游戲中得來(lái)的知識(shí),。在游戲中我練習(xí)著算術(shù)，在游戲中我學(xué)到了許多詞語(yǔ),，在游戲中我發(fā)現(xiàn)了生活中許多趣事,，在游戲中我學(xué)會(huì)了觀察，在游戲中我養(yǎng)成了開(kāi)動(dòng)腦筋的習(xí)慣,。
游戲中有愛(ài),，有快樂(lè)，有知識(shí),，更有讓我水遠(yuǎn)牢記心中的進(jìn)理,。
推薦一個(gè)游戲作文 寫(xiě)作寫(xiě)游戲的作文篇十八
周四，我們?cè)谟螒蛘n上玩了“螞蟻搬家”這個(gè)游戲,。
規(guī)則是要拿四個(gè)墊子,，然后兩人一組，分四個(gè)大組,，要兩人中間夾一個(gè)墊子,，跑到中點(diǎn)再繞回來(lái)，看哪個(gè)大組跑得最快,。
第一輪是準(zhǔn)備賽,，同學(xué)們的姿勢(shì)各不相同，有的橫著跑,，有的跟走路似的,，速度當(dāng)然不快，還有的同學(xué)速度不一,，到后來(lái),，一個(gè)同學(xué)就會(huì)被拖著走，真是千姿百態(tài)呀,！
三二一,！比賽開(kāi)始了！有些同學(xué)十分聰明,，在開(kāi)始前就說(shuō)好了一邁左腳,，二邁右腳，這樣在比賽時(shí)既方便又節(jié)省時(shí)間,。
觀眾們使出渾身力氣為上場(chǎng)的同學(xué)加油鼓勁,，許多同學(xué)一直在吶喊：“加油！加油！加油,！”有些同學(xué)握緊拳頭,，緊鎖眉頭，似乎自己在比賽一樣,。在第一組上場(chǎng)時(shí),，我們組先互相加油，這就是對(duì)我們上場(chǎng)組的鼓勵(lì),。
我們組劉倚衡和葉泓銘背靠背貼得緊緊的,，兩手夾住墊子，眼睛緊盯著中點(diǎn),，目光中充滿了堅(jiān)定,，似乎沒(méi)人能拿走冠軍。隨著王老師的一聲令下,，他們倆健步如飛,，嘴里一直有節(jié)奏地喊著：“一二一二一二一”在小組同學(xué)的加油聲中，他們倆像離弘的箭,，像兩只飛快的袋鼠,，似乎有使不完的力量，又像是橫著走的螃蟹,，終于到達(dá)了終點(diǎn),，小組同學(xué)歡呼起來(lái)。
接下來(lái)李澤坤和楊沛熠自信滿滿地上場(chǎng)了,，剛跑到中點(diǎn),，李澤坤一心急翻車了，快到終點(diǎn)了,，李澤坤又心急了,，打了個(gè)趔趄，摔倒在終點(diǎn),，引得大家哈哈大笑,，他倆也不好意思地笑起來(lái)了。
“劉杜”組合來(lái)了,！他們跑了一會(huì)就摔了個(gè)狗啃泥,，摔了一會(huì)兒，跑一會(huì),，摔了一會(huì)跑一會(huì)兒,，到最后,，干脆連滾帶爬,，才到了終點(diǎn)，讓大家笑得前仰后合。
易經(jīng)里有句古話叫“二人同心,，齊力斷金”,，其實(shí)，游戲的輸贏并不重要,，快樂(lè)更重要,，團(tuán)隊(duì)合作才是最重要的。
推薦一個(gè)游戲作文 寫(xiě)作寫(xiě)游戲的作文篇十九
體育課開(kāi)始了,。做完一些運(yùn)動(dòng)后,，好事就讓我們解散。我們的一些人,，便沖到小操場(chǎng),，開(kāi)始玩“老鷹抓小雞”的游戲。
