為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

演講比賽活動方案設(shè)計 演講比賽活動方案的缺點(diǎn)篇一

自覺讀書是教師的職業(yè)使然,，每個教師本應(yīng)該成為讀書的楷模，然而調(diào)查表明,，我區(qū)老師的讀書時間緊缺,、讀書陣地萎縮、讀書心態(tài)被動,、讀書意志薄弱,，為了重振我們的讀書精神、再育我們的讀書情懷,、革新我們的讀書方式,，讓我們的心常與閱讀相約、智常與書籍相碰,，樹立教師讀書榜樣,、營造教師閱讀氛圍，學(xué)校特組織“我的讀書故事”教師演講比賽活動,，“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案,，規(guī)劃方案《“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案》,。

愛讀書、潤人生,、促發(fā)展

報名時間：即日起至10月31日（參賽選手名單及演講題目報年級主任,，年級主任31號前報教科處。）

比賽時間：暫定11月16日

地點(diǎn)：多功能廳

全體教師均可報名（希望五年教齡以下的教師積極參加）

1,、參賽選手要精心準(zhǔn)備,，以真實(shí)的故事感染人，以藝術(shù)的演講吸引人,，以昂揚(yáng)的精神鼓舞人,，以豐富的情感影響人；

2,、演講內(nèi)容要健康,、真實(shí)、原創(chuàng),，緊扣主題,；演講角度要靈活、貼切,，可選“我與一本書”的故事,，也可選“書香伴我行”的故事，可選“我的讀書情懷,、意志”的故事,，也可選“我的讀書方法變革、成果收獲”的故事等,；

3,、要用普通話脫稿演講，條理清晰,，表達(dá)流暢,，可以使用媒體、道具等資源輔助演講,，演講時間控制在6分鐘以內(nèi)（評分標(biāo)準(zhǔn)見附件1）,；

4、比賽結(jié)束后上交演講材料電子稿給教科處存檔,。

評出一,、二、三等獎若干名,，一等獎將代表我校參加高新區(qū)教師演講比賽,。

演講比賽活動方案設(shè)計 演講比賽活動方案的缺點(diǎn)篇二

為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園教職工愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)責(zé)任感，提高教職工的素質(zhì),，特開展"做孩子們的知心朋友"為主題的師德演講比賽,。活動有關(guān)事項(xiàng)如下：

在征集的征文中,，以組,、室為單位擇優(yōu)推選9人參加演講競賽。

比賽時間為xxxx年10月17日(星期一)下午3:30,，全體教師集中xxx多功能廳,。參賽選手按抽簽順序進(jìn)行演講。

評分辦法：演講比賽評分分演講內(nèi)容,、語言表達(dá),、形象風(fēng)度、整體效果四部分,。滿分為100分,。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分,，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位,，以此類推,。

評分標(biāo)準(zhǔn)

1、演講內(nèi)容：40分,。內(nèi)容充實(shí)具體,、緊扣主題，觀點(diǎn)正確鮮明,，真情實(shí)感富有啟發(fā)性,。

2、語言表達(dá)：30分,。普通話標(biāo)準(zhǔn),、發(fā)音清晰;語調(diào)自然優(yōu)美,抑揚(yáng)頓挫,語言生動貼切, 表達(dá)流暢,富有激情和感染力,。

3,、形象風(fēng)度：10分。衣著整潔,、儀態(tài)端莊,、自然大方，舉止自然,、得體,，精神飽滿，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,。

4,、整體效果：20分,。有一定感召了，引發(fā)聽眾共鳴,。盡量脫稿,，恰當(dāng)運(yùn)用多媒體,結(jié)構(gòu)緊湊完整 .時間控制在5分鐘內(nèi)，超時適當(dāng)扣分,。

比賽設(shè)一等獎2名,，二等獎3名，三等獎4名,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)委、各組室組長,。

場景布置,。主持：xxx 獎品購置：xxx 活動攝影：xxx

演講比賽活動方案設(shè)計 演講比賽活動方案的缺點(diǎn)篇三

為提升教師的演講技能，開展“爭做人名滿意教師”主題活動,，切實(shí)加強(qiáng)教師的理想信念教育,，通過本次活動將教育向更深層次推進(jìn)。

1,、地點(diǎn)：學(xué)校大會議室,。

2、時間：20xx年xx月xx日（星期xx）下午第三節(jié)課,。

1,、19xx年元月1日之后出生的教師必須參加，其余自愿參加,；

2,、參賽內(nèi)容體裁形式不限，時間控制在2——5分鐘之間,。

3,、參賽選手必須用普通話演講（可半脫稿）；

4,、全體教師到場觀看,，當(dāng)日第三節(jié)課活動前簽到。

5,、參賽教師于xx月xx日之前上報參賽題目,。

1、活動主持人及攝影：xx,。

2,、活動評委：全體教師；xx（負(fù)責(zé)統(tǒng)分）。

1,、評分采取10分制,，評委當(dāng)場打分，去掉一個最高分,，去掉一個最低分,，然后取平均分就是選手的最后成績。

2,、參考打分標(biāo)準(zhǔn),，演講按演講內(nèi)容（3分）、語言表達(dá)（3分）,、態(tài)勢神情（2分）,、演講時間（2分），得分保留一位小數(shù),。