我們玩的老鷹抓小雞是“后退板”,。由兩個(gè)人當(dāng)老鷹,。其余的人就當(dāng)小雞。小雞們有三次蹲的機(jī)會(huì),。所謂蹲,，也就是只要你是“小雞”，蹲下了,，“老鷹”也就不能抓你了,。但是你也不能走動(dòng)，得要有同伴“解救”你才行,。解救嗎,，就是用身體的個(gè)個(gè)部位去碰一下蹲的人。老鷹假如抓到三只“小雞”,，便可“生小鷹”,，“小鷹”“吃”了三只小雞后，可以變成“大鷹”來(lái)抓小雞,。而只要有三只“鷹”,，就可以拍屁股，拍五下后“老鷹”就得要推出游戲,。
游戲分配完之后,，我長(zhǎng)嘆一聲。又有我去做老鷹,，我都做慣了,！不過(guò)我既然是“老鷹”，就得要把這個(gè)角色進(jìn)行到底,！抓誰(shuí)呢,？我把目光一下子瞄準(zhǔn)了甲同學(xué),，他正背著我走向座位。我立刻竄過(guò)去,，他一回頭看見(jiàn)了我,，愣了一下，趕忙腳底抹油——溜了,。但我那時(shí)等閑之輩,，就緊追不舍。他再跑的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)我和他的距離越來(lái)越近了,，連忙蹲下，躲過(guò)了我的追擊,。
甲同學(xué)既然蹲下來(lái)了,，就不會(huì)再有什么動(dòng)作了，我把目光轉(zhuǎn)向了乙,。不過(guò)他跑的似乎比我快一點(diǎn),，就邀我的“戰(zhàn)友”一起追擊，,。正被我們追擊的乙同學(xué)由于過(guò)于頻繁回頭來(lái)看我們,，沒(méi)有注意到被丙解救的甲同學(xué)正背對(duì)著他，站在他前面,，結(jié)果兩人來(lái)了個(gè)親切的“擁抱”,，然后摔倒在地。其后果可想而知,。
只剩甲乙了,。包抄不行，我就藏在一個(gè)地方,，看見(jiàn)甲同學(xué)走進(jìn)“鷹巢”后就鋪上去抓住了他,。而乙同學(xué)，被我倆包抄逼入死角后,，無(wú)奈的蹲下了,。
哈哈！老鷹這次大獲全勝,。這一節(jié)體育課好開(kāi)心?。?/p>
推薦一個(gè)游戲作文 寫(xiě)作寫(xiě)游戲的作文篇二十
叮鈴鈴……上課了,，老師來(lái)到教室,，滿面笑容地說(shuō)：“今天我們玩?zhèn)髟捰螒颉,！甭?tīng)到這個(gè)消息,，我興奮得差點(diǎn)跳到天花板上了,。
老師給我們簡(jiǎn)單介紹了一下游戲規(guī)則。我們都蠢蠢欲動(dòng),，迫不及待地想要開(kāi)始游戲了,。
第一棒受到了大家的歡迎,，大家都熱情高漲地想做第一棒,，最后，通過(guò)剪刀石頭布,，李成輝和聶子浩成了第一棒,。
游戲開(kāi)始了，李成輝手作喇叭狀,，貼近對(duì)方的耳朵邊竊竊私語(yǔ),。我真想知道他在說(shuō)什么呀！同學(xué)們依次傳,，中間有一個(gè)同學(xué)聽(tīng)得一臉茫然,，嘴里一直說(shuō)：“什么？是什么,？”但還是硬著頭皮傳下去了,。本來(lái)是：八百標(biāo)兵奔北坡，卻被傳成了：爸爸愛(ài)吃潘必脖,。話音剛落下,，就把我們給弄得捧腹大笑。
第二輪開(kāi)始了,，聶子浩也有樣學(xué)樣,，小心翼翼地傳著。終于到了我了,，結(jié)果劉奶奶愛(ài)吃牛奶和榴蓮,，卻被我說(shuō)成了牛奶奶愛(ài)吃榴蓮和牛奶，真是顛三倒四??！
玩了這個(gè)游戲，我才明白“耳聽(tīng)為虛,，眼見(jiàn)為實(shí)”的意思,。
推薦一個(gè)游戲作文 寫(xiě)作寫(xiě)游戲的作文篇二十一
今天我一來(lái)到班上，一陣熱鬧的氣息向我撲來(lái),。原來(lái)今天老師讓我們玩一個(gè)游戲整人游戲,。
有兩位女同學(xué)自告奮勇地走了上去，說(shuō)：“老師我們要玩,?！袄蠋熌贸鰞蓚€(gè)口罩戴在那兩位同學(xué)的頭上,，把她們的眼睛罩住了。
老師不慌不忙的從包里拿出一盒零食,，還故意發(fā)出撕開(kāi)零食的聲音,，同時(shí)露出了成功的微笑。那兩位同學(xué)一聽(tīng)這聲音,，頓時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花,。
老師把袋子拿掉了，我一看大吃一驚,，原來(lái)是一盒“怪味豆”,。我猜想：那兩位同學(xué)一定認(rèn)為那是什么好吃的東西呢。比如：薯片,、辣條,、巧克力之類的。我剛想說(shuō)那是怪味豆,，老師做了一個(gè)手勢(shì),，好像在說(shuō)不要說(shuō)，我就閉上了嘴,。
老師給了她們一人一顆,，他們剛吃下去，我們都捧腹大笑,，有的笑得都直不起腰了,。同學(xué)們異口同聲地問(wèn)：“好吃嗎？”第一個(gè)女生說(shuō)：“甜中帶苦,?！辈灰粫?huì)兒，她就跑到垃圾桶旁吐了,。第二個(gè)女同學(xué)
同學(xué)們笑得更厲害了,，班上滿是歡聲笑語(yǔ)。
推薦一個(gè)游戲作文 寫(xiě)作寫(xiě)游戲的作文篇二十二
“撕名牌”游戲“奔跑吧,，兄弟”我和我們班的一些同學(xué)大聲地吼叫著,。
我們都在吼叫些什么呢？哦,，原來(lái)我們最近都迷上了一部綜 藝節(jié)目《奔跑吧,，兄弟》 ，里面的一些有趣動(dòng)人的情節(jié)令我們 都十分羨慕向往,，每一次節(jié)目都是那么的引人入勝,，令人充 滿無(wú)限的想象。這不,，今天我們又模仿起了最令人驚心動(dòng)魄的游戲——撕名牌,。
我們每人手中都拿著一張四四方方的名牌,， 用特制的水筆往上面的涂寫(xiě)層寫(xiě)上自己 的名字，然后,，撕去另一面的雙面膠,，往自己的衣服上一粘，一系列的專業(yè)動(dòng)作每次完 成決對(duì)不會(huì)超過(guò)二十幾秒,。 真正的撕名牌開(kāi)始了,。我們分成了兩隊(duì)：一隊(duì)為男生組，另一隊(duì)為女生組,。我們飛 快地跑開(kāi),，然后,，從三面沖進(jìn)了她們的隊(duì)伍,，把她們拆散。
我和戴佳壕盯上了最會(huì)搞偷 襲的王愉斐,，打算先把她“out”,，讓她們喪失偷襲的能力，我們兩人一拍即合,。我們飛 速地跑動(dòng),，把她從人群中分離出來(lái)，然后,，我也學(xué)她從背后攻擊,，沒(méi)想到時(shí)，她反應(yīng)十 分迅速,，一個(gè)轉(zhuǎn)身就躲過(guò)了我的偷襲,，我馬上給戴佳壕使了一個(gè)眼色，他以迅雷不及掩 耳之勢(shì)一把抓住了王愉斐的名牌,，我用手一揮讓他把名牌撕下來(lái),，但是王愉斐在這時(shí)卻 對(duì)戴佳壕賣起了萌，我見(jiàn)戴佳壕總是狠不下心來(lái),，甚至又有幾分手軟,，于是，決定我親 自去撕,。