取前六名得分排列,，一等獎2名，獎金各80元,；二等獎2名,，獎金各50元；三等獎2名,，獎金各30元,；優(yōu)秀獎若干名，獎金20元,。

xx學(xué)校團(tuán)委

20xx年xx月xx日

演講比賽活動方案設(shè)計 演講比賽活動方案的缺點(diǎn)篇四

為充分展示青年教師師表形象,，不斷提高青年教師師德水平，促進(jìn)青年教師素質(zhì)全面發(fā)展,，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,，樹立教育良好形象，充分體現(xiàn)積極響應(yīng)教育局團(tuán)委的工作要求,，經(jīng)研究,，決定在我校青年教師中開展"青春獻(xiàn)教育，愛心鑄年華"主題演講比賽,。

11月22日(周三下午第三節(jié)課)

階梯教室

三十周歲以下的青年教工代表（各年級組推薦一名參賽選手）

圍繞推進(jìn)青年師表工程,，提高青年教師師德修養(yǎng)，展示青年教師師表形象,；演講題目自擬,。

1,、各參賽選手利用國慶假日認(rèn)真準(zhǔn)備,；

2、比賽時要求脫稿演講，語言流暢,、抑揚(yáng)頓挫,，聲情并茂，富有激情,；限時3-5分鐘,；

3、比賽結(jié)果分設(shè)一,、二,、三等獎。

注意事項(xiàng)：

1,、各年級組的青年教師積極參與,；各年級組長將參賽名單送交教導(dǎo)處。

2,、推薦出的青年教師請于明日（11月24日）下午第三節(jié)課在大會議室集中,，商量有關(guān)事宜。

演講比賽活動方案設(shè)計 演講比賽活動方案的缺點(diǎn)篇五

深入推進(jìn)語文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn),全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),讓主題閱讀陪伴學(xué)生快樂成長,同時給廣大學(xué)生提供一個展示自我,、提升自我的機(jī)會和舞臺,促進(jìn)學(xué)生良好閱讀行為習(xí)慣的養(yǎng)成和演講水平的提高.

主題閱讀快樂成長

七,、八年級學(xué)生均可報名參加比賽,分七年級和八年級兩個比賽小組.

分班級比賽和校級比賽兩個層次進(jìn)行.

班級比賽由各班的語文老師組織,每小組推薦2人參加班內(nèi)的演講比賽,分別評選出班級比賽一、二,、三等獎.獲獎名額,七年級依次是2,、4、3人,八年級依次是3,、2,、2人.4月30日前完成,

校級比賽由各級部語文備課組長組織,由各班的一等獎獲獎同學(xué)參加.各班推薦1人擔(dān)任評委,七年級5月12日進(jìn)行,八年級5月13日進(jìn)行..按照成績,分別評選出校級比賽一等獎.5月14日,用電子表格報送獲獎學(xué)生及輔導(dǎo)教師名單,同時報送學(xué)校和班級組織初賽活動的圖片.

1.要圍繞本次活動主題確定演講內(nèi)容,暢談自己在“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)中的閱讀體驗(yàn)、內(nèi)心感悟,、收獲提升以及難忘經(jīng)歷等.演講題目自擬,時間不超過6分鐘.

2.演講稿要求主題突出,內(nèi)容充實(shí),思想鮮明,感情真摯,語言優(yōu)美,感染力強(qiáng),具有教育意義.須為原創(chuàng)作品,不得抄襲.

3.要求演講者采用站立式脫稿演講,使用普通話,抑揚(yáng)頓挫,富有激情,恰當(dāng)使用肢體語言,能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí),、生活、成長等起到正面宣傳和引導(dǎo)作用.

評分采用10分制,計分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分.具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

1.演講內(nèi)容(4分).主題鮮明,思想性強(qiáng),格調(diào)積極向上,；內(nèi)容能結(jié)合演講主題,富有真情實(shí)感與文采.

2.演講技巧(3分).語言標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,感情豐富,抑揚(yáng)頓挫,姿態(tài)變化,停頓恰當(dāng),鼓動和感召力.

3.氣質(zhì)形象(1.5分).感染力強(qiáng),表情自然,舉止得體,肢體語言使用恰當(dāng),上下場致意答謝.

4.服裝(0.5分).演講選手服裝得體,儀表大方.

5.演講時間(1分).不少于3分鐘,控制在6分鐘以內(nèi),超過規(guī)定時間和少于3分鐘的,按每10秒扣0.1分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分.

希望各級部認(rèn)真組織此項(xiàng)活動,并以此為契機(jī),引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與語文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)研究,有效整合語文教學(xué)資源,創(chuàng)新語文教學(xué)模式,提高語文教和學(xué)的效益,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基.