我子彈出膛之速向他們跑去,。沒(méi)想到時(shí)這時(shí)戴佳壕竟松開(kāi)了手，王愉斐趁機(jī)一 把抓住了他的名牌,，還好我趕到的及時(shí),，才有驚無(wú)險(xiǎn)，這一下徹底擊醒了他,。我們將她 圍住逼她到了墻角,，她見(jiàn)無(wú)路可退,，又對(duì)我們賣起了萌，卻不知此招早以過(guò)時(shí),。我們繼 續(xù)一步一步向她逼近,，她見(jiàn)勢(shì)不妙順地一躺，學(xué)起了 baby,。我們一時(shí)間沒(méi)辦法,，只好將 她抬了起來(lái)，然后,，再順手把她的名牌撕掉了,， “王愉斐，out,！ ”我們大聲喊道,。
這有趣的游戲，你也一起來(lái)玩玩吧,。
推薦一個(gè)游戲作文 寫(xiě)作寫(xiě)游戲的作文篇二十三
”輕輕“”輕輕“,，從槍中發(fā)出了不帶感情的子彈聲，叢林野戰(zhàn)開(kāi)始了,。
游戲規(guī)則是：場(chǎng)地是整片森林,。每個(gè)人三條命，無(wú)限子彈,，要打中頭盔前后左右四個(gè)點(diǎn),，被打中了一次就少一條命。如果死了,，就要重新激活,。
打野戰(zhàn)，首先要了解的就是槍的性能和地形,。
我發(fā)現(xiàn),，這種槍有三個(gè)模式，單發(fā),、三連發(fā),、連發(fā)。我最喜歡的連發(fā),，也是最害人的,。正是因?yàn)檫B發(fā)可以進(jìn)行不間斷的射擊，讓我只會(huì)亂掃一通,。所以,，連發(fā)使我吃盡了虧。
槍側(cè)面的正中間，有一個(gè)顯示屏,。用一根電話線連著頭盔,。隨時(shí)記錄著使用者的情況。
打槍?xiě)?zhàn),，無(wú)非是輸和贏,，以及陣地的歸屬。
很不幸,，我們沒(méi)有搶到大陣地,，只能走哪打哪。
中途插進(jìn)來(lái)幾個(gè)大人,，卻沒(méi)有一個(gè)是幫我們的,，結(jié)果···
雖然結(jié)局不怎么樣，但是依然很快樂(lè),。
推薦一個(gè)游戲作文 寫(xiě)作寫(xiě)游戲的作文篇二十四
時(shí)光漸遠(yuǎn),，歲月斗移，時(shí)間不經(jīng)意間從我們的額頭悄悄滑過(guò),，而你,，從開(kāi)始的初見(jiàn),，一直將我的心纏繞,，我知道那是一種情，我明白那是一種世間最真摯的親情,，于是我一天天的掛念,，一天天的祝愿，一天天的祈禱,，當(dāng)錦色落幕,，當(dāng)你的韶華傾城，當(dāng)紅了櫻桃,，綠了芭蕉,，當(dāng)花落滿心頭，我們終將沒(méi)有逃過(guò)心的滄海
繾綣柔情,，蒹葭孤鶩,，氤氳三千，聆聽(tīng)春的音汛,，卻葬了冷字,，絕了筆墨，那些無(wú)處藏身的情感,，終于在雨中化為絲絲的惆悵,。桃花香，梨花散,，淘盡心的流殤,，祭奠一曲蒼茫的蕭美,，還有那四季里曾經(jīng)回轉(zhuǎn)的聲音。
三月的枝頭,，滿目桃花紅,，觸景傷情淚，風(fēng)動(dòng)桃花白,，站在紅似火,，白如雪的花間，我怎能不歌一首,？我又怎能不相思一曲呢,？
千帆過(guò)盡，誰(shuí)與誰(shuí)能在紅塵深處擦間而過(guò),？燈火闌珊,，誰(shuí)與誰(shuí)能在記憶深處凝眸相依？四季輪回,，誰(shuí)與誰(shuí)能在歲月的的逝去中默首成哀,？花開(kāi)潮落，當(dāng)炊煙裊裊而去,，誰(shuí)又能遺忘了誰(shuí),？
春天里，三月間,，春寒料峭,，花開(kāi)爭(zhēng)春，有太多的期盼,，也有太多的遐想,，回憶是朦朧的天空，陰多晴少,，雨多地濘,，漂泊的心里總會(huì)有太多的淚水交融，看不清方向,，也寫(xiě)不盡繁花,。
心淡如水，心涼如冰,，忽然這個(gè)世界感覺(jué)特別的清冷寂寥,，冥冥之中，總有一種情愫綻放心底,，不經(jīng)意的遇見(jiàn),，不經(jīng)意的相識(shí)，不經(jīng)意的傷痛，在不經(jīng)意的心海里凝結(jié)成霜,，結(jié)成枷鎖,。
春天時(shí)，總盼望花開(kāi),，秋天時(shí),，卻害怕花落?；ㄩ_(kāi)時(shí),，滿心燦爛，姹紫嫣紅,，感受生命的重生,；而花落時(shí)，傷心悲苦,，感時(shí)花濺的淚痕,。是呀，花如人生,，或者說(shuō)花如人的情感,，人生有起有伏，情感有來(lái)有去,，這便是哲語(yǔ),。
生命如同一場(chǎng)游戲，我在戲里,，你在戲外,，或者，你在戲外,，我在戲里。
我渴望飛翔,，像一只蝴蝶,，靜靜地待在空中，只因你懂得我的心愿,。我看見(jiàn)飄揚(yáng)在這個(gè)春季里的你,，以一種輕柔而舒展裝扮著風(fēng)采。我依舊撐著寂寞的傘,，徜徉在相思的雨巷,，就著清淡的真實(shí)感，憂傷過(guò)后,，仍然待開(kāi),。你是我繞不過(guò)去的山路，是我唯一的執(zhí)著。從此的以后,，你便是我今生抹不去的記憶……
三月,，攜一縷春風(fēng)，感一季花開(kāi),，吟一首唐詩(shī)宋詞,，只想寫(xiě)一段文字為你。
推薦一個(gè)游戲作文 寫(xiě)作寫(xiě)游戲的作文篇二十五
呵呵,，這是什么,？哈哈哈咦？為什么嚴(yán)肅的教室要充滿歡笑和歡笑,？現(xiàn)在讓我告訴你,，我們?cè)谕媛曇粲螒颍?/p>
傳聲游戲規(guī)則如下：全班分為a、b兩組,，每組五人,，五人排成一排。老師對(duì)每組第一個(gè)人耳語(yǔ)一句,，然后第一個(gè)人依次傳回去,，只能說(shuō)一遍，不能重復(fù),。最后一個(gè)學(xué)生將答案寫(xiě)在黑板上,，正確率最高的小組獲勝。
老師講完規(guī)則后,，傳聲游戲正式開(kāi)始,。
我被分到倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)a組。我看到老師給第一個(gè)同學(xué)發(fā)信息,。第一個(gè)同學(xué)是胡瑞亞,。聽(tīng)完老師的話，她皺起了眉頭,。然后,，她又笑了，露出一副回答的樣子,，把頭伸向潘,。
她說(shuō)完之后，潘看著焦急的樣子,，皺著眉頭,，嘟著嘴，苦瓜著臉,，心慌意亂的樣子,，嘴里還嘀咕著：你說(shuō)什么呢,？說(shuō)著一臉懇求地看著胡瑞亞，她抬頭看著老師和同學(xué)的眼睛,，咽下嘴里的話,，艱難地轉(zhuǎn)過(guò)頭，滿臉歉意地把話傳給了張起靈,。
聽(tīng)完之后,，他一臉疑惑，表示沒(méi)聽(tīng)懂,，急忙問(wèn)道：你在說(shuō)什么,？老師揮手繼續(xù)傳遞。我在后面早就做好了充分的準(zhǔn)備,，但心里難免有點(diǎn)緊張,。張起靈小聲對(duì)我說(shuō)：我頭上有角。
什么,，你頭上有角,？什么？我哈哈大笑,，同學(xué)們看著我,，全班哄堂大笑。我迅速轉(zhuǎn)過(guò)身,，我的目光轉(zhuǎn)向蔡身后的,?？此谋砬?，我應(yīng)該已經(jīng)等得很累了,！
于是我就傳給了他,，他就起來(lái)寫(xiě)在黑板上了！
看著他的回答,，全班哄堂大笑,，老師忍著笑宣布了正確答案：藤蔓上綁了一個(gè)銅鈴,，藤蔓跟著銅鈴一起動(dòng),。
這一課讓我明白了一個(gè)道理：與人交談時(shí),，一定要吐字清楚，認(rèn)真傾聽(tīng),，如果耽誤了重大事件，就麻煩了,。而且一定不能只靠耳朵做事,，聽(tīng)著聽(tīng)著未必是真的！
推薦一個(gè)游戲作文 寫(xiě)作寫(xiě)游戲的作文篇二十六
小朋友們,，你知道我課余生活最喜歡的做什么嗎,？讓我來(lái)告訴你吧,，我最喜歡做的就是和小伙伴們一起玩抓人游戲了！
我喜歡抓人游戲是因?yàn)樗粌H可以考驗(yàn)一個(gè)人的智商,，還可以考驗(yàn)一個(gè)人的心理承受能力,。原因很簡(jiǎn)單：要想不被別人發(fā)現(xiàn)，你得藏在一個(gè)很難找到的地方或者意想不到的地方,，這就得動(dòng)腦筋,；同樣，你要想找出別人,，也得動(dòng)腦筋,。還有，要是抓你的人快要靠近你時(shí),，你心臟的跳得可快啦,，如果你心理承受能力不好，一下子弄出動(dòng)靜,，別人就可發(fā)現(xiàn)你啦……
今天下課后,，我又和其他同學(xué)在玩抓人游戲?？刹恍业氖?，一輪拳劃下來(lái)，我的角色是“獵手”,，必須抓住其他躲起來(lái)的人,。
等可以睜開(kāi)眼睛，我一個(gè)箭步?jīng)_出了教室,。見(jiàn)外面連一個(gè)人的影子也沒(méi)有,，我就來(lái)到拐角里平日我們躲藏的地方?！捌媪斯至?，怎么也沒(méi)有？樓梯那應(yīng)該會(huì)有人,，因?yàn)槲揖驮谀嵌氵^(guò)……”輕輕走到那兒,，我發(fā)現(xiàn)樓梯下果真蹲了一個(gè)人?！肮?，是我們游戲的一個(gè)伙伴?！?/p>
我悄悄地向他靠近,，他正在左顧右盼呢！好像有心靈感應(yīng)似的,，他突然往后看了看,。因?yàn)檫@樣,，他發(fā)現(xiàn)了我，所以他立即像受了驚兔子一樣,，連蹦帶跳地逃走了,。“豹子眼睛看到的東西不能放走,，那我也一樣”,，想到這，我拔腿就追,。我比他跑得更快,，三下兩下我就追上了他，然后猛地一手抓了過(guò)去,，“哈,，抓住了！”按游戲規(guī)則,，他接下來(lái)必須和我一起去尋找剩下的藏起來(lái)的人——只要是被人抓住了,，被抓的人都轉(zhuǎn)換角色，由“獵物”轉(zhuǎn)變“獵人”,。
抓一個(gè)“獵物”就多一個(gè)“獵人”,，多一個(gè)“獵人”就更容易抓下一個(gè)“獵物”。就這樣,，“獵人”越來(lái)越多,，獵物越來(lái)越少，直最后全部被我們抓住,，游戲也就結(jié)束了,！不管是“獵人”還是“獵物”，最后大家都樂(lè)得哈哈笑,。
